Školská rada dne 11. 10. 2011 Přítomni:
pí. Hanzlíková
p. Pikulík
pí. Hyklová
p. Sosík
pí. Kelnarová
p. Škrabal
pí. Lišková
p. Švarc
pí. Václavínková
p. Vítkovský
Nepřítomni:
p. Dostál pí. Dáňová
Omluveni:
pí. Šebková pí. Stanislavová
Program: 1) Seznámení s výsledky voleb do Školské rady (pedagogové, zákonní zástupci) a s nově jmenovanými zástupci zřizovatele 2) Poděkování odstupujícím členům 3) Volba předsedy Školské rady 4) Výroční zpráva 2010/2011 5) Plán práce 2011/2012 (www.zsstramberk.cz ) 6) Seznámení se Školním řádem a pravidly pro hodnocení vzdělávání žáků 7) Školní vzdělávací program 8) Inspekční zpráva 9) Rozpočet, návrh rozpočtu na příští rok 10) Různé Všechny dokumenty předložené radě školy jsou přílohami tohoto zápisu. 1. Seznámení s výsledky voleb do Školské rady (pedagogové, zákonní zástupci) a s nově jmenovanými zástupci zřizovatele – školská rada zasedla v novém složení, za pedagogické pracovníky byly zvoleny dne 6.9.2011 paní učitelky Kelnarová, Lišková a Stanislavová. Za zákonné zástupce byli zvoleni dne 13.9. 2011 pí. Václavínková, p. Sosík a p. Švarc, zřizovatel jmenoval pí. Hanzlíkovou, p. Dostála a p. Škrabala 2. Paní ředitelka poděkovala bývalým členům za práci v uplynulém volebním období. 3. Volby předsedy Školské rady se ujal pan Škrabal a navrhl, aby se předsedou stal některý ze zákonných zástupců, novým předsedou se stala paní Václavínková, při hlasování obdržela 6 hlasů, 1 se zdržel a 2 členové byli nepřítomni. 4. Školská rada schválila Výroční zprávu 2010/2011 - byl vznesen dotaz na množství žáků ve třídách a slučování osmých ročníků do jednoho devátého ročníku, co tím škola sleduje, jestli chce ušetřit. Ano, škola chce ušetřit a žádá o výjimku, protože 31. žák dělí třídu, výjimka je možná do 34 žáků, uvedla paní ŘŠ.
5. Školská rada projednala Plán práce 2011/2012 (www.zsstramberk.cz ) – byl vznesen dotaz na školního psychologa, který je stále v jednání, uvedla paní ŘŠ, dále rada navrhla přeformulovat v II - … , žák je náš zákazník“., a v IV – přeformulovat … omezit účast na soutěžích pořádaných celookresně a MŠMT, projednáme na pedagogické radě, uvedla paní ŘŠ. 6. Školská rada projednala Školní řád a pravidla pro hodnocení vzdělávání žáků. Ve školním řádu byly panem Sosíkem navrženy tyto změny-
bod 9 v a) rozšířit ….. šikanou, diskriminací a ponižováním.
-
bod 12 v b) změnit slovo zneužívání na užívání
-
bod 13 v b) změnit spojení zvlášť hrubé na hrubé
-
bod 16 v b) zvážit doplnění slovo mladším
-
bod 19 v b) doplnit ….v době vyučování na školních i mimoškolních akcích a prostorách školy
-
bod 20 v b) změnit ….pracovníkovi školy na pedagogickému pracovníkovi
-
bod 3 v d) doplnit… po zákonném zástupci žáka
Změny a doplnění těchto bodů by mělo být projednáno na pedagogické radě a školní řád by pak mohl být dodatkován, souhlasila paní ŘŠ. 7. Školská rada se seznámila se Školním vzdělávacím programem, podle kterého se již učí ve všech ročnících. 8. Školská rada projednala Inspekční zprávu – ČŠI bylo vytýkáno, že se ve školní jídelně nedodržuje výživová hodnota pro cukru, byla malá, uvedla paní ŘŠ, za nápravu bylo zvoleno přidání sirupu do čaje, což již normě vyhovuje. Dalším pochybením, které ČŠI našla, bylo podle paní ŘŠ špatné zaokrouhlování mzdy a to podle matematického zaokrouhlování, ale mzda se musí zaokrouhlovat nahoru, aby nebyl zaměstnanec poškozen, náprava byla sjednaná, uvedla paní ŘŠ. 9. Školská rada projednala a vyjádřila se k rozpočtu – většinu rozpočtu tvoří energie, škola má stará a netěsnící okna, město nechalo udělat audit, zateplení školy by nepomohlo, protože je škola chráněný objekt, musela by být nová okna opět dřevěná, a na to město momentálně nemá peníze, uvedl pan Škrabal. Letos se počítá s novým osvětlením. Bylo navrženo, aby se udělalo výběrové řízení na revizní techniky, třeba docílí škola úspory tady. 10. Různé Organizační řád – v bodu14. byla navržena změna formulace …., se vždy považují za hrubé porušení dáno tímto předpisem. Školní jídelna – školská rada projednala kvalitu a množství stravy, které žáci dostávají a shodla se, že žáci vždy musí dostat porci odpovídající normě, ne dát dítěti malou porci, aby si přišlo přidat, až sní. Rodiče by měli mít možnost si množství převážit. Pokud je ale opravdu norma malá, např. pro 1. ročník ( 1 rybí prst, 1 bramborový knedlík…), mělo by se uvažovat o změně normy. Zástupci školské rady byli paní ředitelkou vyzvání, aby kdykoli přišli jídlo do školní jídelny ochutnat. Školská rada pochválila nový software školní jídelny. Dalším dotazem bylo, zda škola neuvažuje o posunutí začátku vyučování. Což není možné z důvodu dojíždějících žáků 18 z Kopřivnice a 33 ze Ženklavy, uvedlo vedení školy. Pan Sosík dal podnět, aby v se v rámci výuky žáci dozvěděli něco o finanční zodpovědnosti. S tím škola počítá v projektu EU peníze do škol, bude vyučována finanční gramotnost panem učitelem Pešem. Strana 2 (celkem 9)
S dalším návrhem přišel opět pan Sosík, aby škola více prezentovala své úspěchy ve Štramberských novinkách. Školská rada schválila slovní hodnocení pro žáka pátého ročníku. Příští zasedání:
a) rada se bude nadále zajímat a projednávat školní jídelnu b) pan zástupce připraví a předloží jednací řád ke schválení
Přílohy: 1 - 6 Zapsala: Marie Kelnarová
Strana 3 (celkem 9)
Příloha 1.
Strana 4 (celkem 9)
Příloha 2.
Strana 5 (celkem 9)
Příloha 3.
Strana 6 (celkem 9)
Příloha 4.
Strana 7 (celkem 9)
Příloha 5.
Strana 8 (celkem 9)
Příloha 6.
Strana 9 (celkem 9)
