KOMITE PROGRAM TIM EDITORIAL

Seminar Nasional Teknologi Infornasi 2015

KOMITE PROGRAM Dr. Rila Mandala (Institut Teknologi Bandung) Kridanto Surendro, Ph.D (Institut Teknologi Bandung) Agus Harjoko, Ph.D (Universitas Gadjah Mada) Prof. Sri Hartati Ph.D(Universitas Gadjah Mada) Dr. Djoko Soetarno (Universitas Bina Nusantara) Prof. Dr. Ahmad Benny Mutiara (Universitas Gunadarma) Prof. Dr. Muhammad Zarlis (Universitas Sumatera Utara) Prof. Dr. Opim Salim Sitompul (Universitas Sumatera Utara) Dr. Kusrini (STMIK AMIKOM Yogyakarta) Dr. Dadang Hermawan (STMIK STIKOM Bali)

TIM EDITORIAL PENANGGUNG JAWAB Rika Rosnelly, SH, M.Kom (Universitas Potensi Utama)

KETUA PENYUNTING Alfa Saleh, M.Kom (Universitas Potensi Utama)

WAKIL KETUA PENYUNTING Helmi Kurniawan . M.Kom (Universitas Potensi Utama)

PENYUNTING PELAKSANA Lili Tanti, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Ratih Puspasari, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Budi Triandi, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Rafiqoh Dewi, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Linda Wahyuni, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Khairul Ummi, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Edy Victor Haryanto S. M.Kom (Universitas Potensi Utama) Mas Ayoe Elhias Nasution, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Adil Setiawan, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Dahriani Hakim Tanjung, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Khairani Puspita, M.Kom (Universitas Potensi Utama Evri Ekadiansyah, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Muhammad Rusdi Tanjung, S.Kom, M.Ds (Universitas Potensi Utama) Wiwi Verina, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Ria Eka sari, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Fina Nasari, M.Kom (Universitas Potensi Utama) Fujiati, S.Kom (Universitas Potensi Utama) Vidi Agung Fragastia, S.Kom (Universitas Potensi Utama)

ALAMAT REDAKSI Universitas Potensi Utama Medan Jl. K.L.Yos Sudarso Km.6,5 No.3-A Medan (20241) Telp (061) 6640525 Fax (061) 6636830 Email : [email protected] dan [email protected]

PENERBIT Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Potensi Utama

Seminar Nasional Informatika 2015

KATA PENGANTAR Seminar Nasional Informatika (SNIf) merupakan salah satu agenda kegiatan rutin tahunan Universitas Potensi Utama sebagai forum yang mempertemukan Akademisi, Peneliti, Praktisi dan Pengambil Kebijakan dibidang informatika guna penyebaran Ilmu pengetahuan dan Teknologi terkini. Kumpulan makalah dikemas dalam bentuk prosiding dan dikelompokkan sesuai dengan bidang kajian antara lain Computer Science, Artificial Intelligence, Image Processing, Computer Networking end Security, Multimedia, Wirelles Computing, Interfacing, Information System, dan Software Engineering. Makalah yang diterima berasal dari seluruh Indonesia, makalah yang dimuat dalam Prosiding SNIf 2015 telah melalui tahap evaluasi oleh para reviewer yang berkompeten dibidangnya. Panitia mengucapkan selamat serta terima kasih atas keikutsertaan dalam Seminar Nasional Informatika (SNIf) 2015. Panitia juga mengucapkan terima kasih kepada Pemerintah Daerah Sumatera Utara dan semua pihak yang telah mendukung serta berpartisipasi aktif dalam mensukseskan acara Seminar Nasional ini. Saran dan Kritikan demi menuju kesempurnaan prosiding SNIf sangat diharapkan. Semoga prosiding ini dapat digunakan sebagai salah satu acuan dalam pengembangan teknologi dan peningkatan pembelajaran dibidang Informatika.

Medan, Agustus 2015 Ketua Panitia

Alfa Saleh

iii


DAFTAR ISI Halaman

iv

1

PERANCANGAN GAME DESIGN DOCUMENT SERIOUS GAME PERMAINAN TRADISIONAL ANGKLEK SLEMAN YOGYAKARTA Puji Handayani Putri, S.T., Prof. Dr. M. Suyanto, M.M, Hanif Al Fatta, M. Kom

1-7

2

IMPLEMENTASI VECTOR SPACE MODEL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PADA SISTEM PENCARIAN BUKU PERPUSTAKAAN Dedi Leman , Khusaeri Andesa

8 – 15

3

EVALUASI TINGKAT KEMATANGAN TATA KELOLA E-SELLING APPLICATION SYSTEM Sandy Kosasi

16 – 22

4

PENERAPAN TEOREMA BAYES PADA SISTEM PAKAR UNTUK MENGIDENTIFIKASI PENYAKIT TUMBUHAN PADI Elida Tuti Siregar

23 – 26

5

KLASIFIKASI DATABASE PENDUKUNG LAYANAN INFORMASI PUBLIK BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI Nova Rijati

6

APLIKASI CONTENT BASED IMAGE RETRIEVAL DENGAN ALGORITMA SOBEL’S EDGE DETECTION Arwin Halim, Hernawati Gohzali, In Sin, Kelvin Wijaya

7

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN SISWA TELADAN MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (STUDI KASUS : DI SMP NEGERI 3 TASIKMALAYA) Evi Dewi Sri Mulyani, Yoga Handoko Agustin, Sri Fitrya Kamellia

8

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI E-RESEARCH STIKOM BALI MULTI PLATFORM SMARTPHONE BERBASIS PHONEGAPI Gede Suardika

45 – 49

9

IMPLEMENTASI ALGORITMA GENETIKA DALAM OPTIMASI JALUR PENDISTRIBUSIAN KERAMIK PADA PT. CHANG JUI FANG Adnan Buyung Nasution

50 – 54

10

DIAGNOSA PENYAKIT DAN IDENTIFIKASI JENIS TANAMAN DAUN ANTHURIUM MENGGUNAKAN SISTEM PAKAR David

55 – 60

11

PENENTUAN KELAYAKAN CALON ANGGOTA DEWAN PERWAKILAN RAKYAT PARTAI KEADILAN SEJAHTERA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTED Abdul Meizar

61 – 67

12

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI ANTRIAN BERBASIS SMS GETEWAY PADA KLINIK HERONA MEDICAL PARE PARE Wilem Musu, Komang Aryasa

68 – 72

13

IMPLEMENTASI CERTAINTY FACTOR PADA SISTEM PAKAR MENDIAGNOSA PENYAKIT KULIT PADA SAPI Elida Tuti Siregar

73 – 76

27 - 30

31 – 37

38 - 44


14

OPTIMALISASI TOPSIS UNTUK PERANKINGAN DATA TERKLASIFIKASI Uyock Saputro, Hafiz Ridha Pramudita, Anna Baita

77 – 81

15

BINERISASI CITRA DOKUMEN DENGAN FILTERISASI HOMOMORPHIC Naser Jawas

82 – 86

16

SISTEM PAKAR MENDIAGNOSA PENYAKIT TULANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE CERTAINTY FACTOR Frans Ikorasaki

87- 90

17

PERANCANGAN MODEL BASIS DATA RELASIONAL DENGAN METODE DATABASE LIFE CYCLE Wahyu Sindu Prasetya

91 – 98

18

APLIKASI KONTROL JARAK JAUH LAMPU DAN PAGAR RUMAH DENGAN TEKNOLOGI DUAL TONE MULTI FREQUENCY (DTMF) Windarto,Ria Ristianti

99 – 104

19

PENERAPAN METODE ANP DALAM MELAKUKAN PENILAIAN KINERJA KEPALA BAGIAN PRODUKSI (STUDI KASUS : PT. MAS PUTIH BELITUNG) Frans Ikorasaki

20

ANALISIS KEBUTUHAN SISTEM INFORMASI DI LPK RJ-COMP YOGYAKARTA Alimuddin Yasin, Yumarlin Mz, Taufik Fitriyadi

111 – 116

PENERAPAN DAMPSTER SHAFER UNTUK MENDIAGNOSA KISTA OVARIUM Charles Jhony Mantho Sianturi ANALISA MASALAH SISTEM INFORMASI PENGGAJIAN MENGGUNAKAN METODE PIECES DI SMK AM MA’MUR Oleh Soleh, Febby Astriza, Vischa

117 – 120

21

22

105–110

121 – 127

23

METODE FUZZY SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) UNTUK SELEKSI PENERIMAAN KARYAWAN Ria Eka Sari

128 – 133

24

PEMBUATAN APLIKASI KRIPTOGRAFI ALGORITMA BASE 64 MENGGUNAKAN PHP UNTUK MENGAMANKAN DATA TEXT Ahir Yugo Nugroho Harahap

134 – 139

25

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI KEUANGAN PADA CV. SINAR JAYA Fitriana Harahap

140 – 146

26

EVALUASI MODEL DECISION TREE C4.5 GUNA PREDIKSI POSIBILITAS RESIKO OBESITAS Mochammad Yusa, Wahyu Sindu

147 – 152

27

ANALISIS KEPUASAN DOSEN TERHADAP MANAJEMEN PADA UNIVERSITAS XXX BERBASIS WEB Andi Sanjaya

153 – 157

28

PEMANFAATAN WEB SERVICE DALAM PROTOTIPE APLIKASI KLAIM ASURANSI KECELAKAAN Indra Samsie

158 – 165

29

IMPLEMENTASI GAP PROFILE MATCHING PADA SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN DALAM MENENTUKAN KENAIKAN LEVEL PADA KARYAWAN PT. LONG SUN INDONESIA Muhammad Fauzi

166 – 171

v


vi

30

PENERAPAN METODE AHP PADA PENENTUAN PASTA GIGI Asbon Hendra

172 – 176

31

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENILAIAN KINERJA DOSEN MENGGUNAKAN METODE WEIGHTED PRODUCT Yoga Handoko Agustin, Hendra Kurniawan

177 – 182

32

PENERAPAN SISTEM INFORMASI EXECUTIVE DEPARMENT ELECTRICAL PADA PT. LONGSUN INDONESIA Muhammad Fauzi

183 – 188

33

ANALISIS NILAI E-LEARNING BERDASARKAN FAKTOR PSIKOLOGI WARNA STUDI KASUS: E-LEARNING STMIK AMIKOM YOGYAKARTA Rahmat Hidayat, Safar Dwi Kurniawan, Syukron Anas

189 – 195

34

PEMANFAATAN DATA MINING DALAM MEMPREDIKSI INDIKASI KERUSAKAN MOTOR DINAMO PADA MESIN PRODUKSI GRANIT TILE DENGAN METODE DECISION TREE Adnan Buyung Nasution

196 – 200

35

APLIKASI PENCARIAN LOKASI KULINER EMPEK-EMPEK DI KOTA PALEMBANG "PEMPEK FINDER" Alfred Tenggono

201 – 206

36

PENERAPAN C4.5 DALAM PREDIKSI PENIPUAN PEMENANG UNDIAN BERHADIAH MENGGUNAKAN RAPID MINER Ricky Aurelius Nurtanto Diaz

208 – 210

37

PENENTUAN ALTERNATIF PRODUK KAYU TERBAIK UNTUK KERAJINAN MEUBEL Ria Eka Sari

211 – 216

38

PENERAPAN LOGIKA FUZZY TSUKAMOTO MENENTUKAN LAMA WAKTU PENCUCIAN MESIN CUCI Yumarlin Mz, Furkondin , Emi Suryadi

217 – 222

39

PENGEMBANGAN WEBSITE BURSA KERJA Fandi Halim, Gunawan, Aditya Delin Pratama, Puji Restu Esa Ndruru

223 – 229

40

ANALISIS SWOT DALAM PERENCANAAN STARTEGI PERPUSTAKAAN Nyoman Ayu Nila Dewi

230 – 235

41

MONITORING ABSENSI HARIAN KEPEGAWAIAN PADA INSTANSI PEMERINTAHAN KOTA MAKASSAR BERBASIS RESTFUL API Hasyrif Sy, Rismayani

236 – 239

42

PENGGUNAAN ALGORITMA KRIPTOGRAFI POHLIG HELLMAN DALAM KEAMANAN DATA Rita Novita Sari

240 – 245

43

ANALISIS FITUR E-LEARNING PADA KURIKULUM 2013 DENGAN PENDEKATAN MODEL DESCRIPTIVE-EXPLANATORY-EXPERIMENTAL Rizky, Isnanto Adi Prasetyo, Hari Agung Budi

246 – 250

44

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN ASISTEN PELATIH SEPAK BOLA MENGGUNAKAN METODE PROFILE MATCHING Adil Setiawan

251 – 257


PEMODELAN DATA PADA MOBILE PAYMENT INFORMATION SYSTEM OF THE SPORT HALL CENTRE Emi Suryadi, Mutamassikin, Rosyid Hanif Fauzi

258 – 264

PENERAPAN METODE WEIGHTED PRODUCT PADA SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN SELEKSI PESERTA SISWA STUDI BANDING Fitriana Harahap

265 – 270

SELEKSI PEMILIHAN RUMAH SEHAT MENGGUNAKAN METODE SAW DAN K-MEANS Ferian Fauzi Abdulloh, Sharazita D.A

271 – 276

48

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS PASAR TRADISIONAL DI WILAYAH DENPASAR BERBASIS WEB Ni Kadek Sumiari

277 – 282

49

PENERAPAN METODE HUFFMAN DALAM PEMAMPATAN CITRA DIGITAL Edy Victor Haryanto

283 – 287

50

PENERAPAN ALGORITMA BEST FIRST SEARCH (BFS) DALAM PENCARIAN LOKASI APOTEK K-24 BERBASIS ANDROID DI KOTA MAKASSAR Santi

288 – 291

51

PENGUKURAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SELF-DIRECTED LEARNING Nita Syahputri

292 – 297

52

PERANCANGAN APLIKASI PENAGIHAN ANGSURAN KREDIT BERBASIS ANDROID PADA PERUSAHAAN PEMBIAYAAN Fitri Nuraeni

298 – 304

53

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMBERIAN DANA PMW (PROGRAM MAHASISWA WIRAUSAHA) MENGGUNAKAN METODE AHP DI UNIVERSITAS MALIKUSSALEH Nurdin, Nuzulla

305 – 311

54

PERANCANGAN SISTEM APLIKASI UJIAN SELEKSI PEGAWAI BERBASIS ONLINE Helmi Kurniawan

312 – 317

55

PENERAPAN APLIKASI COSTUMER RELATIONSHIP MANAGEMENT PADA DARMANTA GOLD AND SILVER Ni Nyoman Harini Puspita

318 – 321

56

ANALISA METODE PROFILE MATCHING UNTUK PENGANGKATAN KEPALA SEKOLAH (STUDI KASUS YAYASAN PERGURUAN AL-AZHAR MEDAN) Dedek Indra Gunawan Hts

322 – 326

57

PENERAPAN ALGORITMA ANT COLONY SYSTEM (ACS) PADA OPTIMASI PENENTUAN LOT PARKIR Ni Ketut Dewi Ari Jayanti, Ni Made Dewi Kansa Putri

327 – 332

58

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI RUMAH KOST BERBASIS WEB DAN SHORT MESSAGE SERVICE (SMS) MENGGUNAKAN PHP DAN MYSQL Shinta Siti Sundari, Iffan Komarudin

333 – 337

59

ANALISIS PENERIMAAN SISTEM INFORMASI DOSEN MENGGUNAKAN TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) Ni Luh Ayu Kartika Yuniastari S.

338 – 344

45

46

47

vii


60

SISTEM PEMESANAN MAKANAN DAN MINUMAN RESTORAN BERBASIS MOBILE Gat

345 – 350

61

PENERAPAN DATA MINING DALAM MENENTUKAN JURUSAN SISWA Alfa Saleh

351 – 355

62

KAPABILITAS PROSES PENGEMBANGAN SISTEM E-KRS PADA UNIT PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI STMIK STIKOM BALI Luh Gede Surya Kartika

356 – 361

63

PERANCANGAN INTRANET UNTUK MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN (STUDI KASUS : STMIK PONTIANAK) Hendra Kurniawan , Sandy Kosasi

362 – 367

64

MONITORING ABSENSI HARIAN KEPEGAWAIAN PADA INSTANSI PEMERINTAHAN KOTA MAKASSAR BERBASIS RESTFUL API Hasyrif Sy, Rismayani

368 – 371

65

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENENTUKAN PENERIMA BEASISWA DI STISIP TASIKMALAYA MENGGUNAKAN METODE WEIGHTED PRODUCT Egi Badar Sambani, Yoga Handoko Agustin, Dila Annisa

372 – 378

66

PERANCANGAN BASIS DATA PENGOLAHAN DATA OBAT-OBATAN DAN BAHAN MEDIS PADA INSTALASI FARMASI DI RUMAH SAKIT HAJI MEDAN Sri Lestari Rahayu

379 – 384

67

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI KEUANGAN UANG MASUK DAN UANG KELUAR PADA TOKO FUNNCY COLECTION Fitriana Harahap

385 – 391

68

APLIKASI BIOMETRIC FACE RECOGNATION DENGAN ALGORITMA FISHERFACE PADA BADAN PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH MAKASSAR Ahmad Sukarna Syahrir

392 – 399

69

ANALISIS KELAYAKAN PENILAIAN KREDIT MENGGUNAKAN METODE ANALISA 5C SEBAGAI PENUNJANG KEPUTUSAN KREDIT PADA PT. BPR HARIARTA SEDANA Dine Agustine Sukma, Oleh Soleh, Yessi Yusrina, Renita

400 – 406

70

PERANCANGAN APLIKASI UJIAN TEST UJI COBA (TRY OUT) SELEKSI PENERIMAAN MAHSISWA BARU (SPMB) DAN UJIAN NASIONAL (UN) BERBASIS WEB Helmi Kurniawan

407 – 412

71

PENILAIAN KINERJA PEGAWAI DENGAN MENGGUNAKAN METODE PAIREDCOMPARISON DAN ALGORITMA FUZZY C-MEANS Rahmawatirumau, Kusrini, Emhataufiqlutfi, S.T., M.Kom

413 – 419

72

APLIKASI STATISTIK PENDETEKSIAN PLAGIARISME DOKUMENT TEXT DENGAN ALGORITMA RABIN KARP Dedi Leman, Gunadi Widi Nurcahyo, Sarjon Defit

420 – 428

73

PENGUJIAN AR-GEMSTONE AUGMENTED REALITY UNTUK VISUALISASI NAMA BATUAN GEOLOGI Prajna Bhadra Darmastuti, Ema Utami, Andi Sunyoto

429 – 432

viii


74

EVALUASI USABILITY UNTUK MENGUKUR PENGGUNAAN WEBSITE EVENT ORGANIZER Made Ayu Dusea W, Eko Andriyanto W, Danar Wahyu Ramadhan, M. Aris Saputra

75

PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN NOTASI MUSIK PIANO UNTUK MELATIH MENINGKATKAN KECERDASAN MANUSIA MENGGUNAKAN VISUAL BASIC 6.0 Ermayanti Astuti, M.Kom

76

ANALISIS FITUR E-LEARNING PADA KURIKULUM 2013 DENGAN PENDEKATAN FRAMEWORK CONTENT-UNDERSTANDING-ENVIRONMENT Fendy Tay, Senie Destya

77

SISTEM INFORMASI PENELUSURAN PENGIRIMAN BARANG BARANG PADA CV. MERAPI JAYA Wirhan Fahrozi

453 - 457

78

METODE ROUGH SET DALAM PENGURUSAN PERIZINAN TEMPAT USAHA (STUDI KASUS: BADAN PELAYANAN TERPADU DAN PENANAMAN MODAL DUMAI) Ermayanti Astuti, M.Kom

458 - 462

79

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN SELEKSI PENERIMAAN SISWA BARU MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (STUDI KASUS : SMA NEGERI 01 KALIREJO) Muhamad Muslihudin, M.T.I., Oktafianto, M.T.I., Joni Purnama

463 - 469

80

ANALISA METODE TOPSIS UNTUK PENERIMAAN BEASISWA BERDASARKAN NILAI RAPORT KURIKULUM 2013 PADA SMA SWASTA PLUS AL-AZHAR MEDAN Dedek Indra Gunawan HTS

470 - 473

81

PENGARUH PEMANFAATAN PEMBELAJARAN E-LEARNING OLEH MAHASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR DENGAN D.M IS SUCCESS MODEL (STUDI KASUS TERHADAP MAHASISWA YANG MENGAMBIL MATAKULIAH PBO JAVA, PEMORGARAMAN C++, DAN SISTEM BASIS DATA DI STMIK TASIKMALAYA) Dede Syahrul Anwar

474 - 479

82

PENERAPAN ANALISIS GAP PADA SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN EVALUASI KINERJA KARYAWAN DINAS PEKERJAAN UMUM KABUPATEN PRINGSEWU UNTUK KENAIKAN JABATAN Rina Wati, M.T.I., Ade Irfan, S.Kom., Ines Purnama Sari

480 - 486

83

PERANCANGAN VIDEO INFOGRAFIS SEBAGAI MEDIA INFORMASI DENGAN TEKNIK MOTION GRAPHIC (STUDI KASUS: P.T. BUMI ARTHA NUGRAHA) Rizki Utari, Ibnu Hadi Purwanto

487 - 493

84

PENERAPAN METODE SAW DALAM PENYELEKSIAN SISWA BARU (AIRLINES STAFF) PADA LPP PENERBANGAN Safrizal

494 - 499

85

RANCANG BANGUN SISTEM QUESTION ANSWERING BIBLIOGRAFI PERPUSTAKAAN DENGAN ONTOLOGY WEB LANGUAGE Ahmad Chusyairi, Kusrini, Armadyah Amborowati

500 - 504

86

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN PONDOK PESANTREN DI PURWOKERTO (STUDI KASUS : MAHASISWA STAIN PURWOKERTO) Nur Atikah Fitriani, Imam Tahyudin

505 - 509

87

PENERAPAN ALGORITMA GENETIKA SEBAGAI PROBLEM SOLVER DALAM GAME SUDOKU BERBASIS ANDROID Yusfrizal

510 - 517

433 - 439

440 - 446

447 - 452

ix


x

88

PENERAPAN ALGORITMA RC6 UNTUK PERANCANGAN APLIKASI PENGAMANAN SMS PADA MOBILE DEVICE BERBASIS ANDROID Yusfrizal

518 - 524

89

APLIKASI PEMBELAJARAN AYO BELAJAR DOA UNTUK ANAK USIA DINI BERBASIS MUTIMEDIA Oleh Sole, Ninis Khoirunisa, Lydia Nur Mustika

525 - 529

90

PERBANDINGAN PENERAPAN METODE FUZZY MAMDANI DAN SUGENO DALAM MEMPREDIKSI TINGGINYA PEMAKAIAN LISTRIK ( STUDI KASUS KELURAHAN XYZ) Edy Victor Haryanto, Fina Nasari

530 - 535

91

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS GAME ULAR TANGGA UNTUK SEKOLAH DASAR KELAS SATU Agus Budiman, Carma Suryana, Ratri Ratna Dewi

536 - 541

92

PENERAPAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) DALAM MENENTUKAN SISWA/I KURANG MAMPU PADA SD NEGERI 101785 DELI SERDANG YANG LAYAK MENERIMA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) Muhammad Hari Ramadhan

542 - 547

93

APLIKASI PEMBAYARAN PIUTANG DI RS JASA KARTINI KOTA TASIKMALAYA Nanang Suciyono, Elis Msaroh

548 - 552

94

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DATA KEPEGAWAIAN BERBASIS WEB (STUDI KASUS : UPTD PENDIDIKAN KEC. CIKATOMAS KABUPATEN TASIKMALAYA) Deny Erwandi, Asep Sugiharto , Erpan Jeri Permana

553 - 558

95

PENERAPAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) DALAM MENENTUKAN BIBIT TANAMAN BUNCIS YANG LAYAK DIBUDIDAYAKAN Muhammad Hari Ramadhan

559 - 565

96

SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (SIG) DAERAH RAWAN LONGSOR DI KABUPATEN TASIKMALAYA BERBASIS WEB Cepi Rahmat Hidayat, Ikbal Jamaludin, Husni Mubarok

566 - 570

97

PENERAPAN TEKNOLGI WIRELESS APPLICATION PROTOCOL UNTUK PEMESANAN TIKET TAXI BERBASIS MOBILE (STUDI KASUS : BORNOE TAXI) Susanti Margaretha Kuway

571 - 576

98

PENENTUAN SUSU BAYI TERBAIK DENGAN AHP Ratih Adinda Destari

577 - 582

99

AUGMENTED REALITY PENGENALAN JENIS HEWAN HERBIVORA 3D MENGGUNAKAN METODE SINGLE MARKER Meyti Eka Apriyani, Anugrah Febriansyah

583 - 587

100

PEMILIHAN OBJEK WISATA DI SUMATERA UTARA DENGAN METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP) Dahriani Hakim Tanjung

588 - 593

101

SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PERHITUNGAN HARGA POKOK PRODUKSI DI GOLDEN BAKERY KABUPATEN CIAMIS Teten nuraen, Solihat, Marisa Ekayanti

594 - 598


102

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN SISWA TELADAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE TOPSIS Robiatul Adawiyah

599 - 603

103

SISTEM APLIKASI UNTUK MENENTUKAN KUALITAS BUAH MANGGIS BERBASIS WEB (PERKEBUNAN BAPAK H. BAMBANG) DI TANGGAMUS LAMPUNG Rita Irviani, M.M., Nur Aminudin, M.T.I., Warsito

604 - 609

104

PENERAPAN METODE SAW DALAM MENENTUKAN NASABAH YANG LAYAK MENDAPATKAN PEMBIAYAAN MIKRO BERDASARKAN NILAI AGUNAN Ulfah Indriani

610 - 615

105

ANALISA RANCANGAN PEMODELAN DATA DALAM SISTEM INFORMASI EZEVENT Senie Destya, Fendy Tay

616 - 620

106

SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN PERWALIAN MAHASISWA BERBASIS WEB Nita Syahputri

621 - 629

107

PERANCANGAN SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN SPASIAL UNTUK IDENTIFIKASI POTENSI KEMISKINAN (STUDI KASUS KABUPATEN BANTUL - DIY) Sri Redjeki, M.Guntara, PiusAnggoro

630 - 635

108

PENERAPAN METODE PROMETHEE DALAM MENENTUKAN DOSEN TERBAIK Robiatul Adawiyah

636 - 640

109

ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU DAN PEMBAYARAN SPP MENGGUNAKAN ZACHMAN FRAMEWORKMentari Adhani, Leon Andretti Abdillah, Qoriani Widayati

641 - 647

110

ANALISA SISTEM INFORMASI PELAYANAN JASA IMPORT PETI KEMAS Fujiati

648 - 652

111

INFORMASI KEPADATAN LALU LINTAS BERBASIS KOMUNITAS Erfan Hasmin

653 - 658

112

ANALISIS REKOMENDASI PEMILIHAN PERANGKAT PENYEJUK UDARA MENGGUNAKAN METODE FUZZY SAW Fhery Agustin

659 - 664

113

APLIKASI AUGMENTED REALITY (AR) SEBAGAI INOVASI PROMOSI OBJEK WISATA DI KABUPATEN PURBALINGGA Imam Tahyudin, Dhanar Intan Surya Saputra

665 - 670

114

DECISION SUPPORT DALAM PEMILIHAN STAF TERBAIK DENGAN METODE ANP Edy Victor Haryanto

671 - 675

115

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN UNTUK MENYELEKSI CALON PENERIMA BANTUAN SISWA MISKIN (BSM) DI MTs NEGERI CIAMIS MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) Teuku Mufizar, Teten Nuraen, Deni Andrianto

676 - 682

116

APLIKASI DASHBOARD SISTEM EVALUASI HASIL BELAJAR UNTUK MENGETAHUI PRESTASI SISWA PADA SMA PGRI 109 TANGERANG Deddy Hidayat, Nina Oktapia, Pamor Astomo, Eva Mariana

683 - 687

117

ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM PAKAR MENDIAGNOSA PENYAKIT GINJAL DENGAN MENGGUNAKAN METODE CERTAINTY FACTOR Adil setiawan

688 - 694

xi


118

SISTEM INFORMASI STOK OBAT BESERTA ALERT DENGAN VISUAL BASIC 2008 Iqbal Kamil Siregar, M.Kom, Bachtiar Efendi, ST. M.Kom

695 - 698

119

ALGORITMA LEAST SIGNIFICANT BIT UNTUK ANALISIS STEGANOGRAFI Indra Yatini, F. Wiwiek Nurwiyati

699 - 704

120

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI DANA SUBSIDI (STUDI KASUS : SMP XYZ) Ratna Sri Hayati

705 - 709

121

KAJIAN USABILITAS PERANCANGAN ANTARMUKA APLIKASI MOBILE EZ-EVENT MENGGUNAKAN TEORI GESTALT Isnanto Adi Prasetyo, Rizky, HariAgung Budi

710 - 717

122

EVALUASI PEMANFAATAN INTERNET DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING Dien Novita, Lisa Amelia Fransen

718 - 723

xii


EVALUASI PEMANFAATAN INTERNET DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LISTENING Dien Novita1, Lisa Amelia Fransen2 1

Sistem Informasi, 2Komputerisasi Akuntansi 1,2 STMIK GI MDP 1,2 Jalan Rajawali No 14 Palembang 30113 1 [email protected], [email protected]

Abstrak Pemanfaatan internet di Indonesia sebagai media pembelajaran sudah semakin luas. Hal ini dikarenakan oleh semakin luasnya informasi dan pengetahuan yang disediakan, serta selalu terupdate dan menyesuaikan kebutuhan penggunanya. Pemanfaatan internet yang telah dilakukan oleh siswa SMKN 1 Tanjung Lago, belum dilakukan secara optimal dalam pembelajaran listening pada mata pelajaran Bahasa Inggris, ditambah lagi sekolah belum memiliki laboratorium bahasa untuk mendukung pembelajaran padahal mata pelajaran tersebut masuk dalam daftar pelajaran Ujian Nasional. Maka dari itu dilakukan pelatihan pemanfaatan internet untuk meningkatkan kemampuan listeningnya. Dalam penelitian ini akan dilihat pengaruh pelatihan pemanfaatan internet terhadap peningkatan kemampuan listening siswa. Setelah dilakukan penilaian terhadap kemampuan listening sebelum dan sesudah pelatihan dan dilakukan pengolahan data dengan Uji T dan alat bantu software SPSS diperoleh hasil adanya korelasi yang signifikan sebelum dan sesudah diadakan pelatihan dan nilai korelasi 0,918 menunjukkan korelasi yang sangat tinggi, kuat sekali, dan dapat diandalkan. Hasil evaluasi juga membuktikan pengujian hipotesis bahwa rata-rata nilai test listening siswa sebelum pelatihan berbeda dengan nilai test sesudah pelatihan. Perbedaan ini ditunjukkan dengan adanya kenaikan nilai setelah diadakan pelatihan pemanfaatan internet. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa memang terbukti bahwa pemanfaatan internet mampu meningkatkan kemampuan listening. Kata kunci : internet, listening, Ujian Nasional, Uji T, SPSS

718


1. Pendahuluan Pemanfaatan internet di lingkungan SMK sebagai media pembelajaran dirasakan sangat penting. Hal ini dikarenakan semakin luasnya pengetahuan yang harus dikuasai oleh siswa, seperti listening dalam pelajaran Bahasa Inggris. Terlebih lagi materi tersebut masuk dalam Ujian Nasional (UN). Selain itu juga sudah mulai tumbuh kesadaran yang lebih besar di kalangan guru untuk membantu siswanya mengembangkan keterampilan listening mereka[1]. Pemanfaatan internet yang telah dilakukan oleh siswa SMKN 1 Tanjung Lago, belum dilakukan secara optimal dalam pembelajaran listening pada mata pelajaran Bahasa Inggris. Pemanfaatan internet baru dilakukan sebatas untuk mengerjakan tugas-tugas yang diberikan guru. Maka dari itu akan dilakukan evaluasi sejauh mana pengaruh pemanfaatan internet dalam pembelajaran Bahasa Inggris khususnya dalam meningkatkan kemampuan listening. Pemanfaatan internet ini dilakukan dengan memberikan pelatihan kepada siswa-siswi di SMKN 1 Tanjung Lago selama empat jam. Evaluasi terhadap pengaruh pemanfaatan ini akan dilakukan dengan menggunakan pengolahan data statistik yaitu Uji T. Akan dilakukan perbandingan nilai rata-rata tes sebelum dan sesudah dilakukan pelatihan. Uji T digunakan untuk uji beda pada sampel yang berpasangan. Pengujian ini sering dilakukan pada penelitian-penelitian event study atau eksperimental dengan perlakukan tertentu, misalnya motivasi kerja sebelum pelatihan dan sesudah pelatihan, nilai harga saham sebelum pengumuman laporan keuangan dan sesudah pengumuman[2]. 2.

Tinjauan Pustaka

2.1 Kelebihan Internet Internet memiliki kelebihan sebagai sumber bahan pengajaran [3], yaitu: 1. Ruang lingkup Internet memiliki cakupan yang sangat luas. Sebagai perpustakaan virtual, internet menawarkan jangkauan materi yang luar biasa yang dapat diakses dimanapun berada. Sekarang ini terjadi pertumbuhan jumlah materi yang dirancang untuk pembelajaran bahasa Inggris, khususnya listening. 2. Topikalitas Materi yang ditawarkan senantiasa diupdate. Orang dapat memperoleh informasi dari terbitan manapun tanpa harus membeli, bahkan materi yang tidak tersedia dalam bentuk cetak pun ada.

3. Personalisasi Buku ajar sering tidak sesuai dengan kebutuhan pembaca. Internet membantu melakukan tugas ini. Materi disajikan sesuai dengan tingkat kesulitan dan pembelajar dapat menyesuian sesuai dengan kemampuan mereka. Pada dasarnya kelebihan internet itu terletak pada cakupan materi yang luas dengan selalu terupdate dan nyaman digunakan oleh pengguna, karena menyesuaikan tingkat kemampuan pengguna. Selain itu penggunaan internet dapat lebih efektif dan efisien, artinya dapat langsung dirasakan manfaatnya serta penghematan biaya, waktu, dan tenaga. 2.2 Kajian Penelitian Terdahulu 2.2.1 Pemanfaatan Internet Dan Dampaknya Pada Pelajar Sekolah Menengah Atas Di Surabaya [4] Di penelitian [4] ini dijelaskan bagaimana evaluasi pemanfaatan internet dilakukan yaitu dengan pendekatan kuantitati dengan tipe deskriptif survei tanpa melakukan pengujian hipotesis. Dalam penelitian dianalisa dampak positif internet terhadap pelajar, yaitu: 1. Internet bermanfaat sebagai media informasi 2. Internet bermanfaat sebagai media komunikasi 3. Internet bermanfaat sebagai media belajar 4. Internet bermanfaat sebagai media hiburan 5. Internet bermanfaat sebagai media bisnis dan perdagangan Dari hasil penelitian juga dianalisa dampak negatif internet terhadap pelajar, yaitu: 1. Internet menyebabkan sifat sosial pada siswa berkurang. 2. Internet menyebabkan pola interaksi siswa berubah 3. Internet menyebabkan siswa mengetahui tindakan kejahatan 4. Internet menyebabkan kecenderungan siswa melakukan perbuatan buruk 2.2.2 Pemanfaatan Media Internet dalam Belajar dan Implikasinya dalam Pendidikan [5] Di penelitian [5] ini menjelaskan manfaat internet khususnya di bidang pendidikan, siswa dapat mandiri memanfaatkan situs secara berulang-ulang tanpa terikat dengan jam pelajaran yang terbatas di kelas. Internet juga dapat dijadikan sumber belajar dan ajang uji kompetensi bahi siswa, baik di kelas dalam mengerjakan tugas-tugas dari guru, maupun di rumah, atau dimana saja yang dapat mengakses internet secara mandiri.

719


2.2.3 Pemanfaatan Internet Sebagai New Media Dalam Bidang Politik, Bisnis, Pendidikan Dan Sosial Budaya [6] Di penelitian [6] ini dijelaskan internet telah dimanfaatkan oleh semua ilmu pengetahuan dan oleh karenanya berkaitan dengan banyak bidang kehidupan manusia. Dalam tulisan ini pemanfaatan Internet dibatasi dalam bidang politik, bisnis, pendidikan dan sosial budaya. Pertimbangannya adalah karena berbagai new media yang ada di internet hampir semuanya telah dimanfaatkan oleh keempat bidang tersebut. Beberapa new media di internet seperti situs jejaring sosial dan situs berbagi video sering kali mempengaruhi gaya hidup pengguna Internet dan bukan hanya itu, materi yang diunggah ke kedua media itu juga mudah sampai ke masyarakat luas misalnya melalui telepon genggam yang sebagian besar masyarakat sudah memilkinya. Internet merupakan bagian dari teknologi informasi yang terus akan berkembang sebagaimana yang sudah terjadi selama ini. Di masa depan pasti akan muncul new media yang akan menggantikan media yang ada sekarang yang nantinya akan bergeser sebagai old media. Siklus seperti ini akan terjadi selama peradaban manusia dengan internetnya masih berlangsung. 2.2.4 Relevansi Penelitian Terdahulu Relevansi atau keterkaitan penelitian terdahulu dengan penelitian evaluasi pemanfaatan internet dalam meningkatkan kemampuan listening ini adalah untuk membuktikan secara langsung pengaruh positif pemanfaatan internet dalam meningkatkan kemampuan siswa atau peserta didik seperti yang dijelaskan penelitian terdahulu tersebut. Dengan penelitian ini dapat langsung dilihat hasil pemanfaatan internet tersebut dengan mengevaluasi nilai tes yang diperoleh siswa sebelum dan sesudah dilakukan pelatihan pemanfaatan internet di dalam jam sekolah. 2.3 Uji Beda Uji beda dilakukan untuk membandingkan beda rata-rata dari dua populasi. Uji beda terdiri dari dua bentuk pengujian, yaitu parametrik dan non parametrik seperti pada Gambar 1.

Gambar 1 Uji Beda [7]

720

Dalam melakukan evaluasi pengaruh pemanfaatan internet dalam meningkatkan kemampuan listening ini menggunakan Uji T, Paired Sample. Uji T untuk sampel berpasangan ini digunakan jika dua kelompok mempunyai anggota yang sama dan mempunyai korelasi [7]. Dalam hal ini dilakukan kepada siswa-siswi SMKN 1 Tanjung Lago yang sama tetapi dikelompokkan data nilai hasil tesnya, yaitu sebelum dan sesudah pelatihan. Ada tiga konsep dalam Uji T ini [7], yaitu: 1. Uji T digunakan untuk menguji hipotesa komparatif (uji perbedaan). 2. Uji T digunakan untuk sampel kecil dan varian populasi tidak diketahui. 3. Uji T merupakan salah satu teknik statistik parametrik untuk membedakan rata-rata kelompok.

2.4 . Situs Penyedia Latihan Listening Ada banyak situs penyedia latihan listening untuk digunakan sebagai media pembelajaran, salah satunya adalah www.esllab.com. Di dalam situs ini Gambar 2, tersedia tiga level latihan, yaitu easy, medium, dan difficult. Setiap level terdiri dari beberapa Listening Exercises yang dapat dipilih sesuai topik yang diberikan. Masing-masing topik disediakan “play audio” untuk memutar audionya yang dapat diputar berulang-ulang. Dan diberikan 5 pertanyaan sesuai topik dan audio tersebut. Pertanyaan dapat langsung dijawab, sambil mendengarkan audio, atau setelah mendengarkan audio. Setelah selesai menjawab dengan hanya mengklik pilihan yang disediakan, dapat langsung melihat final score untuk melihat total jawaban benar dan kunci jawaban.


3.

4.

5.

Gambar 2. Situs Penyedia Listening [8] 3.

Metode Penelitian

3.1 Objek Penelitian Objek penelitian adalah siswa siswi SMKN 1 Tanjung Lago yang dipilih dengan cara purposive sampling, yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu [7]. Dalam penentuan sampel dipilih oleh guru bidang studi Bahasa Inggris sebanyak 30 siswa, dengan pertimbangan jurusan komputer dan disesuaikan dengan kapasitas ruang perpustakaan yang digunakan untuk pelatihan.

6.

lab.com mengambil level easy untuk 3 topik yaitu A Day at School, Family Activities, dan Family Relationship Pelaksanaan pelatihan Pelatihan diberikan dengan penyajian powerpoint dan mempraktikkan langsung penggunaan internet dengan memanfaatkan situs www.esl-lab.com. Dipilih level easy dan topik yang tentunya berbeda dengan topik yang diujikan sebelum pelatihan ataupun sesudah pelatihan. Test sesudah pelatihan Sesudah pelatihan diberikan kembali soal test seperti sebelum pelatihan. Pengolahan data Setelah pelatihan dilakukan, data nilai test sebelum dan sesudah pelatihan direkap untuk dilakukan pengolahan data. Data terdiri dari 2 kelompok yaitu kelompok pertama adalah data sebelum pelatihan, terdiri dari 30 jawaban siswa untuk 3 topik berbeda yang masingmasing terdiri dari 5 jawaban. Sedangkan kelompok kedua, data sesudah pelatihan dengan pertanyaan yang sama. Analisis data Setelah data terkumpul maka mulai dilakukan analisis data dengan Uji T dan menggunakan bantuan software SPSS.

7. Membuat kesimpulan Dari hasil analisis dapat ditarik kesimpulan. 4. Pembahasan Hasil perolehan data untuk penelitian ini dibagi dalam dua kelompok, yaitu data nilai sebelum pelatihan dan sesudah pelatihan. Dan masing-masing kelompok terdiri dari 3 topik pertanyaan dengan 5 jumlah pertanyaan. Berikut Tabel 1 hasil perolehan total jawaban benar dari 30 siswa yang mengikuti pelatihan.

3.2 . Metode Penelitian Prosedur yang dilakukan dalam evaluasi pemanfaatan internet ini, yaitu: 1. Merumuskan hipotesis Hipotesis yang disusun untuk evaluasi pemanfaatan internet dalam meningkatkan kemampuan listening siswa SMKN 1 Tanjung Lago, yaitu: H0 : Rata-rata nilai test listening siswa sebelum pelatihan sama dengan nilai test sesudah pelatihan. H1 : Rata-rata nilai test listening siswa sebelum pelatihan berbeda dengan nilai test sesudah pelatihan. 2. Test sebelum pelatihan Sebelum mulai pelatihan siswa langsung diberikan Listening Exercise dari www.esl-

Tabel 1. Data Penelitian Resp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

I 2 1 2 1 1 0 1 2 1 0 1 1 1 2 1 2 2 0 1 0 1 2 2

sebelum II 1 0 1 0 1 0 1 1 2 0 1 0 1 1 2 1 2 1 0 1 1 1 2

III 2 1 1 0 0 1 2 0 1 0 0 1 2 3 0 1 1 2 1 0 2 3 1

∑ 5 2 4 1 2 1 4 3 4 0 2 2 4 6 3 4 5 3 2 1 4 6 5

I 1 1 2 1 1 0 1 2 1 0 1 1 1 2 1 2 2 1 1 0 2 2 2

sesudah II 2 1 1 1 2 1 3 1 2 1 1 2 2 2 1 2 2 1 0 1 1 2 3

III 2 1 2 0 0 1 2 2 2 1 2 1 2 3 0 1 2 2 2 2 2 3 1

∑ 5 3 5 2 3 2 6 5 5 2 4 4 5 7 2 5 6 4 3 3 5 7 6

721


24 25 26 27 28 29 30

2 1 0 1 1 2 2

2 0 0 0 1 2 3

3 0 0 1 1 1 1

7 1 0 2 3 5 6

2 1 0 1 1 2 2

3 1 1 1 2 4 3

3 2 1 2 1 1 3

8 4 2 4 4 7 8

yang sangat tinggi, kuat sekali, dan dapat diandalkan karena bernilai 0,918. Tabel 3 Paired Samples Correlation Paired Differences

4.1 Uji Reliabilitas dan Validitas Sebelum melakukan pengolahan data, terlebih dahulu dilakukan pengujian reliabilitas dan validitas. Uji reliabilitas digunakan untuk melihat kestabilan atau kecocokan data yang digunakan sebagai alat ukur dalam penelitian, sedangkan uji validitas berkaitan dengan ketepatan alat ukur yang digunakan. Cara mengukur reliabilitas yang paling umum adalah dengan menggunakan koefisien alpha. Koefisien alpha bisa diukur dengan menggunakan uji statistik Cronbach Alpha. Suatu construct dikatakan reliabel jika memberikan nilai Cronbach Alpha > 0,7 [9]. Hasil pengujian reliabilitas pada diperoleh nilai Cronbach Alpha sebesar 0,957 jauh di atas 0,7. Ini menunjukkan reliabilitas dari data tinggi Menurut [9] ada berbagai metode yang digunakan dalam mengukur validitas, antara lain melihat korelasi Product Moment Pearson. Caranya adalah membandingkan nilai r hitung dan dengan r tabel. Jika r hitung > r tabel maka dapat dikatakan valid. Atau dapat juga dengan membandingkan nilai signifikansi pertanyaan dengan nilai alpha 5%. Hasil pengujian validitas dengan nilai r tabel (n=γ0, α=η%) sebesar 0,γθ1 menghasilkan nilai r hitung sebesar 0,918. Dengan demikian data valid, karena r hitung > r tabel. 4.2 Pegujian Hipotesis Pada output pertama yaitu Paired Samples Statistics pada Tabel 2, dapat dilihat ratarata nilai pelatihan sebelum dan sesudah pelatihan terjadi kenaikan 1,3 dari 3,23 menjadi 4,53. Tabel 2 Paired Samples Statistics Mean

Pair 1

N

Std.

Std.

Deviation sebelum

3,23

30

1,888

Error Mean 0,345

sesudah

4,53

30

1,795

0,328

Pada output yang kedua Paired Samples Correlation pada Tabel 3 menunjukkan ada korelasi yang kuat antara nilai sebelum pelatihan dan sesudah pelatihan. Terlihat bahwa nilai Sig. (0,00) < α (0,0η) maka dapat disimpulkan ada korelasi yang signifikan sebelum dan sesudah diadakan pelatihan. Dapat juga dilihat kekuatan korelasinya, menurut [10] menunjukkan korelasi

722

Pair 1

Mean

Std. Deviation

Std. Error Mean

1,300

0,75

0,137

t

df

Sig.

9,497

29

0,00

Tabel 4 Paired Samples Test Pair 1

sebelum & sesudah

N

Correlation

Sig.

30

0,918

0,000

Pada output ketiga Paired Samples Test pada Tabel 4 dapat diinterpretasikan sebagai berikut: 1. Hipotesis H0 : Rata-rata nilai test listening siswa sebelum pelatihan sama dengan nilai test sesudah pelatihan. H1 : Rata-rata nilai test listening siswa sebelum pelatihan berbeda dengan nilai test sesudah pelatihan. 2. Tingkat Signifikansi, α = η% 3. Daerah Kritis Jika Thitung ≥ Ttabel H0 ditolak Jika Thitung < Ttabel H0 diterima atau Jika Sig. ≤ αH0 ditolak Jika Sig. > αH0 diterima 4. Statistik Uji Sig. = 0,00 dan α = 0,05 -Thitung = 9,497 dan Ttabel = 2,045 Sig. (0,00) < α (0,05) dan -Thitung (9,497) > Ttabel (2,045) 5. Keputusan Uji Karena nilai Sig. < α dan -Thitung > Ttabel maka keputusannya adalah H0 ditolak. 6. Kesimpulan Dengan tingkat signifikansi 5% didapatkan kesimpulan rata-rata nilai test listenig siswa sebelum pelatihan berbeda dengan nilai test sesudah pelatihan. 5.

Kesimpulan

Dari hasil evaluasi pemanfaatan internet dengan mengikuti pelatihan, dalam rangka meningkatkan kemampuan listening, diperoleh beberapa kesimpulan, yaitu: 1. Dengan Uji T dan alat bantu SPSS telah diperoleh interpretasi dari evaluasi pemanfaatan internet, dalam rangka meningkatkan kemampuan listening. 2. Hasil evaluasi menunjukkan ada korelasi yang signifikan sebelum dan sesudah diadakan


pelatihan dan nilai korelasi 0,918 menunjukkan korelasi yang sangat tinggi, kuat sekali, dan dapat diandalkan. 3. Hasil evaluasi juga membuktikan pengujian hipotesis bahwa rata-rata nilai test listenig siswa sebelum pelatihan berbeda dengan nilai test sesudah pelatihan. Perbedaan ini ditunjukkan dengan adanya kenaikan nilai setelah diadakan pelatihan pemanfaatan internet. 4. Kenaikan nilai setelah diadakan pelatihan pemanfaatan internet sebesar 1,3 menunjukkan bahwa kenaikan tidak terlalu tinggi. Hal ini dikarenakan latihan pemanfaatan internet yang sifatnya baru dilakukan dengan waktu yang terbatas. 5. Dengan adanya pemanfaatan internet untuk meningkatkan kemampuan listening ini diharapkan dapat diterapkan secara konsisten bagi para siswa ataupun para akademisi lainnya agar hasil yang didapatkan menjadi lebih optimal.

[10] Hasan, M. Iqbal, 2003, Pokok-Pokok Materi Statistik I (Statistik Deskriptif), Jakarta, PT Bumi Aksa

Daftar Pustaka: [1] Mukminantun, Siti, 2008, Pemanfaatan Media Internet dalam Peningkatan Pembelajaran Listening, diakses tanggal 16 April 2015 dari http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/3481 [2] Wijaya, Tony, 2011, Cepat Menguasai SPSS 19, Yogyakarta, Penerbit Cahaya Atma. [3] Teeler, Dede and Pete Gray, 2000, How to Use the Internet in ELT, Jeremy Marmer (ed), England: Longman. [4] Rahardiyan K, Elfan, 2012, Pemanfaatan Internet Dan Dampaknya Pada Pelajar Sekolah Menengah Atas Di Surabaya, Departemen Ilmu Informasi dan Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Airlangga, [5] Zainuddin, Pemanfaatan Media Internet dalam Belajar dan implikasinya dalam Pendidikan, Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol 9 No 1, Maret 2011, Pendas FKIP Universitas Tanjungpura Pontianak [6] Situmorang, James R., Pemanfaatan Internet Sebagai New Media Dalam Bidang Politik, Bisnis, Pendidikan Dan Sosial Budaya, 2012, Jurnal Administrasi Bisnis Vol.8 No.1 [7] Uji Beda (Parametrik dan Non Parametrik), 2013, diakses tanggal 16 Juni 2015 dari http://statistikapendidikan.com. [8] www.esl-lab.com [9] Sekaran, Uma, 2003, Research Methods for Business: Skill Building Approach, Fourth Edition, New York: John Wiley & Sons Inc.

723


724

KOMITE PROGRAM TIM EDITORIAL

Recommend Documents