KONTRAK PERKULIAHAN (GEOMETRI)
Bobot SKS Semester Hari Pertemuan Dosen Pengampuh
: 3 SKS :2 : 16 : 1. Dra. Nyimas Aisyah, M.Pd., Ph.D. 2. Scristia, M.Pd.
1. Deskripsi Mata Kuliah Macam-macam banguan ruang : kubus, balok, prisma, limas, kerucut, tabung, dan bola ditambah melukis bangun ruang. Macam-macam bangun datar : segitiga dan segiempat. Dimensi Tiga : hubungan antara garis dan bidang dalam ruang, ketegaklurusan garis terhadap bidang, hubungan antara dua bidang dalam ruang, jarak antara titik, garis dan bidang, sudut antara garis dan bidang, sudut antara dua bidang. Melukis irisan bidang : dengan sumbu affinitas, dengan titik potong diagonal bidang, dengan perluasan bidang. Sistem Aksiomatik Geometri. 2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Pengetahuan: 1) Memahami hakikat geometri 2) Terampil Membuat lukisan dasar geometri, dan irisan bidang 3) Memahami berbagai macam bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung dan sifat-sifatnya 4) Memahami hubungan, jarak, dan sudut antara Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang 5) Memahami sistem aksiomatik Sikap 1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius 2) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan 3) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik 4) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri 5) Mempunyai karakter islami
1
Keterampilan Kerja (Kemampuan Kerja dan Kewenangan dan Tanggung Jawab): 1) Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya. 2) Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data. 3) Mampu mengambil keputusan yang tepat di bidang pendidikan matematika berdasarkan informasi dan data yang relevan 4) Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi masalah di bidang pendidikan matematika secara mandiri dan kelompok 5) Mampu bertanggung jawab terhadap pekerjaan sendiri di bidang pendidikan matematika
3. Strategi/Model/Metode Pembelajaran 1. Diskusi dan Tanya Jawab 2. Discovery learning, Demonstrasi, diskusi dan tanya jawab
4. Materi Pokok 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
Hakikat geometri Melukis dasar geometri Macam bangun ruang sisi datar dan sifat-sifatnya Macam bangun ruang sisi lengkung dan sifat-sifatnya Macam bangun datar segiempat dan sifat-sifatnya Macam bangun datar segitiga dan sifat-sifatnya Hubungan Antara Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang Menentukan jarak antara Titik, Garis, dan Bidang dalam Ruang menentukan Sudut antara Titik, Garis, dan Bidang dalam Ruang Melukis Irisan Bidang dengan Sumbu Affinitas Melukis Irisan Bidang dengan Titik Potong Diagonal dan Perluasan Bidang Sistem Aksiomatik
5. Bahan Bacaan/Daftar Pustaka 1. Diktat Geometri Ruang 2. Iswadji, Djoko. 1993. Geometri Ruang(Modul UT). Jakarta : Depdikbud. 3. Soewardi. 1984. Melukis Bentuk Geometri. Jakarta: PT Gramedia. 4. Matematika SMP dan Matematika SMA 5. Moeharti. 1986. Sistem-sistem Geometri. Jakarta: Karunika
6. Kriteria dan Standar Penilaian 1.Keterampilan/unjuk kerja) 2
2. Pengetahuan (Instrumen: tes) 3.Sikap (Instrumen: observasi) Penilaian dilakukan berdasarkan Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap dengan komponen sebagai berikut : Tugas : 20% Keaktifan di kelas : 5% Absensi : 5% UTS : 30% UAS : 40% Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut : Nilai Prestasi Bobot Prestasi Rentang Angka A 4 86 – 100 B 3 71 – 85 C 2 56 – 70 D 1 41 – 55 E 0 0 – 40
Makna Relatif Sangat Baik Baik Cukup Kurang Gagal
7. Tata Tertib Siswa dan Dosen 1. Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian sopan, rapi, berkerah, pada waktu mengikuti perkuliahan di kelas 2. Mahasiswa tidak diperkenankan memakai sandal waktu mengikuti perkuliahan, kecuali alasan tertentu (sakit, habis kecelakaan) 3. Pada waktu perkuliahan semua handphone dinon aktifkan/disilent 4. Keterlambatan masuk di kelas hanya diijinkan maksimal 15 menit dari jadwal. Lewat dari batas tersebut mahasiswa boleh masuk tapi tidak diperkenankan untuk absensi. 5. Tidak diperkenankan melakukan keributan di kelas dalam bentuk apapun selama perkuliahan berlangsung, kecuali pada saat diskusi. 6. Mahasiswa wajb hadir minimal 80% dari tatap muka 7. Tidak ada ujian susulan untuk UTS dan UAS, kecuali dengan alasan jelas. 8. Hasil evaluasi mahasiswa wajib dikembalikan pada mahasiswa 2 minggu setelah ujian berakhir. 9. Protes nilai dilayani paling lama 1 minggu setelah nilai keluar. 10. Jadwal Kuliah No. Pokok Bahasan
Minggu Ke
1.
Pendahuluan + Silabus + Hakikat Geometri
1
2.
Lukisan Dasar Geometri (Melukis Sudut dan Garis)
2
3.
Lukisan Dasar Geometri (Melukis Segitiga dan Bangun Ruang) Bangun Ruang Sisi Datar
3
4.
4 3
5. 6. 7.
Bangun Ruang Sisi Lengkung Bangun-bangun Datar (Segiempat) Bangun-bangun Datar (Segitiga)
5 6 7
8. 9.
Ujian Tengan Semester Hubungan Antara Titik, Garis dan Bidang dalam Ruang
8 9
10.
Jarak antara Titik, Garis, dan Bidang dalam Ruang
10
11.
Sudut antara Titik, Garis, dan Bidang dalam Ruang
11
12.
Melukis Irisan Bidang dengan Sumbu Affinitas
12
13.
Melukis Irisan Bidang dengan Titik Potong Diagonal dan Perluasan Bidang 1. Dasar- dasar geometri
13
14.
14
2. Perkembangan geometri Euclides 15.
3. Dasar- dasar geometri
15
4. Perkembangan geometri Euclides 16.
16
Ujian Akhir Semester (UAS)
11. Lain-lain Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi kontrak perkuliahan, akanada pemberitahuan terlebih dahulu. Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini. Pihak I Dosen Pengampu,
Pihak II a.n. Mahasiswa
(Dra. Nyimas Aisyah, M.Pd., Ph.D. ) (Scristia, M.Pd )
(Fitria Nurfadilah)
Mengetahui Ketua PS Pendidikan Matematika, FKIP Unsri
(Dra. Cecil Hiltrimartin, M.Si.) 4
NIP. 196807061994021001
5
