113
LAMPIRAN
114
Lampiran 1.
PEDOMAN OBSERVASI
A. Petunjuk Pelaksanaan 1. Peneliti mengadakan pengamatan berperan atau partisipatif obsertation di SMP Negeri 2 Selogiri 2. Selama observasi dilakukan, peneliti mencatat, mendeskripsikan, dan merangkum hasil observasi. 3. Peneliti kemudian membuat kesimpulan sementara dari observasi yang sudah dilaksanakan. 4. Peneliti melakukan tinjauan ulang pada catatan-catatan lapangan untuk diuji kecocokan atau kebenarannya. 5. Peneliti membuat kesimpulan sebagai hasil akhir.
B. Sasaran Observasi 1. Kepala Sekolah SMP Negeri 2 selogiri 2. Guru yang mengajar kelas 3. Siswa 4. Proses pembelajaran di kelas 5. Kegiatan siswa dan guru di SMP Negeri 2 Selogiri 6. Hal-hal yang berkaitan dengan penggunaan media pembelajaran yang meliputi: a. Tersedianya fasilitas, sarana dan prasarana. b. Perencanaan penggunaan media c. Materi, pendekatan, metode dan strategi yang digunakan. d. Evaluasi penggunaan media pembelajaran
115
Lampiran 2
ANALISIS DOKUMEN
A. Petunjuk Pelaksanaan 1. Data yang diambil dari dokumen disesuaikan dengan pertanyaan penelitian. 2. Dokumen yang menjadi rahasia instansi/lembaga tidak dipaksa untuk meminjam atau memperolehnya.
B. Data-data yang perlu diambil dari dokumen sesuai dengan pertanyaan penelitian 1. Data Kelembagaan, meliputi: a) Sejarah berdirinya dan dasar hukum SMP Negeri 2 Selogiri b) Data tentang siswa c) Data tentang sarana dan prasarana d) Data tentang pegawai e) Data para guru f) Dokumen catatan pembelajaran di kelas. 2. Data tentang pelaksanaan pembelajaran yang meliputi: a) Kurikulum yang dipakai b) Tenaga pendidik (para guru) c) Buku-buku acuan d) Jadwal kegiatan pembelajaran
116
Lampiran 3.
PEDOMAN WAWANCARA
A. Petunjuk Pelaksanaan 1. Pewawancara adalah peneliti sendiri sekaligus sebagai instrumen utama. 2. Wawancara dilakukan dengan wawancara pendekatan fenomenologis berusaha untuk memahami makna peristiwa serta interaksi pada orangorang dalam situasi tertentu. 3. Selama wawancara berlangsung tidak ada unsur rekayasa yang mengurangi makna dari hasil penelitian. 4. Peneliti berusaha menggunakan waktu semaksimal mungkin untuk memperoleh data yang lengkap. 5. Pedoman wawancara ini masih bisa berubah sesuai dengan kondisi di lapangan.
B. Sasaran Wawancara 1. Kepala sekolah 2. Guru yang menggunakan media komputer 3. Siswa sebagai kroscek
C. Hasil-hal yang digali dalam Wawancara, sesuai dengan pertanyaan penelitian meliputi: 1. Pengelolaan pembelajaran menggunakan media ICT. 2. Perencanaan pembelajaran menggunakan media ICT. 3. Pelaksanaan pembelajaran menggunakan media ICT. 4. Evaluasi pembelajaran menggunakan media ICT
.
117
Lampiran 1. WAWANCARA DENGAN Drs. SUROSO KEPALA SEKOLAH SMP NEGERI SELOGIRI
Daftar Pertanyaan 1. Bagaimana visi dan misi SMP Negeri 2 Selogiri ? 2. Bagaimanakah pengelolaan pembelajaran menggunakan media computer di SMP Negeri 2 Selogiri ? 3. Bagaimana daya dukung sekolah terhadap pengelolaan pembelajaran berbasis TIK ? 4. Bagaimana tingkat keberhasilan pengelolaan pembelajaran bberbasis TIK di SMP Negeri 2 Selogiri?
118
WAWANCARA DENGAN Drs. DWI HARTANTO Guru IPA sekaligus Wakil Kepala Sekolah
Daftar Pertanyaan 1. Bagaimana penggunaan media pembelajaran computer di SMP negeri 2 Selogiri ? 2. Apakah sekolah memberikan fasilitas yang diperlukan untuk pembelajaran dengan media komputer ? 3. Apakah sekolah memberikan sosialisasi tentang pengguna computer sebagai media pembelajaran kepada guru? 4. Apakah manfaat yang bapak peroleh dengan menggunakan computer sebagai media pembelajaran? 5.
119
WAWANCARA DENGAN IBU SRI RIADININGSIH,S.Pd Guru IPA SMP Negeri 2 Selogiri
Daftar Pertanyaan 1. Apa yang ibu persiapkan sebelum masuk kelas ? 2. Apakah sudah lama ibu menggunakana media computer? 3. Bagaimana tanggapan siswa ketika ibu menggunakan media komputer? 4. Darimana ibu tahu hasilnya naik ketika menggunakan media computer?
120
WAWANCARA DENGAN IBU DWI PUDIYATI,S.Pd Guru IPA SMP Negeri 2 Selogiri
Daftar Pertanyaan 1. Bagaimana ibu menggunakan computer sebagai media pembelajaran ? 2. Bagaimana tanggapan anak-anak ketika ibu menggunakana media computer? 3. Bagaimana hasil kegiatan pembelajaran yang ibu lakukan menggunakan media komputer? 4. Darimana ibu tahu hasilnya naik ketika menggunakan media computer?
121
WAWANCARA DENGAN Drs SARWO Guru PKn SMP Negeri 2 Selogiri
Daftar Pertanyaan 1. Apakah bapak juga menggunakan media computer dalam pembelajaran? 2. Apakah sudah lama bapak menggunakana media computer? 3. Bagaimana tanggapan siswa ketika bapak menggunakan media komputer?
122
WAWANCARA DENGAN SISWA SMP Negeri 2 Selogiri
Daftar Pertanyaan 1. Apakah bapak ibu guru menggunakan media computer dalam pembelajaran? 2. Sudah lama bapak ibu guru menggunakana media computer? 3. Bagaimana tanggapan kamu ketika bapak ibu guru menggunakan media komputer?
123
SMP NEGERI 2 SELOGIRI
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ICT
124
KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DENGAN MEDIA ICT
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
125
WAWANCARA DENGAN GURU
WAWANCARA DENGAN SISWA
