Projekt GG OP VK KVALITNÍ KONSTRUKCE PRO SUCHÉ STAVBY reg. č. CZ.1.07/1.1.16/02.0065
VZDĚLÁVACÍ KURZ
KVALITNÍ KONSTRUKCE PRO SUCHÉ STAVBY - základní kurz
vedoucí týmu autorů Ing. Miroslava Čechová, Ph.D.
email + tel. na vedoucího týmu
[email protected], 543 424 520
jména dalších autorů Ing. Libuše Sýkorová Ing. Alena Novosadová Ing. Evžen Staněk Bc. Vladimír Pekařík Petr Beneš
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Obsah OBSAH .................................................................................................................................................... 2 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE KURZU ....................................................................................................... 3 2. PROFIL ABSOLVENTA...................................................................................................................... 4 VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ .......................................................................................................................... 4 MOŽNOSTI PRACOVNÍHO UPLATNĚNÍ ABSOLVENTA ................................................................................... 5 3. CHARAKTERISTIKA KURZU ............................................................................................................ 5 POJETÍ A CÍLE VZDĚLÁVACÍHO KURZU ...................................................................................................... 5 CHARAKTERISTIKA OBSAHU VZDĚLÁVACÍHO KURZU .................................................................................. 5 ORGANIZACE VÝUKY .............................................................................................................................. 7 METODICKÉ POSTUPY VÝUKY A POSTUPY HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VÝUKY................................................... 9 VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY ......................................................................................................................... 9 4. PLÁN KURZU ..................................................................................................................................... 8 5. MODULY KURZU ............................................................................................................................. 10 PŘÍLOHA Č. 1 ....................................................................................................................................... 27 PŘÍLOHA Č. 2 ....................................................................................................................................... 28
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
2
1. Identifikační údaje kurzu název školy
Střední škola polytechnická, Brno, Jílová 36g IČ: 00638013
adresa školy
639 00 Brno, Jílová 36g Tel.: 543 424 511,12 Fax: 543 424 555 e-mail:
[email protected] www.jilova.cz
zřizovatel školy
Jihomoravský kraj
název kurzu
Kvalitní konstrukce pro suché stavby – základní kurz
typ kurzu
Prezenční studium
vstupní požadavky na uchazeče
Žáci středních škol Jihomoravského kraje
podmínky zdravotní způsobilosti uchazeče
Dobrý zdravotní stav
forma studia
Intenzivní prezenční teoreticko-praktický kurz
délka studia
70 hodin
způsob ukončení
Úspěšné ukončení všech modulů
získaná kvalifikace
Absolvent získá přehled o různých druzích konstrukcí suchých staveb, jejich vlastnostech, použití a technologických postupech montáže
certifikát
Osvědčení o absolvování kurzu, certifikát včetně log EU
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
3
2. Profil absolventa Cílem kurzu „Kvalitní konstrukce pro suché stavby - základní kurz“ je seznámení s novými technologiemi ve stavebnictví a získání, případně rozšíření teoretických znalostí, praktických dovedností v oblasti montáže sádrokartonových konstrukcí. Důraz je kladen na nácvik profesních dovedností a rozvoj schopnosti dále se seznamovat s novými materiály a novými technologiemi a návaznostmi na další stavební profese. Kurz je určen žákům středních škol, zejména v rámci oborů Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov. Výsledky vzdělávání: Absolvent kurzu „Kvalitní konstrukce pro suché stavby - základní kurz“ bude schopen: orientovat se ve stavební dokumentaci pozemních staveb, používat technickou dokumentaci konstrukcí suchých staveb, číst prováděcí výkresy konstrukcí suchých staveb; orientovat se v technologických postupech montáže konstrukcí suchých staveb stanovených výrobci a technickými předpisy; navrhovat pracovní postupy, volit materiály, nářadí a pomůcky pro provádění suchých staveb; vyměřovat polohy nosných konstrukcí stěn suchých staveb; provádět výpočty spotřeby materiálů; dopravovat a skladovat materiály; upravovat rozměry a tvary desek a konstrukčních materiálů; provádět dokončovací úpravy opláštění suchých staveb tmelením a broušením, zhotovovat nosné dřevěné a kovové konstrukce stěn suchých staveb včetně jejich napojování na navazující stavební konstrukce; provádět opláštění stěn stavebních konstrukcí a stěn suchých staveb deskami; provádět instalaci tepelné a zvukové izolace do konstrukcí suchých staveb; provádět přípravu pro elektrické instalace ve stěnách a stropních podhledech; zhotovovat instalační příčky, předsazené stěny a instalační stěny; upevňovat předměty na stěny a stropní podhledy; napojovat stěny; osazovat zárubně a rámy; provádět opláštění nosníků a sloupů; zhotovovat nosné konstrukce stropních podhledů; provádět opláštění stropních podhledů; zhotovovat podhledové systémy kazetových podhledů; zhotovovat obloukové konstrukce stěn a podhledů; Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
4
zhotovovat půdní vestavby systémem suchých staveb s dřevěnými a kovovými nosnými konstrukcemi; provádět suché plovoucí podlahy; nakládat s odpady.
Účastník vzdělávacího programu bude veden tak, aby oceňoval a v praxi prokazoval tyto hodnoty: usilování o nejvyšší kvalitu své práce a její chápání jako nástroj konkurenceschopnosti; dodržování stanovených norem a předpisů souvisejících se systémem řízení jakosti na pracovištích; nakládání s materiály, energiemi, odpady, vodou a jinými látkami ekonomicky a s ohledem na životní prostředí; uvědomování si významu celoživotního vzdělávání a přizpůsobování se měnícím se pracovním podmínkám. Možnosti pracovního uplatnění absolventa Absolvent kurzu se uplatní v pracovních činnostech při realizaci montáže konstrukcí suchých staveb. Na základě získaných teoretických znalostí a praktických dovedností je schopen orientovat se v různých typech konstrukcí a provádět základní práce při montáži nosné konstrukce a jejím oplášťování sádrokartonovými nebo sádrovláknitými deskami, kazetami, celoplošně lisovanými deskami a dalšími materiály v rámci suché výstavby.
3. Charakteristika kurzu Pojetí a cíle vzdělávacího kurzu Kurz je určen pro žáky oborů Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov, kteří si chtějí rozšířit znalosti a dovednosti v oblasti konstrukcí pro suché stavby, seznámit se s novými technologiemi ve stavebnictví, zvýšit si tak kvalifikaci a tím zvětšit své šance na trhu práce. Cílem kurzu je získání základních poznatků o materiálech, nářadí a technologických postupech v oblasti realizace suchých staveb a seznámení s výrobními firmami uplatňujícími nové technologie v praxi. Nedílnou součástí výuky je získávání základních znalostí a zásad potřebných pro zajištění bezpečnosti práce a požární ochrany. Charakteristika obsahu vzdělávacího kurzu Základní kurz Kvalitní konstrukce pro suché stavby se skládá z 6 výukových modulů teoretická část je sestavená z 5 jednodenních modulů (označena ZT 01 až ZT 05) a Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
5
praktická část sestává z jednoho pětidenního praktického modulu (označen ZP 01), který na teoretickou část navazuje: ZT - 01: KKpSS - Respektování životního prostředí ve stavebnictví, včetně principů nízkoenergetického stavění ZT - 02: KKpSS - Základní prvky suché výstavby ZT - 03: KKpSS - Progresivní materiály a technologie pro suchou výstavbu ZT - 04: KKpSS - Konstrukce suché výstavby ZT - 05: KKpSS - Realizace kvalitních staveb ZP - 01: KKpSS - Základní praktický kurz. Pozn.:
KKpSS je zkrácený termín pro Kvalitní konstrukce pro suché stavby
ZT - 01: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Respektování životního prostředí ve stavebnictví, včetně principů nízkoenergetického stavění: teoretická část: se zabývá teoreticky seznámením s problematikou ekologie a životního prostředí, s problematikou nízkoenergetických staveb a pasivních domů, dále způsoby zateplování staveb, jednotlivými druhy izolačních materiálů, jejich tepelně-technickými, akustickými a požárními vlastnostmi a environmentálními aspekty suchých staveb obecně.
ZT - 02: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Základní prvky suché výstavby: teoretická část: se zabývá jednotlivými druhy materiálů pro sádrokartonové konstrukce, vlastnostmi sádrokartonových konstrukcí, jejich výhodami a nevýhodami. Dále orientací v různých druzích sádrokartonových desek, způsobech jejich značení, dále jejich rozměry a možnostmi použití v závislosti na jejich vlastnostech. Zabývá se druhy profilů a připevňovacích prostředků pro sádrokartonové konstrukce jejich použitím, různými druhy tmelů, výztužných pásek, izolačních materiálů a ostatních materiálů a jejich použitím v různých konstrukcích.
ZT - 03: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Progresivní materiály a technologie pro suchou výstavbu: teoretická část: se zabývá popisem různých druhů materiálů pro suchou výstavbu, konkrétně nových druhů desek pro opláštění konstrukcí a popisem jejich vlastností, použit, specifikací technických informací, popisem konstrukcí a konstrukčních detailů stěn, manipulací, skladováním a přepravou a realizovanými stavbami.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
6
ZT - 04: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Konstrukce suché výstavby: teoretická část: se zabývá znalostmi v oblasti sádrokartonových konstrukcí – konkrétně v oblasti dělicích příček, instalačních stěn, obkladů stěn sádrokartonovými deskami, předsazených stěn, stropních podhledů, kazetových stropních podhledů, půdních vestaveb, suchých podlah a speciálních konstrukcí ze sádrokartonu, získá znalosti o jejich druzích, technických vlastnostech, účelu a způsobu použití. Dále znalostmi zásad potřebných pro vytváření sádrokartonových konstrukcí, pro práci se sádrokartonovými deskami, s jejich dělením, upravováním hran, správným připevňováním na nosnou konstrukci, s prací s jednotlivými druhy profilů, s jejich spojováním, s rozměřováním místností i konstrukcí, zásadami správného způsobu tmelení i dalších povrchových úprav sádrokartonových konstrukcí a dodržováním všech zásad BOZP a PO.
ZT - 05: Kvalitní konstrukce pro suché stavby Realizace kvalitních staveb: teoretická část: se zabývá popisem staveb provedených suchou výstavbou ve vysoké kvalitě, použitými materiály, způsoby povrchové úpravy, pracovními postupy jejich montáže, včetně ukázek fotodokumentace. Konkrétně jde o konstrukce v prostředí se zvýšenou vlhkostí v interiérech a exteriérech, seznámení s problematikou prostředí se zvýšenou vlhkostí a vlastnostmi materiálů a s pracovními postupy jejich montáže, s příklady řešení typických detailů v mokrých prostorách a dále s rozdělením prostorů z hlediska nebezpečí úrazu elektrickým proudem.
ZP - 01: Kvalitní konstrukce pro suché stavby – Základní praktický kurz: praktická část: zabývá se prací se všemi druhy nářadí potřebného pro vytváření sádrokartonových konstrukcí, se sádrokartonovými deskami, jejich dělením, upravováním hran, správným připevňováním na nosnou konstrukci, rozlišováním jednotlivých druhů profilů a jejich použitím, spojováním a vytvářením podkonstrukcí pro připevňování sádrokartonových desek, dále rozlišováním jednotlivých druhů připevňovacích a spojovacích prostředků, rozměřováním místností i konstrukcí. Seznámí se se správným způsobem tmelení i dalších povrchových úprav sádrokartonových konstrukcí. Seznámí se s technologickými postupy správného provádění obkladů stěn sádrokartonovými deskami, předsazených stěn, dělicích sádrokartonových příček a instalačních příček, dále stropních podhledů, kazetových stropních podhledů, půdních vestaveb a suchých podlah. Dále se seznámí s různými druhy a použitím nářadí, nástrojů a pracovních pomůcek a se základními ustanoveními právních norem o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci, způsobech ochrany a požární ochraně. Organizace výuky Základní kurz „Kvalitní konstrukce pro suché stavby“ je rozdělen do 6 výukových modulů. Kurz bude probíhat intenzívní prezenční formou skládající se z teoretické části sestavené z 5 jednodenních modulů (ZT-01 až ZT-05) a po ní následuje pětidenní modul – praktická část (ozn. ZP-01). Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
7
Podmínkou absolvování praktického modulu ZP-01 jsou absolvované teoretické moduly ZT-01, ZT-02, ZT-03, ZT-04 a ZT-05. Kurz je rozdělen do 70 hodin. Účastníci kurzu budou mít k dispozici pro výuku teoretických modulů plně vybavenou přednáškovou učebnu a pro výuku praktických modulů plně vybavenou dílnu. Metodické postupy výuky a postupy hodnocení výsledků výuky Kurz bude realizován v teoretické části formou přednášek a diskuze a v praktické části praktickým předvedením a následně praktickým řešením úkolu. Výsledky výuky budou hodnoceny po ukončení každého modulu programu, a to: písemnou zkouškou - testem (teoretická část), praktickým předvedením montážních postupů (praktická část). Vstupní předpoklady Kurz je určen žákům středních škol zejména v rámci oborů Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov. Vstupním předpokladem je dobrý zdravotní stav umožňující absolvování kurzu.
4. Plán základního kurzu Střední škola polytechnická Brno, Jílová 36g
Jílová 36 g, Brno, 639 00
Kvalitní konstrukce pro suché stavby – základní kurz hodinové dotace
kód modulu
teorie
praxe
samostudium
Respektování životního prostředí ve stavebnictví, včetně principů nízkoenergetického stavění.
ZT – 01
7
0
0
Písemná zkouška
Základní prvky suché výstavby.
ZT – 02
7
0
0
Písemná zkouška
název modulu
ukončení modulu
POVINNÉ MODULY
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
8
Progresivní technologie výstavbu.
materiály a pro suchou
ZT – 03
7
0
0
Písemná zkouška
Konstrukce suché výstavby.
ZT – 04
7
0
0
Písemná zkouška
Realizace kvalitních staveb.
ZT – 05
7
0
0
Písemná zkouška
Základní praktický kurz
ZP – 01
0
35
0
Praktická zkouška
35
35
0
70
za kurz
Optimální trajektorie:
(ZT – 01 / ZT – 02 / ZT – 03 / ZT – 04 / ZT – 05)
ZP – 01
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
9
5. Moduly kurzu název modulu
Respektování životního prostředí ve stavebnictví, včetně principů nízkoenergetického stavění.
kód modulu
délka modulu
7 hodin
platnost
typ modulu
Teoretický / základní
kredity*
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům oborů Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov. Musí být splněna zdravotní způsobilost uchazeče. Pořadí kurzů (ZT-01 až ZT-05) proběhne v libovolném pořadí.
ZT - 01
stručná anotace vymezující cíle modulu
Absolvent se teoreticky seznámí s problematikou ekologie a životního prostředí, s problematikou nízkoenergetických staveb a pasivních domů, dále způsoby zateplování staveb, jednotlivými druhy izolačních materiálů, jejich tepelnětechnickými, akustickými a požárními vlastnostmi a environmentálními aspekty suchých staveb obecně. předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k)
popsat a vysvětlit základní pojem ekologická a zelená architektura; popsat a vysvětlit základní pojem solární architektura; popsat a vysvětlit základní pojem udržitelná architektura; popsat a vysvětlit základní pojmy nízkoenergetická, pasivní, nulová a plusová architektura; popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: výběr stavebního pozemku; popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: tvar budovy a střechy; popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: klima v jednotlivých místnostech; popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: světlo, osvětlení, prosklení; popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: dřevo a dřevěné materiály; popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: desky z dřevěných materiálů eko hledisko; popsat faktor důležitý z hlediska stavební ekologie: plasty-ekologické riziko
učivo / obsah výuky
ekologická a zelená architektura - vysvětlení pojmu, příklady použití a využití; solární architektura - vysvětlení pojmu, příklady použití a využití;
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
10
udržitelná architektura - vysvětlení pojmu, příklady použití a využití; nízkoenergetická, pasivní, nulová a plusová architektura - vysvětlení pojmů; základní faktory z hlediska stavební ekologie: výběr stavebního pozemku; základní faktory z hlediska stavební ekologie: tvar budovy a střechy; základní faktory z hlediska stavební ekologie: klima v jednotlivých místnostech; základní faktory z hlediska stavební ekologie: světlo, osvětlení, prosklení; základní faktory z hlediska stavební ekologie: dřevo a dřevěné materiály; základní faktory z hlediska stavební ekologie: dřevo a dřevěné materiály; základní faktory z hlediska stavební ekologie: desky z dřevěných materiálů - eko hledisko; základní faktory z hlediska stavební ekologie: plasty-ekologické riziko.
doporučené postupy výuky přednášky; diskuze. způsob ukončení modulu Písemná zkouška – test. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d)
ad e)
kritéria hodnocení Účastník kurzu vysvětlí pojem ekologická a zelená architektura. Dokáže uvést příklady staveb na našem území. Účastník kurzu vysvětlí pojem solární architektura. Účastník kurzu vysvětlí pojem udržitelná architektura. Účastník kurzu vysvětlí pojmy nízkoenergetická, pasivní, nulová a plusová architektura. Orientuje se v ČSN a vyhláškách potřebných pro hodnocení energetické náročnosti domů. Přiřadí číselné hodnoty energetické náročnosti domů k jednotlivým typům. Účastník kurzu vysvětlí 1. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to výběr stavebního pozemku závisející na společenském životě, nákladech a na nabídce v dané lokalitě.
ad f)
Účastník kurzu vysvětlí 2. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to tvar budovy a střechy. Dokáže vyjmenovat a popsat druhy střešních konstrukcí i tvarů konstrukcí nejvhodnějších pro tyto stavby.
ad g)
Účastník kurzu vysvětlí 3. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to klima v jednotlivých místnostech. Rozebere pojmy související s tímto faktorem, jako jsou: vysychání stavebních materiálů, útulné klima v místnostech, přívod čerstvého vzduchu.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
11
ad h)
ad i)
ad j) ad k)
Účastník kurzu vysvětlí 4. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to světlo, osvětlení a prosklení. Rozebere vztahy mezi volbou velikostí oken a tepelnými ztrátami. Rovněž dokáže zvolit vhodné druhy zasklení související s těmito stavbami. Účastník kurzu vysvětlí 5. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to dřevo a dřevěné materiály. Rozebere možnosti domácí těžby proti dovozu dřeva z tropických lesů. Vyjmenuje výhody a nevýhody dřeva. Účastník kurzu vysvětlí 6. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to desky z dřevěných materiálů - eko hledisko. Dále vysvětlí pojem přírodní obnovitelný materiál. Účastník kurzu vysvětlí 7. faktor důležitý z hlediska stavební ekologie, a to desky z dřevěných materiálů: plasty-eko hledisko.
doporučená literatura a informační zdroje [1]
BAUER-BÖCKLER, H.-P. Ekologická výstavby domů. Ikar a KK, 2000. 126 s. ISBN 80-7202-696-8.
[2]
http://www.ekowatt.cz/cz/informace/uspory-energie/zasady-vystavbynizkoenergetickych-domu
[3]
http://www.truhlarnaplzen.cz/ekologie/
[4]
https://maps.google.cz/maps?hl=cs&tab=wl&authuser=0
[5]
http://www.tzb-info.cz/1826-budovy-a-prostredi-buildings-and-environment-novystudijni-program-na-fakulte-stavebni-cvut-v-praze
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
12
název modulu
Základní prvky suché výstavby
kód modulu
délka modulu
7 hodin
platnost
typ modulu
Teoretický / základní
kredity*
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům oborů Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov. Musí být splněna zdravotní způsobilost uchazeče. Pořadí kurzů (ZT-01 až ZT-05) proběhne v libovolném pořadí.
ZT - 02
stručná anotace vymezující cíle modulu Absolvent modulu se orientuje v jednotlivých druzích materiálů pro sádrokartonové konstrukce. Zná vlastnosti sádrokartonových konstrukcí, jejich výhody a nevýhody. Orientuje se v různých druzích sádrokartonových desek a ovládá jejich odlišnosti, značení, rozměry a možnosti použití v závislosti na jejich vlastnostech. Umí rozlišit druhy profilů a připevňovacích prostředků pro sádrokartonové konstrukce a zná jejich použití, umí odlišit různé typy tmelů, výztužných pásek, izolačních materiálů a ostatních materiálů a ovládá důvody a způsoby jejich použití v různých konstrukcích. předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: popsat historii, rozvoj a šíření sádrokartonu; popsat a vysvětlit vlastnosti sádrokartonových konstrukcí; popsat jednotlivé prvky potřebné pro montáž sádrokartonových konstrukcí; rozdělit druhy sádrokartonových desek a popsat jejich výrobu, značení, vlastnosti a použití v různých typech sádrokartonových konstrukcí; e) popsat různé druhy profilů pro sádrokartonové konstrukce; f) rozlišit různé druhy tmelů a způsob jejich použití pro povrchové úpravy konstrukcí; popsat různé izolační materiály, materiály pro povrchové úpravy, jejich vlastnosti a použití. a) b) c) d)
učivo / obsah výuky
vznik sádrokartonu, jeho historie a rozvoj sádrokartonových systémů, vlastnosti sádrokartonových konstrukcí, výhody a nevýhody sádrokartonu, prvky konstrukcí suché výstavby, sádrokartonové desky - druhy, výroba, vlastnosti, značení, použití, nosné konstrukce pro montáž desek – dřevěné podkonstrukce, kovové profily, připevňovací prvky, tmely a výztužné pásky, izolační materiály, Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
13
materiály pro povrchovou úpravu, ostatní materiály. doporučené postupy výuky
přednášky; diskuze. způsob ukončení modulu Písemná zkouška – test. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d)
ad e)
kritéria hodnocení Účastník kurzu popíše historii a vývoj sádrokartonu. Hodnotí se věcná správnost informací, zřetelnost a jasnost. Účastník kurzu vysvětlí výhody a nevýhody sádrokartonu a popíše vlastnosti sádrokartonových konstrukcí. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu popíše jednotlivé prvky sádrokartonových konstrukcí. Hodnotí se věcná správnost informací, zřetelnost a jasnost. Účastník kurzu rozliší jednotlivé druhy sádrokartonových desek a popíše jejich značení, rozměry, vlastnosti a použití. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu vyjmenuje druhy profilů pro sádrokartonové konstrukce a vysvětlí způsob jejich značení, jejich vlastnosti, rozměry a použití. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií.
ad f)
Účastník kurzu popíše tmely pro povrchové úpravy a jejich použití. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje.
ad g)
Účastník kurzu popíše různé izolační materiály, materiály pro povrchové úpravy, jejich vlastnosti a použití. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií.
doporučená literatura a informační zdroje
[1]
KEKRT, P. Technologie – Stavební stěny – učební texty oboru montér suchých staveb – 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002.156 s. ISBN 80-238-87394.
[2]
KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce – učební texty oboru montér suchých staveb – 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002. 243 s. ISBN 80-238-8967-2.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
14
[3]
NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, 2004. 156 s. ISBN 80-247-9028-9.
[4]
RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, 2008. 212 s.
[5]
KNAUF, Technické listy.
[6]
ČSN 01 3420 Výkresy pozemních staveb – Kreslení výkresů, stavební části.
[7]
ČSN EN 520 Sádrokartonové desky. Definice, požadavky, zkušební metody.
[8]
ČSN EN 14195 Kovové konstrukční profily.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
15
název modulu
Progresivní materiály a technologie pro suchou výstavbu
kód modulu
délka modulu
7 hodin
platnost
typ modulu
Teoretický / základní
kredity*
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům oborů Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov. Musí být splněna zdravotní způsobilost uchazeče. Pořadí kurzů (ZT-01 až ZT-05) proběhne v libovolném pořadí.
ZT - 03
stručná anotace vymezující cíle modulu Absolvent modulu progresivní materiály a technologie pro suchou výstavbu ovládá novinky v oboru suché výstavby. Umí popsat použití Aquapanelů pro prostředí s vysokou relativní vlhkostí vzduchu, protipožárních desek, výztužných desek pro dřevostavby, desek pro stínění RTG záření a zvukově izolačních děrovaných desek. Umí porovnat vlastnosti a použití nových desek se staršími výrobky a popsat jejich použití v konstrukcích včetně montáže. předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) vysvětlit vlastnosti a použití sádrokartonových panelů určených pro prostory s vysokou relativní vlhkostí vzduchu a základní pojmy z oblasti izolace proti vlhkosti; b) vysvětlit vlastnosti a použití sádrokartonových protipožárních panelů a základní pojmy z oblasti ochrany proti ohni; c) vysvětlit vlastnosti a použití sádrokartonových desek se zvýšenou pevností jádra pro ztužení konstrukce a zavěšování břemen; d) vysvětlit vlastnosti a použití sádrovláknitých desek pro stínění RTG záření; e) vysvětlit vlastnosti a použití izolačních děrovaných desek; f) podle použití a zatížení konstrukce vybrat vhodnou konstrukční desku a popsat její montáž. učivo / obsah výuky
vlastnosti a použití sádrokartonových panelů určených pro prostory s vysokou relativní vlhkostí vzduchu; vlastnosti a použití sádrokartonových protipožárních panelů a základní pojmy z oblasti ochrany proti ohni; vlastnosti a použití sádrokartonových desek se zvýšenou pevností jádra pro ztužení konstrukce a zavěšování břemen; vlastnosti a použití sádrovláknitých desek pro stínění RTG záření; vlastnosti a použití izolačních děrovaných desek.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
16
doporučené postupy výuky
přednášky; diskuze. způsob ukončení modulu Písemná zkouška – test. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) ad f)
kritéria hodnocení Absolvent kurzu vysvětlí vlastnosti a použití sádrokartonových panelů určených pro prostory s vysokou relativní vlhkostí vzduchu a základní pojmy z oblasti izolace proti vlhkosti. Absolvent kurzu vysvětlí vlastnosti a použití sádrokartonových protipožárních panelů a základní pojmy z oblasti ochrany proti ohni. Absolvent kurzu vysvětlí vlastnosti a použití sádrokartonových desek se zvýšenou pevností jádra pro ztužení konstrukce a zavěšování břemen. Absolvent kurzu vysvětlí vlastnosti a použití sádrovláknitých desek pro stínění RTG záření. Absolvent kurzu vysvětlí vlastnosti a použití izolačních děrovaných desek. Absolvent kurzu vysvětlí rozdělení podle použití a zatížení konstrukce, vybere vhodnou konstrukční desku a popíše její montáž.
doporučená literatura a informační zdroje [1]
KEKRT, P. Technologie – Stavební stěny – učební texty oboru montér suchých staveb – 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002.156 s. ISBN 80-238-87394.
[2]
KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce – učební texty oboru montér suchých staveb – 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002. 243 s. ISBN 80-238-8967-2.
[3]
NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, 2004. 156 s. ISBN 80-247-9028-9.
[4]
RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, 2008. 212 s.
[5]
KNAUF, Technické listy.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
17
název modulu
Konstrukce suché výstavby
kód modulu
délka modulu
7 hodin
platnost
typ modulu
Teoretický / základní
kredity*
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům oborů Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov. Musí být splněna zdravotní způsobilost uchazeče. Pořadí kurzů (ZT-01 až ZT-05) proběhne v libovolném pořadí.
ZT - 04
stručná anotace vymezující cíle modulu Absolvent získá znalosti v oblasti sádrokartonových konstrukcí – konkrétně v oblasti dělicích příček, instalačních stěn, obkladů stěn sádrokartonovými deskami, předsazených stěn, stropních podhledů, kazetových stropních podhledů, půdních vestaveb, suchých podlah a speciálních konstrukcí ze sádrokartonu, získá znalosti o jejich druzích, technických vlastnostech, účelu a způsobu použití. Absolvent získá znalosti zásad potřebných pro vytváření sádrokartonových konstrukcí, pro práci se sádrokartonovými deskami, s jejich dělením, upravováním hran, správném připevňování na nosnou konstrukci, s prací s jednotlivými druhy profilů, s jejich spojováním, s rozměřováním místností i konstrukcí. Dále ovládá zásady správného způsobu tmelení i dalších povrchových úprav sádrokartonových konstrukcí a dodržuje všechny zásady BOZP a PO. předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)
popsat dopravu, skladování, dělení desek, vazbu spár, tmelení, ochrana hran; popsat účel, použití, druhy, vlastnosti dělicích příček; popsat účel, použití, druhy, vlastnosti instalačních stěn; popsat účel, použití, druhy, vlastnosti obkladů stěn sádrokartonovými deskami; popsat účel, použití, druhy, vlastnosti předsazených stěn; popsat účel, použití, druhy, vlastnosti stropních podhledů; popsat účel, použití, druhy, vlastnosti kazetových stropních podhledů; popsat účel, použití, druhy, vlastnosti půdních vestaveb; popsat účel, použití, druhy, vlastnosti suchých podlah; popsat účel, použití, druhy, vlastnosti speciálních konstrukcí ze sádrokartonu.
učivo / obsah výuky
zpracování – doprava, skladování, dělení desek, vazba spár, tmelení, ochrana hran; dělicí příčky – účel, použití, druhy, vlastnosti;
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
18
instalační stěny – účel, použití, druhy, vlastnosti; obklady stěn sádrokartonovými deskami – účel, použití, druhy, vlastnosti; předsazené stěny – účel, použití, druhy, vlastnosti; stropní podhledy – účel, použití, druhy, vlastnosti; kazetové stropní podhledy – účel, použití, druhy, vlastnosti; půdní vestavby – účel, použití, druhy, vlastnosti; suché podlahy – účel, použití, druhy, vlastnosti; speciální konstrukce ze sádrokartonu – účel, použití, druhy, vlastnosti.
doporučené postupy výuky
přednášky; diskuze. způsob ukončení modulu Písemná zkouška – test. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d)
ad e)
kritéria hodnocení Účastník kurzu popíše způsoby a zásady dopravy, skladování, dělení desek, zásady vazby spár, postupy tmelení a způsoby ochrany hran. Hodnotí se věcná správnost informací, zřetelnost a jasnost. Účastník kurzu popíše dělicí příčky, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu popíše instalační stěny, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Hodnotí se věcná správnost informací, zřetelnost a jasnost. Účastník kurzu popíše obklady stěn sádrokartonovými deskami, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu popíše předsazené stěny, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií.
ad f)
Účastník kurzu popíše stropní podhledy, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje.
ad g)
Účastník kurzu popíše kazetové stropní podhledy, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií.
ad h)
Účastník kurzu popíše půdní vestavby, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
19
ad i) ad j)
Účastník kurzu popíše suché podlahy, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií. Účastník kurzu popíše speciální konstrukce ze sádrokartonu, vysvětlí jejich účel, použití, druhy, vlastnosti. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje.
doporučená literatura a informační zdroje [1]
KEKRT, P. Technologie – Stavební stěny – učební texty oboru montér suchých staveb – 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002.156 s. ISBN 80-238-87394.
[2]
KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce – učební texty oboru montér suchých staveb – 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002. 243 s. ISBN 80-238-8967-2.
[3]
NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, 2004. 156 s. ISBN 80-247-9028-9.
[4]
RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, 2008. 212 s.
[5]
KNAUF, Technické listy.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
20
název modulu
Realizace kvalitních staveb
kód modulu
délka modulu
7 hodin
platnost
typ modulu
Teoretický / základní
kredity*
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům oborů Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov. Musí být splněna zdravotní způsobilost uchazeče. Pořadí kurzů (ZT-01 až ZT-05) proběhne v libovolném pořadí.
ZT - 05
stručná anotace vymezující cíle modulu Absolvent modulu – Realizace kvalitních staveb - konstrukce suché výstavby v prostředí se zvýšenou vlhkostí se orientuje v problematice řešení odolnosti materiálů suché výstavby s ohledem na působení vlhkosti, provedením spojení s odolností proti vlhkosti a vhodnou skladbou jednotlivých izolačních vrstev, dále v systému elektrorozvodů v suchých stavbách a dřevostavbách, zvláště požadavcích na instalaci rozvodů z hlediska bezpečnosti. předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: vysvětlit druhy prostředí z hlediska působení vody na suché stavby; popsat jednotlivé druhy vrstev a funkce z hlediska působení vody; popsat příklady konkrétních materiálových skladeb pro aplikace v interiéru; popsat pracovní postupy pro představitele jednotlivých typů materiálových skladeb; popsat druhy prostorů z hlediska instalace elektrických zařízení a rozvodů; vysvětlit požadavky na instalaci rozvodů z hlediska bezpečnosti a související předpisy; g) popsat druhy elektro-zařízení v suché stavbě a způsoby jejich osazení. a) b) c) d) e) f)
učivo / obsah výuky
druhy prostředí z hlediska působení vody na suché stavby; jednotlivé druhy vrstev a funkce z hlediska působení vody; příklady konkrétních materiálových skladeb pro aplikace v interiéru; pracovní postupy pro představitele jednotlivých typů materiálových skladeb; druhy prostorů z hlediska instalace elektrických zařízení a rozvodů; požadavky na instalaci rozvodů z hlediska bezpečnosti a související předpisy; druhy elektro-zařízení v suché stavbě a způsoby jejich osazení.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
21
doporučené postupy výuky
přednášky; diskuze. způsob ukončení modulu Písemná zkouška – test. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e)
kritéria hodnocení Absolvent kurzu popíše druhy prostředí z hlediska působení vody na suché stavby Absolvent kurzu popíše jednotlivé druhy vrstev a funkce z hlediska působení vody. Absolvent kurzu uvede příklady konkrétních materiálových skladeb pro aplikace v interiéru Absolvent kurzu vysvětlí pracovní postupy pro představitele jednotlivých typů materiálových skladeb. Absolvent kurzu popíše druhy prostorů z hlediska instalace elektrických zařízení a rozvodů.
ad f)
Absolvent kurzu vysvětlí požadavky na instalaci rozvodů z hlediska bezpečnosti a související předpisy
ad g)
Absolvent kurzu uvede druhy elektro zařízení v suché stavbě a způsoby jejich osazení.
doporučená literatura a informační zdroje [1]
KEKRT, P. Technologie – Stavební stěny – učební texty oboru montér suchých staveb – 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002.156 s. ISBN 80-238-87394.
[2]
KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce – učební texty oboru montér suchých staveb – 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002. 243 s. ISBN 80-238-8967-2.
[3]
NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, 2004. 156 s. ISBN 80-247-9028-9.
[4]
RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, 2008. 212 s.
[5]
KNAUF, Technické listy.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
22
název modulu
Základní praktický kurz
kód modulu
délka modulu
35 hodin
platnost
typ modulu
praktický / základní
kredity*
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům oborů Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov Musí být splněna zdravotní způsobilost uchazeče. Podmínkou absolvování praktického modulu ZP-01 jsou absolvované teoretické moduly ZT-01 až ZT-05.
ZP - 01
stručná anotace vymezující cíle modulu Absolvent umí pracovat se všemi druhy nářadí potřebného pro vytváření sádrokartonových konstrukcí, umí pracovat se sádrokartonovými deskami, umí je dělit, upravovat hrany, správně připevňovat na nosnou konstrukci, umí rozlišovat jednotlivé druhy profilů a znát jejich použití, umí je spojovat, vytvářet z nich podkonstrukce pro připevňování sádrokartonových desek, umí rozlišovat jednotlivé druhy připevňovacích a spojovacích prostředků, umí rozměřovat místnosti i konstrukce. Dále ovládá správný způsob tmelení i dalších povrchových úprav sádrokartonových konstrukcí a dodržuje všechny zásady BOZP a PO. Absolvent umí správně provádět obklady stěn sádrokartonovými deskami, předsazené stěny, dělicí sádrokartonové příčky a instalační příčky, dále stropní podhledy, kazetové stropní podhledy, půdní vestavby a suché podlahy.
předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m)
volit a správně používat ruční mechanizované nářadí a pracovní pomůcky; dopravovat materiály na místo zpracování a uskladnit je; upravit rozměry a tvary konstrukčních materiálů; bandážovat spoje a ručně tmelit spoje a šrouby; zhotovit obklad stěny sádrokartonovými deskami podle konkrétního zadání; zhotovit předsazenou stěnu podle konkrétního zadání; zhotovit příčku podle konkrétního zadání; zhotovit instalační stěnu podle konkrétního zadání; zhotovit stropní podhled podle konkrétního zadání; zhotovit kazetový stropní podhled podle konkrétního zadání; zhotovit půdní vestavbu podle konkrétního zadání; zhotovit suchou podlahu podle konkrétního zadání; dodržovat základní pravidla a předpisy BOZP a PO.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
23
učivo / obsah výuky
nářadí, nástroje a pomůcky pro práci se sádrokartonem; doprava a skladování materiálů; upravování rozměrů a tvarů konstrukčních materiálů; bandážování spojů a ruční tmelení spojů a šroubů; obklady stěn - postupy montáže; předsazené stěny - postupy montáže; příčky - postupy montáže; instalační stěny - postupy montáže; stropní podhledy - postupy montáže; kazetové stropní podhledy - postupy montáže; půdní vestavby - postupy montáže; suché podlahy, - postupy montáže; speciální konstrukce ze sádrokartonu - akustické, bezpečnostní a protipožární konstrukce, vysoké příčky, konstrukce proti záření; zateplování budov; bezpečnost a ochrana zdraví při práci. doporučené postupy výuky
přednášky, diskuze, praktický výcvik v návaznosti na teoretické vysvětlení pracovního postupu montáže konstrukcí a provedenou instruktáž způsob ukončení modulu Souhrnná modulová praktická zkouška sestávající z praktického předvedení zhotovení zadané konstrukce. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a)
ad b) ad c)
kritéria hodnocení Účastník kurzu vysvětlí zásady použití jednotlivých druhů nářadí pro jednotlivé pracovní operace při montáži sádrokartonových konstrukcí. Hodnotí se věcná správnost informací, zřetelnost a jasnost. Účastník kurzu vyjmenuje, popíše a předvede způsoby dopravy sádrokartonových desek. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Účastník kurzu provede upravení sádrokartonové desky a kovového profilu na předepsaný rozměr. Hodnotí se zručnost, správný technologický postup,
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
24
ad d)
ad e)
ad f)
ad g)
ad h)
ad i)
ad j)
ad k)
ad l)
ad m)
věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede vytmelení a přebroušení zadané plochy. Hodnotí se celková zručnost, správný postup, dodržení časového limitu a dodržení zásad BOZP. Účastník kurzu provede podle zadání obklad stěny sádrokartonovými deskami. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se zručnost, správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede předsazenou stěnu podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se zručnost, správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede dělicí příčku podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se zručnost, správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede instalační stěnu podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se zručnost, správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede stropní podhled podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se zručnost, správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede kazetový stropní podhled podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se zručnost, správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede půdní vestavbu podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se zručnost, správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu provede suchou podlahu podle zadání. Popíše nářadí a pracovní pomůcky a zvolený pracovní postup. Hodnotí se zručnost, správný technologický postup, věcná správnost vysvětlení postupu a dodržení BOZP. Účastník kurzu vyjmenuje základní předpisy o bezpečnosti a ochraně zdraví při zhotovování sádrokartonových konstrukcí a zásady dodržování předpisů o požární ochraně. Popíše vliv profesních činností na životní prostředí a způsoby nakládání s odpady. Hodnotí se věcná správnost a správné používání odborné terminologie.
doporučená literatura a informační zdroje [1]
KEKRT, P. Technologie – Stavební stěny – učební texty oboru montér suchých
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
25
staveb – 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002.156 s. ISBN 80-238-87394. [2]
KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce – učební texty oboru montér suchých staveb – 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002. 243 s. ISBN 80-238-8967-2.
[3]
NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, 2004. 156 s. ISBN 80-247-9028-9.
[4]
RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, 2008. 212 s.
[5]
KNAUF, Technické listy.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
26
Příloha č. 1
Hodnocení základního kurzu Teoretická výuka modulů ZT-01 až ZT-05 ZÁKLADNÍ ÚDAJE
Účastník – příjmení, jméno: Kvalitní konstrukce pro suché stavby, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.16/02.0065
Projekt: Termín (od - do): Lektor: Název vzdělávací aktivity:
drobné výhrady
spíše špatně
velmi špatně
Jak jste byli spokojeni s lektorem/lektory:
velmi dobře
U každé z otázek 1-7 zaškrtněte jednu Vaši volbu z uvedené škály a připište, pokud máte zájem, Váš názor.
výborně
Základní kurz – Modul ZT-01 až ZT-05, teorie
1
2
3
4
5
1. jasnost a srozumitelnost výkladu 2. odbornost lektora, předání obsahu modulu 3. používání příkladů z praxe Vaše názory:
Jak jste byli spokojeni s obsahem modulu: 4. obsah prezentovaného materiálu k modulu 5. přínos získaných poznatků pro Vaši budoucí práci Vaše názory:
Jak jste byli spokojeni s prostředím a průběhem modulu: 6. prostředí konání vzdělávací akce 7. průběh a organizace vzdělávací akce Vaše názory:
Děkujeme Vám za Vaši ochotu při vyplňování tohoto dotazníku. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
27
Příloha č. 2
Hodnocení základního kurzu Praktická výuka modulu ZP-01 ZÁKLADNÍ ÚDAJE
Účastník – příjmení, jméno: Kvalitní konstrukce pro suché stavby, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.16/02.0065
Projekt: Termín (od - do): Lektor: Název vzdělávací aktivity:
drobné výhrady
spíše špatně
velmi špatně
Jak jste byli spokojeni s lektorem/lektory:
velmi dobře
U každé z otázek 1-7 zaškrtněte jednu Vaši volbu z uvedené škály a připište, pokud máte zájem, Váš názor.
výborně
Základní kurz – Modul ZP-01, praxe
1
2
3
4
5
1. jasnost a srozumitelnost výkladu 2. odbornost lektora, předání obsahu modulu 3. používání příkladů z praxe Vaše názory:
Jak jste byli spokojeni s obsahem modulu: 4. obsah prezentovaného materiálu k modulu 5. přínos získaných poznatků pro Vaši budoucí práci Vaše názory:
Jak jste byli spokojeni s prostředím a průběhem modulu: 6. prostředí konání vzdělávací akce 7. průběh a organizace vzdělávací akce Vaše názory:
Děkujeme Vám za Vaši ochotu při vyplňování tohoto dotazníku. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
28
Projekt GG OP VK KVALITNÍ KONSTRUKCE PRO SUCHÉ STAVBY reg. č. CZ.1.07/1.1.16/02.0065
VZDĚLÁVACÍ KURZ
KVALITNÍ KONSTRUKCE PRO SUCHÉ STAVBY - rozšiřující kurz
vedoucí týmu autorů Ing. Miroslava Čechová, Ph.D.
email + tel. na vedoucího týmu
[email protected], 543 424 520
jména dalších autorů Ing. Libuše Sýkorová Ing. Alena Novosadová Ing. Evžen Staněk Bc. Vladimír Pekařík Petr Beneš
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Obsah OBSAH .................................................................................................................................................... 2 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE KURZU ....................................................................................................... 3 2. PROFIL ABSOLVENTA...................................................................................................................... 4 VÝSLEDKY VZDĚLÁVÁNÍ .......................................................................................................................... 4 MOŽNOSTI PRACOVNÍHO UPLATNĚNÍ ABSOLVENTA ................................................................................... 5 3. CHARAKTERISTIKA KURZU ............................................................................................................ 5 POJETÍ A CÍLE VZDĚLÁVACÍHO KURZU ...................................................................................................... 5 CHARAKTERISTIKA OBSAHU VZDĚLÁVACÍHO KURZU .................................................................................. 6 ORGANIZACE VÝUKY .............................................................................................................................. 8 METODICKÉ POSTUPY VÝUKY A POSTUPY HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VÝUKY................................................... 8 VSTUPNÍ PŘEDPOKLADY ......................................................................................................................... 8 4. PLÁN KURZU ..................................................................................................................................... 9 5. MODULY KURZU ............................................................................................................................. 11 PŘÍLOHA Č. 1 ....................................................................................................................................... 25 PŘÍLOHA Č. 2 ……………………………………………………………………………… ......................... 26
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
2
1. Identifikační údaje kurzu název školy
Střední škola polytechnická, Brno, Jílová 36g IČO: 00638013
adresa školy
639 00 Brno, Jílová 36g Tel.: 54342 4511,12 Fax: 54342 4555 e-mail:
[email protected] www.jilova.cz
zřizovatel školy
Jihomoravský kraj
název kurzu
Kvalitní konstrukce pro suché stavby - rozšiřující kurz
typ kurzu
Prezenční studium
vstupní požadavky na uchazeče
Žáci středních škol Jihomoravského kraje
podmínky zdravotní způsobilosti uchazeče
Dobrý zdravotní stav
forma studia
Intenzivní prezenční teoreticko-praktický kurz
délka studia
70 hodin
způsob ukončení
Úspěšné ukončení všech modulů
získaná kvalifikace
Absolvent získá přehled o speciálních konstrukcích suchých staveb, jejich vlastnostech, použití a technologických postupech montáže s důrazem na kvalitu
certifikát
Osvědčení o absolvování kurzu, certifikát včetně log EU
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
3
2. Profil absolventa Cílem kurzu „Kvalitní konstrukce pro suché stavby – rozšiřující kurz“ je seznámení s novými technologiemi ve stavebnictví, se speciálními konstrukcemi suchých staveb provedenými ve vysokém stupni jakosti a získání, případně rozšíření teoretických znalostí a praktických dovedností v oblasti montáže sádrokartonových konstrukcí přímo na stavbách. Důraz je kladen na nácvik profesních dovedností a rozvoj schopnosti dále se seznamovat s novými materiály a novými technologiemi a návaznostmi na další stavební profese. Kurz je určen žákům středních škol, zejména v rámci oboru Montér suchých staveb a dále žákům oborů Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov, kteří absolvovali kurz základní a mají zájem si své znalosti a dovednosti rozšířit. Výsledky vzdělávání Absolvent kurzu „Kvalitní konstrukce pro suché stavby – rozšiřující kurz“ bude schopen: orientovat se ve stavební dokumentaci pozemních staveb, používat technickou dokumentaci konstrukcí suchých staveb, číst prováděcí výkresy konstrukcí suchých staveb, orientovat se v technologických postupech montáže speciálních konstrukcí suchých staveb stanovených výrobci a technickými předpisy, navrhovat pracovní postupy, volit materiály, nářadí a pomůcky pro provádění speciálních suchých staveb, vyměřovat polohy nosných konstrukcí stěn suchých staveb, provádět výpočty spotřeby materiálů, dopravovat a skladovat materiály, upravovat rozměry a tvary desek a konstrukčních materiálů, provádět dokončovací úpravy opláštění suchých staveb tmelením a broušením, zhotovovat nosné dřevěné a kovové konstrukce stěn suchých staveb včetně jejich napojování na navazující stavební konstrukce, provádět opláštění stěn speciálních stavebních konstrukcí a stěn suchých staveb deskami, provádět instalaci tepelné a zvukové izolace do konstrukcí speciálních suchých staveb, provádět přípravu pro elektrické instalace ve stěnách a stropních podhledech, upevňovat předměty na stěny a stropní podhledy, osazovat zárubně a rámy, včetně posuvných dveří, zhotovovat nosné konstrukce speciálních stropních podhledů, provádět opláštění speciálních stropních podhledů, zhotovovat podhledové systémy kazetových podhledů, zhotovovat obloukové konstrukce stěn a podhledů, Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
4
zhotovovat půdní vestavby systémem suchých staveb s dřevěnými a kovovými nosnými konstrukcemi, provádět suché plovoucí podlahy, včetně dutinových podlah vhodných pro podlahové vytápění a uložení rozvodů, nakládat s odpady v souladu s platnými předpisy a vyhláškami
Účastník vzdělávacího programu bude veden tak, aby oceňoval a v praxi prokazoval tyto hodnoty:
usilování o nejvyšší kvalitu své práce a její chápání jako nástroj konkurenceschopnosti, dodržování stanovených norem a předpisů souvisejících se systémem řízení jakosti na pracovištích, nakládání s materiály, energiemi, odpady, vodou a jinými látkami ekonomicky a s ohledem na životní prostředí, uvědomování si významu celoživotního vzdělávání a přizpůsobování se měnícím se pracovním podmínkám.
Možnosti pracovního uplatnění absolventa Absolvent kurzu se uplatní v pracovních činnostech při realizaci montáže konstrukcí suchých staveb. Na základě získaných teoretických znalostí a praktických dovedností je schopen orientovat se v nových materiálech, v různých typech konstrukcí, včetně nových technologií a speciálních konstrukcí a provádět práce při montáži nosné konstrukce a jejím oplášťování sádrokartonovými nebo sádrovláknitými deskami, kazetami, celoplošně lisovanými deskami a dalšími materiály v rámci suché výstavby ve vysoké kvalitě.
3. Charakteristika kurzu Pojetí a cíle vzdělávacího kurzu Kurz je určen pro žáky oborů Montér suchých staveb a dále pro obory Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov, kteří absolvovali základní kurz a chtějí si rozšířit znalosti a dovednosti v oblasti konstrukcí pro suché stavby, seznámit se s novými technologiemi ve stavebnictví, zvýšit si tak kvalifikaci a tím zvětšit své šance na trhu práce. Cílem kurzu je získání poznatků o nových materiálech a nových technologických postupech v oblasti realizace speciálních konstrukcí suchých staveb a seznámení s výrobními firmami, které pracují ve vysoké kvalitě a uplatňují nové technologie v praxi. Nedílnou součástí výuky je získávání základních znalostí a zásad potřebných pro zajištění bezpečnosti práce a požární ochrany.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
5
Charakteristika obsahu vzdělávacího kurzu: Kurz „Kvalitní konstrukce pro suché stavby – rozšiřující kurz“ se skládá z 6 výukových modulů - teoretická část je sestavená z 5 jednodenních modulů a praktická část sestává z jednoho pětidenního praktického modulu, který na teoretickou část navazuje: RT - 01: KKpSS - Používání inovačních technologií orientovaných na ekologické recyklovatelné suroviny, ekologická výroba materiálů pro suché stavby, ekologická likvidace odpadů RT - 02: KKpSS - Nové progresivní trendy suché výstavby RT - 03: KKpSS - Moderní architektonické prvky v interiérech suchých staveb RT - 04: KKpSS - Speciální řešení atypických konstrukcí suchých staveb s využitím moderních technologií RT - 05: KKpSS - Prezentace staveb provedených ve vysoké kvalitě RP - 01: KKpSS - Rozšiřující praktický kurz. Pozn.:
KKpSS je zkrácený termín pro Kvalitní konstrukce pro suché stavby
RT - 01: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Používání inovačních technologií orientovaných na ekologické recyklovatelné suroviny, ekologická výroba materiálů pro suché stavby, ekologická likvidace odpadů: teoretická část se zabývá seznámením s inovačními technologiemi v procesu suché výstavby. Dále nás seznamuje s ekologickou výrobou materiálů pro suché stavby: rozebírá pojem sádrovec, energosádrovec. Podává přehled o výrobnách sádrokartonových desek na území České republiky, konkrétně Rigips a Knauf. Rozebírá výrobu sádrokartonových desek a jednotlivých komponentů. A v poslední části řeší ekologickou likvidaci odpadů. RT - 02: Kvalitní konstrukce pro suché stavby - Nové progresivní trendy suché výstavby: teoretická část se zabývá novými progresivními trendy suché výstavby, konkrétně dřevostavbami. Podává přehled o vlastnostech těchto staveb: rychlá výstavba, estetičnost, dlouhá životnost, variabilita, větší užitná plocha, úspora financí. Seznamuje s nejčastěji používanými konstrukčními systémy dřevostaveb na našem území. Vysvětluje a vyvrací některé mýty, které v průběhu let vznikly o dřevostavbách. Zabývá se problematikou požární ochrany těchto objektů. Vysvětluje nízkoenergetický standard v návaznosti na dřevostavby. Uvádí úspěšné realizace staveb na bázi dřeva a v neposlední řadě se zmiňuje o ekologii.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
6
RT - 03: Kvalitní konstrukce pro suché stavby – Moderní architektonické prvky v interiérech suchých staveb: řešení prostorové akustiky: teoretická část se zabývá přehledem o moderních architektonických prvcích v interiérech, o řešeních ve vztahu k akustické pohodě v interiérech dále vysvětlením problematiky vzniku a šíření hluku v interiéru, jeho přenosu stěnami, podlahami a stropy, obeznámením s platnými hygienickými normami, negativními účinky hluku na lidský organismus a vysvětlením možnosti tlumení zvuku pomocí nových materiálů a akustických desek. RT - 04: Kvalitní konstrukce pro suché stavby – Speciální řešení atypických konstrukcí staveb s využitím moderních technologií: teoretická část: se zabývá seznámením se současnými konstrukcemi posuvných dveří, seznámením s možnostmi řešení dveřních pouzder umožňujících osazení posuvných dveří do konstrukce suché stavby. Dále se zabývá vysvětlením problematiky osazení dveřního pouzdra dovnitř konstrukce stěny a na konstrukci stěny a prezentováním příklady postupů osazování dveřních pouzder na konkrétních pracovních postupech. RT - 05: Kvalitní konstrukce pro suché stavby Prezentace staveb provedených ve vysoké kvalitě teoretická část se zabývá předáním informací o významu Cechu suché výstavby a jeho přínosu pro montážní firmy, informací o stavebnících, dále o systému suché výstavby a jednotlivých výrobcích sádrokartonových systémů. Dále informacemi o systému jakosti montáže sádrokartonových konstrukcí a o systému certifikací a firemních školení, soutěžích učňů i montážních firem a jejich významu pro zvyšování kvality a o moderních stavbách s prvky suché výstavby provedených ve vysoké kvalitě. RP – 01: Kvalitní konstrukce pro suché stavby – Rozšiřující praktický kurz: praktická část zabývá se prací se všemi druhy nářadí potřebného pro vytváření sádrokartonových konstrukcí, se sádrokartonovými deskami, jejich dělením, upravováním hran, správným připevňováním na nosnou konstrukci, rozlišováním jednotlivých druhů profilů a jejich použitím, spojováním a vytvářením podkonstrukcí pro připevňování sádrokartonových desek, dále rozlišováním jednotlivých druhů připevňovacích a spojovacích prostředků, rozměřováním místností i konstrukcí. Seznámí se se správným způsobem tmelení i dalších povrchových úprav sádrokartonových konstrukcí. Seznámí se s technologickými postupy správného provádění obkladů stěn sádrokartonovými deskami, předsazených stěn, dělicích sádrokartonových příček a instalačních příček, dále stropních podhledů, kazetových stropních podhledů, půdních vestaveb a suchých podlah. Dále se seznámí s různými druhy a použitím nářadí, nástrojů a pracovních pomůcek a se základními ustanoveními právních norem o bezpečnosti a ochraně zdraví při práci, způsobech ochrany a požární ochraně.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
7
Organizace výuky Kurz „Kvalitní konstrukce pro suché stavby - rozšiřující kurz“ je rozdělen do 6 výukových modulů. Kurz bude probíhat intenzívní prezenční formou skládající se z teoretické části sestavené z 5 jednodenních modulů (RT-01 až RT-05) a po ní následuje pětidenní modul – praktická část (ozn. RP-01). Podmínkou absolvování praktického modulu RP-01 jsou absolvované teoretické moduly RT-01, RT-02, RT-03, RT-04 a RT-05. Kurz je rozdělen do 70 hodin. Účastníci kurzu budou mít k dispozici pro výuku teoretických modulů plně vybavenou přednáškovou učebnu a pro výuku praktických modulů plně vybavenou dílnu. Metodické postupy výuky a postupy hodnocení výsledků výuky Kurz bude realizován v teoretické části formou přednášek a diskuze a v praktické části praktickým předvedením a následně praktickým řešením úkolu. Výsledky výuky budou hodnoceny po ukončení každého modulu programu, a to:
písemnou zkouškou – testem (teoretická část), praktickým předvedením montážních postupů (praktická část).
Vstupní předpoklady Kurz je určen žákům středních škol zejména v rámci oborů Montér suchých staveb a dále oborům Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov, kteří absolvovali kurz základní a mají zájem na dalším rozšíření svých znalostí a odborných dovedností. Vstupním předpokladem je dobrý zdravotní stav umožňující absolvování kurzu.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
8
4. Plán základního kurzu Střední škola polytechnická Brno, Jílová 36g
Jílová 36 g, Brno, 639 00
Kvalitní konstrukce pro suché stavby – rozšiřující kurz hodinové dotace
kód modulu
teorie
praxe
samostudium
RT – 01
7
0
0
Písemná zkouška
RT – 02
7
0
0
Písemná zkouška
Moderní architektonické prvky v interiérech suchých staveb
RT – 03
7
0
0
Písemná zkouška
Speciální řešení atypických konstrukcí suchých staveb s využitím moderních technologií
RT – 04
7
0
0
Písemná zkouška
Prezentace staveb provedených ve vysoké kvalitě
RT – 05
7
0
0
Písemná zkouška
Rozšiřující praktický kurz
RP – 01
0
35
0
Praktická zkouška
35
35
0
název modulu
ukončení modulu
POVINNÉ MODULY
Používání inovačních technologií orientovaných na ekologické recyklovatelné suroviny, ekologická výroba materiálů pro suché stavby, ekologická likvidace Nové progresívní trendy odpadů suché výstavby
70
za kurz
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
9
Optimální trajektorie:
(RT – 01 / RT – 02 / RT – 03 / RT – 04 / RT – 05) 01
RP –
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
10
5. Moduly kurzu název modulu délka modulu
Používání inovačních technologií orientovaných na ekologické recyklovatelné suroviny, ekologická výroba materiálů 7 hodin
kód modulu
RT-01
typ modulu
Teoretický / rozšiřující
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům středních škol zejména v rámci oborů Montér suchých staveb a dále oborům Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov, kteří absolvovali kurz základní a mají zájem na dalším rozšíření svých znalostí a odborných dovedností. Vstupním předpokladem je dobrý zdravotní stav umožňující absolvování kurzu. Pořadí kurzů (RT-01 až RT-05) proběhne v libovolném pořadí.
stručná anotace vymezující cíle modulu
Absolvent se teoreticky seznámí s problematikou inovační technologie v suchých stavbách. Získá znalosti o ekologické výrobě materiálů pro suché stavby. Popíše sádrovec, energosádrovec. Bude seznámen s největšími výrobnami sádrokartonových desek na našem území (Knauf, Rigips). Dále popíše výrobu sádrokartonových desek. Seznámí se okrajově s výrobou profilů a izolací. Seznámí se s ekologickou likvidací odpadů. předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n)
popsat a vysvětlit pojem inovační technologie v suchých stavbách; vysvětlit pojem sádrovec; vysvětlit pojem energosádrovec; vyjmenovat největší výrobny sádrokartonových desek na území České republiky; vysvětlit princip výroby sádrokartonových desek; vyjmenovat jednotlivé složky procesu výroby sádrokartonových desek; popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: pěna; popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: akcelerátor; popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: škrob; popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: skleněná vlákna; popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: jíl; popsat jednotlivé přísady do sádokartonu: hydrofobní přísady; vyjmenovat profily pro nosné konstrukce, příčky a podhledy; vysvětlit pojem ekologická likvidace odpadů.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
11
učivo / obsah výuky
inovační technologie v suchých stavbách; sádrovec; energosádrovec; největší výrobny sádrokartonových desek na území České republiky; složky procesu výroby sádrokartonových desek; přísady do sádokartonu: pěna; přísady do sádokartonu: akcelerátor; přísady do sádokartonu: škrob; přísady do sádokartonu: skleněná vlákna; přísady do sádokartonu: jíl; přísady do sádokartonu: hydrofobní přísady; profily pro nosné konstrukce, příčky a podhledy; ekologická likvidace odpadů.
doporučené postupy výuky přednášky; diskuze. způsob ukončení modulu Písemná zkouška – test. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) ad f) ad g) ad h) ad i)
kritéria hodnocení Účastník kurzu vysvětlí pojem inovační technologie v suchých stavbách. Účastník kurzu vysvětlí pojem sádrovec, dokáže napsat jeho chemický vzorec. Účastník kurzu vysvětlí pojem energosádrovec. Účastník kurzu rozebere dvě nejvýznamnější výrobny sádrokartonových desek na našem území. Účastník kurzu vysvětlí princip výroby sádrokartonových desek. Účastník kurzu vysvětlí jednotlivé složky procesu výroby sádrokartonových desek. Účastník kurzu vyjmenuje jednotlivé přísady do sádokartonu: pěna. Schematicky nakreslí a popíše vrstvy kartonu. Účastník kurzu vyjmenuje jednotlivé přísady do sádokartonu: akcelerátor. Zdůvodní, k čemu slouží. Účastník kurzu vyjmenuje jednotlivé přísady do sádokartonu: škrob. Vysvětlí, k čemu slouží.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
12
ad j) ad k) ad l) ad m) ad h)
Účastník kurzu vyjmenuje jednotlivé přísady do sádokartonu: skleněná vlákna. Vysvětlí jejich funkci v SDK při vysokých teplotách. Účastník kurzu vyjmenuje jednotlivé přísady do sádokartonu: jíl. Vysvětlí jeho funkci. Účastník kurzu vyjmenuje jednotlivé přísady do sádokartonu: hydrofobní přísady. Zdůvodní jejich použití. Účastník kurzu vyjmenuje profily pro nosné konstrukce, příčky a podhledy. Účastník kurzu vysvětlí pojem ekologická likvidace odpadů.
doporučená literatura a informační zdroje [1]
KEKRT, P. Technologie – Stavební stěny – učební texty oboru montér suchých staveb – 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002.156 s. ISBN 80-238-8739-4.
[2]
KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce – učební texty oboru montér suchých staveb – 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002. 243 s. ISBN 80-238-8967-2.
[3]
NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, 2004. 156 s. ISBN 80-247-9028-9.
[4]
RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, 2008. 212 s.
[5]
KNAUF, Technické listy.
[6]
ČSN EN 520 Sádrokartonové desky. Definice, požadavky, zkušební metody.
[7]
www.knauf.cz
[8]
www.rigips.cz
[9]
www.lafarge.cz
[10]
www.cechsv.cz
[11]
www.isover.cz
[12]
Podklady z prezentace Počerady.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
13
název modulu
Nové progresivní trendy suché výstavby – řešení dřevostaveb
kód modulu
délka modulu
7 hodin
typ modulu
Teoretický / rozšiřující
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům středních škol zejména v rámci oborů Montér suchých staveb a dále oborům Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov, kteří absolvovali kurz základní a mají zájem na dalším rozšíření svých znalostí a odborných dovedností. Vstupním předpokladem je dobrý zdravotní stav umožňující absolvování kurzu. Pořadí kurzů (RT-01 až RT-05) proběhne v libovolném pořadí.
RT-02
stručná anotace vymezující cíle modulu Absolvent modulu vyjmenuje a vysvětlí výhody dřevostaveb. Orientuje se v konstrukčních systémech dřevěných domů. Vyjmenuje a vyvrátí nejčastější mýty o dřevostavbách. Vysvětlí chování dřevostavby při hoření a navrhne ochranu jednotlivých konstrukčních prvků. Vysvětlí pojmy difúzně uzavřená a otevřená konstrukce. Objasní nízkoenergetický standard a dřevostavby. Uvede příklady realizace zajímavých dřevostaveb. Vysvětlí pojem ekologie a dřevostavba. předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: vyjmenovat a vysvětlit výhody dřevostaveb: více prostoru; vyjmenovat a vysvětlit výhody dřevostaveb: rychlá výstavba, vyjmenovat a vysvětlit výhody dřevostaveb: estetičnost; vyjmenovat a vysvětlit výhody dřevostaveb: dlouhá životnost; vyjmenovat a vysvětlit výhody dřevostaveb: variabilita; vyjmenovat a vysvětlit výhody dřevostaveb: úspora financí; vyjmenovat různé konstrukční systémy u dřevostaveb; vyjmenovat a vyvrátit nejčastější mýty o dřevostavbách; vysvětlit chování dřevostavby při hoření a navrhnout ochranu jednotlivých konstrukčních prvků; j) vysvětlit pojmy difúzně uzavřená a otevřená konstrukce; k) objasnit nízkoenergetický standard a dřevostavby; l) uvést příklady realizací dřevostaveb na našem území; m) vysvětlit pojem ekologie a dřevostavba. a) b) c) d) e) f) g) h) i)
učivo / obsah výuky
výhoda dřevostaveb: více prostoru; výhoda dřevostaveb: rychlá výstavba; výhoda dřevostaveb: estetičnost; výhoda dřevostaveb: dlouhá životnost; výhoda dřevostaveb: variabilita;
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
14
výhoda dřevostaveb: úspora financí; konstrukční systémy dřevostaveb; mýty o dřevostavbách; chování dřevostavby při hoření a návrhy ochrany; difúzně uzavřená a otevřená konstrukce; nízkoenergetický standard a dřevostavby; příklady realizací dřevostaveb na našem území; ekologie a dřevostavba.
doporučené postupy výuky přednášky, diskuze. způsob ukončení modulu Písemná zkouška – test. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) ad f) ad g) ad h) ad i) ad j) ad k) ad l) ad m)
kritéria hodnocení Účastník kurzu vyjmenuje a vysvětlí pojem u dřevostaveb: více prostoru. Účastník kurzu vyjmenuje a vysvětlí pojem u dřevostaveb: rychlá výstavba. Účastník kurzu vyjmenuje a vysvětlí pojem u dřevostaveb: estetičnost. Účastník kurzu vyjmenuje a vysvětlí pojem u dřevostaveb: dlouhá životnost. Účastník kurzu vyjmenuje a vysvětlí pojem u dřevostaveb: variabilita. Účastník kurzu vyjmenuje a vysvětlí pojem u dřevostaveb: úspora financí. Účastník kurzu vyjmenuje a vysvětlí různé konstrukční systémy u dřevostaveb. Zaměří se hlavně na: rámovou a sloupkovou konstrukci. Vyjmenuje rovněž výhody volby těchto konstrukčních systémů. Účastník kurzu vyjmenuje a rozebere, popř. vyvrátí, nejčastější mýty vzniklé o dřevostavbách. Účastník kurzu objasní chování dřevostavby při hoření a navrhne optimální ochranu jednotlivých konstrukčních prvků. Účastník kurzu vysvětlí pojmy: difúzně uzavřená a otevřená konstrukce. Nakreslí schematické obrázky. Účastník kurzu vysvětlí pojem nízkoenergetický standard a dřevostavby. Účastník kurzu uvede příklady realizací dřevostaveb na našem území. Rozebere jejich vliv, posoudí, zda zapadnou do krajiny apod. Účastník kurzu vysvětlí pojem ekologie a dřevostavba.
doporučená literatura a informační zdroje [1]
www.knauf.cz
[2]
www.mineralniizolace.cz
[3]
www.nemoinspekt.cz
[4]
www.archiweb.cz
[5]
www.drevoastavby.cz
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
15
název modulu
Moderní architektonické prvky v interiérech suchých staveb
délka modulu
7 hodin
typ modulu
Teoretický / rozšiřující
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům středních škol zejména v rámci oborů Montér suchých staveb a dále oborům Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov, kteří absolvovali kurz základní a mají zájem na dalším rozšíření svých znalostí a odborných dovedností. Vstupním předpokladem je dobrý zdravotní stav umožňující absolvování kurzu. Pořadí kurzů (RT-01 až RT-05) proběhne v libovolném pořadí.
kód modulu
RT-03
stručná anotace vymezující cíle modulu Absolvent získá přehled o moderních architektonických prvcích v interiérech, o řešeních ve vztahu k akustické pohodě v interiérech. Umí vysvětlit problematiku vzniku a šíření hluku v interiéru, jeho přenosu stěnami, podlahami a stropy, je obeznámený s platnými hygienickými normami, zná negativní účinky hluku na lidský organismus a umí vysvětlit možnosti tlumení zvuku pomocí nových materiálů a akustických desek. předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: vysvětlit vznik a šíření zvuku, vysvětlit účinky zvuku na lidský organismus, popsat metody měření hluku a příklady přípustné hladiny hluku v různých prostředích, vysvětlit možnosti tlumení zvuku uvnitř místnosti, vysvětlit možnosti tlumení zvuku přenášeného svislými stavebními konstrukcemi a tlumení kročejového hluku, f) popsat vlastnosti materiálů používaných na akustické desky, g) popsat montáž akustických desek. a) b) c) d) e)
učivo / obsah výuky
zvuk a jeho šíření akustický komfort a veličiny, podle kterých je posuzován použití akustických desek ve skladbě stěn použití akustických desek ve skladbě podlah a stropů montáž akustických desek a jejich napojení na nosnou konstrukci druhy akustických desek, orovnání jejich vlastností
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
16
doporučené postupy výuky přednášky, diskuze. způsob ukončení modulu Písemná zkouška – test. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky
kritéria hodnocení
ad a)
Účastník kurzu vysvětlí vznik a šíření zvuku a základní veličiny, podle kterých je posuzován akustický komfort.
ad b)
Účastník kurzu vysvětlí účinky zvuku na lidský organismus
ad c)
Účastník kurzu popíše metody měření hluku a příklady přípustné hladiny hluku v různých prostředích
ad d)
Účastník kurzu vysvětlí možnosti tlumení zvuku uvnitř místnosti
ad e)
Účastník kurzu vysvětlí možnosti tlumení zvuku procházejícího svislými a vodorovnými stavebními konstrukcemi
ad f)
Účastník kurzu popíše materiály používané na výrobu akustických desek a porovná jejich vlastnosti
ad g)
Účastník kurzu popíše montáž akustických desek
doporučená literatura a informační zdroje [1]
KAŇKA, J. Akustika stavebních objektů. Era – vydavatelství, 2009. 156 s. ISBN 978-80-7366-140-3.
[2]
KATALOG FIRMY Knauf – bezpečné bydlení – akustický komfort, 2013. 19 s.
[3]
KATALOG FIRMY Isover SAINT-GOBAIN katalog tepelných, zvukových a protipožárních izolací, 2013. 71 s.
[4]
KATALOG FIRMY Climacel – foukaná tepelná izolace, 2013. 10 s.
[5]
KATALOG FIRMY Ecophon – systémy a výrobky nabízející akustická opatření interiéru, 2013. 303 s.
[6]
Technické listy – Steico – tlumení kročejového hluku, 2012.
[7]
Technický list EGGER – akustická deska
[8]
www.cetris.cz
[9]
ČSN 73 0527 – akustika – projektování v oboru prostorové akustiky
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
17
název modulu
Speciální řešení atypických konstrukcí suchých staveb s využitím moderních technologií
délka modulu
7 hodin
typ modulu
Teoretický / rozšiřující
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům středních škol zejména v rámci oborů Montér suchých staveb a dále oborům Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov, kteří absolvovali kurz základní a mají zájem na dalším rozšíření svých znalostí a odborných dovedností. Vstupním předpokladem je dobrý zdravotní stav umožňující absolvování kurzu. Pořadí kurzů (RT-01 až RT-05) proběhne v libovolném pořadí.
kód modulu
RT-04
stručná anotace vymezující cíle modulu Absolvent modulu bude seznámen se současnými konstrukcemi posuvných dveří. Seznámí se s možnostmi řešení dveřních pouzder, umožňujících osazení posuvných dveří do konstrukce suché stavby. Bude jim vysvětlena problematiky osazení dveřního pouzdra dovnitř konstrukce stěny a na konstrukci stěny. Dále budou prezentovány příklady postupů osazování dveřních pouzder na konkrétních pracovních postupech. U střešních oken získají přehled o požadavky na vlastnosti osazení oken a výplní do stavebních otvorů. Budou seznámeni se způsoby upevnění rámů střešních oken do nosné konstrukce a pracovními postupy s příklady chybného osazení střešních oken. předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: vysvětlit pojem stavební pouzdro; popsat jednotlivé druhy konstrukcí posuvných dveří; rozdělit posuvné dveře podle umístění ve stěně a podle použitých materiálů; vysvětlit upevnění vestavěného pouzdra do stěny; vysvětlit montáž vodících profilů pro posuvné dveře; vysvětli postup montáže těsnících profilů a dorazů pro posuvné dveře; rozdělit typy střešních oken podle způsobu otevírání, materiálu vlysů, způsobu zasklení; h) popsat požadavky na vlastnosti osazení oken a výplní do stavebních otvorů, funkce těsnící spáry; i) popsat způsoby upevnění rámů střešních oken do nosné konstrukce – druhy kotvících prostředků, pracovní postupy pro ukotvení rámů střešních oken; j) popsat provedení těsnící spáry, druhy těsnících materiálů, technologické postupy pro aplikace těsnících materiálů; k) uvést nejčastější nedostatky, příklady chybného osazení střešních oken a skleněných výplní; l) zásady bezpečnosti práce, používání ochranných pomůcek. a) b) c) d) e) f) g)
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
18
učivo / obsah výuky
konstrukce dveřních pouzder, možnosti konstrukčních řešení dveřních pouzder, způsoby osazení pouzder k nosné konstrukci suché stavby, postup montáže posuvných křídel, konstrukční řešení vodících profilů pro posuvné dveře, seřízení mechanizmů posuvu, provedení těsnění a dorazů posuvných křídel, typy střešních oken podle způsobu otevírání, materiálu vlysů, způsobu zasklení, požadavky na vlastnosti osazení oken a výplní do stavebních otvorů, funkce těsnící spáry, způsoby upevnění rámů střešních oken do nosné konstrukce – druhy kotvících prostředků, pracovní postupy pro ukotvení rámů střešních oken, provedení těsnící spáry, druhy těsnících materiálů, technologické postupy pro aplikace těsnících materiálů, nejčastější nedostatky, příklady chybného osazení střešních oken a skleněných výplní, zásady bezpečnosti práce, používání ochranných pomůcek
doporučené postupy výuky přednášky, diskuze. způsob ukončení modulu Písemná zkouška – test. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky
kritéria hodnocení
ad a)
Absolvent kurzu vysvětlí pojem stavební pouzdro.
ad b)
Absolvent kurzu popíše jednotlivé druhy konstrukcí posuvných dveří .
ad c)
Absolvent kurzu popíše rozdělení posuvných dveří podle umístění ve stěně a podle použitých materiálů.
ad d)
Absolvent kurzu vysvětlí vysvětlit upevnění vestavěného pouzdra do stěny.
ad e)
Absolvent kurzu vysvětlí montáž vodících profilů pro posuvné dveře.
ad f)
Absolvent kurzu vysvětlí postup montáže těsnících profilů a dorazů pro posuvné dveře.
ad g)
Absolvent kurzu rozdělí typy střešních oken podle způsobu otevírání, materiálu
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
19
vlysů, způsobu zasklení. ad h)
Absolvent kurzu vysvětlí požadavky na vlastnosti osazení oken a výplní do stavebních otvorů, funkce těsnící spáry.
ad i)
Absolvent kurzu popíše způsoby upevnění rámů střešních oken do nosné konstrukce – druhy kotvících prostředků, pracovní postupy pro ukotvení rámů střešních oken.
ad j)
Absolvent kurzu vysvětlí provedení těsnící spáry, druhy těsnících materiálů, technologické postupy pro aplikace těsnících materiálů.
ad k)
Absolvent kurzu uvede nejčastější nedostatky, příklady chybného osazení střešních oken a skleněných výplní.
ad l)
Absolvent kurzu uvede zásady bezpečnosti práce, používání ochranných pomůcek.
doporučená literatura a informační zdroje [1]
KEKRT, P. Technologie – Stavební stěny – učební texty oboru montér suchých staveb – 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002.156 s. ISBN 80-238-8739-4.
[2]
KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce – učební texty oboru montér suchých staveb – 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002. 243 s. ISBN 80-238-8967-2.
[3]
NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, 2004. 156 s. ISBN 80-247-9028-9.
[4]
RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, 2008. 212 s.
[5]
KNAUF, Technické listy.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
20
název modulu
Prezentace staveb provedených ve vysoké kvalitě
kód modulu
délka modulu
7 hodin
typ modulu
Teoretický/rozšiřující
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům středních škol zejména v rámci oborů Montér suchých staveb a dále oborům Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov, kteří absolvovali kurz základní a mají zájem na dalším rozšíření svých znalostí a odborných dovedností. Vstupním předpokladem je dobrý zdravotní stav umožňující absolvování kurzu. Pořadí kurzů (RT-01 až RT-05) proběhne v libovolném pořadí.
RT-05
stručná anotace vymezující cíle modulu Absolvent získá znalosti o významu Cechu suché výstavby a jeho přínosu pro montážní firmy, výrobce i stavebníky, dále o způsobech získávání důležitých informací o systému suché výstavby a jednotlivých výrobcích sádrokartonových systémů. Dále získá informace o systému jakosti montáže sádrokartonových konstrukcí a o systému certifikací a firemních školení. Seznámí se se soutěžemi učňů i montážních firem a jejich významem pro zvyšování kvality. A dále získá absolvent kurzu informace o moderních stavbách s prvky suché výstavby provedených ve vysoké kvalitě. předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) popsat způsoby a možnosti získávání informací o suché výstavbě prostřednictvím literatury, webových stránek, školení apod.; b) vysvětlit cíle, hlavní náplň a funkci Cechu suché výstavby jako profesního sdružení výrobců, dovozců, prodejců a montážních firem systémů suché výstavby; c) vysvětlit systém jakosti montáže pro montážní firmy konstrukcí suché výstavby – certifikace, školení, formy zvyšování kvalifikace; d) popsat systém soutěží pro učně a montážní firmy v oblasti suchých staveb; e) popsat a vysvětlit podmínky a zásady důležité pro zajištění vysoké kvality montovaných konstrukcí; f) popsat příklady staveb s použitím konstrukcí suché výstavby provedených ve vysoké kvalitě. učivo / obsah výuky
způsoby a možnosti získávání informací – literatura, webové stránky, školení; cech suché výstavby; montážní firmy a systém jakosti montáže – certifikace, školení, zvyšování kvalifikace; soutěže pro učně, pro montážní firmy;
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
21
podmínky a zásady důležité k získání vysoké kvality staveb; příklady kvalitních staveb a firem. doporučené postupy výuky přednášky, diskuze. způsob ukončení modulu Písemná zkouška – test. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a) ad b) ad c) ad d) ad e) ad f)
kritéria hodnocení Absolvent kurzu popíše různé způsoby získávání informací o suchých stavbách. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Absolvent kurzu vysvětlí systém fungování Cechu suché výstavby. Hodnotí se věcná správnost informací, zřetelnost a jasnost. Absolvent kurzu vysvětlí systém školení, certifikací a celý způsob zvyšování kvalifikace důležitý pro jakost montáže suchých staveb. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje. Absolvent kurzu popíše příklady soutěží pro učně a montážní firmy v oblasti tuhých staveb. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií. Absolvent kurzu popíše a vysvětlí, které podmínky a zásady je nutné dodržet pro dosažení vysoké kvality montážních prací. Popis je přesný se správně použitou odbornou terminologií. Absolvent kurzu uvede a popíše příklady kvalitních staveb s využitím prvků suché výstavby. Úkol řeší samostatně, uvede všechny požadované údaje.
doporučená literatura a informační zdroje [1]
KEKRT, P. Technologie – Stavební stěny – učební texty oboru montér suchých staveb – 1. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002.156 s. ISBN 80-238-8739-4.
[2]
KEKRT, P. Stropní systémy, půdní vestavby, suché podlahy, speciální konstrukce – učební texty oboru montér suchých staveb – 2. díl. CECH SDK, Zelený Pruh, Praha 4, 2002. 243 s. ISBN 80-238-8967-2.
[3]
NYČ, M. Sádrokarton. GRADA, 2004. 156 s. ISBN 80-247-9028-9.
[4]
RIGIPS, s.r.o., KOLEKTIV AUTORŮ. Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, 2008. 212 s.
[5]
KNAUF, Technické listy.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
22
název modulu
Rozšiřující praktický kurz
kód modulu
délka modulu
35 hodin
typ modulu
Praktický / rozšiřující
vstupní předpoklady
Kurz je určen žákům středních škol zejména v rámci oborů Montér suchých staveb a dále oborům Zedník, Truhlář, Podlahář, Stavební provoz, Dřevostavby, Technická zařízení budov, kteří absolvovali kurz základní a mají zájem na dalším rozšíření svých znalostí a odborných dovedností. Vstupním předpokladem je dobrý zdravotní stav umožňující absolvování kurzu. Podmínkou absolvování praktického modulu RP-01 jsou absolvované teoretické moduly RT-01 až RT-05.
RP-01
stručná anotace vymezující cíle modulu Absolvent modulu se orientuje na trhu práce, zná možnosti získání informací o pracovních příležitostech. Orientuje se v prostředí firem. Ví, v čem spočívá zvyšování kvalifikace, BOZP. Má přehled o materiálech na trhu, jejich výrobcích, prodeji, včetně kontaktů. Zná možnosti firemních školení a certifikace. Je seznámen s problematikou BOZP. Má znalosti o montážních firmách pohybujících se v oblasti suchých staveb. Zná možnosti využití sádrokartonu a dalších materiálů ve stavebnictví. předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: a) orientovat se na trhu práce; b) popsat a vysvětlit prostředí firem, BOZP; c) vysvětlit zvyšování kvalifikace, osobní růst; d) rozdělit významné firmy českého trhu z oblasti suché výstavby a opláštění dle jejich zaměření; e) orientovat se v montážních firmách z oblasti suché výstavby; f) vysvětlit využití sádrokartonu a dalších materiálů ve stavebnictví. učivo / obsah výuky
orientace na trhu práce; prostředí firem, BOZP; zvyšování kvalifikace, osobní růst; zpracování, manipulace a skladování kompaktních desek; významné firmy na českém trhu z oblasti suché výstavby a opláštění; montážní firmy na trhu práce; využití sádrokartonu a dalších materiálů ve stavebnictví.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
23
doporučené postupy výuky přednášky; diskuze; praktický výcvik v návaznosti na teoretické vysvětlení pracovního postupu montáže konstrukcí a provedenou instruktáž. způsob ukončení modulu Souhrnná modulová praktická zkouška sestávající z praktického předvedení zhotovení zadané konstrukce. kritéria hodnocení výsledků výuky výsledek výuky ad a)
kritéria hodnocení Účastník kurzu se orientuje na trhu práce.
ad b)
Účastník kurzu popíše a vysvětlí prostředí firem, včetně BOZP.
ad c)
Účastník kurzu uvede možnosti zvyšování kvalifikace a osobního růstu.
ad d)
Účastník kurzu uvede významné firmy českého trhu z oblasti suché výstavby a opláštění.
ad e)
Účastník kurzu má vědomosti o montážních firmách zabývajících suchou výstavbou.
ad f)
Účastník kurzu vysvětlí využití sádrokartonu a dalších materiálů ve stavebnictví
doporučená literatura a informační zdroje [1]
ZÁKONÍK PRÁCE, ve znění účinném od 1. 1. 2013, naposledy novelizovaném zákonem č. 385/2012 Sb., ze dne 24. října 2012.
[2]
RIGIPS s.r.o., Kolektiv autorů – Montážní příručka sádrokartonáře. RIGIPS, Počernická, Praha 10, 2008. 212 s.
[3]
P. ŠVANCARA: Základy BOZP, požární ochrana – cech SDK, 45s., 2002
[4]
www.mpsv.cz
[5]
www.cetris.cz
[6]
www.knauf.cz
[7]
www.rigips.cz
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
24
Příloha č. 1
Hodnocení základního kurzu Teoretická výuka modulů RT-01 až RT-05 ZÁKLADNÍ ÚDAJE
Účastník – příjmení, jméno: Kvalitní konstrukce pro suché stavby, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.16/02.0065
Projekt: Termín (od - do): Lektor: Název vzdělávací aktivity:
drobné výhrady
spíše špatně
velmi špatně
Jak jste byli spokojeni s lektorem/lektory:
velmi dobře
U každé z otázek 1-7 zaškrtněte jednu Vaši volbu z uvedené škály a připište, pokud máte zájem, Váš názor.
výborně
Rozšiřující kurz – Modul RT-01 až RT-05, teorie
1
2
3
4
5
1. jasnost a srozumitelnost výkladu 2. odbornost lektora, předání obsahu modulu 3. používání příkladů z praxe Vaše názory:
Jak jste byli spokojeni s obsahem modulu: 4. obsah prezentovaného materiálu k modulu 5. přínos získaných poznatků pro Vaši budoucí práci Vaše názory:
Jak jste byli spokojeni s prostředím a průběhem modulu: 6. prostředí konání vzdělávací akce 7. průběh a organizace vzdělávací akce Vaše názory:
Děkujeme Vám za Vaši ochotu při vyplňování tohoto dotazníku. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
25
Příloha č. 2
Hodnocení základního kurzu Praktická výuka modulu RP-01 ZÁKLADNÍ ÚDAJE
Účastník – příjmení, jméno: Kvalitní konstrukce pro suché stavby, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.16/02.0065
Projekt: Termín (od - do): Lektor: Název vzdělávací aktivity:
drobné výhrady
spíše špatně
velmi špatně
Jak jste byli spokojeni s lektorem/lektory:
velmi dobře
U každé z otázek 1-7 zaškrtněte jednu Vaši volbu z uvedené škály a připište, pokud máte zájem, Váš názor.
výborně
Rozšiřující kurz – Modul RP-01, praxe
1
2
3
4
5
1. jasnost a srozumitelnost výkladu 2. odbornost lektora, předání obsahu modulu 3. používání příkladů z praxe Vaše názory:
Jak jste byli spokojeni s obsahem modulu: 4. obsah prezentovaného materiálu k modulu 5. přínos získaných poznatků pro Vaši budoucí práci Vaše názory:
Jak jste byli spokojeni s prostředím a průběhem modulu: 6. prostředí konání vzdělávací akce 7. průběh a organizace vzdělávací akce Vaše názory:
Děkujeme Vám za Vaši ochotu při vyplňování tohoto dotazníku Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
26