Školní noviny leden 2016

Školní noviny …………………………………………………………… leden 2016

Úvod Zprávičky Lyžařský výcvik Naše úspěchy AMAVET Rodokmeny Školní družina Z projektu Četba na pokračování Zpravodaj z venkova Sport Sněhuláci z 2.B Tipy na výlet Pohádka Pro chytré hlavičky Vtipy Pro volnou chvíli

1 2 3–4 5 6 7–8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 – 18 19 20

2


Ze všeho nejdříve Vám chci popřát hodně štěstí, zdraví, lásky a spokojenosti do nového roku 2016! Také doufám, že jste si všichni co nejlépe užili Vánoce v kruhu svých nejbližších a dostali jste vysněné dárky. Snad se Vám po těch dvoutýdenních prázdninách co nejrychleji podařilo zase si zvyknout na to ranní vstávání do školy, protože před koncem ledna se uzavíraly známky a dostali jsme pololetní vysvědčení – ohodnocení naší práce a snahy v prvním pololetí.

Tereza Paříková

1


18. 1. - šesťáci představili své projekty ve školním kole soutěže AMAVET 19. a 20. 1. – čtvrťáci besedovali se zástupci Policie ČR 25. 1. - 29. 1. – proběhl lyžařský kurz sedmých tříd 28. 1. – dostali jsme pololetního vysvědčení 29. 1. - POLOLETNÍ PRÁZDNINY

2


Týden od pondělí 25. do 29. ledna prožili žáci sedmých tříd na lyžařském výcviku na Šerlichu v Orlických horách. O svém pobytu napsali básničky. Pondělí: Sníh je zmrzlý jako led, ale i přesto chceme dále jet. Úterý: Sníh už nám začíná pomalu tát, ale my přesto na lyžích budeme stát. Středa: Dopolední závodění, ale sněhu už moc není. Čtvrtek: Běžkování máme dost, žádáme vás o pomoc. Vojta B., Dominik Ch., Jakub J., Adam T., Marek Ř., Filip K. Venku je blaze, v hotelu však draze. ale to nic nemění na mé lyžařské snaze.

V pondělí byla celkem dřina, ale zároveň i velká psina. První, druhá i třetí skupina na sněhu lyžovat začíná.

Jáchym V., Patrik Š.

V úterý dostali jsme týmová jména. Jahůdky – teď první skupina byla. Večer diskotéka byla, celá chata se bavila. Ve středu začal táti sníh, my stále jezdíme na lyžích. Slalomové závody byly a všichni si to moc užili. Ve čtvrtek jsme už nelyžovali, ale za to celý den běžkovali. Večer dostali jsme vysvědčení, tím končí lyžák a dál už nic není. Natálka V., Terka K., Anička Č., Eliška B., Bára P., Dája T., Romana H., Eliška D., Káťa R., Pavla J.

3

Školní noviny …………………………………………………………… leden 2016 Přijeli jsme, bylo sněhu, museli jsme k chatě v běhu. Postele tu hledali, z kopečků zde padali.

Jen co jsme přijeli, nadšení jsme nebyli. Tahali jsme lyže, běžky, museli jsme jít pěšky. Úterý bylo super, sjížděli jsme kopec hopem.

Z postele jsme vystřelili, na sníh se těšili. Oběd už jsme nechtěli, sladkostí se najedli.

Ve středu se vše změnilo, sněhu už moc nebylo. Ale i tak jsme si to užili a slalom jsme sjížděli.

Na závody se těšili, pak jsme sklesle odjeli. Za vleky jsme platili, odpočinek si užili.

Ve čtvrtek nás běžky čekaly na diskošce jsme trsali. Když jsme vysvědčení dostali, domů jsme zavolat nechtěli, protože bychom pár facek dostali. Alena P., Natálka Z., Bára K., Bára Š.

Běžky my jsme vytáhli, po cestě jsme běhali. Vysvědčení dostali, a na písničky tancovali. Lukáš B., Martin K., Adam H., Petr M.

A jak dopadly ty tolikrát zmiňované závody ve slalomu? kategorie 1. a 2. družstvo – chlapci kategorie 1. a 2. družstvo – dívky 1. místo – Jakub Jošt 1. místo – Eliška Doležalová 2. místo – Michael Netolický 2. místo – Kateřina Rozová 3. místo – David Matys 3. místo – Daniela Tlapáková

kategorie 3. družstvo 1. místo – Martin Korbel 2. místo – Adam Troják 3. místo – Filip Kopa

4


Dějepisná olympiáda: Do okresního kola postoupili Matěj Pavlata, Jan Malíř a David Němeček, David Němeček postupuje z pátého místa v okresním kole do krajského kola. Matematická olympiáda: Do okresního kola postoupil v kategorii 9. tříd David Němeček a umístil se na 2. místě s postupem do krajského kola. Hledáme nejlepšího chemika: Do druhého kola postoupili Matěj Pavlata, David Němeček a David Bednář, David Němeček se umístil na 12. místě a postoupil do třetího kola. Děkujeme za vzornou reprezentaci a přejeme další úspěchy!

5


V pondělí 18. ledna proběhlo školní kolo soutěže projektů AMAVET. Celkem se tohoto kola zúčastnilo 18 projektů, které vypracovali žáci šestých tříd. Do okresního kola postoupili: Kristýna Jeníčková a Andrea Flosová - Cykloturistika Zuzana Matějová – Zvířata pro alergiky Vladan Matějka, Ondřej Ždímal, Jan Machač – PARAMO Aneta Janurová, Eliška Martinková, Karolína Nittingerová – Týraní koně Roman Faltejsek – Legenda KA-BAR Postupujícím gratulujeme a přejeme hodně úspěchů v okresním kole.

Zuzka Matějová

6


… žáků 6.A

7


8


Ptaly jsme se prvňáčků: 1. Co máš ve školní družině nejradši? Vojta K.: „Kreslení s Pavlíkem.“ Julie: „Domeček.“ Bára: „Kostky z molitanu.“ Péťa D.: „Hraní.“

2. Který výlet s družinou se ti nejvíc líbil? Vojta K.: „Výlet do pekla.“ Martin: „Taky peklo.“ Rozárka: „Jak jsme šli na louku a stavěli sněhuláčky.“ Julie M.: „Já na výlety nechodím.“

3. Budeš mít na vysvědčení samé jedničky? Který předmět tě ve škole nejvíc baví? Vojta K.: „Co já vím. Tělocvik.“ Bára: „Jo. Čeština.“ Rozárka: „Nevím. Matematika.“ Nataška: „Jo. Psaní.“ Oliver: „Já nevím. Počítání.“ Julie M.: „Určitě! Čeština.“

Hana Jadrná, Eliška Krejzová

9


… práce loňské 5. A

10


Micka a Vločka Od Vánoc už uběhlo pár dní, Terezka začala chodit do školy a sníh se jen sypal. Terezka totiž bydlela v podhůří, a tím pádem měli sníh až do Velikonoc. Jednoho dne šla Micka doprovodit Terezku do školy. Sníh byl téměř všude a Micka (stejně jako Terezka) milovala sníh. Od Terezky se lišila jen tím, že se na sníh ráda koukala a přitom seděla doma na vyhřátém okenním parapetu. Zatímco Terezka se ve sněhu všemožně válela. A ještě k tomu VENKU! To Micce připadalo divné. No, a jak tak šly, uslyšely tenounké „mňau“. Terezka se koukla na Micku, jestli to nebyla ona. Micka jen nesouhlasně zavrtěla hlavou. Obě dvě se rozhlížely, co to bylo. V tom Micka uviděla malé sněhobílé koťátko. Rozběhla se za ním. „Co tu v takovém nečasu proboha děláš? A proč nejsi doma, vždyť můžeš zmrznout!“ „Já nemám domov. Já uteklo, byli na mě zlí.“ „Kdo na tebe byl zlý?“ „Páníčci.“ Mezitím Terezka vzala kotě do náručí a rozběhla se domů. Micka za ní. Doma kotě předala mamince a maminka ho zabalila do deky a položila na gauč k topení. Pak zapnula topení. Když se kotě ohřálo a dostalo teplou konzervu, seznámilo se s Micčinými koťaty. „Necháme si ho?“ škemrala Terezka. „No dobře, ale když se o něj jeho páníčci přihlásí, musíme jim ho vrátit.“ Naštěstí pro kotě a Terezku se nikdo nepřihlásil. A tak jim kotě zůstalo. Protože ho našli pardon, vlastně ji, ukázalo se, že je to kočka, protože ji našli ve sněhu, pojmenovali ji Vločka. Později se Vločka se všemi seznámila a se Zrzkou se staly nejlepšími kamarádkami. Společně si velmi rozuměly a vyvedly spoustu rošťáren. Zuzka Matějová

11


Jestli si myslíte, že v zimních měsících není na statku nic na práci, tak se hodně pletete. Statkáři sice nepracují na polích, ale zima je právě ta doba, kdy každý správný hospodář musí prohlédnout všechny stroje, opravit je a připravit na další sezonu. Ani v zimě neustává práce v kravínech, vepřínech či drůbežárnách. Zvířata vyžadují péči i v zimě. Čistá podestýlka, hodně krmení a čisté vody, to je základ úspěšného chovu.

Na obrázku vidíte kravičky, které dostávají senáž a siláž. Senáž – tvoří ji rostlina zvaná vojtěška. Ta je udusaná a tři měsíce jsme ji nechali kvasit. Siláž - je na padrť rozemletá a zkvašená kukuřice. Každá fůra se musí dusat 2 hodiny. To je proto, že teprve pak řádně zkvasí. Prasata dostávají jablka a šrot. Drůbež krmíme zrním. Ondřej Huňáček

12


Ragby Ragby je míčový sport, který se rozšířil v 19. století v Anglii. Své počátky sdílí s fotbalem. V první polovině 19. století se ve škole ve městě Rugby, podle kterého je hra pojmenována, prosadil typ fotbalu, ve kterém může hráč běžet s míčem v rukou. V druhé polovině 19. století se z původního ragby staly dva sporty s odlišnými pravidly. Pojmy Mlýn – seskupení hráčů obou mužstev (tzv. roje, hráči s čísly 1 až 8). Slouží ke znovuzahájení hry po menším přestupku. Míč vhazuje mužstvo, které se neprovinilo. Složení, skládka – dovolený způsob zastavení soupeře nesoucího míč. Trestný nebo volný kop - tyto kopy jsou přiznány mužstvu, které se neprovinilo hrou proti pravidlům. Historie českého rugby Zakladatelem českého rugby je autor Ferdy Mravence Ondřej Sekora, který jako první přeložil pravidla hry z francouzštiny. Česká ragbyová unie byla založena v roce 1926. Mistroství světa v ragby Mistrovství světa v ragby (oficiálně Rugby World Cup) je mezinárodní soutěž v rugby union, která se koná se od roku 1987 každé čtyři roky formou jednoho turnaje. Automatické právo startu má pořadatel a také všechny země, které na předchozím mistrovství skončily do 12. místa, zbylých 7–8 účastníků vzejde z regionálních kvalifikací.

Jana Červenáková

13


14


Bobová dráha Kutná Hora V Kutné Hoře můžete navštívit nejdelší bobovou dráhu v České republice. Mají zde otevřeno každý den od března do října a o víkendech i v listopadu. Poblíž bobové dráhy se nachází pískoviště, zorbing, prolézačky, pískoviště, lezecká stěna, rodeo býk, dětské čtyřkolky a trampolíny. Cena pro jednu osobu je 60 Kč za jednu jízdu a 240 Kč za 5 jízd. V případě jízdy na dvojbobu je 1 jízda za 80 Kč a 5 jízd za 320 Kč (V případě 5 jízd je jedna jízda zdarma). Trampolíny, zorbing, rodeo býk a čtyřkolky se platí také, ostatní atrakce jsou zdarma. K bobové dráze se dá dojet i vlakem do stanice Kutná Hora město a po krátké procházce dojdete ke dráze také. Nepřijde-li Vám vhod jízda na bobové dráze, můžete navštívit blízké koupaliště.

Ondřej Lebeda

15


O ZAJÍČKOVI, KTERÝ NEUMĚL POČÍTAT Byl jednou jeden malý zajíček. Byl krásně bílý, jen tlapičky měl černé. Skákal vysoko, brzy uměl salto dopředu i dozadu, dokázal se dotknout i stropu. Když byl větší, rodiče ho poslali do školy. Ostatní zajíčci byli ve škole spokojeni. Také Hopíkovi se ve škole líbilo. Jediné, co ho nebavilo, bylo počítání. Paní učitelka Mrkvičková, co malé zajíčky učila matematiku, byla sice hodná, ale Hopíka to stejně nebavilo. „Na co mi počítání bude?“, myslel si Hopík. „Vždyť je to k ničemu!“ Učitelka i ostatní zajíčci se mu snažili vysvětlit, že matematika je užitečná k mnoha věcem, že je počítání důležité, ale zajíček se odmítal učit. Rok co rok dostával pětky z matematiky. A jak tak ubíhal čas, zajíček Hopík dospěl a musel školu opustit. Nastal čas, aby si hledal práci. Nejprve zkoušel být prodavačem, ale nedokázal spočítat, kolik peněz mu mají zákazníci dát a kolik jim má vrátit zpátky. Hledal štěstí jinde, rozhodl se, že bude stavět pelíšky. Jenomže neuměl vypočítat ani kolik materiálu potřebuje, pelíšky nedržely pohromadě a padaly. Vyzkoušel mnoho povolání, ale ke každému byla potřeba matematika. Když se blížila zima, šel si zajíček koupit pár dobrot, aby mohl v zimě mlsat. Avšak neuměl si vypočítat, kolik má peněz. „Na dobroty budu muset zapomenout, hlavní jsou zásoby“, řekl si Hopík a šel hledat nějaké zásoby na zimu. „Snad to vystačí“, pomyslel si Hopík a uklidil si hromádku nasbíraných zásob. Nastala zima. Velká a krutá. Zajíčkovi došly zásoby, špatně vypočítal, kolik jich potřebuje. Zajíček se rozbrečel. Litoval toho, že se nenaučil počítat. Co teď? Zašel k rodičům, ti uvítali a ptali se, jak se mu vede. Zajíček jim všechno vypověděl. Jak nemohl pracovat, jak mu nevystačili peníze na pamlsky, jak mu nevystačily zásoby a jak… No… Neumí počítat. Rodiče se chvíli radili a pak maminka odešla. Za chvíli se vrátila. Najednou zazněl zvonek – cilililink, cilililink. Zajíček běžel ke dveřím a koho neviděl? Stála tam paní učitelka Mrkvičková. Postupem času Hopíka naučila počítat. Zajíček si konečně mohl vybrat povolání a byl moc šťastný – byl rád, že umí počítat. Zuzka Matějová

16


Barevná ulice V řadě čtyř domů bydlí rodina Černých vedle rodiny Modrých, ale ne vedle rodiny Bílých. Jestliže vedle rodiny Zelených nebydlí Modří, kdo potom sousedí s rodinou Zelených?

Jedna o kouření Je málo tak zbytečných věcí, jako je kouření, a přece této vášni propadají miliony lidí. Lékaři ale proti kouření bojují, protože je škodlivé lidskému zdraví. Dokážete rychle určit, zda větu „Nejsem proti protivníkům kuřáků“, řekl náruživý kuřák, či zapřísáhlý nekuřák?

Rychle odpovězte Jestliže jsme před třemi dny měli den, který předchází pátku, který den budeme mít pozítří?

Řešení: 1. Rodina Černých. 2. Větu řekl kuřák. 3. Úterý.

Pavla Jadrná

17

Školní noviny …………………………………………………………… leden 2016 Hádanky 27. ledna roku 1756 se v rakouském Salzburgu narodil geniální hudební skladatel a klavírní virtuóz. Byl považován za „zázračné dítě“, protože již jako malý chlapec všechny udivoval svou dokonalou hrou na klavír a na housle. 1. jiným slovem hudba

1.

2. smyčcový hudební nástroj

2.

3. opakování zvuku

3.

4. klávesový nástroj

4.

5. orchestr řídí

5.

6. hudební značka

6.

Skladatel se jmenuje Wolfgang Amadeus …………………………………………. 4. ledna roku 1846 se v Jimramově narodil český kazatel a spisovatel Jan Karafiát. Je autorem velmi oblíbené dětské knížky. Jak se jmenuje? Doplňte slova protikladná:

1. černý 2. měkký 3. zlobivý 4. veselý 5. denní 6. kusý 7. špinavý

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

18


Rozčiluje se cestující: „Pane průvodčí, dočkám se vůbec toho vlaku?“ „Proč ne? Vždyť jste ještě mladý…“ „Ti dělníci, co dělají na kolejích, jsou strašně líní. Kdykoliv tudy projíždím, stojí vedle kolejí a flákají se.“ Na ruské trati náhle zastaví vlak. „Co se stalo?“ ptají se cestující. „Měníme mašinu.“ O půl hodiny později vlak stále stojí. „Co se děje? Už jste vyměnili mašinu?“ ptají se cestující. „Jo, vyměnili. Za vodku.“ Cestující: „Prosím vás, jede tento vlak na Košice?“ „Ne, na elektriku.“ Přijde bruneta na nádraží a ptá se výpravčího: „Doveze mě tenhle vlak do Prahy?“ „Ne, bohužel.“ říká výpravčí. Přijde blondýna a ptá se: „ A mě jo?“ Šel myslivec na lov. Přišel k malé díře, zavolal dovnitř hůů, z díry vyběhl zajíc a myslivec ho zastřelil. Přišel k větší díře, zavolal dovnitř hůů, z díry vylezl medvěd a myslivec ho zastřelil. Přišel k ještě větší díře, zavolal dovnitř hůů, z díry se ozvalo hůů a myslivce přejel vlak. Jedou dva chlapci vlakem okolo stáda krav. Jeden z nich najednou povídá tomu druhému: „V tom stádu bylo 254 krav.“ Druhý se ho ptá: „Prosím tě, jak jsi to mohl tak rychle spočítat?“ „To je jednoduché,“ odpovídá první, „spočítáš nohy a vydělíš je čtyřma!“ Náčelník má s policajty hodinu fyziky: „Víte, proč vlak na kolejích drncá?“ a pokračuje: „Rozebereme si problém: Vlak, to je vlastně lokomotiva a vagóny. Vagóny se jenom vezou, takže je zanedbáme. Zbývá nám lokomotiva. To je vlastně motor a kola, zbytek je nepodstatný, ten zanedbáme. Po kolejích jedou jenom kola, takže motor taky zanedbáme. Kola si zjednodušíme na jedno kolo, a to je vlastně kruh, že. Kruh, to je Pí Er na druhou. Pí je konstanta, tu zanedbáme a zůstalo nám Er na druhou, což je čtverec. A co dělá čtverec, když se otáčí? Drncá!!!“ Říká Pepíček: „Chtěl bych zemřít klidně ve spánku, jako můj děda, a ne křičící s vlasy zježenými hrůzou, jako cestující nočního motoráku, který můj děda řídil.“

Ondřej Lebeda

19


Jana Červenáková

20

Školní noviny leden 2016

Recommend Documents