Montessori manuál 0–3
kompletní půlroční hloubkový program s praktickými výstupy k nejklíčovějšímu období v životě člověka
10 dní ve 3 blocích březen–září 2015 Montessori ČR, Praha
9 900 Kč
To, co získá v tomto věku, už mu nikdo nevezme. Dejte mu to Všichni chceme vychovat zdravé, sebevědomé, citlivé a zodpovědné děti, které budou umět přemýšlet, orientovat se ve světě a budou úspěšné. Chceme podpořit jejich jedinečnou osobnost, vést je ke spolupráci, zodpovědnosti a k úctě. Ale jak to konkrétně udělat, kde to všechno začíná a jak postupně na to? To nejdůležitější se odehraje do tří let. Pojďte se o tom přesvědčit s námi.
Na co se můžete těšit • Podrobný pohled na první tři roky života. • Potenciál dětí a jak ho rozvíjet od samého počátku. • Kritická období ve vývoji dětí a jak je podpořit. • Výroba pomůcek a materiálů pro děti do tří let. • Legrace, videa z domácího prostředí a z prostředí miniškoličky pro děti do tří let. • Konkrétní tipy a triky, co a jak na děti v kterém věkovém období funguje.
• Tajemství a překvapení. • Spoustu nápadů a inspirací pro to, aby vám to doma i v praxi s dětmi fungovalo. Co si odnesete • Vlastnoručně vyrobené pomůcky. • Časové osy vývoje, teoretické podhoubí . • Vlastnoručně vypracované portfolio nápadů a námětů pro práci a hraní s dětmi do 3 let. • Nápady a inspirace, konkrétní náměty a tipy.
1
Na co se můžete těšit • Úplný počátek – početí, fyzické embryo a vnitřní těhotenství (-9 měsíců) a vnější těhotenství (+9 měsíců), porod, šestinedělí, od narození do roka a půl. • Časové osy rozvoje emocí, vůle, nezávislosti, pohybu a jazyka. • Klíčová témata: Děloha jako první škola života, kontinuita přechodu, bazální důvěra, přijetí, kojení a rem fáze.
0–18 m 26.–29. III. 2015 Manuál, který vám v porodnici nikdo nedá
• Pozorování a koncentrace u nejmenších, pohyb jako hybná síla, oči a jejich síla, závěsné mobily pro nejmenší. • První doteky z tohoto světa, p(r) ožitek vody a první koupání. • Jídlo, smyslové ochutnávky a podpora nezávislosti v jídle a proces odstavování. • Hranice a limity a jak a kdy s nimi začít. • Jistota a řád v denních aktivitách, rytmus dne a činností a jeho význam.
2
Na co se můžete těšit • Psychické embryo, děti 1,5–3 a připravené prostředí doma a v miniškoličce pro tuto věkovou skupinu. • Sebedůvěra a jak vzniká. • Síla poprvé, koncentrace je klíč, opakování vede ke koncentraci, být tady a teď, spolu a spolupracovat či tvořit, méně je více, přechod od individuálního ke kolektivnímu, rovnováha, umění myslet a to nejen na sebe, umění se dobře dívat.
18–36 m 20.–23. V. 2015
Praktický život péče o sebe..
Manuál tvorby osobnosti
Tipy a triky pro podporu nezávislosti v praktickém životě • Jak pomoci dětem v tom, aby si nandali mikinu s úspěchem, ponožky s všemi prsty v ponožce apod. Jazyk • Zip, knoflík, patent nebo cvok? • Radost z oloupaného a nakrájeného vajíčka. • Máslo na chleba a k tomu sýrové kostičky. • U prostřeného stolu a vlastnoručně připravené svačinky.
• Co neprošlo rukama není ani v hlavě. A co jimi prošlo zůstává součástí dítěte po celý život. • Projdeme postupně oblasti podpory přirozeného vývoje dětí: 1.praktický život, 2.jazykovou oblast, 3.oblast senzopsychomotoriky a 4.oblast sebevyjádření pohybem, hudbou a výtvarnou činností.
Tipy a triky pro podporu nezávislosti v oblasti kreativního sebevyjádření • Poprvé v hudební kapele a první hraní. • Myška tanečnice aneb jak tančit s (mezi) dětmi. • Jak lepit a neulepit se. • Stříhání s úspěchem. • Vyrazit a neurazit. • Obtisknout a natisknout. • Kreslit a malovat – na co, jak a s kým. • Cvičení, tak aby děti bavilo.
Oblast senzopsychomotoriky a podpora nezávislosti nezávislost v ní • Vložit, zastrčit, zašroubovat, otevřít, navléct, připevnit, přendat, zandat, zavřít, roztřídit a poznat po hmatu. • Navlečené korálky a úspěch prvního šití. • Šroubování a otevírání nejrůznějších pokladů. • Magnety a jejich přitažlivost.
Nezávislost v jazyce • Umění vyjádřit se slovy. • Rytmus a prima básničky. • První knížky a jejich výroba (a proč si najít čas a vyrobit je). • Čeho je obraz odrazem - pochopení obrázků a jejich významu. • Vějíř obrázků a schovávaná – karbaníkem snadno a rychle.
3
Na co se můžete těšit • Čas konzultace. Čím víc se toho dozvíte a zažijete, tím víc můžete mít otázek. Na všechny odpovíme. • Čas závěrečného sdílení (z teorie do praxe rovnýma nohama) aneb sdílení co u nás doma ve školičce a jak nám to funguje. • Burza vašich a našich nápadů aneb co nevyrobíš ty, vyrobí někdo jiný.
konzultace 19.–20. IX. 2015 Manuál jste vy
• Děti dokáží mnohem mnohem více než si myslíme. Sdílení objevování dítěte a pozorování (sdílení záznamů z pozorování, videa) – pořád je se co učit aneb co všechno zachytí oko kameramana nebo rodiče.
Těší se na Vás Dita Dlouhá a Simona Livorová • Zakladatelky Montessori Centra Elipsa v Pardubicích. • Lektorky Společnosti Montessori. • Absolventky českého národního kurzu, mezinárodních kurzů AMI, ženy které praktikují Montessori přístup k dětem více než 10 let a moc je to baví.
Společnost Montessori, o. s. www.montessoricr.cz +420 606 713 808
[email protected]
