Kompendium projektů Česká republika

Kompendium projektů 2008 Česká republika


Vážené čtenářky, vážení čtenáři,

již podeváté vydává oddělení Leonardo da Vinci, součást Národní agentury pro evropské vzdělávací projekty (NAEP), kompendium projektů. Kompendium obsahuje informace o projektech předložených a schválených v České republice v rámci Výzvy 2008. Touto formou Vám nabízíme inspiraci a motivaci pro budoucí praktické zapojení do projektové spolupráce v rámci programu Leonardo da Vinci. Kompendium je členěno podle typu projektu, přičemž v rámci jednotlivých sekcí jsou projekty řazeny dle identifikačních čísel přidělených Evropskou komisí v Bruselu. Těšíme se na budoucí projekty Vašich institucí, které rozšíří mezinárodní spolupráci a vytvoří kvalitní inovativní produkty pro odborné vzdělávání.

Team Leonardo da Vinci

PROGRAM LEONARDO DA VINCI (základní informace) Program Leonardo da Vinci je součástí evropského Programu celoživotního učení (Lifelong Learning Programme 2007–2013). Je zaměřen především na výukové a vzdělávací potřeby všech osob účastnících se odborného vzdělávání a přípravy na jiné než vysokoškolské úrovni, na instituce a organizace nabízející nebo podporující odborné vzdělávání a přípravu. Program podporuje celoživotní vzdělávání a kooperaci mezi různými typy jak soukromých, tak veřejných organizací (např. podniky, vysokými školami, středními školami, výzkumnými ústavy apod.). Zkvalitňováním odborného vzdělávání a uplatňováním inovačních přístupů a metod zvyšuje program konkurenceschopnost osob na trhu práce a napomáhá tak k eliminaci nezaměstnanosti. Programu Leonardo da Vinci se aktivně účastní všech 27 členských zemí Evropské unie, dále Island, Lichtenštejnsko, Norsko a Turecko. Evropská komise poskytuje prostřednictvím programu finanční prostředky na následující aktivity:

a kariérové poradce. Výměny probíhají v délce 1 až 6 týdnů. Na projektu spolupracují opět minimálně dva partneři (tzn. předkladatel projektu a zahraniční partner), přičemž alespoň jeden musí pocházet z členské země EU.

Decentralizované aktivity (předkládají se u Národní agentury pro evropské vzdělávací programy v ČR) – Projekty mobility – Multilaterální projekty/Přenos inovací – Projekty partnerství

PROJEKTY PARTNERSTVÍ Projekty partnerství rozvíjí spolupráci mezi organizacemi působícími v oblasti odborného vzdělávání a přípravy. Partnerství umožňuje podat maximálně dvouletý projekt zaměřený na spolupráci mezi organizacemi působícími v oblasti odborného vzdělávání a přípravy. Partnerství je založeno na spolupráci minimálně 3 organizací ze 3 různých zemí, z nichž alespoň jedna je z EU. Výše grantu se odvíjí od počtu uskutečněných mobilit (tj. jednotlivých výjezdů do zahraničí). Tuto aktivitu nabízí Národní agentura pro evropské vzdělávací programy až od roku Výzvy 2008.

Centralizované aktivity (předkládají se u Výkonné agentury v Bruselu) – Multilaterální projekty/Vývoj inovací – Tématické sítě – Doprovodné aktivity

DECENTRALIZOVANÉ AKTIVITY PROJEKTY MOBILITY Projekty mobility umožňují účastníkům nabytí profesních zkušeností a osvojení praktických i teoretických poznatků ve studovaném oboru. Přispívají ke zlepšení znalosti cizího jazyka, posílení sociální kompetence a osobnostnímu rozvoji. Program Leonardo da Vinci nabízí v sekci mobility projektové uplatnění ve třech cílových skupinách, a to IVT (Osoby v počátečním odborném vzdělávání), PLM (Osoby na trhu práce) a VETPRO (Pracovníci v odborném vzdělávání a přípravě). Projekty mají formu stáží nebo mobilit. Stáží (IVT, PLM) se mohou účastnit mladí lidé v počátečním odborném vzdělávání (žáci a studenti odborných středních a vyšších škol), mladí pracovníci, čerství absolventi a nezaměstnaní lidé. Stáže se realizují v délce dvou týdnů až devíti měsíců. Na projektu participují vždy minimálně dva partneři (tzn. předkladatel projektu a zahraniční partner), přičemž alespoň jeden musí pocházet z členské země EU. Mobility (VETPRO) jsou určeny pro manažery lidských zdrojů v podnicích či firmách, učitele, lektory, specialisty odpovědné za plánovaní a organizaci odborného vzdělávání

MULTILATERÁLNÍ PROJEKTY/PŘENOS INOVACÍ Multilaterální projekty/Přenos inovací se specializují na přenos inovací v rámci odborného vzdělávání a přípravy. Jedná se o projekty většího rozsahu zaměřené na adaptaci a implementaci inovačních obsahů a postupů předchozích projektů programu Leonardo da Vinci (nebo jiných projektů) do systému odborné přípravy na národní, místní, regionální nebo oborové úrovni. Do projektů se mohou zapojit všechny organizace a instituce působící v oblasti odborného vzdělávání a přípravy. Samotné partnerství v projektu je založeno na spolupráci minimálně 3 organizací ze 3 různých zemí zapojených do Programu celoživotního učení, z nichž alespoň jedna je z Evropské unie. Projekty jsou subvencovány nejvýše po dobu dvou let.

VÝSLEDKY VÝZVY 2008 Mobility

Partnerství

Přenos inovací

Předložené přihlášky

204

81

25

Financováno

120

14

7

CENTRALIZOVANÉ AKTIVITY Multilaterální projekty/Vývoj inovací jsou zaměřeny na vývoj zcela nových, ještě neexistujících inovačních obsahů, metod a postupů v rámci odborného vzdělávání a přípravy. Tématické sítě odborníků a organizací jsou zaměřené na identifikaci, zdokonalování a šíření inovací a osvědčených postupů. Doprovodné aktivity zahrnují informační a komunikační aktivity k podpoře a zlepšení průhlednosti aktivit a výsledků programu, tématický monitoring projektů pracujících na podobné téma, diseminace.

PROJEKTY MOBILITY


Projekty mobility

Odborné stáže v zahraničí – nedílná součást celoživotního učení

Vitória, Praia da Vitória; Švédsko: Jenny Nyströmsskolan, Kalmar Do projektu budou zapojeni vedoucí pracovníci a pedagogové předkladatelské školy. Projekt má zkvalitnit výchovně vzdělávací proces v odborném školství a přispět k transparentnosti kompetencí v rámci celé Evropy. Zahraniční mobilita pomůže při zvyšování kvality a inovace v odborném školství, při využívání nových metod a postupů v teoretické a praktické výuce a při získávání nových zkušeností z oblasti služeb, způsobu organizace a zabezpečení odborných praxí a spolupráce s firmami a institucemi. Zahraniční partner poskytne zkušenosti s organizací mistrovské zkoušky a dalších forem vyššího studia a celoživotního vzdělávání. Účastníci mobility a jejich prostřednictvím i další kolegové budou motivováni k novým přístupům v odborném vzdělávání. Zkušenosti získané v mezinárodním projektu přispějí k rozvoji služeb a cestovního ruchu v regionu.

CZ/08/LLP-LdV/PLM/134001 Příjemce grantu: Agentura Educo, s. r. o. Partner projektu: Irsko: Transnational Interconnection Ltd., Cork Do projektu jsou zahrnuti účastníci, kteří pracují v manažerských, administrativních a odborných technických pozicích ve firmách, pro které předkladatel zajišťuje jazykovou výuku: v nakladatelstvích, IT firmách, účetních firmách, soukromém finančním poradenství, bankách a pojišťovnách, obchodních a poradenských firmách, firmách zabývajících se vývojem softwaru, elektrotechniky a strojírenských součástí nebo v architektonických ateliérech. Účastníci se chtějí prostřednictvím mezinárodního projektu zdokonalit v cizím jazyce na odborné úrovni, pracovat na svém osobním rozvoji, ověřit si své schopnosti i v cizojazyčném prostředí. Hlavní cíle projektu spočívají v aplikaci znalostí účastníků ve zvolených oblastech a ve srovnání úrovně firem, metod práce a jednání se zákazníky u nás a v zahraničí.

Získávání nových zkušeností v zemích Evropské unie CZ/08/LLP-LdV/IVT/134005 Příjemce grantu: Střední odborné učiliště a Střední odborná škola Svazu českých a moravských spotřebních družstev, Znojmo, s. r. o.

Stáž studentů cestovního ruchu CZ/08/LLP-LdV/IVT/134003

Partneři projektu: Německo: F+U Sachsen gGmbH, Chemnitz; Španělsko: Gestourism, Santa Úrsula; Ekip Europa, Malaga; Finsko: Kainuu Vocational College Kainuun Ammattiopisto, Kajaani; Portugalsko: Fundaçäo de Ensino Profissional da Praia da Vitória, Praia Da Vitória; Slovensko: Združená hotelová a obchodná škola v Liptovskom Mikuláši, Liptovský Mikuláš

Příjemce grantu: Střední škola Kostka, s. r. o. Partneři projektu: Německo: Vitalis, Leipzig – Schkeuditz; Španělsko: Viatges Perla Tours, Calella; Řecko: Top Level Tours, Athens; Itálie: Icarus Viaggi, Finale Ligure Cílem projektu je obohatit teoretickou výuku o praktické činnosti přímo v destinacích s rozvinutou infrastrukturou cestovního ruchu a v podmínkách, které nelze v prostředí české školy vytvořit. Stážisté budou praktikovat v odborných činnostech cestovního ruchu zaměřených zejména na tvorbu trasových a pobytových itinerářů, praktické průvodcování, přípravu a organizaci animačních programů, management a organizaci fakultativních zájezdů, orientaci podle map a příruček, touroperátorské služby a práci v informačním centru. Významným přínosem pro žáky je, že získají zkušenosti ze skutečného multijazykového podnikatelského prostředí.

Projekt je pokračováním dřívějších mezinárodních aktivit předkladatele. Žáci oborů hotelnictví a turismus, podnikání, obchod a služby, kuchař-číšník, kadeřník a kosmetička budou praktikovat na smluvně zajištěných individuálních pracovištích nebo na školních pracovištích společně se zahraničními žáky. Žáci se během pobytu zúčastní odborných seminářů, besed a exkurzí. Důraz bude kladen na zvýšení konkurenceschopnosti, na kvalitu týmové práce, kooperaci a zvýšení odborné způsobilosti všech účastníků. Stáž si klade za cíl vzdělávání prostřednictvím nadnárodní spolupráce a co nejrychlejší integraci mladých lidí v počátečním odborném vzdělávání do rozšiřující se Evropské unie. Hlavním cílem zahraniční stáže je zdokonalení studentů v praktických, odborných a jazykových dovednostech a rozvíjení kvality odborného vzdělávání, což by mělo pozitivně ovlivnit další studium a budoucí uplatnění účastníků stáže na trhu práce v ČR i v zahraničí. Každý účastník stáže obdrží Europassmobility. Během pobytu budou žáci plnit úkoly zadané českou školou. Po příjezdu do ČR zpracují písemně své poznatky dle pokynů odborných učitelů a seznámí s nimi své spolužáky a pedagogy.

Inovace v evropském odborném vzdělávání CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134004 Příjemce grantu: Střední odborné učiliště a Střední odborná škola Svazu českých a moravských spotřebních družstev, Znojmo, s. r. o. Partneři projektu: Španělsko: Gestourism, Santa Úrsula; Ekip Europa, Malaga; Portugalsko: Fundaçäo de Ensino Profissional da Praia da

10

Sasko – zemědělství a zahradnictví trochu jinak

která českým žákům může pomoci při hledání zaměstnání v ostatních zemích EU.

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134008 Příjemce grantu: Venkovský prostor, o. p. s.

Budoucí hotelový manažer, prezentace hotelových a restauračních služeb

Partneři projektu: Německo: Sächsische Landesanstalt für LW Köllitsch, Köllitsch; Sächsische Landesanstalt für Landwirtschaft, Pillnitz, Fachbereich Gartnebau, Dresden; Christlich-Soziales Bildungswerdk Sachsen e.V., Nebelschütz OT Miltitz

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134011 Příjemce grantu: Hotelová škola, Teplice, příspěvková organizace

Projekt reaguje na současnou situaci ve vzdělávání žáků odborných učilišť v ČR v porovnání s úrovní školství EU. Soustředí se na řešení nedostatků v praktické odborné výchově, obzvláště v tzv. znevýhodněných oblastech (jako je např. Frýdlantský výběžek a další oblasti při česko-saské hranici). Do projektu jsou jako vysílající organizace zapojeny Střední škola hospodářská a lesnická Frýdlant, Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou, Střední zemědělská škola Dalovice, Střední škola zahradnická a zemědělská A. E. Komerse Děčín a Střední odborná škola technická a zahradnická Lovosice. V rámci projektu proběhnou odborné praxe se zaměřením na zemědělství a zahradnictví. V popředí zájmu zahraničních školicích středisek, spravovaných Saským zemským úřadem pro zemědělství, stojí prohloubení znalostí a schopností žáků s ohledem na nejmodernější standardy vzdělávání v EU a za použití moderní techniky a nejnovějších technologií. Čeští žáci tak získají cenné zkušenosti rozšiřující jejich obzor a šance.

Partner projektu: Německo: F+U Reha Sachsen gGmbH, Chemnitz V rámci projektu se žáci oboru hotelnictví a turismus seznámí s činnostmi hotelového managementu, rozšíří své praktické dovednosti z oblasti gastronomie, poznají zvyklosti a mentalitu německé klientely. Zároveň se výrazně zlepší konverzační schopnost žáků. První týden odborné stáže bude zaměřen na získání všeobecného přehledu o Německu. Stážisté absolvují přednášky zaměřené na právnické otázky v Německu či na seznámení se s regionem Sasko, jeho pamětihodnostmi a cyklostezkami v příhraniční oblasti Českosaského Švýcarska. V druhém týdnu se budou žáci věnovat odborným činnostem, které budou doplněny o přednášky s praktickými ukázkami (inventář v gastronomii, zpracování mořských plodů a ryb). Do programu stáže jsou zařazeny exkurze do měst Lipska a Míšně. Na závěr pobytu žáci uspořádají slavnostní hostinu pro třicet hostů – zajistí ji po stránce organizační, nakoupí suroviny, připraví pokrmy a upraví slavnostní tabuli včetně zhotovení květinové výzdoby.

Stáže 2

Výměny pedagogů CZ-GE-NO-PL-HU 2008/9

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134009 Příjemce grantu: Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Liberec, Šamánkova 500/8, příspěvková organizace

CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134014

Partneři projektu: Německo: Stätische Robert-Bosch-Fachoberschule für Wirtschaft, Verwaltung und Rechtspflege, München; Itálie: Corcos industriale S.a.s. di Freudenberg & Cosso S.r.l., Pinerolo; Švédsko: Jörgen Kocksgymnasiet, Malmö; Slovensko: Obchodná akadémia, Dolný Kubín

Partneři projektu: Německo: Angermünder Bildungs Werk e.V., Angermünde; Maďarsko: Andrassy Gyula Müszaki Középiskola, Miskolc; Norsko: Raufoss videregaende skole, Raufos; Polsko: Wojewodski Zaklad Doskonalenia Zawodowego, Gorzów

Příjemce grantu: Střední škola technická AGC, a. s.

Projekt se zaměřuje na poznání trendů, efektivních metod a případné inovace v zemích Evropské unie – Německa, Maďarska a Polska a Norska. Nové poznatky a zkušenosti chce předkladatel uplatnit v domácích podmínkách. Účastníci projektu – pedagogové, lektoři celoživotního vzdělávání, management školy a vlastního úseku celoživotního vzdělávání – díky mobilitě získají nové podněty, poznatky a zkušenosti z příbuzných odvětví ze zahraničí. Zahraniční partneři zprostředkují návštěvy dalších vzdělávacích institucí a významných firem v regionech. Vedle rozvoje jazykových dovedností přinese zahraniční pobyt odborné poznatky i zvýšení motivace jednotlivých účastníků, čímž se také posílí image školy. Vyhodnocení projektu, šíření výsledků a přenos zkušeností bude zajištěno seminářem v lektorském sboru,

Mezi hlavní cíle projektu patří možnost poznat ekonomické fungování zahraničních firem a institucí, prohloubení odborných teoretických znalostí a vědomostí a především pak získání nových praktických dovedností. Dalším cílem bude rozvoj běžného i odborného jazyka. Absolvování zahraniční odborné praxe umožní žákům rozšířit si přehled v celé řadě ekonomických, právních i účetních oblastí, posílí personální kompetence a napomůže k získání zkušeností v oblasti managementu, zásobování, marketingu, odbytu, administrativy a financování. Díky zahraniční mobilitě budou žáci vybaveni neocenitelnou pracovní zkušeností, která jim zjednoduší vstup na trh práce. V rámci migrace pracovních sil z ČR do EU je tato odborná stáž v zahraničí významným přínosem,

11


Projekty mobility

nabytými poznatky seznámí i své spolužáky. Díky projektu naváže zahraniční partner s budoucími mladými zubními techniky nové kontakty, kterých bude moci využít při plánovaných aktivitách v ČR.

seminářem vzdělávacích institucí v regionu a prezentací v tisku a rádiu. Za zkušenostmi do Autohausu v Německu CZ/08/LLP-LdV/IVT/134015

Evropa nás vyškolí II. – odborné stáže v EU

Příjemce grantu: Vyšší odborná škola technicko-ekonomická a Střední průmyslová škola, Rychnov nad Kněžnou, U Stadionu 1166

CZ/08/LLP-LdV/PLM/134017 Příjemce grantu: Mendelova střední škola, Nový Jičín, příspěvková organizace

Partner projektu: Německo: Staatliche Studienakademie Riesa, Riesa

Partneři projektu: Německo: Europractica – Dresden e.V., Dresden; Vitalis, GmbH, Leipzig – Schkeuditz; Irsko: Job Options Bureau, Cork

Stáž je určena pro vybrané žáky oborů automobilová diagnostika a servis (ADS) a firemní ekonomika (FE). Cílem projektu je u žáků oboru ADS získat znalosti o nejnovějších způsobech diagnostiky motorových vozidel, získat praktické zkušenosti při používání moderní diagnostické techniky a poznat nejnovější konstrukce osobních automobilů německého výrobce. U žáků oboru FE půjde o získání nových odborných vědomostí a dovedností z oblasti řízení firmy, marketingu a obchodních činností zasazených do jiného legislativního prostředí. Zahraniční pobyt pomůže všem účastníkům rozvinout německý odborný jazyk. Vysílající organizace využije nově získané zkušenosti ke zkvalitnění výuky ve studijních oborech. Hodnocení pokroku účastníků stáže bude zajištěno analýzou týdenních zpráv a monitorovací návštěvou pracovníků vysílající organizace. Účastníci obdrží certifikát od hostitelské i vysílající organizace, obsah stáže jim bude zapsán do Europassu-mobility.

Cílovou skupinu projektu tvoří mladí absolventi s profesní orientací ekonomika, administrativa, cestovní ruch a hotelnictví s dosaženým středním odborným vzděláním ukončeným maturitou. Hlavním cílem je prohloubením komunikačních dovedností a praktických zkušeností získaných při odborné stáži v EU zvýšit jejich šance pro uplatnění na trhu práce v regionu. Do projektu je zapojen i Úřad práce v Novém Jičíně, který společně s předkladatelem provede nábor a výběr uchazečů, monitoring a závěrečnou evaluaci. Po dobu stáže bude předkladatel v pravidelném kontaktu s hostitelskými organizacemi i s jednotlivými stážisty, na pracovištích proběhne monitorovací návštěva. Výstupem pro uchazeče bude osvědčení ECDL testování, certifikát o absolvování odborné stáže, Europass-mobility a závěrečná zpráva z praxe, kterou bude účastník veřejně obhajovat. Jednotlivé stáže proběhnou na obecních nebo městských úřadech, v informačním centru, gastronomické provozovně, ubytovně hotelového typu nebo v charitativní organizaci.

Stáž studentů VOŠ v zahraniční laboratoři CZ/08/LLP-LdV/IVT/134016 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola zdravotnická a střední škola zdravotnická, Ústí nad Labem

Stážemi žáků pro uplatnění na trhu práce

Partner projektu: Německo: Dentalseminar Lorenz GmbH Zwickau, Zwickau

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134018 Příjemce grantu: Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Horky nad Jizerou 35

Praktické stáže ve školicí zubní laboratoři firmy se zúčastní studenti oboru diplomovaný zubní technik předkladatelské školy a partnerské SZŠ a VOŠZ v Karlových Varech. Záměrem projektu je připravit absolventy pro budoucí praxi tak, aby se uplatnili v laboratořích v zemích EU. Náplň projektu plně pokrývá požadavky na vysokou odbornou kvalifikaci absolventů. Partnerská zubní laboratoř nabízí vybavení dokonalou přístrojovou technikou a nejnovějšími stomatologickými materiály v kombinaci s dlouholetými zkušenostmi v oblasti výroby zubních náhrad. Stážisté a doprovodní pedagogičtí pracovníci si během stáže budou moci osvojit nové technologické postupy, získat schopnost orientace na dentálních trzích a rozšířit si vědomosti a dovednosti při zpracovávání nových materiálů. Účastníci stáže tímto získají možnost dalšího profesního rozvoje a lepšího uplatnění po ukončení školy na světovém trhu práce, zejména v zemích Evropské unie. S nově

Partneři projektu: Rakousko: Gemeindeamt der Marktgemeinde Furth bei Gottweig, Furth bei Göttweig; Německo: Staatliche Berufsschule Wiesau, Wiesau; Itálie: Istituto Professionale di Stato per Servizi Alberghieri della Ristorazione, Commerciali e Turistici „Alfredo Panzini“, Senigallia; Slovensko: Hotel FIS, Štrbské Pleso Zahraniční odborná stáž je připravována pro žáky oborů cukrář, kuchař-číšník, provoz služeb, zemědělec, služby cestovního ruchu a podnikání. Projektu se též zúčastní žáci partnerské SOŠ a SOU Praha – Čakovice. Vzhledem k oborové skladbě účastníků stáže směřují cíle stáže k získání praktických dovedností především v oblasti národní gastronomie, výroby, zpracování a využití vlastní zemědělské produkce v rámci

12

agroturistiky a využití zkušeností z oblasti cestovního ruchu. Důležité bude i posílení charakterových vlastností (zlepšení samostatnosti i týmové spolupráce, zvýšení sebedůvěry a adaptability). Do projektu budou zapojeni i žáci s vývojovými poruchami učení a chování a ze slabšího sociálního prostředí. Nejen pro účastníky, ale i pro ostatních žáky školy představuje zahraniční pobyt výraznou pozitivní motivaci k dalšímu sebevzdělávání a posílení národní hrdosti na řemeslné dovednosti. Organizace volnočasových aktivit na stáži bude součástí odborné přípravy stážisty studijního oboru služby cestovního ruchu.

kých předmětech. Dále má stáž za cíl nácvikem činností při používání pracovních pomůcek a nářadí a při dodržování technologických a bezpečnostních zásad vytvořit u žáků předpoklady k tomu, aby v závěru stáže mohli samostatně a kvalitně provádět svěřené práce a tím zvýšit svoje šance uplatnění se na trhu práce v oblasti autoopravárenství. Mezi další cíle patří seznámení se s nejmodernější diagnostickou technikou, která je používána při zjišťování a odstraňování poruch na motorových vozidlech, poznání systému práce ve vyspělých zemích EU a zdokonolování v německém a slovenském jazyce. Studenti v rámci společensko-kulturní přípravy zpracují o své stáži a o poznaných regionech elektronické prezentace, které budou zveřejněny webových stránkách školy. Zkušenosti a poznatky z tohoto projektu budou zapracovány do právě vznikajícího školního vzdělávacího programu.

Odborné další vzdělávání odborných učitelů automobilních oborů CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134019 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola a Střední škola automobilní, Zábřeh, U Dráhy 6

Porovnání systémů výuky automobilních oborů a možnosti využití při tvorbě školních vzdělávacích programů

Partneři projektu: Německo: Haus des Kfz-Gewerbes Dresden, Dresden; Slovensko: Stredisko pracovného vyučovania Nitra, Nitra

CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134021 Příjemce grantu: Střední škola polytechnická, Olomouc Partner projektu: Švédsko: Elov Lindalvs Gymnasium, Kungsbacka

Předkladatel chce prostřednictvím projektu umožnit svým učitelům detailní vhled do některých nejnovějších oblastí v automobilní technice. V automobilním oboru se ve velmi krátkém čase obměňují technologie, což vyžaduje velkou adaptabilitu a přísun nových informací. To se týká obzvláště elektronických systémů ve vozidle a diagnostické techniky. Cílem projektu je seznámit se s novou technikou a novými technologickými postupy, poznat metodiku praktického výcviku a způsob využití informačních technologií ve výuce, prohloubit jazykové znalosti a osvojit si metody, jak novinky v oboru zprostředkovat žákům. Projekt by měl pedagogům pomoci jak při práci s žáky, tak při jejich dalším studiu (inženýrské a doktorandské studijní programy na vysoké škole).

Cílovou skupinou projektu jsou pedagogičtí pracovníci vysílající školy. Cílem projektu je umožnit pedagogům seznámit se se systémem a metodami výuky ve švédské škole, s pracovními postupy používanými ve Švédsku, s kulturou místního regionu a s používáním anglického jazyka v praxi. Dále projekt umožní účastníkům pochopit provázanost mezi výukou na jedné straně, výrobními či servisními firmami na straně druhé a oborovými komorami na straně třetí. Získané poznatky bude možné uplatnit při tvorbě školních vzdělávacích programů. Účastníci mobility budou aplikovat své zkušenosti z výuky ve Švédsku přímo do vyučovacího procesu nebo je využijí při vytváření systému spolupráce mezi firmami, oborovými organizacemi a školou. Poznatky a zkušenosti získané v tomto projektu zvýší motivaci pedagogů k celoživotnímu učení. Výsledky projektu budou rovněž prezentovány na odborných internetových portálech a při akcích hospodářské komory.

Studijní cesta mladých autodiagnostiků do Německa a na Slovensko CZ/08/LLP-LdV/IVT/134020 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola a Střední škola automobilní, Zábřeh, U Dráhy 6

Odborné vzdělávání univerzitních pedagogů v oblasti hospodářských dějin

Partneři projektu: Německo: Haus des Kfz-Gewerbes Dresden, Dresden; Slovensko: Stredisko pracovného vyučovania Nitra, Nitra

CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134028 Příjemce grantu: Vysoká škola ekonomická v Praze

Žáci předkladatelské školy získají díky účasti v projektu nejen zkušenosti a dovednosti s opravami vozidel, ale i cenné materiály (příručky, technické podklady apod.) pro další vzdělávání. Hlavním cílem stáže je naučit žáky zručnostem a návykům, které souvisí se zabezpečením provozní spolehlivosti strojů a zařízení v oblastech, pro které se připravují absolventi příslušného oboru. Současně si účastníci stáže mají prohloubit a upevnit odborné vědomosti získané v odborných teoretic-

Partneři projektu: Rakousko: Philosophische Fakultät, Universität Wien, Wien; Německo: Philosophische Fakultät, Universität Bayreuth, Bayreuth; Osteuropa-Institut der Freien Universität Berlin, Berlin; Osteuropa-Institut München, München; Švédsko: Faculty of Humanities, Stockholm University, Stockholm; Velká Británie: The Faculty of Arts and Social Sciences, Kingston University, London

13


Projekty mobility

Projekt je určen týmu z řad akademické obce, konkrétně vysokoškolským pedagogům z Vysoké školy ekonomické a Univerzity Karlovy v Praze a Technické univerzity v Liberci. Vedle výměny zkušeností, týkající se zvyšování vědecké úrovně akademických pracovníků v České republice, se hlavní část spolupráce zaměří na zkvalitňování výuky a na nové možnosti spolupráce se zahraničními pracovišti. Výměna zkušeností bude probíhat po dobu dvou let formou několika běhů. Vybrané partnerské zahraniční univerzity počítají s úzkou spoluprácí s řešiteli projektu, tj. umožní návštěvu přednášek, seminářů, doktorských kolokvií a přidružených ústavů, knihoven a vědeckých pracovišť. Projekt byl vytvořen z důvodu proměny školského systému ČR, která implikuje ustanovení tzv. Boloňských dohod, tj. připravuje kompatibilitu svých studijních programů se studijními programy zemí EU. Cílem projektu bude zkvalitnění výuky na výše zmíněných institucích, navázání a prohlubování vzájemných kontaktů a příprava nových studijních programů. Ke konkrétním výstupům bude patřit tuzemský workshop a kolokvium, zprávy z jednotlivých běhů, roční hodnotící zprávy a závěrečná hodnotící zpráva. Řešitelský tým také počítá s vydáním propagačních materiálů, s přípravou akreditačních materiálů pro MŠMT a s vydáním odborné monografie zabývající se výzkumem a metodikou výuky hospodářských dějin v západní Evropě. Nabyté odborné poznatky budou využity i při tvorbě elektronického portálu.

um na škole. Partnerským zařízením je malý rodinný podnik, který se zabývá chovem dobytka, zpracováním masa, výrobou a prodejem masa a masných výrobků. Tato farma úzce spolupracuje s mnoha potravinářskými a zemědělskými podniky v regionu. V rámci mobility účastníci navštíví podniky, které se zaměřují na potravinářskou výrobu (pivovarnictví, čokoládovna, pekařství, cukrářství, sýrárna, vinařství, výroba destilátů), zemědělské farmy zaměřené na chov hlemýžďů, skotu a drůbeže a podniky, kde je kladen velký důraz na využití ekologických a přírodních produktů (výrobna minerálních vod, výroba sirupů a aperitivů, výroba octa). Odborná praxe skupiny sluchově postižených studentů 3. ročníku hotelové školy

Potravinářská produkce v oblasti Vosgien/Alsasko CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134029 Příjemce grantu: Obchodní akademie, Střední odborná škola gastronomie a Střední odborné učiliště, Chomutov, příspěvková organizace Partner projektu: Francie: Ferme du Lejol, Gerbamont Předkládaný projekt se zabývá dalším odborným vzděláváním pedagogických pracovníků školy. V průběhu tohoto projektu se účastníci zaměří na nové trendy v potravinářství, zemědělství a s tím souvisejících službách. Zdokonalováním a zkvalitňováním vzdělávání pedagogických pracovníků reaguje předkladatel na změny, které nastaly se vstupem do EU – škola se podílí na přípravě a průběhu jednotných závěrečných zkoušek „Kvalita I“. Cílovou skupinu tvoří učitelé odborných předmětů a odborného výcviku z oborů gastronomie, potravinářství a zemědělství. Jako vzdělavatelé mladých lidí připravujících se na povolání v počátečném odborném vzdělávání na odborné škole musí sami neustále získávat další nové odborné znalosti, dovednosti a rozhled v daných oborech. Získané znalosti využijí při své pedagogické práci v přímém teoretickém i praktickém vyučování. Připravují mladé lidi na budoucí povolání a je nutností, aby jejich profesní příprava byla v souladu s novými světovými trendy a s moderní technikou. Kvalitní a moderní výuka rovněž zvyšuje zájem o studi-

jejich profesní růst, dále odstranit jejich obavy z neznámého prostředí a posílit komunikační schopnosti v cizím jazyce. Nedílnou součástí projektu je integrace žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí a žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Projekt reaguje na potřeby a změny na trhu práce vzniklé vstupem ČR mezi státy EU. Nutností je poskytovat kvalitní odborné vzdělávání s ohledem na světové trendy a nové technologie, rovněž zohlednit způsoby práce. Škola vychovává žáky pro potřeby praxe, a proto je na ni kladen velký důraz. Od projektu se předkladatel slibuje zvýšení sebevědomí účastníků a posílení motivace k dalšímu odbornému vzdělávání. Za pedagogickými zkušenostmi do Itálie

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134030


Příjemce grantu: Střední škola, základní škola a mateřská škola pro sluchově postižené, Praha 5, Holečkova 104/4

Příjemce grantu: Střední průmyslová škola nábytkářská Bystřice pod Hostýnem

Partner projektu: Německo: Theodor-Schäfer-Berufsbildungswerk Husum, Husum

Partner projektu: Itálie: Instituto Professionale di Stato per lÍndustria e lÁrtigianato „A. Mattioni“, Cividale del Friuli

Sluchově postižení žáci se zúčastní zahraniční odborné praxe ve vzdělávacím podniku zaměřeném na výuku profilových oborů a umožňujícím praktickou komunikaci v německém jazyce, mateřském jazyce hostitele, a jazyce anglickém, hlavním jazyce pro komunikaci v Evropě. Vzhledem k tomu, že se jedná o nezletilé sluchově postižené účastníky, je nutný doprovod pedagogických pracovníků, kteří zároveň tlumočí ve znakové řeči, mají základní jazykové znalosti pro komunikaci se svými kolegy v hostitelské zemi a znají potřeby svých žáků. Důležitým přínosem projektu bude možnost poznat podmínky vrstevníků a kolegů a navázat další oficiální i neformální kontakty. K tomu patří i seznámení se s historií, zvláštnostmi, kulturou a přírodou poměrně málo známé části Německa. Projekt by měl otevřít možnost oboustranné výměny mezi oběma učebními zařízeními.

Projekt reaguje na potřebu odborníků předkladatelské školy konfrontovat se se zahraničními zkušenostmi a systémy. Projekt byl vytvořen jako forma sebeaktualizace pedagogických pracovníků, kteří v rámci dalšího učení chtějí na sobě pracovat, chtějí implantovat moderní metody, formy a principy do pedagogické praxe a jsou si vědomi nároků, které dnešní odborné vzdělávání požaduje. Díky zahraniční mobilitě bude možné poznat jinou mentalitu a kulturu a zlepšit jazykové dovednosti. Společným jmenovatem stáže je pro předkladatele i partnera střední odborné vzdělávání a pedagogika jako nástroj vzdělávání. Každý pedagog bude sledovat jinou oblast výuky – předmětem zkoumání budou oblasti odborné, jazykové, poradenské, pedagogika volného času, komparativní pedagogika i speciální pedagogika. Výsledky projektu budou využity v každodenní pedagogické praxi, prostřednictvím stáže načerpají účastníci zdravé, asertivní sebevědomí, protože „shrbený učitel nemůže vychovat narovnaného žáka“. Stáž bude certifikována Europassem-mobility.

Rovnost šancí

tu (použití kamery a dalšího zařízení s vysokým rozlišením obrazu). Do projektu budou zapojeni žáci oboru mechanikelektronik, kteří v návaznosti na výstavu „Natur in Waldkirchen 2007“ vytvoří filmový dokument o přírodním prostředí části Bavorského národního parku v okolí Waldkirchenu. Film zdokumentuje, jak se výstavní prvky začlenily do přírodního prostředí a jak jsou v současné době užívány veřejností. K dané oblasti mají žáci blízký vztah, protože se na podzim roku 2006 podíleli na přípravě této výstavy stavbou „Nebeského hnízda“ a „Altánu přátelství“, jehož věrná kopie byla na jaře následujícího roku vybudována i ve Vimperku. Druhou částí projektu bude „dokument o dokumentu“, který zachytí práci stážistů při natáčení a později bude sloužit při výuce a při prezentaci školy na veřejnosti. Třetí částí projektu bude pořízení fotografického záznamu, který bude využit k vytvoření kalendáře propagujícího spolupráci partnerských škol a důležitost ochrany přírodního a společenského prostředí oblasti Šumavy a Bavorského lesa. Informační technologie a e-learning ve výuce CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134035 Příjemce grantu: Mendelova střední škola, Nový Jičín, příspěvková organizace Partneři projektu: Irsko: Job Options Bureau, Cork; Velká Británie: European Training Consortium, Plymouth Účastníci projektu, učitelé cizích jazyků, odborných i humanitních předmětů, při své práci využívají nebo mohou využívat moderní informační technologie a nástroje, které zvyšují kvalitu výuky (e-learning, elektronická tabule, dataprojektor, internet). Cílem projektu je zlepšit jejich schopnost využívat tyto moderní didaktické pomůcky. Při pobytu v zahraničí navštíví účastníci několik různě zaměřených středních škol, seznámí se s interaktivní výukou (používání elektronické tabule, dataprojektorů atd.) a s e-learningem, využívaným mj. jako prostředek pro domácí přípravu studentů. Projekt navíc zvyšuje účinnost zahraničních mobilit žáků – žáci budou připravováni účelněji a cíleněji, neboť pedagogové díky zkušenostem získaným v rámci tohoto projektu využijí efektivní formy přípravy i výuky – a tím významně zkvalitňuje odbornou úroveň vzdělávání.

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134032 Příjemce grantu: Obchodní akademie, Střední odborná škola gastronomie a Střední odborné učiliště, Chomutov, příspěvková organizace Partneři projektu: Německo: HWBR Rostock GmbH, Rostock; CVJM Huthaus, Schneeberg – Neustädtel; St. Michaels-Werk e.V Grafenwöhr, Grafenwöhr; Don Bosco Jugen-Werk GmbH, Burgstädt; Finsko: Kainuu Vocational College, Kajaani; Litva: Ukmerges rajono savivaldybes administracia, Ukmerge; Itálie: Ial Scuola di Ristorazione della Romagna, Cesenatico Tento projekt si klade za hlavní cíl nabídnout žákům možnost získat nové znalosti, dovednosti a informace a tím podpořit

14

Bavorským lesem s kamerou CZ/08/LLP-LdV/IVT/134034

Studenti bez hranic

Příjemce grantu: Střední škola Vimperk, Nerudova 267, 385 01 Vimperk


Partner projektu: Německo: Staatliche Berufsschule Waldkirchen, Waldkirchen

Příjemce grantu: Mendelova střední škola, Nový Jičín, příspěvková organizace Partneři projektu: Německo: Vitalis, GmbH, Leipzig – Schkeuditz; Španělsko: Spanish & Internship Consultant, S.L., Málaga; Irsko: Job Options Bureau, Cork; Velká Británie: Vitalise, Kendal

Projekt má za cíl zvýšit mobilitu odborně vzdělaných pracovníků v oblasti aplikované výpočetní techniky zaměřené na studiovou, obrazovou snímací techniku a digitální zpracování pořízeného obrazového a zvukového materiálu v HD formá-

15


Projekty mobility

Partner projektu: Německo: Gewerbeverein Karben e. V, Karben

Projekt je věnován žákům třetího ročníku ekonomických a zdravotnických oborů. Klade si za cíl zlepšovat kompetence a dovednosti žáků, kteří se účastní počátečního odborného vzdělávání. Absolvování odborné stáže by mělo účastníkům přinést praktické pracovní návyky v cizojazyčném prostředí s vazbou na odbornou problematiku. Žáci ekonomických oborů se seznámí s podnikovou ekonomikou v praktické rovině, budou aktivně pracovat s elektronickými formami komunikace a informačními technologiemi. Žáci zdravotnických oborů se zaměří na asistenční pomoc u klientů s mentálním či tělesným postižením a procvičí se veškeré výkony péče o nemocné jak v rámci zdravotnických zařízení, tak v rámci mobilní zdravotnické péče. Projekt je důležitý pro zlepšení odborných a jazykových znalostí a dovedností žáků a zároveň je přínosný pro odbornou úroveň výuky a další práce na MŠŠ. V konečném důsledku posílí konkurenceschopnost absolventů na trhu práce.

Do projektu se vedle předkladatelské školy zapojí i Střední umělecká škola varhanářská Krnov, o. p. s. a Střední škola zemědělství a služeb ve Městě Albrechticích. Účastníci by měli zdokonalit své jazykové dovednosti, naučit se nové pracovní metody, získat schopnost orientace v pracovním prostředí a rozvíjet zručnost a flexibilitu v pracovním procesu. Projekt bude zaměřen i na rozvoj samostatnosti, pracovitosti, solidarity, ochoty, čestnosti a spolehlivosti. Předkladatel zohledňuje v projektu i žáky s běžnými dyslektickými poruchami a komunikačními problémy – zahraniční zkušenost usnadní jejich uplatnění na trhu práce. Sociální firmy jako cesta sociálního podnikání CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134040 Příjemce grantu: Úřad práce v Ústí nad Labem

Zahraniční stáže – praktický trénink studentů

Partner projektu: Belgie: Job & Co Gent, Amandsberg

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134037 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola mezinárodního obchodu a Obchodní akademie, Jablonec nad Nisou, Horní náměstí 15, příspěvková organizace

Do projektu jsou vedle předkladatele zapojeny organizace státní správy, samosprávy, neziskové organizace a vzdělávací instituce, které jsou provázány komunitním plánem péče v Ústí nad Labem. Jedná se o ÚP v Děčíně, Centrum komunitní práce, Sdružení o péči pro duševně nemocné Fokus Ústí nad Labem, White Light, o. s. a Univerzitu Jana Evangelisty Purkyně. Cílem projektu je zjistit, jak je řešen systém sociální ekonomiky a zavádění a provoz sociálních firem v zahraničí, poznat v praxi celý integrovaný přístup k řešení zaměstnanosti v systému sociální ekonomiky, srovnat zkušenosti a přenést ověřené metody, postupy a nástroje do domácích podmínek. Projekt obohatí současný systém zavádění sociálních firem a teoretických poznatků sociální ekonomiky o nové přístupy, mechanismy a nástroje, kterých používá zahraniční partner. Zúčastněné organizace převezmou pozitivní prvky manažerů sociálních firem, aktérů sociální ekonomiky v partnerské zemi a současně nabídnou partnerovi zkušenosti své. Účastníci se seznámí s projektováním v oblasti čerpání prostředků z ESF v zemi, která má k těmto informacím již delší dobu přístup a má je zažité. Účastníci z Čech budou využívat získané zkušenosti při vývoji projektů, které povedou k zakládání sociálních firem jako jednoho z nosných pilířů sociální politiky EU.

Partneři projektu: Německo: Vitalis, GmbH, Leipzig – Schkeuditz; Gemeindeamt Bautzen, Bautzen; Europractica – Dresden e. V., Meißen; Francie: Czech Tourism, Paris; Amslav Tourisme, Paris Projekt je určen dvěma skupinám účastníků – žákům třetího ročníku obchodní akademie a studentům závěrečného ročníku VOŠ. Pro obě skupiny byly stanoveny následující cíle: rozšířit si odbornou i každodenní slovní zasobu v cizím jazyce, propojit teoretické znalosti s praxí, získat praktické pracovní návyky, seznámit se s novými pracovními metodami a poznat nové kulturní prostředí. Dále má projekt posílit spolupráci mezi vzdělávací organizací a podniky a pomoci při zkvalitňování a rozvoji lidských zdrojů. Studenti VOŠ budou mít díky účasti na zahraniční praxi vyšší šanci uspět při samostatné podnikatelské činnosti či v zaměstnání neboť se naučí pohybovat v interkulturním prostředí, prohloubí své jazykové a sociální kompetence a získají větší samostatnost při řešení problémů. Žáci OA získají díky mobilitě první pracovní návyky a nové životní zkušenosti, poznají nové kulturní prostředí a naučí se mu přizpůsobit. Hmotnými výstupy projektu budou Europass-mobility, hodnocení praxe, certifikát od přijímající organizace, absolventská práce (u studentů VOŠ), zpráva z praxe (u žáků OA) a fotodokumentace.

Obsahem projektu je zajištění transparentnosti systémů přípravy na povolání, seznámení se se systémem zásobování energiemi, inovace odborných obsahů vzdělávání rozšířených o komplexní obchodní procesy a zaměřených na ekologické aspekty dodávky elektrické energie. Spolupráce s kooperujícími firmami, které se podílejí na poskytování duálního vzdělávání, umožní účastníkům náhled na přípravu k povolání a realizaci výuky v zahraničních podnicích, získání poznatků o inovativních technologiích, potřebách podnikatelské sféry a formování profilu absolventa dle jejích požadavků. Účastníci budou mít možnost rozšířit svoji vlastní kvalifikaci a získat nové podněty pro zlepšení své práce. Dalším výstupem bude prohloubení znalostí o vzdělávacím systému v jiných zemí, výměna zkušeností o formách vzdělávání a rozšíření odborných, osobních, metodických, jazykových a interkulturních kompetencí. Dále vzniknou nové společné projekty, vyučovací metody a materiály.

Tímto projektem reaguje předkladatel na předchozí odborné stáže s využitím zkušeností a doporučení, která za uplynulá období získal. Předkládaný projekt umožňuje realizaci výuky v mezinárodním měřítku. Přispívá k odbornému vzdělání účastníků a zvyšuje jejich kompetence profesní, osobnostní i jazykové. Stážisté poznají systém primární, sekundární a terciární zdravotní péče v oblasti ošetřování klienta, pacienta a seniora ve zdraví a nemoci, seznámí se s mezinárodními dokumenty týkajícími se programů pro seniory (Vídeňský mezinárodní akční plán 82, Montreal 99, Madrid 2002) a jejich uplatňováním v rámci národních programů a porovnají je s českými. Dalším cílem projektu je seznámit se s uplatňováním všech atributů holistické filosofie, tedy i s péčí o cizince a všechny pacienty odlišných etnik a kultur, formovat interkulturní kompetence, umět realizovat metodologiii ošetřovatelského procesu v odlišných podmínkách klinické praxe a posoudit ošetřovatelské standardy jako indikátory kvality ošetřovatelské péče.

Energie pro budoucnost

Stáž v gastronomických zařízeních v Berlíně v kontextu jazykové a kulturní přípravy

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134042 Příjemce grantu: Integrovaná střední škola Sokolnice 496


Partneři projektu: Rakousko: Berufsschule für Elektrotechnik und Mechatronik, Wien; Německo: Heinrich-Emanuel-Merck-Schule, Darmstadt; Slovensko: SOU energetické, Trnava

Příjemce grantu: Střední odborná škola, Stromořadí 420, Uničov, s. r. o. Partner projektu: Německo: Gesellschaft für Europabildung e.V., Berlin

Účastníci budou integrováni do praktického i teoretického vyučování a budou mít možnost porovnat požadavky na vzdělání v oborech elektro a IT a uplatnění absolventů těchto oborů na trhu práce. Seznámí se s duálním systémem vzdělávání. Projekt navazuje na předchozí projekty mobilit v rámci dlouhodobé spolupráce a cílem je pokračovat ve spolupráci na výuce nových technologií zaváděných do praxe, podporovat mezinárodní zkušenost, integraci evropských vzdělávacích systémů, ochranu životního prostředí, rozvíjet společný evropský rámec kvality odborného vzdělávání a posilovat motivaci k celoživotnímu vzdělávání. Účastníci prohloubí své odborné a jazykové znalosti a dovednosti. Účast v projektu posílí jejich mezinárodní porozumění, sociální kompetence a zodpovědnost za provedené úkoly a odbourá národnostní předsudky.

Program stáže je rozdělen do dvou na sobě navazujících období. První týden stáže je zaměřen na prohloubení jazykových kompetencí účastníků a na seznámení se s německou i cizí gastronomickou kulturou a s historií a kulturou Berlína i celého Německa. V dalších týdnech bude probíhat praxe v gastronomických zařízeních. Na základě nových zkušeností z praxe v zahraničí rozvinou žáci své odborné dovednosti, zformují svou profesní stránku a rozšíří si obzory v daném oboru. Dále zdokonalí své jazykové kompetence a dovednosti, a to jak po stránce obecné, tak po stránce odborné. Účastníci stáže se setkají s novými technologiemi, organizací práce a pracovními podmínkami jednotlivých gastronomických zařízení. Projekt zvýší mobilitu na trhu práce v rámci regionu, který patří se svou vysokou mírou nezaměstnanosti k největším v České republice, a rovněž bude přínosem pro všechny organizace, jejichž vzájemná spolupráce povede ke zvýšení aktivity odborného vzdělávání, posílení prestiže a výměně zkušeností s cílem dlouhodobé spolupráce v rámci projektů mobility.

Odborná pracovní stáž Hoorn 2009 Mezinárodní síť pro Energie pro budoucnost CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134041 Příjemce grantu: Integrovaná střední škola Sokolnice 496

Šance mladým v zemích EU

Partneři projektu: Rakousko: Berufsschule für Elektrotechnik und Mechatronik, Wien; Německo: Heinrich-Emanuel-Merck-Schule, Darmstadt; Slovensko: SOU energetické, Trnava

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134039 Příjemce grantu: Střední škola automobilní, mechanizace a podnikání, Krnov, příspěvková organizace

16

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134043 Příjemce grantu: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Příbram I, Jiráskovy sady 113

Let‘s go 08 – evropské odborné stáže

Partneři projektu: Nizozemí: Horizon College, Alkmaar; Verplegehuis Hoge Hop, Hoorn; Verplegehuis Lindendael, Hoorn; Westfries Gasthius, Hoorn

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134046 Příjemce grantu: Západočeská univerzita v Plzni, Koordinační centrum česko-německých výměn mládeže Tandem Partneři projektu: Rakousko: HBLF Bruck/Mur, Bruck/Mur; Německo:

17


Projekty mobility

Evropské standardy v hotelnictví, gastronomii a turismu

Berufsbildende Schulen Fredenberg – Europaschule, Salzgitter; Berufsbildungszentrum Bautzen e.V., Bautzen; F+U Sachsen GmbH Chemnitz, Chemnitz; Gemeinnütziger Berufsbildungsverein Guben e.V., Guben; St. Michaels-Werk e.V. Grafenwöhr, Grafenwöhr Do projektu se zapojí česká, německá a rakouská partnerská zařízení, která chtějí nabídnout svým žákům, učňům z různých profesních oblastí (umělecký truhlář, pečovatelství, kuchařské práce, farmářské práce, lesnictví, obráběč kovů, prodavač, truhlář, hotelnictví, turismus) rozšíření si svých odborných dovedností. Předkladatel vystupuje v tomto projektu jako koordinátor a kontrahent. Projekt podporuje skupinu mladých lidí bez vyššího vzdělání a pomáhá dlouhodobě odbourávat předsudky a výhrady proti sousedním zemím. Do projektu jsou zapojena také vzdělávací zařízení, která připravují znevýhodněné mladé lidi na profesní život. Tito žáci si díky odborné praxi v zahraničí zvýší sebevědomí a rozšíří se jejich všeobecný rozhled. Pro všechny účastníky je zahraniční zkušenost důležitá pro vytvoření předpokladů pro jejich odbornou integraci a úspěch na celoevropském trhu práce.



Příjemce grantu: Vyšší odborná škola DAKOL a střední školy DAKOL, o. p. s., Petrovice u Karviné

Příjemce grantu: Střední škola obchodně technická, s. r. o.

Partneři projektu: Rakousko: Hotel Elisabeth, Kirchberg in Tirol; Francie: Le Domaine de lÓlivaie, Gilette; Les Essertets, Praz sur Arly; Les Résidences du Colombier, Fréjus; Plein Soleil, Le Francois; Lucembursko: Hotel Petry, Vianden; Německo: Hotel Ruchti, Füssen Stáže se uskuteční v několika samostatných výjezdech, kterých se zúčastní vždy dva až tři studenti najednou. Samostatné výjezdy malé skupinky stážistů jsou pro studenty přínosnější z hlediska jazykového pokroku a také z důvodů možnosti individuálního přístupu. Cílem stáží bude zdokonalení profesních a jazykových znalostí studentů v oblasti hotelových a gastronomických služeb a v oblasti cestovního ruchu, ekonomie a managementu hotelového zařízení. V průběhu pobytu se stážisté seznámí s pracovními aktivitami v obsluze jako pomocní číšníci (servírky), v kuchyni jako pomocní kuchaři, v oblasti hotelových a recepčních služeb (práce na recepci a jako pokojské) a se službami v oblasti animace a cestovního ruchu (oblast animace a průvodcovství). V rakouském a lucemburském hotelu budou mít navíc možnost seznámit se s fungováním tzv. welness centra. Stáže pomohou účastníkům prohloubit si v praxi znalosti, které získali v teoretické výuce.

Integrace a rovné příležitosti studentů v Evropské unii CZ/08/LLP-LdV/IVT/134047 Příjemce grantu: Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Polička Partner projektu: Itálie: IAL Scuola di Ristorazione della Romagna

Zajištění kvalitní péče o seniory – česko-bavorský srovnávací projekt

Projekt svými aktivitami přispěje k vytvoření fungujícího systému profesního vzdělávání v oblasti přípravy studentů pro službové obory zaměřené na ekonomii a to především na management, marketing. Je také vhodnou přípravou pro žáky, kteří se chystají na vysoké školy. Účastníci zde získají povědomí o problematice v personální činnosti, především v řízení lidských zdrojů, logistice, cestovním ruchu, geografii, aj. Nedílnou součástí kvalifikace je odborná praxe na pracovištích praktické výuky spojené s provozem hotelového zařízení. Cílem projektu je tedy realizace vzdělávacího programu právě pro naše studenty Střední odborné školy. Budou sledovány tyto základní vzdělávací cíle: přiblížení a sloučení teorie s praxí, prohloubení odborných znalostí a dovedností oborů služeb a seznámení se s novými technologiemi, snížení jazykové bariéry, zvládání technik rozhodování, principu asertivního jednání, reálné úvahy a seberozhodování, odstraňování stresových a zátěžových situací. Na výběru a zařazení do projektu budou spolupracovat všichni účastníci i partneři projektu. Je velmi významným faktorem ve zvyšování kvalifikace mladých lidí a podporuje jejich aktivní vstup na trh práce. Projekt dále řeší konkrétní zaměření na oblast italské přímořské provincie.

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134053 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola sociální a pedagogická, Střední odborná škola a Gymnázium Partner projektu: Německo: FOS/BOS Regensburg, Regensburg Projekt je zaměřen na zkvalitnění péče o staré lidi, na specifické problémy seniorů, kteří trpí některými nemocemi, např. stařeckou demencí a Alzheimerovou chorobou. Studenti si mají osvojit nové formy péče o staré lidi se specifickými potřebami – proto byl navázán kontakt s domovem důchodců, který je v Bavorsku považován za elitní v zavádění nových forem v péči o staré lidi. Studenti poznají jejich inovativní metody a následně je využijí v praxi v ČR. Jde o reciproční projekt, v jehož druhé části budou obě skupiny porovnávat metody práce, přístup ke klientům, zázemí, práci sociálních pracovníků apod. To vše bude zahrnuto v metodologické příručce pro práci se seniory, která bude sloužit jako studijní materiál a bude k dispozici v knihovně školy. Studenti rovněž zpracují slovník odborné terminologie.

18

Europe to gain experience III

s ohroženou mládeží v jiných zemích a tak se naučit novým metodám, které by pak mohli uplatnit při výuce a připravit tak studenty lépe pro jejich budoucí uplatnění. Absolventi školy potom mohou přispět ke zlepšení sociálních služeb pro ohroženou mládež v sociálních zařízeních v České republice. Stáže by měly rovněž přispět k posílení jazykových znalostí učitelů, kteří je potřebují, aby mohli lépe spolupracovat se zahraničními školami a účastnit se mezinárodních seminářů a dalších aktivit. Před stážemi učitelé absolvují seminář zaměřený na přípravu pobytu – zvláště, pokud se týká odborné terminologie a kulturní přípravy, na specifika života v daných zemích. V průběhu stáží a po nich budou pedagogové pracovat na vytvoření metodického materiálu pro práci s ohroženou mládeží. Materiál bude obsahovat metody, konkrétní aktivity a náměty pro práci, které budou moci využít jejich kolegové, studenti i další sociální pracovníci.

Partneři projektu: Rakousko: Actilingua Academy, Wien; Itálie: Cooperazione Sud per lÉuropa – CSpE, Mileto; Eidema Academy, Firenze; Malta: Malta European Mobility – MEMo Ltd., Sliema; Polsko: Klejnot Trainnig Sp. z o. o., Warszawa; Slovinsko: Srednja poklicna i strokovna šola, Slovenske Konjice Projektu se zúčastní žáci různých oborů. Stáž žáků oboru technické a informační služby přispěje k rozšíření znalostí, vědomostí a dovednosti v oblasti ICT a zaměří se na užívané HW a SW, možnosti sítí a searching jako marketingový nástroj. Obsahem stáže žáků oboru obchodník bude seznámení se s formálními náležitostmi propagačních materiálů a smluv, ale i část psychologická – jednání s klientem, důležitost prezentace vlastní osoby apod. Žáci oboru podnikání se zaměří na přípravu v podnikání, ekonomické pojmy, management a marketing, dále srovnají možnosti drobného (živnostenského) podnikání v daném prostředí. V rámci stáže určené pro zámečníky se žáci budou věnovat obrábění kovů, což bude doplněno o ukázky programování CNC a o exkurze. Kromě uvedených hlavních cílů zaměřených na jednotlivé obory dle specializace je cílem orientace v odlišném ekonomickém a sociálněkulturním prostředí. Potřeby účastníků jsou orientovány nejen na získávání nových poznatků, ale i na schopnost překonávat komunikační bariéry, na zvýšení sebevědomí v užívání cizího jazyka, a tím zároveň zvýšení profesního sebevědomí a znásobení aspirací na uplatnění v rámci evropského trhu práce. Kromě individuálních potřeb bude stáží naplněna i obecná potřeba – ztotožnění se s otevřeným prostředím v procesu globalizace. Očekávanými výstupy bude penzum poznatků, informací a získaných zkušeností jak v rovině profesní, tak i společenské. Účastníci podchytí tyto poznatky do písemně zpracované zprávy, kterou budou schopni komentovat v cizím jazyce.

Výměna a čerpání zkušeností technických pracovníků ve vodohospodářství CZ/08/LLP-LdV/PLM/134057 Příjemce grantu: Povodí Odry, státní podnik Partner projektu: Norsko: Noregs vassdrags- og energidirektorat, Oslo Skupina technických pracovníků se zúčastní stáže, jejímž cílem bude výměna zkušeností na poli technických profesí v oblasti vodohospodářství (správa a bezpečnost přehrad, prevence povodní, vývoj informačních systémů, regulace vodních toků a hydrobiologie). Důležitost projektu spočívá v tom, že oblast vodohospodářství je pro stát klíčová a mezinárodní stáže a výměny na tomto poli přispějí k lepšímu chápání problémů i procesů probíhajících jak v rámci předkladatelské organizace, tak v partnerských organizacích. Lepší učitelé CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134062 Příjemce grantu: Eva Kořánová, EDUCA – vzdělávací centrum

Metody sociální práce s mládeží ohroženou sociálním vyloučením

Partner projektu: Velká Británie: Lancaster & Morecambe College, Lancaster

CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134055 Příjemce grantu: Jabok – Vyšší sociálně pedagogická a teologická škola, Praha 2

Tento projekt umožní metodikům/školitelům jazykového vzdělávání dospělých zúčastnit se pracovní stáže, díky které budou moci porovnat svoje zkušenosti se zkušenostmi partnera, obohatit tak sebe a zvýšit kvalitu vzdělávání v obou institucích. Projekt rovněž podpoří rozvoj inovací v oblasti pedagogiky a v praxi celoživotního vzdělávání a umožní rozvoj kompetencí zúčastněných osob. Kromě odborné stránky bude mít zahraniční pobyt ještě další efekty – stážisté se seznámí se systémem jazykového vzdělávání ve Velké Británii a sami si vylepší své jazykové dovednosti.

Partneři projektu: Německo: Aktionszentrum Benediktbeuern, Benediktbeuern; Eviga – Evangelische Verein zu Förderung der Initiativen gegen Arbeitslosigkeit, Berlin; Velká Británie: Savio House Retreat Centre, Bollington Do projektu jsou zapojeni pedagogové vyšší odborné školy Jabok, která se zaměřuje na vzdělávání budoucích sociálních pracovníků a sociálních pedagogů. Projekt usiluje o to, aby pedagogové měli možnost získat zkušenosti s prací

19


Projekty mobility

Evropské hodnoty na pracovišti

Partner projektu: Velká Británie: Tellus Group Ltd. – Work Experience UK, Plymouth

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134064 Příjemce grantu: Obchodní akademie Neveklov

Do tohoto projektu se zapojí žáci oboru kuchař-číšník a oboru automechanik pro silniční motorová vozidla. Zaměří se na osvojení a zdokonalení nových dovedností a znalostí v daném oboru. Zahraniční praxe povede žáky ke snaze o zlepšení jejich klíčových kompetencí. Partnerská organizace zajistí organizaci projektu a umístění účastníků na pracovní místa, bude pobyt monitorovat, zabezpečí účastníkům přepravu a ubytování v rodinách. Účastníkům též bude poskytnuta možnost účastnit se ve volném čase kurzů angličtiny. Žáci se budou pohybovat v odlišném kulturním, sociálním a jazykovém prostředí, získají větší přehled a povědomí o zahraničních praxích a po návratu předají získané poznatky a vědomosti svým spolužákům. Zdokonalí se ve svých praktických dovednostech a schopnostech, budou motivováni k dalšímu vzdělávání. Od projektu se očekává větší možnost uplatnění účastníků na trhu práce.

Partner projektu: Nizozemí: Mgr. Frencken College, Oosterhout Hlavní přínos projektu spočívá v možnosti seznámit se formou pracovního pobytu s úrovní, nutnými znalostmi, způsoby práce a mezilidskými vztahy na pracovišti včetně začlenění do pracovního procesu v tradičních zemích EU. Současně projekt umožní rozvoj odborných a jazykových znalostí včetně všeobecných komunikativních schopností. Projekt je směřován k výchově k evropanství a k porozumění evropským hodnotám. Studenti se včlení do pracovní skupiny, která se bude starat o přípravu mezinárodního setkání v posledním dubnovém týdnu. Jejich úkolem budou především administrativní práce a seznámí se s podklady v informačním centru, aby později byli nápomocni účastníkům mezinárodního setkání. Bude nutné i překonat jazykovou bariéru a prosadit se v pracovní skupině. Předpokládá se rozvoj komunikačních schopností nejen v jazykovém slova smyslu. Pobyt v prostředí, kde angličtina není mateřským jazykem, a přesto všichni jsou bez problémů schopni a ochotni anglicky o pracovních tématech hovořit, bude pro studenty velice přínosný.

Centrální informační systém ve veřejných službách zaměstnanosti CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134067 Příjemce grantu: Národní vzdělávací fond, o. p. s.

Získání mezinárodně uznávaného odborného vzdělání a praxe

Partneři projektu: Rakousko: Arbeitsmarktservice Osterreich, Wien; Španělsko: AM Transnational, Sevilla; Finsko: Centre for International Mobility CIMO, Helsinki; Irsko: CILA Work Placements Ireland, Cork; Itálie: Associazione Centro Risorse nazionale ONLUS, Viterbo; Portugalsko: Centro Europeu de Linguas, Lisabon; Nizozemí: CINOP Dutch Centre for Innovation in Training, Hertogenbosch; Norsko: Municipality of Rakkestad, Rakkestad; Slovensko: Ústredie práce, sociálnych veci a rodiny, Bratislava; Velká Británie: Tellus Group Ltd. – Work Experience UK, Plymouth; Německo: Central Placement Office of the German Federal Emplyment Agency, Bonn

CZ/08/LLP-LdV/PLM/134065 Příjemce grantu: Euroškola Praha střední odborná škola, s. r. o. Partneři projektu: Německo: Euro-Schulen Halle, Halle; Velká Británie: New College Durham, Durham Účastníky projektu jsou absolventi předkladatelské školy. Vzhledem k požadavkům evropského pracovního trhu leží pro tyto absolventy těžiště v následujících oblastech: zlepšení jazykových znalostí v němčině a angličtině (se zaměřením na ekonomický jazyk), získání znalostí o mezinárodních hospodářských strukturách, jejich chodu a souvislostech a nabytí praktických pracovních znalostí a zkušeností. Projekt je podstatnou součástí mezinárodní nástavbové kvalifikace „International Administration Manager ESA“. Nástavbová kvalifikace končí zkouškami s mezinárodně uznávaným Diplomem ESA (European Schools for Higher Education in Administration and Management se sídlem ve Vídni). S tímto diplomem získají účastníci výborné možnosti na trhu práce nejen v ČR, ale i v Německu a celé Evropě.

Projekt je zaměřen na zvýšení kvality a dostupnosti činností poskytovaných službami zaměstnanosti v oblasti informačního systému. Výstupy projektu budou využity při vytváření nového centrálního informačního systému pro služby zaměstnanosti (CIS), který bude schopen nakumulovat velké množství informací a bude propojen se všemi relevantními subjekty na trhu práce včetně zaměstnavatelské sféry. CIS umožní úzkou spolupráci zmíněných subjektů na trhu práce, což přinese pozitivní efekty. Cílem projektu je získání uceleného souboru informací o fungování informačních systémů v oblasti veřejných služeb zaměstnanosti v zemích EU. Zároveň je projekt zaměřen na možnosti budoucího propojení informačních systémů, jejichž potřeba vychází ze stálého procesu otevírání trhů práce jednotlivých členských zemí. Výstupy projektu se budou skládat z popisů jednotlivých zahraničních informačních systémů v oblasti veřejných služeb zaměstnanosti a budou doplněny stručným vyhodnocením

Zahraniční praxí ke zdokonalování v oboru CZ/08/LLP-LdV/IVT/134066 Příjemce grantu: Střední odborné učiliště, Valašské Klobouky

20

Zahraniční odborná praxe studentů TSOŠ veterinární Kroměříž

vzhledem ke specifikám ČR. Výstupy budou předány k dalšímu využití pracovní skupině složené z odborných pracovníků MPSV, NVF, ÚP a dalších externích odborníků. Cílovou skupinu projektu tvoří pracovníci NVF, MPSV, ÚP, experti z oblasti informatiky a sociálních dávek.

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134069 Příjemce grantu: Granum, o. s. Partneři projektu: Itálie: Istituto Tecnico Agrario Statale, Catanzaro; Polsko: Zielenogorskie towarzystwo hipoterapeutyczne, Zielona Gora

Mladí Evropané jdou za profesionálními zkušenostmi CZ/08/LLP-LdV/IVT/134068

Projekt navazuje na výměny a spolupráci z let 2005-2007. Cílem projektu je umožnit žákům školy zapojit se do odborné praxe v zemích EU, ověřit znalosti a dovednosti žáků v odlišném prostředí, evaluovat a zefektivnit vzdělávací program ve škole, zlepšit jazykové a komunikativní dovednosti žáků a pedagogů. V neposlední řadě je cílem posílit kulturní a sociální zkušenosti mladých lidí a vhodně reprezentovat Českou republiku v zahraničí. Projekt umožní zapojit do mezinárodních výměn i žáky, kterým rodinná sociální situace neumožňuje vycestovat. Odborná praxe v zahraničí je součástí vzdělávacích plánů odborných předmětů a praxe. Účastíci zahraniční praxe získají osvědčení Europass-mobility, který se stává součástí profesního životopisu absolventů školy a zlepšuje jejich uplatnění na pracovním trhu.

Příjemce grantu: Vyšší odborná škola a Střední zemědělská škola, Benešov, Mendelova 131 Partneři projektu: Rakousko: Rodinná farma Wolfram Schwarz, Köstendorf; Německo: Berufskolleg Deutzer Freiheit, Cologne; Rodinná farma, Übrigshausen; Dánsko: Dalum Landbrugsskole, Odense; Finsko: Ahlman Vocational Institute, Tampere; Lucembursko: Lycée Technique Agricole, Ettlebruck; Nizozemí: De Groene Welle, Zwolle; Stichting Uitwisseling, GE Alkmaar; Norsko: Landbruksskole Jonsberg, Stange; Velká Británie: Easton College, Norwich Projekt je zacílen na žáky SZŠ i studenty VOŠ. Žáci oborů agropodnikání se zaměřením na ekonomiku, provoz a podnikání, chov koní, potravinářskou technologii a zahradnictví – tvorbu a údržbu zahrad se zúčastní odborných stáží, které pro ně zajistí partnerské školy (vyhledají přijímající organizace, zajistí tutoring, jazykovou a kulturní přípravu, ubytování a další záležitosti). Cílem stáží je procvičit a upevnit odborné poznatky a dovednosti a získat nové. Důraz je kladen na vzájemné poznávání, navázaní vztahů mezi školami i studenty, rozvoj samostatnosti a komunikace, zlepšení adaptability a orientace v cizojazyčném prostředí. Studenti VOŠ oboru zemědělské podnikání si během praxe procvičí a upevní znalosti získané při studiu, získají nové odborné dovednosti, seznámí se s alternativními postupy v zemědělské výrobě zaměřenými na ekologické zemědělství, poznají ekonomické prostředí v zemědělském podnikání v dané zemi, obeznámí se s působením institucí Evropské unie, zdokonalí se v cizím jazyce i na odborné úrovni, dozví se informace o dotační politice a kvótách jednotlivých států, možnostech prodeje produktů, předpisech v oboru hnojení a ochraně rostlin, veterinární hygieně a prevenci a poznají socio-kulturní prostředí dané země. Studenti budou ubytováni na rodinných farmách, které zprostředkují zahraniční partneři. Záměrem je rozmístit studenty jednotlivě, aby byl pobyt po jazykové stránce co nejefektivnější. Studenti si povedou deník praxe, kde uvedou získané odborné zkušenosti a dovednosti. Na základě deníku a písemného hodnocení praxe, které obdrží od svého zaměstnavatele, budou hodnoceni vedením školy a učiteli odborných předmětů.

Zvyšování odborných kompetencí studentů oboru Mechanik elektronik CZ/08/LLP-LdV/IVT/134071 Příjemce grantu: Integrovaná střední škola – Centrum odborné přípravy, Brno, Olomoucká 61 Partneři projektu: Maďarsko: Bánky Donát Szakképzo Iskola és Kollégium, Ajka Projekt navazuje na předchozí úspěšnou spolupráci s partnerskou školou. Jeho cílem je realizovat stáž žáků oboru mechanik elektronik. Žáci budou během stáže pracovat v odborných učebnách a dílnách hostitelské školy. V průběhu stáže účastníci navrhnou a vytvoří tranzistorový elektrický obvod a elektrický obvod s operačním zesilovačem. Kromě získání nových zkušeností ve svém oboru budou mít žáci možnost zdokonalit se v cizím jazyce a seznámit se s pracovním i kulturním životem v Maďarsku. Kontrasty CZ/08/LLP-LdV/IVT/134072 Příjemce grantu: Střední škola oděvní, služeb a podnikání, Ostrava – Poruba, Příčná 1108, příspěvková organizace Partneři projektu: Polsko: Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących nr 3, im. Edwarda Abramowskiego w Katowicach, Katowice – Piotrowice; Slovensko: Združená stredná škola odievania a služieb, Žilina – Bytčica

21


Projekty mobility

Projekt je zaměřen na zahraniční stáž žáků v oboru provoz a ekonomika dopravy - zaměření logistika. Vzhledem k rozmachu logistických služeb v rámci EU, jsou zkušenosti žáků s prací v zahraniční logistické firmě velikým přínosem vzhledem k jejich uplatnitelnosti. Účastníci stáže se zapojí do běžného pracovního procesu, ověří si svoje odborné znalosti zejména z oblasti dopravy, přepravy, logistiky, skladování, zbožíznalství, ekonomiky, účetnictví, obchodní a cizojazyčné komunikace. Zapojí se do řešení konkrétních problémů a situací firmy a poznají její fungování. Dále se seznámí s technologickými postupy, používaným odborným softwarem a budou rozvíjet své kompetence. Výstupem bude zpracování seminární práce, kde kromě prezentace firmy zhodnotí i svůj vlastní rozvoj.

Projekt je určen žákům oboru foto. Díky projektu si žáci ověří svoji adaptabilitu na jiné životní a pracovní podmínky a samostatnost jak při práci, tak v běžném životě. Procvičí a zdokonalí své jazykové schopnosti, naučí se pracovat na fotoautomatech, poznají počítačové vybavení a nové technologie zpracování digitálních fotografií používané ve fotoprovozovnách. Cílem projektu je také to, aby se seznámili s bezpečnostními předpisy fotoprovozoven v zahraničí, porovnali možnosti uplatnění na trhu práce, případně navázali pracovní kontakty pro budoucnost a aby nové poznatky přenesli do výuky odborných předmětů a odborného výcviku. Kontakt s hostitelskými organizacemi je zajišťován prostřednictvím e-mailů a přípravných cest. Odborná příprava bude zajištěna nad rámec výuky prostřednictvím partnerů (firmou Gradiva, SUŠ Ostrava a Institutem tvůrčí fotografie při Slezské univerzitě v Opavě). Jazykovou a kulturní přípravu nad rámec výuky zajistí vyučující školy a externí jazykoví pracovníci.

Tvorba nezná hranic CZ/08/LLP-LdV/IVT/134086

Stáž žáků v procesu počátečního vzdělávání v oboru automobilní techniky v zemích EU

Příjemce grantu: Soukromá střední umělecká škola AVE ART Ostrava, s. r. o. Partner projektu: Polsko: Zespól państwowych szkól plastycznych, Kielce

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134077 Příjemce grantu: Střední škola automobilní Holice

Projekt je určen žákům druhých a třetích ročníků, kteří získají nové znalosti a dovednosti ve třech oborech: umělecké techniky malířství a pozlacování, umělecké tkalcovství a řezbářství. Účastníci budou na půdě zahraniční školy rozděleni do tří skupin dle výše uvedených oborů a budou vytvářet předem stanovené umělecké dílo (obraz vytvořený speciální technikou pozlacování, obraz vytvořený ze speciální tkaniny a plastiku ze dřeva). Hlavním cílem projektu je umožnit mladým lidem navštívit členskou zemi EU a tím jim zajistit studijní a profesní rozvoj v podobě nově získaných odborných znalostí a dovedností v oboru, jenž se na jejich škole nevyučuje. Stážisté se zapojí do vzdělávacích aktivit ve zcela jiném prostředí a pod působením zahraničních pedagogů a studentů. Zároveň dojde k osobnímu rovoji, poznání jiných kulturních a společenských poměrů a rozšíření slovní zásoby při využívání cizích jazyků. To vše napomůže po ukončení studia lépe se orientovat na evropském trhu práce a usnadní přijímací řízení a dále studium na vysoké škole umělecké. Účastíci zahraniční praxe získají osvědčení Europass-mobility.

Partneři projektu: Rakousko: Landesberufsschule, Eggenburg; Finsko: Porvoon Ammattopisto, Porvoo; Francie: Garac-École Nationale Desprofessions de lÁutomobile, Paris; Maďarsko: Lukásc Sandor Szakközépiskola, Györ Cílem stáží je zkvalitnění a prohloubení již stávající a dlouholeté spolupráce mezi všemi partnerskými školami. Žáci se zapojí do výuky (odborné předměty, matematika, Aj, Nj, Fj), ale budou se zúčastňovat i stáží v podnikatelských subjektech v daných hostitelských zemích. Seznámí se s technickým zařízením, budou využívat a porovnávat učební metody a pomůcky a jejich aplikaci v konkrétním praktickém prostředí. Příprava žáků pro účast na odborných stážích bude nejen jazyková, ale i geografická a kulturní. Od vstupu do školy jsou seznamováni s kritérii, podle nichž budou vybíráni na stáž. Součástí projektu je i devítiměsíční stáž pro žáka Jakuba Saláška, která bude probíhat na francouzské škole GARAC v Paříži. V současné době, kdy naše republika vstoupila do Evropské unie a tím se následně uvolnil pracovní trh, je nezbytně nutné žáky na tuto skutečnost připravovat nejen v teoretické úrovni, ale i poznáváním praxe v zahraničí.

Praktická stáž absolventů Fakulty restaurování CZ/08/LLP-LdV/PLM/134087

Stáž žáků v procesu počátečního odborného vzdělávání SŠ v oblasti logistiky

Příjemce grantu: Univerzita Pardubice, Fakulta restaurování Partneři projektu: Německo: Konservierung@restaurierung, Franka Bindernagel, Dresden; Norsko: Preus Museum, Horten

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134081 Příjemce grantu: Střední odborná škola logistická a Střední odborné učiliště Dalovice

Program stáže vychází z potřeb vysílající organizace i potřeb českých restaurátorů získat zkušenosti s novými materiály a technikami. Projekt je zaměřen na oblast restaurování

Partner projektu: Německo: LC Lauterbach Speditions-GmbH, Berg

22

fotografií, pro kterou v České republice nejsou školeni žádní specialisté. Tuto specializaci nenabízí žádná vysoká škola. Také v zahraničí se jedná o specializaci vzácnou. Norská partnerská instituce byla vybrána, protože se na restaurování fotografií specializuje. Německo bylo zvoleno jakožto země známá zaváděním nejnovějších materiálů. Obecným cílem stáže je umožnit absolventům podílet se na komplexním procesu restaurování, a to v prostředí zahraniční firmy, pod vedením zkušených odborníků. Dále budou absolventi moci poznat specifika pojetí konzervace v zahraničí a konfrontovat je s praxí v ČR a zdokonalí se v anglickém a německém jazyce. Prohloubí se také jejich schopnost komunikovat v zahraničním odborném světě i přístup k nejnovějším poznatkům. Po návratu seznámí s nabytými zkušenostmi své kolegy, pedagogy a odbornou veřejnost.

prací při modernizaci stávajících budov a zavádění systémů do nových objektů, diagnostice a sladění různých systémů navzájem. Cílem projektu je podporovat učně v získávání a používání vědomostí, praktických dovedností a kvalifikací podporujících osobní rozvoj; významně podpořit zvýšení kvality výuky v oblasti inteligentních instalací a automatizace budov. Zároveň si účastníci podstatným způsobem zkvalitní jazykovou vybavenost v běžném a hlavně odborném jazyce. Učitelé odborného výcviku získají nadstandardní praktické zkušenosti – možnost porovnávat typ a obsah vyučovaných témat; porovnávat možnosti na úrovni využívání technologií v teoretické a praktické výuce. Získané znalosti inovativních postupů budou implementovat do výuky odborného vzdělávání; budou podporovat myšlenku nutnosti studia cizích jazyků a hledat možnosti další budoucí spolupráce založené na využívání informačních a komunikačních technologií.

Vzdělávání zaměstnanců – profit pro zaměstnavatele

Odborná příprava ve zpracování dřeva bez hranic



Příjemce grantu: Krajská hospodářská komora kraje Vysočina

Příjemce grantu: Střední odborné učiliště, Hluboš

Partneři projektu: Malta: Malta European Mobility, Sliema; Velká Británie: Gorea Limited, London

Partner projektu: Slovensko: SOU drevárske, Prešov Projekt je připraven pro žáky oborů truhlář, tesař a čalouník. Hlavní náplní je porovnání shod a rozdílů v organizaci teoretické i praktické výuky na obou partnerských školách. Na obou školách jsou žáci méně studijně zdatní, ale naopak velmi manuálně zruční se snahou se ve svém oboru zdokonalovat. Projekt reaguje na uplatnění rovných příležitostí všech žáků. V SOU Hluboš je cca 60 % žáků ze sociálně slabších rodin, včetně Romů, kteří by si bez finančního přispění EU v rámci projektu nemohli zvyšovat své odborné dovednosti na zahraničí stáži. Projekt navazuje na předcházející úspěšnou spolupráci. Cíle pro účastníky stáží jsou zaměřeny zejména na osvojení si nových odborných zkušeností, na poznání nových technologií, které nemohou využívat v regionu školy, na rozvoj osobnosti a schopnosti uplatnit se v konkurenčním prostředí, adaptabilitu na jiné pracovní podmínky a odlišnou organizaci práce. Dále na poznávání odlišného sociálně kulturního prostředí, navázání na společensko-historické zdroje našich zemí a v neposlední řadě na vytváření pozitivních vztahů mezi účastníky projektu a organizacemi samotnými.

Projekt je zaměřen na výměnu zkušeností mezi pracovníky a institucemi zaměřenými na vzdělávání zaměstnanců a řízení lidských zdrojů. Účastníky výměny budou pracovníci firem odpovědní za vzdělávání a přípravu zaměstnanců a zástupci hospodářské komory, kteří se zabývají poradenstvím v oblasti vzdělávání ve firmách. Stáž jim umožní seznámit se systémem práce s lidskými zdroji v zahraničí, způsoby jejich přípravy pro technologicky pokroková odvětví preferovaná vládou a systémem práce zřízených agentur. Úkolem vysílající organizace je řídit projekt a zajistit splnění jeho cílů. Zahraniční partneři se budou podílat na faktickém zajištění a naplnění programu stáží ve svých zemích. Sbližování moderních pracovních postupů v automatizaci v odborné praxi učňů CZ/08/LLP-LdV/IVT/134089 Příjemce grantu: Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56

ICT v hotelu

Partner projektu: Německo: RWE Rhein Ruhr AG-Aus-und Weiterbildungszentrum Trier, Trier

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134091 Příjemce grantu: Hotelová škola, Vyšší odborná škola hotelnictví a turismu a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky

Obsahem projektu je získat zkušenosti s praktickými pracemi z oblasti výstavby, nastavování, úpravami a následném udržování systémů inteligentních instalací budov a jejich celkové automatizace s důrazem na praktické aplikace PLC. Projekt napomůže učňům i učitelům odborného výcviku získat praktické zkušenosti a konkrétní představy o struktuře a systému

Partner projektu: Německo: Internationale Akademie für Bildung, Doberlug – Kirchhain

23


Projekty mobility

Ekologická modernizace v partnerských zemích & Počítačové aplikace ve výrobě, komunikaci a propagační strategii

Prioritou školního vzdělávacího programu vysílající školy je kvalita profesní přípravy, jazykové vzdělávání a kompetence v informačních a komunikačních technologiích. Škola uplatňující principy trvalého zlepšování chce projektem zkvalitnit úroveň ICT kompetencí v profesní oblasti hotelnictví a gastronomie. Realizace dvou odborných čtyřtýdenních stáží povede k upevnění a zkvalitnění cizojazyčných komunikativních kompetencí v němčině, zejména právě v oblasti ICT. Partnerská instituce má ve svém vzdělávacím programu zařazeno vzdělávání v oblasti užívání hotelového softwaru. Účastníci stáží, žáci druhého nebo třetího ročníku, si v průběhu zahraničního pobytu osvojí dovednosti pro aktivní práci s moderními informačními a komunikačními technologiemi ve svém oboru. Vytvoří konkrétní výstup - prezentaci možných ICT aplikací v hotelovém a gastronomickém zařízení (ppt, CD apod).

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134093 Příjemce grantu: Střední průmyslová škola Třebíč Partneři projektu: Německo: Angermünder Bildungswerk, Angermünde; Litva: Visagino „Gerosios vilties“ vidurinė mokykla, Visaginas Stáže jsou určeny žákům třetích ročníků oborů průmyslová ekologie, technické lyceum, strojírenství a elektronické počítačové systémy. Posílí a zlepší dosud nabyté znalosti a dovednosti žáků výše uvedených oborů, kteří budou mít možnost pracovat s přístrojovým vybavením a technologiemi na špičkové úrovni, seznámit se s novými přístupy a postupy k udržení ekologické rovnováhy v přírodě. Cíli vytčenými pro účastníky jsou získání vyšší kvalifikace, zvýšení osobních dovedností zabezpečujících větší pracovní mobilitu, přizpůsobivost a flexibilitu pro uplatnění v rámci sjednocující se Evropy a zvýšení motivace k dalšímu studiu. Neopomenutelný je také kulturní a jazykový přínos. Účastnici budou používat ruský, německý a anglický jazyk. Budou mít možnost se seznámit s kulturou a tradicemi navštívených regionů. V rámci stáží v Německu zaměřených na IT a ekologickou problematiku budou účastníci působit v různých firmách (papírenský a chemický kombinát, biofarmy, solární a větrné elektrárny, přírodní rezervace). Stáž v Litvě bude zaměřena na ekologickou problematiku. Program pobytu je připravován ve spolupráci s Klubem ekologů, který působí v rámci městského Domu mládeže. Významnou částí stáže bude návštěva Informačního centra Jaderné elektrárny Ignalina, která je zhruba 30 km od města Visaginas. Vzhledem k tomu, že Třebíč se nachází cca 30 km od Jaderné elektrárny Dukovany, bude jedním z hlavních výstupů stáže porovnání úrovně ochrany životního prostředí v obou zemích (praktická monitorování prostředí obou lokalit a porovnání výsledků), legislativa. Dalším zajímavým tématem jsou alternativní zdroje energie. Do programu je také zahrnuta činnost organizace, která se zabývá ochranou lesa.

Inovace v oblasti inteligentních instalací a automatizace budov CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134092 Příjemce grantu: Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 Partneři projektu: Německo: RWE Rhein Ruhr AG-Aus-und Weiterbildungszentrum Trier, Trier; Slovensko: Stredné odborné učiliště energetické, Trnava Obsahem projektu je získat teoretické a praktické zkušenosti s tvorbou vzdělávacích programů v oblasti systémů inteligentních instalací budov a jejich celkové automatizace s důrazem na praktické aplikace PLC. Projekt napomůže učitelům získat praktické zkušenosti a konkrétní představu o tvorbě a modernizaci výukových programů na základě požadavků na profil absolventa – učně ve třech zemích EU (CZ, DE, SK); porovnat typ a obsah vyučovaných témat; porovnat možnosti a úroveň využívání technologií v teoretické i praktické výuce. Cílem projektu je podporovat učitele v získávání a používání vědomostí, praktických dovedností a kvalifikací podporujících osobní rozvoj; podporovat zvyšování kvality výuky v oblasti inteligentních instalací a automatizace budov, a tak zvýšit praktickou a odbornou připravenost učňů pro vstup na trh práce. Operativním cílem projektu je podporovat a prohloubit kvalitu a zvýšit objem spolupráce mezi vzdělávacími institucemi v rámci EU; poznat a vzájemně rozvíjet získané praktické a teoretické poznatky z oboru s důrazem na praktické aplikace inovativních postupů a poznatků do výuky odborného vzdělávání; podporovat myšlenku nutnosti studia cizích jazyků a hledat možnosti další budoucí spolupráce založené na využívání informačních a komunikačních technologií.

Hilton Prague – Mobility 2008 – Reciproční výměnná stáž evropských hotelů CZ/08/LLP-LdV/PLM/134094 Příjemce grantu: Quinn Hotels Praha, a. s. Partneři projektu: Německo: Hilton Düsseldorf, Düsseldorf; Itálie: Hilton Milan, Milan; Hilton Molino Stucky, Venezia; Hilton Rome Airport, Rome; Nizozemí: Hilton Rotterdam, Rotterdam; Rakousko: Hilton Vienna, Wien; Polsko: Hilton Warsaw Hotel and Convention Centre, Warsaw

Umění a řemeslo v odborném vzdělávání EU

Prague a Hilton Prague Old Town talentované zaměstnance do partnerských hotelů na dobu tří až devíti týdnů. Stážisté zlepší své jazykové znalosti a prohloubí zkušenosti z jiné země s odlišnou kulturou, což bude mít pozitivní vliv na kvalitu a úroveň práce. Dále poznají odlišné postupy, různé názory a nápady, které mohou podpořit kreativitu, zdokonalí své odborné znalosti a dovednosti, které napomohou při orientaci a rozhodování o další kariéře na rozšiřujícím se evropském trhu práce. Účastníci budou motivováni pro získávání nových informací, seznámí se s novými trendy a myšlenkou celoživotního vzdělávání. Protože jde o výměnný program přínosem je i možnost podělit se o zkušenosti se zaměstnancem z partnerské organizace, který se bude výměny účastnit v naší organizaci. Pro špičkový mezinárodní hotelový průmysl je nezbytná flexibilita a mobilita. Flexibilita zejména ve vztahu k různým kulturám, které je třeba brát v potaz při práci s mezinárodní klientelou a rovněž při spolupráci s kolegy. Multikulturní prostředí hotelového průmyslu a celé oblasti cestovního ruchu navíc klade stále vyšší nároky na zaměstnance. Tento program proto přispívá k odbourávání bariér a rozšiřování „evropské nálady“.

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134097 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola uměleckoprůmyslová a Střední uměleckoprůmyslová škola, Praha 3, Žižkovo náměstí 1 Partneři projektu: Finsko: Savonlinan Ammatti ja-aikuisopisto, Savonlinna; Francie: Lycee Couffignal, Strasbourg; Švédsko: Virginska scholan, Örebro Umění a řemeslo rozvíjí estetické znalosti a schopnosti, které spoluvytvářejí názor na umění jako celek. Náplní projektu je porovnat způsoby a metody práce používané ve třech zemích EU a umožnit studentům získat zkušenosti z konkrétních pracovních míst v podmínkách EU. Účastníci stáží získají praktické informace o podmínkách na trhu práce, o životě v zahraničí a vzdělávání v rámci EU. Projekt bude rozvíjet kvalitu a inovaci v oblasti praxe odborného vzdělávání prostřednictvím mezinárodní spolupráce. Ve Francii budou tři žáci pracovat v dílnách na zpracování dřeva a vytvářet nábytkové prvky s použitím svého vlastního designu. Čtyři žáci budou pracovat ve finské škole a budou spolupracovat s místními institucemi na přípravě výstavy a přípravě kulis pro divadelní představení. V Örebru budou dva studenti vyšší odborné školy pracovat na designu, PC vizualizaci a modelu nábytkového prvku s využitím znalostí o švédském designu. Ve všech třech zemích budou studenti spolupracovat s odbornými učiteli a s odborníky z praxe.

Mobilita pro techniku a obchod CZ/08/LLP-LdV/IVT/134095 Příjemce grantu: InBIT Česká republika, s. r. o. Partneři projektu: Německo: InBIT gGmbH Berlin, Berlin; InBIT gGmbH Sachsen, Hartha; InBIT gGmbH Thüringen, Erfurt

EJM II – Mobilita personalistů a kariérových poradců

Hlavním cílem projektu je zajištění zahraniční odborné praxe, která účastníkům umožní získání zahraniční zkušenosti, seznámení se s moderními metodami a technikami a využití cizího jazyka v zemi rodilých mluvčí. Do projektu jsou vedle žadatele společnosti InBIT Česká republika, s.r.o. zapojeny čtyři střední odborné školy Středočeského kraje a Prahy a tři regionální zastoupení německého partnera společnosti InBIT gGbmH. Důležitým cílem projektu je spolupráce institucí odborného vzdělávání a to jak na poli mezinárodním, tak v rámci regionu Středních Čech. Projekt přispěje k síťování a navázání spolupráce při organizaci mobilit. Zastřešení mobilit žáků z různých škol jedním projektem realizovaným navíc neutrálním subjektem usnadní průběžnou výměnu zkušeností a kontaktů. Na konci projektu se uskuteční hodnotící workshop, jehož účastníky budou nejen vysílající střední školy, ale i podniky, s kterými školy spolupracují při zajištění praxe. Projekt je inovativní s ohledem na poznávání různých přístupů spolupráce jednotlivých aktérů s podniky zajišťujícími praktickou odbornou přípravu v rámci svých provozů.

CZ/08/LLP-LdV/PLM/134100 Příjemce grantu: VUSTE ENVIS, spol. s r. o. Partneři projektu: Itálie, Umbria Training Center Projekt EJM II – Mobilita přímo navazuje na pilotní projekt programu Leonardo da Vinci č. FR/06/B/P/PP-152540: EUROJOBMEDIATOR, kde je VUSTE ENVIS, spol. s r. o. jedním z partnerů. Projekt EJM II – Mobilita je součástí praktické části výuky výše uvedeného vzdělávacího kurzu. Ta má být zaměřena mimo případových studií i na vzájemné krátkodobé výměny poradců-mediátorů v partnerských zemích projektu. Čeští poradci si v rámci dvou-týdenního pobytu u přijímající organizace Umbria Training Center v Perugii vymění zkušenosti s pracovníky ze stejného oboru. Na úvodním zahajovacím setkání jim budou poskytnuty základní informace o situaci v regionu Perugia a o praxi poradenských služeb realizovaných italskými kolegy. V následujících dnech budou realizovány studijní návštěvy a interview ve vybraných podnicích, kde je častá fluktuace mladých lidí a kde konkrétní pracovníci z útvaru lidských zdrojů plní funkci poradců pro mladé pracovníky, ve sdruženích, které se zabývají sociálními problémy a pracují s mládeží, ve veřejných institucích, orgá-

Za účelem podpory stávající struktury programu vzdělávání, kariérního růstu a postupu zaměstnanců vyšle hotel Hilton

24

25


Projekty mobility

nech regionální a místní správy, které se zabývají mladými lidmi s cílem pomoci jim zařadit se do pracovního procesu, v podnicích, které mají kontakty s externími poradci pro mládež. Účastníci budou též mít možnost být přímo na pracovišti poradce a vidět řešení konkrétních případů v praxi. V průběhu celého pobytu budou diskutovat a vyměňovat si zkušenosti s italskými poradci.

ho jazyka za jeden ze základních předpokladů mobility na národním i evropském trhu práce. Stážisté se seznámí nejen se standardy zdravotní péče v nemocnici v Celje, ale dostane se jim i příležitosti hlubšího pohledu na slovinský zdravotní systém a systém vzdělávání zdravotnických pracovníků jako takový. Dále se budou účastnit diskusí k možnostem jejich profesního uplatnění, dalšího profesního růstu atd. Navštíví i další instituce spjaté se zdravotní péčí a budou mít rovněž příležitost osobní zkušenosti se slovinskou kulturou, tradicemi a přírodními krásami tohoto člena EU. Projekt Leonardo da Vinci nám umožňuje být částí sítě kvalitních evropských škol působících v oboru zdravotnictví.

Rozdíly nás přivádějí dohromady CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134101 Příjemce grantu: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Plzeň, Karlovarská 99

Mezinárodní vzdělávání v oboru mechanik

Partner projektu: Slovinsko: Srednja zdravstvena šola Celje, Celje


Cílem projektu, vedle běžné spolupráce dvou stejně zaměřených škol, je především umožnit odbornou stáž pro dva pedagogické pracovníky v partnerském zařízení. Tato stáž si klade za cíl seznámit se s formou výchovy a vzdělávání studentů se specifickými potřebami, konkrétně studentů s dysgrafií, dyslexií, poruchami pozornosti, poruchami zraku a sluchu, hendikepem tělesným a sociálním, soustavně se připravujících na budoucí povolání v odborném vzdělávání. Projekt se soustředí především na to, jak se tito žáci zapojují do výchovy, výuky a celkově do přípravy na budoucí povolání v rámci předmětů teoretických i praktických. Pedagogickým pracovníkům bude v partnerské zemi umožněn přístup do školských a zdravotnických zařízení, kde budou moci tyto jevy sledovat a hodnotit. Projekt předpokládá prohloubení znalostí v oboru speciální pedagogika a zároveň obohacení vlastních zkušeností v této oblasti. Tato stáž přinese zvýšení kvalit, kvalifikací a kompetencí pedagogických pracovníků na evropské úrovni. Projekt bude realizován výměnnými stážemi pedagogů na dobu jednoho týdne.

Příjemce grantu: Střední odborná škola průmyslová a Střední odborné učiliště strojírenské, Hranice, Studentská 1384 Partner projektu: Německo: Společnost pro vzdělávání a další vzdělávání v Hoyerswerdě, Elsterheide Projekt je určen žákům maturitního oboru mechanik číslicově řízených strojů. K hlavním cílům patří seznámit studenty s podmínkami a organizací práce v zahraničí, ukázat systém odborného školství v partnerské zemi a umožnit jeho porovnání se systémem v ČR, podpořit studium moderních cizích jazyků a pomoci žákům pochopit kulturu a tradice v partnerské zemi. Projekt přispěje ke zvýšení kvality odborného vzdělávání, posílení znalostí a dovedností v odborné přípravě, posílení zájmu o studium cizích jazyků, zvýšení mobility studentů při uplatnění na trhu práce. Hlavním cílem projektu je prohloubení základních znalostí, dovedností a kvalifikací studentů, které získávají během studia. Ty mohou následně uplatnit nejen při další přípravě na budoucí povolání, ale především na trhu práce.

Kvalitně objevovat a nacházet nové možnosti zaměstnání

Praxe žáků v cizině



Příjemce grantu: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Plzeň, Karlovarská 99

Příjemce grantu: Střední odborná škola a Střední odborné učiliště TOS Čelákovice, s. r. o.

Partner projektu: Slovinsko: Srednja zdravstvena šola Celje, Celje

Partner projektu: Německo: Move up GmbH, Herford

Hlavním cílem projektu je prohloubit znalost zdravotní a ošetřovatelské péče účastníků, poskytnout jim odbornou praxi a obohatit tím jejich profesní zkušenost. Vedle toho se projekt zaměřuje i na profesně osobnostní růst studentů a studentek jako je zvýšení sebevědomí, nezávislé rozhodování i přístup k práci a s tím související schopnost se rychle a správně rozhodnout v náročných profesních situacích. Projekt pomůže zlepšit úroveň obecné i odborné angličtiny. Protože většina českého středního zdravotnického personálu nehovoří plynulou angličtinou, považujeme rozvoj odborné-

V rámci projektu mobility absolvuje třicet žáků učebních oborů zámečník, nástrojař, truhlář a operátor skladování třítýdenní zahraniční stáž ve vzdělávacím středisku společnosti Move up gGmbH v Halle. Hlavním cílem projektu je odborná praxe v německém jazykovém prostředí a seznámení se s německými pracovními a organizačními metodami. Důležité je propojení odborného vzdělávání s jazykovou přípravou. Účastníkům se tak vylepší kariérní vyhlídky, poznají nové výukové metody a rozšíří své znalosti jazyka. Prostřednictvím osobní zkušenos-

26

ti přispěje zahraniční pobyt jak k rozšíření kulturních kompetencí, tak k posílení vlastní kulturní identity.

nikki Institute, Tampere; Řecko: D.I.E.K, Volos Cílem projektu je dále rozvinout a prohloubit výsledky spolupráce z předchozích let a rozšířit získané poznatky. Do projektu budou zapojeni studenti a vyučující všech oborů střední i vyšší školy. Projekt reaguje na nutnost rozvoje odborné terminologie, běžné i obchodní komunikace v cizojazyčném prostředí. Stážisté budou využívat informační technologie, vytvoří autorské prezentace v elektronické podobě a vlastní webové stránky, zpracují své návrhy v Graphic Mode pg., připraví veřejnou prezentaci současného oděvu s příklady přenosu inspirace z historie naší země při současné konfrontaci tradičních a moderních zpracovatelských technologií v mezinárodním prostředí. Základní realizace malé autorské kolekce určené také k mezinárodní prezentaci a základní zpracování na PC proběhne ve škole. Zahraniční část projektu se uskuteční podle předem dohodnutého pracovního časového plánu na pracovištích jednotlivých partnerů tak, aby stážisté získali dostatek prostoru jak pro vlastní prezentaci, tak i pro prezentaci ČR v EU.

Učitelé v hotelnické praxi CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134105 Příjemce grantu: Střední škola hotelová Zlín, s. r. o. Partner projektu: Kypr: Hotel Avlida, Pafos Do projektu jsou zapojeni učitelé jazyků a odborných předmětů, kteří v průběhu stáže získají vyšší odbornost v oblasti hotelnictví, zdokonalí se v cizích jazycích, seznámí se se situací v hotelnictví v zahraničí a ohodnotí své pedagogické metody v praxi. V době stáže učitelů budou studenti školy pracovat v příslušných hotelech a učitelé tak získají vynikající příležitost vidět chování a schopnosti studentů v praxi. To jim umožní přehodnotit metody výuky a najít jak silné, tak slabé stránky teoretické přípravy studentů, která je v jejich kompetenci. Kromě nesporných výhod stáže v odborné oblasti, získají učitelé možnost významně prohloubit své jazykové znalosti a obohatit svůj slovník současnými odbornými výrazy z praxe. Hlavním přínosem projektu bude také vytvoření inovativních postupů ve výuce a jejich pozdější uplatnění při tvorbě nového školního vzdělávacího programu.

Floristika v německém floristickém obchodě CZ/08/LLP-LdV/IVT/134109 Příjemce grantu: Floristická střední škola, s. r. o., Hradec Králové Partner projektu: Německo: FDF – Fachverband Deutscher Floristen, Bremen

Crossing Borders CZ/08/LLP-LdV/PLM/134107

Žáci střední školy potřebují získat pracovní zkušenosti v oblasti floristiky v zemích Evropské unie a ověřit si dosavadní znalosti a dovednosti v praxi. Tím se rozšíří možnosti uplatnění absolventů odborných škol na trhu práce v České republice i v zemích EU. Jedním ze stanovených cílů projektu je získání praktických dovedností a upevnění znalostí floristiky a rozšíření odbornosti o zkušenosti ze zahraniční organizace. Dalším cílem je ověřit vytyčený směr výuky floristiky ve vysílající organizaci na základě poznatků získaných v evropských zemích. Poznat provoz německého floristického obchodu a účastnit se praxe v zemi, která má prioritní postavení v oboru floristiky je jedinečnou příležitostí pro splnění stanovených cílů. Stáže se zúčastní celkem šest žáků ve dvou dvoutýdenních bězích. Realizací tohoto projektu se zdokonalí dovednosti a schopnosti mladých osob v počátečním odborném vzdělávání se záměrem usnadnit jejich uplatnění na trhu práce. Prioritou předloženého projektu je zlepšovat kvalitu a uplatňovat nové formy učení, výuky a zdokonalit základní dovednosti v rámci odborného vzdělávání tak, aby se zvyšovala zaměstnatelnost mladých lidí na trhu práce.

Příjemce grantu: Centre for Modern Education (CZ), s. r. o. Partner projektu: Velká Británie: Warwickshire Pupil Reintegration Unit, Warwick Projekt umožní stáž dvěma zaměstnancům na začátku jejich profesní kariéry. Hostitelská organizace nabízí ojedinělé moderní metody vzdělávání, se kterými budou mít účastníci možnost se seznámit a aktivně se zapojit do jejich realizace. Stážisté se mimo jiné seznámí se systémem vzdělávání ve Velké Británii, konkrétními projekty a aktivitami, chodem a managementem vzdělávací organizace. Důraz je kladen na monitoring projektu, stáž bude pravidelně vyhodnocována a výsledky projektu využije společnost CfME pro zkvalitnění svých projektů a vzdělávacích aktivit. My Impress CZ/08/LLP-LdV/IVT/134108 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola oděvního návrhářství a Střední průmyslová škola oděvní, Praha 7, Jablonského 3

Gastronomie bez hranic CZ/08/LLP-LdV/IVT/134110

Partneři projektu: Německo: Berufliches Schulzentrum e.o.plauen, Plauen; Berufskolleg – Sekundarstufe ll, Köln; Finsko: College, Pyy-

Příjemce grantu: Střední škola hotelová a služeb Kroměříž

27


Projekty mobility

Partneři projektu: Německo: Aparthotel Rialto und Haus Esplanade, Binz; Itálie: Villa Le Rondini, Firenze Projekt je orientován na vývoj a nové trendy v oblasti hotelnictví a restauračních služeb v zemích EU. Po vstupu do EU se znásobily požadavky na nové teoretické znalosti a praktické dovednosti v oblasti gastronomie. Typická jídla jednotlivých zemí EU se dostávají do nabídky restauračních zařízení a ovlivňují složení jídelního lístku v zemích jiných. Stáž pomůže žákům k prohloubení teoretických a praktických znalostí z oboru a jazykových znalostí. Účastníci budou motivováni k dalšímu vzdělávání, seznámí se s novými technologiemi a gastronomií v jiných zemích Unie. Stáž pomůže žákům k samostatnosti, větší míře zodpovědnosti, zvýší jejich sebedůvěru, etické a estetické znalosti v oboru a kulturní rozhled o přijímající zemi. Zúčastní se jí větší počet žáků, aby byla poskytnuta příležitost maximálnímu počtu výborně studujících žáků, ale i těm, kteří jsou ze sociálně slabších skupin a na podobnou stáž by ze soukromých zdrojů nedosáhli. Navíc v období prázdnin, kdy se stáže uskuteční, je zde nejvíce hostů a žáci si mohou maximálně ověřit své schopnosti přímo v plném provozu v kuchyni, v restauraci při obsluze, v baru, na recepci i v housekeepingu. Nové metody a způsoby řízení gastronomických zařízení, nové znalosti ve změnách hygienických norem budou využity v teoretickém i praktickém vyučování. Žáci využijí nové znalosti v odborných předmětech, studentských projektech a budou je prezentovat odborníkům v ČR. Budou publikovány články v odborných časopisech, odborní učitelé budou s novými poznatky pracovat ve výuce.

pagací vzdělávání zaměstnanců a motivací zaměstnavatelů své zaměstnance dále vzdělávat. Důležitým úkolem je také zmapování možností další nadnárodní spolupráce ve vzdělávacích projektech. Každý účastník má během projektu také určité specifické úkoly a cíle související s jeho zaměřením a pracovní činností. Všichni účastníci na závěr stáže zpracují srovnávací studii, ze které vyplynou návrhy na nové vzdělávací programy, návrhy na zkvalitnění nebo zavedení jakékoliv činnosti v rámci Akademie a jejich implementace.

managementu tzv. best practices, prozkoumat implementaci programových kvalifikací Institute of Leadership & Management ILM (Certifikát managementu, Diplom v oblasti managementu) v tomto konkrétním prostředí a porovnat je s postupy T&CC jako akreditovaného centra ILM a rozšířit znalosti o současných podnikatelských a manažerských postupech v prostředí Evropské unie. Očekáváme, že projekt umožní rozvoj inovativních postupů na poli výuky managementu vzhledem k obsahu učiva i výuce samotné.

Jen teorie nestačí – praxe studentů SPŠ stavební

Otevřená brána poznání



Příjemce grantu: Střední průmyslová škola stavební, Liberec 1, Sokolovské náměstí 14, příspěvková organizace

Příjemce grantu: Střední škola Oselce 1, Nepomuk

Partner projektu: Německo: Berufsförderungswerk Bau Sachsen e. V. ÜAZ Bautzen, Bautzen Středoškoláci v průběhu studia získají celou řadu teoretických vědomostí, mají však velmi omezenou možnost ověřit si tyto vědomosti v praxi. Během stáže by se studenti měli seznámit právě s praktickou stránkou působení v oboru – poznat činnost stavební firmy v SRN z hlediska jejího řízení, seznámit se s průběhem realizace staveb, použitím projektové dokumentace staveb atd. Účastníci budou přiděleni do jednotlivých firem na různé pracovní pozice podle svého studijního zaměření. Projekt je připraven pro deset žáků v oboru stavebnictví. Cílem stáže je seznámení se s prostředím stavební firmy, s novými postupy, organizací a technologiemi. Projekt povede ke zlepšení odborných znalostí žáků, k získání praktických dovedností a navázání nových kontaktů. Důležité je také rozšíření jazykových znalostí, zejména odborné terminologie. Stážisté si uvědomí velký význam znalosti cizího jazyka, poznají nové prostředí, jinou kulturu, nové kamarády. Po skončení tohoto projektu se předpokládá další spolupráce všech zúčastněných stran.

Zahraniční inspirace pro zkvalitnění nabídky dalšího vzdělávání ze všech stran CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134111 Příjemce grantu: TÜV SÜD Czech, s. r. o. Partneři projektu: Německo: TÜV SÜD Akademie GmbH, München; Itálie: TÜV Italia srl, Casalecchio di Reno

Management and Leadership Platforms CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134113

Do projektu jsou zapojeni zaměstnanci společnosti TÜV SÜD Czech, která nabízí mimo jiné školení a semináře v rámci dalšího vzdělávání v nejrůznějších oblastech a oborech. Projektu se zúčastní tři zaměstnanci, kteří se významně podílí na tvorbě, organizaci a nabídce dalšího vzdělávání (každý v jiné fázi tohoto procesu a společně pokrývají klíčové aktivity). Hlavním cílem tohoto projektu je umožnit těmto zaměstnancům získat zkušenosti a inspiraci a využít je při zavádění nebo inovací metod, forem a obsahů dalšího vzdělávání a také získat praktické zkušenosti s nabízením a propagací dalšího vzdělávání v jiných zemích EU. K hlavním úkolům se v tomto projektu řadí hlavně seznámení se s nabídkou dalšího vzdělávání, s fungováním jiného školicího střediska, s řešením otázky lektorů, s hledáním a tvorbou nových obsahů školení a také se zjišťováním aktuálních potřeb trhu a nabídkou, pro-

Příjemce grantu: T&CC, s. r. o. Partner projektu: Velká Británie: Southern Regional College, Portadown Účastníky studijního pobytu budou manažer divize vzdělávání, projektový manažer a školitelé v oblastech managementu a leadershipu. Studijní cesta se zaměří na potřebu zkoumání standardů vzdělávání v oblasti management a leadership v Evropské unii a na analýzu situace T&CC ve vztahu k těmto standardům. Klíčové cíle projektu jsou nastaveny následovně: posílit rozvoj inovativních vzdělávacích postupů, s konkrétním přihlédnutím k výuce managementu a leadershipu, vysledovat a sdílet nejlepší výukové postupy a techniky při výuce

28

Cílem projektu je zmapovat rozdíly ve výrobě pokrmů v různých evropských regionech. Proč v dnešní sjednocující se Evropě nelze sjednotit i výrobu pokrmů, vytvořit jednotnou evropskou stravu? Do projektu je zapojeno šest partnerských hotelových a gastronomických škol z různých částí Evropy. Cílem projektu je, aby žáci oboru hotelnictví a turismus poznali odlišné způsoby vaření, výroby pokrmů i rozdílné složení pokrmů, aby se prakticky naučili pokrmy v kuchyních připravovat a servírovat je, aby poznali odlišnosti v jídelníčcích i stravovacích zvyklostech různých evropských národů. Výsledkem bude vytvoření příručky evropského vaření – kuchařky typických pokrmů každé kuchyně i gastronomického slovníku pojmů v jazyce dané země, anglickém i českém. Dále pak závěrečný raut na konci stáže, kde by studenti měli prakticky předvést jaké zkušenosti si osvojili.

Partner projektu: Francie: Club Marpen, Tusson

Odborné vzdělávání v EU

Projekt umožňuje profesní a jazykové zdokonalení žáků v oblasti uměleckořemeslného zpracování kovů a dřeva a poznání odlišného kulturního a společenského prostředí. Do projektu jsou zapojeni žáci druhých a třetích ročníků oborů uměleckořemeslné zpracování kovů a dřeva, jejich odborní učitelé, vedení školy a jako partnerská organizace Club Marpen Tusson, Francie zabývající se mimo jiné i záchranou architektonických památek a výukou řemesel přispívajících k obnově národního dědictví. Cílem projektu je podpořit žáky v jejich odborné přípravě plněním konkrétních témat vzdělávacího programu. Dále je podpořit v získávání a používání vědomostí a dovedností včetně tradičních pracovních postupů a technologií při rekonstrukcích a stavebních úpravách historických objektů, příznivě ovlivnit jejich budoucí zaměstnanost a účast na Evropském trhu práce, zvýraznit nutnost dovedností používání anglického jazyka při komunikaci, zlepšit komunikativní dovednosti žáků v cizím jazyce i prostředí a při spolupráci s francouzskými studenty v pracovním kolektivu. V rámci školních vzdělávacích programů žáci aktivně pomohou při stavebně technických rekonstrukcích historických objektů v Tussonu a okolních obcích, naváží na předchozí činnost svých starších spolužáků, poznají region Poitou Charentes a naváží osobní přátelství a kontakty s obyvateli a francouzskými studenty v pracovním kolektivu.

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134118 Příjemce grantu: Střední škola obchodu a služeb Jihlava Partneři projektu: Rakousko: Landesberufsschule St. Pölten, St. Pölten; Německo: Staatliche Technikerschule, Staatliche Höhere Landbauschule, Weidenbach; Irsko: County Wicklow Vocational Education Committee, Wicklow; Nizozemí: Clusius College, Centrale Directie, Alkmmar; Slovensko: SPV Nitra, Nitra Hlavním cílem projektu je rozšíření odborných dovedností žáků. Dále se projekt zaměří na používání nových metod výuky v odborné praxi, na srovnávání znalostí a praktických dovedností a na rozšíření dlouhodobé spolupráce partnerských škol. Účastníci se seznámí s jinými kulturami a zlepší svou jazykovou vybavenost. Stáže žákyň oboru kosmetička budou zaměřené na různé druhy pedikúry a ošetření nohou. V Rakousku a Irsku se seznámí s jinými technologickými postupy, novými přístroji i se způsoby ošetření nohou, které naše provozovny nepoužívají. Žáci v oboru kadeřník se seznámí s divadelním líčením a úpravou vlasů k danému líčení a celkovou vizáží zákazníků. Žáci v oboru fotograf v průběhu třítýdenní stáže na Slovensku zdokumentují formou digitální fotografie historii Nitry a jejího okolí a dále se zaměří na folklór v Nitranském kraji, který porovnají s folklórem našeho kraje Vysočina. Rozšíří si znalosti úpravy digitální fotografie a naučí se i úpravu analogových fotografii na minilabu. Studenti oboru analýza potravin budou pracovat v Německu a Nizozemí v podnicích zabývajících se zpracováním mléka, výrobou sýrů, výrobou cukrovinek a v čokoládovně. Naučí se různé technologické postupy při zpracování potravin a jejich biologické rozbory. Stáž studentů v oboru agropodnikání je zajištěna na soukromých farmách, kde se seznámí s chovem zvířat, obsluhou zemědělské mechanizace a s vedením farmy. Další praxe v tomto oboru jsou zaměřené na pěstování zeleniny a květin ve velkém skleníkovém komplexu se zavlažováním řízeným počítačem. Vysílající organizace si klade za cíl rozšířit tímto projektem nabídku výukového programu pře-

Proč nevaříme v Evropě stejně? CZ/08/LLP-LdV/IVT/134115 Příjemce grantu: Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov, s. r. o. Partneři projektu: Belgie: CVO Elishout COOVI, Brussels; Estonsko: Haapsalu Kutsehariduskeskus, Uuemoisa; Španělsko: Instituto de Education Secundaria Vaguada de la Palma, Salamanca; Polsko: Centrum Ksztalcenia Praktycznego w Slupsku, Slupsk; Portugalsko: Escola Profissional do Fundao, Fundao

29


Projekty mobility

vážně v možnosti srovnání s výrobou a technologiemi v jiných vyspělých evropských zemích.

se v zahraničí seznámí s prací obdobných poradenských pracovišť a získají přehled o používaných metodách a organizaci práce. Jedním z prvotních úkolů projektu je zvýšit povědomí o evropských příležitostech mezi poradci a jejich klienty a umožnit jim přímý pohled na poradenské a vzdělávací systémy v ostatních evropských zemích. Účast na odborné stáži umožňuje prohloubení kompetencí poradců a stává se motivací i pro zlepšování jazykových znalostí. Projekt Academia je v celoevropském měřítku koordinován Academie de Strasbourg ve Francii. Stáže jsou v různých zemích organizovány různým způsobem, některé kladou důraz na teoretickou, jiné na praktickou stránku věci. Zpravidla se jedná o kombinaci obou přístupů. Více informací je k dispozici na webové stránce http://academia.site.ac-strasbourg.fr/steurop/welcome.html. Většina stáží je kombinací prezentací, návštěv a sledování práce s cílem získat celkový obrázek systému v navštívené zemi.

Komunikací a vzděláváním k adaptabilitě na evropském trhu práce CZ/08/LLP-LdV/IVT/134120 Příjemce grantu: Střední škola, Odry, příspěvková organizace Partner projektu: Polsko: TEB Edukacja w Rybniku, Rybnik V rámci tohoto projektu dvacet studentů oboru kadeřník a kosmetička navštíví školní středisko v Polsku. Pod dohledem odborného vedení budou vykonávat úkony odpovídající jejich znalostem, vyzkouší si a ověří nové i naučené technologické postupy. Mimo tyto aktivity se studenti dále budou podílet na volnočasových činnostech. Půjde o návštěvu kulturních a sportovních zařízení, o výlety a turistické aktivity v nejbližším okolí. Studenti kontaktem s tamějšími kolegy budou moci srovnat socioekonomické poměry, budou se moci obeznámit se specifikami kultury a národních tradic. Navíc si vzájemnou komunikací uvědomí blízkost českého a polského jazyka - z tohoto důvodu se není třeba obávat přílišných komunikačních bariér. Hlavní cíle projektu jsou zdokonalení odborných dovedností žáků a učňů, zvýšení a posílení komunikativních schopností, navázání nových přeshraničních přátelství, naučení se integraci v novém a neznámém prostředí (praktické řešení jazykové bariéry, poznání charakteru vrstevníků, obyvatel, životního stylu apod.), poznání nové kultury, nových výukových metod a případně nových technologických postupů a zařízení, zvýšení odborné kvalifikace a dovedností, zvýšení jazykové kompetence, zvýšení schopnosti adaptace v neznámém prostředí. Stážisté budou schopni vytvořit si reálnou představu o životě v jiné zemi EU. Účastníci vytvoří vzájemný česko-polský a polsko-český slovníček odborné terminologie daných oborů, který bude napomáhat dalším studentům v prvních dnech na odborné stáži.

Jen pro mladé! Rozvoj práce s mládeží v Praze

CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134121 Příjemce grantu: Institut pedagogicko-psychologického poradenství České republiky, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Partneři projektu: Španělsko: Centro Nacional de Recursos para la Orientación Profesional Ministerio de Educación y Ciencia, Madrid; Finsko: Vaasa Polytechnic National Resource Centre For Vocational Guidance, Helsinki; Norsko: Euroguidance Norway, Oslo; Velká Británie: Careers Europe, Bradford Projekt je určen poradcům působícím ve školství. Projekt nabízí odborné studijní stáže v evropských zemích. Účastníci

30

Příjemce grantu: ISŠ – COP a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Valašské Meziříčí Partner projektu: Finsko: Helsinki City College of Technology, Helsinki

Náplní projektu je realizace odborných stáží pro deset studentů druhého ročníku oboru zahraniční obchod a cestovní ruch ve firmách v Jeně a okolí. Cílem projektu je zdokonalovat dovednosti a schopnosti osob v počátečním odborném vzdělávání. Praxe je součástí výukového plánu školy. Studenti již mají teoretické znalosti, které uplatní během odborného výcviku. Od absolventa vyšší odborné školy se očekává, že již prošel praxí v podniku. Stáž ve firmách v Německu umožní studentům získat zkušenosti s prací v jiné členské zemi Evropské unie; studenti budou mít možnost poznat nové formy učení a vedení odborného tréninku. V této vyspělé zemi se stážisté seznámí s novými komunikačními technologiemi. Stážisté budou vykonávat praxi v podnicích, které odpovídají jejich studijnímu zaměření (cestovní kanceláře, hotely, informační centra pro obor cestovní ruch a organizace se zaměřením na zahraniční obchod pro stejnojmenný studijní obor). Studenti se seznámí se strukturou podniku a poté převezmou samostatné úkoly. Zároveň budou vyhledávat možnosti spolupráce mezi německými a českými (slovenskými) firmami. Součástí bude také rámcový program, organizované víkendové exkurze po zajímavých místech v Durynsku a okolních spolkových zemích, díky kterému účastníci lépe poznají historii a kulturní tradice regionu. Po úspěšném absolvování praxe stážisté získají Europass mobility, který je uznáván ve všech zemích Evropské unie.

Projekt je určen pro žáky oboru mechanik - elektronik. Do projektu jsou zapojeni žáci daného oboru, učitel odborného výcviku a angličtiny. Hlavním cílem je získat nové poznatky, osvojit si je a prohloubit znalosti jak v odbornosti, tak v anglickém jazyce. Mobilita bude realizována v Helsinkách ve Finsku. Obsahem bude absolvování praktických cvičení v laboratořích, dílnách a exkurzí ve firmách. Výměna zkušeností odborných učitelů a lektorů pro vzdělávání v automobilovém průmyslu CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134126

Příjemce grantu: Prev-Centrum, o. s.

Příjemce grantu: Centrum vzdělanosti Libereckého kraje – zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, příspěvková organizace

Projekt je určen pro pražské pracovníky v nízkoprahových službách pro děti a mládež. Jedná se o sociální službu pro cílovou skupinu dětí a mládeže ohrožených sociálně nežádoucími jevy. Do projektu budou zapojeni pracovníci dvou pražských zařízení - o.s. Prev-Centrum a o.s. Proxima Sociale. Obě zařízení mají dlouhodobé zkušenosti v poskytování nízkoprahových sociálních služeb. Z obou zařízení bude do projektu zapojeno celkem pět pracovníků, kteří pracují v organizaci dlouhodobě. Bude se jednat o jednoho kontaktního a jednoho terénního pracovníka z každé organizace a vedoucího stáže z Prev - Centra. Odborná stáž bude probíhat v délce dvou týdnů v Nizozemí. Sídlo organizace je v Ede, její projekty mají ale působnost po celém regionu Utrecht. Hlavním cílem stáže bude, aby se pracovníci seznámili s metodami práce v jiných organizacích v rámci EU a tím mohli přispět k inovaci metod a prostředků při práci s dětmi a mladými lidmi ve svých organizacích. Získané poznatky pracovníci využijí při své práci s klienty. Odborná stáž přispěje jednak ke zkvalitnění stávajících metod práce s klienty (kontaktní práce, terénní práce), tak i k získání poznatků o nových metodách práce (probační práce, pracovní rehabilitace). Stáž by se měla dále stát zdrojem inspirace pro vznik nových služeb v naší organizaci a případně i v ostatních nízkoprahových zařízeních pro děti a mládež v ČR, kterým budou výstupy z této zahraniční stáže prezentovány prostřednictvím článků a seminářů. Na základě stáže by mělo vzniknout diskusní fórum mezi pracovníky pražských organizací a organizací v Nizozemí, které by umožnilo kontinuální výměnu informací a zkušeností v oblasti problematiky práce s rizikovou mládeží.

on GmbH, Jena; Institut für Interkulturelle Kommunikation e. V. Jena, Jena; Last Minute Tours Jena, Jena; LUCAS components GmbH, Jena; Mahr OKM-Optische Koordinatenmesstechnik GmbH, Jena; PERMEDEX Consulting, Gera; Thüringer Tourismusverband Jena – Saale – Holzland e. V., Eisenberg; TTJ Reisen Jena, Jena


CZ/08/LLP-LdV/PLM/134124 Partner projektu: Nizozemí: Actium Nederland, Ede

Evropské výměnné stáže poradenských pracovníků – Academia 2009

Více pracovat – více znát

Partner projektu: Německo: F+U Sachsen gGmbH, Chemnitz Projekt je určen osobám, které se zabývají výukou odborných předmětů v oborech zaměřených na automobilový průmysl. Cílem projektu je výměna zkušeností z přípravy vzdělávacích programů mezi organizacemi a osobami, které se zabývají odborným vzděláváním v Libereckém kraji a Sasku. Účastníky projektu z české strany jsou manažeři celoživotního vzdělávání CVLK, manažeři a odborní učitelé středních škol (Střední odborná škola a Gymnázium Liberec, Střední škola strojní, stavební a dopravní Liberec, Integrovaná střední škola Vysoké nad Jizerou, ...) Jednotýdenní stáž skupiny manažerů, lektorů a učitelů je organizována ve spolupráci s F+U Sachsen gGmbH ve Zwickau. Výstupy projektu bude porovnání systémů vzdělávání v oboru automechanik, autoelektrikář, karosář, čalouník, mechatronik a autotronik. Dále využívání moderních metod výuky včetně možností výměny zkušeností s přípravou vzdělávacích programů, spolupráce výrobců automobilů a vzdělávacích zařízení a zachování speciálních řemeslných dovedností a technologií využitelných při renovaci historických vozidel.

Obory floristika a sadovnictví v zahraničních praxích 2008 CZ/08/LLP-LdV/IVT/134129 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola zahradnická a Střední zahradnická škola, Mělník Partneři projektu: Belgie: VTI Poperinge, Poperinge; Německo: Peter-LennéSchule Oberstufenzentrum Agrarwirtschaft, Berlin; Nizozemí: AOC de Groene Welle, Zwolle Projekt umožní žákům zdokonalovat své znalosti a dovednosti a rozvíjet své odborné a jazykové kompetence. Nizozemský partner, se kterým spolupracujeme v rámci sítě evropských zahradnických škol FLORNET, připraví praxi v oboru floristika a sadovnictví. Její náplní budou sadovnické úpravy. Němečtí kolegové umožní čtyřtýdenní stáž v sadovnické firmě studentům vyšší školy – obor zahradní a krajinná tvorba. Stáž proběhne s cílem zdokonalit znalosti a dovednosti v oboru sadovnictví, obohatit slovní zásobu ve studovaném cizím jazyce, zejména odborné terminologii, získat podklady pro počítačovou prezentaci a fotodokumentaci projektu využitelnou ke zpracování závěrečné práce a rozvíjet osobnostní kompetence - samostatný přístup k řešení problémů, adaptace na

Projekt odborné praxe GOODWILL – IIK 2008/2009 CZ/08/LLP-LdV/IVT/134128 Příjemce grantu: GOODWILL – vyšší odborná škola, s. r. o., Frýdek-Místek Partneři projektu: Německo: Clean-Handel GmbH, Jena; Fair Resort Hotel GmbH, Jena; Gasthaus, Jena; Innovative business promoti-

31


Projekty mobility

Výměnná stáž reprodukčních grafiků a tiskařů

nové podmínky, týmová spolupráce a další. Kromě přímého přínosu pro účastníky budou výsledky projektu využívány školou ke zdokonalení vzdělávacího procesu, výsledné produkty budou využívány ve výuce odborných předmětů a cizích jazyků a jako zdroj informací o projektu pro studenty školy i širší okruh zájemců, proto budou umístěny na webových stránkách školy. Projekt bude prospěšný všem zainteresovaným partnerům, protože rozšíří a zkvalitní vztahy mezi školami a firmami. Na projekt navazují reciproční stáže německých a vlámských studentů oboru zahradnictví, které zajišťuje naše škola. Projekt zdůrazňuje důležitost a požadavek odborných dovedností a mezinárodních kompetencí pro rozvoj zahradnického oboru a zvyšuje kvalitu poskytovaného vzdělání budoucím českým a evropským zahradníkům.

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134132 Příjemce grantu: Střední škola polygrafická Praha, s. r. o. Partneři projektu: Německo: Ernst-Litfaß-Schule, Berlin; Slovensko: Zdužená stredná škola polygrafická, Bratislava Na projektu budou pracovat žáci oboru reprodukční grafik a tiskař. Stážisté budou pracovat na přípravě podkladů pro tisk plnobarevné brožury, která zdokumentuje tři výrazné osobnosti z Berlína s vazbou na Českou republiku. Půjde o osobnosti z oblasti sportu, umění, politiky, průmyslu atd. Žáci pro práci použijí počítače třídy PC i Macintosh. Pro zpracování návrhů použijí kompletní software pro zpracování textu a obrazu od firmy Adobe – Photoshop, Illustrator a InDesign. Během své práce budou stážisté pracovat v týmu, společně s německými žáky. Supervizorem celého pracovního týmu bude mistr odborné výchovy SŠPP. Dokončení brožury bude probíhat ve dvou fázích – těsně před ukončením stáže bude vyroben omezený počet brožur digitálním tiskem, posléze, po korekturách a úpravách, bude celý náklad, cca 300 ks, vytištěn ve Střední škole polygrafické Praha ofsetovým tiskem. Cíle projektu jsou navázání bližších kontaktů s německými sousedy, naučit se žít v Evropě, poznávat nové užitečné věci a ty pak aplikovat do života v České republice. A naopak předávat vědomosti a dovednosti německým partnerům, naučit se prodávat svou práci i mimo hranice ČR a naučit se pracovat v mezinárodním týmu.

Výměna zkušeností v zahradnickém vzdělávání 2008 CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134130 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola zahradnická a Střední zahradnická škola, Mělník Partneři projektu: Německo: Fachhochschule Weihenstephan, Freising; Nizozemí: AOC de Groene Welle, Zwolle Cílovou skupinou projektu jsou učitelé odborných předmětů. Cílem projektu mobility je rozvoj odborných kompetencí, transfer těchto kompetencí a inovativních postupů ve vzdělávacím procesu, zdokonalení jazykových dovedností, účast na EuroSkills 2008 a sledování vývoje oboru prostřednictvím odborných exkurzí do zahradnických podniků. Účastníci stáže v Nizozemí, dva učitelé floristiky a sadovnictví se zapojí do aktivit FLORNET – sítě evropských zahradnických škol – v rámci soutěže EuroSkills 2008 a zaměří se na problematiku soutěží a výstav jako prostředku prezentace a propagace kvality odborných dovedností. Učitelé budou kromě společné části programu plnit úkoly ve třech skupinách podle svého odborného zaměření – sadovnictví a projekce, ovocnictví a praxe a skupina vyučujících biologie, chemie, ochrany rostlin a květinářství. Výměna umožní seznámit se s rozvojem oboru na teoretické a praktické úrovni, ve vzdělávací instituci a v odborných podnicích, na úrovni vědeckých poznatků a technologických postupů v praxi. Součástí výměny bude návštěva historických parků, botanické zahrady, seznámení s realizacemi parkových úprav a projekty údržby městské zeleně. Učitelé zlepší své odborné, jazykové, sociální a kulturní dovednosti a jako mezinárodně kompetentní učitelé-odborníci přispějí ke kvalitě vzdělávání. Výsledky projektu budou využity ve výuce odborných předmětů a praxe na střední a vyšší škole, přispějí k posílení kompatibility vzdělávacích metod a forem celoživotního vzdělávání a budou využity pro další zdokonalení spolupráce mezi vzdělávacími institucemi, odbornými podniky a dalšími subjekty zabývajícími se zahradnictvím.

Teleinformatici z Ostravy do Evropy CZ/08/LLP-LdV/IVT/134134 Příjemce grantu: Střední škola teleinformatiky, Ostrava, příspěvková organizace Partneři projektu: Německo: Deutsche Telekom AG, Telekom Training, Dresden; Polsko: Zespół Szkół Łączności, Technikum Łączności NR 14, Krakow; Slovensko: Stredné odborné učiliště pošt a telekomunikácií, Bratislava; Stredné odborné učiliště pošt a telekomunikácií, Bánská Bystrica Hlavním cílem projektu je mezinárodní propojení aktivit středoškoláků v oblasti telekomunikací, informatiky, datových sítí a digitální techniky. Projekt je důležitý pro nové koncepční záměry školy, pro užší sepětí školy s potřebami regionu v oblasti zavádění nových informačních a komunikačních technologií a pro trénink mladých lidí k rozvoji a posílení osobnosti, k obohacení profesionality a ke zlepšení integrace na trhu práce. Důraz je kladen na týmovou práci, na prostor k seberozvíjení, na posilování psychologických aspektů. Jednotlivých čtrnáctidenních běhů se zúčastní čtyři různé pětičlenné skupiny. Každá partnerská škola realizuje pro účastníky projektu jiný odborný program. Deset žáků oboru telekomunikační mechanik se zaměřením na informa-

32

tiku a na sdělovací a zabezpečovací techniku bude na Slovensku řešit problémovou situaci propojení více budov pomocí bezdrátové sítě Wi-Fi, nastavení a zapojení uživatelských funkcí na digitální ústředně. Dále elektronické integrované obvody a činnost mikroprocesorů na základě projektové přípravy – Wireless Fidelity technologie, vytvoření Proxy serveru, nákres počítačové sítě bratislavské školy a porovnání s českou školou. Pět žáků oboru digitální telekomunikační technika provede v Německu rozbor elektronického zařízení a popis funkcí jeho částí formou nové metody a týmové práce a vytvoří webové stránky, prezentace a loga. Pět žáků oboru telekomunikační mechanik se zaměřením na informatiku a ekonomiku zhotoví specifické zařízení pro nevidomé děti, jeho ekonomickou analýzu a uvedení výrobku na trh. Budou pracovat ve školním radiotelevizním a audiovizuálním centru, natočí krátký filmu o škole nevidomých žáků. Výstupem každé skupiny budou prezentace, fotodokumentace, skripta, krátký film, reklama a konkrétní výrobky. Vyvrcholením projektu bude společné setkání všech čtyř skupin účastníků s ostatními žáky naší školy a předání získaných informací a poznatků.

a anglicko/německo/(holandsko)/český mlékařský slovníček. Všechny výstupy budou aktivně využívány ve výuce a najdou uplatnění při náboru nových studentů, při burzách středních škol a budou k dispozici k dalším reprezentativním a propagačním účelům. Lepší znalosti – lepší život CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134138 Příjemce grantu: Central European Advertising Art Institute Partner projektu: Itálie: Euroform RFS, Rende Cílem projektu je zvýšit úroveň odborného vzdělávání v CEAAI, s. r. o., zvýšit hodnotu certifikátu a lepší integraci do evropského trhu práce. Odborní lektoři získané znalosti a vědomosti promítnou do sylabů svých odborných předmětů v oblasti designu a marketingu. Manažeři vzdělávání nabyté vědomosti uplatní při kvalitnějším výběru odborných lektorů a budou moci více garantovat zvyšování úrovně odborného vzdělávání v CEAAI včetně získaných znalostí i z oblasti uplatňování úspěšných absolventů odborného vzdělání v CEAAI, s. r. o. na evropském trhu práce.

Srovnání tradičního a ekologického mlékařství a sýrařství v Nizozemí CZ/08/LLP-LdV/IVT/134136

Partnerství pro prostory

Příjemce grantu: Vyšší odborná škola potravinářská a Střední průmyslová škola mlékárenská, Kroměříž

CZ/08/LLP-LdV/PLM/134139

Partner projektu: Nizozemí: Stichting Uitwisseling en Studiereizen voor het Platteland, Ge Alkmaar

Partner projektu: Velká Británie: Groundwork UK, Birmingham

Příjemce grantu: Nadace Partnerství

Do projektu zapojena Nadace Partnerství vysílající své zaměstnance a externí spolupracovníky včetně odborníků ze spolupracující organizace Středisko ekologické výchovy Sever. Projekt naplňuje potřebu prohloubení expertních znalostí v oblasti využívání metod komunitního plánování, řízení nevládních neziskových organizací a projektování přírodních zahrad. Hlavními cíli projektu je poznat a přenést do českého prostředí expertní znalosti hostitelské instituce ve výše zmíněných oblastech. Hlavními výstupy projektu budou články publikované na základě získaných nových poznatků, příspěvky do blogu na www.nadacepartnerstvi.cz, nově vytvořené podstránky na www.skolaprozivot.cz a www.nadacepartnerstvi.cz/prostory. Významným výstupem budou nově navázané kontakty jako základ pro nově realizované mezinárodní projekty. Získané poznatky budou využity v navazujících projektech vzdělávání pracovníků veřejné správy a práce s veřejností v oblasti územního rozvoje.

Projekt reaguje na potřebu zkvalitnit odbornou praxi a zvýšit počet studentů, kteří absolvují hodnotný odborný trénink v zemi maximálně adekvátní oboru. Hlavním cílem projektu je porovnání mlékařství a sýrařství na tradičních a ekologických farmách v Nizozemí, a takto studentům umožnit neformálním způsobem získat znalosti o holandském mlékařství a sýrařství. Stáž studentům umožní naučit se vnímat obor komplexně v rámci zemědělské a potravinářské výroby, porovnat chod ekologických a tradičních farem, naučit se vyrábět typické holandské mléčné produkty, především sýry, zlepšit si své jazykové kompetence. Dalším cílem je účastníky přesvědčit o nutnosti celoživotního vzdělávání a vytvořit v nich přímou potřebu a chuť se stále vzdělávat. Projekt přináší i řadu přidaných hodnot jak v rámci stáže, tak v době diseminační fáze. Projekt zajistí přenos inovačních a alternativních zemědělských a potravinářských postupů do systému odborné výuky a prohloubí již navázanou velmi dobrou spolupráci s partnerem. Výstupem projektu bude CD s prezentacemi, které přiblíží chod jednotlivých farem, technologické mlékařské a sýrařské postupy a porovná tradiční a ekologické mlékařství a sýrařství v Nizozemí, tištěná brožura obsahující přehled jednotlivých technologických postupů při zpracování mléka a výrobě sýra, a to v tradiční a ekologické výrobě

Odborná stáž žáků oboru automechanik ve Francii CZ/08/LLP-LdV/IVT/134140 Příjemce grantu: Integrovaná střední škola automobilní,

33


Projekty mobility

Brno, Křižíkova 15

Rakousko: Wirtschaftskammer Niederösterreich, Bezirksstelle Gänserndorf, Gänserndorf; Itálie: Eidema Academy, Firenze; Portugalsko: Globaladamastor Ida, Viseu

Partner projektu: Francie: Lycée Professionnel Jean Jaurés, Rennes Cedex

Projekt je zaměřen na užší propojení pracovníků hospodářských komor ČR, malých a středních podniků a veřejných a neziskových organizací s obdobnými subjekty ve státech EU. Jedná se o výměny pracovníků HK Hodonín, Uherské Hradiště, Kroměříž, Přerov, Pardubice a Jihlava a pracovníků malých a středních podniků a veřejných a neziskových organizací v přijímacích organizacích - vzdělávacích a poradenských institucích v Rakousku, Portugalsku a Itálii. Z hlediska odbornosti je jedním z cílů výměna informací a zkušeností v činnosti hospodářských komor a vzdělávacích a poradenských institucí v rámci EU v oblasti celoživotního vzdělávání a rovněž v problematice kooperací a přeshraniční spolupráce mezi podnikatelskými subjekty v rámci EU. Dalším cílem je zvýšení jazykových a odborných kompetencí a rovněž prostřednictvím dlouhodobé spolupráce (předávání informací, zkušeností zejména v oblasti celoživotního vzdělávání, odborných problémů, analýzy vzdělávacích potřeb, poznání sociálního prostředí, ...) posílit roli tuzemských a zahraničních podnikatelů (členů komory). Přes konzultační a poradenskou činnost hospodářských komor nastartovat rozvoj přeshraniční spolupráce a tím napomoci jak k hospodářskému rozvoji, tak k rozvoji lidských zdrojů a flexibility zaměstnanců. Vzhledem k měnícím se kvalifikačním požadavkům a potřebě vyšší uplatnitelnosti na trhu práce se stále zvyšuje potřeba celoživotního vzdělávání. Cílem a posláním projektu je především „výchova“ kvalifikované a flexibilní stávající pracovní síly v rámci cílových skupin.

Projekt je součástí dlouhodobé spolupráce realizované na základě rámcové dohody mezi Integrovanou střední školou automobilní s Firmou Renault ČR. Jeho cílem je zlepšení přípravy žáků oboru automechanik pro výkon jejich povolání ve specializovaných opravnách v rámci evropského pracovního trhu. Cílem projektu je získání jazykové vybavenosti potřebné pro další praxi v sítích značkových autoopraven, zdokonalení odborné přípravy v oblasti moderních technologií používaných v autoopravárenství, získání samostatnosti při studiu odborné literatury v cizím jazyce a praktickém osvojování nových znalostí, rozšíření kulturního povědomí o partnerském regionu v rámci multikulturní výměny. Náročná kriteria výběru účastníků povedou k dlouhodobé motivaci žáků. Zkušenosti získané během stáže pomohou realizovat změny vedoucí ke zvyšování kvality systémů a postupů odborného vzdělávání žáků a modernizaci a optimalizaci výukového procesu. Poznáním za zkušeností CZ/08/LLP-LdV/IVT/134141 Příjemce grantu: EDUCA – Střdní odborná škola, s. r. o. Partneři projektu: Německo: Vitalis GmbH, Leipzig – Schkeuditz; Španělsko: Academia Córdoba, Córdoba; Velká Británie: Tellus Group Ltd., Plymouth Obecným cílem projektu je získat nové kompetence, znalosti a zkušenosti v oblasti odborného vzdělávání a současně tyto získané znalosti použít v rámci praktické výuky. Nové poznatky, postřehy, jiné metody práce apod. předpokládáme využít při tvorbě nových školních vzdělávacích programů naší školy. Pro studenty je velmi důležité seznámení s jiným kulturním prostředím, jinými zvyky, mentalitou lidí. Možnost komunikace v cizím jazyce v reálném prostředí dané země přispěje studentům ke zdokonalení komunikační složky jazyka a to angličtiny a němčiny, popř. osvojení si základních obratů ve španělštině. Doprovázející pedagogičtí pracovníci budou sledovat odbornost stáží a možnost využití poznatků u nás. Projekt přispěje ke zkvalitnění přípravy studentů. S nově získanými znalostmi získají konkurenční výhodu a budou lépe uplatnitelní na trhu práce nejen v České republice, ale po úplném otevření pracovního trhu v rámci celé Evropské unie.

Mladí lidé se společně podílejí na přetváření Evropy CZ/08/LLP-LdV/IVT/134143 Příjemce grantu: Obchodní a hospodářská komora Hodonín Partneři projektu: Německo: Hotel Admira GmbH, Weiden; Staatliche Berufsfachschule für Hotel und Tourismusmanagement Wiseau, Wiesau; Itálie: Eidema Academy, Firenze Projekt je zaměřen na stáže žáků v počátečním období odborného vzdělávání v příhraničních regionech. Do projektu je zapojena OHK Hodonín jako koordinátor a předkladatel, VOŠ, SOŠ a SOU Bzenec jako vysílající organizace a zahraniční partneři jak v roli koordinátorů, tak i přijímajících organizací. Spolupráce směřuje k co největšímu provázání školního systému s reálnou praxí, která všechny absolventy čeká po ukončení školní docházky. Prostřednictvím dlouhodobé spolupráce (předávání informací, zkušeností, řešení odborných problémů,...) bude posílena role podnikatelů na zkvalitňování odborného vzdělávání a tím i konkurenceschopnost samotných účastníků při vstupu na trh práce. Projekt je důležitý zejména z hlediska současné nepříznivé situace okresu Hodonín, kdy nezaměstnanost stále dosahuje nadprůměrných hodnot ve srovnání s celorepublikovými hodnotami. Chce

Vzdělávání a kooperace – cesta k získávání informací CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134142 Příjemce grantu: Obchodní a hospodářská komora Hodonín Partneři projektu:

34

však také napomoci školám i podnikům v rozvoji lidských zdrojů při hospodářském rozvoji regionu Slovácko (zejména v důsledku vzrůstajícího nedostatku kvalitních a kvalifikovaných pracovníků). Rozvoj oborů, jichž se projekt týká, je důležitý v rámci tvorby nových pracovních míst v regionech, kde obory služeb navazující na rozvoj turistiky mají největší šanci na uplatnění. Cestovní ruch se totiž po restrukturalizaci těžkého průmyslu v regionu jeví jako zajímavá alternativa uplatnění mnoha lidí.

akcích školy, na webových stránkách a v místním tisku. Profesní start v Irsku II CZ/08/LLP-LdV/PLM/134146 Příjemce grantu: Střední škola společného stravování, Ostrava – Hrabůvka, příspěvková organizace Partner projektu: Irsko: Slieve Russell Hotel Golf and Country Club, Ballyconnell

Evropská gastronomie na cestách

Projekt podporuje odborné vzdělávání pro osoby na trhu práce. Je určen pro šest čerstvých absolventů z oborů kuchař, číšník, cukrář a společné stravování. Účastníci budou vykonávat praxi v oboru, který absolvovali. Dlouhodobým tréninkem v zahraničí si prohloubí profesní dovednosti, seznámí se s organizací práce v prestižním mezinárodním hotelu, naučí se nové technologické postupy přípravy a servisu pokrmů a nápojů, získají nové informace o moderních trendech evropské gastronomie. Přirozenou cestou při práci a běžné komunikaci si upevní znalost anglického jazyka a odborné terminologie. Budou trénovat klíčové kompetence pro úspěšné uplatnění na evropském trhu práce (výkonnost, samostatnost, flexibilitu, kooperaci, aktivní přístup a schopnost řešit problémy). Projekt podporuje i rozvoj pozitivních osobnostních charakteristik účastníků a vědomí nezbytnosti dalšího vzdělávání. Na stáži si ověří, jak jsou schopni zvládnout život v multikulturním prostředí a jak jsou schopni začlenit se do nového pracovního týmu. Účastí na projektu dostanou příležitost plnit úkoly v podmínkách reálného života. Získají zkušenosti, které nemohou během odborného výcviku ve škole získat. Během praxe projdou všechny úseky gastronomické části hotelu. Kvalita jejich výkonu bude hodnocena a oceněna mezinárodním certifikátem a získají dokument Europass-Mobility. Před výjezdem na stáž absolvují jazykovou, kulturní a psychologickou přípravu. Do projektu bude zapojen náš tradiční sociální partner Krajská hospodářská komora Moravskoslezského kraje. Projekt bude průběžně hodnocen a bude prezentován při akcích školy, na webových stránkách a v místním tisku. Výsledky stáže budou využity při koncipování dalších projektových aktivit školy a budou uváděny jako příklady dobré praxe v odborné přípravě a vzdělávání žáků v počátečním vzdělávání.

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134145 Příjemce grantu: Střední škola společného stravování, Ostrava – Hrabůvka, příspěvková organizace Partneři projektu: Německo: Arbeit und Leben Thüringen, Erfurt; Španělsko: Ekip Europa, Málaga; Francie: CFA Polyvalent de la CMA du Finistére, Quimper; Chambre régionale de Commerce et dÍndustrie de Bretagne, Rennes; Itálie: Istituto Professionale di Stato per i Servizi Alberghieri e della Ristorazione Roberto Virtuoso, Salerno; Istituto Professionale Per i Servizi Alberghieri e della Ristorazione, Nocera Inferiore; Litva: Kaunas Food Industry School, Kaunas Reciproční projekt Evropská gastronomie na cestách je určen pro žáky druhých až čtvrtých ročníků studijních a učebních oborů kuchař, číšník-servírka, kuchař-číšník pro pohostinství, cukrář-výroba, společné stravování a služby cestovního ruchu. Praxe žáků budou probíhat v restauracích a hotelích nebo na odborných pracovištích partnerských škol a vzdělávacích středisek. Cílem projektu je zkvalitnit odbornou přípravu s důrazem na mezinárodní kuchyni (francouzskou, italskou, španělskou, litevskou a německou) a na zpracování a servis netradičních surovin (především ryb a mořských plodů). Seznámit žáky s novými formami organizace práce v odlišném pracovním prostředí a motivovat je k dalšímu vzdělávání. Cílem je také prohloubit kompetence žáků důležité pro orientaci na trhu práce. Účastníci budou vedeni k aktivnímu přístupu, flexibilitě, kooperaci a budou spolupracovat s kmenovými zaměstnanci provozoven v zahraničí. Prohloubí si nejen odborné praktické a teoretické dovednosti a inovativní postupy při přípravě pokrmů, ale seznámí se s jedinečnými technologickými a organizačními postupy. Při komunikaci budou kromě angličtiny nebo němčiny používat i jazyk země, ve které bude stáž probíhat. Mezi účastníky stáží budou i žáci se specifickými poruchami učení a ze sociálně znevýhodněných nebo neúplných rodin. Před výjezdem na stáž všichni absolvují jazykovou, odbornou, psychologickou a kulturní přípravu. Po skončení stáže obdrží osvědčení a hodnocení svého výkonu. Škola ve spolupráci s partnery zajistí vydání dokumentu Europass-mobility. Do projektu budou zapojeni naši tradiční sociální partneři (Krajská hospodářská komora Moravskoslezského kraje a Asociace číšníků a barmanů ČR). Projekt bude průběžně hodnocen a bude prezentován při

Mladí lidé společně na východ i na západ CZ/08/LLP-LdV/IVT/134147 Příjemce grantu: Střední škola energetická a stavební, Chomutov, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace Partneři projektu: Německo: Landesfeuerwehrschulen Sachsen, Elsterheide; Finsko: Kainnu Vocational College, Suomussalmi; Slovensko: SOU energetické Trnava, Trnava Obsahem projektu je získat nové poznatky ve studijním

35


Projekty mobility

Německy o čisté energii 2

oboru, získat a prohloubit si znalosti účastí na praktické výuce jednotlivých studijních oborů na zahraničních školách. Účastníci budou v průběhu své praxe pracovat na konkrétních úkolech. Zároveň budou zpracovávat dokumentaci k úlohám, shromažďovat informace a pracovní materiál, průběh svých aktivit budou dokumentovat. V průběhu stáže ve Finsku a Německu budou komunikovat v anglickém a německém jazyce. V případě Finska se jedná o reciproční stáž. Při výběru partnerů projektu bylo postupováno na základě zkušeností se studijními pobyty z minulých let. Při výběru zahraniční školy je důležitým měřítkem dobrá technická úroveň školy, zájem učitelů o spolupráci, jejich bohaté zkušenosti, projevující se aktivním přístupem k novým trendům v oboru. Stáže budou v cílových zemích plně zajištěny hostitelskou organizací, která rovněž zajistí předjednaný odborný a kulturně společenský program. Odborný program bude probíhat v centru praktického vzdělávání, kdy budou stážisté začleněni do běžné výuky se zahraničními žáky a budou tak mít příležitost komunikovat v cizím jazyce a poznat tak strukturu a formu praktického výučování v jiné zemi. S pomocí učitelů odborných předmětů budou plnit stanovené úlohy, shromažďovat materiál a seznamovat se s prostředím té které země EU. Odborný program bude doplněn exkurzemi do podniků a institucí, se kterými přijímající organizace spolupracují. Budou seznámeni s prostředím výrobních podniků, kde jsou realizovány odborné praxe žáků. Program volnočasových aktivit bude zaměřen na poznávání reálií a prostředí.

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134151 Příjemce grantu: Integrovaná střední škola Cheb Partner projektu: Německo: Aristoteles Institut, Bremen V rámci projektu vyjedou do zahraničí skupiny studentů ze studijních oborů veřejnosprávní činnost, elektronické počítačové systémy, pozemní stavitelství a agropodnikání. Pracovní praxe přesně odpovídá studijnímu zaměření jednotlivých účastníků s tím, že má však jedno společné téma - obnovitelné zdroje energie a trvale udržitelný rozvoj. V rámci stáže budou účastníci zpracovávat studii využívání obnovitelných zdrojů energie z různých hledisek, každý podle svého studijního zaměření. Posluchači oboru VES budou působit na odboru životního prostředí magistrátu a na ministerstvu ŽP zemské vlády státu Bremen a zapojí se do práce místních NNO, posluchači ESP a PS mají praxi připravenu ve čtyřech firmách, které se zabývají využíváním OZE, posluchači oboru AGP budou praxi vykonávat na devíti ekologických farmách a na skládce odpadu. Využití OZE ve spolkové zemi Bremen je na velmi vysoké úrovni a stáž umožní účastníkům poznat nejnovější technologie. Účastníci budou aktivně zapojeni do činností spojených a využíváním OZE a využijí tyto příklady dobré praxe při zpracovávání vlastních návrhů projektů Enersol. Účastníci budou zpracovávat dané téma v pracovní skupině, která reflektuje nejen jejich studijní zaměření, ale i preferovanou oblast zájmu. Účastníci se budou věnovat pěti typům OZE (fotovoltaika, větrné elektrárny, geotermální energie, vodní a přílivové elektrárny, biomasa). Jedna pracovní skupina se zaměří také na analýzu úspory energie snižováním energetické náročnosti budov prostřednictvím moderních systémů eliminace tepelných mostů. Výsledky stáže budou použity jako podklad pro případové studie, které budou součástí projektových žádostí, které budeme podávat v rámci operačního programu Životní prostředí.

Trendy v agroturistice CZ/08/LLP-LdV/IVT/134149 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola Havířov, s. r. o. Partneři projektu: Belgie: CVO Elishout COOVI, Brussels; Estonsko: Haapsalu Kutsehariduskeskus, Uuemoisa; Francie: Lycée polyvalent hotellerie et tourisme du Val de Loire, Blois cedex; Itálie: Státní profesionální institut hotelového a restauračního servisu, Cingoli; Malta: Institut studií turismu, Pembroke; Polsko: Centrum Ksztalcenia Praktycznego w Slupsku, Slupsk; Portugalsko: Escola Profissional do Fundao, Fundao

Do Evropy za novými znalostmi CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134156

Projekt je určen pro studenty oboru gastronomie a služby cestovního ruchu. Agroturistika a venkovská turistika jsou zvláštní formy cestovního ruchu, které jsou velkým trendem v současnosti a v České republice se tyto formy CR teprve rozvíjejí. Projekt má napomoci studentům objasnit možnosti venkovské turistiky a agroturistiky, ukázat různé možnosti podnikání touto formou a prakticky si ověřit recepty na venkovskou turistiku už vyzkoušené v různých evropských regionech. Výstupem projektu pak bude na závěr stáže studentská prezentace různých možností agroturistiky v daném evropském regionu v Power pointu. Vyšší odborná škola vysílá celkem dvacet čtyři studentů do sedmi partnerských škol.

Příjemce grantu: Úřad práce v Jablonci nad Nisou Partneři projektu: Španělsko: Academia Córdoba, Córdoba; Itálie: Provincia di Roma – Dipartimento XI „Servizi per il Lavoro e la Formazione“, Roma Úřad práce v Jablonci nad Nisou předkládá projekt „Znalosti“ se záměrem získání nových znalostí, dovedností a zkušeností v práci z široké oblasti sociální sféry. Pracovníci úřadu práce se zúčastní týdenní výměny u partnerských organizací. Účastníci se seznámí s provozem jednotlivých organizací, které se zabývají trhem práce, výplatou sociálních dávek, zaměstnaností a v organizacích, jejichž činnost je zaměřena na práci v sociální oblasti. Součástí programu bude seznámení

36

účastníků s kulturními, sociálními a společenskými podmínkami v Itálii a Španělsku. Účastníci výměny budou vybráni z pracovníků úřadů práce, které jsou v projektu jako partneři. Jedná se o odborníky v sociální práci, kteří mají zájem o nové znalosti a dovednosti, a tím o rozšíření svojí profesionality tak, aby získané nové poznatky mohli aplikovat ve své další práci. Cílem projektu je poznat nové metody, způsoby práce, pracovní postupy a také legislativní předpisy u partnerských organizací, které by bylo možno využívat v podmínkách českých úřadů práce.

Získají tak motivaci neustále zvyšovat své kvalifikační předpoklady a tím i svou uplatnitelnost na trhu práce. Přidanou hodnotou pro jejich kompetentnost budou vedle zvýšené odbornosti také vylepšené jazykové a sociální dovednosti, posílená sebedůvěra a samostatnost a zvýšené povědomí o evropské sounáležitosti a evropském občanství. Zlepšení praktických dovedností a schopností podle evropských standardů CZ/08/LLP-LdV/IVT/134158

Od rekognoskace k poznání

Příjemce grantu: Střední odborná škola technická a Střední odborné učiliště Louny


Partner projektu: Německo: F+U Sachsen gGmbH, Chemnitz

Příjemce grantu: Střední průmyslová škola chemická Pardubice

Projekt je určen žákům třetích a čtvrtých ročníků, kteří studují v oborech zámečník, automechanik, strojírenství zaměřené na počítačovou podporu CAD/CAM a management techniky administrativy. V průběhu stáží budou žáci zpracovávat konkrétní úkoly v centrech praktického vyučování F+U Sachsen v Chemnitzu a Einsiedlu. Zároveň budou shromažďovat informace, dokumentaci a pracovní materiál pro následné zhodnocení a využití v podmínkách naší školy. Během stáže bude pracovním jazykem němčina a angličtina na všeobecné i základní odborné úrovni. Aktivity stáže budou dokumentovány fotografiemi. Cílem projektu je zlepšení vyhlídek účastníků na uplatnění na pracovním trhu, protože získané odborné znalosti a zkušenosti, zlepšení jazykových, sociálních a interkulturních kompetencí navýší jejich kvalitu jako pracovní síly v současných podmínkách evropského pracovního trhu. Pro doprovodné osoby bude přínosem i seznámení se se vzdělávacím systémem, způsoby práce a vybaveností přijímající organizace, a tím bude podporováno zvyšování kvality práce v naší organizaci. Účastí v projektu se žákům otevírá příležitost poznat systém výuky a hodnocení v jiné zemi EU, nutností komunikovat cizojazyčně pak zlepšení jazykové vybavenosti a především odstranění bariér.

Partneři projektu: Německo: XLAB-Göttinger Experimentalabor für junge Leute e.V., Göttingen; Španělsko: Centro Nacional de Formación Profesional Ocupacional de Cartagena, Cartagena; Itálie: Istituto Tecnico Industriale Statale, LÁquila; Nizozemí: Friesland College, Leeuwarden; Velká Británie: Tellus Group Ltd. – Work Experience UK, Plymouth V našem projektu „Od rekognoskace k poznání“ se chceme zaměřit na „Chemii v Evropě“. V části nazvané Rekognoskace se studenti seznámí s různými zeměmi Evropy ze všeobecného pohledu a proběhnou dva typy aktivit. Mobilita mezi českou školou a střední školou v Nizozemí bude reciproční. Všichni účastníci absolvují podobný program. Během pobytu budou pracovat v laboratořích školy a chemických podniků a zúčastní se odborných exkurzí do chemických podniků. Školy zabezpečí i kulturní program k seznámení s regionem. Stážisté budou ubytováni v rodinách tak, aby jejich expozice odlišnému kulturnímu prostředí a jazyku byla co největší. Délka pobytu je plánována v rozsahu tří týdnů. Mobility do Německa, Španělska, Velké Británie a Itálie budou jednostranné, pouze pro české žáky. Pro účastníky vyslané do Německa je připravena experimentální a výzkumná činnost v laboratořích XLAB v Göttingenu. Pro stážisty vyslané do Španělska a Velké Británie jsou připraveny praxe v chemických a farmaceutických podnicích, v případě Itálie na pracovištích chemických laboratoří ve škole. Jejich program doplní rovněž další odborné a kulturní exkurze. Tato aktivita je plánována na dva týdny. Cílem části Rekognoskace je poskytnout žákům kontakt s každodenními činnostmi na pracovištích jejich budoucí profese a zároveň ukázat perspektivu jejich dalšího profesního růstu. Druhá část projektu nazvaná Poznání v sobě zahrnuje rovněž dva aspekty. Účastníci poznají možnosti zaměstnání a dalšího vzdělávání v zemích EU, pravidla a kulturní podmínky v jejich profesi a odlišnosti mezi různými zeměmi EU. A rozšíří si znalosti a dovednosti, které mohou uplatnit při svém dalším studiu, závěrečných zkouškách a při hledání zaměstnání. Vytvoří si představu o zásadách fungování evropského trhu práce a požadavcích, které na ně budou kladeny.

Rozdíly sociálních systémů Evropské unie CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134159 Příjemce grantu: Úřad práce Liberec Partneři projektu: Švédsko: IDEUM, Arvidsjaur; Řecko: KEA Vocational Development Centre, Rethymno; Velká Británie: European Training Consortium, Plymouth Cílem projektu je naučit účastníky dovednosti porovnat sociální systém včetně jeho dopadu na trh práce na regionální úrovni v ČR s rozdílnými sociálními systémy jiných států EU. Dalším cílem projektu je konkrétní analýza faktorů určujících flexibilizaci trhu v zemích EU, např. firemní vzdělávání, či jiné nástroje vedoucí k prevenci nezaměstnanosti. Tyto aktivi-

37


Projekty mobility

Pedagogika MŠ v Lipsku

ty povedou k posilování analytického a inovačního myšlení účastníků v rámci dalšího vzdělávání. Projekt je určen pro zaměstnance různých odborů čtyř úřadů práce v Libereckém kraji. Během týdenní stáže navštíví různé státní a neziskové organizace a úřady zabývající se nezaměstnaností, významné zaměstnavatele apod. Zaměstnanci si prohloubí své jazykové dovednosti a navážou spolupráci na mezinárodní úrovni. Po absolvování studijních pobytů bude uspořádán workshop. Každý tým vypracuje svou prezentaci včetně celkového zhodnocení průběhu projektu v Powerpointu. Přidanou hodnotou bude celková analýza dobrých a špatných příkladů ze dvou sociálních systémů zemí EU. Vše bude zveřejněno na webových stránkách úřadů práce a prezentováno na seminářích Týdnů vzdělávání dospělých v Libereckém kraji. Výsledky budou implementovány nejen do vlastní práce zaměstnanců a jejich kolegů, ale také do regionálních projektů úřadů práce v Libereckém kraji a dalších činností vyplývajících z členství v Radě pro rozvoj Libereckého kraje.

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134162 Příjemce grantu: Střední škola, Havířov – Prostřední Suchá, příspěvková organizace Partner projektu: Německo: Wisamar GbR, Leipzig Projekt je připravován pro čtrnáct účastníků (žáků třetího a čtvrtého ročníku studijního oboru pedagogické lyceum) a dva pedagogické pracovníky. Během stáže budou účastníci rozděleni do jednotlivých vzdělávacích institucí, konkrétně mateřských škol v Lipsku a nejbližším okolí, kde se budou po dobu svého působení seznamovat s tamějším pracovním prostředím a fungováním tohoto typu vzdělávání, dále pak budou získávat řadu praktických zkušeností a dovedností ze systému, který je v dané zemi na velmi vysoké úrovni. Hlavním cílem zahraniční mobility je zprostředkovat studentům praktickou zkušenost v oblasti primárního vzdělávání mimo Českou republiku a možnost zdokonalit se ve světovém jazyce, který je pro ně z geografického hlediska velmi důležitý. Neméně významným cílem by mělo být poznání a konfrontace prostředí na vysokých školách v Lipsku, a tím zvýšení motivace ke studiu na vysoké škole, popř. k absolvování dalšího zahraničního studia v jeho průběhu. Mezi ústřední cíle projektu bezesporu patří také sociokulturní poznání regionálních specifik dané oblasti. Projekt přispívá k růstu celkové odborné kvalifikace i osobnostnímu rozvoji účastníků a tím posílí jejich šance při uplatnění na trhu práce v regionu, který je zatížen velmi vysokou nezaměstnaností.

Zahraniční pracovní zkušenosti pro uchazeče o zaměstnání z Libereckého kraje CZ/08/LLP-LdV/PLM/134161 Příjemce grantu: Úřad práce Liberec Partneři projektu: Španělsko: Ekip Europa, Málaga; Řecko: KEA Vocational Development Centre, Rethymno Tento projekt je zaměřen na uchazeče o zaměstnání evidované na úřadech práce v Libereckém kraji a jeho primárním cílem je prohloubení jejich odborných znalostí (gastronomie a služby). Vybraní účastnici budou ve věkovém rozmezí osmnáct až třicet let, se středním odborným vzděláním v oboru gastronomie a služeb a se základní či středně pokročilou znalostí anglického jazyka. Potenciální účastníci absolvují psychologické testy a zúčastní se jazykové přípravy v délce čtyř týdnů. Poté bude vybráno osm účastníků, kteří budou vysláni na pracovní praxi do Španělska na dobu tří měsíců. Před odjezdem do zahraničí budou tito účastníci informování o kultuře, reáliích, sociálních zvyklostech přijímající země a bude jim sděleno jméno kontaktní osoby v ČR. Hlavní úlohou zahraničního partnera bude nalézt a organizačně zajistit pracovní praxi pro účastníky, vhodné ubytování a stravování a kontaktní osobu pro účastníky ve své zemi. Úřad práce v Liberci vytvoří webové stránky projektu, na kterých budou k dispozici pokyny a praktické informace pro uchazeče. Na závěr projektu zorganizuje předkladatel se svými českými partnery závěrečnou konferenci, na které účastníci budou prezentovat své zkušenosti (pracovní deníky) ze zahraničních pracovních stáží. Kromě této konference budou účastníci prezentovat své zkušenosti také na středních školách se zaměřením na gastronomii. Výsledky a závěrečné shrnutí bude zveřejněno na webových stránkách úřadů práce, kde bude uveřejněn i sborník a prezentace účastníků projektu.

DOPROS - DOporučení PRO Studenty k úspěšnému vstupu do otevřeného trhu práce CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134163 Příjemce grantu: Střední škola energetická a stavební, Chomutov, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace Partneři projektu: Německo: PSW Schulung & Werbung GmbH, Hoyerswerda; Slovensko: SOU energetické, Trnava Projekt je chápán jako další vzdělávání pedagogických pracovníků – udržení a prohloubení kvalifikace. Vychází z potřeby škol a dalších institucí reagovat na změny v oblasti práce školních poradenských středisek na odborných školách při přípravě mladých lidí na vstup na trh práce. Vysílajícími organizacemi jsou Střední škola energetická a stavební Chomutov, Pedagogicko psychologická poradna Ústeckého kraje, Krajský úřad Ústeckého kraje, Český svaz zaměstnavatelů v energetice, Obchodní akademie, Střední pedagogická škola a Vyšší odborná škola Most, Integrovaná střední škola Sokolnice, Gymnázium Chomutov. Účastníci získají nové informace související s volbou prvního zaměstnání, změnou zaměstnání a návratu do pracovního procesu. Cílem je porovnání stavu problematiky nezaměstna-

38

Partner projektu: Slovensko: Stredné odborné učilište, Nitra

ných absolventů z řad studentů, kteří vstupují na trh práce. Porovnání vlivu rodinného, sociálního i osobnostního stupně vývoje na kariérní cíle jednotlivce, vliv prostředí s nedostatečným množstvím podnětů pro rozvoj vůle a motivace. Seznámit se s podstatou kariérového rozhodování v partnerských organizacích a zemích. Co je důležitější pro rozhodování, zda atributy člověka (osobnostní) nebo atributy profesní a vzdělávací sféry. Seznámit se s formou a metodami informačních zdrojů pro kariérové poradenství a možnosti jejich využívání. Seznámit se s problematikou trhu práce a změnou požadavků na pracovní sílu a postavení absolventů na trhu práce. Seznámit se se způsoby naplňování lisabonské strategie pro obnovu EU v oblasti sociální - zejména zvyšování počtu zaměstnaných a posílení sociální soudržnosti.

Projekt je určen pro dvanáct absolventů učebního oboru kuchař-číšník, patří tedy do oblasti mezinárodní gastronomie. Projekt je velkou příležitostí nastartovat u mladých lidí na prahu profesního života proces celoživotního vzdělávání a podnikavosti. Hlavním cílem je zdokonalení jazykových znalostí a dovedností a plynulá odborná konverzace. Pozornost bude věnována především komunikaci obsluhy s hostem v restauraci v cizím jazyce (němčina a angličtina). Účastníci si prohloubí svoji schopnost neustále se učit, získávat nové zkušenosti a doplňovat si své vzdělání a kvalifikaci, a to v rámci celoevropského pracovního trhu. S tím souvisí i možnost rozvíjet smysl pro podnikavost a vlastní tvořivý přístup k práci. V neposlední řadě stojí i možnost potkávat nové přátele, vytvářet nové kontakty, poznávat nové kultury a sociální chování. Dále účastníci získají dovednosti v práci s digitálními technologiemi. Očekávanými výstupy projektu Europass budou česko-slovenský slovník odborných výrazů z oblasti gastronomie, německo-anglická konverzační příručka (CD-ROM), německo-anglické jídelní lístky a prezentace města Nitra.

Nové požadavky na personalisty na trhu práce v EU CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134165 Příjemce grantu: Miroslav Hofírek – CONSULTING Partneři projektu: Španělsko: SKP Search Key People, Madrid; Polsko: Business Consulting Iwona Szybka, Warsaw Společnost Hofírek Consulting vstoupila v roce 2002 do mezinárodní sítě konzultačních firem v oblasti personálního poradenství - IRC Recruitment. V souvislosti s tímto členstvím projekt využívá možnosti již navázaných partnerských vztahů k prohloubení znalostí a získání zkušeností od specialistů působících v kariérovém poradenství na evropských trzích. Globalizující se evropský trh práce klade na pracovníky kariérového poradenství nemalé nároky. Získání aktuálních informací a možnost srovnání poznatků povede k celkovému zkvalitnění nabízených poradenských služeb a k větší adaptabilitě na měnící se požadavky evropského trhu práce. Současná situace se získáváním kvalitních praktických i teoretických poznatků v oboru není ještě v ČR zcela uspokojivá. Hlavním cílem je výměna praktických zkušeností a znalostí v oblasti kariérového poradenství s důrazem na hodnocení připravenosti uchazečů o zaměstnání v podmínkách globalizujícího se trhu práce. Významným přínosem projektu bude zkvalitnění poradenství pro účastníky českého (evropského) trhu práce, získání aktuálních poznatků z ostatních ekonomik a následné využití těchto zkušeností při poradenství na českém trhu práce. Účastníci projektu budou po návratu aplikovat a dále předávat získané poznatky. Cílem je také informovat odbornou veřejnost o situaci, trendech a srovnání s aktuálním stavem v ČR.

Technická řemesla v Evropské unii CZ/08/LLP-LdV/IVT/134169 Příjemce grantu: Střední škola strojní, stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace Partneři projektu: Německo: Berufsförderungswerk e.V. des Bauindustrieverbandes Berlin – Brandenburg e.V., Potsdam; Kreishandwerkerschaft Frankfurt/Oder, Frankfurt/Oder Projekt je koncipován pro tři skupiny žáků, kteří se zúčastní třítýdenních stáží. V prvním běhu je dohodnuta stáž žáků technických řemesel automechanik, instalatér, nástrojař, zámečník a autotronik. Pro účastníky tohoto běhu má mimořádný význam dodržování zásad odborné úrovně a kvality provedené práce a v některých případech i zapojení do systému řízení jakosti ISO. Účastníci budou přičleněni k jednotlivým firmám (členům řemeslné komory) dle své profese. Naučí se tak komunikovat v cizí řeči (především rozšíření v oblasti odborné terminologie) a získají představu o způsobu jednání se zákazníkem. Druhý běh se bude realizovat ve vzdělávacím středisku ÜAZ Frankfurt (O). Zúčastní se ho žáci stavebního oboru malíř. Ti se spolu se svými německými kamarády budou seznamovat s prováděním maleb novými technologiemi a využíváním nových materiálů. Třetí běh proběhne ve vzdělávacím středisku ÜAZ Writzen. Tohoto běhu se zúčastní žáci oboru truhlář, kteří se spolu se žáky vzdělávacího střediska zapojí do výuky provádění oprav truhlářských výrobků a jejich výzdob.

Europass CZ/08/LLP-LdV/PLM/134168 Příjemce grantu: Gymnázium, Střední odborná škola ekonomická a Střední odborné učiliště, Kaplice, Pohorská 86

39


Projekty mobility

Kvalita ošetřovatelské péče o geriatrického pacienta

Stáž studentů technických oborů na Slovensku

Aplikace zkušeností ze zahraničního tréninku do výuky




Příjemce grantu: Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Podbořany, příspěvková organizace

Příjemce grantu: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická ve Vsetíně

Příjemce grantu: CzechIt – Regional Development of Tourism, o. p. s.

Partner projektu: Slovensko: Združená stredná škola, Zlaté Moravce

Partner projektu: Velká Británie: Tellus Group Ltd. – Work Experience UK, Plymouth

Partner projektu: Německo: Gasthof Zum Alten Schuster, Weiden

Stáže se účastní skupina osmi studentů technických oborů vysílající organizace. Ti budou v přímém kontaktu nejen s dospělými pracovníky, ale v rámci svých pracovních aktivit i volného času budou komunikovat se studenty hostitelské školy. Hlavním cílem projektu je získávání zkušeností s vedením a provozem opravárenské a servisní dílny v zemi, která je ekonomicky i politicky srovnatelná s Českou republikou. Tento fakt totiž zajišťuje přenositelnost získaných znalostí a dovedností do domácího prostředí. Účastníci stáže se seznámí s provozem dílny, naučí se komunikovat se zákazníky a dodavateli a vyzkouší si obsluhu nových diagnostických přístrojů. Dalším z cílů projektu je porovnat úroveň a specifika opravárenství v obou partnerských zemích. Očekávaným výstupem projektu je zvýšení motivace studentů pracovat ve zvoleném oboru.

Na třítýdenní odbornou stáž pojedou čtyři studentky třetího ročníku VOSŽ oboru Diplomovaná všeobecná sestra. Odborná stáž bude realizována ve zdravotnických zařízeních se zaměřením na geriatrii. Projekt je zaměřen na kvalitu ošetřovatelské péče o geriatrického pacienta. Hlavním cílem projektu je seznámit se se zvláštnostmi ošetřovatelské péče v zahraničním zdravotnickém zařízení (např. v oblastech kvality a kvantity ošetřovatelského personálu, etických aspektů ošetřovatelské péče, kontinuity péče, spokojenosti seniorů a ošetřovatelského personálu a managementu ošetřovatelské péče). Dalšími cíli jsou zkvalitnění vzdělávání a zajištění výukového materiálu k předmětu ošetřovatelství na středních a vyšších školách zdravotnického typu, vytvoření edukačního materiálu Ošetřovatelství v geriatrii pro všeobecné sestry a ostatní pracovníky ve zdravotnictví, zlepšení jazykových dovedností studentů a příprava na pravidelný kontakt se zahraničními partnery, který se stává nezbytnou součástí veškerého školství. Nové poznatky budou publikovány v odborném časopise Sestra.

Zvyšování kvality a inovace v metodice odborného a celoživotního vzdělávání CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134171

Evropské kadeřnictví na cestě

Příjemce grantu: Petr Otáhal, s. r. o. Partner projektu: Německo: Vitalis GmbH, Leipzig – Scheuditz

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134173 Příjemce grantu: Střední škola, Bohumín, příspěvková organizace

Projekt si klade za cíl zvýšit kvalitu a metodiku přípravy odborného vzdělávání lektorů, trenérů a koučů společnosti Petr Otáhal s.r.o., kteří zajišťují celoživotní vzdělávání v podnicích strojírenských, logistických a dopravních, zpracovatelského průmyslu a to formou výměny zkušeností se zahraničními odborníky. Projektu se zúčastní osm lektorů praktikujících vzdělávání dospělých v oblastech manažerských dovedností, obchodních dovedností, krizového managementu, personalistiky, psychologie, komunikace, koučingu, marketingu, projektového řízení a dalších. Důležitým cílem je objevení, osvojení a přenos nových metod, technik, technologií a postupů a podpora moderních metod výuky cizích jazyků. Účast lektorů na projektu mobility ve výrazné míře přispěje ke zpětnému přenosu informací a fungování sjednoceného vzdělávacího systému jak v zahraničí, tak i u nás. Dále k porovnání rozdílů a podobností mezi jednotlivými odvětvími (strojírenství, stavebnictví, zpracovatelský průmysl, doprava), formami, postupy, technikami a technickým vybavením aplikovaným v oblasti vzdělávání. To umožní i přenos pozitivních zkušeností přímo do praxe, např. od vzdělávání mistrů a nižšího technického personálu, přes střední management až po vrcholové vedení firem.

Partner projektu: Francie: Centre de Formation dÁpprentis, Quimper Cedex Hlavním cílem projektu je rozvinout a posílit schopnosti, znalosti a dovednosti žáků oboru kadeřník v oblasti odborné připravenosti i celkového rozvoje osobnosti tak, aby byla posílena jejich konkurenceschopnost na evropském trhu práce. Cílem je také ověření a rozšíření jazykových znalostí, seznámení se s životními a pracovními podmínkami v partnerské zemi, získání možnosti srovnání úrovně a způsobu výuky oboru kadeřník v partnerské zemi. Projekt podpoří celkový rozvoj osobnosti žáků, posílí jejich samostatnost a sebevědomí. Do projektu jsou zapojeny žákyně prvního a druhého ročníku oboru kadeřník. Hlavní potřebou je ověření již získaných odborných znalostí a dovedností a jejich další rozšíření o nové módní trendy, dále pak jazyková příprava ve francouzštině.

40

hotelu v Praze. Zaměstnanci se zúčastní dvoutýdenních stáží v hotelech v Německu, Itálii, Belgii a ve Velké Británii. Stáže budou zaměřeny na provoz restaurace, baru, pokojové služby, kuchyně, recepce, lázeňských služeb a úklidu. Menší množství zaměstnanců bude školeno v oblasti účetnictví, prodeje a marketingu s hlavním cílem – seznámit se s firemním počítačovým systémem. Program je zaměřený na vytvoření pracovního prostředí, které podporuje motivaci, kreativitu, ochotu ke změně a stálou touhu po zdokonalování.

Projekt je připraven pro čtyři učitele z SOŠ a SOU obchodu, služeb a provozu hotelů, s.r.o. v Plzni. Cílem projektu je aplikace poznatků získaných na zahraniční stáži do výuky učebních a studijních oborů. Odborná stáž v zahraničí přispěje k profesnímu růstu zúčastněných pedagogů. Během stáží si rozšíří a prohloubí odborné znalosti a dovednosti, získají nové informace a osvojí si moderní postupy. Zkušenosti z německé praxe se stanou obohacením a inspirací pro praktický výcvik žáků. Učitelé absolvují stáže samostatně a v různých obdobích. V průběhu i po ukončení projektu budou spolupracovat, sdělovat si své poznatky a konfrontovat zkušenosti z praxe s názory ostatních pedagogů. V průběhu stáže opustí roli pedagogů a stanou se součástí pracovního kolektivu ve skutečné praxi. Budou se účastnit činností spojených s přípravou jídel a nápojů, zásobováním a plánováním, s obsluhou zákazníků. Kromě toho se seznámí s řízením a organizací restauračního zařízení, porovnají německý systém správy s českými zvyky, poznají organizaci práce, vedení pracovníků a rozdělení odpovědnosti. Součástí stáže bude vzájemné předávání zkušeností mezi českými účastníky a německými kolegy v přípravě národních specialit, srovnání českých a německých standardů kvality a vzájemné informování o požadavcích a představách klientů z obou zemí. Pobyt v zahraničí povede ke zlepšení komunikačních dovedností v německém jazyce a osvojení si odborné terminologie.

Klíčové kompetence v Evropské unii CZ/08/LLP-LdV/IVT/134178 Příjemce grantu: Hotelová škola Třebíč Partneři projektu: Německo: Angermünder Bildungswerk, Angermünde; Španělsko: Ekip Europa, Málaga; International Education College Temis, Santa Cruz de Tenerife; Finsko: Harmana Vocational Institute, Lapua; Jyvaskyla vocational college, Jyvaskyla; Portugalsko: Fudacao de Ensino Profissional, Praira da Victória Projekt je určen pro žáky druhých a třetích ročníků učebních a studijních oborů obchodník, cestovní ruch, hotelnictví a turizmus, kuchař-číšník, kuchař, cukrář. Začleněni budou také žáci s poruchami učení nebo chování, případně znevýhodnění problémovým nebo sociálně slabým rodinným zázemím. Vysílajícími organizacemi jsou Hotelová škola Třebíč, SOU a SOŠ Znojmo a SOU Velká Bíteš. Hlavními cíli projektu je rozšíření odborných, jazykových a sociálních kompetencí účastníků, profesní růst a lepší uplatnění na evropském trhu práce, zvýšení konkurenceschopnosti, týmové práce a kooperace, motivace pro další profesní i osobní rozvoj účastníků, poznávání nových kultur, tradic, odlišností v zahraniční gastronomii a obchodní činnosti a pomoc k úspěšné integraci absolventů do společnosti. V průběhu třítýdenních stáží dojde ke zlepšení zodpovědnosti vůči zákazníkům, zlepšení inovativních schopností a výkonnosti účastníků. Obrovský význam bude mít pro žáky nová forma učení – učení se prací v jazykově cizím prostředí. Ve všech fázích projektu bude kladen důraz na rozvoj klíčových kompetencí u žáků, abychom tak reagovali na potřeby trhu (vyšší kvalifikace, znalosti a dovednosti) a usnadnili absolventům přechod ze školních lavic do reálného života.

The Task Force CZ/08/LLP-LdV/PLM/134176 Příjemce grantu: Rocco Forte & Family (Luxury Hotels) (Czech Republic). s. r. o. Partneři projektu: Belgie: Hotel Amigo, Brussels; Německo: Hotel de Rome, Berlin; The Charles Hotel, München; Villa Kennedy, Frankfurt; Itálie: Hotel de Russie, Rom; Verdura & Spa Resort Sicily, Rom; Hotel Savoy, Florence; Velká Británie: Brown‘s Hotel, London; The Balmoral Hotel, Edinburgh; The Lowry Hotel, Machester

Zapojení technické odborné výuky a učení do malých a středně velkých podniků

Rocco Forte Collection (RFC) je řetězec hotelů, mezi něž patří i hotel Augustine, který bude otevřen na konci léta 2008. Pro všechny nové zaměstnance je připraven program, který jim pomůže pochopit filozofii a úroveň služeb poskytovaných RFC. Cílem projektu je poslat maximum zaměstnanců do již existujících hotelů (hostitelské organizace), aby se seznámili se svými budoucími úkoly, standardy služeb a organizačním uspořádáním tak, aby byla zajištěna stejná kvalita v novém

CZ/08/LLP-LdV/VETPRO/134182 Příjemce grantu: Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel, Rožnov pod Radhoštěm Partner projektu: Německo: Vitalis GmbH, Leipzig – Scheuditz

41


Projekty mobility

Do projektu jsou zapojeni učitelé Střední školy informatiky, elektrotechniky a řemesel a firma Vitalis z Německa. Učitelé budou vysláni do podniků nacházejících se v regionu Lipsko na čtrnáctidenní stáž. Jejím cílem je obohatit zkušenosti a znalosti učitelů, aby po skončení stáže mohli kvalifikovaně všechny informace předat svým žákům a seznámit je s prací a podmínkami práce v německých podnicích. Součástí stáže bude také poznání vazeb mezi zaměstnavatelem a potencionálním zájemcem o práci a získání přehledu o způsobu fungování pracovního trhu v Německu. Zejména z hlediska potřeb zaměstnavatele s důrazem na odborné znalosti (elektrotechnika, elektronika, informatika, strojírenství aj.), praktické dovednosti, jazykovou vybavenost, znalost pracovního práva aj.

Stejnou oblast řízení lidských zdrojů pak budou monitorovat během odborné stáže v německé firmě a na základě získaných poznatků z obou prostředí zpracují písemnou zprávu. Hlavními cíli projektu tedy jsou uplatnění odborných poznatků v praxi, získání nových odborných poznatků, ověření a zdokonalení jazykových dovedností, rozvoj partnerství a spolupráce mezi odbornou školou a zahraniční veřejnoprávní institucí, rozvoj přátelství a spolupráce mezi partnerskými městy Vysoké Mýto a Korbach. Místo odborné praxe: Evropa CZ/08/LLP-LdV/IVT/134195 Příjemce grantu: AHOL Střední odborná škola

Výuka stavebních oborů ve Švédsku

Partner projektu: Německo: Stadt Bad Neustadt an der Saale, Bad Neustadt


Projekt je zaměřen na žáky studijního oboru veřejná správa, kteří jsou připravování pro samostatnou práci v orgánech a institucích veřejné správy, na městských a obecních úřadech, finančních úřadech, notářstvích a úřadech sociálního zabezpečení. Cílem odborné stáže je získat co nejvíce informací z oblasti veřejné správy v Německu - tradičním a dlouhodobém obchodním partneru ČR. Žáci se seznámí s obecnou strukturou veřejné správy v Německu, s jejím základním legislativním zázemím a s praktickým chodem přímo na Městském úřadě ve městě Bad Neustadt. Během stáže se žáci seznámí rovněž s pravidly obchodního jednání a společenskými zvyky v Německu. Tyto znalosti a zkušenosti zúročí žáci při vstupu na trh práce.

Příjemce grantu: Střední škola strojní, stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace Partner projektu: Švédsko: Alleskolan, Sydnärkes Utdildningsfördund Byggprogramet, Hallsberg, Hallsberg Projekt výměny je určen pro pedagogické pracovníky vyučující odborné i ostatní předměty. Na jeho přípravě se dohodli zástupci české a švédské školy SUF Gymnasieutbilding Hallsberg. Program výměny vychází z potřeb české školy, která pro školní rok 2009/2010 připravuje v sedmi stavebních oborech výuku dle školních vzdělávacích programů. S jejich tvorbou bylo ve Švédsku započato před několika lety, a proto učitelé SUF již mají zkušenosti z aplikace vlastních programů. Pedagogové této školy mají rovněž dlouholeté zkušenosti s výukou cizinců z různých zemí celého světa. Liberecká škola takovéto zkušenosti také potřebuje neboť poprvé v roce 2007 sem nastoupili děti žadatelů o azyl. Program bude dále zaměřen na poznání dalších postupů při výuce žáků ve stavebních oborech a vyučující cizích jazyků se zaměří na poznání způsobu výuky angličtiny. Pro účastníky je také významnou skutečností, že výměna se váže ve všech směrech na plán celoživotního vzdělávání pedagogů a přednášky budou zajišťovány lektory školy i specialisty z univerzity a dalších organizací.

Sociální pedagogika v zahraničí CZ/08/LLP-LdV/IVT/134197 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola pedagogická a sociální a Střední pedagogická škola v Kroměříži Partner projektu: Velká Británie: Work Experience UK, Plymouth Projekt je zaměřen na praktické poznatky a dovednosti v oblasti sociální práce se seniory. Účastníci budou monitorovat model ošetřovatelské péče poskytované ve Velké Británii, osvojovat si nové dovednosti a praktické zkušenosti a povedou si dokumentaci. Prvořadým cílem projektu je odborná praktická a jazyková zkušenost a porovnání případných rozdílů v přístupu k cílovým klientům v sociální oblasti v obou zemích. Dále stážisté získají základní dovednosti pro eventuální práci v EU v dané oblasti a seznámí se s problematikou zaměstnanosti u sociálních pracovníků. Projekt významně přispěje i k toleranci mentálních, kulturních a civilizačních rozdílů, k obecnému rozšíření vědomostí o jiných zemích EU a poskytne podněty k vytváření nových typů pracovních míst pro sociální pracovníky. Partnerem, který zprostředkuje naše stáže ve Velké Británii, je společnost Work Experience UK.

Odborná stáž střední odborné školy CZ/08/LLP-LdV/IVT/134192 Příjemce grantu: Střední škola podnikání Vysoké Mýto, s. r. o. Partner projektu: Německo: Magistrát města Korbach, Korbach Projektu se zúčastní osm žáků třetího a čtvrtého ročníku. Specifickým cílem projektu bude monitoring rozdílů mezi prostředím německé a české firmy v oblasti řízení lidských zdrojů. Účastníci projektu vykonají odbornou praxi v české firmě, kde budou monitorovat vybranou oblast řízení lidských zdrojů.

42

Zahraniční praxe na agrofarmách 2008/2009

k výměně zkušeností mezi zahraničními a tuzemskými experty. Studenti získají během své stáže kromě nových profesních znalostí, praktických dovedností, postojů a neocenitelných zkušeností také bohaté podklady pro zpracování absolventských/bakalářských prací a vše osvědčí a zúročí v rámci svého budoucího profesního uplatnění. Účastníci stáží budou usilovat o aktivní praktické využití poznatků o zahraniční dobré praxi při svém profesním působení v sociálních službách v ČR a v navázaných partnerstvích pokračovat při vedení kontinuálního odborného dialogu a vzájemnou výměnu zkušeností. Tak se budou moci osobně aktivně podílet na zkvalitňování a rozvoji sociálních služeb v ČR.

CZ/08/LLP-LdV/IVT/134198 Příjemce grantu: Vyšší odborná škola a Střední odborná škola zemědělsko-technická Bystřice nad Perštejnem Partneři projektu: Rakousko: Höhere Bundeslehranstalt für alpenländische Landwitschaft Ursprung – Elixhausen, Elixhausen; Nizozemí: Wellantcollege, Chr. MBO Gorinchem, Gorinchem; Norsko: Skjetlein videregaende skole, Leinstrand Projekt se týká studentů v oborech agropodnikání, agroturistika a management cestovního ruchu. Cílem je zdokonalení znalostí a dovedností při prázdninových individuálních praxích v zemědělských činnostech na soukromých farmách v zahraničí. Základní potřebou je zvýšení praktických znalostí a dovedností absolventů školy pro zlepšení uplatnění na pracovním trhu. Důležitým faktem je i orientace v používaných technologiích, přístupech a mechanismech v oblasti údržby krajiny a hospodaření v citlivých regionech. Projekt je zaměřen na získávání zkušeností v zemědělské prvovýrobě, v oblasti zpracování zemědělských produktů, na srovnání možností hospodaření v podobných či naprosto rozdílných klimatických podmínkách. Projekt řeší také stáže v oblasti cestovního ruchu v zemědělství, kde jsou úkoly účastníků zaměřeny na služby z oblasti péče o zákazníka, tvorbu propagačních materiálů a komunikace se zákazníky. Neméně důležitým faktem je i zdokonalení jazykových dovedností a komunikačních schopností účastníků. Pracovní stáže studentů oboru Charitativní a sociální práce CZ/08/LLP-LdV/IVT/134202 Příjemce grantu: CARITAS – Vyšší odborná škola sociální Olomouc Partneři projektu: Německo: Caritasverband für das Erzbistum Paderborn e. V., Paderborn; Nizozemí: Hogeschool Utrecht, Centrum voor Social Work, Utrecht; Velká Británie: Brothers of Charity Services – Merseyside Services, Liverpool; Foxwood School, Hythe; Praxis, London; Tellus Group Ltd. – Work Experience UK, Plymouth Stěžejním cílem projektu je poskytnout vybraným studentům jedinečnou profesně, kulturně a osobnostně obohacující zkušenost prostřednictvím profesionálně organizované zahraniční pracovní stáže a tím také obohatit vlastní vzdělávací program a přispívat k inovačním procesům v oblasti sociální práce a sociálních služeb v ČR ve spolupráci se zahraničními partnery. Dalším významným cílem je upevnit stávající a získat nová partnerství pro spolupráci nejen na poli studentských pracovních stáží, ale také např. k odbornému dialogu a diskusi. Pracovníci z partnerských zahraničních organizací jsou zváni na diskusní fóra v rámci tzv. Bloků expertů, kde dochází

43

MULTILATERÁLNÍ PROJEKTY/PŘENOS INOVACÍ


Multilaterální projekty/ přenos inovací Brownfields in Baltic States - Lifelong Educational Project

Certification transfer of vocational training - branch electrician into credit system

CZ/08/LLP-LdV/TOI/134005


Příjemce grantu: Vysoká škola báňská – Technická univerzita Ostrava, 17. listopadu 15, 708 33 Ostrava – Poruba

Příjemce grantu: Český svaz zaměstnavatelů v energetice, Partyzánská 7, 170 00 Praha 7

Partnerské organizace: Česká republika: IURS o. s., Praha; Slovensko: SPECTRA Centrum excelencie, Bratislava; Litva: Kauno technologijos universitetas, Kaunas; Lotyšsko: Rezeknes Augstskola, Rezekne

Partnerské organizace: Česká republika: Střední škola energetická a stavební, Chomutov; Německo: VMET - Verband der Metall - und Elektroindustie in Thüringen E.V, Erfurt; Německo: F+U Thüringen Gemeinnützige Bildungseinrichtung für Fortbildung und Umschulung GmbH, Erfurt; Česká republika: Integrovaná střední škola, Sokolnice; Slovensko: Střední odborná škola elektrotechnická, Trnava; Německo: Handwerkskammer Trier, Trier; Finsko: Kainuu Vocational College in Kainuu, Kajaani

Délka trvání projektu: 24 měsíců Charakteristika projektu/cíle: Projekt je zaměřen na transfer znalostí o problematice brownfields. Rozhodnutí o přenosu znalostí bylo učiněno na základě hodnocení předchozího projektu – „Lifelong Educational Project on Brownfields – LEPOB.“ Projekt je zaměřen na odborníky, developery, pracovníky municipalit, akademické pracovníky a studenty. Partnerství se skládá ze dvou partnerů z České republiky, jednoho partnera za Slovenska a po jednom partnerovi z Litvy a Lotyšska. Pro přenos byly vybrány právě tyto dva pobaltské státy. Čeští a slovenský partner mají znalosti a zkušenosti z předchozího projektu.

Délka trvání projektu: 24 měsíců Charakteristika projektu/cíle: Projekt koresponduje s principy EU pro kvalitu vzdělávání v odborném školství. Reaguje na nezbytnost porovnatelné úrovně vzdělávání v energetickém sektoru, programovatelných technologiích a stavebnictví. Rozhodujícím výsledkem je ověření znalostí a dovedností v rámci modulového systému vzdělávání. Cílovými skupinami jsou absolventi a zaměstnanci společností pracujících v elektro a energo sektoru na národní a mezinárodní úrovni. V projektu je zapojeno 8 partnerů ze 4 zemí a zahrnuje jak školy, tak sociální partnery.

Professional Qualification for Working with Natural and Sustainable Building Materials CZ/08/LLP-LdV/TOI/134015 Příjemce grantu: KTP Společnost pro kvalifikaci na trhu práce, Zelenářská 28/19, 699 01 Znojmo

E-Learning for Acquiring New Types of Skills – Continued

Partnerské organizace: Rakousko: ECC Verein für interdisziplinäre Beratung und Bildung, Vídeň; Česká republika: SHS Sdružení hliněného stavitelství, Brno; Německo: FAL Verein zur Förderung angemessener Lebensverhältnisse e. V., Ganzlin; Slovinsko: INTEGRA, Drustvo za razvoj cloveskih virov, Šoštanj; Slovinsko: HISA zdrava hisa d.o.o., Dobrova; Slovensko: Qualed Šanca pre ĺudi tretieho veku, Bratislava; Slovensko: ArTUR Architektúra pre trvalo udržateĺny rozvoj, Bratislava

CZ/08/LLP-LdV/TOI/134019 Příjemce grantu: České vysoké učení technické v Praze, Technická 2, 166 27 Praha 6 Partnerské organizace: Česká republika: Kybertec, s. r. o., Chrudim; Slovensko: Združenie pre celoživotné vzdelávanie, Bratislava; Francie: ISEP Paris, Paříž; Slovinsko: Univerza v Mariboru, Maribor; Španělsko: Universitat Politecnica de Catalunya, Barcelona

Délka trvání projektu: 18 měsíců


Charakteristika projektu/cíle: Cílem projektu je přispět ke zlepšení ekologické a energetické rovnováhy při výstavbě budov, a to převedením modulárního výukového plánu „Způsobilost k práci s hliněnou omítkou“ do České republiky, Slovenské republiky a do Slovinska. Cílovými skupinami jsou instituce nabízející odborné vzdělávání a přípravu. Partnerství je složeno z poskytovatele know-how ze SRN, institucí nabízejících odborné vzdělávání a přípravu v cílových zemích, výzkumných ústavů stavebních materiálů a vědeckých institucí, které vyhodnocují projekty.

Charakteristika projektu/cíle: Mezi hlavní cíle projektu patří aktualizace e-learningového kurzu zabývajícího se průmyslovou automatizací (zejména jde o jeho obohacení mnohem větším množstvím interaktivních prvků) a multimediálního slovníku. Cílová skupina se skládá z odborníků (případně budoucích rekvalifikovaných odborníků) na průmyslovou automatizaci a telematiku (absolventi, zaměstnanci, specialisté na technických i jiných postech). Do projektu je zapojeno celkem šest partnerů, kteří mají jak pedagogické a didaktické zkušenosti, tak potřebné odborné zázemí.

46

Transfer of Innovations Provided in Eurocodes

Beyond the school



Příjemce grantu: Kloknerův ústav, České vysoké učení technické v Praze, Šolínova 7, 166 08 Praha 6

Příjemce grantu: Centre for Modern Education (CZ), s. r. o., Pobřežní 34, 18600 Praha 8

Partnerské organizace: Španělsko: Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja, Consejo Superior de Investigaciones Cientificas, Madrid; Německo: Fakultät Bauingenieurwesen - Fachhochschule Regensburg, Řezno; Nizozemí: Nederlandse Organisatie voor toegepastnatuurwetenschapplejk onderzoek, TNO Bouw, Delft; Italie: Universita di Pisa, Pisa

Partnerské organizace: Švédsko: Swedish TelePedagogic Knowledge Centre, Nyköping; Lotyšsko: Vides izglitibas fonds, Riga; Litva: Socialiniu veilku centras „ADVERSUS“, Vilnius; Velká Británie: Education for Children out of School, Rugby; Německo: Centre for Modern Education (DE) GmbH, Berlín Délka trvání projektu: 24 měsíců


Charakteristika projektu/cíle: Cílem projektu je rozšířit již ověřený a úspěšný projekt Krajina za školou do Švédska, Litvy a Lotyšska. Mezi cílové skupiny patří odborné školy, jejich studenti, pedagogický a řídící personál. Partnerství zahrnuje partnery s různou zkušeností s projektem Krajina za školou a s jeho lokalizací (CFME CZ jako nositel projektu, CFME DE jako organizace se zkušeností v lokalizaci a ECOS jako uživatel). Také zahrnuje nové partnery dobře etablované ve Švédsku, Litvě a Lotyšsku.

Charakteristika projektu/cíle: Projekt se zaměřuje na rozvoj dovedností cílové skupiny, které usnadní zavedení a používání nových evropských předpisů EN Eurokódů pro ověřování spolehlivosti (bezpečnost, provozuschopnost, trvanlivost) budov, mostů a jiných staveb. Cílovou skupinu zahrnují MSP (malé a střední podniky), inženýři, technici a pracovníci ze státní správy pracující ve stavebnictví. Partnerství tvoří 5 partnerů (CZ, ES, NL, IT, DE) z několika univerzit nebo výzkumných ústavů, kteří mají s národním zaváděním Eurokódů značné zkušenosti. Application and development of innovative training methods leading to engagement, empowerment and employment of disabled people CZ/08/LLP-LdV/TOI/134023 Příjemce grantu: ACZ, spol. s r. o., Karlštejnská 165, 252 28 Třebotov Kala Partnerské organizace: Itálie: Provincia di Livorno, Livorno; Velká Británie: GMYN – Greater Manchester Youth Network, Manchester; Maďarsko: Motiváció Alapítvány, Budapešť; Česká republika: Západočeská univerzita v Plzni, Plzeň Délka trvání projektu: 18 měsíců Charakteristika projektu/cíle: Projekt „Vzděláním k zaměstnání“ je zaměřen na vzdělávání a pomoc při získání lepšího pracovního uplatnění osob se zdravotním postižením. Pro tento účel budou uplatněny inovativní metody připravené v České republice, Maďarsku, Itálii a Velké Británii. Ve vzdělávací části programu jsou klienti vybaveni komunikačními a prezentačními dovednostmi, dovednostmi v ovládání PC a cizího jazyka a profesními znalostmi. Vzdělávací proces je přizpůsoben potřebám zdravotního postižení a bude poskytnut ve smíšené formě, tj. formou prezenční a formou e-learningu.

47

PROJEKTY PARTNERSTVÍ



Informační a komunikační technologie jako nástroj změny (Mosty ICT)

ES. Během projektových schůzek budeme mít možnost porovnat různé přístupy k vodnímu hospodářství v partnerských zemích a zároveň budeme pracovat na inovaci učebních modulů z projektu NEPTUN (www.neptun-project.org). Budeme přenášet výsledky projektu NEPTUN do „nových zemí“ Turecka a Maďarska. Jako good practice uvedeme několik nových environmentálních příkladů. Webová stránka projektu je http://fzp.ujeb.cz/projects/ENWAMA.

CZ/08/LLP-PS/LdV/001 Příjemce grantu: Vysoká škola báňská – Technická univerzita Ostrava (koordinátor projektu) Partnerské organizace: Rumunsko: Camera de Comert, Industrie si Agricultura Bistrita Nasaud; Španělsko: LAWTON SCHOOL S. L.; Rakousko: Berufsförderungsinstitut Steiermark

a přípravy s různými vzdělávacími nástroji (prezenční učební programy, E-learningové programy, on-line nástroje pro komunikaci, testování a hodnocení, znalostní databáze), včetně odpovídajících učebních plánů pro různé stupně pokročilosti.

přírody a povolání v chemii v Drážďanech. Hlavním cílem projektu je dosáhnout lepší zaměstnanosti budoucích absolventů. Projekt je zaměřen na výměnu zkušeností zúčastněných stran – vzdělávání zaměstnanců zapojených do pracovního procesu. Další vývoj vzdělávání s ohledem na národní specifika. Míří na zlepšení zaměstnanosti budoucích absolventů. Spolupráce vzdělávacích zařízení z různých systémů přináší zvýšení transparentnosti cílových pracovních smluv. Mezi hlavní cíle projektu patří: srovnání vzdělávacích plánů (výměna vyučovacích metod), výměna zkušeností, jazykové vzdělávání, odborné jazykové výrazy odpovídající daným povoláním. Webové stránky institucí – www.ssstavebni.tce.cz a www.soslovo.cz.

Odborné vzdělání a trénink pro mladé CZ/08/LLP-PS/P/LdV/025

Vývoj kompetencí prostřednictvím nových výukových kultur pro aktéry odborného vzdělávání v rámci EU

Charakteristika projektu/cíle: Projekt rozvíjí schopnost partnerských institucí zvyšovat přístupnost vzdělávání pro skupiny populace, jež bývají vyloučeny ze společnosti. Aktivity projektu jim pomáhají nacházet svou individuální vzdělávací cestu. Naučí se, jak pomocí ICT překonávat své osobní překážky ve vzdělávání. Nabyté dovednosti a znalosti ovlivní schopnost studentů vzdělávat se v jakémkoli studijním předmětu, v jakékoli vzdělávací oblasti v kterémkoliv období jejich života. Praktická realizace spočívá ve sdílení příkladů dobré praxe, které přispěly ke zvýšení přístupnosti vzdělávání prostřednictvím využívání ICT. Případové studie z každé instituce ke sdílení poskytují obě strany vzdělávacího procesu, a to na jedné straně vzdělávaní („Jaký nástroj ICT mi pomohl vzdělávat se?“) a na druhé vzdělavatelů („Jaký nástroj jsem našel, abych někomu mohl předat své znalosti a zkušenosti?“). Sdílení je realizováno přes webové prostředí, a to s využitím nástrojů Web 2.0 (MediaWiki). Tato volba umožňuje reálné sdílení, tj. nejen poskytnutí, ale rovněž bezprostřední reakci (response) kohokoliv dalšího. Vedle sebe na stejné pozici tak stojí vzdělávaní i vzdělavatelé a výsledkem je zvyšování nejvýznamnější kompetence blízké budoucnosti, jež je klíčová pro obě strany – kompetence Learning to learn. Webová stránka projektu je www.studiumbezbarier.eu

CZ/08/LLP-PS/P/LdV/016 Příjemce grantu: Střední průmyslová škola polytechnická – Centrum odborné přípravy Zlín Partnerské organizace: Německo: Schweriner Ausbildungszentrum e. V.; Lotyšsko: Ventspils 20. Berufsschule; Litva: Kauno technikos kolegija; Řecko: 2. Berufsschule Drama Charakteristika projektu/cíle: Projekt je zacílen na jeden z nejpalčivějších problémů, a to na vzdělávání mladých lidí v Evropě. Tomu předchází vysoká kvalifikace pedagogických pracovníků a jejich neustálé následné vzdělávání. Jen takoví pedagogové mohou připravovat kvalifikované absolventy, kteří budou přínosem pro hospodářský rozvoj Evropy. Projekt je založen na spolupráci pěti zemí Evropy. Prostřednictvím on-line platformy, e-mailové komunikace a konferencí je snaha o přijetí některého ze stávajících modelů či vytvoření nového optimálního modulu, který by měl sloužit k maximálně efektivní přípravě pedagogů a koncepce odborného vzdělávání. Cílem je sjednocení výuky odborného vzdělávání a zastupitelnosti pedagogů v zemích EU. Webová stránka instituce – www.spspzlin.cz. Vývoj integrovaného systému odborného vzdělávání a marketingových konceptů pro rozvoj evropského maloobchodu s biopotravinami

Environmentální vodní hospodářství CZ/08/LLP-PS/LdV/011 Příjemce grantu: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, Fakulta životního prostředí, Ústí nad Labem (koordinátor projektu)

CZ/08/LLP-PS/P/LdV/019

Partnerské organizace: Turecko: Süleyman Demirel University, Faculty of Engineering and Architecture, Isparta; Maďarsko: Corvinus University of Budapest, Budapešť; Velká Británie: Queen’s University of Belfast, Belfast; Německo: u.bus GmbH Gesellschaft für regionale Entwicklung und europäisches Projektmanagement, Berlín

Partnerské organizace: Německo: Institut equalita, Kolín nad Rýnem; Německo: Forum Berufsbildung; Rakousko: Organic Retailer Association ORA; Francie: Ecozept

Příjemce grantu: Živý venkov, o. s.

Charakteristika projektu/cíle: Cílem partnerství je dát dohromady existující vzdělávací koncepty, programy a E-learningové kursy odborného vzdělávání v oblasti prodeje biopotravin do jednoho integrovaného systému učebních plánů. Zároveň by měl vzniknout marketingový a komunikační koncept pro využití v zemích partnerů projektu a posléze v dalších zemích EU. Výstupem projektu by měl být ucelený koncept systému odborného vzdělávání

Charakteristika projektu/cíle: Hlavním cílem projektu je navázat evropské partnerství mezi Českou republikou, Tureckem, Maďarskem, Velkou Británií a Německem v oblasti vodního hospodářství a zejména pro implementaci Rámcové směrnice o vodní politice 2000/60/

50

Příjemce grantu: DC VISION, s. r. o., Opava Partnerské organizace: Slovivsko: ŠKOLSKI CENTER PUJ, Ptuj; Itálie: SEND Association, Palermo; Kypr: PAPHOS TECHNIKAL SCHOOL, Paphos; Rakousko: Schulungszentrum Fohnsdorf, Fonsdorf

Regionální nedostatek odborných sil – Evropské koncepty CZ/08/LLP-PS/P-1/LdV/034 CZ/08/LLP-PS/P-2/LdV/034

Charakteristika projektu/cíle: Partnerství projektu je tvořeno společnostmi a institucemi z oblasti vzdělávání z 5 zemí EU. Všechny země se potýkají s podobným problémem, kterým je nedostatečný zájem mladých (žáků ZŠ) o střední odborné vzdělání. Navzdory široké nabídce vzdělávacích programů na odborných technických školách a poptávce zaměstnavatelů po těchto profesích, se počet studentů neustále snižuje. Firmy tak denně čelí nedostatku kvalifikovaných zaměstnanců. Cílem projektu je pomoc při řešení této situace a zvýšení zájmu žáků o odborné vzdělání. Cílová skupina jsou žáci ZŠ ve věku 10-15 let. Uspořádány budou kulaté stoly a workshopy, vytvořeny budou propagační materiály a letáky. Jejich obsah bude odrážet výsledky průzkumů a srovnávacích anylýz provedených v jednotlivých zemích zapojených do projektu. Snahou je vytvořit společnou strategii s dlouhodobým efektem na žáky, která ovlivní jejich rozhodnutí při volbě vzdělání a budoucí profese směrem k odbornému vzdělání. Tím se také ovlivní struktura volné pracovní síly na trhu práce a dojde k vyvážení nabídky pracovních sil a poptávky zaměstnavatelů. Webová stránka instituce – www.dcvision.cz.

Příjemci grantu: Střední škola technická AGC a. s., Teplice; Střední průmyslová škola, Třebíč Partnerské organizace: Německo: Angermünder Bildungswerk zur Förderung des Handwerks und des Mittelstandes e. V., Angermünde; Polsko: Wojewodski Zaklad Doskonalenia Zawodow, Gorzow; Maďarsko: Andrássy Gyula Szakközepiskola, Miskolc Charakteristika projektu/cíle: Instituce odborného vzdělávání – partneři z České republiky, Polska, Maďarska a Německa se v rámci mezinárodní sítě pod titulem „INCO-NET“ – International Cooperation Network for vocational Training and European Integration“ pravidelně setkávají k nejrůznějším tématům odborného vzdělávání a výcviku k povolání. Uvedené vzdělávací instituce realizují společné projekty mobilit, organizují společné vzdělávání pedagogů a řídících pracovníků škol, vytváří modelové projekty na dvoustranných úrovních a realizují další společné akce /dovednostní, kulturní, sportovní/. Síť INCONET si v rámci partnerské spolupráce vytyčila cíle intenzivnějšího zabývání se otázkou na téma - Řešení regionálního nedostatku odborníků na základě vlastních šetření, využití známých výzkumů, asociování dalších podnikatelských i jiných subjektů a využití jejich poznatků. Soubor zkušeností a výsledků národních projektů v rámci mezinárodního partnerství přinese přenosové efekty v rámci sítě i mimo ní. Prostřednictvím účasti dalších regionálních partnerů by měly výsledky mezinárodní spolupráce být transformovány na regionální podmínky. Asociovaní partneři mohou prostřednictvím zástupců hospodářství, politiky a vzdělávání využívat další poznatky. Webové stránky projektu a institucí – http://www.skola-agc.cz/?inconet-projektpartnerstvi a www.spst.cz.

Spolupráce v kreativních povoláních a řemeslech – floristika, malířství, lakýrnictví CZ/08/LLP-PS/P-1/LdV/032 CZ/08/LLP-PS/P-2/LdV/032 Příjemci grantu: Střední škola stavební, Teplice, příspěvková organizace; Střední odborná škola technická a zahradnická, Lovosice, příspěvková organizace Partnerské organizace: Německo: Sächsische Bildungsgesellschaft für Umweltschutz u. Chemieberufe Dresden mbH; Polsko: Zespól Szkól im. J. i. Wl. Zamoyskich; Litva: Vilniaus paslaugu verslo darbuotoju profesinio rengimo centra Charakteristika projektu/cíle: Jedná se o projekt saské vzdělávací organizace pro ochranu

51



Uchování evropského kulturního vlastnictví zlatnického řemesla. Vytvoření mezinárodní sítě technické výměny a vývoj mezinárodních vzdělávacích programů

sionály a dobrovolníky nebo ambulantními sestrami a těmi, pracujícími v nemocnicích a ústavech. Díky implementaci péče, zohledňující kulturní zázemí pacientů, mohou být lépe využívány stávající zdroje ve prospěch potřebných osob, jejich příbuzných, personálu, i poplatníků. Kompetence pro ošetřovatelskou péči, zohledňující kulturní zázemí pacientů, vyžadují znalosti, dovednosti, vůli a autoritu ošetřovatelů/ ošetřovatelek. Cílem projektu „Kompetence pro ošetřovatelskou péči, zohledňující kulturní zázemí pacientů“, je vyvinout průvodce pro implementaci takové péče, který bude zpřístupněn v systémech partnerských zemí. Sedm evropských organizací spolupracuje se svými národními sítěmi s cílem vytvořit interaktivní vzdělávací CD: „Znalosti, dovednosti, vůle a autorita v ošetřovatelské péči, zohledňující kulturní zázemí pacientů.“ Na jedné straně CD umožní profesionálním ošetřovatelům/ošetřovatelkám zdokonalit své pracovní kompetence směrem k zohlednění kulturního zázemí pacientů. Na druhé straně by jim mělo pomoci provádět takovouto péči rychleji a uspokojivěji.

CZ/08/LLP-PS/P/LdV/041 Příjemce grantu: Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola Turnov Partnerské organizace: Německo: Handwerkskammer Koblenz; Maďarsko: KÓS KÁROLY MUVÉSZETI SZAKKÉPZO ISKOLA; Bulharsko: INTER-SCHOOL VOCATIONAL TRAINNING CENTRE (MUCTPO), PLOVDIV; Litva: Lietuvos dailes muziejus; Německo: Goldschmiede und Kunstwerkstätte der Schönstätter Marienbrüder Charakteristika projektu/cíle: Smyslem projektu je shromažďovat a sdílet znalosti o historických technikách a materiálech v evropském zlatnictví a stříbrnictví, jež mizí z dnešní praxe i teorie. Důležitou součástí je vyjasnění pojmů „restaurování“ a „konzervování“ a výzkum regionálních odlišností v profesionální zlatnické a stříbrnické terminologii a v restaurování kovů. Výsledky by měly být využity v profesním vzdělávání a dalším vzdělávání dospělých. Z výsledků by měl vzniknout také manuál využitelný ve vzdělávacím procesu, v restaurátorské praxi a uměleckohistorickém výzkumu. Výsledky projektu budou představovat základ, jenž i po ukončení projektu může být dále rozvíjen a na němž mohou jednotlivé partnerské země rozvíjet své vlastní programy. Webová stránka instituce – www.sups.info.

CREATRIS – Kreativita – průřezový prvek v odborném vzdělávání CZ/08/LLP-PS/P/LdV/049 Příjemce grantu: METER Silesia, s. r. o., Ostrava Partnerské organizace: Německo: Ttg team training GmbH, Tübingen; Sicílie: Mainstreaming Agenda, Palermo Charakteristika projektu/cíle: Projekt CREATRIS se zabývá tématem kreativity v procesu výuky a učení ve vzdělávacích organizacích a institucích. Dosud se nikdo příliš nezabýval tématem podpory kreativity v odobrném vzdělávání. Často je kreativita v kurikulích něčím zvláštním, přestože výzkumy ukazují, že kreativita je obecnou funkcí vzdělávání. Proto se tento projekt zabývá tím, jak může být v rámci vzdělávání dospělých podpořena kreativita jeho účastníků. Jelikož se kreativita týká vzdělávání jako celku, projekt pohlíží na tvorbu kurikula, metody učení, étos a vztah mezi učiteli a studenty, stejně jako na potřeby společnosti. Cílem projektu je identifikace úspěšných přístupů ke kreativitě v kurikulích vzdělávacích organizací pomocí zkoumání příkladů dobré praxe. Půrzkum mezi řediteli, tutory a studenty ve vzdělávacích organizacích, zprávy ze studijních pobytů a praktické příklady z partnerských zemí vytvoří dostatečný základ pro identifikaci a iplementaci úspěšných způsobů podpory kreativity v odborném vzdělávání. Hlavním výstupem projektu bude příručka „Kreativita ve vzdělávání dospělých“, která bude obsahovat závěry průzkumu, příklady dobré praxe a způsoby jejich implementace. Webová stránka instituce – www.meter-silesia.wz.cz.

CARE – Kompetence pro ošetřovatelskou péči, zohledňující kulturní zázemí pacientů CZ/08/LLP-PS/P/LdV/048 Příjemce grantu: ATHENA – Společnost pro vzdělávání a rozvoj žen Partnerské organizace: Německo: Verein iq e. V.; Velká Británie: Yale College of Wrexham; Itálie: Mainstreaming Agenda; Itálie: Associazione IDEA LAVORO Onlus; Řecko: KEA VOCATIONAL DEVELOPMENT CENTRE; Slovinsko: University of Ljubljana; Německo: Charite Ambulanz für Prävention + Integrative Medizin Charakteristika projektu/cíle: Staří lidé nechtějí odcházet do domovů důchodců. Chtějí zestárnout ve svých domech, ve kterých mnohdy strávili celý život. Domy důchodců jsou zastaralým modelem, v nejbližších desetiletích bude pravděpodobně muset být využívána ambulantní péče a alternativní formy ubytování jako jsou domy s pečovatelskou službou. Pokud jde přímo o realizaci péče, jsou často opomíjeny kulturní aspekty. Nedbá se o rozdíly mezi staršími a mladými lidmi, imigranty a místními rodáky, ženami a muži, potřebnými a zdravými lidmi, profe-

52

Úřady práce a vzdělávací instituce v akci CZ/08/LLP-PS/P/LdV/051 Příjemce grantu: Úřad práce ve Zlíně Partnerské organizace: Slovenská republika: Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny v Dunajské Strede; Maďarsko: Nyugat-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ, Györ; Rakousko: Ibis acam Bildungs GmbH, Vienna Charakteristika projektu/cíle: Hlavním cílem projektu je navrhnout inovativní vzdělávací metody a přístupy k uchazečům a zájemcům o zaměstnání prostřednictvím spolupráce partnerských organizací a výměny dobré praxe v následujících oblastech: charakter místních trhů práce, způsoby zvýšení uplatnění uchazečů o zaměstnání na trhu práce, způsoby snížení nesouladu mezi nabídkou a poptávkou po pracovní síle, opatření k naplnění požadavků zaměstnavatelů s ohledem na nedostatkové profese, metody poradenství pro uchazeče o zaměstnání, poradenství pro volbu povolání s důrazem na žádané profese, systém spolupráce se školami a vzdělávacími institucemi a další. Výsledky výše uvedené spolupráce poslouží jako základ pro vytvoření kompletního souhrnu informací určených pro zlepšení práce s cílovými skupinami, který bude vydán v pěti jazycích. Webová stránka: http://portal.mpsv.cz/sz/local/zl_info. Identifikace společných základů pro založení odborného školícího centra CZ/08/LLP-PS/P/LdV/063 Příjemce grantu: Sanatorium EDEL s. r. o., Dětská léčebna respiračních onemocnění Partnerské organizace: Slovinsko: Turizem KRAS, destinacijski management, d. d, Postojna; Itálie: Consorzio Frasassi, Genga Charakteristika projektu/cíle: Projekt reaguje na problémy týkající se nových přístupů v rozvoji lidských zdrojů ve specifické turistické oblasti – prohlídek jeskyní. V současné době neexistují žádná taková formální specializované témata. Cílem je výměna zkušeností mezi třemi různými zeměmi, kde je turismus v jeskyních velmi rozšířen. Hlavním důvodem partnertví je formulovat znalostní profil průvodce jeskyněmi jako základ pro vytvoření nového výcvikového programu. Ten by měl zvýšit úroveň průvodců jeskyněmi, jejich orientaci na zákazníka a mobilitu. Webová stránka instituce – www.speleoterapie.cz.

53


SEZNAM

PŘEDKLADATEL

NÁZEV PROJEKTU

IDENTIFIKAČNÍ ČÍSLO

ADRESA

MĚSTO

PSČ

KONTAKTNÍ OSOBA

E-MAIL

Agentura Educo s. r. o.

Odborné stáže v zahraničí – nedílná součást celoživotního učení


Dobrovského 28

Praha 7

170 00

Daniel Vondráček

[email protected]

AHOL – Střední odborná škola, s. r. o.

Místo odborné praxe: Evropa


Náměstí Jiřího z Poděbrad 301/26

Ostrava

703 00

Eva Smolková

[email protected]

CARITAS – Vyšší odborná škola sociální Olomouc

Pracovní stáže studentů oboru Charitativní a sociální práce


Náměstí Republiky 3

Olomouc

779 00

Hedvika Dudová

[email protected]

Central European Advertising Art Institute

Lepší znalosti – lepší život


Francouzská 4

Praha 2

120 00

Eva Kalašová

[email protected]

Centre for Modern Education (CZ), s. r. o.

Crossing borders


Pobřežní 34

Praha 8

186 00

Barbora Pešková

[email protected]


Masarykova 18

Liberec

460 01

Alfons Rokoš

[email protected]

PROJEKTY MOBILITY

Centrum vzdělanosti Libereckého kraje – zařízení pro další Výměna zkušeností odborných učitelů a lektorů vzdělávání pedagogických pracovníků, příspěvková organizace pro vzdělávání v automobilovém průmyslu CzechIt – Regional Development of Tourism, o. p. s.

Aplikace zkušeností ze zahraničního tréninku do výuky


Bezručova 29

Plzeň

301 00

Michaela Alblová

[email protected]

EDUCA – Střední odborná škola, s. r. o.

Poznáním za zkušeností


Přemyslovců 834/4

Nový Jičín

741 01

Šárka Nedělová

[email protected]

Euroškola Praha střední odborná škola s. r. o.

Získání mezinárodně uznávaného odborného vzdělání a praxe


Tupolevova 525

Praha 9

199 00

Mgr. Kateřina Čížková

[email protected]

Eva Kořánová, EDUCA – vzdělávací centrum

Lepší učitelé


Mlýnská 46a

Jablonec nad Nisou

466 02

Eva Kořánová

[email protected]

Floristická střední škola, s. r. o.

Floristika v německém floristickém obchodě


Černilovská 7

Hradec Králové

500 03

Milan Jedlička

[email protected]

GOODWILL – vyšší odborná škola, s. r. o, Frýdek Místek

Projekt odborné praxe GOODWILL – IIK 2008/2009


Prokopa Holého 400

Frýdek-Místek

738 01

Rostislav Gola

[email protected]

Granum, o. s.

Zahraniční odborná praxe studentů TSOŠ veterinární Kroměříž


Koperníkova 22

Kroměříž

767 01

Stanislava Pospíšilová

[email protected]

Gymnázium, Střední odborná škola ekonomická a Střední odborné učiliště,Kaplice,Pohorská 86

Europass


Pohorská 86, 382 41 Kaplice

Kaplice

382 41

Jitka Papežová

[email protected]

Hotelová škola a Obchodní akademie Havířov s. r. o.

Proč nevaříme v Evropě stejně?


Tajovského 2

Havířov

736 01

Martin Svoboda

[email protected]

Hotelová škola Třebíč

Klíčové kompetence v Evropské unii


Sirotčí 4

Třebíč

674 01

Pavlína Jourová

[email protected]

Hotelová škola, Teplice, příspěvková organizace

Budoucí hotelový manažer, prezentace hotelových a restauračních služeb


Smetanovo nám. 786

Teplice

415 01

Dana Walterová

[email protected]

Hotelová škola, Vyšší odborná škola hotelnictví a turismu a Jazyková škola s právem státní jazykové

ICT v hotelu


Komenského 156/III

Poděbrady

290 60

Lenka Procházková

[email protected]

InBIT Česká republika s. r. o.

Mobilita pro techniku a obchod


Sokolovská 87/95

Praha 8

186 00

Johana Jonáková

[email protected]

Institut pedagogicko-psychologického poradenství České republiky, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

Evropské výměnné stáže poradenských pracovníků – Academia 2009


Novoborská 372

Praha 9

190 00

Jasmin Muhić

[email protected]

Integrovaná střední škola – Centrum odborné přípravy, Brno, Olomoucká 61

Zvyšování odborných kompetencí studentů oboru Mechanik elektronik


Olomoucká 61

Brno

627 00

Eva Komínková

[email protected]

Integrovaná střední škola automobilní, Brno, Křižíkova 15

Odborná stáž žáků oboru automechanik ve Francii


Křižíkova 15

Brno

612 00

Vladimíra Sedláčková

[email protected]

Integrovaná střední škola Cheb

Německy o čisté energii 2


Obrněné brigády 6

Cheb

350 11

Noemi Roupcová

[email protected]

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Energie pro budoucnost


Sokolnice 496

Sokolnice

664 52

Jitka Čermáková

[email protected]

54

55


SEZNAM

PŘEDKLADATEL

NÁZEV PROJEKTU


ADRESA

MĚSTO

PSČ

KONTAKTNÍ OSOBA

E-MAIL

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Mezinárodní síť pro Energie pro budoucnost


Sokolnice 496

Sokolnice

664 52

Jitka Čermáková

[email protected]

ISŠ – COP a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Více pracovat – více znát Valašské Meziříčí


Palackého 49

Valašské Meziříčí

757 01

Igor Kundrát

[email protected]

Jabok - Vyšší sociálně pedagogická a teologická škola, Praha 2

Metody sociální práce s mládeží ohroženou sociálním vyloučením


Salmovská 8

Praha 2

120 00

Ivana Čihánková

[email protected]

Krajská hospodářská komora kraje Vysočina

Vzdělávání zaměstnanců – profit pro zaměstnavatele


Benešova 13

Jihlava

586 01

Marek Dočekal

[email protected]

Mendelova střední škola, Nový Jičín, příspěvková organizace

Studenti bez hranic


Divadelní 4, pracoviště Dukelská 350, 742 42 Šenov u N. J.

Nový Jičín

741 01

Ladislav Abrahám

[email protected]


Evropa nás vyškolí II. – odborné stáže v EU



Nový Jičín

741 01

Martina Staroňová

[email protected]


Informační technologie a e-learning ve výuce



Nový Jičín

741 01

Ladislav Abrahám

[email protected]

Miroslav Hofírek – CONSULTING

Nové požadavky na personalisty na trhu práce v EU


Plzeňská 1775/9, P. O. Box 71

Karlovy Vary

360 01

Daniela Mazalová

[email protected]

Nadace Partnerství

Partnerství pro prostory


Údolní 33

Brno

602 00

Michal Veselý

[email protected]

Národní vzdělávací fond, o. p. s.

Centrální informační systém ve veřejných službách zaměstnanosti


Opletalova 25

Praha 1

110 00

Hana Vošahlíková

[email protected]

o. s. Prev-Centrum

Jen pro mladé! Rozvoj práce s mládeží v Praze


Meziškolská 1120/2

Praha 6

169 00

Tereza Houšková

[email protected]

Obchodní a hospodářská komora Hodonín

Mladí lidé se společně podílejí na přetváření Evropy


Svatoborská 591

Kyjov

697 01

Michal Švagerka

[email protected]

Obchodní a hospodářská komora Hodonín

Vzdělávání a kooperace – cesta k získávání informací


Svatoborská 591

Kyjov

697 01

Marek Dobeš

[email protected]

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Liberec, Šamánkova 500/8, př. o.

Stáže 2


Šamánkova 500/8

Liberec

460 01

Jaroslav Počer

[email protected]

Obchodní akademie Neveklov

EVROPSKÉ HODNOTY NA PRACOVIŠTI


Školní 303

Neveklov

256 57

Radmila Dostálová

[email protected]

Obchodní akademie, Střední odborná škola gastronomie a Střední odborné učiliště, Chomutov, příspěvková organizace

Rovnost šancí


Jirkovská 119

Údlice

431 41

Ivana Jelínková

[email protected]

Obchodní akademie, Střední odborná škola gastronomie a Střední odborné učiliště, Chomutov, příspěvková organizace

Potravinářská produkce v oblasti Vosgien/ Alsasko


Jirkovská 119

Údlice

431 41

Ivana Jelínková

[email protected]

Petr Otáhal, s. r. o.

Zvyšování kvality a inovace v metodice odborného a celoživotního vzdělávání


Jiráskova 490

Frýdek-Místek

738 01

Lumír Vantuch

[email protected]

Povodí Odry, státní podnik

Výměna a čerpání zkušeností technických pracovníků ve vodohospodářství


Varenská 49

Ostrava 1

701 26

Zdeňka Davidová

[email protected]

Quinn Hotels Praha, a. s.

Hilton Prague – Mobility 2008 – Reciproční výměnná stáž evropských hotelů


Hilton Prague, Pobřežní 1, Praha 8, 186 00

Praha

186 00

Hana Urbanová

[email protected]

Rocco Forte & Family (Luxury Hotels) (Czech Republic) SRO

THE TASK FORCE


Letenská 33

Praha

118 00

Ariane Fischer

[email protected]

Soukromá střední umělecká škola AVE ART Ostrava, s. r. o.

Tvorba nezná hranic


Hasičská 550/50

Ostrava

700 30

Lenka Stehlíková

[email protected]

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště TOS Čelákovice s. r. o.

PRAXE žáků v cizině


Staňkovského 40

Čelákovice

250 88

Johana Jonáková

[email protected]

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Horky nad Jizerou 35

Stážemi žáků pro uplatnění na trhu práce


Horky nad Jizerou 35

Brodce

294 73

Vratislav Morava

[email protected]

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Podbořany, příspěvková organizace

Stáž studentů technických oborů na Slovensku


Kpt. Jaroše 862

Podbořany

441 28

Zdeněk Čapský

[email protected]

56

57


SEZNAM

PŘEDKLADATEL

NÁZEV PROJEKTU


ADRESA

MĚSTO

PSČ

KONTAKTNÍ OSOBA

E-MAIL

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Polička

Integrace a rovné příležitosti studentů v Evropské unii


Čs. armády 485

Polička

572 01

Vladimír Teplý

[email protected]

Střední odborná škola logistická a střední odborné učiliště Dalovice

Stáž žáků v procesu počátečního odborného vzdělávání CZ/08/LLP-LdV/IVT/134081 SŠ v oblasti logistiky

Hlavní 114

Dalovice

362 63

PaedDr. Vladimíra Štrynclová

[email protected]

Střední odborná škola průmyslová a Střední odborné učiliště strojírenské, Hranice, Studentská 1384

Mezinárodní vzdělávání v oboru Mechanik


Studentská 1384

Hranice

753 01

Lenka Kandlerová

[email protected]

Střední odborná škola technická a Střední odborné učiliště Louny

Zlepšení praktických dovedností a schopností podle evropských standardů


Osvoboditelů 380

Louny

440 58

Mgr. Simona Vágnerová

[email protected]

Střední odborná škola, Stromořadí 420, Uničov, s. r. o.

Stáž v gastronomických zařízeních v Berlíně v kontextu jazykové a kulturní přípravy


Stromořadí 420

Uničov

783 91

Marek Ocelka

[email protected]

Střední odborné učiliště a Střední odborná škola Svazu českých a moravských spotřebních družstev, Znojmo, s. r. o.

Získávání nových zkušeností v zemích Evropské unie


Přímětická 1812/50

Znojmo

669 41

Helena Binderová

[email protected]

Střední odborné učiliště a Střední odborná škola Svazu českých a moravských spotřebních družstev, Znojmo, s. r. o.

Inovace v evropském odborném vzdělávání


Přímětická 1812/50

Znojmo

669 41

Helena Binderová

[email protected]

Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56

Sbližování moderních pracovních postupů v automatizaci v odborné praxi učňů


Vejprnická 56

Plzeň

318 00

Bohumír Sobotka

[email protected]

Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56

Inovace v oblasti inteligentních instalací a automatizace budov


Vejprnická 56

Plzeň

318 00

Bohumír Sobotka

[email protected]

Střední odborné učiliště, Hluboš

Odborná příprava ve zpracování dřeva bez hranic


Hluboš 178

Hluboš

262 22

Oldřich Půlkrábek

[email protected]

Střední odborné učiliště, Valašské Klobouky

Zahraniční praxí ke zdokonalování v oboru


Brumovská 456

Valašské Klobouky

766 01

Jarmila Stavinohová

[email protected]

Střední průmyslová škola chemická Pardubice

Od rekognoskace k poznání


Na Třísle 135

Pardubice

530 88

Miroslava Katzerová

[email protected]

Střední průmyslová škola stavební, Liberec 1, Sokolovské náměstí 14, příspěvková organizace

Jen teorie nestačí – praxe studentů SPŠ stavební


Sokolovské nám. 14

Liberec

460 31

Tereza Švecová

[email protected]

Střední průmyslová škola Třebíč

Ekologická moderniz. v partner. zemích & Počítačové aplikace ve výrob., komunik. a propagač. strateg


Manželů Curieových 734

Třebíč

674 01

Anna Dobiášová

[email protected]

Střední škola automobilní Holice

Stáž žáků v procesu počátečního vzdělávání v oboru automobilní techniky v zemích EU


Nádražní 301

Holice

534 01

Ivana Pertotová

[email protected]

Střední škola automobilní, mechanizace a podnikání, Krnov, příspěvková organizace

Šance mladým v zemích EU


Opavská 49

Krnov

794 01

Daniela Kalová

[email protected]

Střední škola energetická a stavební, Chomutov, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace

Mladí lidé společně na východ i na západ


Na Průhoně 4800

Chomutov

430 11

Blanka Hvozdová

[email protected]

Střední škola energetická a stavební, Chomutov, Na Průhoně 4800, příspěvková organizace

DOPROS - DOporučení PRO Studenty k úspěšnému vstupu do otevřeného trhu práce


Na Průhoně 4800

Chomutov

430 11

Jan Mareš

[email protected]

Střední škola hotelová a služeb Kroměříž

Gastronomie bez hranic


Na Lindovce 1463

Kroměříž

767 27

Eva Zmeškalová

[email protected]

Střední škola hotelová Zlín, s. r. o.

Učitelé v hotelnické praxi


Dřevnická 1788

Zlín

760 01

Petra Zámorská

[email protected]

Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel, Rožnov pod Radhoštěm

Zapojení technické odborné výuky a učení do malých a středně velkých podniků


Školní 1610

Rožnov pod Radhoštěm

756 61

Alena Foukalová

[email protected]

Střední škola Kostka, s. r. o.

Stáž studentů cestovního ruchu


Pod Pecníkem 1666

Vsetín

755 01

Karel Kostka

[email protected]

Střední škola nábytkářská a obchodní Bystřice pod Hostýnem

Za pedagogickými zkušenostmi do Itálie


Holešovská 394

Bystřice pod Hostýnem

768 61

Bc. Anna Blahová

[email protected]

Střední škola obchodně technická, s. r. o.

Europe to gain experience III


nám. T. G. Masaryka 1279

Zlín

760 01

Marta Fojtíková

[email protected]

Střední škola obchodu a služeb Jihlava

Odborné vzdělávání v EU


Karoliny Světlé 2

Jihlava

586 01

Helena Siwková

[email protected]

58

59


SEZNAM

PŘEDKLADATEL

NÁZEV PROJEKTU


ADRESA

MĚSTO

PSČ

KONTAKTNÍ OSOBA

E-MAIL

Střední škola oděvní, služeb a podnikání, Ostrava – Poruba, Příčná 1108, příspěvková organizace

Kontrasty


Příčná 1108

Ostrava

708 00

Bohumíra Šalonková

[email protected]

Střední škola Oselce 1, Nepomuk

Otevřená brána poznání


Oselce 1

Nepomuk

335 01

Václav Bumbička

[email protected]

Střední škola podnikání Vysoké Mýto, s. r. o.

Odborná stáž střední odborné školy


Generála Závady 118/IV, Vysoké Mýto

Vysoké Mýto

566 01

Radek Slavík

[email protected]

Střední škola polygrafická Praha, s. r. o.

Výměnná stáž reprodukčních grafiků a tiskařů


Bellova 352

Praha 10

109 00

Radka Kupková

[email protected]

Střední škola polytechnická, Olomouc

Porovnání systémů výuky automobilních oborů a možnosti využití při tvorbě školních vzdělávacích programů


Rooseveltova 79 Rooseveltova 79 Olomouc

779 00

Bc. Jaroslav Vybíral

[email protected]

Střední škola společného stravování, Ostrava – Hrabůvka, příspěvková organizace

Evropská gastronomie na cestách


Krakovská 1095

Ostrava - Hrabůvka

700 30

Lenka Čapková

[email protected]

Střední škola společného stravování, Ostrava – Hrabůvka, příspěvková organizace

Profesní start v Irsku II


Krakovská 1095

Ostrava - Hrabůvka

700 30

Lenka Čapková

[email protected]

Střední škola strojní, stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace

Technická řemesla v Evropské unii


Truhlářská 360/3

Liberec II

460 01

Vladimír Moc

[email protected]

Střední škola strojní, stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace

Výuka stavebních oborů ve Švédsku


Truhlářská 360/3

Liberec II

460 01

Tomáš Princ

[email protected]

Střední škola technická AGC a. s.

Výměny pedagogů CZ-GE-NO-PL-HU 2008/9


Rooseveltovo nám.5

Teplice 3

415 03

Joachim Švejnoha

[email protected]

Střední škola teleinformatiky, Ostrava, příspěvková organizace Teleinformatici z Ostravy do Evropy


Opavská 1119

Ostrava-Poruba

708 61

Miroslava Jezerská

[email protected]

Střední škola Vimperk, Nerudova 267, 385 01 Vimperk

Bavorským lesem s kamerou


Nerudova 267

Vimperk

385 01

Lubomír Pichler

[email protected]

Střední škola, Bohumín, příspěvková organizace

Evropské kadeřnictví na cestě


Husova 283

Bohumín

735 81

Halina Stiborová

[email protected]

Střední škola, Havířov – Prostřední Suchá, příspěvková organizace

Pedagogika MŠ v Lipsku


Kapitána Jasioka 50

Havířov-Prostřední Suchá

735 64

Renáta Čarnecká

[email protected]

Střední škola, Odry, příspěvková organizace

Komunikací a vzděláváním k adaptabilitě na evropském trhu práce


Sokolovská 1

Odry

742 35

Natálie Němcová

[email protected]

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro sluchově postižené, Praha 5, Holečkova 4

Odborná praxe skupiny sluchově postižených studentů 3.ročníku hotelové školy


Holečkova 104/4

Praha

150 00

Vladimír Walló

[email protected]

Střední zdravotnická škola a Vyšši odborná škola zdravotnická Kvalita ošetřovatelské péče o geriatrického pacienta Vsetín


Náměstí Svobody 809

Vsetín

755 01

Soňa Stiborová

[email protected]

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Kvalitně objevovat a nacházet nové možnosti Plzeň, Karlovarská 99 zaměstnání


Karlovarská 99

Plzeň

323 17

Jan Malata

[email protected]

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Rozdíly nás přivádějí dohromady Plzeň, Karlovarská 99


Karlovarská 99

Plzeň

323 17

Naděžda Křelinová

[email protected]

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Odborná pracovní stáž Hoorn 2009 Příbram I,Jiráskovy sady 113


Jiráskovy sady 113

Příbram 1

261 01

Olga Bürgerová

[email protected]

T&CC s. r. o.

Management and Leadership Platforms


Vinohradská 184/2396

Praha 3

130 52

Zuzana Holá

[email protected]

TÜV SÜD Czech s. r. o.

Zahraniční inspirace pro zkvalitnění nabídky dalšího vzdělávání ze všech stran


Novodvorská 994

Praha 4

142 21

Barbora Blanková

[email protected]

Univerzita Pardubice, Fakulta restaurování

Praktická stáž absolventů Fakulty restaurování


Jiráskova 3

Litomyšl

570 01

Lenka Machačková

[email protected]

Úřad práce Liberec

Zahraniční pracovní zkušenosti pro uchazeče o zaměstnání z Libereckého kraje


Dr.M.Horákové 361/23

Liberec

460 01

Denis Tomáš

[email protected]

Úřad práce Liberec

Rozdíly sociálních systémů Evropské unie


Dr.M.Horákové 361/23

Liberec

460 01

Edita Zradičková

[email protected]

60

61


SEZNAM

PŘEDKLADATEL

NÁZEV PROJEKTU


ADRESA

Úřad práce v Jablonci nad Nisou

Do Evropy za novými znalostmi


Úřad práce v Ústí nad Labem

Sociální firmy jako cesta sociálního podnikání

Venkovský prostor o. p. s.

PSČ

KONTAKTNÍ OSOBA

E-MAIL

E. Floriánové 3, 466 01 Jablonec Jablonec nad Nisou nad Nisou

466 01

Zita Stankovská

[email protected]


Dvořákova 18

Ústí nad Labem

400 21

Marta Doležalová

[email protected]

Sasko – zemědělství a zahradnictví trochu jinak


U Nisy 6a

Liberec 3

460 01

Jan Hanzl

[email protected]

VUSTE ENVIS, spol. s r. o.

EJM II – Mobilita personalistů a kariérových poradců


Velflíkova 10

Praha 6

160 41

Pavel Čihák

[email protected]

Vysoká škola ekonomická v Praze

Odborné vzdělávání univerzitních pedagogů v oblasti hospodářských dějin


nám. W. Churchilla 4

Praha 3

130 00

Radek Soběhart

[email protected]

Vyšší odborná škola a Střední odborná škola zemědělsko-technická Bystřice nad Perštejnem

Zahraniční praxe na agrofarmách 2008/2009


Dr. Veselého 343

Bystřice nad Pernštejnem

593 17

Jiří Dufek

[email protected]

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Rychnov nad Kněžnou, U Stadionu 1166

Za zkušenostmi do Autohausu v Německu


U Stadionu 1166

Rychnov nad Kněžnou

516 01

Jaroslav Serbousek

[email protected]

Vyšší odborná škola a Střední škola automobilní, Zábřeh, U Dráhy 6

Studijní cesta mladých autodiagnostiků do Německa a na Slovensko


U Dráhy 6

Zábřeh

789 01

Stanislav Jílek

[email protected]

Vyšší odborná škola a Střední škola automobilní, Zábřeh, U Dráhy 6

Odborné další vzdělávání odborných učitelů automobilních oborů


U Dráhy 6

Zábřeh

789 01

Stanislav Jílek

[email protected]

Vyšší odborná škola a Střední zemědělská škola, Benešov, Mendelova 131

Mladí Evropané jdou za profesionálními zkušenostni


Mendelova 131

Benešov

256 01

Jana Tůmová

[email protected]

Vyšší odborná škola DAKOL a střední škola DAKOL, o. p. s.

Evropské standardy v hotelnictví, gastronomii a turismu


570, Petrovice u Karviné

Petrovice u Karviné

735 72

Ivana Cechlová

[email protected]

Vyšší odborná škola Havířov s. r. o.

Trendy v agroturistice


Tajovského 2

Havířov

736 01

Martin Svoboda

[email protected]

Vyšší odborná škola mezinárodního obchodu a Obchodní akademie, Jablonec nad Nisou, Horní náměstí 15, příspěvková organizace

Zahraniční stáže – praktický trénink studentů


Horní náměstí 15

Jablonec nad Nisou

466 79

Iva Málková

[email protected]

Vyšší odborná škola oděvního návrhářství a Střední průmyslová škola oděvní, Praha 7, Jablonského 3

MY IMPRESS


Jablonského 3

Praha

170 00

Věra Tasoulasová

[email protected]

Vyšší odborná škola pedagogická a sociální a Střední pedagogická škola Kroměříž

Sociální pedagogika v zahraničí


1. máje 221

Kroměříž

767 59

Petr Vaculík

[email protected]

Vyšší odborná škola pedagogická a sociální, Střední pedagogická škola a Gymnázium, Praha 6, Evropská 33

Zajištění kvalitní péče o seniory. Česko-bavorský srovnávací projekt.


Evropská 33

Praha 6

166 23

PaedDr. Růžena Gabrielová

[email protected]

Vyšší odborná škola potravinářská a Střední průmyslová škola mlékárenská, Kroměříž

Srovnání tradičního a ekologického mlékařství a sýrařství v Nizozemí


Štěchovice 1358

Kroměříž

767 54

Soňa Pyšňaková

[email protected]

Vyšší odborná škola uměleckoprůmyslová a Střední uměleckoprůmyslová škola, Praha 3, Žižkovo náměstí 1

Umění a řemeslo v odborném vzdělávání EU


Žižkovo náměstí 1

Praha 3

130 00

Jitka Mrázková

[email protected]

Vyšší odborná škola zahradnická a Střední zahradnická škola, Mělník, Na Polabí 411

Obory floristika a sadovnictví v zahraničních praxích 2008


Na Polabí 411

Mělník

276 01

Hana Grátová

[email protected]

Vyšší odborná škola zahradnická a Střední zahradnická škola, Mělník, Na Polabí 411

Výměna zkušeností v zahradnickém vzdělávání 2008


Na Polabí 411

Mělník

276 01

Hana Grátová

[email protected]

Vyšší odborná škola zdravotnická a střední škola zdravotnická, Ústí nad Labem

Stáž studentů VOŠ v zahraniční laboratoři


Palachova 35

Ústí nad Labem

400 01

Břetislav Matyáš

[email protected]

Západočeská univerzita v Plzni, Koordinační centrum česko-německých výměn mládeže Tandem

Let's go 08 – evropské odborné stáže


Sedláčkova 31

Plzeň

306 14

Jarmila Chrástková

[email protected]

62

MĚSTO

63


SEZNAM

PŘEDKLADATEL

NÁZEV PROJEKTU


ADRESA

MĚSTO

PSČ

KONTAKTNÍ OSOBA

E-MAIL

ATHENA – Společnost pro vzdělávání a rozvoj žen

CARE – Kompetence pro ošetřovatelskou péči, zohledňující kulturní zázemí pacientů


Přemyslovců 48

Ostrava

709 00

Hana Danihelková

[email protected]

DC Vision, s. r. o.

Odborné vzdělání a trénink pro mladé


Krnovská 58

Opava

746 01

Pavla Witasskova

[email protected]

METER Silesia, spol. s. r. o.

CREATRIS – Kreativita – průřezový prvek v odborném vzdělávání


Nivnická 23

Ostrava

709 00

Pavel Danihelka

[email protected]

Sanatorium EDEL s. r. o.

Identifikace společných základů pro založení odborného školícího centra


Lázeňská 491

Zlaté Hory

793 76

Ing. Alexandra Svozilová, MBA

[email protected]

SOŠ technická a zahradnická, p. o., Lovosice

Spolupráce v kreativních povoláních a řemeslech – floristika, malířství, lakýrnictví

CZ/08/LLP-PS/P-2/LdV/032

Osvoboditelů 2

Lovosice

410 34

Ing., Mgr. Jaroslav Mareš

[email protected]

Střední průmyslová škola polytechnická – COP Zlín

Vývoj kompetencí prostřednictvím nových výukových kultur pro aktéry odborného vzdělávání v rámci EU


Nad Ovčírnou 2528

Zlín

760 01

Ing. Jan Suchomel

[email protected]

Střední průmyslová škola Třebíč

Regionální nedostatek odborných sil – Evropské koncepty


Manželů Curieových 734

Třebíč

674 01

Anna Dobiášová

[email protected]

Střední škola stavební Teplice, p. o.

Spolupráce v kreativních povoláních a řemeslech – floristika, malířství, lakýrnictví


Fr. Šrámka 1350

Teplice

415 02

Ing. Lenka Veselá

[email protected]

Střední škola technická AGC a. s., Teplice

Regionální nedostatek odborných sil – Evropské koncepty


Rooseveltovo nám. 5

Teplice

415 03

Joachim Švejnoha

[email protected]

Střední uměleckoprůmyslová a VOŠ Turnov

Uchování evropského kulturního vlastnictví zlatnického CZ/08/LLP-PS/P/LdV/041 řemesla. Vytvoření mezinárodní sítě technické výměny a vývoj mezinárodních vzdělávacích programů

Skálova 373

Turnov

511 01

Josef Sedmík

[email protected]

Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Environmentální vodní hospodářství

CZ/08/LLP-PS/LdV/011

Hoření 13

Ústí nad Labem

400 96

Ing. Martin Neruda, PhD.

[email protected]

Úřad práce ve Zlíně

Úřady práce a vzdělávací instituce v akci


Čiperova 5182

Zlín

760 42

Mgr. Miriam Majdyšová

[email protected]

Vysoká škola báňská – Technická univerzirta Ostrava

Informační a komunikační technologie jako nástroj změny (Mosty ICT)

CZ/08/LLP-PS/LdV/001

17. listopadu 15

Ostrava

708 00

RNDr. Danuše Bauerová., Ph.D.

[email protected]

Živý venkov o. s.

Vývoj integrovaného systému odborného vzdělávání a marketingových konceptů pro rozvoj evropského maloobchodu s biopotravinami


Vinohradská 261

Moravská Knínice

664 34

Tomáš Václavík

[email protected]

ACZ, spol. s r. o.

Application and development of innovative training methods leading to engagement, empowerment and employment of disabled people.


Karlštejnská 165

Třebotov Kala

252 28

Karel Vyhnal

[email protected]

Centre for Modern Education (CZ), s. r. o.

Beyond the school


Pobřežní 34

Praha 8

186 00

Barbora Pešková

[email protected]

České vysoké učení technické v Praze, Fakulta elektrotechnická, Katedra telekomunikační techniky

E-Learning for Acquiring N


Technická 2

Praha 6

166 27

Tomáš Zeman

[email protected]

Český svaz zaměstnavatelů v energetice

Certification transfer of vocational training – branch electrician into credit system


Partyzánská 7

Praha 7

170 00

Pavel Chejn

[email protected]

Kloknerův ústav, České vysoké učení technické v Praze

Transfer of Innovations Provided in Eurocodes


Šolínova 7

Praha 6

166 08

Milan Holický

[email protected]

KTP Společnost pro kvalifikaci na trhu práce

Professional Qualification for Working with Natural and Sustainable Building Materials


Zelenářská 28/19

Znojmo

699 01

Beata Holá

[email protected]

Vysoká škola báňská – Technická univerzita Ostrava

Brownfields in Baltic States – Lifelong Educational Project


17. listopadu 15

Ostrava - Poruba

708 33

Barbara Vojvodíková

[email protected]


MULTILATERÁLNÍ PROJEKTY/PŘENOS INOVACÍ

64

65

Národní agentura pro evropské vzdělávací programy (NAEP) Dům zahraničních služeb MŠMT Na Poříčí 1035/4 110 00 Praha 1 www.naep.cz e-mail: [email protected]

Národní agentura pro evropské vzdělávací programy (NAEP) Dům zahraničních služeb MŠMT Na Poříčí 1035/4 110 00 Praha 1 www.naep.cz e-mail: [email protected]

Kompendium projektů Česká republika

Recommend Documents