ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ ROGRAM

NÁZEV PROGRAMU

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ ROGRAM

PŘEDKLADATEL: NÁZEV ŠKOLSKÉHO ZAŘÍZENÍ

Dům dětí a mládeže Stříbro

ADRESA, KONTAKT

Masarykovo náměstí 17, 349 01 Stříbro tel.: 374 622 277 www.ddm-stribro, [email protected]

ŘEDITEL ŠKOLSKÉHO ZAŘÍZENÍ

Mgr. Miroslav Cvrk

PRÁVNÍ FORMA IČO

příspěvková organizace 48 326 640

REDIZO IZO

600 073 998 108 014 941

ZŘIZOVATEL:

Město Stříbro Masarykovo nám. 1, 349 01 Stříbro

PLATNOST DOKUMENTU OD:

1. dubna 2015

Školní vzdělávací program Školní vzdělávací program Domu dětí a mládeže Stříbro, příspěvková organizace, sídlem Masarykovo nám. 17, Stříbro je vydáván na základě zákona č. 561/2004 / školský zákon /, § 3, odst. 3 a § 5, odst. 2, 3. Školní vzdělávací program DDM vydává ředitel pro všechna pracoviště Domu dětí a mládeže. Program vychází z plánu práce na příslušný školní rok a koresponduje s celoročními plány práce jednotlivých zájmových útvarů uvedených v denících ZÚ, plány akcí, odborných soustředění i plány letních či zimních táborů. Plány vytváří příslušný odpovědný vedoucí zájmového útvaru, tábora, soustředění nebo akce, schvaluje ředitel zařízení.

Cíle a charakteristika vzdělávacího programu Zájmové vzdělávání dětí a mládeže se realizuje ve všech zájmových oblastech formou pravidelných, příležitostných, spontánních aktivit, víkendových a prázdninových akcí, rekreačních činností, táborů, odborných, osvětových akcí a metodických činností. Napříč všemi formami prolíná prevence sociálně patologických jevů. Cílem zájmového vzdělávání je naučit účastníky aktivně využívat svůj volný čas, rozvíjet svůj zájem (oblíbenou aktivitu) i talent, získávat nové poznatky, zkušenosti, dovednosti i návyky, realizovat se v kolektivu ostatních účastníků, popřípadě se umět adaptovat v různém typu kolektivu a prostředí. Dlouhodobé cíle jsou rozpracovány v dlouhodobém záměru vzdělávání a aktivit DDM Stříbro, který je k nahlédnutí u ředitele DDM (zpracovává se ve výhledu 4 let). Krátkodobé záměry jsou vyjádřeny v ročním plánu. Dalším cílem je dětem, mládeži a rodičům nabídnout široké spektrum pro využití volného času:  rozsah zájmových činností v oblastech estetické, taneční a kulturní výchovy, sportu a tělovýchovy, techniky a počítačové gramotnosti, přírodovědy, turistiky a společenskovědních oborů  aktivity v rozsahu platné vyhlášky č. 74/2005 Sb. / pravidelná činnost, příležitostná činnost, rekreační, táborová a pobytová, metodická, osvětová a informační, spontánní a otevřené kluby  nabídka pro všechny věkové kategorie  nabídka dle náročnosti činností  nabídka dle četnosti a pravidelnosti činností  nabídka činností v průběhu celého školního roku včetně prázdnin, sobot a nedělí  spolupráce s institucemi podílejícími se na výchově a vzdělávání se všemi cílovými skupinami, které stanoví příslušná vyhláška V práci s talentovanými dětmi a mládeží – jednotlivci i kolektivy – připravovat účastníky na zájmové soutěže, pomáhat volbě povolání zejména v uměleckých oblastech, ale i v oblasti techniky, informatiky a sportu. Konkrétní cíle vzdělávání jsou uvedeny v každém jednotlivém plánu zájmového útvaru, v plánu prázdninových akcí.

2

Časový plán zájmového vzdělávání 

  

zájmová činnost pravidelná – většinou od 3. týdne v září do 1. týdne v červnu běžného školního roku (viz roční plán kroužků), pravidelně minimálně 60 minut týdně (průměr 1,5 hod. týdně, u vyspělých kolektivů až 2 - 5 hod. týdně). zájmová činnost příležitostná a prázdninové aktivity – celoročně včetně sobot, nedělí a svátků odborná a osvětová činnost - celoročně spontánní aktivity – celoročně

Formy vzdělávání Zájmové vzdělávání vychází z vyhlášky č. 74/2005, § 111 školského zákona a v DDM se uskutečňuje těmito formami:  pravidelnou výchovnou, vzdělávací a zájmovou činností realizace: kroužky, kurzy frekvence: pravidelně každý týden během školního roku 

příležitostnou výchovnou, vzdělávací, zájmovou a tematickou, rekreační činností realizace: prezentační a propagační akce pro veřejnost, vystoupení, výstavy, dílny, tematické akce frekvence: nepravidelně celoročně podle plánu akcí na školní rok



táborovou a další činností spojenou s pobytem mimo místo zařízení pro zájmové vzdělávání, příměstskými tábory realizace: tábory, odborná a tematická soustředění, víkendové pobyty, putování, příměstské tábory frekvence: prázdniny a volné dny ve školním roce dané organizací školního roku



osvětovou činností realizace: programy pro školy a další partnery a spolupracovníky frekvence: programy podle roční nabídky



vzdělávání pedagogů a dalších dospělých realizace: formou kurzů, přednášek frekvence: nepravidelně v průběhu školního roku



individuální práce, zejména vytváření podmínek pro rozvoj nadání dětí, žáků a studentů frekvence: během školního roku dle stanovených termínů, soustředění podle plánu akcí na daný školní rok

Podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Děti, žáci a studenti se speciálními vzdělávacími potřebami (osoby se zdravotním znevýhodněním, zdravotním postižením, sociálním znevýhodněním, mimořádně nadané a talentované) mají právo na zájmové vzdělávání, jehož obsah, formy a metody odpovídají jejich vzdělávacím potřebám 3

a možnostem. Konkrétní případy a možnost zařazení do jednotlivých zájmových útvarů řeší pedagogický pracovník v součinnosti s ředitelem organizace a rodiči dítěte. Pedagogičtí pracovníci mají k účastníkům individuální přístup. Snažíme se, aby účastníci s postižením či znevýhodněním, byli přijímáni stejně jako jiní účastníci. Problémem současného objektu je bezbariérový přístup pouze v místnostech v přízemí. První a druhé patro má přístup pouze po schodech.

Podmínky přijímání účastníků 



  

pravidelné aktivity - přihláška (se všemi náležitostmi) do příslušného zájmového útvaru, u nezletilých podepsána zákonným zástupcem, zaplacení stanovené úplaty, do naplnění kapacity. (úplata a její splatnost je každoročně stanovena Závazným pokynem ředitele organizace) táborové akce – přihláška se všemi náležitostmi – všichni účastníci, nástupní list - u nezletilých, podepsán zákonným zástupcem, zaplacení stanoveného poplatku, do naplnění kapacity a kladným vyjádřením lékaře k účasti (u zotavovacích akcí - pobyt 30 a více dětí ve věku do 15 let na dobu delší než 5 dnů) u příležitostných aktivit – zpravidla bez přihlášky, někdy stanovena finanční spoluúčast („vstupné, startovné,…“), u spontánních aktivit bez přihlášky u odborných a osvětových programů – zpravidla ohlášení účasti nebo přihláška předem, dle druhu aktivity „vstupné“. u metodické a odborné činnosti - zpravidla přihláška, seznam účastníků s podpisy, někdy stanovena finanční účast u kolektivní práce individuální posouzení

Materiální podmínky DDM Stříbro Dům dětí a mládeže Stříbro je městská příspěvková organizace poskytující zázemí pro využití volného času dětí, mládeže a dospělých. Je zařazen do rejstříku středisek pro volný čas MŠMT. Činnost je celoroční. DDM pracuje v souladu se školským zákonem a vyhláškou MŠMT ČR č. 74/05 Sb. A ostatní školskou legislativou. Řídí se Zřizovací listinou, Vnitřním řádem DDM. Činnost během školního roku probíhá podle Plánu činnosti a podle celoročních plánů zájmových útvarů uvedených v denících zájmových útvarů. Ředitelem školského zařízení byl Radou města Stříbra ze dne 20. června 2007, jmenován s účinností od 16. července 2007 Mgr. Miroslav Cvrk. Dům dětí a mládeže Stříbro byl dne 5. 2. 1996 zařazen do sítě škol, předškolních a školních zařízení. Dne 16. 1. 2012 byla provedena poslední změna zařazení naší organizace do výše uvedené sítě škol, předškolních a školních zařízení s identifikátorem právnické osoby č. 600 073 998 a přiděleným IZO: 108 014 941 s účinností od 16. 1. 2012. Jako místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb jsou uvedeny, tyto adresy: 1) Masarykovo náměstí 17, 349 01 Stříbro 2) Husova 203, 349 61 Kladruby 3) Svojšín 35, 349 56 4) Základní škola Stříbro, Mánesova 485, 349 01 Stříbro 5) TJ Baník Stříbro, Palackého 1269, 349 01 Stříbro 8) Volnočasové centrum, Kostelec 91, 349 01 Stříbro

4

Dům dětí a mládeže Stříbro je od 1.7.1994 příspěvkovou organizací, zřízenou městem Stříbrem v souladu s ustanovením § 14 odst.1 pís.f) zákona č.367/19902 Sb. Ve znění pozdějších úprav a v souladu s ustanovením § 14 odst. 5 zákona č.564/1990 Sb., o státní správě a samosprávě ve školství. Dům dětí a mládeže Stříbro, příspěvková organizace vznikl jako nástupnická organizace Městského domu pionýrů a mládeže ve Stříbře (zahájení činnosti ve vlastní budově – listopad 1986) a do roku 2002 se nacházel v Mánesově ulici 16. Rozhodnutím městského zastupitelstva se ke dni 30. 8. 2002 organizace přestěhovala do nových prostor a tak došlo i k změnám ve zřizovací listině DDM Stříbro. Školské zařízení - Dům dětí a mládeže Stříbro se nachází v části suterénu a přízemí, v prvním a druhém nadzemním podlaží budovy čp. 17 na Masarykově náměstí ve Stříbře. Tyto prostory má naše organizace bezplatně zapůjčeny od města Stříbra. Smlouva o výpůjčce vstoupila v platnost dnem 30. 8. 2002. Nebytové prostory budovy čp. 17, Masarykovo náměstí ve Stříbře, ve kterých je umístěn Dům dětí a mládež Stříbro, jsou pro naši činnost následovně rozvrženy: Suterén – vzduchovková střelnice, střelecká klubovna a boulderová stěna. Přízemí – tatami, horolezecká klubovna, kuchyňka a zázemí pro venkovní horolezeckou stěnu, sociální zařízení pro hochy a dívky. První nadzemní podlaží – ředitelna, kancelář hospodářky, společenská místnost, kancelář vychovatelek, malý gymnastický sál, klubovna plastikových modelářů, fit klub, aerobic sál, sociální zařízení pro hochy, dívky, personál, sprcha, úklidová komora a sklad materiálu s dílnou pro údržbáře DDM Stříbro. Druhé nadzemní podlaží – klubovna - dramatické, jazykové a tematické kroužky, počítačová učebna, výtvarný ateliér, cvičná kuchyně se skladem, Baby klub, tělocvična, nářaďovna, sociální zařízení pro hochy, dívky, personál, sprcha, úklidová komora a sklad sportovních a turistických potřeb – zajišťující prostor pro doplňkovou činnost DDM Stříbro – Půjčovna sportovních a tábornických potřeb. Půdní prostory – půdní skladovací prostory Jednotlivé prostory pro činnost jsou vzhledem k účelu použití vybaveny odpovídajícím způsobem, v některých případech až nadstandardním. Během činnosti probíhá další vybavování prostor. V majetku DDM je, dle dodatku zřizovací listiny, venkovní veřejné dětské hřiště s několika herními prvky pro děti, pískovištěm a venkovní umělou horolezeckou stěnou. Dětské hřiště se řídí provozním řádem, užívání je na vlastní nebezpečí a uživatel je povinen řídit se provozním řádem a bezpečnostními pravidly. Horolezecká stěna a hřiště je využíváno kroužky DDM, veřejností a jako prostor pro spontánní činnost dětí a mládeže.

5

Popis materiálních, technických a personálních podmínek, časový plán a odpovědnost za plnění jsou stanoveny v celoročním plánu práce DDM a v plánu letní činnosti DDM na příslušný školní rok, popřípadě jsou specifikovány platnými vnitřními předpisy.

Personální zabezpečení Interní pracovníci: Stabilizovaný pracovní tým tvoří kvalifikovaní pedagogové. V budoucnu bude snaha navýšit počet pedagogických pracovníků pro umělecké a technické obory. Provoz zajišťují - ředitel, hospodářka, údržba, uklízečky. Externí pracovníci: Část zájmových útvarů DDM organizačně zajišťují externí pracovníci - cca 25 - 35 smluvních externích pracovníků. Tento profesní tým musí splňovat tato kritéria:       

kreativní kolektiv, který má vytvořený soubor hodnot, které považuje za důležité klima důvěry, respektu mezi pedagogy, ostatními pracovníky, veřejností a účastníky zájmového vzdělávání nízká absence vysoké pracovní nasazení doplňování kvalifikace a odborností v rámci DVPP mobilita a přizpůsobivost novým trendům a formám práce chuť do práce a systematičnost při plnění úkolů ve výchovně vzdělávací práci

Rozsah přímé práce s dětmi: Ředitel DDM stanoví Závazným pokynem ředitele rozsah přímé výchovné práce, s ohledem na rozsah a specifičnost činnosti pro jednotlivé pedagogické pracovníky.

6

Hlavní úkoly v oblasti managementu, marketingu, image, informačního systému, komunikace a řízení organizace Dlouhodobě byly stanoveny důležité úrovně v oblasti managementu. Operační úroveň Organizačním řádem a dalšími předpisy stanoven způsob práce – finance, pracovníci, čas, klienti, zařízení a vybavení, informace pro realizaci klíčových aktivit v návaznosti na požadované výstupy. Jsou stanoveny a rozpracovány úkoly v oblasti klíčových aktivit. Technická úroveň V rámci managementu je zajišťována koordinace všech činností. Bylo zabezpečeno řízení a operační činnosti mezi pracovníky, pedagogy volného času a klienty v činnosti. Strategická úroveň V rámci této úrovně je důležitost v obecné rovině vizí a dlouhodobého plánování. Na základě tohoto plánování je každoročně zpracován Plán práce na školní rok a dlouhodobě stanovena strategie rozvoje ve výchovně vzdělávací činnosti DDM Stříbro. Naše organizace dbá o rozvoj existujících vztahů se zřizovatelem, ostatními organizacemi a veřejností. Do určité míry se snaží ovlivňovat sociální prostředí prostřednictvím vzdělávacích programů, reklamy, informací v médiích apod.     

jednotné nové image používání tiskovin se stejnou grafikou, logo, členové ZÚ svá specifická označení styk s veřejností propagace dlouhodobé plánování

Bezpečnost a ochrana zdraví Pracovníci jsou proškoleni a poučeni o PO a BOZP při výkonu práce v DDM Stříbro. BOZP a PO je zpracováno v provozním řádu, směrnicích a řádech DDM Stříbro. Požární směrnice jsou umístěny v každém patře na veřejně přístupném místě. DDM Stříbro, včetně jeho dalších pracovišť je způsobilé k činnosti dle požadavků BOZP a PO. Účastníci ZÚ a akcí DDM Stříbro jsou vždy před zahájením činnosti poučeni o PO a BOZP.

7

Opatření pro zajištění publicity Dům dětí a mládeže Stříbro bude prezentován: Názvem a logem.

Propagace a reklama bude prováděna prostřednictvím: tiskovin – letáky, plakáty, informační tabule, samolepky, vizitky, nástěnky medializace – místní a regionální tisk, internetová prezentace a domovské stránky DDM, partneři a instituce spolupracujících na naší činnosti, e-mailová pošta

Ve Stříbře, 1. dubna 2015.

Mgr. Miroslav Cvrk ředitel DDM Stříbro

8