51
LAMPIRAN 1 ALAT UKUR PENELITIAN
SKALA UNTUK KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS RYFF’S PSYCHOLOGICAL WELL-BEING
Keterangan: 1 : Sangat Tidak Setuju
3 : Agak Tidak Setuju
5: Setuju
4 : Agak Setuju
6: Sangat Setuju
2 : Tidak Setuju No 1.
Saya tidak takut menyuarakan pendapat saya, bahkan ketika pendapat saya bertentangan dengan pendapat banyak orang 2. Secara umum, saya merasa bertanggungjawab atas situasi yang saya hadapi 3. Saya tidak tertarik dengan aktivitas yang dapat memperluas wawasan saya 4. Kebanyakan orang melihat saya sebagai orang yang menyenangkan dan penyayang 5. Saya menjalani kehidupan saya sekarang dan tidak terlalu memikirkan tentang masa depan 6. Ketika saya melihat kisah hidup saya, saya senang dengan bagaimana semuanya telah terjadi 7. Keputusan saya tidak selalu dipengaruhi oleh apa yang dilakukan orang lain 8. Tuntutan hidup sehari-hari sering membuat saya terpuruk 9. Saya pikir penting untuk memiliki pengalaman baru yang menantang pemikiran saya mengenai diri saya sendiri dan dunia 10. Mempertahankan hubungan dekat itu sulit dan membuat saya frustrasi 11. Saya memiliki arah dan tujuan dalam hidup 12. Secara umum, saya merasa percaya diri dan yakin terhadap diri saya sendiri
1
2
3
4
5
6
13. Saya cenderung khawatir mengenai bagaimana orang berpikir mengenai diri saya 14. Saya tidak terlalu cocok dengan orang dan komunitas di sekitar saya 15. Saya pikir, selama beberapa tahun kemarin saya tidak banyak berkembang sebagai manusia 16. Saya sering merasa kesepian karena saya hanya memiliki sedikit teman dekat untuk berbagi 17. Aktivitas sehari-hari saya seringkali hanya permainan dan tidak penting bagi saya 18. Saya merasa banyak orang yang saya kenal lebih berhasil dari saya 19. Saya cenderung terpengaruh oleh orang yang memiliki pendapat yang kuat 20. Saya cukup baik dalam mengelola tanggungjawab atas kehidupan sehari-hari saya 21. Saya menyadari banyak yang sudah saya kembangkan sebagai manusia selama beberapa waktu 22. Saya menikmati percakapan yang pribadi dan timbal balik dengan anggota keluarga atau teman 23. Saya tidak memiliki rasa yang cukup baik atas apa yang sedang saya penuhi dalam kehidupan 24. Saya menyukai sebagian besar aspek kepribadian saya 25. Saya memiliki kepercayaan diri atas pendapat saya, bahkan ketika itu bertentangan dengan kesepakatan umum 26. Saya sering merasa terbebani dengan tanggung jawab saya 27. Saya tidak menikmati berada di situasi baru yang mengharuskan saya mengubah kebiasaan lama saya dalam melakukan sesuatu 28. Orang-orang menggambarkan saya sebagai orang yang suka memberi, suka berbagi waktu dengan orang lain
29. Saya suka membuat rencana mengenai masa depan dan berusaha menjadikannya kenyataan 30. Dalam banyak cara, saya merasa kecewa dengan pencapaian saya dalam hidup 31. Sulit bagi saya untuk menyuarakan pendapat saya dalam hal yang kontroversial 32. Saya memiliki kesulitan untuk mengatur hidup saya dengan cara yang memuaskan saya 33. Bagi saya, hidup adalah proses untuk belajar, berubah dan bertumbuh secara terus menerus. 34. Saya tidak mengalami banyak hubungan yang hangat dan saling percaya dengan orang lain 35. Beberapa orang berkeliaran tanpa tujuan dalam hidupnya, tetapi saya bukan salah satu dari mereka 36. Sikap saya terhadap diri saya mungkin tidak se-positif orang lain dalam memandang dirinya 37. Saya menilai diri saya dari apa yang saya pikir penting, bukan dari nilai yang orang lain pikir penting 38. Saya mampu membangun rumah dan gaya hidup untuk diri saya yang sesuai dengan yang saya sukai 39. Saya menyerah berusaha membuat peningkatan atau perubahan besar dalam hidup saya beberapa waktu yang lalu 40. Saya tahu bahwa saya bisa mempercayai teman saya, dan mereka tahu bahwa mereka bisa mempercayai saya 41. Saya terkadang merasa seakan-akan sudah melakukan semua yang perlu dilakukan dalam hidup 42. Ketika saya membandingkan diri saya dengan teman dan orang terdekat, saya merasa senang terhadap diri saya
SKALA UNTUK FLEKSIBILITAS PSIKOLOGIS ACCEPTANCE AND ACTION QUESTIONNAIRE-II
Keterangan: 1 : Tidak Pernah Benar 2 : Sangat jarang Benar
No 1. 2.
3. 4. 5. 6. 7. 8.
9. 10.
3 : Jarang Benar
6: Hampir Selalu Benar
4 : Terkadang Benar
7 : Selalu Benar
5: Jarang Benar
1 Tidak masalah jika saya teringat hal-hal yang tidak menyenangkan Pengalaman dan memori yang menyakitkan membuat saya kesulitan untuk menjalani kehidupan yang saya ingin junjung Saya takut terhadap perasaan saya Saya khawatir tidak dapat mengontrol kekhawatiran dan perasaan saya Memori yang menyakitkan mencegah saya memiliki kehidupan yang utuh Saya memiliki kontrol atas kehidupan saya Emosi menyebabkan masalah dalam hidup saya Sepertinya kebanyakan orang dapat mengelola kehidupannnya lebih baik daripada saya Kekhawatiran menghalangi kesuksesan saya Pikiran dan perasaan saya tidak menghalangi saya menjalani kehidupan yang saya inginkan
2
3
4
5
6
7
52
LAMPIRAN 2 PANDUAN WAWANCARA DAN OBSERVASI
PANDUAN WAWANCARA
1. Pandangan mengenai perubahan kehidupan di lapas a. Bagaimana kehidupan Anda sebelum masuk lapas? b. Bagaimana perasaan dan pemikiran Anda ketika harus menjalani proses hukum hingga akhirnya harus menjalani pemidanaan? c. Perubahan apa yang paling Anda rasakan ketika masuk ke lapas terhadap diri, keluarga, teman di luar? d. Dampak apa yang Anda rasakan selama di lapas? e. Bagaimana Anda memandang diri dan kehidupan Anda sekarang dengan status dan kehidupan baru, di lapas? 2. Dimensi kesejahteraan psikologis: a. Bagaimana Anda memandang masa lalu Anda? b. Atas apa yang Anda alami, perkembangan diri seperti apa yang sudah anda rasakah? c. Apakah tujuan hidup atau apa yang penting dalam hidup anda? d. Apa yang Anda lakukan untuk mencapai tujuan hidup tersebut? e. Bagaimana hubungan dengan narapidana lain dan petugas di dalam lapas, dengan keluarga dan teman terdekat f.
Bagaimana Anda memanfaatkan fasilitas yang ada di lapas?
3. Fleksibilitas psikologis: a. Bagaimana pemikiran dan perasaan Anda sekarang di lapas? b. Adakah pemikiran dan perasaan yang sangat mengganggu Anda? Apakah itu?
c. Bagaimana
Anda
menghadapi
masalah
yang
terkait
pemikiran dan perasaan Anda? d. Bagaimana aktivitas Anda ketika berada di lapas? e. Perubahan atau kehidupan seperti apa yang diharapkan?
dengan
PANDUAN OBSERVASI
1. Posisi tubuh 2. Ekspresi wajah 3. Nada bicara 4. Kebersihan tubuh 5. Cara berkomunikasi dengan orang lain
53
LAMPIRAN 3 INFORMED CONSENT
54
LAMPIRAN 4 PRESENSI PARTISIPAN
55
LAMPIRAN 5 HASIL KEGIATAN SESI INTERVENSI ACT
56
LAMPIRAN 6 PERBANDINGAN HASIL SKOR RPWB DAN AAQ-II
PERBANDINGAN HASIL SKOR RPWB DAN AAQ-II
Skor AAQ-II Skor RPWB total Penerimaan Pertumbuhan pribadi Tujuan hidup Otonomi Penguasaan lingkungan Hubungan positif dengan orang lain
FT AS Pre Post Pre Post 37 28 36 26 149 183 173 182
AP Pre Post 37 29 170 183
DA Pre Post 49 26 152 197
22 35
30 26
23 30
28 31
28 34
29 27
19 28
37 34
25 22 21
31 36 29
34 28 28
33 29 32
27 25 23
33 32 31
30 25 23
37 30 34
24
31
30
29
33
31
27
25
57
LAMPIRAN 7 HASIL PENGUJIAN STATISTIKA
HASIL PENGUJIAN STATISTIKA
A. UJI BEDA ANTARA PRE-TEST DAN POST-TEST 1. Fleksibilitas psikologis Descriptive Statistics
flexPre flexPost
N
Mean
Std. Deviation
Minimum
Maximum
4 4
39.75 27.25
6.185 1.500
36 26
49 29
Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N flexPost - flexPre
Negative Ranks Positive Ranks
Mean Rank
Sum of Ranks
4
a
2.50
10.00
0
b
.00
.00
c
Ties
0
Total
4
a. flexPost < flexPre b. flexPost > flexPre c. flexPost = flexPre
b
Test Statistics
flexPost - flexPre a
Z Asymp. Sig. (2-tailed)
-1.826 .068
a. Based on positive ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test
2. Kesejahteraan Psikologis secara keseluruhan Descriptive Statistics
PWBpre PWBpost
N
Minimum
Maximum
Mean
Std. Deviation
4 4
149 182
173 197
161.00 186.25
12.247 7.182
Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N PWBpost - PWBpre
Negative Ranks Positive Ranks
Mean Rank
Sum of Ranks
0
a
.00
.00
4
b
2.50
10.00
c
Ties
0
Total
4
a. PWBpost < PWBpre b. PWBpost > PWBpre c. PWBpost = PWBpre b
Test Statistics
PWBpost - PWBpre a
Z Asymp. Sig. (2-tailed)
-1.826 .068
a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test
a. Aspek Penerimaan diri Descriptive Statistics
AccPre AccPost
N
Mean
Std. Deviation
Minimum
Maximum
4 4
23.00 31.00
3.742 4.082
19 28
28 37
Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N AccPost - AccPre
Negative Ranks Positive Ranks
a. AccPost < AccPre b. AccPost > AccPre c. AccPost = AccPre
Mean Rank Sum of Ranks
0
a
.00
.00
4
b
2.50
10.00
c
Ties
0
Total
4
b
Test Statistics
AccPost - AccPre a
Z Asymp. Sig. (2-tailed)
-1.826 .068
a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test
b. Aspek Pertumbuhan Pribadi Descriptive Statistics
GrowPre GrowPost
N
Mean
Std. Deviation
Minimum
Maximum
4 4
31.75 29.50
3.304 3.697
28 26
35 34
Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N GrowPost - GrowPre
Negative Ranks Positive Ranks
Mean Rank
Sum of Ranks
2
a
3.50
7.00
2
b
1.50
3.00
c
Ties
0
Total
4
a. GrowPost < GrowPre b. GrowPost > GrowPre c. GrowPost = GrowPre
b
Test Statistics
GrowPost - GrowPre Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Based on positive ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test
a
-.730 .465
c. Aspek Tujuan Hidup Descriptive Statistics
PurPre PurPost
N
Mean
Std. Deviation
Minimum
Maximum
4 4
29.00 33.50
3.916 2.517
25 31
34 37
Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N PurPost - PurPre
Negative Ranks Positive Ranks
Mean Rank Sum of Ranks
1
a
1.00
1.00
3
b
3.00
9.00
c
Ties
0
Total
4
a. PurPost < PurPre b. PurPost > PurPre c. PurPost = PurPre b
Test Statistics
PurPost - PurPre a
Z Asymp. Sig. (2-tailed)
-1.473 .141
a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test
d. Aspek Otonomi Descriptive Statistics
OtPre OtPost
N
Mean
Std. Deviation
Minimum
Maximum
4 4
25.00 31.75
2.449 3.096
22 29
28 36
Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N OtPost - OtPre
Negative Ranks Positive Ranks
Mean Rank
Sum of Ranks
0
a
.00
.00
4
b
2.50
10.00
c
Ties
0
Total
4
a. OtPost < OtPre b. OtPost > OtPre c. OtPost = OtPre
Test Statistics
b
OtPost - OtPre a
Z Asymp. Sig. (2-tailed)
-1.826 .068
a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test
e. Aspek Penguasaan Lingkungan Descriptive Statistics
EnviPre EnviPost
N
Mean
Std. Deviation
Minimum
Maximum
4 4
23.75 31.50
2.986 2.082
21 29
28 34
Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N EnviPost - EnviPre
a. EnviPost < EnviPre b. EnviPost > EnviPre c. EnviPost = EnviPre
Negative Ranks
0
a
Positive Ranks
4
b
Ties
0
Total
4
c
Mean Rank
Sum of Ranks
.00
.00
2.50
10.00
b
Test Statistics
EnviPost - EnviPre a
Z Asymp. Sig. (2-tailed)
-1.841 .066
a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test
f. Aspek Hubungan Positif dengan Orang lain Descriptive Statistics
RelPre RelPost
N
Mean
Std. Deviation
Minimum
Maximum
4 4
28.50 29.00
3.873 2.828
24 25
33 31
Wilcoxon Signed Ranks Test Ranks N RelPost - RelPre
Negative Ranks Positive Ranks
Mean Rank
Sum of Ranks
3
a
2.00
6.00
1
b
4.00
4.00
c
Ties
0
Total
4
a. RelPost < RelPre b. RelPost > RelPre c. RelPost = RelPre
b
Test Statistics
RelPost - RelPre Z Asymp. Sig. (2-tailed)
a
-.368 .713
a. Based on positive ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test
B. HASIL
PENGUJIAN
TERHADAP
PENGARUH
KESEJAHTERAAN
PERBEDAAN PSIKOLOGIS
FLEKSIBILITAS PSIKOLOGIS 1. Perbedaan terapis terhadap kesejahteraan psikologis Ranks Dosen
N
Mean Rank
Sum of Ranks
1
2
3.75
7.50
2
6
4.75
28.50
Total
8
RPWB
b
Test Statistics
RPWB Mann-Whitney U
4.500
Wilcoxon W
7.500
Z
-.503
Asymp. Sig. (2-tailed)
.615
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]
.643
a
a. Not corrected for ties. b. Grouping Variable: Dosen
2.
Perbedaan terapis terhadap fleksibilitas psikologis Ranks Dosen AAQ
N
Mean Rank
Sum of Ranks
1
2
4.75
9.50
2
6
4.42
26.50
Total
8
TERAPIS DAN
b
Test Statistics
AAQ Mann-Whitney U
5.500
Wilcoxon W
26.500
Z
-.169
Asymp. Sig. (2-tailed)
.866
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]
.857
a
a. Not corrected for ties. b. Grouping Variable: Dosen
C. HASIL PENGUJIAN HUBUNGAN FLEKSIBILITAS PSIKOLOGIS TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS DAN MASINGMASING ASPEK KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS a. Hubungan fleksibilitas psikologis dengan kesejahteraan psikologis Correlations AAQ Spearman's rho
AAQ
Correlation Coefficient
RPWB
1.000
Sig. (2-tailed)
.
N RPWB
Correlation Coefficient Sig. (2-tailed) N
-.849
**
.008
8
8
**
1.000
.008
.
8
8
-.849
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
rs = 0,8 Z hitung = rs √(n-1) = 0,849 x √7 = 0,849 x 2,6457 = 2,2 Z
tabel
= 0,98, maka z
hitung
antara AAQ-II dan RPWB.
> z
tabel,
sehingga Ada hubungan signifikan
b. Hubungan fleksibilitas psikologis dengan aspek penerimaan diri Correlations AAQ Spearman's rho
AAQ
ACC
Correlation Coefficient
ACC *
1.000
-.800
Sig. (2-tailed)
.
.017
N
8
8
*
1.000
.017
.
8
8
Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)
-.800
N *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
rs = 0,8 Z hitung = rs √(n-1) = 0,8 x 2,6457 = 2,1 Z
tabel
= 0,98, maka z
hitung
> z
tabel,
sehingga Ada hubungan signifikan
antara AAQ-II dan aspek penerimaan diri. c. Hubungan fleksibilitas psikologis dengan aspek pertumbuhan pribadi Correlations AAQ Spearman's rho
AAQ
Gro
Correlation Coefficient
Gro
1.000
.109
Sig. (2-tailed)
.
.797
N
8
8
Correlation Coefficient
.109
1.000
Sig. (2-tailed)
.797
.
8
8
N
rs = 0,109 Z hitung = rs √(n-1) = 0,109 x 2,6457 = 0,288 Z tabel = 0,98, maka z hitung ˂ z tabel, sehingga Tidak ada hubungan signifikan antara AAQ-II dan aspek pertumbuhan pribadi.
d. Hubungan fleksibilitas psikologis dengan aspek tujuan hidup Correlations AAQ Spearman AAQ 's rho
Correlation Coefficient Sig. (2-tailed) N
Pur
Correlation Coefficient
Pur -.709
.
.049
8
8
*
1.000
.049
.
8
8
-.709
Sig. (2-tailed) N
*
1.000
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
rs = 0,709 Z hitung = rs √(n-1) = 0,709 x 2,6457 = 1,87 Z
tabel
= 0,9678, maka z
hitung
>z
tabel,
sehingga Ada hubungan signifikan
antara AAQ-II dan aspek tujuan hidup.
e. Hubungan fleksibilitas psikologis dengan aspek otonomi Correlations AAQ Spearman's rho
AAQ
Aut
Correlation Coefficient
Aut *
1.000
-.745
Sig. (2-tailed)
.
.034
N
8
8
*
1.000
.034
.
8
8
Correlation Coefficient Sig. (2-tailed) N
-.745
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
rs = 0,109 Z hitung = rs √(n-1) = 0,745 x 2,6457 = 1,97 Z tabel = 0,97, maka z hitung > z tabel, sehingga Ada hubungan signifikan antara AAQ-II dan aspek otonomi.
f. Hubungan fleksibilitas psikologis dengan aspek penguasaan lingkungan Correlations AAQ Spearman's rho
AAQ
Env
Correlation Coefficient
Env
1.000
-.915
**
Sig. (2-tailed)
.
.001
N
8
8
Correlation Coefficient
**
1.000
.001
.
8
8
-.915
Sig. (2-tailed) N **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
rs = 0,915 Z hitung = rs √(n-1) = 0,915 x 2,6457 = 2,4 Z
tabel
= 0,99, maka z
hitung
> z
tabel,
sehingga Ada hubungan signifikan
antara AAQ-II dan aspek penguasaan lingkungan.
g. Hubungan fleksibilitas psikologis dengan aspek hubungan positif dengan orang lain Correlations AAQ Spearman's rho
AAQ
Rel
Correlation Coefficient
Rel
1.000
.000
Sig. (2-tailed)
.
1.000
N
8
8
Correlation Coefficient Sig. (2-tailed) N
.000
1.000
1.000
.
8
8
rs = 0 Z hitung = rs √(n-1) =0 Z
tabel
= 0,5199, maka z
hitung
˂ z
tabel,
sehingga Tidak ada hubungan
signifikan antara AAQ-II dan aspek hubungan positif dengan orang lain.
LAMPIRAN 8 SURAT KETERANGAN TELAH MELAKUKAN PENELITIAN
