KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI TARI JURUSAN SENI DAN DESAIN FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG A. B. C. D. E.
Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Wajib Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Pilihan Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) Matakuliah Perilaku Berkarya (MKB) Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) Jumlah
No. A 1
2 3 4 5 B
1.
1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
Semester 1 2 3 4 5 MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) MPK421 Pendidikan Agama Islam * 2 2 2 Pendidikan Agama MPK422 Protestan * 2 2 2 MPK423 Pendidikan Agama Katolik * 2 2 2 MPK424 Pendidikan Agama Hindu* 2 2 2 MPK425 Pendidikan Agama Budha * 2 2 2 MPK427 Bahasa Indonesia Keilmuan 2 2 2 MPK428 Bahasa Inggris Profesi 2 2 2 MPK432 Pendidikan Pancasila 2 2 2 MPK433 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 2 10 KELOMPOK MATAKULIAH KEILIMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK) 1. MATAKULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN WAJIB a. Keilmuan dasar MKS407 Filsafat Ilmu 2 2 2 2 b. Kependidikan MKK401 Pengantar Pendidikan 3 3 3 Pengembangan Peserta MKK402 Didik 3 3 3 MKK403 Belajar dan Pembelajaran 4 4 4 c. Keilmuan dan Keterampilan SDB404 Estetika 2 2 SDB405 Pengetahuan Seni Rupa 2 2 2 SDB411 Metodologi Penelitian 3 3 SDB412 Proposal Penelitian 3 4 SDB413 Komputer Grafis 3 4 3 SDB415 Fotografi 3 4 3 SDB422 Videografi 3 4 3 SDB423 Musik Digital 3 3 3 STK401 Teknik Tari A 3 6 3 STK402 Teknik Tari B 3 6 3 STK403 Vokasi Tari Malang 3 6 3 STK404 Vokasi Tari Tradisi A 3 6 3 STK405 Vokasi Tari Tradisi B 3 6 3 STK406 Vokasi Tari Tradisi C 3 6 3 STK407 Dasar Desain Multi Matra 2 3 2 STK408 Komposisi Tari 2 2 2 STK409 Koreografi 3 6 3 STK410 Repertoar 1 3 6 3 STK411 Repertoar 2 3 6 3 STK412 Repertoar 3 3 6 Sandi
Matakuliah
sks
js
10 91 10 22 6 7 146 SKS
T/P 6
7
8
Status inti Inst
Prasyarat
T T T T T T T T T
T
T T T 2 3 3
3
3
T T T T P P P P P P P P P P T T P P P P
SDB411
STK410 STK411
No.
Sandi
21. 22. 23. 24.
STK413 STK414 STK415 STK416
25.
STK417
26.
STK418
27.
STK419
28. 29.
1 2 3 4
1 2 3 4
1 2 3 4 C 1 2 3 4 5 6 7 D 1.
E 1. 2.
Matakuliah Tata Rias dan Busana Musik Tradisional Daerah Musik Iringan Tari Apresiasi Drama Pengetetahuan Seni Pertunjukan & Pariwisata Pengetahuan Manajemen Manajemen Produksi Pagelaran Tari Penataan Artistik Kritik Tari
sks
js
3 3 3 2
6 6 6 4
2 2
2 2
1 3 3
2
3
Semester 4 5 6
T/P 7
8
Status inti Inst
Prasyarat
P P P P T
3 2 2
T P
2
4 8 STK420 2 4 2 STK421 2 2 91 b. MATAKULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN PILIHAN 1. Penyajian Seni Tari Wisata STK422 Pengetahuan Pariwisata 2 2 Teknik Pengemasan Seni STK423 Tari Wisata 2 2 STK424 Penyajian Seni Wisata 3 6 Penyajian Atraksi Seni STK425 Wisata 3 6 10 2. Musik Sekolah STK426 Pengetahuan Musik Sekolah 2 2 STK427 Dasar Organologi dan Bunyi 2 2 STK428 Ansambel Musik 3 6 STK429 Penyajian Musik Sekolah 3 6 10 3. Produksi Jasa Pertunjukan Pengantar Pemasaran STK430 Produk Pertunjukan 2 2 Perancangan Tata Rias dan STK431 Busana 2 2 Perancangan Tata Teknik STK432 Pentas 3 6 STK433 Perancangan Tata Cahaya 3 6 10 KELOMPOK MATAKULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB) SDB416 Konsep Pendidikan Seni 3 3 3 Pengemb. Kompetensi dan SDB417 Isi Pembelajaran 3 3 3 SDB418 Strategi Pembelajaran Seni 3 4 SDB419 Pembelajaran Terbatas 4 4 SDB420 Evaluasi Pembelajaran Seni 3 3 STK434 Tari Pendidikan 1 3 4 STK435 Tari Pendidikan 2 3 4 22 KELOMPOK MATAKULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB) STK490 Skripsi 6 -
4
4 2
STK418
T T
T T
2 2 3
P P 3
T T P P
2 2 3 3
T 2 T 2 P 3 P
3
T T T P T P P
3 4 3 3 3
6 KELOMPOK MATAKULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT (MBB) PPL490 Praktek Pengalaman Lapangan 4 SDB460 PKMM 3 7 146 Jumlah sks keseluruhan
* pilih salah satu sesuai agama yang dianut
DESKRIPSI MATAKULIAH
6
P
P 4 3
P
STK409 STK434
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI TARI A. MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) MPK421 Pendidikan Agama Islam (2 sks/2 js) Prasyarat: Mahasiswa memahami, menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam. Topik bahasannya meliputi (1) Konsep Ketuhanan dalam Islam, (2) Hakikat manusia menurut Islam, (3) Hukum, hak asasi manusia, dan demokrasi dalam Islam, (4) Etika, moral,dan akhlak, (5) Ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam Islam, (6) Kerukunan antarumat beragama, (7) Masyarakat madani dan kesejahteraan umat, (8) Kebudayaan Islam dan sistem politik Islam. MPK422 Pendidikan Agama Protestan (2 sks/2 js) Prasyarat: Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama Protestan. Topik bahasannya meliputi (1) Konsepsi manusia menurut kekristenan, (2) Konsep Tuhan menurut iman Kristen, (3) Pilihan dan pengambilan keputusan, (4) Hubungan iman dan ilmu pengetahuan serta teori evolusi diperhadapkan iman Kristen, (5) Tanggung jawab orang Kristen dalam masyarakat, (6) Perkembangan kebudayaan yang turut mempengaruhi paradigma berpikir dan bekerja bagi manusia, (7) Makna pesrtisipasi dalam kehidupan politik-politik menurut pakar politik dan mahasiswa Kristen, (8) Gereja dan agama sebagai alat kontrol terhadap kebenaran dan keadilan, (9) Kerukunan antar umat beragama. MPK423 Pendidikan Agama Katolik (2 sks/2 js) Prasyarat: Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama Katolik. Topik bahasannya meliputi (1) Keimanan, teologi, dan Yesus sebagai perwujudan kehadiran Tuhan diantara manusia untuk menyelamatkan manusia, (2) persoalan dasar manusia, martabat manusia, hakekat dan tanggung jawab manusia, (3) Iman, ilmu dan amal sebagai satu kesatuan, kewajiban menurut ilmu dan mengamalkannya, tanggung jawab terhadap alam dan lingkungan, (4) Masalah-masalah agama, makna agama dalam kehidupan, hubungan antar umat beragama, (5) Iman/gereja yang memasyarakat, (6) Budaya politik dan hukum menurut pandangan Katolik.
MPK424 Pendidikan Agama Hindu (2 sks/2 js) Prasyarat: Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama Hindu. Topik bahasannya meliputi (1) sraddha, Brahmavidya. Usaha dan sarana untuk memujanya, (2) Konsep manusia Hindu, hakekat manusia Hindu, martabat manusia Hindu, tanggung jawab manusia Hindu, antara dan orang-orang suci, (3) Misi memperbaiki diri menuju manusia ideal, implementasi kebenaran, kebajikan, (4) sraddha Jnana dan Krama sebagai kesatuan dalam yadnya, Trihita Karana, kewajiban menuntut ilmu, (5) Agama sebagai rahmat, pluralitas agama, (6) peran umat Hindu dalam mewujudkan masyarakat Indonesia sejahtera. Tanggung jawab umat Hindu terhadap HAM, (7) Budaya sebagai ekspresi pengalaman ajaran Hindu, (8) Nitisastra, konstribusi Hindu dalam kehidupan politik, (9) Rta/Dharma, fungsi protetik agama Hindu dalam hukum. MPK425 Pendidikan Agama Budha (2 sks/2 js) Prasyarat: Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama Budha. Topik bahasannya meliputi (1) Definisi ketuhanan YME keimanan, dan takwwa, konsep keselamatan, filsafat ketuhanan, (2) nama dan rupa alam semesta dan kehidupan manusia di banyak bumi, hakekat dan martabat manusia, (3) Pancasila dan panca dhamma, lobha, dosa, moha hiri, ottopa, prabhava sutta, (4) Manggala suta, sekhiya sila, keselarasan IPTEK dan moral, (5) Brahma vihara prasasti asoka, sarani yadhamma sutta, (6) karaniya metta sutta, cakkharati siharanda sutta, (7) cetasika 25 atau brahma vihara, (8) cakkhavattisihanada sutta, kutadanta sutta, maha parinibba sutta, sigalovada sutta, dosa raja dhamma, (9) cattani ariya saccani, kamma dan tunimbol lahir, tilakkhana, patticasa wuppada, dhammaniyoma. MPK432 Pendidikan Pancasila (2 sks/2 js) Prasyarat: Mahasiswa memiliki pengetahuan dan memahami landasan dan tujuan pendidikan Pancasila, memahami Pancasila sebagai karya besar bangsa Indonesia yang setingkat dengan ideologi besar dunia lainnya, memahami Pancasila sebagai paradigma dalam kehidupan kekaryaan, kemasyrakatan, kebangsaan dan kenegaraan sehingga memperluas cakrawala pemikirannya, menumbuhkan sikap demokratis dalam mengaktualisasikan nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila. Topik bahasan meliputi (1) landasan dan tujuan pendidikan Pancasila, (2) sejarah paham kebangsaan Indonesia, (3) Pancasila sebagai sistem filsafat, (4) Pancasila sebagai sistem etika politik, (5) Pancasila sebagai ideologi, (6) Pancasila dalam konteks kenegaraan RI
dan, (6) Pancasila sebagai paradigma dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. MPK433 Pendidikan Kewarganegaraan (2 sks/2 js) Prasyarat: Mahasiswa memiliki pengetahuan dan kesadaran akan hak dan kewajiban bela negara. Topik bahasan meliputi (1) pendahuluan, (2) wawasan nusantara, (3) ketahanan nasional dan bela negara, (4) politik nasional dan strategi nasional. MPK427 Bahasa Indonesia Keilmuan (2 sks/2 js) Prasyarat: Mahasiswa mampu menggunakan bahasa Indonesia dalam karya ilmiah. Topik bahasan meliputi (1) wawasan bahasa Indonesia, yang lebih rinci mencakup (a) sejarah bahasa Indonesia dan sikap bahasa, (b) kata dan bentukannya, (c) kalimat efektif, dan (d) paragraf, (2) unsur mekanis/teknis dalam bentuk menulis karya ilmiah, yang secara lebih rinci mencakup (a) teknik perekaman, (b) teknik merujuk, (c) teknik pengetikan, (d) teknik penulisan tabel, diagarm, gambar dan sejenisnya, (e) penerapan tanda baca, (f) penulisan huruf dan kata, (3) penyuntingan hasil menulis, yang secara lebih rinci mencakup (a) penyuntingan isi, (b) penyuntingan penataan sistematika/organisasi, (c) penyuntingan penggunaan unsur kebahasaan, (d) penyuntingan penerapan ejaan dan tanda baca, (4) unsur isi, yang lebih rinci mencakup (a) topik, tema, judul, masalah, (b) uraian latar belakang, (c) rumusan isi masalah dan tujuan, (d) isi dan teknik uraian bahasa, (e) isi dan teknik uraian penutup. MPK428 Bahasa Inggris Profesi (2 sks/2 js) Prasyarat: Matakuliah ini bertujuan untuk meninngkatkan kemampuan mahasiswa dalam ketrampilan membaca berkomunikasi sederhana dan menulis teks sederhana dalam bahasa Inggris. Bahan kuliah berupa teks berisi topik yang berkaitan dengan bidang studi utama mahasiswa, yang diikuti dengan pertanyaan pemahaman dan latihan serta bahan untuk berlatih berkomunikasi lisan sederhana dan menulis teks sederhana dalam bahasa inggris. Selain itu perkuliahan ini juga membahas beberapa pokok tata bahasa yang dianggap penting untuk membantu mahasiswa memahami bacaan.
B. MATAKULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK) a. Keilmuan Dasar: 2 sks MKS407 Filsafat Ilmu, 2sks,2js. Prasyarat: Memahami aspek ontologi, epistimologi, dan axiologi ilmu, logika, etika dan estetika dalam rumpun ilmu sosial dan humaniora. Topik bahasannya meliputi: dasar-dasar filsafat; hubungan filsafat dan ilmu; aspek ontologi, epistimologi, dan axiologi ilmu; posisi logika, etika dan estetika dalam ilmu; perkembangan paradigma dalam perkembangan ilmu sosial dan humaniora; Ilmuan dan tanggung jawab sosial b. Kependidikan : 10 sks MKK401 Pengantar Pendidikan, 3 sks, 3 js Prasyarat: Mahasiswa memahami hakikat pendidikan. Topik bahasannya meliputi manusia dan perkembangannya, pengertian dan unsur-unsur pendidikan, landasan dan asas-asas pendidikan, serta penerapannya, masyarakat masa depan, lingkungan pendidikan, aliran-aliran pendidikan, permasalahan pendidikan, sistem pendidikan nasional, pendidikan dan pembangunan nasional. MKK402 Pengembangan Peserta Didik, 3 sks, 3 js Prasyarat: Mahasiswa dapat memahami hakikat peserta didik dalam pendidikan. Topik bahasannya meliputi karakteristik dan perbedaan individu peserta didik pada usia sekolah dasar dan menengah, perkembangan psikologi peserta didik, kebutuhan dan tugas-tugas peserta didik, penyesuaian diri peserta didik, dan problema pengembangan peserta didik dan pemecahannya. MKK403 Belajar dan Pembelajaran, 4 sks, 4 js Prasyarat: Mahasiswa memahami belajar dan pembelajaran. Topik bahasannya meliputi hakikat belajar dan pembelajaran, prinsip-prinsip belajar dan implikasinya, dasar-dasar pengembangan kurikulum, motivasi belajar, pendekatan pembelajaran, konsep dasar evaluasi belajar dan pembelajaran, dan problema belajar dan pemecahannya.
c. Keilmuan dan Keterampilan SDB404 Estetika, 2 sks, 2 js Prasyarat: Memahami konsep dasar, ruang lingkup, berbagai aliran dan nilai estetika, serta membentuk sikap dan kepekaan estetik dalam bidang seni dan desain, melalui analisis keterkaitan antara konsep dan teori estetika. SDB405 Pengetahuan Seni Rupa, 2 sks, 2 js Prasyarat: Memahami hakikat seni rupa, meliputi pengertian, konsep, fungsi, ruang lingkup, struktur, medium, proses berkarya, ragam dan aliran seni rupa, serta membentuk kemampuan menganalisis karya seni rupa secara apresiatif. SDB411 Metodologi Penelitian, 3 sks, 3 js Prasyarat: Memahami konsep dasar berbagai jenis penelitian, dan meningkatkan pemahaman tentang komponen penelitian seni dan desain, serta membentuk keterampilan menyusun penelitian dan analisis data dalam berbagai pendekatan penelitian seni dan desain. SDB412 Proposal Penelitian, 3 sks, 4 js Prasyarat: SDB411 Metodologi Penelitian Meningkatkan keterampilan merancang bentuk penelitian seni dan desain, sebagai suatu karya ilmiah hasil penelitian, kajian kepustakaan, atau hasil pengembangan, yang diwujudkan dalam bentuk proposal/desain operasional untuk persiapan penyusunan skripsi atau tugas akhir, serta mempertanggungjawabkan dalam forum seminar terbatas SDB413 Komputer Grafis, 3 sks, 4 js Prasyarat: Memahami dasar-dasar komputer untuk keperluan bidang grafis, serta mengaplikasikannya berbagai program komputer grafik, baik teori maupun praktik secara langsung, dalam penyusunan elemen-elemen yang meliputi gambar, tulisan, ide dan teknik SDB415 Fotografi, 3 sks, 4 js A. Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang fotografi, meliputi konsep dasar fotografi, sejarah fotografi dari kamera obscura hingga digital, prinsip dan prosedur merekam gambar, proses cuci-cetak fotografi, kamera dan film, pengembangan teknologi fotografi; serta membentuk keterampilan fotografi melalui eksperimentasi alat dan bahan.
SDB422 Videografi, 3 sks, 4 js Prasyarat: Memahami pengetahuan dasar video, cara penggunaan kamera, komposisi gambar, penggunaan tata cahaya; serta membentuk keterampilan mengoperasikan kamera untuk pengambilan gambar berdasarkan kamera script. SDB423 Musik Digital, 2 sks, 2 js Prasyarat: Matakuliah rumpun perilaku dan keahlian penunjang berkarya seni audio visual yang memberikan pengalaman belajar melalui konsep organologi bunyi dan elemen musikal melalui media digital serta mampu menghasilkan komposisi ilustrasi musik STK401 Teknik Tari A, 3sks, 6 js Prasyarat Memperoleh keterampilan tentang konsep gerak, meliputi struktur anatomi tubuh, penggunaan property, dan fungsi jenis-jenis gerak kaitannya dengan tujuan dan ruang lingkup pembentuk tubuh pelatihan, pengolahan tubuh secara sistematik berdasarkan gerak dasar dan dasar gerak tari tradisi. STK402 Teknik Tari B, 3sks, 6 js Prasyarat Memperoleh keterampilan tentang konsep gerak, meliputi struktur anatomi tubuh, penggunaan property, dan fungsi jenis-jenis gerak kaitannya dengan tujuan dan ruang lingkup pembentuk tubuh, pelatihan, pengolahan tubuh secara sistematik berdasarkan gerak dasar dan dasar gerak tari murni. STK403 Vokasi Tari Malang, 3 sks, 6 js Prasyarat: Memahami konsep, kesejarahan, struktur gerak tari tradisi Malang dan melatih struktur gerak dasar tari Malang serta dapat menyajikan dan menganalisis berbagai jenis tradisi tari Malang. STK404 Vokasi Tari Tradisi A, 3 sks, 6 js Prasyarat: Memahami konsep, kesejarahan, struktur gerak tari tradisi putra/putri gaya Jawa dan trampil latihan struktur gerak dasar dan menyajikannya serta menganalisis berbagai jenis tari tradisi putra/putri gaya Jawa.
STK405 Vokasi Tari Tradisi B, 3 sks, 6 js Prasyarat: Memahami konsep, kesejarahan, struktur gerak tari putra/putri Indonesia Tengah dan trampil latihan gerak dasar dan menyajikannya serta menganalisis berbagai jenis tari tradisi putra/putri Indonesia Tengah. STK406 Vokasi Tari Tradisi C, 3 sks, 6 js Prasyarat: Memahami konsep, kesejarahan, struktur gerak tari putra/putri Indonesia Timur dan trampil latihan gerak dasar dan menyajikan serta menganalisis berbagai jenis tari tradisi putra/putri Indonesia Timur. STK407 Dasar Desain Multi Matra, 2 sks, 4 js Prasyarat: Memahami konsep, pengertian berbagai matra (dimensi) seni yang meliputi prinsip bentuk, ruang, waktu, bunyi dan aspek penyusunannya secara esstetik yang sistematik, menyeluruh dan harmonis serta dipresentasikan dalam bentuk karya. STK408 Komposisi Tari, 2 sks, 2 js Prasyarat: Memahami konsep elemen dasar dan desain komposisi tari serta metode pengembangan gerak berdasarkan prinsip komposisi tari. STK409 Koreografi, 3 sks, 6 js Prasyarat:Memahami konsep dan prinsip-prinsip koreografi, struktur hirarkis, proses penciptaan tari dalam koreografi tunggal maupun kelompok dan menampilkan hasil karya koreografi serta dapat menganalisis berbagai karya tari. STK410 Repertoar I, 3 sks, 6 js Prasyarat: Memahami pengetahuan dan keterampilan tentang konsep gerak tari tradisi Wayang Topeng Malang, kesejarahan, struktru, melalui nara sumber pemangku tradisi dan dapat mempergelarkan serta mendokumentasikan hasil karya studi wayang topeng Malang. STK411 Repertoar II, 3 sks, 6 js Prasyarat: STK410 Repertoar I Memahami pengetahuan dan keterampilan tentang konsep, kesejarahan struktur gerak tari tradisi Jawa Timur melalui nara sumber pemangku tradisi, dan dapat mempergelarkan serta mendokumentasikan hawsil karya studi tari tradisi Jawa Timur.
STK412 Repertoar III, 3 sks/ Prasyarat: STK411 Repertoar II Memahami pengetahuan dan keterampilan tentang konsep, struktur pengembangan karya tari hasil karya studi dan meningkatkan kemampuan menganalisis berbagai karya studi serta menyajikannya, yang dilengkapi dengan diskripsi dan rekaman audio visual. STK413 Tata Rias dan Busana, 3 sks, 6 js Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang konsep, jenis dan bentuk tata rias busana tradisi dan fancy yang diterapkan melalui perancangan serta mempresentasikan keterampilan merias dan berbusana untuk dirinya sendiri dan orang lain dalam bentuk pergelaran rias dan busana. STK414 Musik Tradisional Daerah, 3 sks,6 js Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang pengetahuan musik tradisional daerah di Indonesia, membentuk keterampilan membaca notasi musik tradisional, trampil memainkan gamelan dan laat musik daerah lain, dan dapat melagukan vokal tradisional.
STK415 Musik Iringan Tari, 3 sks, 6 js Prasyarat:Memahami pengetahuan tentang konsep musik iringan tari, membentuk keterampilan mengaransemen musik iringan tari sesuai dengan konsep koreografi secara kreatif, inovatif yang bersifat eksploratif dengan mempertimbangkan aspek harmonisasi. STK416 Apresiasi Drama, 2 sks, 2 js Prasyarat:Memahami konsep, prinsip dan kaidah drama melalui aspek kesejarahan yang meliputi jenis-jenis acting (lakuan), penyutradaraanb dan pola pemanggungan tradisional, modern dalam bentuk pelatihan menyajikan karya drama STK417 Pengetahuan Seni Pertunjukan dan Pariwisata, 2 sks, 2 js Prasyarat:Memahami konsep Pariwisata dan sejarah seni tari Indonesia, struktur, bentuk, gaya berbagai jenis seni pertunjukan di Indonesia, serta seni pertunjukan ditinjau dari segi antroplogi, sosiologi dan psikologi meliputi karya seniman dan penikmat seni.
STK418 Pengetahuan Manajemen, 2 sks, 2 js Prasyarat:Memahami tentang teori manajemen, organisasi, struktur organisasi, strategi organisasi, budaya organisasi, iklim organisasi, kelompok kerja, motivasi kerja, kepemimpinan, manajemen ketenagaan dan manajemen keuangan serta aplikasi praktis dalam kaitannya dengan semangat kewirausahaan bidang seni. STK419 Manajemen Produksi Pagelaran Tari, 4 sks, 8 js Prasyarat: STK418 Pengetahuan Manajemen Memahami pengetahuan tentang prinsip-prinsip manajemen organisasi pagelaran dan penerapan fungsi manajemen pagelaran seni tari yang diterapkan dalam sebuah penyajian, serta melakukan evaluasi problematika manajemen produksi pagelaran. STK420 Penataan Artistik, 2 sks, 2 js Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang konsep dan struktur artistik meliuti penataan setting, pencahayaan dan tata bunyi serta trampil dalam menata panggung dan seluruh pendukung artistik dalam pagelaran seni. STK421 Kritik Tari, 2 sks, 2 js Prasyarat: Memahami konsep kritik dalam mengkaji berbagai fenomena seni tari yang dituangkan dalam bentuk lisan atau tulisan berdasarkan kaidahkaidah kritis yang meliputi genomena proses, bentuk formal, dan efek sosial sebuah karya tari, dan mempertimbangkan aspek trilogi seni. b. Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan Pilihan 1. Penyajian Seni Tari Wisata STK422 Pengetahuan Pariwisata, 2 sks, 2 js Prasyarat:Memahami pengetahuan tentang konsep, jenis, bentuk dan berbagai aspek kesejarahan berbagai usaha manusia untuk melakukan perjalanan (traveling), perjalanan wisata dan berbagai aspek-aspek yang berkatian dengan pengelolaan jasa transportasi, akomodasi dan hiburan untuk pariwisata.
STK423 Teknik Pengemasan Wisata, 2 sks, 2 js Prasyarat:Memahami pengetahuan tentang konsep pentahapan, langkahlangkah, proses produksi, model, teknik, disain dengan mempertimbangkan aspek etika, estetika dan bisnis dalam kaitannya dengan penyajian seni. STK424 Penyajian Seni Wisata, 3 sks, 6 js Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang sifat, jenis dan seni etnik wilayah Jawa, Indonesia Tengah, Indonesia Timur, yang dilakukan dengan cara magang pada seniman etnik serta mereproduksi bersama seniman dalam bentuk karya seni etnik sajian wisata dan disajikan di pusat seni wisata atau hotel di Malang. STK425 Penyajian Atraksi Seni Wisata, 3 sks, 6 js Prasyarat: Memahami pengetahuan dan mengembangkan keterampilan menyajikan karya seni etnik wisata, serta kemampuan mempresentasikan menari di depan publik dan di pusat seni wisata atau hotel di luar negeri serta menyusun laporan analitis berbagai problematika penyajian dan pengelolaannya. 2. Musik Sekolah STK426 Pengetahuan Musik Dasar, 2 sks, 4 js Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang konsep dasar musik diatonis, pentatonic, dasar membaca partitur/ notasi musik, dan mengaplikasikannya ke dalam bentuk vocal dan instrumental. STK427 Dasar-Dasar Organologi dan Bunyi, 2 sks, 2 js Prasyarat:Memahami pengetahuan dan keterampilan mengidentifikasi bunyi/suara dari berbagai alat bunyi etnik, alternatif, melalui kegiatan eksploratif dalam penyusunannya secara kreatif. STK428 Ansambel Musik, 3 sks, 6 js Prasyarat:Memahami pengetahuan dan mengembangkan keterampilan memainkan instrumen etnik dan modern dalam bermain musik dengan mempertimbangkan aspek pengolahan ritme, melodi, dinamika dan harmonisasi serta menerapkan dan mempresentasikan dalam berbagai jenis serta bentuk lagu.
STK429 Penyajian Musik Sekolah, 3 sks, 6 js Prasyarat:Memahami pengetahuan dan mengembangkan keterampilan merencanakan, menyusun, mengaransemen berbagai jenis dan bentuk musik sekolah dan meyajikannya secara ensambel musik, lagu etnik dan mancanegara serta melengkapinya dengan notasi. 3. Produksi Jasa Pertunjukan STK430 Pengantar Pemasaran Produk Pertunjukkan, 2 sks, 2 js Prasyarat:Memahami pengetahuan tentang konsep, ruang lingkup, fungsi, pengertian mikro dan makro, dimensi pemasaran dan hubungan pemasaran dengan produk usaha jasa pertunjukan serta menganalisis BEP serta mengidentifikasi pangsa pasar dalam perancangan produk pertunjukan. STK431 Perancangan Tata Rias dan Busana, 2 sks, 2 js Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang konsep, jenis dan bentuk tata rias dan busana serta dapat menerapkannya dalam berbagai seni pertunjukan drama, musik, tari yang dituangkan dalam bentuk perancangan sketsa. STK432 Perancangan Tata Teknik Pentas, 3 sks, 6 js Prasyarat: Memahami pengetahuan dan mengembangkan keterampilan perancangan, penyusunan berbagai model desain setting dan property unbtuk berbagai jenis sei pertunjukan drama, musik, tari yang dituangkan dalam bentuk perancangan tertulis dan menerapkannya dalam praktek suatu kegiatan pertunjukan beserta pelaporannya dalam bentuk script dan hasil perekaman. STK433 Perancangan Tata Cahaya, 3 sks, 6 js Prasyarat:-: Memahami pengetahuan dan mengembangkan keterampilan perancangan, penyusunan berbagai model lighting untuk berbagai jenis seni pertunjukan drama, musik, tari yang dituangkan dalam bentuk perancangan tertulis serta trampil menerapkannya dalam praktek suatu kegiatan pertunjukan beserta pelaporannya dalam bentuk script dan hasil perekaman.
C. MATAKULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB) SRT402 Konsep Pendidikan Seni, 3 sks, 3 js Prasyarat: Memahami hakekat peranan seni yang mendasari pengembangan program pembelajaran seni; serta pengaplikasiannya sebagai dasar perancangan dan pelaksanaan pembelajaran di dalam lembaga pendidikan umum, dan kejuruan pada jenjang pendidikan Dasar, Menengah Umum, serta Menengah Kejuruan SDB417 Pengembangan Kompetensi dan Isi Pembelajaran Seni, 3 sks, 3 js Prasyarat: Memahami teknik penentuan substansi pokok seni dan mengembangkannya menjadi bahan ajar, yang dikembangkan dalam kompetensi pembelajaran; serta mengaplikasikannya dalam silabus dan rancangan pelaksanaan pembelajaran berdasar pada tipe program pembelajaran/kurikulum yang berlaku. SDB418 Strategi Pembelajaran Seni, 3 sks, 3 js Prasyarat: Memahami konsep pembelajaran seni, model pembelajaran seni, pendekatan pembelajaran seni, keterampilan dasar mengajar, dan penerapan strategi pengorganisasian, strategi penyampaian, strategi pengelolaan pembelajaran seni dalam rancangan pembelajaran. SDB419 Pembelajaran Terbatas, 4 sks, 4 js Prasyarat: Memahami pengetahuan tentang keterampilan dasar mengajar dan keterampilan dasar pembimbingan kegiatan seni pada pembelajaran tipe ekspresi maupun tipe apresiasi, serta pengaplikasiannya dalam praktek pembelajaran terbatas maupun terintegrasi dengan teman sejawat SDB420 Evaluasi Pembelajaran Seni, 3 sks, 3 js Prasyarat: Memahami hakikat penilaian pendidikan seni dalam pembelajaran seni, yang meliputi prinsip penilaian pendidikan, jenis alat penilaian dan prosedur pengembangan, teknik pengolahan hasil penilaian untuk mendiagnosis kesulitan belajar siswa, serta aplikasinya dalam penyusunan instrumen penilaian pendidikan seni
STK434 Tari Pendidikan I, 3 sks, 6 js Prasyarat: STK409 Koreografi Matakuliah rumpun penciptaan kompetensi utama, dan pilihan penunjang keguruan seni tari, yang memberikan pengalaman belajar mengajar untuk menyusun konsep dan perancangan koreografi tari pendidikan yang meliputi: Bentuk, fungsi, struktur koreografi tunggal atau kelompok (TK dan Pendidikan Dasar) STK435 Tari Pendidikan II, 3sks, 6 js Prasyarat : STK434 Tari Pendidikan I Matakuliah rumpun penciptaan kompetensi utama, dan pilihan penunjang keguruan seni tari, yang memberikan pengalaman belajar mengajar untuk menyusun konsep dan perancangan koreografi tari pendidikan yang meliputi: Bentuk, fungsi, struktur koreografi tunggal atau kelompok (SMP, SMA/SMK) D. MATAKUIAH PERILAKU BERKARYA (MPB) STK490 Skripsi, 6 sks, Prasyarat: diatur tersendiri Memahami metodologi penelitian untuk mengembangkan keterampilan penulisan karya ilmiah dalam bentuk skripsi, tentang masalah yang berkaitan dengan seni dan desain, berdasarkan hasil peneletian, kajian kepustakaan atau pengembangan, tentang suatu masalah dengan seksama, serta mempertanggungjawabkan laporan penelitian secara ilmiah E. MATAKULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT (MBB) PPL490 Praktik Pengalaman Lapangan, 4 sks/ Prasyarat: diatur tersendiri Mengembangkan keterampilan mengajar, dan tugas kependidikan selain mengajar dalam kegiatan intra kurikuler, yang dilaksanakan secara terbimbing, dan terpadu sebagai persyaratan pembentukan profesi kependidikan SDB460 PKMM (Proyek Kreativitas Masyarakat Mandiri), 3 sks/ Prasyarat: diatur tersendiri Kegiatan memperoleh pengalaman dalam kehidupan bermasayarakat mulai dari kegiatan merancang, menerapkan karya IPTEKS yang inovatif, kreatif dan terintegrasi sesuai dengan bidang keilmuannya, dalam bentuk pendidikan dan pengajaran, serta pengabdian sesuai dengan kebutuhan dan diperuntukkan bagi masyarakat.
KURIKULUM PENDIDIKAN SENI TARI DAN MUSIK (KONSENTRASI PENDIDIKAN SENI MUSIK) JURUSAN SENI DAN DESAIN FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG
A. Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) B. Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Wajib Matakuliah Keilmuwan dan Keterampilan (MKK) Pilihan C. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) D. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) E. Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)
10
89 10 25 6 7 147
SANDI MK
1 MPK 421 MPK 422 MPK 423 MPK 424 MPK 425 2 MPK 426 3 MPK 427 4 MPK 432 5 MPK 433
sks js MataKuliah Pengembangan Kepribadian/MPK Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Protestan Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha Bahasa Indonesia Keilmuan Bahasa Inggris Profesi Pendidikan Pancasila Pendidikan Kewarganegaraan
2
I
II
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
2
2
2
3 3 4 10
3 3 4
3
2 3 3 3
2 4 4 4
2 2 2 2 10
III
IV
SKS
V
VI
VII
2 2 2 2
KELOMPOK MKK 1. MKK Wajib a. Keilmuan Dasar 6 MKS 407
Filsafat Ilmu
7 MKK 401 8 MKK 012 9 MKK 403
b. Kependidikan Pengantar Pendidikan Pengembangan Peserta Didik Belajar dan Pembelajaran
3 4
c. Keilmuan dan Keterampilan 10 11 12 13
SDB 404 SDB 411 SDB 412 SDB 413
Estetika Metodologi Penelitian Proposal Penelitian Komputer Grafis
2 3 3
VIII
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
PTM402 SDB 415 SDB 422 SDB 423 STK426 STK 407 SMT401 SMT402 SMT403 STM403 SMT404 SMT405 STK415 SMT406 SMT407 PTM 403
30 31 32 33 34 35 36 37 38
PTM 404 STK 414 PTM 405 PTM 401 SMT408 PTM 406 SMT 409 SMT 410
Apresiasi Seni Fotografi Videografi Musik Digital Pengetahuan Musik Sekolah Dasar-Dasar Desain Multimatra Aransemen dan Ensambel Musik Repertoar Musik Lokal Repertoar Genre Musik Tari Malang Metode Solfegio Akustika dan Organologi Musik Iringan (Tari) Dasar Gitar Dasar Piano Seni Pertunjukan Dan Pariwisata Manajemen Produksi Pergelaran Seni Pertunjukan Musik Tradisional Daerah Kritik Seni Pertunjukan Teknik Tari Tradisional Pergelaran Musik Kapita Selekta Budaya Nusantara Enterpreneurship Dasar Biola Dasar Perkusi
3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3
4 4 4 4 2 3 4 6 6 6 4 4 6 4 4 4
4 3 2 3 4 2 2 2 2 77
8 6 3 6 8 3 4 4 4
3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 4 3 2 2 2 2 2
2. MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN PILIHAN
2
4
40 PTM408
a. Penyajian Seni Musik Wisata Tata Kelola Seni Pertunjukan Wisata Teknik Pengemasan Seni Musik Wisata
2
4
41 PTM 409
Pemasaran Seni Musik Wisata
2
4
42 PTM 410
Penyajian Atraksi Seni Wisata
4
6
39 PTM 407
2 2 2 4
10 b. Tari Daerah 39 SMT 411
Tari Indonesia Timur
2
4
40 SMT 412
Tari Indonesia Barat
2
4
41 SMT 413 42 SMT414
Tari Indonesia Tengah Penyajian Tari
4
8
3 3 4
c. Ketrampilan instrumen gesek 39 SMT415
Cello
2
4
40 SMT416
Viola
2
4
2 2
41 SMT417
Biola
2
4
42 SMT418
Ensambel musik gesek d. Keterampilan Instrumen Tradisional
4
8
39 SMT419
Rebab
2
4
40 SMT420
Gender
2
4
41 SMT421
Kendang
2
4
42 SMT422
Penyajian gending
4
8
2 4
2 2 2 4
e. Seni Suara 39 SMT423
Solo
2
4
40 SMT424
Vokal duet
2
4
41 SMT425
Vokal trio
2
4
42 SMT426
Penyajian Paduan Suara Kolosal
4
8
2 2 2 4
KELOMPOK MATA KULIAH BERKARYA (MKB) 43 SDB416
3
3
3
4
45 SDB418
Konsep Pendidikan Seni Pengembangan Kompetensi Dan Isi Pembelajaran Strategi Pembelajaran Seni Dan Desain
3
4
46 RTD434
Pembelajaran Mikro
3
4
3
47 SDB420
Evaluasi Pembelajaran Kurikulum Pendidikan Seni Tari dan Musik Media Pembelajaran Seni Tari dan Musik Marching Band Apresiasi keroncong dan band
3
3
3
3
4
3 2 2 25
3 4 4
44 SDB417
48 PTM411 49 PTM412 50 SMT427 51 SMT428
3 3 3
3 3 3 3
KELOMPOK MATA KULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB) 52 SRK490
53 PPL490 54 SDB460 55 PTM413
Skripsi
6
KELOMPOK MATA KULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT (MBB) PPL 4 4 PKMM 3 KKL 0 7 jumlah matakuliah 58 jumlah sks 147
6
4
