Školní družina při ZŠ Jihlava, Demlova 32

ŠVP pro školní družinu při ZŠ Jihlava, Demlova 32 verze: 292013

Školní družina při ZŠ Jihlava, Demlova 32

Školní vzdělávací program školní družiny

„Zdravě, hravě, zábavně“

-1-


Na základě dohody vychovatelek ŠD byla vytvořena základní struktura a obsah témat, která jsou v tomto dokumentu zpracována. Okruh témat není uzavřen, v průběhu bude doplňován a pozměňován. ŠVP ŠD je zpracován v návaznosti na RVP pro základní vzdělávání. Souhlasím s obsahem ŠVP pro ŠD při ZŠ Jihlava, Demlova 32, Jihlava

Datum vydání: v Jihlavě dne: 1. 9. 2014

………………………………. Zástupce školské rady

…...…………………………… Ředitel školy

-2-


Školní vzdělávací program pro školní družinu Základní škola Jihlava, Demlova 32 Adresa ŠD: Ředitel školy: Zástupce ředitele:

Demlova 32 586 06 Jihlava IZO ŠD: 118 700 081 IČO: 47366257 Mgr. Zdeněk Nosek Mgr. Stanislav Novotný

Vedoucí školní družiny: Marta Prchalová

Kontakty: Koordinátoři ŠVP ŠD: Platnost dokumentu:

tel. 567 323 529 fax. 567 323 540 e‐mail: [email protected] internet: www.zsdemlovaji.cz Marta Prchalová od 1. září 2014 na dobu neurčitou

-3-


Charakteristika ŠD při ZŠ Jihlava, Demlova32, Jihlava Umístění, prostory, počet oddělení: Školní družina je rozdělena na jednotlivá oddělení, která jsou tvořena žáky I. stupně ZŠ. Družina disponuje hernou, která je umístěna v přízemí budovy školy. Tato herna je využívána taktéž k pobytu dětí na ranní družině a k odpoledním odpočinkovým činnostem. K pobytu dalším oddělením slouží relaxační místnost a školní třídy, které vychovatelky přizpůsobují denně potřebám jim svěřených dětí. Pro další činnost ŠD je využíván přestávkový dvůr, venkovní dětský koutek, školní bazén, informační centrum a sportovní plochy v areálu školy. Materiální podmínky: Všechna oddělení jsou vybavena hračkami, hrami a sportovním náčiním, které se podle možností obměňují a doplňují. V herně je audiovizuální a počítačová technika. Personální podmínky: V odděleních ŠD pracují kvalifikované, zkušené vychovatelky s dokončeným požadovaným vzděláním. Vychovatelky se dle své specializace zabývají výtvarnou a pracovní činností a tělovýchovnými aktivitami. Odborné zaměření si dále prohlubují samostudiem, v akreditovaných kurzech a seminářích. Ekonomické podmínky: Družina byla zřízena při ZŠ – není samostatnou organizací. Úplatu za pobyt dítěte ve ŠD stanoví ředitel školy. V našem případě je částka stanovena na 150,‐ Kč za 1 měsíc. Bezpečnost a ochrana zdraví: Při vstupu do ŠD jsou všechny děti seznámeny s řádem ŠD a pravidly bezpečnosti, která musí dodržovat. Podmínky přijímání uchazečů Do ŠD se děti přihlašují zápisním lístkem, na kterém rodiče řádně vyplní všechny údaje (zvláště kdy a s kým bude dítě ze ŠD odcházet – samo či v doprovodu rodičů, popř. sourozenců, kontakt na rodiče). Změny na zápisních lístcích oznámí rodiče vychovatelce písemně s podpisem a datem. Docházka je povinná, rodiče omlouvají nepřítomnost dítěte písemně, nebo telefonicky. O přijímání žáků do ŠD rozhoduje ředitel školy.

-4-

ŠVP pro školní družinu při ZŠ Jihlava, Demlova 32 verze: 292013 Podmínky průběhu vzdělávání Provoz ranní družiny je od 6.00 do 7.40 hodin. Z ranní ŠD odcházejí žáci do tříd na vyučování. Provoz odpolední družiny je od 11.40 do 16.00 hodin. Žáky 1. třídy předává učitelka vychovatelce po skončení vyučování. Ukončování vzdělávání Žáci jsou do ŠD přijímáni vždy na jeden školní rok. Dítě je možné ze ŠD odhlásit kdykoliv během školního roku (písemná žádost rodičů). Ředitel školy může žáka ze ŠD vyloučit při opakovaném nedodržování vnitřního řádu školní družiny. Podmínky pro hygienické a bezpečné působení ŠD: a) vhodná struktura režimu v ŠD s dostatkem relaxace a aktivního pohybu, dané režimem ŠD a skladbou zaměstnání b) vhodný stravovací a pitný režim – v našem případě individuální c) zdravé prostředí používaných prostor ŠD d) ochrana žáků před úrazy – dostupnost prostředků první pomocí – kontakt na lékaře, praktická dovednost vychovatelek poskytnout 1. pomoc e) zvláštní ochraně zdraví a dodržování bezpečnosti se věnují vychovatelky při pobytu na školním plaveckém bazénu, kde jsou dodržovány hygienické a bezpečnostní opatření, vydané ředitelem školy

Podmínky pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

ŠD bude vytvářet prostor pro rozvíjení osobnosti každého žáka. Ve spolupráci s výchovným poradcem se věnujeme žákům se speciálními vzdělávacími potřebami (rozumí se: žáci se zrakovými a tělesnými vadami, vadami řeči, s více vadami, se specifickými poruchami učení a chování apod.). Obecné podmínky pro vzdělávání dětí se specifickými vzdělávacími potřebami: − spolupráce s Pedagogicko‐psychologickou poradnou, CPIV, Speciálně pedagogickým centrem, zdravotnickými zařízeními – doporučení pro činnosti v rámci ŠD, úprava školního prostředí. − připravenost vychovatelů na požadavky žáků se specifickými vzdělávacími potřebami ve ŠD − vhodná organizace činností ve ŠD − umožnit žákům používat vhodné relaxační a kompenzační pomůcky − respektovat zdravotní stav jedince − podporovat nadání a talent žáka − cvičení dovedností: − psychomotorické koordinace − slabikování

-5-

ŠVP pro školní družinu při ZŠ Jihlava, Demlova 32 verze: 292013 − rozvíjení: − prostorové představivosti, − paměti − komunikačních schopností − orientace v čase

Co nabízí naše ŠD 1. Zájmové vzdělávání formou zájmových vzdělávacích a spontánních činností, odpočinku a relaxací, výchovou, hrou, učením a individuální prací. 2. U žáků podporujeme citlivé vztahy k lidem, k přírodě, učíme je chránit si své zdraví, vedeme je k otevřené komunikaci. Rozvíjíme schopnost spolupracovat a respektovat druhého. 3. Zaměřujeme se na ochranu životního prostředí, chceme, aby prostor ŠD byl pro všechny příjemný a napomáhal vytvářet vhodné klima. 4. Respektujeme individuální schopnosti a dovednosti žáků. 5. Úkolem naší práce je položit základy ke klíčovým kompetencím neboli schopnostem umět trávit volný čas, řešit problémy, kompetencím komunikativním, sociálním, občanským a pracovním. 6. Od 1. třídy rozvíjíme u žáků jejich schopnosti rozhodování, hodnocení a sebehodnocení. 7. Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami bude podle stupně a charakteru jejich znevýhodnění věnována zvláštní pozornost při začleňování do volnočasových aktivit.

Cíle zájmového vzdělávání Zájmové vzdělávání ve ŠD naplňuje svými specifickými prostředky obecné cíle vzdělávání, dané školským zákonem. Jde zejména o rozvoj žáka, jeho učení a poznání, osvojování základů hodnot, na nichž je založena naše společnost, získávání osobní samostatnosti a schopnosti projevovat se jako samostatná osobnost, působící na své okolí. ŠD umožňuje odpočinkové činnosti (aktivní i klidové) a přípravu na vyučování.

Formy a obsah činnosti ve ŠD Pravidelná činnost Je dána týdenní skladbou zaměstnání a představuje organizované aktivity zájmového či tělovýchovného charakteru. Zahrnujeme do nich práci v zájmových sekcích v rámci měsíční platby za školní družinu. -6-

ŠVP pro školní družinu při ZŠ Jihlava, Demlova 32 verze: 292013 Příležitostné akce Nejsou zahrnuty do standardní týdenní skladby činností. Připravují je zpravidla jednotlivá oddělení ŠD. Spontánní aktivity Zahrnují každodenní individuální klidové činnosti po obědě, při pobytu venku – spontánní hry v rámci ranního pobytu žáků nebo tzv. koncové družině, kdy jsou slučována oddělení. Vychovatelka při těchto činnostech zajišťuje bezpečnost žáků, navozuje a podněcuje jejich vlastní aktivity. Odpočinkové činnosti Chápeme je nejen ve smyslu klidových činností (poslechové činnosti, individuální hry, klid po obědě), ale i jako aktivní odpočinek (rekreační činnosti). Příprava na vyučování Prolíná celým výchovně vzdělávacím procesem ve ŠD. Zahrnujeme do ní tématické vycházky, didaktické hry a činnosti, jimiž upevňujeme a rozšiřujeme poznatky, které žáci získali ve vyučování.

-7-


Plán práce školní družiny − − − − − − − −

− −

− − − − −

Úkol Výchovný cíl Metody a formy Termín září Seznámit děti s režimem ŠD a bezpečnostními − Vést děti k opatrnosti, soustředěnosti − Poučení o bezpečnosti pravidly při pobytu venku a samostatnému rozhodování − Vycházky Poznávat okolí školy Poučení o bezpečnosti při rekreačním plavání ‐ Dodržování bezpečnostních zásad při ‐ Pobyt na bazénu Prohlubovat hygienické a společenské návyky rekreačním plavání říjen Šetrné zacházení s majetkem − Ohleduplnost ke společnému majetku − Soustavné procvičování Otužování dětského organismu − Rozšiřování vědomostí − Hry Pozorování a ochrana přírody − Umět se chovat ve společnosti − Sběr přírodnin listopad Výroba drobných dárků (různé druhy materiálu) − Rozvíjení jemné motoriky − Četba a beseda nad Práce s knihou − Poznávání vlastností různých druhů ilustrací materiálu − Pracovní činnosti − Zlepšování vyjadřovacích schopností prosinec Příprava na vánoční svátky (zvyky a obyčeje) − Prohlubování citových vazeb v rodině − Vyprávění, výroba Sportovní činnosti v přírodě − Uchovávat tradice dárků − Rozvíjet fyzickou zdatnost dětí − Poslech koled − Hod na cíl, běh leden Využití zimních podmínek ke sportování − Zvyšování fyzické zdatnosti − Bobování Seznamování dětí s bezpečnostními pravidly − Pěstovat pěkný vztah k ostatním dětem − Vycházky silničního provozu − Naučit se bezpečně pohybovat po − Kvízy s dopravní Výroba dárků pro budoucí prvňáčky komunikacích a křižovatkách tématikou − Pracovní činnosti únor Masopustní zvyky a obyčeje, krajové zvyky − Rozvíjení fantazie − Výroba masek Sportovní činnosti na sněhu − Dodržování bezp. zásad při sportovních − Bobování činnostech -8-

ŠVP pro školní družinu při ZŠ Jihlava, Demlova 32 verze: 292013 − − − − − − − − − − − −

Práce s knihou Pozorování předjarní přírody Činnosti s tvárným materiálem Didaktické hry Pracovní činnosti k MDŽ Zpěv sborový i sólový Poslech hudby Cvičení s hudbou Denní pobyt venku Zábavné činnosti dětí Stolní společenské, konstruktivní a úlohové hry Seznamování s přírodou

− Soutěživé hry − Odpočinkové činnosti − Výstava prací dětí

− − − − − − − −

− Kladný vztah k literatuře − Jemná motorika a rozvíjení fantazie − Rozvoj poznání

− Rozvíjení hudebního cítění a intelektu

Četba Modelování Soutěže Kvízy Výroba dárků k MDŽ Hádanky Křížovky Kvízy

březen

duben

− − − − − − −

Upevňování vazeb v rodině Citový vztah k matce Vztah k živým tvorům Rozvíjení tvořivé fantazie Snášenlivost a tolerance Rozvíjení poznání a fantazie Rozvíjet manuální zručnost

Celoročně − Zvýšenou péči věnovat dětem, které vyžadují individuální přístup − Využívat plavecký bazén − Vést děti ke zlepšení mezilidských vztahů − Spolupráce s rodinou − Ochrana zdraví dětí při všech činnostech

-9-

− Kvízy − Rébusy − Pozorování živých tvorů v přírodě − Práce s různými druhy materiálu − Rozhovory − Soutěže

květen

červen


Řád školní družiny Školní družina pracuje podle ŠVP ŠD „Zdravě, hravě, zábavně.“ Tento program navazuje na ŠVP školy. ŠVP respektuje věkové zvláštnosti dětí a vyhovuje tak jejich potřebám a zájmům. Zvýšená péče je věnována dětem, které vyžadují individuální přístup. Rozvrh činností je sestaven tak, aby vyhovoval požadavkům duševní hygieny – střídání klidných a pohybově náročných činností, práce a odpočinku, organizovaných a spontánních činností. Provozní doba ŠD: 600 ‐ 740 hod. 1140 ‐ 1600 hod. Platí v pracovní dny, mimo soboty, neděle, státem uznané svátky a školní prázdniny. • Pro činnost ŠD se využívají: společná herna ŠD, kmenové třídy jednotlivých ročníků, přípravná třída, informační centrum, hřiště, školní dvůr a školní zahrada, plavecký bazén, relaxační místnost a tělocvična. • Do ŠD mohou být přihlášeny děti 1. stupně ZŠ na základě vyplněného zápisního lístku. Měsíční poplatek za ŠD činí 150,‐ Kč. • Pokud je dítě uvolňováno jinak, než je uvedeno na zápisním lístku, musí předložit písemnou informaci od rodičů. Omluvenka musí obsahovat datum, jméno žáka, hodinu odchodu, zda jde domů sám nebo v doprovodu, podpis rodičů. • Odchody žáků na základě telefonické žádosti nejsou umožňovány. Odchody s jinou osobou budou povoleny na základě písemného prohlášení rodičů. Odchody ze ŠD: po obědě ve 1430 hod. od 1430 hod. do 1600 hod • Ukončení docházky žáka do ŠD musí být podloženo písemně zákonným zástupcem do 25. dne předchozího měsíce. • Po skončení vyučování vychovatelka přebírá děti ze svého oddělení od třídního učitele. Děti, které odcházejí do zájmových kroužků, předává vychovatelka vedoucímu kroužku. - 10 -

ŠVP pro školní družinu při ZŠ Jihlava, Demlova 32 verze: 292013 •

Děti se stravují ve školní jídelně za dozoru vychovatelky. Obědy jim přihlašují a odhlašují zákonní zástupci. Pitný režim během pobytu ve ŠD je zajišťován individuálně.

•

Při veškeré činnosti ŠD vychovatelky zajišťují bezpečnost a ochranu zdraví dětí a plně za ně zodpovídají. Vychovatelky dodržují platné předpisy BOZP.

•

Žáci dodržují pokyny vychovatelky školní družiny k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni.

•

Žák je povinen ihned ohlásit každý úraz přítomnému zaměstnanci školy.

•

Jakýkoliv odchod z prostorů ŠD (šatna, WC, domů) dítě oznámí vychovatelce. Žáci jsou povinni plnit pokyny pedagogických a správních zaměstnanců školy v souladu s právními předpisy, řádem školní družiny a školním řádem školy.

•

•

Pokud dítě trpí chorobou, která ho omezuje v určitých činnostech, jsou rodiče povinni vychovatelku informovat.

•

Žáci šetří hry a hračky, svévolně je nepoškozují. Při úmyslném poškození bude na zákonných zástupcích požadována náhrada.

•

Pokud žák neplní podmínky stanovené řádem ŠD, může být ze ŠD vyloučen.

•

•

Z provozních a organizačních důvodů mohou být oddělení podle potřeby spojována. Rodiče jsou povinni vyzvednout si dítě nejpozději do ukončení provozu ŠD. Pokud tak neučiní, jsou informováni vychovatelkou telefonicky. V případě opakovaného pozdního odchodu ze ŠD bude vychovatelka kontaktovat ředitele školy, výchovného poradce.

Tento řád nabývá účinnosti dnem 1. 9. 2014 ………………………… ………………………. Ved. vychovatelka Ředitel školy - 11 -

Školní družina při ZŠ Jihlava, Demlova 32

Recommend Documents