SKIM: KERJASAMA
LAPORAN PENELITIAN
ANALISIS PERKEMBANGAN SOSIAL DAN EMOSIONAL REMAJA PANTI ASUHAN DITINJAU DARI KONSEP DIRI DAN RESILIENSI PADA WARGA ASUH PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK (PSAA) TUNAS BANGSA PATI PUSAT STUDI : SAINS DAN TEKNOLOGI
KETUA ANGGOTA
OLEH: : Dr. Santoso, M.Pd. : Dra. Vita Kuswarini Edris Zamroni, S.Pd, M.Pd
Dibiayai oleh anggaran Penerimaan dan Belanja Universitas Muria Kudus Th. Anggaran 2015/2016
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2015
HALAMAN PENGESAHAN 1. Judul Penelitian : Analisis Perkembangan Sosial dan Emosional Remaja Panti Asuhan Ditinjau dari Konsep Diri dan Resiliensi Pada Warga Asuh Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Tunas Bangsa Pati 2. Bidang Penelitian : Sains dan Teknologi 3. Masalah Penelitian : Perkembangan remaja sangat dipengaruhi oleh lingkungan sekitarnya. Oleh karena itu perlu diketahui apakah lingkungan panti asuhan mempengaruhi proses perkembangan sosial emosional remaja terutama jika ditinjau dari konsep diri dan resiliensinya. 4. Tujuan Penelitian : Mengetahui proses perkembangan sosial dan emosional remaja di panti asuhan ditinjau dari konsep diri dan resiliensinya. 5. Luaran yang di hasilkan : Artikel Penelitian dan Chapter Book 6. Identitas Ketua Tim a. Nama Lengkap : Dr. Santoso, M.Pd. b. NIP/NIS : 0610701000001238 c. NIDN : 0629086201 d. Pangkat/Golongan : Penata / III c e. Jabatan Fungsional : Lektor f. Fakultas/Prodi : FKIP/Bimbingan dan Konseling g. Alamat Rumah : Perum Salam Indah Blok C Salam Bae Kudus h. No.Telp : 081225229428 i. Email :
[email protected] 7. Usulan Biaya : Rp. 6.000.000 Kudus, Oktober 2016 Mengetahui: Dekan,
Ka.Pusat Studi Sains dan Teknologi,
Ketua Pelaksana,
Dr. Slamet Utomo, M.Pd Moh. Dahlan, ST, MT Dr. Santoso, M.Pd. NIP. 196212191987031015 NIS.0610701000001141 NIS. 0610701000001238 Menyetujui: Rektor,
Ketua Lemlit,
Dr. Suparnyo, SH, MS. NIS.0610701000001014
Dr. Mamik Indaryani, MS NIS.0610702010101010
ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh perbedaan perkembangan remaja yang hidup di lingkungan panti asuhan. Dari beberapa kajian yang dilakukan dalam hal perkembangan emosional dan sosial sangat dipengaruhi oleh lingkungan dan teman sebayanya. Dengan lingkungan yang cenderung homogen dari segi usia dan karakteristik latar belakang kehidupan, perlu diukur apakah perkembangan remaja panti asuhan sudah sesuai yang seharusnya. Peneliti ingin mengetahui tingkat erkembangan sosial dan emosional terutama jika dilihat dari aspek konsep diri dan resiliensi. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan perkembangan Sosial da Emosional Remaja ditinjau dari Konsep Diri dan Resiliensi di PSAA Tunas Bangsa Pati. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan jenis studi perkembangan dab data yang diperoleh akan dianalisis dengan metode cross sectional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep diri yang dimiliki remaja PSAA kurang baik, hal ini dapat dilihat dari uraian beberapa indikator konsep diri yang menunjukkan bahwa penilaian remaja tentang dirinya kurang baik karena banyak yang merasa minder dan merasa rendah diri. Ditinjau dari resiliensinya, secara umum remaja PSAA cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari kemampuan manajemen emosi dari setiap peristiwa yang dianggap kurang menyengakan dalam kehidupannya. Sehingga secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa perkembangan sosial remaja PSAA kurang baik dan perkembangan emosional PSAA cukup baik jika ditinjau dari konsep diri dan resiliensinya. Kata Kunci: perkembangan sosial, perkembangan emosional, resiliensi, konsep diri
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL .....................................................................................
i
PENGESAHAN .............................................................................................
ii
ABSTRAK .....................................................................................................
iii
DAFTAR ISI .................................................................................................
iv
BAB 1 Pendahuluan..............................................................................................
1
A. . Perumusan masalah........................................................................................
5
B. . Tujuan penelitian.............................................................................................
5
C. . Luaran penelitian.............................................................................................
5
BAB 2 Kajian Pustaka.............................................................................................
5
A. Perkembangan Sosial dan Emosional Remaja ................................ ......
5
B. Konsep Diri Remaja .......................................... ...................................
7
C. Resiliensi Remaja ... ................................................................................
11
BAB 3 Metode Penelitian............................... ...................................................
18
BAB 4 Hasil Penelitian .................................................................................. A. Penyajian Data..................................................................................... B. Hasil Penelitian ................................................................................... C. Pembahasan ......................................................................................... BAB 5 Kesimpulan dan Saran ......................................................................... Daftar Pustaka ............................................. ......................................................
29
Lampiran ........................................................... ...............................................
30
