Školní rok

Základní škola J. A. Komenského Louny, Pražská 101, příspěvková organizace

VÝROČNÍ ZPRÁVA


Školní rok 2014 – 2015 Zpracováno dle § 10 zákona č. 561/2004 Sb. O předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění a § 7 vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů a výročních zpráv v platném znění

Zpracovala: Mgr. Dana Tužilová, ředitelka školy 1


Obsah 1. Základní údaje o škole ......................................................................................................................... 4 1.1.

Název a sídlo školy.................................................................................................................. 4

1.2. Charakteristika školy ................................................................................................................... 4 1.3.

Zřizovatel školy ....................................................................................................................... 4

1.4. Vedení školy ................................................................................................................................ 4 1.5. Základní škola ............................................................................................................................. 4 1.5. Školní družina.............................................................................................................................. 5 1.6. Školní jídelna............................................................................................................................... 9 1.7. Školská rada ................................................................................................................................ 9 2. Vzdělávací program .......................................................................................................................... 10 3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy ................................................................. 10 3.1. Základní údaje o pracovnících školy ......................................................................................... 10 3.2. Údaje o pedagogických pracovnících školy ............................................................................... 11 3.2.1. Pedagogičtí pracovníci školy ............................................................................................... 11 3.2.2. Kvalifikovanost pedagogického sboru ................................................................................. 12 3.2.3 Vývoj počtu žáků připadajících na 1 učitele ........................................................................ 13 3.2.4. Věková struktura pedagogických pracovníků...................................................................... 13 3.2. Údaje o nepedagogických pracovnících školy ............................................................................ 14 4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a přijímání žáků na střední školy ................................... 14 4.1 Zápis k povinné školní docházce ................................................................................................. 14 4.2 Přijímací řízení na střední školy .................................................................................................. 15 5. Údaje o výchově a vzdělávání ........................................................................................................... 16 5.1. První pololetí školního roku 2014 – 15 ...................................................................................... 16 5.2. Druhé pololetí školního roku 2014 – 2015 ................................................................................. 17 5.3. Údaje o integrovaných žácích .................................................................................................... 17 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků .................................................................................... 17 7. Údaje o prevenci rizikového chování ................................................................................................ 18 8. Aktivity školy a prezentace školy na veřejnosti ................................................................................ 19 8.1. Přehled akcí školy ..................................................................................................................... 19 8.2. Úspěchy našich žáků .................................................................................................................. 23 8.3. Ozdravné pobyty realizované ve školním roce 2014 /15 ........................................................... 25 8.4. Prezentace školy ......................................................................................................................... 26 9. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů ................................................ 26 2


10. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení ................................... 27 11. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů ............. 27 10.1. Podané a schválené granty........................................................................................................ 27 10.2. Podané a do 31. 8. 2015 nevyhodnocené výzvy ....................................................................... 28 10.3. Realizované projekty ................................................................................................................ 28 11. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání ......................................................................................................................................... 29 12. BOZP, PO, CO ................................................................................................................................ 29 13. Stížnosti a žádosti o podání informací............................................................................................. 30 14. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI .................................................................... 30 15. Hodnocení školního roku 2014/2015 .............................................................................................. 30 16. Zpráva o hospodaření ...................................................................................................................... 32 16.1. Příjmy ....................................................................................................................................... 33 16.2. Výdaje ...................................................................................................................................... 34 16.3. Vyúčtování prostředků od odboru školství KÚ ........................................................................ 36 16.4. Mzdový fond a jeho členění ..................................................................................................... 36 16.5 Péče o spravovaný majetek ....................................................................................................... 37 16.6. Zpráva o hospodaření – závěr................................................................................................... 38

3


1. Základní údaje o škole 1.1. Název a sídlo školy Základní škola J. A. Komenského Louny, Pražská 101, příspěvková organizace Sídlo: Pražská 101, 44001 Louny IČO: 49123882 REDIZO: 600082881

1.2. Charakteristika školy Základní škola J. A. Komenského Louny je příspěvkovou organizací zřízenou Městem Louny k 8. 9. 1994. V síti škol spravované MŠMT ČR má škola k 1. 9. 2013 uvedeny tyto součásti: 1. Základní škola kapacita 560 žáků IZO: 049123882 2. Školní družina kapacita 216 žáků IZO: 116600292 3. Školní jídelna kapacita 500 jídel IZO: 102665931 Škola je dobře vybavena učebními pomůckami, při výuce je využívána moderní PC učebna, multimediální učebna, učebna pro výuku jazyků, přírodopisu a chemie, hudebna. Tělocvičnu využívají pouze žáci 1. stupně, žáci druhého stupně využívají sportovní halu a sokolovnu. 19 kmenových tříd je vybaveno interaktivními tabulemi s připojením na internet. Pro výuku žáků máme k dispozici 10 iPadů.

1.3. Zřizovatel školy Zřizovatel školy: Město Louny Sídlo zřizovatele: Mírové náměstí 35, 440 23 Louny

1.4. Vedení školy Ředitelka školy: Mgr. Dana Tužilová Statutární zástupce ředitelky školy: Mgr. Richard Hnilica

1.5. Základní škola Ve školním roce 2014 - 15 do školy docházelo 547 žáků (počet žáků k 30. 9. 2014) a kapacita školy byla tedy naplněna na 97,9 %. Vývoj počtu žáků ve škole dokládá následující tabulka a graf. (V tabulce je uveden průměrný počet žáků.) Školn í rok

2000 2001

2001 2002

2002 2003

2003 2004

2004 2005

2005 2006

2006 2007

2007 2008

2008 2009

2009 2010

2010 2011

2011 20 12

2012 2013

2013 2014

2014 2015

Počet žáků

564

545

530

528

551

555

542

562

536

510

510

521

535

548

547

Počet tříd

19

19

19

20

20

20

20

20

19

19

19

20

20

21

21

4


Počet žáků 570 560 550 540 530 520 510 500 490 480 2014-2015

2013-2014

2012-13

2011 - 12

2010 - 11

2009 - 10

2008 -09

2007 - 08

2006 - 07

2005 - 06

2004 - 05

2003 - 04

2002 - 03

2001 – 02

2000 - 01

Počet žáků

Školní rok 2014 – 2015 jsme ukončili s počtem 540 žáků – (1. stupeň – 340 žáků, 2. stupeň – 200 žáků), z toho 4 žáci studují podle §38 v zahraničí. Počet žáků v jednotlivých třídách na konci školního roku 2014– 2015: 1. stupeň: Třída Počet

1.A

1.B

1.C

2.A

2.B

3.A

3.B

3.C

4.A

4.B

4.C

5.A

5.B

24

23

19

32

32

30

30

29

22

24

23

26

26

6.A

6.B

7.A

7.B

8.A

8.B

9.A

9.B

23

24

24

20

27

27

25

30

2. stupeň: Třída Počet

Průměrný počet žáků na jednu třídu na prvním stupni je 26,15 žáků, na druhém stupni 25 žáků. Přestože je průměr žáků na druhém stupni nad hranicí republikového průměru, bude naším úkolem do budoucna vytvořit takovou vzdělávací nabídku, aby se rozdíl mezi prvním a druhým stupněm vyrovnal. Nižší počet žáků ve třídách na druhém stupni je způsoben odchodem žáků pátých tříd na osmileté gymnázium.

1.6. Školní družina Ve školním roce 2014 - 2015 pracovalo při základní škole 7 oddělení, kapacita byla naplněna na 100%. Dvě oddělení jsou vyčleněna v budově školy. Školní družina se řídí svým školním vzdělávacím programem, který plynně navazuje na ŠVP školy. Každý měsíc má své téma, na které navazují projekty, akce ŠD. Celkem se ve školním roce 2014 – 15 jednalo o 71 akcí. Snažíme se být výjimeční, originální, odlišní od předchozího roku. Zapojujeme se i do akcí města a jiných organizací. Velmi úzce spolupracujeme s Městsku knihovnou v Lounech, Domem dětí a mládeže v Postoloprtech a jinými organizacemi. Nabízíme kvalitní program pro děti i během podzimních, pololetních a

5


velikonočních prázdnin. O tyto programy je mezi dětmi i rodiči velký zájem. A letos nově i jako jediní prázdninovou činnost ve formě příměstského tábora.

Akce ŠD školní ve školním roce 2014 – 2015 Září Výlet na Peruc – hry v lese, pobyt v přírodě Mé oblíbené zvířátko – výtvarná soutěž, malujeme křídou Papua Nová Guinea – beseda s odborníkem Říjen První návštěva knihovny – 1- tř. beseda s knihovnicí Jeden den knihovnicí – beseda 2. a 3. třída Kouzelnické představení – triky v žonglování Sběr kaštanů a žaludů pro zvířátka – soutěž Sběr krmiva pro útulek v Jimlíně Vlaštovkiáda – turnaj Drakiáda – pouštění draků. Mýdlo podle starých časů, beseda s odborníkem Návštěva knihovny – výpůjčky knih Podzimní prázdniny trochu jinak – Výlet do Marienbergu, koupání Podzimní prázdniny – návštěva Nového Hradu s výkladem a beseda spojená s prohlídkou útulku pro zvířátka v Jimlíně Listopad Pohádkové odpoledne – beseda s knihovnicí pro 2. tř. Zvířátka se budou mít přes zimu dobře – soutěž ve sběru kaštanů, žaludů Mlýny a mlynáři – beseda s odborníkem Bludo – hrajeme si v dětském centru Škatuláci – kino Svět – pohádka 3D Domácí mazlíčci – výtvarná soutěž Návštěva knihovny – výpůjčky knih Prosinec Betlémy a vůně medu – výstava muzeum Papírny ve Stradonicích – tištění vánočního papíru, exkurze Modelářská výstava – knihovna Vánoční dům – výlet do vánočního domu v Karlových Varech Velké vánoční vyrábění – knihovna Louny Vánoční koncert flétniček Čajovna - vánoční ochutnávka čaje, prohlídka výstavy

6


Vánoční posezení u stromečku – vánoční zvyky, nadílka Návštěva knihovny – výpůjčky knih

Leden Škola bruslení – učíme se nové dovednosti GAML – výstava obrazů a strojků, Václav Jíra – Rybí kosti- vyhozené nůžky Zimní sporty – výtvarná soutěž Život na nitích – beseda s odborníkem Návštěva knihovny – výpůjčky knih Pololetní prázdniny - Jungle aréna Most - dětské centrum Únor Škola bruslení – další zdokonalování Karneval – zábavné odpoledne s maskami ve Stromovce Lovec orchidejí – beseda s odborníkem. Cesta za dobrodružstvím – literární beseda pro 3. tř. Masopust – průvod městem. Bruslíme, bruslíme – každý pátek zimní stadion Louny. Návštěva knihovny – výpůjčky knih. Březen Škola bruslení – další zdokonalování techniky bruslení. I knihy mají svůj osud – beseda s odborníkem. Velikonoční dílny – vyrábění. Z pohádky do pohádky – literární soutěž. Bludo – návštěva dětského centra Louny. Prevence požárů očima dětí – celostátní projekt, část výtvarná. Návštěva knihovny – výpůjčky knih. Duben Velikonoční prázdniny – návštěva DDM Postoloprty – pečení mazanců, velikonoční výrobky ,hraní. Velikonoční prázdniny – návštěva ZOO v Ústí nad Labem. Zakončení bruslení. Knihovnu zaplavily včely – beseda s odborníkem. Houba na suchu – návštěva kina Svět, pohádka 3D. BESIP – testy z dopravní výchovy. Návštěva u záchranářů - beseda spojená s praktickými ukázkami práce záchranářů. Výlet na Peruc – čarodějnice Návštěva knihovny – výpůjčky knih.

7


Květen Kuličkiáda – turnaj ve cvrnkání kuliček. Atletický pětiboj – soutěžíme v atletice. Tajemné psí volání – beseda s odborníkem. Návštěva knihovny – výpůjčky knih. Červen Celé Česko čte dětem – celostátní akce Týden čtení dětem. Mezinárodní den dětí – pouť na školním dvoře. Bowling – turnaj. Naši nej … celoroční zápolení – vyhodnocení soutěží ve ŠD. Parkour – umění pohybu, beseda s odborníkem. Nejsem strašpytel – výlet na Peruc s přespáním. Letní koncert flétniček pro rodiče a ostatní rodinné příslušníky. Návštěva knihovny – výpůjčky knih. Prázdninová činnost – Družinka příměstský tábor. K účelnému naplnění volného času dětí pracovalo při základní škole 15 kroužků. Kroužky navštěvovalo celkem 286 dětí, převážně 1. stupně.

Název kroužku Kroužek pro šikovné ruce

Počet žáků

Vedoucí

19

Hana Krobová

13

Milena Brethová

16

Jarmila Vernerová

26

Miluše Šinerová

15

Miluše Šinerová

21

Ivana Křížová

23

Miluše Šinerová

17

Jaroslava Ramešová

16

Jan Červa

19

Hana Krobová

13

Jakub Hnátek

33

Anna Zázvorková

15

Hana Fenclová

Bowling Šikovné ruce Míčové hry – pokročilí Míčové hry – 1. třída Keramika Flétna pro začátečníky Turistický Baseball Florball Basketbalová liga Zumbička - 1.- 5. třída Plavání

8


Logika - zajímavé luštění Sportovní a moderní gymnastika.

22

Naděžda Mikovcová

18

Jitka Pelcová

Všechny aktivity školní družiny jsou na internetových stránkách školy.

1.7. Školní jídelna V uplynulém školním roce se vařilo průměrně 404 žákovských obědů a 40 obědů pro dospělé (současní a bývalí zaměstnanci). Šk. rok

2001-02 2002-03 2003-04 2004-05 2005-06

2006- 2007- 2008- 2009- 2010- 2011- 2012- 2013- 201413 15 07 08 09 10 11 12 14

Obědy

421

424

437

460

458

487

462

424

408

399

398

402

439

444

Svačiny

149

124

127

132

119

137

134

102

84

62

58

0

0

0

Z tabulky i následujícího grafu vyplývá, že zájem o obědy je v porovnání s předchozími školními roky větší. Pokud tomu nebrání vážné provozní důvody (např. nemoc zaměstnanců jídelny), nabízíme žákům vždy dvě varianty oběda. Ve školním roce 2014 – 15 byla zavedena novinka – objednávání a odhlašování stravy přes internet nebo prostřednictvím mobilní aplikace. Služba je rodiči, žáky i zaměstnanci školy využívána. 600 500 400 300

Obědy Svačiny

200 100 0

1.8. Školská rada V září 2014 proběhly volby do Školské rady. Zvoleni byli: Za zřizovatele:   

Ing. Daniel Hetzer – předseda Jitka Bažantová Ing. Eva Pavelková 9


Za rodiče:   

Šárka Křivanová – místopředseda Šárka Everettová Luboš Hořava

Za pedagogické pracovníky:   

Mgr. Miroslava Křivánková Miluše Šinerová Mgr. Lucie Rychtrová

Školská rada pracuje dle platné legislativy.

2. Vzdělávací program Ve školním roce 2014 – 15 se ve všech ročnících vyučovalo podle školního vzdělávacího programu „Šance pro každého“, v prvním, druhém, šestém a sedmém ročníku podle 3. verze tohoto školního vzdělávacího programu (platné od 1. 9. 2013), v ostatních ročnících podle 2. verze (platné od 1. 9. 2009) s dodatkem platným od 1. září 2013 Hlavní prioritou školy je jazykové vzdělávání žáků, a proto se naši žáci učí anglický jazyk již od prvního ročníku. V šestém ročníku začínají s výukou druhého cizího jazyka s možností výběru z jazyka francouzského, německého a španělského. Naším cílem je, aby naši žáci měli, ve srovnání s absolventy ostatních základních škol, nadstandardní znalosti cizích jazyků. Potvrzují to mimo jiné i úspěšně složené mezinárodní jazykové zkoušky našich žáků z anglického a německého jazyka. Ve školním roce 2014/15 byl velmi malý zájem o výuku francouzského jazyka. Z tohoto důvodu byly otevřeny pouze skupiny německého a španělského jazyka. Motto našeho školního vzdělávacího programu „Šance pro každého“ vychází z toho, že u každého žáka lze najít oblast, ve které může vyniknout a být v ní úspěšný. Zaměřujeme se na hledání těchto oblastí a jejich rozvíjení. Někteří žáci dobře zvládají probírané učivo, jiní rádi kreslí, jsou manuálně zruční nebo výborně sportují. Chceme, aby každý žák mohl zažít pocit, že je v něčem dobrý a jedinečný. Pečujeme o žáky talentované, o žáky se specifickými vzdělávacími potřebami, o žáky sociálně znevýhodněné i o děti cizinců.

3. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy 3.1. Základní údaje o pracovnících školy Činnost školy byla personálně zabezpečena 55 zaměstnanci. Na úseku pedagogických zaměstnanců pracovalo 33 učitelů a 7 vychovatelek. Úsek správních zaměstnanců byl tvořen kolektivem 6 kuchařek, 5 uklízeček, školníkem, údržbářem, účetní a hospodářkou. Od 15. 1. 2014 do 30. 4. 2015 umožnila škola odbornou praxi absolventce v rámci projektu „3K – Krok ke Kariéře podruhé“, jehož realizátorem byla firma SELLI s.r.o. Žatec. Od 1. 5. 2015 bylo vytvořeno dotované místo asistentka a zástup ve školní družině financované opět firmou SELLI s.r.o. Žatec.

10


V tabulce je vývoj počtu pracovníků školy přepočtený na plně zaměstnané. učitelé ŠD ŠJ ostatní žáci

2004/05

2005/06

2006/07

2007/08

2008/09

2009/10

2010/11

2011/12

2012/13

29,15 4,69 7,72 7,03 551

29,98 4,70 8,17 7,91 555

30,26 4,72 8,19 8,04 542

29,87 4,93 8,62 7,75 562

28,04 5,17 8,00 8,02 536

28,02 5,04 8,00 7,85 510

28,67 5,20 7,41 7,75 510

29,46 5,53 6,06 8,03 521

30,196 30,951 31,395 5,66 5,614 5,675 6,00 6,00 6,216 7,765 7,757 7,927 534 548 540

3.2. Údaje o pedagogických pracovnících školy 3.2.1. Pedagogičtí pracovníci školy

Pedagogičtí pracovníci 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

Funkce učitelka učitel učitel učitelka zástupce ŘŠ učitelka učitelka učitelka učitel učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitelka ředitelka učitelka učitelka učitelka učitelka učitel učitelka učitelka

Úvazek Roků ped. Stupeň Kvalifikace praxe vzdělání 1,00 14 VŠ 1. stupeň 1,00 22 VŠ M, Ch 0,68 6 VŠ Šj 1,00 25 VŠ M, ZT 1,00 24 VŠ M, F 1,00 29 VŠ 1. stupeň 1,00 34 VŠ Čj,Vv 1,00 10 VŠ Aj, D 1,00 41 VŠ F, ZT 1,00 26 VŠ 1. stupeň 1,00 37 VŠ Čj, Aj 0,27 33 VŠ Čj, Fj 1,00 15 VŠ Nj, D 0,54 6 VŠ Fj, Aj, Hv 1,00 25 VŠ Čj, Nj 1,00 16 VŠ 1. stupeň 1,00 11 VŠ 1. stupeň 0,81 14 VŠ D,Vo 1,00 14 VŠ 1. stupeň 1,00 34 VŠ 1. stupeň 1,00 15 VŠ Př,Ch 1,00 31 VŠ 1. stupeň 1,00 23 SŠ 1,00 23 VŠ 1. stupeň 0,68 22 VŠ Čj, Vo 1,00 21 VŠ M, Z 1,00 28 VŠ 1. stupeň 1,00 31 VŠ 1. stupeň 1,00 11 VŠ 1. stupeň 1,00 29 VŠ 1. stupeň 1,00 1 VŠ Aj, Inf 0,81 8 VŠ 1. stupeň 1,00 38 VŠ 1. stupeň 11

2013/14

2014/15


34 35 36 37 38 39 40

vychovatelka vychovatelka vychovatelka vychovatelka vychovatelka vedoucí ŠD vychovatelka

0,50 1,00 1,00 1,00 0,53 1,00 0,50

SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ SŠ

30 32 30 33 36 27 32

3.2.2. Kvalifikovanost pedagogického sboru Aprobace Počet pedagogů * 1. stupeň 13/13/13 Český jazyk 4/4/4 Německý jazyk 2/2/2 Anglický jazyk 8/7/7 Francouzský jazyk 1/1/1 Španělský jazyk 1 1/1 Matematika 3/3/3 Fyzika 2/2/2 Chemie 2/2/2 Přírodopis 1/1/1

SPgŠ SPgŠ SPgŠ SPgŠ SPgŠ SPgŠ Ped.minimum

Aprobace Zeměpis Dějepis Výchova k občanství Výchova ke zdraví Vých. k volbě povolání Dramatická výchova Tělesná výchova Výtvarná výchova Hudební výchova Pracovní činnosti

Počet pedagogů* 3/3/1 1/1/1 2/2/1 1/1/0 1/1/1 1/1/0 2/2/1 1/1/1 1/1/1 3/3/1

*V tabulce je na prvním místě uveden počet vyučujících daného předmětu, na druhém místě počet vyučujících, kteří mají kvalifikaci pro výuku na základní škole, na třetím místě počet vyučujících, kteří měli pro daný předmět aprobaci.

Z předchozí tabulky vyplývá, že ve školním roce 2014/15 na škole pracovalo 97% kvalifikovaných pedagogů (podle Zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů). Na škole byla dlouhodobým problémem neaprobovanost vyučujících, především anglického jazyka. Od školního roku 2014/15 byla výuka anglického jazyka na druhém stupni zabezpečena pouze kvalifikovanými vyučujícími s aprobací pro výuku anglického jazyka. Výhodou je plná aprobovanost v hlavních předmětech (matematika, český jazyk).

12


3.2.3 Vývoj počtu žáků připadajících na 1 učitele 19,50 19,00 18,50 18,00 Řady1

17,50 17,00 16,50

Ve školním roce 2014-2015 se počet žáků, kteří připadají na jednoho učitele, nepatrně snížil (rok 2013/14 – 17,71, rok 2014/15 – 17,46 žáků na 1 učitele). Důvodem je i naše snaha nenaplňovat jazykové skupiny na maximální možný počet 24 žáků a dělení tříd pro výuku informatiky. Počet žáků je vztahován na „přepočtené“ učitele. Tento údaj v sobě zahrnuje kmenové pedagogické pracovníky, ale i učitele, kteří jsou přijímáni na zástup při dlouhodobé nemoci kmenového pedagogického pracovníka. 3.2.4. Věková struktura pedagogických pracovníků

Následující tabulka a graf ukazuje vývoj průměrného věku učitelů a vychovatelek ŠD.

učitelé družina

200304 42,7 43,8

200405 41,7 44,4

200506 42,2 45,8

200607 43,7 46,4

200708 42,8 50

200809 44,3 50,9

200910 44,5 51

201011 46,4 51,4

201112 47,4 49,1

201213 46,45 51,85

201314 45,91 54,29

60 50 40 30

učitelé družina

20 10 0 14/15

13/14

12/13

11/12

10/11

09/10

08/09

07/08

06/07

05/06

04/05

03/04

13

201415 46,52 56


Tabulka věkové struktury pedagogických pracovníků pro školní rok 2014 - 2015 35 – 45 let

Do 35 let muži 1

ženy 4

muži 0

45 – 55 let

ženy 6

muži 3

ženy 17

Nad 55 let do důchodového věku muži ženy 0 3

V důchodovém věku muži 1

ženy 5

3.2. Údaje o nepedagogických pracovnících školy Ost. pracovníci 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Funkce Úvazek Stupeň vzdělání Vedoucí školní jídelny 1,00 SŠ Hlavní kuchařka 1,00 SOU Kuchařka 1,00 SOU Pomocná kuchařka 1,00 SŠ Pomocná kuchařka 1,00 SŠ Pomocný kuchař 1,00 SOU Uklízečka 0,75 základní Školník 1,00 SŠ Domovník 0,50 SŠ Uklízečka 1,00 základní Ekonom - účetní 1,00 SŠ Uklízečka 0,75 SOU Ekonom PaM 1,00 SŠ Uklízečka 0,75 SŠ Uklízečka 1,00 SŠ

4. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a přijímání žáků na střední školy 4.1 Zápis k povinné školní docházce Zápis do 1. ročníku spojený s prohlídkou školy se v roce 2015 konal v termínu stanoveném městským úřadem, tj v pátek 16. ledna a v sobotu 17. ledna 2015. Během zápisu měli budoucí prvňáčci i jejich rodiče možnost prohlédnout si školu, plnit zajímavé úkoly pod vedením žáků 8. a 9. ročníku. Někteří rodiče uvítali i možnost setkat se přímo u zápisu se speciálním pedagogem. Počet zapsaných dětí je ve sledovaném období (posledních 10 let) průměrný, odpovídající kapacitě školy. Šk. rok

2005-06

2006-07

2007-08

2008-09

2009-10

2010-11

2011-12

2012-13

2013-14

2014-15

Zapsáno

91

97

70

73

75

94

108

75

76

85

Nástup

70

83

51

56

56

79

89

68

65

63

14


4.2 Přijímací řízení na střední školy Osmiletá gymnázia Gymnázium Louny Gymnázium Žatec Celkem žáků 5. ročníku

5. A 5 0 5

5. B 2 1 3

Střední školy – čtyřleté obory Gymnázium Louny Gymnázium Žatec Gymnázium Arabská, Praha OA a SOŠ gen. F. Fajtla OA a SOŠ zemědělská a ekologie, Žatec VOŠ ekon., soc, a zdrav. OA, SPgŠ a SZŠ, Most Soukromá OA, Žatec Soukromá SŠ pro mark. a ekon. podnikání, Most SOŠ civilního letectví, Praha Hotelová škola Radlická, Praha Soukromá HŠ, Bukaschool Most Soukr. SŠ výpoč. tech., Praha SPŠ a VOŠ Chomutov SŠ lesnická a SOU, Písky u Křivoklátu SŠ lesnická Žlutice SPŠ elektrotechnická, Praha SOŠ InterDACT, Most SOŠ Litvínov - Hamr VOŠ, Gymn. a SOŠ uměleckop., Světlá nad Sázavou Celkem žáků 9. ročníku

9. A 6 2 0 4 2 4 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 25

9. B 9 1 1 7 3 1 0 1 0 0 2 0 1 0 0 1 1 1 1 30

Z tabulky vyplývá, že ve školním roce 2014/15 se více jak třetina žáků 9. ročníku hlásila a byla přijata na gymnázia (Gymnázium V. Hlavatého Louny – 15 žáků, Gymnázium Žatec – 3 žáci, Gymnázium Arabská Praha – 1 žákyně). Na osmileté gymnázium bylo přijato 8 žáků 5. ročníku, stejný počet jako v loňském roce, průměrný počet za posledních 10 let. V posledních letech se v rámci výchovy k volbě povolání snažíme žáky směřovat ke studiu technických oborů, které jsou v současné době třeba, přesto žáci preferují studium na všeobecně zaměřených školách, různých typech gymnázií.

15


5. Údaje o výchově a vzdělávání 5.1. První pololetí školního roku 2014 – 15 ročník

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Počet žáků

65*

64

88

72*

53

48*

44

55

54

Prospěl s vyznamenáním

64

64

82

47

40

16

18

16

19

Vyznamenání v%

100

100

93

66

75

35

41

29

35

Prospěl

0

0

6

24

13

30

26

39

35

Neprospěl

0

0

0

0

0

0

0

0

0

DTU

0

0

0

2

0

2

3

6

2

DŘŠ

0

0

0

0

0

0

1

1

0

2. stupeň z chování

0

0

0

0

0

0

0

0

0


0

0

0

0

0

0

0

0

0

Počet zameškaných hodin

2007

2197

2965

2737

2308

1645

2448

3440

4420

Průměr na žáka

31,36

34,33

33,69

38,55

43,55

35,76

55,64

62,55

81,85

*studium v zahraničí – 1., 4. ročník – 1 žák, 6. ročník – 2 žáci

16


5.2. Druhé pololetí školního roku 2014 – 2015 ročník

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Počet žáků

66*

64

89

69*

52

47*

44

54

55

Prospěl s vyznamenáním

65

64

77

48

37

18

20

17

15

Vyznamenání v%

100

100

87

71

71

40

45

31

27

Prospěl

0

0

12

20

15

27

24

37

40

Neprospěl

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Pochvaly ŘŠ

0

2

4

3

0

2

4

1

16

DTU

0

0

0

3

1

1

4

7

4

DŘŠ

0

0

0

0

0

1

1

0

1


0

0

0

0

0

0

1

0

1


0

0

0

0

0

0

0

0

0

Počet zameškaných hodin

2862

2737

3637

3235

3387

2667

2877

4326

5219

Průměr na žáka

44,03

42,77

40,87

47,57

65,13

59,27

65,39

80,11

94,89

*studium v zahraničí – 1., 4. ročník – 1 žák, 6. ročník – 2 žáci 5.3. Údaje o integrovaných žácích Ve školním roce 2014 – 15 bylo integrováno 8 žáků, z toho 7 žáků se zdravotním postižením a 1 žákyně se zdravotním znevýhodněním. Ve všech případech bylo žákům povoleno vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu.

6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Ve školním roce 2014 – 2015 dokončili 2 vyučující kombinované studium Koordinátor ŠVP. Část prostředků určených na další vzdělávání pedagogických pracovníků jsme vyčlenili na vzdělávání celé sborovny (Jak vzbudit zájem žáků o učení aneb tvořivost učitelů mění podobu českých škol). V rámci programu Erasmus+ se 2 vyučující zúčastnili jazykového kurzu na Maltě, 2 vyučující anglického jazyka metodického kurzu na Maltě a vyučující francouzského jazyka metodického kurzu ve Francii. Koordinátor ICT pořádal pro učitele semináře, jejichž cílem bylo prohlubování ICT dovedností, seznámení se s novými metodami, které jsou využitelné ve výuce, aktivní zapojení žáků do výuky pomocí mobilních zařízení. Samozřejmostí bylo také samostudium pedagogických pracovníků. 17


Přehled dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Počet zúčastněných ped. pracovníků

Název kurzu

Organizátor

Termín

Seminář pro schválené žadatele programu Erasmus+

DZS Praha

9. 9. 2014

1

EPIS - testování

ČŠI

16. 9. 2014

2

Konference Kreativně ve výuce jazyků

DZS

25. 9. 2014

1

Repetitorium školské legislativy

NIDV

7. 10. 2014

1

Národní konference eTwinning

DZS

10. – 11. 10. 2014

2

Tablety v moderní výuce přírodovědných předmětů

NIDV

15. 10. 2014

1

Digitální technologie ve výuce – praktické využití ve školách

NIDV

19. – 20. 11. 2014

1

Myšlenkové mapy ve výuce - webinář

EDUWORK

20. 11. 2014

1

Kurz instruktora školního lyžování – základní

VISK

4. – 9. 1. 2015

1

Kurz instruktora školního lyžování – doškolovací)

VISK

4. – 7. 1. 2015

1

PIRLS - webinář

ČŠI

7. 1. 2015

1

Jak vzbudit zájem žáků o učení

INFRA

30. 1. 2015

Všíchni učitelé

CZ.1.07/1.3.00/48.0124 Rozvoj lektorských a mentorských dovedností pedagogů mateřských a základních škol

NUV

13. – 14. 2. 2015 20. 2. 2015 20. – 21. 3. 2015

1

Computer assisted lannguage learning

Descartes

12. 3. 2015

1

7. Údaje o prevenci rizikového chování Podle školní strategie primární prevence jsme se snažili i v roce 2014/2015 systematickou výchovou ke zdravému životnímu stylu. Na 1. stupni byl kladen důraz na tvoření třídního kolektivu, žáci se učili vzájemně si pomáhat, tolerovat a společně řešit krizové situace. Seznamovali se s bezpečným chováním, se základy zdravé výživy a duševní hygieny. Na 1. stupni studuje několik cizinců, naší prioritou je jejich začlenění do kolektivu, pochopení odlišných kultur a vzájemná tolerance. K naplňování primární prevence napomáhá školní vzdělávací plán Šance pro každého, preventivní představení (Divadlo Vetři), peer program 9. ročníku (branně sportovní den), bohatý program školní družiny a velká nabídka zájmových kroužků.

18


Většina tříd vyjíždí do škol v přírodě, které přispívají ke zlepšování třídních kolektivů a vzájemnému poznání žáků s třídním učitelem. Na 2. stupni se žáci setkávají s primární prevencí především v předmětech přírodopis, výchova k občanství, výchova ke zdraví. Velmi důležitá jsou pro prevenci třídní setkávání a společné akce. Pozměněný třídní kolektiv 6. ročníků, noví žáci a nový třídní učitel jsou důvodem adaptačního pobytu na začátku školního roku. Žáci zde mají možnost se lépe poznat, seznámit se s třídním učitelem, nastavit si vlastní třídní pravidla a učit se vzájemné spolupráci. V 6. ročníku se uskutečnila beseda o primární prevenci (záškoláctví, šikana) konaná Odborem sociálních věcí a zdravotnictví MÚ Louny. Jako každoročně proběhla beseda Čas proměn pro dívky 6. ročníku. Za nejvíce rizikovou skupinu považujeme žáky 7. ročníku. V 1. pololetí 7. ročníku se probírají některé kapitoly preventivního programu Unplugged, zaměřujeme se na techniky podporující schopnost rozhodování a společné řešení krizových situací. Na konci 7. ročníku ve spolupráci s PPP Louny uskutečňujeme preventivní hru „Jak se (ne)stát závislákem“. Žáci ve skupinách diskutují nad negativními vlivy kouření, závislostmi na PC a o důsledcích volby jednotlivých rozhodnutí. V 8. ročnících se zaměřujeme na sexuální výchovu a především na rizika předčasného zahájení sexuálního života. 9. ročníky připravují pro mladší spolužáky branně sportovní den, kdy kromě zdatnosti musí plnit žáci úkoly z dopravní výchovy, základů 1. pomoci, chování za mimořádných situací a jiné. V loňském školním roce řešil krizový tým jeden případ záškoláctví a dva případy šikany 1. stupně mezi spolužáky. Na zlepšení vztahů ve třídě spolupracovali třídní učitel, metodik prevence a školní speciální pedagog. Z pozdějších výsledků a pozorování nebylo zjištěno pokračování rizikového chování žáků.

Aktivně funguje schránka důvěry, během roku bylo řešeno několik závažných informací.

8. Aktivity školy a prezentace školy na veřejnosti 8.1. Přehled akcí školy Datum 9. – 12. 9. 9. 9. 10. 9. 11. 9. 13. 9. 15. 9. 19. 9. 22. 9. 23. 9. 25. 9.

1. 10. 2. 10.

Název akce

Třída

Září 2014 Adaptační kurz pro žáky 6. ročníku v Poslově Mlýně Projektový den pro první stupeň Přivítání prvňáčků na MÚ v Lounech Přivítání prvňáčků na MÚ v Lounech Tanec školám – představení TK Luna Louny Běh naděje – humanitární akce pořádaná ve spolupráci se Sokolem Louny Výstava Katastrofy lidského těla Zahájení plaveckého výcviku ve spolupráci s plaveckou školou Regena Dymnivka Postoloprty – „Mazlíkův den“ Exkurze ZOO Praha - Cizokrajné ekosystémy Účast vybraných žáků na akci „Česko sportuje“ Vrchlického divadlo – „Veselá pouť s Jů a Hele“ Exkurze do čističky odpadních vod Louny „Čas proměn“ – přednáška pro dívky 6. ročníku Říjen 2014 „Škola naruby“ ve spolupráci s MK Louny „Škola naruby“ ve spolupráci s MK Louny 19

6.A, 6.B 2. – 5. r. 1.A 1.B, C 2. – 9. r.

9. r. 3A, B 3.B 7.A, B 2. st. 1., 2. r. 4.C 6. A, B 2. A 2. A


3. 10. 6. 10. 7. 10. 8. 10. 9. 10. 9. – 11. 10. 13. 10. 15. 10. 16. 10. 21. 10. 22. 10. 23. 10. 24. 10. 30. 10. 6. 11.

7. 11. 10. 11. 11. 11. 12. 11. 13. 11. 14. 11. 18. 11. 19. 11. 20. 11. 21. 11.

25. 11.

26. 11. 27. 11. 30. 11.

3. 12.

4. 12.

“Přemyslovští králové na českém trůně“ ve spolupráci s agenturou „Pernštejni“ Cvičení v přírodě Exkurze – mapa města Louny Vesele s O. Sekorou – MK Louny Předávání certifikátů z Aj a Nj Beseda se spisovatelem O. Buddeusem – MK Louny Převzetí QL na Národní konferenci eTwinning Exkurze – jízdárna Louny Přírodovědný klokan Mlýnky – Dymnivka Postoloprty Exkurze - Lidice Od ovečky po klubíčko – Dymnivka Postoloprty Výstup na Mt. Everest – celoškolní akce žákovského parlamentu Vrchlického divadlo Louny – Medvěd Ondřej MK Louny – Karkulka trochu jinak Tematická výuka - Halloween Listopad 2014 Mlýnky – Dymnivka Postoloprty Organizace Přeboru města Louny v plavání Ukázka dravců

4. – 9. r. 1. A 4.B 2. A, B 3. A, B 2. A, B 1. B 9. A, B 3. B Všechny třídy 1. st. 3. C 1. st. 1. A

Všechny třídy DDH Most – dopravní výchova 4. A Exkurze – Židovské muzeum Praha 7., 8. r. MK Louny – Pohádkové království 2. ročník MK Louny – Po stopách hudebních nástrojů 3. A Mlýnky – Dymnivka Postoloprty 1. C MK Louny – Já a knihovna 1. B DDH Most – dopravní výchova 4. B Exkurze – Židovské muzeum Praha 9. r. VD Louny – Matylda zasahuje 1. ročník DDH Most – dopravní výchova 4. C Prezentace středních škol pro rodiče našich žáků 8., 9. r. Zdraví ze zahrad a polí – Dymnivka Postoloprty 3. C MK Louny – Knihy s dětským hrdinou 4. A Exkurze na rodinné farmě 4. C Prevence patologických jevů 6. A VD Louny - Maryša 8., 9. r. Účast na Burze vzdělávání 2014 8., 9. r. MK Louny – Astrid Lingrenová 4. A Prevence patologických jevů 6. B Účast na slavnostním rozsvěcení vánočního stromu v Lounech 2. st – vystoupení žáků 2. stupně Prosinec 2013 Vánoce – celoškolní projektový den – příprava na vánoční všechny trhy třídy MK Louny – Indiánská stezka 4. B Vánoční trhy všechny 20


5. 12. 8. 12. 9. 12. 11. 12. 12. 12. 16. 12. 17. 12. 18. 12. 18. 12. 17. 1. –18. 1. 21. 1. 27. 1.

5. 2. 7. – 14. 2. 10. 2.

11. 2. 11. 2. –21. 2. 13. 2. 17. 2. 18. 2. 19.2. 3. 3. 6. 3. 7. 3 – 13. 3. 10. 3. 16. 3. 17. 3. 18. 3.

19. 3.

Projektové, tematické vyučování – Čertí škola Účast na pilotním testování společností SCIO Exkurze – Království železnic Praha Exkurze – Pražský hrad Den otevřených dveří na ZŠ JAK Zahájení plaveckého výcviku ve spolupráci s plaveckou školou Regena Mexiko – záhada starých Mayů – vzdělávací program pro 7. Ročník – kino Svět Loutkové divadlo Louny – Rock – hudební vzdělávací pořad Loutkové divadlo Louny – Hudební škatulky – hudební vzdělávací pořad Preventivní program pro 2. a 3. ročník ve spolupráci s Divadlem ve 3 Leden 2015 Zápis do prvního ročníku pro školní rok 2015/16 VD Louny – Pohádky ze mlýna O pyšném netopýrovi – MK Louny VD Louny – Den obětí holocaustu – komponovaný pořad hudby, tance, slova a obrazu k 70. Výročí osvobození Osvětimi – ve spolupráci se ZUŠ Louny Únor 2015 MK Louny – Indiánskou stezkou LVZ – hotel Astoria, Janské Lázně Fyzikální exkurze do strojíren Litvínov a hvězdárny v Mostě v rámci projektu „Přírodovědné a technické vzdělávání Ústeckého kraje“ MK Louny – Medvídku vezmi mě s sebou Krakonošovo království – ekologický pobyt žáků 5. ročníku MK Louny – Listování časopisy MK Louny – Medvídku vezmi mě s sebou Exkurze Škoda Mladá Boleslav Dymnivka Postoloprty – O myších a lidech VD Louny – O Sněhurce (Divadlo Kapsa) MK Louny – Eduard Petiška Březen 2015 Přednáška fotografa Tomáše Kubeše Beseda se spisovatelkou D. Šianskou LVZ pro 1. stupeň, Janské Lázně, hotel Astoria MK Louny- knihy s dětským hrdinou Oblastní muzeum Louny – Živá zahrada Paní Láry Fáry Testování ČŠI – PIRLS – výběrové zjišťování výsledků žáků ve školním roce 2014/2015 Vrchlického divadlo Louny – O chytré kmotře lišce MK Louny – Astrid Lingrenová Veselé zoubky Vrchlického divadlo Louny – O chytré kmotře lišce 21

třídy 1. stupeň 8. ročník 4. B, 1.|B 7. ročník 3. C 7. r. 6. – 9. r. 4. a 5. r. 2., 3., r.

1. – 4. r. 2. r. 8., 9. r.

4. A 8. ročník 9. A, B

2. B 5. A 3. A 2. A 9. A, B 4. C 1. a 2. r. 4. A 7., 9. r. 5. A 4. ročník 2. A 1. A 4. B 4. B, C 1. a 2. r. 3. B 1. ročník 3. ročník


20. 3. 16. – 20. 3. 18. – 28. 3. 21. 3. 25. 3. 31. 3.

1. 4. 12. 4. 7. – 20. 4. 13. 4. 15. 4. 17. 4.

20. 4.

22. 4. 21. – 23. 4. 29. 4. 28. 4. – 5. 5. 6. 5. 7. 5. 13. 5. 14. 5. 14. – 15. 5. 15. 5. 19. 5. 20. 5. 21. 5. 26. 5.

Zahájení plaveckého výcviku ve spolupráci s plaveckou školou Regena Talk talk – konverzační kurz z Aj pro žáky 9. ročníku Krakonošovo království – ekologický pobyt žáků 5. ročníku Zastávka Louny – ples ZŠ MK Louny - František Hrubín MK Louny- Knihy s dětským hrdinou Hudební výchovný koncert Duben 2015 Čtenářský den - celoškolní projektový den na podporu čtenářské gramotnosti Úklid Hasiny – účast skupiny žáků naší školy na dobrovolné akci Testování SCIO – matematika, český jazyk, anglický jazyk, obecné studijní předpoklady Ekologický projekt – Živá zahrada – Dymnivka Postoloprty Exkurze – Skanzen Březno Ekologický projekt – Živá zahrada – Dymnivka Postoloprty Exkurze (Fy, Z) – Výstaviště Praha - Gateway to space Exkurze – Skanzen Březno „Jak se nestát závislákem“ (projekt PPP Žatec) přednáška fotografa Tomáše Kubeše (Afrika – 6. ročník, Evropa – 8. ročník) Vrchlického divadlo Louny- Den učitelů – společný projekt základních škol Vrchlického divadlo „Divotvorný meč“ (Liduščino divadlo) Výjezd do partnerské školy na Slovensko – Lučenec – projekt – ekologická konference Vrchlického divadlo - Memento 70 - vzpomínky zůstávají (komponovaný pořad ZUŠ) Ozdravný pobyt 4. A, 4. C – Hrachov Květen 2015 Zábavně naučné dopoledne „Den s odpady“ (MÚ, EC Dymnivka, OA a SOŠ Louny) MK Louny – „Eduard Petiška“ Exkurze – Ekotoulání – Farma Oblík (projekt Life) Vrchlického divadlo - "Bob a bobek na cestách" Jazykové zkoušky YLE a KET z anglického jazyka Vrchlického divadlo - "Bob a bobek na cestách" Setkání partnerů projektu Cool pedagog – Hradec Králové Návštěva delegace z holandského Barendrechtu ve škole DDH Most – dopravní výchova Exkurze – Planetárium Praha DDH Most – dopravní výchova DDH Most – dopravní výchova Exkurze – farma Oblík návštěva dětí z MŠ Holárkovy sady v 1. třídách Exkurze Ekofarmy Oblík – Dymnivka Postoloprty 22

2. ročník 9. ročník 5. B 3. A 2. B 6.,7. roč. všichni zájemci 5. ročník 3. A 4. B, C 3. C 7. ročník 4. A 7. ročník učitelé 3 učitelé + 2 žáci 9. ročník 4. A, 4.C 3. B 4. A 3. B 4. ročník 1. a 2. r.

4. B 5. ročník 4. C 4. A 1. A 1. C


22. – 31. 5. 25. – 29. 5.

1. – 5. 6. 3. 6.

8. 6. 9. 6. 10. 6. 16. 6.

17. 6. 18. 6. 19. 6. 24. 6. 25. 6. 26. 6. 29. – 30. 6.

Poznávací a pobytový zájezd - Scalea- Kalábrie, Itálie Ozdravný pobyt - penzion Kamzík – Studený (Česká Kamenice) Ozdravný pobyt - Sportcentrum Jiřetín pod Jedlovou Červen 2015 Ozdravný pobyt - RS Spolana – Varvažov Příměstská škola v přírodě Planeta Země 3000 – Východní Afrika – zeměpisný pořad ve VD Louny Exkurze Praha „Červeňák“ – Ekoden (Ekocentrum Dymnivka, odměna za vyhranou soutěž) Zámek Libochovice – interaktivní zážitkový program „Záhadný poklad“ Klášterec nad Ohří – mezinárodní zkoušky FIT IN DEUTSCH I a II Exkurze - Skanzen Březno - dobová výroba keramik Exkurze Praha – návštěva muzea Grévin (historie, literatura, občanská výchova Exkurze - Skanzen Březno - dobová výroba keramiky MK Louny – vyhodnocení čtenářského deníku „Škola naruby“ Vrchlického divadlo – Když básník, tak prokletý (MHD ZUŠ Louny) Školní výlety Branně sportovní den + topografické práce v terénu Slavnostní rozloučení s žáky 9. ročníku, pasování žáků 5. ročníku na žáky 2. stupně Slavnostní zakončení školního roku Ředitelské volno

7. a 9. r. 3. A, B 4. B 5. A, 6. r. 2. ročník 2. st. 4. AC 8. B 2. ročník

4. B 8., 9. r 4. A, C 2. ročník 8., 9. r. všichni všichni

8.2. Úspěchy našich žáků Stejně jako v předchozím roce, i ve školním roce 2014 – 2015 dosahovali naši žáci velmi dobrých výsledků v různých soutěžích na okresní, krajské i národní úrovni. Velkých úspěchů jsme dosáhli v soutěžích přírodovědného a ekologického charakteru. Ve většině soutěží jsme se probojovali až do celostátního kola. Nejvýznamnějšími soutěžemi byly:      

Indiánská stezka – v národním kole obsadili nejmladší dívky 2. místo, mladší dívky 1. místo, starší dívky 2. místo a mladší chlapci 4. místo Zlatý list - soutěž družstev, v krajském kole starší žáci obsadili 4. místo a mladší žáci 2. místo Choroš – soutěž družstev Ústeckého a Karlovarského kraje – 1. místo V přírodě neriskuj – 1., 2. a 3. místo Žákovská ekologická konference – prezentace žákyň 6. a 9. ročníku Nejlepší mladý chemik – krajské kolo – 3. místo, národní kolo – 7. místo (38 soutěžících) 23




Živá zahrada – soutěž pořádaná DDM Postoloprty – 1. místo

Již tradičně se zúčastňujeme nejrůznějších vědomostních soutěží a olympiád:           

Zeměpisná olympiáda – okresní kolo – 2x 1. místo, krajské kolo – 2. místo, 4. místo Matematická olympiáda – okresní kolo - kategorie 5. tříd - 2., 4. místo, kategorie 6. tříd – 6. a 9. místo, kategorie 7. tříd – 2x 2. místo, 5. místo Biologická olympiáda – kategorie C – 3. místo, kategorie D – 2. a 3. místo Chemická olympiáda – 2. a 3. místo v okresním kole Dějepisná olympiáda – 5. místo v okresním kole Olympiáda z českého jazyka – 1. místo v okresním kole, 4. místo v krajském kole a zároveň postup do republikového finále, kterého se žákyně z důvodu nemoci nemohla zúčastnit Pythagoriáda – ve školním kole 17 úspěšných řešitelů, okresního kola jsme se bohužel z důvodu jazykových zkoušek, které se konaly ve stejný den, nemohli zúčastnit Eurorebus – 5 tříd a 3 jednotlivci se probojovali do krajského kola, 8.A obsadila 9. místo Archimediáda – 2. místo, 3. místo v okresním kole Znáš své město a okolí – 5. ročník – 3. místo, 6. ročník – 2. místo, 9. ročník – 2. místo Mladý záchranář – 3. místo

Mladší žáci se prosazovali ve výtvarných a recitačních soutěžích   

Mistr Jan Hus očima dětí a mládeže – 1 x 3. místo, 2 x čestné uznání Bezpečná cesta do školy – 1. a 2. místo Recitační soutěž – cena lektorského sboru a postup do krajského kola

Naší předností jsou úspěchy v jazykových soutěžích.  

Olympiáda z anglického jazyka - 2., 4., a 5. místo v okresním kole Jazykové zkoušky – o YLE - 22 žáků 5. ročníku úspěšně složilo jazykovou zkoušku Yle z anglického jazyka (dvojnásobný počet oproti loňskému roku) o KET - 12 žáků z 6. - 8. ročníku na úrovni A2 podle společného evropského rámce, o Fit in Deutsch – 5 žáků ze 7. ročníku na úrovni A1, 1 žákyně z 9. ročníku na úrovni A2

Věříme, že žáků, kteří budou skládat jazykové zkoušky z anglického jazyka a německého jazyka, bude i nadále přibývat. I když naše škola není zaměřená na tělesnou výchovu a sport, dosahujeme výborných výsledků i v této oblasti. 

Přebor škol v přespolním běhu o Oblastní kolo - Mladší děti 3. místo, 2. místo, mladší žákyně – 4. místo, starší žákyně – 2. místo 24


 



   



 

o Okresní kolo – mladší děti (2. Místo), starší žákyně (1. místo) o Krajské kolo – starší žákyně – 7. místo Okresní přebor a Přebor města Loun v plavání – starší žákyně (3. místo) Florbal o Oblastní kolo – mladší žáci – 1. místo, starší žáci – 4. místo o Okresní kolo – mladší žáci – 1. místo o Krajské kolo – mladší žáci – 4. místo Přehazovaná o Oblastní přebor – mladší žákyně – 2. místo o Okresní přebor – 4. místo Velikonoční laťka – 3., 4., 5., 6., 8. místo Štafetový běh 2. – 5. třídy – 2. a 3. místo Minifotbal – oblastní kolo – starší žáci – 3. místo Minikopaná Mc Donald´ s Cup o oblastní kolo – 2. a 5. místo o okresní kolo – 4. místo OVOV o Okresní kolo jednotlivci – jednotlivci – 1x1. místo, 2x 2. místo, 2x3. místo, 4., 6. a 8. místo o Krajské kolo – jednotlivci – 2 x 5. a 8. a 9. místo Pohár rozhlasu o Oblastní kolo – mladší žákyně – 2. místo, starší žáci – 4. místo o Okresní kolo – mladší žákyně – 2. místo Atletický trojboj o Oblastní kolo – 2. místo

8.3. Ozdravné pobyty realizované ve školním roce 2014 /15 Adaptační kurz LVZ 2 LVZ 1 Ozdravný pobyt Ozdravný pobyt Škola v přírodě Ozdravný pobyt Ozdravný pobyt Ozdravný pobyt Ozdravný pobyt Ozdravný pobyt

9. – 12. 9. 2014 7. – 14. 2. 2015 7. 3. – 13. 3. 2015 11. 2. – 21. 2. 2015 18. 3. – 28. 3. 2015 28. 4. – 5. 5. 2015 25. 5. – 29. 5. 2015 22. 5. – 31. 5. 2015 25. 5. – 29. 5. 2015 1. 6. – 5. 6. 2015 15. 6. – 19. 6. 2015

Poslův Mlýn Janské Lázně Janské Lázně Horní Maršov Horní Maršov Hrachov Jiřetín pod Jedlovou Kalábrie Česká Studnice Varvažov Jiřetín pod Jedlovou

25

6. A, 6. B 8. A, 8. B 4. ročník 5. B 5. A 4. A, 4. C 4. B 2. stupeň 3. A, 3. B 5. A, 6. A, 6. B 1. A


8.4. Prezentace školy Naší snahou je prezentovat školu na veřejnosti. Pravidelně dochází k aktualizaci webových stránek školy, aktualizace webových stránek tříd se během roku zlepšila, k aktualizaci dochází i na druhém stupni. Učitelé minimálně jednou měsíčně aktualizují probírané učivo v jednotlivých předmětech. Ve školním roce 2014/15 byly vytvořeny a pravidelně aktualizovány stránky školy na sociální síti Facebook. Vzhledem k tomu, že je naším dlouhodobým cílem pravidelná prezentace školy na veřejnosti, budou i v příštím roce vedením školy pověřeni pedagogičtí pracovníci, kteří se budou o tuto oblast starat. Úspěchy našich žáků a samozřejmě i úspěšné akce jsme prezentovali v místním i regionálním tisku, práce na mezinárodních projektech byla prezentována na Národní konferenci eTwinning v Praze a na metodických seminářích pro učitele. Společně se Sokolem Louny jsme byli opět pořadateli Běhu naděje. Množství připravených disciplín (běh, cyklistika a turistika) dalo možnost zúčastnit se zájemcům ze všech věkových kategorií. Akce byla úspěšná a setkala se se zájmem nejen našich žáků, ale i široké veřejnosti. Velmi nás potěšila účast žáků ostatních základních škol v Lounech, což svědčí o dobře se vyvíjející spolupráci škol v Lounech.

9. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Ve školním roce 2014 – 2015 byla škola zapojena do rozvojových programů: 





Rozvojový program MŠMT – Zvýšení platů pedagogických pracovníků regionálního školství v roce 2014 o č.j.: MŠMT-24878/2014 o účelový znak 33051 o výše dotace: 35 708 Kč Rozvojový program MŠMT – Zvýšení platů pedagogických pracovníků regionálního školství o č.j.: MŠMT-34125/2014 o účelový znak 33052 o výše dotace: 139 470 Kč Rozvojový program MŠMT – Další cizí jazyk Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání v roce 2014 o č.j.: MŠMT – 11649-5/2014 o účelový znak 33047 o výše dotace 12 600 Kč

Ve školním roce 2014-15 byla škola zapojena do mezinárodního partnerství škol eTwinning.  

Projekt „Hello Kitty! Hi Ken!” získal certifikát kvality – Quality label – spolupráce se ZŠ Vajanského Lučenec „Knowing me, knowing you“ – spolupráce se školami ve Španělsku a Řecku

26


10. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Ve školním roce 2014 – 2015 škola nepořádala žádné akce dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení.

11. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů Během roku se vedení školy snažilo získat prostředky z různých grantů a dotačních programů. Z pěti podaných žádostí (výzva 56 MŠMT, ozdravné pobyty pro rok 2016, 2017, adaptační pobyt pro žáky 6. ročníku, Erasmus+ - KA2, Pažit), byly schváleny tři, výsledky dvou výzev ještě očekáváme.

10.1. Podané a schválené granty 1) Výzva 56 MŠMT      



rozpočet projektu 553 720 Kč registrační číslo: CZ.1.07/1.1.00/562132 název projektu – Učíme se v Evropě název klíčové aktivity: Zahraniční jazykově – vzdělávací pobyt pro žáky název podporované aktivity – podpora výuky cizích jazyků a v cizích jazycích ve školách a školských zařízeních popis realizace klíčové aktivity – krátkodobý jazykově – vzdělávací pobyt v zahraničí pro žáky v délce trvání minimálně 5 kalendářních dní včetně cesty. Žáci absolvují výuku v rozsahu nejméně 9 vyučovacích hodin za celý pobyt a seznámí se s významnými reáliemi příslušného místa cíle realizace klíčové aktivity – zlepšení jazykových kompetencí žáků a prohloubení jejich znalostí o zemích EU a ESVO

2) Poznáváme zimu na statku    

výše podpory – 164 500 Kč realizace desetidenního ekologicko – výchovného pobytu v lokalitě s vyhovující kvalitou ovzduší pro žáky 7. ročníku hlavním cílem je zlepšení zdravotního stavu a posílení environmentálního vědomí u žáků pobyt bude realizován na jaře 2016

3) Cesta kolem světa za 10 dní  

výše podpory – 164 500 Kč realizace desetidenního ekologicko – výchovného pobytu v lokalitě s vyhovující kvalitou ovzduší pro žáky 7. ročníku 27


 

hlavním cílem je zlepšení zdravotního stavu a posílení environmentálního vědomí u žáků pobyt bude realizován na jaře 2017

4) Adaptační pobyt pro šesťáky   

výše podpory – 25 000 Kč pobyt bude realizován v rámci programu. „Prevence rizikového chování v Ústeckém kraji“ Cíle projektu: o prohloubení vzájemného poznání žáků, hlubší poznání třídního učitele o nastartování spolupráce mezi žáky a řešení konfliktů při skupinové práci o společné zvládání náročných situací o rozvoj důvěry a bezpečného komunitního prostředí o zformování základních pravidel třídy

10.2. Podané a do 31. 8. 2015 nevyhodnocené výzvy 1) Ozdravný pobyt žáků   

žádost o poskytnutí dotace v rámci programu “Mimoškolní výchova žáků zaměřená na jejich všestranný rozvoj PAŽIT“ výše podpory: 23 000 Kč cíle projektu – získávání nových vědomostí, dovedností a zážitků k upevnění osobních vztahů v třídním kolektivu, ke zlepšení vztahu k životnímu prostředí a zlepšení tělesné kondice

2) Erasmus+      

klíčová aktivita – KA2 – strategická partnerství škol výše podpory – 6000 EUR Název projektu: Learning My Rights doba trvání projektu: 24 měsíců partneři projektu – Turecko – Basaran Ilkokulu (koordinátor), Slovensko – Zákaldní škola Vajanského Lučenec, Polsko – Miejski Zespol Szkol nr 3, Španělsko – CEIIP Gregorio Minano cílem projektu je, aby se žáci stali uvědomělými občany, osvojili si hlavní vlastnosti demokratického života a Úmluvy o právech dětí, začali být odpovědní v sociálním životě a aktivně přispívali ke kultuře založené na lidských právech.

10.3. Realizované projekty 

Krakonošovo království – realizace 2 desetidenních pobytů v Krkonoších pro 60 žáků 1. stupně. Cílem projektu je poutavým způsobem žákům ukázat, že ochrana životního prostředí má smysl a navodit myšlenku, že každý pro něj může a umí něco užitečného udělat, pokud bude chtít. Program je pojat jako procházka po Krkonoších s jednotlivými tematickými dny – např.: Den lidí, Den zvířat, Den lesa, Den starých Krkonoš apod. Žáci se v průběhu týdne potkávají s různými badatelskými úkoly (objevují jedinečnost krkonošské přírody, zkoumají zdravotní stav lesa), zahrají si 28






zábavnou simulační hru (při které zjišťují, jak správně zacházet se společnými zdroji), poznají co je welfare hospodářských zvířat a vyzkouší si tradiční krkonošská řemesla, navštíví území Národního parku, jeho specifické ekosystémy a seznámí se s vlivem člověka na životní prostředí v minulosti, současnosti a budoucnosti. Grant byl vyhlášen SFŽP ČR, výše dotace je 210 000 Kč. ERASMUS+ - Inspirace v Evropě - Šance pro každého – projekt byl schválen v rámci klíčové akce KA1 (vzdělávací mobilita jednotlivců). Výše grantu – 21412 EUR. Projekt je zaměřen na zvýšení jazykových kompetencí pedagogických pracovníků. Vzájemným učením – cool pedagog 21. Století – Projekt je zaměřen na zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků při integraci informačních a komunikačních technologií do výuky, především formou prakticky zaměřené výuky přímo na škole. Výše schváleného grantu pro naši školu je 498 383,38 Kč.

11. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Ve škole nepůsobí odborová organizace ani organizace jiných zaměstnavatelů. Během školního roku škola spolupracovala s několika důležitými partnery ve vzdělávání:    

Pedagogicko – psychologická poradna Louny Pedagogicko – psychologická poradna Žatec Speciálně pedagogické centrum Litoměřice SPC Teplice

Mezi významné partnery, se kterými škola pravidelně a úzce spolupracuje, patří DDM Postoloprty, Městská knihovna Louny, Základní umělecká škola Louny, základní, mateřské a střední školy, Vrchlického Divadlo Louny, Městská Policie,aj. Společně s ostatními základními školami a ve spolupráci se zřizovatelem byla podepsána smlouva o vzájemné spolupráci s SPZ Triangle za účelem zefektivnění spolupráce při vzdělávání žáků pro technické obory. Spolupráci s organizacemi hodnotíme kladně, vždy plní svůj cíl.

12. BOZP, PO, CO Na úseku bezpečnosti práce proběhla všechna plánovaná školení, z nichž většinu zajišťoval pan Petr Heindl – autorizovaný referent bezpečnosti práce, se kterým má škola DPČ. Úvodní školení u nově příchozích zaměstnanců nebo zastupujících učitelů prováděl zástupce ředitele. V průběhu celého školního roku došlo ve škole k 36 úrazům, z toho 34 úrazů žákovských, 2 úrazy zaměstnanců školy. Ze zmíněných úrazů bylo 11 registrovaných, zbytek tvořily úrazy evidované. Největší počet úrazů se stal při výuce TV a ve školní družině. Na jednání

29


pedagogické rady dne 31. 8. 2015 byl proveden rozbor úrazovosti a přijata opatření ke snížení úrazovosti žáků. V oblasti PO byly pravidelně prováděny prohlídky obou objektů (škola a ŠD). Všechny kontroly včetně výsledků jsou zaznamenány v požární knize. V průběhu školního roku jsme uskutečnili nácvik opuštění budovy. Všechny revize zařízení a vybavení školy jsou platné nebo byly v průběhu roku obnoveny. Během sledovaného období nedošlo k žádným mimořádným událostem.

13. Stížnosti a žádosti o podání informací Ve školním roce 2014-15 byly vedení školy podány dvě stížnosti. Předmětem obou stížností bylo nevhodné chování spolužáků (šikana) na 1. stupni. Stížnostmi se zabýval školní preventivní a krizový tým. Obě stížnosti byly vyhodnoceny jako částečně důvodné, bylo potvrzeno pouze nevhodné chování spolužáků, šikana prokázána nebyla. V průběhu sledovaného školního roku nikdo nepožádal o podání informací ve smyslu zákona 106/1999 Sb.

14. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI Ve školním roce 2014/2015 neproběhla inspekční činnost provedená ČŠI. Škola se zúčastnila výběrového inspekčního zjišťování, které nahrazuje inspekční činnost na místě. Dále se škola zúčastnila výběrového testování organizovaného ČŠI  

Výběrové zjišťování výsledků žáků ve školním roce 2014/2015 v 9. ročníku – přírodovědný a společenskovědní přehled Výběrové zjišťování výsledků žáků ve školním roce 2014/2015 – 4. ročník - PIRLS

15. Hodnocení školního roku 2014/2015 Školní rok 2014/2015 byl na akce rokem opět velmi bohatým. Již tradičně jsme v září byli společně s Jednotou Sokol Louny pořadatelem humanitární akce Běh naděje. Během školního roku jsme pro naše žáky uskutečnili celou řadu akcí. Letos opět vyjeli žáci prvního stupně v březnu na lyžařský kurz, jejich starší spolužáci se lyžařského kurzu zúčastnili v lednu a v květnu vyjeli poznávat krásy Itálie, oblasti Kalábrie. Do škol v přírodě a na ozdravné pobyty vyjeli téměř všechny třídy prvního stupně a 6. ročník 2. stupně. I v letošním roce se uskutečnila příměstská škola v přírodě pro 2. ročník. Ve školním roce 2014/15 se nám podařilo získat celkem 907 720 Kč díky schváleným grantům (Učíme se v Evropě, Poznáváme zimu na statku, Cesta kolem světa za 10 dní, Adaptační pobyt pro žáky 6. ročníku).

30


Během roku byla nainstalována předposlední interaktivní tabule, byly zakoupeny tablety pro žáky a z grantu Cool pedagog byly pořízeny tablety pro učitele. Postupně se všichni, jak učitelé, tak žáci seznamovali s novými výukovými metodami pomocí moderních technologií. Během prázdnin byla provedena oprava podlah a výměna podlahové krytiny v přízemí družiny, rekonstruováno osvětlení ve třídách, v jídelně byl z důvodu nevyhovujících bezpečnostních prvků a stáří vyměněn pás na odkládání použitého nádobí, třídy na prvním stupni byly vybaveny podsedáky. Během školního roku aktivně pracoval žákovský parlament a Klub rodičů. I v tomto školním roce jsme získali certifikát Cambridge English Language Assessment Exam Preparation Centre 2014 pod záštitou AKCENT International House Prague k pořádání jazykových zkoušek na naší škole. Zkoušky se uskutečnily pro obě kategorie v květnu. Během roku jsme se zapojili do testování žáků 5., a 9. ročníku ve spolupráci se společností SCIO z matematiky, českého jazyka, anglického jazyka, německého jazyka a obecných studijních předpokladů. Několik našich žáků mělo nejlepší výsledky v Ústeckém kraji. Ke konci školního roku 2014/2015 proběhla autoevaluace školy zaměřená na klima školy. Vzhledem k nízkému počtu zapojených rodičů našich žáků, budeme dotazníkové šetření v 1. pololetí školního roku 2015/16 opakovat.

31


16. Zpráva o hospodaření Základní škola J. A. Komenského Louny, Pražská 101, příspěvková organizace (dále jen škola) je školou státní, jejíž hlavní činnost i vedlejší činnosti jsou určeny zřizovací listinou ze dne 27. 2. 2006. Statutárním zástupcem je ředitelka školy, která jmenuje svého statutárního zástupce. Organizační struktura je dána následujícím schématem:

ředitelka

zástupce ředitelky učitelé 1. stupeň učitelé 2. stupeň

vedoucí školní družiny

vychovatelky

vedoucí školní jídelny

školník

domovník

vedoucí kuchařka

údržbář

kuchařky

uklízečky

pomocné kuchařky

32

ekonom účetní

ekonom -PaM


16.1. Příjmy anal. evid.

účet

602 004-9 602 001 602 002 603 010-40 648 649 662 669 672 672 672

070 010-50 649 001 006 008

672 672 672 672 672

009 010 012 013 018

672 019

Rozpočet na rok 2014

Název účtu

tržby z prodeje služeb stravné tržby z prodeje služeb - ŠD tržby z prodeje služeb kroužky výnosy z pronájmu parkovné, nájemné čerpání fondů ost. výnosy – projekt Cool pedagog přijaté úroky ostatní finanční výnosy dotace MÚ - provoz dotace MÚ - zásadní opravy dotace MÚ - kroužky dotace MÚ - příspěvek na dopravu dotace KÚ dotace KÚ - Pažit dotace KÚ –další cizí jazyk dotace KÚ- posíl. ped. prac. dotace KÚ –navýšení 11, 12/14

Příjmy celkem

33

Skutečnost k 31. 12. 2014

% plnění

1 750 000,00 415 728,00

1 727 008,00 382 600,00

99% 92%

40 000,00

40 000,00

100%

74 000,00 500 000,00

81 260,50 56 499,00

110% 11%

33 056,00 60 000,00 201 221,00 4 204 779,00 420 000,00 59 627,00

33 056,00 38 274,79 267 891,00 4 204 779,00 259 083,00 59 627,00

100% 64% 133% 100% 62% 100%

18 645,50 20 109 896,00 25 000,00 12 600,00 35 708,00

18 645,00 20 109 896,00 25 000,00 12 600,00 35 708,00

100% 100% 100% 100% 100%

139 470,00

139 470,00

100%

28 099 730,50

27 491 397,79

98%


16.2. Výdaje účet

anal. evid.

Rozpočet na rok 2014

Název účtu

spotřeba materiálu 501 010-018 všeobecný materiál spotřeba materiálu 501 006 potraviny ŠJ spotřeba materiálu 501 016 všeobecný materiál ŠD spotřeba materiálu 501 019 ochranné pomůcky spotřeba materiálu501 9,20,25,28 všeobecný materiál ŠJ spotřeba mater..- ochr. pom. 501 029 ze SR /ŠJ/ Spotřeba mat.-„Další cizí 501 053 jazyk“ spotřeba materiálu 501 055 učebnice ze SR spotřeba materiálu - školní 501 056 potřeby ze SR spotřeba mater..- všeob. 501 057 mater. ŠD ze SR spotřeba materiálu - učební 501 058 pomůcky ze SR spotřeba materiálu 501 059 škol.vybav. 1.roč. ze SR 501 060 spotřeba materiálu - kroužky spotřeba materiálu - kroužky 501 070 MÚ spotřeba energie - elektrická 502 013 energie spotřeba energie - vodné, 502 015 stočné 502 017 spotřeba energie - plyn 511 010,13, opravy a udržování - běžné opravy a udržování 511 012 zásadní opravy 512 010 cestovné 513 náklady na reprezentaci 518 001 SW 518 008 ostatní služby ze SR - DVPP 518 010,007 poplatky bance 518 012 ostatní služby - poštovné 518 013 ostatní služby - telefony 518 015 ostatní služby - revize ostatní služby ze SR 518 016 plavání 518 018 ostatní služby - školení ostatní služby - plavecký 518 020 výcvik 518 ostatní služby 521 010 mzdové náklady ze SR 34

Skutečnost k 31.12. 2014

% plnění

252 000,00

252 643,90

100%

1 750 000,00

1 727 008,00

99%

30 000,00

30 000,00

100%

16 000,00

15 956,00

100%

83 000,00

82 852,40

100%

0,0

0,0

12 600

12 600

100%

243 933,00

243 933,00

100%

44 443,00

44 443,00

100%

1 840,00

1 840,00

100%

125 401,00

125 401,00

100%

0,0 23 000,00

0,0 22 806,00

99,%

30 500,00

30 419,00

100%

717 000,00

706 775,00

99%

200 000,00 1 092 600,00 680 000,00

196 964,00 570 052,00 396 047,30

98% 52% 58%

420 000,00 52 100,00 1 150,00 60 500,00 34 304,00 34 060,00 6 900,00 66 000,00 85 000,00

259 083,20 52 074,00 1 142,00 60 463,80 34 304,00 33 912,00 6 886,00 65 973,65 84 821,90

62% 100% 99% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

64 448,00 10 100,00

64 448,00 10 099,00

100% 100%

183 500,00 569 878,50 14 425 107,00

183 110,00 567 847,74 14425 107,00

100% 100% 100%


521 008 521 009 521 011,020 521 521 521 524 524

015 016 017 005 006

524 007 524 008 524 009 524 010 524 011 524 012 524 020 524 021 525 010 525 020 527 008 527 009 527 010 527 011 527 012 549 569 551 558 001,3,4 591 010 Výdaje celkem

mzdové náklady ze SRnavýšení 11,12/14 mzdové náklady – posílení ped. prac. mzdové náklady - MÚ mzdové náklady-projekt Cool pedagog jiné sociální náklady ze SR jiné sociální náklady MÚ SP – proj. Cool pedagog ZP- proj. Cool pedagog zák.soc.poj.zdrav.poj.navýšení 11,12/14 Zák.soc.poj.soc.poj.navýšení 11,12/14 zák.soc.poj.-soc.poj.posílení ped.prac. zákonné soc. pojištění sociální poj. ze SR zákonné soc. pojištění zdravotní poj. ze SR zák.soc.poj.zdrav.poj.posílení ped.prac. zákonné soc. pojištění sociální poj. MÚ zákonné soc. pojištění zdravotní poj. MÚ ostatní soc. pojištění Kooperativa ze SR ostatní soc. pojištění Kooperativa MÚ zákon.soc.nákl.-FKSP navýšení 11,12/14 zákon.soc.nakl.-FKSP posílení ped. prac zákonné soc. nákl. - odvody do FKSP ze SR zákonné sociál.nákl. prevent.prohl.zaměst. jiné ostatní náklady, fin. nákl. odpisy spotřeba materiálu - DDHM daň z úroků

103 311,00

103 311,00

100%

26 450,00 255 000,00

26 450,00 195 237,00

100% 77%

24 624,00 70 548,00 5 000,00 6 156,00 2 216,00

24 624,00 70 548,00 0 6 156,00 2 216,00

100% 100% 0% 100% 100%

9 301,00

9 301,00

100%

25 825,00

25 825,00

100%

6 613,00

6 613,00

100%

3 598 365,00

3 598 365,00

100%

1 296 991,00

1 296 991,00

100%

2 380,00

2 380,00

100%

63 000,00

51 447,00

82%

22 000,00

18 524,00

84%

61 101,00

61 101,00

100%

900,00

864,00

96%

1 033,00

1 033,00

100%

265,00

265,00

100%

143 415,00 1 550,00 2 750,00

143 415,00 1 536,00 2 750,00

100% 99% 100%

88 000,00 21 272,00 938 800,00 7 500,00

87 358,03 21 271,50 923 652,57 7 272,22

99% 100% 98% 97%

28 099 730,50

35

26 997 519,21

96%


16.3. Vyúčtování prostředků od odboru školství KÚ

NÁZEV

PŘÍSPĚVEK (Kč) ČERPÁNÍ (Kč) ČERPÁNÍ v %

Hrubá mzda OPPP Odvody Z toho příděl do FKSP ONIV – škol. potřeby - učebnice, pomůcky - DVPP - plavání Náhrady - ŠD, ŠJ Zákonné pojištění Program na podporu výuky další jazyk Rozvojový program MŠMT – UZ 33 051 Rozvojový program MŠMT – UZ 33 052

CELKEM

14 341 360 68 670 5 042 825 143 415 44 352 358 433 34 304 64 448 91 563 2 840 61 101 12 600

14 341 360 68 670 5 038 771 143 415 44 443 368 333 34 304 64 448 85 625 2 841 61 101 12 600

100,0 100,0 99,9 100,0 104,2 111,1 66,7 99,4 75.6 100,0 100,0 100,0

35 708

35 708

100,0

139 470

139 470

100,0

20 297 674

20 297 674

100,0

16.4. Mzdový fond a jeho členění Mzdový fond je tvořen tarifní (nárokovou) a nadtarifní (nenárokovou) složkou. Nadtarifní část se skládá z osobního ohodnocení (OH), odměn a příplatku za vedení (ten přísluší pouze vedoucím pracovníkům – viz organizační schéma).

Kategorie Učitelé Vych. ŠD Zam. ŠJ Ostatní

CELKEM

Tarif (Kč) 6 590 292 966 239 749 618 1 108 550 9 414 699

OH (Kč)

Odměny Příplatek za Náhrady Přesčasy (Kč) vedení (Kč) * (Kč) ** (Kč)

412 070 832 660 63 649 125 525 61 329 83 358 67 746 39 616 604 794 1 081 159

*) U učitelů jsou započítávány příplatky třídním. **) Jedná se o proplacenou dovolenou.

36

303 654 2 163 017 16 652 289 696 16 214 120 065 11 981 160 383 348 501 2 733 161

285 259 2 484 0 1 064 288 807


Hospodaření s FKSP v roce 2014 Příjmy Odvod z platů Splátky půjček Celkem Výdaje Půjčky Příspěvky na obědy Výročí – jubilea Penzijní připojištění Ostatní Celkem

Rozpočet 144 000 128 000 272 000

Čerpání 146 249 126 577 272 826

62 400 54 000 37 000 75 600 43 000 272 000

32 909 49 819 48 000 72 000 58 499 261 227

16.5 Péče o spravovaný majetek K 30. listopadu 2014 byla provedena inventarizace DLHM, DDHM, DDNM a UP ve škole s výsledky uvedenými v následujících tabulkách: Číslo Název účtu účtu 013 020 Software 018 010 DDNM 018 020 DDNM ŠJ celkem 018 021 010 Budovy a haly 022 004 Pracovní stroje 022 057 Inventář celkem 022 028 001 Nábytek 028 002 Prádlo 028 004 Ostatní celkem 028 Celkem

Stav k 31.12.2013 46 902,00 585 102,00 104 629,40 689 731,40 196 862,00

Přírůstky 2014 0,00 57 947,00 0,00 57 947,00 0,00

Úbytky 2014 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

Stav k 30.11.2014 46 902,00 643 049,00 104 629,40 747 678,40 196 862,00

3 011 447,58

0,00

0,00

3 011 447,58

175 632,00 3 187 079,58 3 259 615,26 5 509,00 4 339 942,14 7 605 066,40 11 725 641,38

0,00 0,00 294 218,76 0,00 629 433,81 923 652,57 981 599,57

19 800,00 19 800,00 39 970,85 0,00 76 937,99 116 908,84 136 708,84

155 832,00 3 167 279,58 3 513 863,17 5 509,00 4 892 437,96 8 411 810,13 12 570 532,11

Škola – učební pomůcky počáteční stav přírůstek úbytek (vyřazené pomůcky) inventurní nález konečný stav k 30. 11. 2014

3 655 233,50 Kč 463 915,29 Kč 484 352,09 Kč 0 Kč 3 634 796,70 Kč

37


16.6. Zpráva o hospodaření – závěr Z předložených údajů vyplývá, že rok 2014 skončil s těmito výsledky: příjmy

27 491 397,79 Kč

výdaje

26 997 519,21 Kč

hospodářský výsledek k 31. 12. 2014 (zisk/ztráta)

38

493 878,58 Kč

Školní rok

Recommend Documents