Krajský akční plán rozvoje vzdělávání
KAP – základní informace • Výzva č. 02_15_002 pro Krajské akční plány rozvoje vzdělávání v prioritní ose 3 Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání • Základní nástroj pro řešení oblasti vzdělávání s ohledem na čerpání prostředků z ESI fondů • MŠMT bude na základě jednotlivých KAP vyhlašovat cílené výzvy k naplňování opatření • Řeší prioritně střední a vyšší odborné vzdělávání, některá téma jsou však průřezová (řeší předškolní a základní vzdělávání) • Výstupem bude koncepční dokument včetně přehledu opatření k jednotlivým oblastem ve vzdělávání
Klíčová témata KAP • Podpora k podnikavosti, iniciativě a kreativitě; • Podpora polytechnického vzdělávání (přírodovědné, technické a environmentální vzdělávání); • Podpora odborného vzdělávání včetně spolupráce škol a zaměstnavatelů; • Rozvoj kariérového poradenství; • Rozvoj škol jako center dalšího profesního vzdělávání • Podpora inkluze; • Infrastruktura SŠ a VOŠ (oblast podpory přírodovědného a technického vzdělávání, podpora center odborného vzdělávání, podpora cizích jazyků, konektivity škol a digitálních kompetencí, sociální inkluze, celoživotního vzdělávání, zájmového a neformálního vzdělávání).
Nepovinná témata • Rozvoj výuky cizích jazyků; • ICT kompetence • Čtenářská a matematická gramotnost • Další témata důležitá pro území/školy (mohou být hrazena i z jiných OP, národních či vlastních zdrojů)
Role Regionální stálé konference • V rámci RSK vytvořena Pracovní skupina Vzdělávání, na jejíchž jednáních budou diskutována témata KAP a další priority kraje, a to prioritně pro oblast středního a vyššího odborného školství. • RSK schvaluje Krajský akční plán vzdělávání po jeho vytvoření.
Pracovní skupina Vzdělávání RSK • Tvořena zástupci klíčových aktérů ovlivňujících oblast vzdělávání na území kraje • Společně s realizačním týmem KAP a odborným garantem KAP zapojena do přípravy, realizace a monitoringu vyhodnocování KAP v území • Bude nápomocná při: – Mapování situace a potřeb území a škol (z pohledu území), vzdělávacího systému a trhu práce a zaměstnavatelů (potřeby trhu práce); – Vyhodnocování potřeb škol z hlediska vydefinování priorit dalšího rozvoje z pohledu území.
NÁVRH SLOŽENÍ PRACOVNÍ SKUPINY VZDĚLÁVÁNÍ REGIONÁLNÍ STÁLÉ KONFERENCE odborný garant KAP (bude se jednat o příjemce podpory z OP Výzkum, vývoj a vzdělávání, který bude realizovat projekt na odbornou garanci KAP, dle dostupných informací se bude jednat o Národní ústav pro vzdělávání) Národní institut pro další vzdělávání Liberecký kraj (zaměstnanci Libereckého kraje, kteří budou členy realizačního týmu projektu) Liberecký kraj (zástupce zřizovatele škol zřizovaných krajem) Sdružení obcí Libereckého kraje (zástupce zřizovatele obecních škol) Sdružení soukromých škol Čech, Moravy a Slezska, o. s. (zástupce soukromých škol) Asociace ředitelů církevních škol ČR (zástupce církevních škol) Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (zástupce zřizovatele státních škol) Unie školských asociací ČR – CZESHA Asociace ředitelů základních škol pedagogický pracovník Technická univerzita v Liberci Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Technické univerzity v Liberci garant MAP (bude se jednat o příjemce podpory z OP Výzkum, vývoj a vzdělávání, který bude realizovat projekt na odbornou garanci KAP) zástupci zaměstnavatelů (dosud není určeno) Krajská hospodářská komora Liberec Regionální sektorová dohoda Libereckého kraje pro sklářský průmysl zástupce středisek volného času (zástupce za zájmové vzdělávání) IQlandia, o.p.s. (zástupce za neformální vzdělávání) RIS 3 manažer Agentura pro sociální začleňování Krajský úřad Libereckého kraje, odbor regionálního rozvoje a evropských projektů Úřad práce České republiky Statutární město Liberec (z pozice nositele IPRÚ) Krajská síť Místních akčních skupin Pakt zaměstnanosti Libereckého kraje Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, o.s. Českomoravský odborový svaz pracovníků školství Centrum vzdělanosti Libereckého kraje, příspěvková organizace
1 1 2 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
