KÖZPONTI KÖLTSÉGVETÉSI KERET

MEGVALÓSÍTÁS IDŐSZAKA

KÜLSŐ FINANSZÍROZÁSI FORRÁS KOCKÁZATI SZINT

CÉL

1. A képzés minőségének fejlesztése - elvárásokon alapuló képzési tartalom fejlesztés

2. A képzési folyamat fejlesztése

ALCÉL

1.1 Képzések munkaerőpiacorientáltságának fejlesztése a munkaerő piacot képviselő szervezetekkel történő rendszeres kapcsolat fenntartásával; igényeik, visszajelzéseik alapján történő képzési tartalomfejlesztés

1.2 Az oktatás minőségének fejlesztése gyakorló szakemberek bevonásával 2.1 A tudás nemzetközi versenyképességének biztosítása

FEJLESZTÉSI PROGRAM

Képzések munkaerőpiac-orientált minőségbiztosításának fejlesztése: - Munkaerő-piaci kapcsolatok fejlesztése kamarai és szakmai szervezetekkel; - Munkaerő-piaci együttműködéseket támogató közös fórumok működtetése pl. Alma Mater, DélAlföldi Szak és Felnőttképzési Módszertani Tanácsadó és Szolgáltató Központ, Szakképzési Kerekasztal, Mentor(h)áló Szolgáltató és Kutató Központ stb.; -Végzett hallgatókkal kapcsolatos munkaerő-piaci elégedettségmérési rendszer kiépítése és rendszeres működtetése, beépítése az intézményműködésbe Regionális munkaerő-piaci igények alapján történő képzésfejlesztések A munkaerőpiac igényeihez igazodó duális képzések fejlesztése A munkaerőpiac igényeihez igazodó felsőoktatási szakképzés és gyakorlatának fejlesztése a releváns képzési területeken A munkaerőpiac igényeihez igazodó, gyakorlatorientált szakirányú továbbképzések és folyamatos továbbképzések fejlesztése a releváns képzési területeken

2.4 Diplomával záruló idegen nyelvű képzések fejlesztése

2017

2018

2019

2020

EFOP 3.4.3

EFOP 3.5.1

EFOP 4.2.1

EFOP 3.6.1

EFOP 3.6.2

EFOP 3.6.3 GINOP 2.3

KEHOP

1 1 1

1

1

Munkaerő-piaci elhelyezkedést növelő moduláris programok kidolgozása és bevezetése

1

Gazdasági szervezetek szakembereinek bevonása és pedagógiai felkészítése

1

Idegen nyelvű kreditek beépítése a kurrikulumokba Külföldi résztanulmányok kreditelismerésének fejlesztése 2.2 Képzések rugalmasságának Alap-, és mesterszakok képzési programjainak fejlesztése a kimeneti követelmények szerint; fejlesztése "intézmény-specifikus hozzáértés" képzési tervbe illesztése és a szakok tanulási eredmények alapú modelljének kialakítása valamennyi képzési szint valamennyi szakán. a modulok szakmai felülvizsgálata; tartalmi és módszertani aktualizálás, a gyakorlati orientáció előmozdítása Képzési kínálat strukturálása, bővítése, új szakirányok fejlesztése

2.3 A képzési módszertan fejlesztése

2016

Alacsony, 1-es kockázati szintűek azon fejlesztési programok, melyek a bevonni kívánt külső finanszírozási források részleges vagy teljes elmaradása ellenére a rendelkezésre álló egyéb források terhére legalább részben megvalósíthatóak. Így jelentős minőségi romlás, működési elégtelenség a KÖZPONTI külső forrás elmaradásának ellenére sem prognosztizálható. KÖLTSÉGVETÉSI Magas, 2-es kockázati szintűek azon fejlesztési programok, melyek a bevonni kívánt külső KERET finanszírozási források részleges vagy teljes elmaradása esetén rendelkezésre álló egyéb források terhére nem valósíthatóak meg, ezáltal a fejlesztési program elmaradása stratégiai időtávon belül minőségi romlást vagy működési nehézséget okozhat.

1 1

3 1

Karközi, keresztirányú specializációk kialakítása

1

Felnőttképzések és FOSZK képzések harmonizációja Innovatív oktatási módszerek bevezetése a képzés minden szintjén és formájában, valamint a nyelvoktatásban Oktatók oktatásmódszertani képzése, idegen nyelvi kompetenciáinak fejlesztése mind az oktatási, előadói, mind pedig a publikációs tevékenység vonatkozásában

1

Meglévő idegen nyelvű képzések tartalmi és módszertani fejlesztése a képzés minden szintjén Idegen nyelvű képzési portfolió bővítése a képzés minden szintjén

1

1

2 1

Idegen nyelvű hallgatói szolgáltatások fejlesztése

2

SZTE arculatváltás a nemzetköziesedés jegyében

2

A nemzetközi képzésfejlesztési aktivitások központi koordinációjának erősítése és a nemzetközi képzési folyamatok (idegen nyelvű képzések, mobilitási programok) adminisztrációjának fejlesztése, hatékonyabbá tétele, nemzetközi érdeklődés becsatornázása az intézmény érintett karainak irányába

2

Nemzetközi láthatóság erősítése, marketing tevékenység fokozása 3. Képzési folyamatot támogató szolgáltatások fejlesztése

3.1 SZTE hallgatói létszám megtartása a bejutást támogató hallgatói szolgáltatások fejlesztésén keresztül

Beiskolázási kihelyezett, és nyílt napok (tavaszi-őszi roadshow, Nyílt napok) szervezése Beiskolázási tevékenység támogatása online és nyomtatott felületeken A továbbtanulási mechanizmus megismerése, elemzése, adatbázis építése Hazai oktatási kiállításon való részvétel

3.3 A tehetséges fiatalok támogatása, tehetség- és mentorprogramok működtetésével

1 1 1

1

Érdeklődő diákokból álló csoportok számára laborlátogatások és kísérletes bemutatók szervezése

1

Egyetemi tanulmányaikat az SZTE-en megkezdeni kívánó középiskolás hallgatók nyelvi felkészítése és/vagy 0. évfolyamos hallgatók nyelvi képzése Kari hallgatói és oktatói mentori-tanácsadói szervezet kialakítása, a mentorok felkészítése A felvett hallgatók kompetencia mérése a belépéskor és a végzés előtt Felzárkóztató kurzusok szervezése, tanulásmódszertani kurzusok fejlesztése, szakspecifikus alkalmasság mérésére kifejlesztett eszközök alkalmazása Hallgatók intézéményi kötődésének erősítése Érzékenyítő tréningek tartása a fogyatékkal élő hallgatók segítése és a külföldi hallgatók hozta kulturális különbségek megértése, elfogadása érdekében az oktatók, hallgatók, adminisztrációs személyzet részére Központi tanácsadás a veszélyeztetett hallgatóknak (Életvezetési Központ) Szegedi Tehetség- Híd program: a középiskolás tehetségek azonosítása, mentorálása, SZTE-re vonzása Tehetséges középiskolások számára tanulmányi versenyek szervezése pl. Szent-Györgyi Tanulmányi Verseny, TTIK Kutatóiskolai verseny Hallgatói kutatómunka segítése, TDK-tevékenység ösztönzése Hatékony mentorrendszer működtetése hazai és nemzetközi hallgatók, szakkollégiumi résztvevők és végzett hallgatók számára Szakkollégiumi tehetséggondozás elősegítése, szakmai kurzusok, műhelyek, konferenciák támogatása, a szakkollégiumi képzés menedzselése Tehetséges hallgatók bevonása az oktató- és kutatómunkába, a demonstrátori, gyakorlatvezetői munka támogatása Doktori képzés rendszerének és az ösztönzés módjának átalakítása: kontaktóra központú tartalom helyett a kutatási, tutoriális jelleg megerősítése, képzések modulszerű átalakítása

4. Képzési együttműködések kialakítása, hazai és határon átnyúló képzések fejlesztése

1

Tudománynépszerűsítő programok, nyári táborok, felkészítő tevékenységek, versenyek szervezése

0. évfolyamok szervezése egyes nyelvszakokra Középiskolás diákok számára pályaorientációs tanácsadás nyújtása és pályaorientációs rendezvény szervezése Pályamódosítás előtt álló hallgatók számára pályatervezési és karrier tanácsadás Karrier tanácsadás: - a továbbtanulásban gondolkodó hallgatók számára támogatást nyújtani a megfelelő mester szak kiválasztásához - tanácsadás azon hallgatók és frissdiplomások számára, akik szakmai támogatást igényelnek gyakornoki helyek, ösztöndíjak, állások stb. megpályázásához, elnyeréséhez Studium Generale, az SZTE ingyenes, hivatalos anyanyelvi előkészítője,

3.2 Hallgatói bennmaradás támogatása, a lemorzsolódó hallgatók arányának csökkentése

2

Konferencia részvételek, szakmai versenyeken való részvétel, hazai és külföldi társintézményekben való szakmai látogatások, az ott folyó kutatómunka megismerésének támogatása. Gyógypedagógia alapszak indításának előkészítése a Vajdaságban (Szabadkán)

1

1 1

1 1

1 1 3

3 1

1 1

1

1 2

2

2

2

2

2 1

Gazdálkodás és menedzsment alapszak indításának előkészítése a Vajdaságban (Szabadkán) közös művészeti doktori iskola alapításának előkészítése határon túli partner intézmény bevonásával Közösségi felsőoktatási képzési központ létrehozása Békéscsabán Nyári egyetemek megtartásának biztosítása hazai és nemzetközi résztvevők számára, hazai és nemzetközi előadók részvételével A JPEMS (Joint Program for European Medical Studies) program fenntarthatóságának biztosítása. 5. Az oktatói kiválóság biztosítása, fejlesztése

6. Oktatási infrastruktúra fejlesztése

5.1 Az Oktatói Munka értékelési Az oktatói munka teljesítményértékelési és hallgatói rendszerének fejlesztése értékelési rendszerének fejlesztése 5.2 Oktatói utánpótlás Ösztöndíj biztosítás a PhD fokozatot fejlesztés, oktatói szerző/megszerzett, kiemelkedően tehetséges fiatal életpályamodell fejlesztése kutatók karokon tartása érdekében az oktatói státusz majdani elnyeréséig, posztdoktori álláshelyek létesítése Az oktatói utánpótlás-fejlesztés keretében konferencia részvétel, publikációs tevékenység, posztgraduális, és/vagy doktori képzésben való részvétel, szaknyelvi előadó-képesség fejlesztésének támogatása

6.1 Oktatástechnikai eszközök fejlesztése

A vezető oktatók pótlásának biztosítása, továbbá az új képzések, szakirányok indításához szükséges minősített oktatatói utánpótlás biztosítása Nyelvoktatáshoz kapcsolódó eszközfejlesztés Oktatástechnikai eszközök fejlesztése tantermekben és hallgatói laborokban, valamint gyakorlatorientált képzést szolgáló oktatástechnikai eszközök fejlesztése az SZTE valamennyi oktatási egységében

1

1 1

1

1

2

2

2

2 2

2

7. Képzési folyamatok és szolgáltatások működtetéséhez szükséges infrastruktúra biztosítása

8. Kollégiumi infrastruktúra fejlesztés

Művészeti képzéshez kapcsololódó hangszerpark fejlesztés Adatbázisok és informatikai eszközrendszer fejlesztése 6.2 Laboratóriumok fejlesztése Skill képzés eszköztárának fejlesztése az egészségügyi képzések támogatására Oktatási, kutatási hallgatói laboratóriumok számának és minőségének fejlesztése részletesen lásd külön listában

Apáthy és a Jancsó Kollégium fejlesztése SZTE JGYPK Teleki Blanka Kollégium korszerűsítése

2 2 2 2

2 2 2

Kollégiumi infrastruktúra fejlesztése az ETSZK kari kollégiumaiban (Madzsar József, Béke utcai) 2 Herman Ottó Kollégium energetikai korszerűsítése 2 GYTK kezelésében levő Semmelweis Kollégium rekonstrukciója MGK kezelésében lévő kollégium korszerűsítése

2 2

SZTE Kollégiumok informatikai struktúrájának fejlesztése SZTE Kollégiumok akadálymentesítése SZTE vendég- és diáklakás-kapacitás bővítése és minőségi fejlesztése

2 2 1

KÜLSŐ FINANSZÍROZÁSI FORRÁS


CÉL

1. „SZTE TUDÁS” fejlesztése, menedzselése

ALCÉL


2016

2017

2018

2019

2020

EFOP 4.2.1

EFOP 3.6.1

EFOP 3.6.2

EFOP 3.6.3

GINOP 2.3

KÖZPONTI IPARTÓL KÖLTSÉGVET SZÁRMAZÓ ÉSI KERET BEVÉTELEK

KOCKÁZATI SZINT

EGYÉB Források (pályázati források cégeknek, kockázati tőke, stb)

Alacsony, 1-es kockázati szintűek azon fejlesztési programok, melyek a bevonni kívánt külső finanszírozási források részleges vagy teljes elmaradása ellenére a rendelkezésre álló egyéb források terhére legalább részben megvalósíthatóak. Így jelentős minőségi romlás, működési elégtelenség a külső forrás elmaradásának ellenére sem prognosztizálható. Magas, 2-es kockázati szintűek azon fejlesztési programok, melyek a bevonni kívánt külső finanszírozási források részleges vagy teljes elmaradása esetén rendelkezésre álló egyéb források terhére nem valósíthatóak meg, ezáltal a fejlesztési program elmaradása stratégiai időtávon belül minőségi romlást vagy működési nehézséget okozhat.

Intézményi szintű Innováció menedzsment tevékenység 1.1 SZTE Tudás és kompetencia térkép fejlesztése és láthatóságának elősegítése fejlesztése: több nyelvű SZTE projektportfólió fejlesztése, az ipari kapcsolati IT Platform továbbfejlesztése, a kutatási projektek bekapcsolása a nemzetközi információs hálózatokba A Klebelsberg Könyvtár tudománymetriai és a kutatást támogató eszközeinek, tudásának koordinálása és fejlesztése A kutatócsoportok pozicionálása a tudás és kompetencia térképen, az SZTE Tudástérkép belső fejlesztése és az információk becsatornázása hazai és nemzetközi információs, valamint kommunikációs rendszerekbe

2

2

1

1.2 Nemzetközileg versenyképes kutatások kiemelése és fejlesztése

ipari igények fogadására alkalmas közös koordinációjú és adminisztratív támogatású kutatóközpont hálózat létrehozása, Kutatócsoportok hálózatba szervezése, személyre szabott, komplex szolgáltatások definiálása, kutatási erőforrás szervezés és iparági trendfigyelés, visszacsatolás a kutatói társadalom felé 2 Stratégiai K+F műhelyek kialakítása, az SZTE versenyképes kutatási területeinek fejlesztése, kutatási portfólió rendszerezése, fókuszálása, regionális, országos és nemzetközi irányok kijelölése. 2 Nemzetközileg versenyképes kutatási területek fejlesztése, különös tekintettel az EU2020 irányelvekre, a H2020 Program két éves munakprogramjaiban definiált stratégiai kutatási területeire, nemzetközi kutatási trendekre Nemzetközi kutatási együttműködéseket fejlesztő kompetencia központ létrehozása

2. regionális, hazai és nemzetközi kutatási és innovációs kapcsolatrendszer fejlesztése

2.1 K+F+I hálózatok, együttműködési rendszerek kialakítása

2 2

SZTE intézményi szintű Felsőokatási, ipari együttműködési központ, mint ipari kapcsolati egyablak működtetése: Ipari kapcsolatok fejlesztésének és fenntartásának támogatása, szolgáltatások biztosítása a karok számára, kutatási projektek fejlesztéséhez, iparági igények fogadása (belső CRM rendszer folyamatos fejlesztése). Ipari együttműködési központ szolgáltatásainak folyamatos fejlesztése az egyes karok aktív bevonásával, vállalati-intézményi együttműködések generálása. 2 Technológia transzfer tevékenységek fejlesztése. Hasznosítható tudás ösztönzése,új üzleti módszerek kidolgozása és bevezetése. A szabadalmi portfólió hasznosíthatóságának fejlesztése érdekében az "early stage" kutatásokat támogató fejlesztési programok kialakítása és megvalósítása. 2

2.2 Tudásháromszögek építése

2.3 Interdiszciplináris Kiválósági Központok fejlesztése

2.4 Hazai és nemzetközi színtéren zajló kutatói mobilitás fejlesztése

A regionális spin-out, start-up ökoszisztéma kialakításában való aktív részvétel Az oktatás-kutatás-innováció kapcsolódásának elősegítése az egyes Karokon. A kutatók, ipari parnerek markánsabb bevonása az oktatásba, kutatásba, doktori képzésbe. Alumni adatbázisok tisztitása, frissítése, tudásháromszögek generálása. A Klinikai Kutatásokat Koordináló Központ , mint a klinikákon folyó kutatásokat összefogó, szervező, bonyolító egység tevékenységének fejlesztése, támogatása. Interdiszciplináris Kiválósági Központ létrehozása, fejlesztése. A kutatásokat végző, rokon tudományágakban tevékenykedő kutatók, kutató csoportok közötti szoros kapcsolattartás, közös kutatási Kari kutatóközpontok fejlesztése az egyes kutatási tématerületek mentén (Pl. meglévő kutatóközpontok fejlesztés és újabbak létrehozása, mint Természetes Vegyületek Kutatóközpont, Interdiszciplináris Fotonikai Kutató Központ , Komplex Anyagtudományi Felületvizsgáló Központ stb.) elősegítését, biztosítását Nemzetközi Kutatói mobilitás célzó programok.

2

2 1

2

2

2 2

Innovációmenedzsment és üzleti modellezés képzés; valamint rendszeres tájékoztatás a kutatók számára, nemzetközi trendek, ipari igények közvetítése, kooperációk és rendezvények szervezése. 2

3. KFI szervezetek hatékony működtetése, kapcsolódó belső folyamatok fejlesztése (belső kommunikáció és együttműködés erősítését szolgáló folyamatfejlesztések)

Belső K+F+I folyamatok fejlesztése az egyes Karokon, racionalizálás, hatékonyság növelés és kapcsolódásuk a tudományos és innovációs rektori vezetés intézményrendszeréhez. Inkubációs tevékenység és mentor program kialakítása hallgatók és kutatók számára különös tekinettel a tudás hasznosíthatóságára, valamint a nemzteközi kutatási együttműködésekbe történő bekapcsolódásra.

2

1 Az SZTE külső, elsősorban az ipar számára nyújtott szolgáltatásainak fejlesztése, hatékonnyá tétele, valamint a gazdasági és társadalmi beágyazottságot megalapozó szolgáltatások fejlesztése 2

4. K+ F+ I humánerőforrás fejlesztése

A központi szolgáltató egységek, ezen belül a KFI és a karok kommunikációjának (belső) és a kutatási eredmények disszeminációjának biztosítása (külső kommunikáció), üzletfejlesztés, hasznosítás céllal. K+F+I humán erőforrás fejlesztése, a minőségi kutatói, oktatói utánpótlás biztosítása.

1 2

Kutatás-fejlesztési ösztönző rendszer kialakítása, Innovációs díj, iparági versenyek meghirdetése, innovációs voucher, stb

2

5. K + F + I célú infrastruktúra megújítása

K + F + I célú infrastruktúra megújítása az egyes karokon több céllal: a nemzteközi kutatási infrastruktúrákhoz való csatlakozás, ipari kutatási igények fogadása, kiválósági és kutatóegyetemi kutató munka támogatása. "Inkubátor " típusú laboratóriumi facilitások kialakítása hangsúlyozottan kutatás és szolgáltatás orientált kiválósági projektek feltételeinek biztosítására.

2

2

6. A publikációs produktivitás fejlesztéséhez szükséges tudás és adatbázisok, irodalmi források biztosítása

Adatbázisok és források elérésének biztosítása. A karok publikációs produktivitásásnak támogatása: szakirodalmi adatbázisok, folyóiratok, szakkönyvek elérhetőségének biztosításával; A Szegedi Tudományegyetem által megvásárolt és előfizetett tartalmak zavartalan elérésének biztosítása. 2

7. Kutatási eredmények hasznosítását elősegítő minőségbiztosítási rendszerek működtetése

A szabadalmi és know-how portfólió hatékony kezeléséhez és hasznosításához kapcsolódó adatbázisokhoz való hozzáférés biztosítása. Minőségbiztosítási rendszerek alkalmzása a folyamatok és az eszközök vonatkozásában.

2

2

Akkreditált laboratóriumi kapacítások létrehozása és a meglévők fejlesztése a Szegedi Tudományegyetemen (Pld. élettudományi fázis 1 vizsgálóhely kialakítása, analitikai vizsgálóhely akkreditálása, minőségbiztosítási követelmények fenntartás, a Klinikai Kutatások ellátásához szükséges infrastruktúra biztosítása, anyag ás természettudományi laboratóriumi eszközpark) 2



CÉL

ALCÉL

1. A társadalmi felelősségvállalás és fenntarthatóság kérdésköreinek beépítése az intézmény oktatási és kutatási folyamataiba

FEJLESZTÉSI PROOGRAM

TDK, PhD témák és műhelyek fejlesztése Gazdasági és társadalmi kihívásokra választ kereső kutatási témák fejlesztése, támogatása Alumni Fundraising térkép: intézményi kutatások kiajánlása külső forrásbevonás céljából Kurzusok tartalmi elemeihez kapcsolódó releváns témakörök beépítése a tananyagba pl. zöldkémiai gondolkodásmód propagálása, társadalmi felelősségvállalás, fenntartható fejlődés, környezettudatos "zöld" gondolkodás, egészségfejlesztés A tudományt népszerűsítő programok szervezése és közvetítése az egyetemi polgárok és a társadalom felé (pl. Szabadegyetem – Szeged és Kutatók Éjszakája, Innovációs Nap, kari programok)

2. A tudás megosztását támogató szolgáltatások és események fejlesztése, a tudomány és művészeti alkotások népszerűsítése

Alacsony, 1-es kockázati szintűek azon fejlesztési programok, melyek a bevonni kívánt külső finanszírozási források részleges vagy teljes elmaradása ellenére a rendelkezésre álló egyéb források terhére legalább részben megvalósíthatóak. Így jelentős minőségi romlás, működési KÖZPONTI elégtelenség a külső forrás elmaradásának ellenére sem prognosztizálható. 2016 2017 2018 2019 2020 EFOP 3.4.3 EFOP 3.5.1 EFOP 4.2.1 EFOP 3.6.1 EFOP 3.6.2 EFOP 3.6.3 GINOP 2.3 KÖLTSÉGVE Magas, 2-es kockázati szintűek azon fejlesztési programok, melyek a bevonni kívánt külső finanszírozási források részleges vagy teljes TÉSI KERET elmaradása esetén rendelkezésre álló egyéb források terhére nem valósíthatóak meg, ezáltal a fejlesztési program elmaradása stratégiai időtávon belül minőségi romlást vagy működési nehézséget okozhat.

1 1 2

1

2 Tudásmegosztás az SZTE egyetemtörténeti jelentőségű évfordulói jegyében Tudománynépszerűsítő nyomtatott kiadvány (Szegedi Egyetem Magazin) magyar, angol nyelven Kulturális és művészeti értékek közvetítése az egyetemi polgárok és a társadalom felé (pl. fesztiválok, koncertek, kiállítások stb.)

2 2

1 Egészségmegőrzést és egészségfejlesztést célzó betegedukációs és szűrőprogramok a Dél-alföldi és határmenti régió lakosai számára 2 3. Az "SZTE Tudás" láthatóságának és széleskörű hozzáférhetőségének biztosítása az intézmény, valamint oktatási és kutatási eredményeinek elektronikus megosztási lehetőségeinek fejlesztése révén

4. Az SZTE gazdasági és társadalmi beágyazottságának és felelősségvállalásának erősítése

Open Online Oktatás (O3) stratégia és dinamikus tudásbázis megvalósítása: - MOOC (massive open online learning) platformok megismerése és adaptálása - Távoktatási képzési rend digitális technológia-fejlesztése - Képzési tartalom digitális megújítása - Elektronikus jegyzet adatbázis készítése, elektronikus jegyzetkiadás: - komplex kiadói szolgáltatás létrehozása és működtetése A Szegedi Tudományegyetem internetes jelenlétének folyamatos fejlesztése: Online fejlesztések - Weblapfejlesztés, mobil applikációk fejlesztése

4.1 Zöld Egyetem program fenntartása, fejlesztése

E-journal és e-book sorozat fejlesztése Zöld Egyetem program fenntartása, fejlesztése Zöld gondolkodásmódot népszerűsítő programok szervezése pl. Föld Órája, Zöld Film Klub Növényi sokféleség megőrzését célzó gyűjtemények fejlesztése, infrastukturális fejlesztések az SZTE Füvészkertben

2

2 2 2 1

1 A biodiverzitás megőrzésének fontosságát népszerűsítő programok szervezése 1 Környezetirányítási rendszer (ISO 14001) kiépítése és tanúsíttatása 2 4.2 SZTE: az egészséges hallgatók és Sportprogramok szervezése, működtetése: munkavállalók és az egészséges sportnapok, egyetemi bajnokságok lebonyolítása, sportversenyek régió egyeteme rendezése Az egyetemi, kari és kollégiumi sportinfrastruktúra fejlesztése, a rendszeres fizikai aktivitást és testmozgást elősegítő rekreációs és sportszolgáltatási rendszerek fejlesztése Az oktatásban, betegellátásban résztvevő diplomások és szakdolgozók kiégettségének megelőzése és egészségmagatartásának fejlesztése egy folyamatos kiégésintervenció segítségével. A dolgozók számára egy holisztikus szemléletű egészségügyi szolgáltatás biztosítása Egészséges és Egészségfejlesztő Egyetem program előkészítése és meghirdetése. A meglévő, a dolgozók és a hallgatók egészségi állapotára vonatkozó adatbázisok feldolgozása, a legfontosabb, jelentősebb csoportokat érintő, betegségekre vonatkozó egészségmegőrző és gyógyító programok célzott megvalósítása. Az egészséges életmódot elősegítő egyetemi programok indítása (egészséges táplálkozás, testedzés humán és eszközös infrastruktúrájának megteremtése), Integrált egészségmegőrző és rehabilitációs szolgáltatások központjának létrehozása SZTE polgárai és a régió lakossága számára

2

2

2

2

2

4.3 A felsőoktatási, kamarai, ipari önkormányzati, civil együttműködések intenzitásának fejlesztése, gazdasági és vállalkozásfejlesztési aktivitás fokozása

Tudás- és kompetenciamegosztás a helyi társadalom számára Alumni nagyköveti rendszer kiépítése Gazdasági és vállalkozásfejlesztési aktivitás fokozása Pénzügyi, vállalkozói kultúra és kompetencia vizsgálata, fejlesztése

2 1 2 2

TUDÁSTÉRSÉG kialakítása: Quadruple helix modell fejlesztése a Hódmezővásárhely-Szeged Tudástérségben

2

Átfogó vállalkozás-ösztönzési programok és SZTE Kiemelt projektek menedzselése

2

4.4 ELI Tudáspark és ELI Inkubátorház (irodaház) építése

Tudásparkok betelepítési akciótervének elkészítése, belső- és külső keretrendszerek kialakítása, szükséges eszközök létrehozása, hazai és nemzetközi kapcsolatrendszer kiépítése, működtetése az ELIALPS beruházás környezetében.

4.5. Élettudományi Park, SZTE Interdiszciplináris Kiválósági Központ előkészítése

Az Élettudományi Park kialakítása, a beruházást megalapozó dokumentumok elkészítése, infrastrutúra létrehozása, a Kiválósági Központ épület építésének előkészítése.

2

2 5. A társadalmi felelősségvállalás és a 3. misszió - kapcsolódó HR és infrastruktúra fejlesztés

Meglévő munkatársak munkaszervezési rendszerére, képzésére, stresszkezelésére vonatkozó fejlesztések Kapcsolódó épületfjlesztéseket lásd külön táblázatban.

1 2



CÉL

1. Korszerű és hatékony létesítményüzemeltetési és gazdálkodási működési rend kialakítása


CAFM program megvalósítása Ingatlanreferensi hálózat kialakítása Ingatlanhasznosítási stratégia aktualizálása és végrehajtása, különös tekintettel a belső kapacitások optimális kihasználására IP telefónia bevezetésének 1. üteme

KÖZPONTI 2016 2017 2018 2019 2020 EFOP 3.4.3 EFOP 3.5.1 EFOP 4.2.1 EFOP 3.6.1 EFOP 3.6.2 EFOP 3.6.3 GINOP 2.3 KÖLTSÉGVETÉSI KERET


2 2

2 2

2. Nagy értékű műszerpark kataszter létrehozása ás karbantartása 2 3. Meglévő hallgatói szolgáltatások fejlesztése 4. Intézményi minőségirányítási rendszer működtetése

5. Hatékony stratégiai tervezési és monitoring rendszer, valamint vezetői információs rendszer működtetése 6. A nem oktató dolgozók életpályamodelljének fejlesztése, motiválása 7. Versenyképes IT működési struktúra kialakítása

2 Képzési és kutatási tevékenység minőségbiztosítása pl. önértékelés, elégedettségfelmérés, DPR, partnerelégedettség Betegellátás és intézményműködés minőségbiztosítása ISO szabvány alapján

2

2

2

2 Versenyképes IT működési struktúra kialakítása 2 WiFi hálózat fejlesztés az SZTE-n Felhő fejlesztés az SZTE-n Egyetemi épületek belső hálózatának megújítása Egyetemi gerinchálózat megújítása ISZK gépterem alap infrastruktúra rekonstrukció

2 2 2 2

2 SZTE épületei közötti optikai kábelezés bővítése 2 Városi gerinchálózat megújítása IT Biztonsági és adatvédelmi irányítási rendszer kialakítása

2

2 265 ágyas klinikai tömb gépterem bővítés, DR site kialakítása

2



CÉL


NEVESÍTETT PROJEKT 2016

1. A betegellátási szolgáltatás fejlesztése és a humánközpontú gondolkozás megvalósítása innovatív módszerekkel az egészség értéklánc minden lépésében

2017

2018

2019

2020

EFOP 2.2.1

EFOP 2.2.5

EFOP 2.2.6

EFOP 2.2.7

EFOP 2.2.8

EFOP 2.2.10

EFOP 3.8.1

EFOP 3.8.3

Alacsony, 1-es kockázati szintűek azon fejlesztési programok, melyek a bevonni kívánt külső finanszírozási források részleges vagy teljes elmaradása ellenére a rendelkezésre álló egyéb források terhére legalább részben megvalósíthatóak. KÖZPONTI Így jelentős minőségi romlás, működési elégtelenség a külső forrás elmaradásának ellenére sem prognosztizálható. KÖLTSÉGVETÉSI Magas, 2-es kockázati szintűek azon fejlesztési programok, melyek a bevonni kívánt külső finanszírozási források részleges KERET vagy teljes elmaradása esetén rendelkezésre álló egyéb források terhére nem valósíthatóak meg, ezáltal a fejlesztési program elmaradása stratégiai időtávon belül minőségi romlást vagy működési nehézséget okozhat.

1.1. Egészségfejlesztési, prevenciós és gondozási tevékenységek fejlesztése, szűrővizsgálati programok kiterjesztése a felnőtt és gyermek alap- és szakellátás területén 1.2. "Fókuszban a beteg" program meghirdetése, a humánközpontú gondolkodás irányában ható fejlesztések

2

1.3. Népegészségügyi jelentőségű, valamint az életminőséget jelentősen befolyásoló megbetegedések ellátásfejlesztése

2

1.4. Kiemelkedő tudásszintű, vagy technológiai hátteret igénylő eljárások fejlesztése, szakmai centrumok és központok tevékenységeinek fejlesztése.

2

1.5. Rehabilitációs ellátások fejlesztése 1.6. Alapellátás komplex minőségi megújítása

2. Innovatív technológiai módszerek fejlesztése és 2.1. Terápia körében minimál invazív eljárások, alkalmazása az egészség értéklánc minden lézeralkalmazás, személyre szabott gyógyítási formák lépésében 2.2. Diagnosztika körében szelektív eljárások, molekuláris biológiai módszerek, radiofarmakológiai, illetve radioizotópos eljárások

2

1. A megkezdett (kardiovaszkuláris betegségek felnőttkori kialakulásának megelőzése) programok továbbfejlesztése 2. A gyermek alapellátás (gyermek háziorvos – fogorvos - iskolaorvos – védőnő) feladatainak összehangolása a teljeskörű iskola – egészségügyi programmal (TIE) 3. A program alapján a védőnői, a háziorvosi, a házi-gyermekorvosi és az iskolaegészségügyi képzés és továbbképzés kiegészítése 4. Az SZTE iskolai „Egészség Klub” mintaprogram indításával részt venne a kora gyermekkori egészségtudatos magatartás kialakításának elősegítésében 5. Az iskolai egészségnevelési programok során átadott egészségügyi ismeretek EBM módszerű alátámasztása és fejlesztése 6. Az egészségügyi alapellátás és szakellátás költséghatékony összekapcsolása, beutalási rendszer felülvizsgálata, telemedicina szolgáltatások fejlesztése

2 2

2 2

3. Betegbiztonság

4. Információ és adatbiztonság fejlesztése

5. Képzési módszerek fejlesztése az egészségértéklánc minden területén 6. Szervezeti hatékonyság fejlesztése és hatékonyságnövelés az értéklánc minden lépésében

3.1. Egészségmegőrzést, egészségtudatosságot célzó programok fejlesztése 3.2. Beteg- és hozzátartozó oktatás, képzés, tájékoztatás fejlesztése 3.3. Környezetirányítási és munkahelyi egészségvédelmi és biztonsági rendszer fejlesztése 3.4. „E-quality-management” elemeinek bővítése a dokumentációs, szabályozási és kommunikációs folyamatokban 3.5. Belső folyamatfejlesztések a szakmai és minőségügyi területeken 3.6. Szolgáltatások igénybevételi lehetőségeinek fejlesztése

2

3.7. Külső vevőkkel, partnerekkel való kapcsolattartás, együttműködés fejlesztése 4.1. Írott és elektronikus információbiztonsági fejlesztések

2

4.2. Adatvédelmi fejlesztések a jogos hozzáférés biztosítására és a jogtalan hozzáférés megelőzésére, kezelésére fókuszálva

2

5.1. Képzési módszerek fejlesztése az egészség-értéklánc minden területén 6.1. Szervezeti hatékonyság fejlesztése és hatékonyságnövelés az értéklánc minden lépésében

1 1 2

2 2 2

2

2

7. Egészségcélú külső és belső együttműködések 7.1. Egészségcélú külső és belső együttműködések javítása, javítása, kiterjesztése kiterjesztése

1

8. Dolgozói egészségfejlesztés, Egészségfejlesztő Egyetem program

2

8. Dolgozói egészségfejlesztés, Egészségfejlesztő Egyetem program

9. A betegellátáshoz, az egészségfejlesztéshez, a hatékonyságot elérő tevékenységek fejlesztéséhez kapcsolódó infrastruktúra- és eszközfejlesztés

10. IT fejlesztés

11. HR fejlesztés

9.1. Új ellátási formák bevezetése, modern magas ellátási szintnek megfelelő infrastrukturális háttér (épület, eszköz, informatikai rendszer) biztosítása

1. Onkológiai ellátások továbbfejlesztése

2

2. Kardiológiai Szűrő és Rehabilitációs Központ létrehozása 3. Égéscentrum kialakítása 1. In-vitro, In-vivo Diagnosztikai Központ létrehozása

2 2 2

9.2. Az integráció örökségeként a sok telephelyes infrastruktúra megszüntetése, az ellátó helyek koncentrálása 2. Központi fertőzőbeteg-ellátás kialakítása 3. Gyermek-sürgősségi és -traumatológiai ellátás fejlesztése 4. Fül-Orr-Gégészeti és Fej-Nyaksebészeti Klinika fejlesztése a gyermek és felnőtt sürgősségi, műtéti és ambuláns ellátás körében 5. Immunológiai Központ és Belgyógyászati Központ a vonatkozó szakmák integrált elhelyezésével 6. Gyermek-pszichiátria és -rehabilitáció fejlesztése 7. Nyugati telephely rekonstrukciója 8. Járóbeteg-ellátó telephelyek konszolidációja 9. A pszichiátria és addiktológiai szakellátások minőségének és hozzáférésének javítása az infrastrukturális feltételek fejlesztésével 9.3. Elavult infrastruktúra korszerűsítése 1. 410 ágyas Klinika épületének energetikai fejlesztése 2. Szülészeti és Nőgyógyászati Klinika épületének energetikai korszerűsítése 3. Kiszolgáló infrastruktúra fejlesztése 4. Egységes ápolási eszközpark kialakítása 5. Nővérszálló fejlesztés 6. Patológiai tevékenység infrastrukturális feltételeinekk javítása 10.1. Kórházinformatikai rendszerre vonatkozó fejlesztések a rendszerműködtetés, a hardware háttér és az elektronikus egészségügy programhoz való csatlakozás körében

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

10.2. Intelligens és telemedicinális informatikai alkalmazások bevezetése és továbbfejlesztése 11.1 Új munkatársak rekrutációjával és patronálásával kapcsolatos tevékenységek 11.2. Meglévő munkatársak munkaszervezési rendszerére, 1. Felzárkóztató egészségügyi ápolók szakképzési program képzésére, stresszkezelésére vonatkozó fejlesztések

1

11.3. Alkalmazott és feed-back vezetési eszközök implementációja

2

2 2

KÜLSŐ FINANSZÍROZÁSI FORRÁS


CÉL

Képzési, kutatási folyamatok és szolgáltatások működtetéséhez szükséges infrastruktúra biztosítása


Zeneművészeti Kar oktatási és művészeti tevékenysége számára helyszínül szolgáló kari épület felújítása Szeged, Tisza L. krt. 79-81. hrsz. 3435 Fogorvosképzés megújítása és kapacitásbővítés a Fogorvostudományi Kar épületében Szeged, Tisza L. krt. 64-66. hrsz. 3754 és Tisza L. krt. 83. hrsz. 3437

2016

2017

2018

2019

2020

EFOP 3.4.3

EFOP 3.5.1

EFOP 4.2.1

EFOP 3.6.1

EFOP 3.6.2

EFOP 3.6.3

GINOP 2.3

KEHOP

KÖZPONT I KÖLTSÉG VETÉSI KERET

EFOP 2.2.1

KOCKÁZATI SZINT

EFOP 2.2.5

EFOP 2.2.6

EFOP 2.2.7

EFOP 2.2.8

EFOP 2.2.10

EFOP 3.8.1

EFOP 3.8.3


2

2 Külföldi hallgatók fogadását és gyakorlati képzést szolgáló fejlesztések, szimulációs központ, egészségtudományi skill labor kialakítása, tetőtér beépítése az Egészségtudományi és Szociális Képzési Karon Szeged, Temesvári krt. 31. hrsz. 233 2 Orvosi elméleti oktatási tömb kialakítása a volt Sebészeti Klinika helyén Szeged, Szőkefalvi-Nagy Béla u. 6. hrsz. 3729 0. évfolyamos képzési központ kialakítása a volt SZOTE óvoda helyén Szeged, Kossuth L. sgt. 35. hrsz. 12299 Bölcsészettudományi Kar és Természettudományi és Informatikai Kar közösen fenntartott Egyetem utcai épületének fejlesztése (tetőtérbeépítés, alagsor átalakítás és vízmentesítés, energetikai korszerűsítés) Szeged, Egyetem u. 2. hrsz. 3486 Új oktatási terek és hallgatói laborok kialakítása a Gazdaságtudományi Kar épületének bővítése révén Szeged, Kálvária sgt. 1. hrsz. 3185 Mezőgazdasági Kar épületének energetikai korszerűsítése Hódmezővásárhely, Andrássy út 15. hrsz. 12774 Mérnöki Kar Mars tér 7. szám alatti épületének energetikai korszerűsítése Szeged, Mars tér 7. hrsz. 25607 Duális Képzési Központ létrehozása Szeged, Mars tér 20. hrsz. 3100 Teljes körű felújítás és Komplex Anyagtudományi Felületvizsgáló Központ létrehozása a TTIK Béke épületben Szeged, Rerrich Béla tér 1. hrsz. 3728/6

2

2

2

2

2

2 2

2 Új műszerépület építése a TTIK Béke épület udvarán Szeged, Szőkefalvi-Nagy Béla u. 2. hrsz. 3728/6 2 Akadálymentesítés, tetőjavítás és udvari csatornarendszer cseréje és a Környezettudományi és Műszaki Intézet infrastrukturális fejlesztése a TTIK Irinyi épületben Szeged, Tisza Lajos krt 103. hrsz. 3716 2 TTIK Biológia épület infrastrukturális fejlesztése Szeged, Közép fasor 52. hrsz. 3716 Kémia és Fizika Intézet fejlesztése a Bolyai épület bővítése révén Bolyai épület, Szeged, Aradi vértanúk tere 1. és Szőkefalvi-Nagy Béla u. 2. hrsz. 3728/3

2

2 Bolyai Intézet oktatási és könyvtár infrastruktúrájának fejlesztése Bolyai épület, Szeged, Aradi vértanúk tere 1. 3728/3 Embertani közgyűjtemény elhelyezéséhez szükséges terek kialakítása a volt menza épületben, Szeged, Bal fasor 5-9. hrsz. 240 TTIK Tompa utcai telek és épületeinek hasznosítása (kari raktár, karbantartó műhely kialakítása, ásványtanigyűjtemény elhelyezése) Szeged, Tompai kapu u. 9/a hrsz. 21013/9

2

2

2 Informatika képzés infrastrukturális hátterének fejlesztése, hallgatói és kutató laborok új épületbe, egy helyre költöztetése (a helyszín meghatározása egyeztetés alatt) Hallgatói, oktatási és kutatási terek fejlsztése a TTIK által használt épületekben Dóm tér 7-8 hrsz. 3728/1, Dóm tér 9. hrsz. 3728/6, Árpás tér 2. hrsz. 3772, Kertész utcai Csillagvizsgáló hrsz. 2136/1, Somogyi u. 4. hrsz. 3729, Korányi fasor 9. hrsz. 3729 ÁOK és GYTK közös új kari épület létesítése helyszín: SZMJV elfogadott rendezési tervének megfelelően

2

2

2 Pedagógus gyakorlati képzési hely oktatási épületének átalakítása (gyakorló gimnázium energetikai korszerűsítése, nyílászáró csere) SZTE Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola Szeged, Szentháromság u. 2. hrsz. 3506 Központi szolgáltató egység infrastrukturális elhelyezése a Petőfi S. sgt. 30-34. sz. alatt hrsz. 3481

2

2

Zöld Egyetemi infrastruktúra fejlesztések pl. Szeged, Ady tér 10., Lövölde u. 42. hrsz. 2106. Sportcélú infrastruktúra fejlesztése Szeged, Hattyas u. 6-10., Topolya sor 2-4. ELI Tudáspark és ELI Inkubátorház (irodaház) építése Élettudományi Park, SZTE Interdiszciplináris Kiválósági Központ előkészítése A betegellátáshoz, az egészségfejlesztéshez, a Onkológiai ellátások továbbfejlesztése hatékonyságot elérő tevékenységek fejlesztéséhez kapcsolódó infrastruktúrafejlesztés a Szent-Györgyi Albert Klinikai Központban Kardiológiai Szűrő és Rehabilitációs Központ létrehozása Égéscentrum kialakítása In-vitro, In-vivo Diagnosztikai Központ létrehozása Központi fertőzőbeteg-ellátás kialakítása Gyermek-sürgősségi és -traumatológiai ellátás fejlesztése Fül-Orr-Gégészeti és Fej-Nyaksebészeti Klinika fejlesztése a gyermek és felnőtt sürgősségi, műtéti és ambuláns ellátás körében Immunológiai Központ és Belgyógyászati Központ a vonatkozó szakmák integrált elhelyezésével

2 2 2 2

2 2 2 2 2 2

2

2 Gyermek-pszichiátria és -rehabilitáció fejlesztése Nyugati telephely rekonstrukciója Járóbeteg-ellátó telephelyek konszolidációja A pszichiátria és addiktológiai szakellátások minőségének és hozzáférésének javítása az infrastrukturális feltételek fejlesztésével 410 ágyas Klinika épületének energetikai fejlesztése

2 2 2

2 2

Szülészeti és Nőgyógyászati Klinika épületének energetikai korszerűsítése Kiszolgáló infrastruktúra fejlesztése Egységes ápolási eszközpark kialakítása Nővérszálló fejlesztés Patológiai tevékenység infrastrukturális feltételeinekk javítása

2 2 2 2 2

KÖZPONTI KÖLTSÉGVETÉSI KERET

Recommend Documents