KONSEP DIRI MAHASISWA INDEKOS DALAM KONTEKS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI

KONSEP DIRI MAHASISWA INDEKOS DALAM KONTEKS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI (Studi Kasus Tentang Proses Pembentukkan Konsep Diri Mahasiswa Indekos Universitas Sumatera Utara) SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Program Strata 1 (S1) Pada Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Poltik Universitas Sumatera Utara

Dewi Arishayanti Purba 090904063

DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2013

Universitas sumatera Utara

KONSEP DIRI MAHASISWA INDEKOS DALAM KONTEKS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI (Studi Kasus Tentang Proses Pembentukkan Konsep Diri Mahasiswa Indekos Universitas Sumatera Utara)

SKRIPSI Dewi Arishayanti Purba 090904063

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI MEDAN 2013


UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI

LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi ini disetujui untuk dipertahankan oleh : Nama

:

Dewi Arishayanti Purba

NIM

:

090904063

Departemen

:

Ilmu Komunikasi

Judul

:

KONSEP DIRI MAHASISWA INDEKOS DALAM KONTEKS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI (Studi Kasus Tentang Proses Pembentukkan Konsep Diri Mahasiswa Indekos Universitas Sumatera Utara)

Medan, Desember 2013 Dosen Pembimbing

Ketua Departemen Ilmu Komunikasi

Dr. Nurbani, M.Si

Dra. Fatma Waty Lubis, M.A.

NIP : 196108021987012001

NIP : 196208281986012001

Dekan FISIP USU

Prof. Dr. Badaruddin, M.Si NIP : 196805251992031002


HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS

Skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri, semua sumber baik yang dikutip maupun di rujuk telah saya cantumkan sumbernya dengan benar. Jika kemudian hari saya terbukti melakukan pelenggaran (plagiat) maka saya bersedia diproses sesuai dengan hukum yang berlaku.

Nama

: Dewi Arishayanti Purba

NIM

: 090904063

Tanda Tangan

:

Tanggal

: Medan, 16 Desember 2013


KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan RahmatNya. Saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi dalam satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik ( FISIP) Universitas Sumatera Utara (USU). Saya menyadari bahwa tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. dari masa perkuliahan sampai pada pernyusunan skripsi ini . sangatlah sulit bagi saya untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, saya mengucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Prof.Dr.Badaruddin, M.Si selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara. 2. Ibu Dra.Fatma Wardi Lubis, M.A selaku Ketua Departemen Ilmu Komunikasi 3. Ibu Dra. Dayana, M. Si selaku selaku Sekretaris Departemen Ilmu Komunikasi 4. Ibu Dr. Nurbani M.Si selaku dosen pembimbing yang telah memberikan arahan, nasehat, dan bimbingan kepada penulis selama pengerjaan skripsi ini. 5. Seluruh dosen dan staf pengajar yang telah membimbing penulis selama perkuliahan di Dapartemen Ilmu Komunikasi. 6. Laboratorium Ilmu Komunikasi yang telah membantu menulis mendapatkan ilmu yang bermamfaat. 7. Orang tua saya St. Alex T.H.Purba, S.E dan Dra.Rismauli Hutagaol yang telah memberikan bantuan dukungan materi dan moral. 8. Adik saya Rio Putra P. Purba dan Guido Vito P. Purba yang memberikan dukungan dan doa. 9. Opung saya, (Opung Kaca, Opung Tua, Opung Doli, Opung Tua) yang membantu saya lewat doa


10. Tante-tante saya, Tulang saya, Bou saya, Uda saya, Kela saya, yang selalu memberikan doanya kepada saya. 11. Bonar Jubelmar Silaban, S.T. selaku pacar saya yang selalu memberikan motivasi kepada saya dan dukungan doa kepada saya. 12. Uwak saya yang dirumah, yang selalu memberikan semangatnya kepada saya dan selalu mendoakan saya. 13. Keluarga saya yang tidak bisa saya paparkan satu per satu yang memberikan dukungan dan doa. 14. Teman dekat saya yaitu Yohanna Carla yang telah memberikan dukungan dan doa. 15. Teman – teman pelayanan saya di Pemuda – Pemudi GKPS Kampung Durian yang telah memberikan dukungan dan doa. 16. Para informan yang bersedia meluangkan waktu untuk di wawancarai dan membantu saya dalam menyelesaikan skripsi. Akhir kata, saya berharap Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas segala kebaikkan semua pihak yang telah membantu. Semoga skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan ilmu.

Medan, 13 Desember 2013

Peneliti


ABSTRAK Skripsi ini berisi penelitian mengenai konsep diri mahasiswa indekos Universitas Sumatera Utara dalam konteks komunikasi antarpribadi. Penelitian ini memfokuskan pada penelitian studi kasus dimana meneliti proses pembentukan konsep diri mahasiswa indekos Universitas Sumatera Utara setelah menjadi anak kos. Dalam penelitian ini, peneliti berusaha meneliti bagaimana terbentuknya konsep diri mahasiswa indekos Sumatera Utara yang dipengaruh oleh empat faktor yaitu orangtua, orang lain, budaya, dan evaluasi terhadap perilaku yang dilakukan. Selain itu, peneliti meneliti karakteristik mahasiswa indekos Universitas Sumatera Utara. Dalam penelitian ini, peneliti meneliti subjek penelitian yang merupakan mahasiswa Universitas Sumatera Utara dimana dikhususkan memilih subjek penelitian yang merupakan anak kos. Dalam penelitian ini, peneliti ingin meneliti bagaimana faktor-faktor pembentukan konsep diri bisa menjadi penentu dalam pembentukan konsep diri. Penelitian ini meneliti apakah faktor-faktor pembentukan konsep diri tersebut bisa memberikan pengaruh besar bagi mahasiswa indekos. Peneliti ingin meneliti intensitas komunikasi dengan cara berinteraksi yang dijalin. Sesuai fokus masalah yang akan diteliti yaitu “Bagaimana Proses Pembentukan Konsep Diri Mahasiswa Indekos Universitas Sumatera Utara Setelah Menjadi Anak Kos”, dimana dalam penelitian ini peneliti mendapatkan hasil bahwa pada umumnya dari komunikasi yang terjalin tersebut bisa menentukan konsep diri positif dan konsep diri negatif. Konsep diri positif terbentuk karena adanya komunikasi yang efektif dan sebaliknya.


DAFTAR ISI LEMBAR PERSETUJUAN……………………………………………

i

HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS................................... ii KATA PENGANTAR………………………………………………….

iii

ABSTRAK………………………………………………………………. iv DAFTAR ISI…………………………………………………………….

v

DAFTAR TABEL..................................................................................... vi DAFTAR GAMBAR……………………………………………………

vii

DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………

viii

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Konteks Masalah.................................................................................

1

1.2. Fokus Masalah...................................................................................... 6 1.3. Tujuan Penelitian.................................................................................. 6 1.4. Manfaat Penelitian................................................................................ 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1. Perspektif/Paradigma Kajian………………………………………… 8 2.2. Kajian Pustaka…………………………………..…………………… 9 2.2.1. Komunikasi……………………………………………………. 9 2.2.1.1. Pengertian Komunikasi……………………………….. 10 2.2.1.2. Proses Komunikasi……………………………………. 11


2.2.1.3. Unsur-Unsur Komunikasi……………………………

12

2.2.1.4. Fungsi Komunikasi…………………………………... 13 2.2.1.5. Tujuan Komunikasi……………………………........... 13 2.2.2. Komunikasi Antarpribadi…........................................................ 14 2.2.2.1. Defenisi Komunikasi Antarpribadi…........................... 14 2.2.2.2. Fungsi dan Keampuhan Komunikasi Antarpribadi……15 2.2.2.3. Karakteristik Komunikasi Antarpribadi……………… 16 2.2.2.4 Tahapan Hubungan Komunikasi……………………… 18 2.2.4. Konsep Diri………………………………………………......... 21 2.2.4.1. Pengertian Konsep Diri………………………………..21 2.2.4.2. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pembentukan Konsep Diri...................................................................23 2.2.4.3. Proses Terbentuknya Konsep Diri……………………24 2.2.4.4. Proses Pengembangan Konsep Diri…………………...25 2.2.4.5. Jenis-Jenis Konsep Diri………………………………..26 2.2.4.6. Pengaruh Konsep Diri dalam Komunikasi Antarpribadi28 2.2.5. Teori Disonansi Kognitif..............................................................29 2.2.5.1. Pengertian Teori Disonansi Kognitif..............................29 2.2.5.2. Asumsi dari Teori Disonansi Kognitif............................30 2.2.5.3. Disonansi Kognitif dan Persepsi.....................................31 2.2.6. Teori Interaksi Simbolik………………………………………...31 2.2.6.1. Pengertian Teori Interaksi Simbolik…………………...31


2.2.6.2. Prinsip Dasar Teori Interaksi Simbolik………………32 2.2.6.3. Asumsi Teori Interaksi Simbolik……………………..32 2.2.7. Mahasiswa Indekos.....................................................................35 2.2.7.1. Pengertian Mahasiswa Indekos.....................................35 2.2.7.2. Peran dan Fungsi Sebagai Mahasiswa..........................36 2.3 Model Teoritik......................................................................................37

BAB III METODELOGI PENELITIAN 3.1. Metode Penelitian………………………………………………........38 3.1.1. Metodologi Kualitatif………………………………………....38 3.1.2. Studi Kasus……………………………………………………40 3.2. Objek Penelitian………………………………………………….......42 3.3. Subjek Penelitian……………………………………………………..42 3.4. Teknik Pengumpulan Data…................................................................44 3.4.1. Penentuan Informan……………………………………………46 3.4.2. Keabsahan Data………………………………………………..46 3.5. Teknik Analisis Data…………………………………………………47

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Pelaksanaan Penelitian……………………………………49 4.2. Profil Informan………………………………………………………51 4.2.1. Profil Yustira Sinaga…………………………………………..51


4.2.2. Profil Bonar Jubelmar Silaban………………………………...53 4.2.3. Profil Siti Aisyah……………………………………………...54 4.2.4. Profil Daud Steven Lingga…………………………………..55 4.2.5. Profil Septika Evalina Hutagaol……………………………..56 4.2.6. Tabel Matriks Mengenai Profil Informan……………...........57 4.3. Hasil Pengamatan dan Wawancara Yang Menggambarkan Konsep Diri Mahasiswa-Mahasiswi Indekos Universitas Sumatera Utara....................58 4.4. Pembahasan…………………………………………………………........77 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan…………………………………………….......……………81 5.2. Saran……………………………………………………….......………..81


DAFTAR TABEL

Nomor

Judul

Halaman

1.1

Tabel Matriks Mengenai Profil Informan

57

2.1

Klasifikasi Tabel sesuai Tujuan Penelitian

71

3.1

Konsep diri

79


DAFTAR GAMBAR

Nomor 1.1.

Judul

Halaman

Bagan Model Teoretik Penelitian Proses Pembentukan Konsep Diri Mahasiswa Indekos Universitas Sumatera Utara

37


KONSEP DIRI MAHASISWA INDEKOS DALAM KONTEKS KOMUNIKASI ANTARPRIBADI

Recommend Documents