Kuesioner
PROFIL PELAYANAN Apakah panggilan dan bagian saya di dalam Pekerjaan Tuhan di dunia ini, sehingga melaluinya Tuhan paling dimuliakan?
KUESIONER PROFIL PELAYANAN: Pengenalan Minat & Bakat © Komunitas KAMBIUM 2008 Komunitas Pertumbuhan Iman Untuk Menjadi Murid Kristus (KAMBIUM) bertujuan meletakkan dasardasar pertumbuhan iman kristiani untuk menjadi murid Kristus dan menjadikan orang lain murid Kristus di mana pun dia berada dan diutus. Untuk informasi lebih lanjut, hubungi: Rumah KAMBIUM Jl. F.M. Noto 19 Kotabaru, Yogyakarta 55224, Indonesia Tel: (+62-274) 563627 Fax: (+62-274) 565257 E-mail:
[email protected] Web: www.glorianet.org/kambium Edisi Januari 2008
Tuhan telah menciptakan dan merancang kita dengan suatu maksud tertentu. Perhatian kita akan melekat pada suatu hal lebih dari hal yang lain. Kita telah diberi suatu keterbebanan tertentu. Kita telah diberi karunia rohani yang memampukan kita menyelesaikan tugas pelayanan kita. Kita juga memiliki gaya kepribadian tertentu dalam berhubungan dengan orang lain dan dengan dunia sekitar kita. BRUCE BUGBEE, What You Do Best in the Body of Christ
PROFIL PELAYAAN KETERBEBANAN (di mana) KEMAMPUAN (sebagai apa) KEPRIBADIAN (bagaimana)
DAFTAR ISI Bagian 1: KETERBEBANAN Pengenalan Keterbebanan Bagian 2: KEMAMPUAN Pengenalan Karunia-karunia Roh Lembar Jawab Pengenalan Karunia-karunia Roh Pengenalan Minat dan Bakat Pengenalan Pengalaman dan Pembelajaran Bagian 3: KEPRIBADIAN Pengenalan Kepribadian Lembar Jawab Pengenalan Kepribadian
Pengenalan MINAT & BAKAT The Self-Directed Search (SDS) A Guide to Educational and Career Planning by John L. Holland, PhD Psychological Assessment Resources (PAR), Odessa, Florida, U.S.A. SDS memberikan suatu cara sederhana untuk menyusun informasi tentang orang dan pekerjaan/pelayanan. John L. Holland membagi pola minat dan bakat ke dalam enam kelompok. Setiap orang dan setiap aktivitas dapat diberi suatu kode yang merupakan kombinasi dari kelompok minat dan bakat tersebut. Meskipun hanya merupakan perkiraan, kode rangkuman dapat dipergunakan untuk menolong Saudara untuk mengenal pola khusus dari minat dan bakat Saudara, serta menunjukkan sesuai tidaknya minat dan bakat Saudara dengan pola minat dan bakat yang dituntut oleh berbagai jenis pekerjaan/pelayanan. Bagian 1 Daftarkanlah jenis pekerjaan dan/atau bentuk pelayanan yang Saudara sukai dan dapat Saudara lakukan dengan cukup baik: 1. ______________________________________________ 2. ______________________________________________ 3. ______________________________________________ 4. ______________________________________________ 5. ______________________________________________
Bagian 2 Pelajarilah keenam kelompok minat dan bakat dari John L. Holland di bawah ini. Pilihlah tiga kelompok yang paling menggambarkan keadaan diri Saudara sendiri yang sebenarnya, bukan bagaimana seharusnya, atau bagaimana sebaiknya:
REALISTIC
SOCIAL
KEGIATAN: mengoperasikan, memperbaiki objek/mesin/peralatan, memelihara tanaman/taman, merawat/melatih binatang, olah raga, kegiatan luar ruangan, memancing, camping, hiking. KEPRIBADIAN: realistis, suka sesuatu yang mempunyai hasil nyata/tampak, praktis, dengan aturan/pola kerja tertentu. KARIR: ahli mesin, mekanik, konstruksi, pertukangan, pertanian, peternakan, perkebunan, arsitek taman, dan surveyor.
KEGIATAN: memberi informasi, menjelaskan, menolong, melatih, mengembangkan, atau menyembuhkan, jalan-jalan dengan teman-teman, relawan untuk kegiatan sosial/religius, memandu perjalanan, membangun dan mempertahankan hubungan. KEPRIBADIAN: suka berhubungan baik/bergaul dengan orang lain, suka membantu, mengajar, memberi konsultasi, memecahkan masalah. KARIR: psikolog, konsultan, tenaga medis, perawat, kegiatan keagamaan, terapis, guru.
INVESTIGATIVE
ENTERPRISING
KEGIATAN: mengamati, meneliti, menganalisis, mengeskplorasi, mengevaluasi, memecahkan permasalahan rumit, membaca buku/majalah ilmiah, permainan yang memerlukan pemikiran/strategi (catur, bridge, dll). KEPRIBADIAN: suka menguji dan memahami pengetahuan baru/suatu kejadian, suka bekerja sendiri atau dengan kelompok kecil di laboratorium atau lingkungan akademis. KARIR: antropolog, geolog, ahli biologi, ahli komputer/programer, ahli kimia, asisten laboratorium, dokter, ilmuwan, ahli statistik.
KEGIATAN: memimpin, mengelola bagi pencapaian tujuan organisasi ataupun keuntungan ekonomis, ketua organisasi, persuasi, berbicara di depan umum, menjalankan bisnis, menjual. KEPRIBADIAN: suka memengaruhi dan memimpin orang lain, suka bertanggung jawab mengatur kegiatan/menyusun kebijakan/memotivasi orang, suka berdebat dan bernegosiasi. KARIR: pengacara, politisi, eksekutif bisnis, manajer unit usaha, pemasaran, wiraniaga, pimpinan sekolah, promotor olah raga, produser televisi.
ARTISTIC
CONVENTIONAL
KEGIATAN: menggunakan kreativitas/imajinasi, mengekspresikan diri, musik, melukis, fotografi, mengarang puisi/cerita/novel, sutradara, nonton pertunjukan seni. KEPRIBADIAN: artistik, imajinatif, intuitif, sumber ide baru/berbeda/asli, suka bertindak/berpikir/berbicara dengan cara yang segar dan tidak biasa, cenderung tidak nyaman dengan struktur/hambatan tradisional. KARIR: seniman, penggubah lagu, penari, perancang mode, desainer interior, sastrawan, pemusik dan pengarang.
KEGIATAN: melakukan penjadwalan, perencanaan, pengawasan, kegiatan administrasi atau perkantoran, berhubungan dengan data, mengolah angka, koleksi berbagai macam benda, menata ruang/barang. KEPRIBADIAN: suka rutinitas yang teratur dan mempunyai standar/struktur yang jelas, memerhatikan detil, mengikuti instruksi dengan baik, suka meningkatkan efisiensi, produktivitas serta keteraturan di lingkungan kerja. KARIR: akuntan, pembukuan, perpajakan, staf administrasi, staf di bank, sekretaris, pustakawan.
Kode rangkuman minat dan bakat Saudara: Pertama Kedua Ketiga Bagian 3 Urutan kode tersebut menunjukkan prioritas, namun dapat dipertukarkan. Jenis pekerjaan dan/atau bentuk pelayanan yang sesuai dengan kombinasi kode minat dan bakat Saudara: 1. ______________________________________________ 2. ______________________________________________ 3. ______________________________________________ 4. ______________________________________________ 5. ______________________________________________
