ŠKOLNÍ ŘÁD. Základní umělecká škola Žatec, okres Louny. Studentská 1030, Žatec, tel

Základní umělecká škola Žatec, okres Louny Studentská 1030, 438 01 Žatec, tel. 415 740 368 e-mail: [email protected]

ŠKOLNÍ ŘÁD Školní řád Základní umělecké školy Žatec, okres Louny, vydává na základě zákona č. 561/2004 Sb., Zákona o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), § 30, odst.1, ředitel školy. Školní řád svou plnou dikcí i výkladem obsahu respektuje a zabezpečuje práva obsažená v zákoně č.104/1991Sb. Úmluvě o právech dítěte a práva obsažená v zákoně č.2/1993 Sb. ve znění zákona č.162/1998 Sb. Listiny základních práv a Svobod, obsažených též ve článcích 3 a 4 zákona č.1/1993 Sb. Ústavy ČR, a plném znění § 2 zákona č.561/2004 Sb.

ČÁST PRVNÍ Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců ve škole a podrobnosti o pravidlech vzájemných vztahů s pedagogickými pracovníky

Práva žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků 1) Školní řád pro žáky důsledně vychází ze zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), a respektuje Úmluvu o právech dítěte schválenou valným shromážděním OSN, k níž se Česká republika přihlásila datem svého vzniku 1. ledna 1993. 2) Seznámení žáků se školním řádem provádějí učitelé hlavního předmětu vždy na začátku nového školního roku. Školení žáků se uskutečňuje v rozsahu vypracovaném vedením

2 školy. V třídní knize je proveden o školení zápis. Školní řád je vyvěšen ve škole na veřejně přístupném místě u vstupu na hlavní schodiště, dále v jednotlivých učebnách a je taktéž zveřejněn na webových stránkách školy (www.zuszatec.cz).

3) Žáci mají právo: a) na základní umělecké vzdělávání dle podmínek uvedených ve vyhlášce č. 71/2005 Sb. o základním uměleckém vzdělávání, b) na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání c) zakládat v rámci školy samosprávné orgány žáků, volit a být do nich volen, pracovat v nich a jejich prostřednictvím se obracet na ředitele školy s tím, že ředitel školy je povinen se stanovisky a vyjádřením těchto samosprávných celků zabývat d) vyjadřovat se k rozhodnutím týkajícím se podstatných záležitostí jejich vzdělávání, přičemž jejich vyjádřením musí být věnována pozornost odpovídající jejich věku a stupni vývoje e) na informace a poradenskou pomoc školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se základního uměleckého vzdělávání f) na studium s rozšířeným počtem vyučovacích hodin, do kterého může zařadit žáka ředitel školy na návrh učitele hlavního předmětu, g) žáci se speciálními vzdělávacími potřebami mají právo na základní umělecké vzdělávání, jehož obsah, formy a metody odpovídají jejich vzdělávacím potřebám a možnostem, dále na vytvoření nezbytných podmínek, které toto vzdělávání umožní, a na poradenskou pomoc školy. Pro žáky se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním se při přijímání ke vzdělávání a při jeho ukončování stanoví vhodné podmínky odpovídající jejich potřebám. Při hodnocení žáků se speciálními vzdělávacími potřebami se přihlíží k povaze postižení nebo znevýhodnění, h) žáci vyššího věku, přijatí do 1.ročníku následně mohou být ředitelem školy na základě studijních výsledků a na návrh učitele hlavního předmětu přeřazeni na konci prvního pololetí nebo na konci druhého pololetí do některého z vyšších ročníků bez absolvování předchozích ročníků, a to po úspěšném vykonání postupových zkoušek ze všech povinných předmětů. Obsah a rozsah zkoušek stanoví ředitel školy. i) Žák má právo na informace, má právo je vyhledávat, přijímat a rozšiřovat.

4) Práva uvedená v odstavci 3 s výjimkou písmen a), c) a f) mají také zákonní zástupci nezletilých žáků. 5) Na informace podle odstavce 3 písm. b) mají v případě zletilých žáků právo také jejich rodiče, popřípadě osoby, které vůči zletilým žákům plní vyživovací povinnost. 6) Ředitel školy může ze zdravotních nebo jiných závažných důvodů výjimečně uvolnit žáka zcela nebo zčásti z pravidelné docházky do některého povinného předmětu stanoveného školním vzdělávacím programem, a to buď na školní rok, nebo jeho část. Zároveň stanoví náhradní způsob výuky, obsah a rozsah zkoušek z předmětu, ze kterého byl žák uvolněn.

3 Povinnosti žáků a zákonných zástupců žáků 1) Žáci jsou povinni: a) řídit se zásadami tohoto školního řádu b) dodržovat zásady kulturního chování, být slušní a ohleduplní k dospělým a k sobě navzájem c) dodržovat školní a vnitřní řád, předpisy a pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni d) žáci jsou povinni docházet do vyučování pravidelně, včas a řádně se vzdělávat, e) plnit pokyny pedagogických pracovníků školy v souladu s právními předpisy a školním řádem a vnitřními směrnicemi školy f) po dohodě s vyučujícím účinkovat alespoň 1x za rok na veřejných i interních akcích školy a navštěvovat vybrané koncertní a kulturní akce a výstavy, které jsou součástí základního uměleckého vzdělávání. 2) Zletilí žáci jsou dále povinni: a) informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání, b) dokládat nepřítomnost ve vyučování písemnou omluvou, nebo v souladu s podmínkami stanovenými Školním řádem (omluvit žáka je možno osobně, telefonicky nebo e-mailem) c) v případě delší nemoci podat učiteli hlavního předmětu do tří dnů zprávu o délce jejího pravděpodobného trvání d) nepřítomnost z důvodu účasti na škole v přírodě, lyžařském výcviku, apod. omlouvat předem e) oznamovat škole údaje podle § 28 odst. 2 a 3 zákona 561/2004 a další údaje, které jsou podstatné pro průběh nebo bezpečnost žáka a studenta a změny v těchto údajích

3) Zákonní zástupci nezletilých žáků jsou povinni: a) zajistit, aby žák docházel řádně do školy b) na vyzvání ředitele školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se základního uměleckého vzdělávání žáka c) informovat školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích žáka nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání d) dokládat důvody nepřítomnosti žáka ve vyučování písemnou omluvou, nebo v souladu s podmínkami stanovenými Školním řádem (omluvit žáka je možno osobně, telefonicky nebo e-mailem) e) v případě delší nemoci žáka podat učiteli hlavního předmětu do tří dnů zprávu o délce jejího pravděpodobného trvání f) nepřítomnost žáka z důvodu účasti na škole v přírodě, lyžařském výcviku, apod. omlouvat předem g) oznamovat škole a údaje podle § 28 odst. 2 a 3 zákona 561/2004 a další údaje, které jsou podstatné pro průběh nebo bezpečnost žáka a studenta, a změny v těchto údajích

4) Pro školní matriku jsou povinni žáci a zákonní zástupci nezletilých žáků uvést údaje podle § 28, odst. 2 školského zákona: a) jméno a příjmení, rodné číslo, státní občanství a místo trvalého pobytu b) údaje o předchozím vzdělávání

4 c) údaje o tom, zda je žák zdravotně postižen, včetně údajů o druhu postižení, nebo zdravotně znevýhodněn, popřípadě údaje o tom, zda je žák sociálně znevýhodněn, pokud je tento údaj zákonným zástupcem nezletilého žáka nebo zletilým žákem poskytnut d) údaje o zdravotní způsobilosti k základnímu uměleckému vzdělávání a o zdravotních obtížích, které by mohly mít vliv na průběh tohoto vzdělávání e) jméno a příjmení zákonného zástupce, místo trvalého pobytu a adresu pro doručování písemností, telefonické spojení f) jakékoli změny ve výše uvedených bodech hlásit neprodleně škole

ČÁST DRUHÁ Provoz a vnitřní režim školy

I.Organizace školy 1)

Základní umělecká škola Žatec, okres Louny je příspěvkovou organizací zřízenou obcí. Jejím statutárním orgánem je ředitel školy, kterého jmenuje zřizovatel školy.

2)

Ředitel jmenuje svého statutárního zástupce a další své zástupce, dle provozních potřeb a velikosti školy.

3)

Ředitel zřizuje jako svůj poradní orgán pedagogickou radu školy, kterou tvoří všichni pedagogičtí pracovníci školy (§ 164 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání)

4)

Dále jmenuje : a) koordinátory /vedoucí/ předmětových komisí b) jako svůj poradní orgán uměleckou radu, ve které jsou zastoupeni koordinátoři všech oborů ZUŠ

5) Pedagogičtí pracovníci jsou přijímáni do pracovního poměru zpravidla na základě své kvalifikační a aprobační způsobilosti. 6) Před uzavřením pracovní smlouvy je zaměstnanec povinen se podrobit vstupní lékařské prohlídce. 7) Technicko hospodářští pracovníci : a) hospodářka (rozpočtář) b) školník, c) uklízečka

5 8) Pracovní doba: správní zaměstnanci

od 6.00 do 14.30 hodin

hospodářka

od 7.30 do 16.00 hod.(s dodržením 8,5 hod. pracovní doby, s možností individuální domluvy s vedením školy)

vedení školy

8 hod./den - pružná pracovní doba (jádro 10.00-12.00, 13.00-15.00)

učitelé

dle vlastních rozvrhů ( od 12.00 hod., nejdéle do 20.30 hod.)

9)

Rozvržení pracovní doby: - všichni zaměstnanci, pracující na plný úvazek, mají zpravidla pětidenní pracovní týden. Studující mají úvazek 4 pracovní dny (pracovní doba studujících se řeší individuálně s ředitelkou školy) - všichni pedagogičtí pracovníci mají povinnost být na pracovišti nejméně 15 minut před zahájením výuky.

10)

Přestávka v práci: a)

12)

správní zaměstnanci

od 11.00 hod.

hospodářka, vedení školy

od 11.00 nebo 12.00 hod.

b)

učitelé individuální výuky mají po každé vyučovací hodině 5 minutovou přestávku, učitelé kolektivní výuky mají přestávku 5-10 minut mezi jednotlivými odděleními.

c)

administrativní pracovníci mají při delší než dvou hodinové práci na počítači přestávku 5-10 minut.

Pracovní podmínky na pracovišti: Na žádné práce nesmí být přijímáni mladiství. Učitelé mohou práce související s výukou vykonávat ve škole i mimo ni.

13)

Podle § 106 Zákoníku práce může ředitel školy nebo jeho statutární zástupce (v případě nepřítomnosti ředitele školy) za přítomnosti dalšího zaměstnance provést dechovou zkoušku, zda není na pracovišti přítomen zaměstnanec pod vlivem alkoholu, nebo jiných návykových látek. Zaměstnanec je povinen se této zkoušce podrobit. Pokud odmítne, mohlo by se jeho jednání posuzovat jako porušení právních povinností (tj. pracovní kázeň, bezpečnostní předpis, apod.).

6 14)

Práva zaměstnanců: • • • •

být informován o veškerém dění ve škole vyjádřit své názory ke všem problémům ve škole, podílet se na rozvoji školy, na zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci na informace o rizicích vztahující se k jejich práci a o opatřeních na ochranu před jejich působením

Práva a povinnosti zaměstnance podle § 106 ZP: •

•

•

•

Zaměstnanec má právo na zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, na informace o rizicích jeho práce a na informace o opatřeních na ochranu před jejich působením; informace musí být pro zaměstnance srozumitelná. Zaměstnanec je oprávněn odmítnout výkon práce, o níž má důvodně za to, že bezprostředně a závažným způsobem ohrožuje jeho život nebo zdraví, popřípadě život nebo zdraví jiných fyzických osob; takové odmítnutí není možné posuzovat jako nesplnění povinnosti zaměstnance. Zaměstnanec má právo a povinnost podílet se na vytváření bezpečného a zdraví neohrožujícího pracovního prostředí, a to zejména uplatňováním stanovených a zaměstnavatelem přijatých opatření a svou účastí na řešení otázek bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. Každý zaměstnanec je povinen dbát podle svých možností o svou vlastní bezpečnost, o své zdraví i o bezpečnost a zdraví fyzických osob, kterých se bezprostředně dotýká jeho jednání, případně opomenutí při práci. Znalost základních povinností vyplývajících z právních a ostatních předpisů a požadavků zaměstnavatele k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci je nedílnou a trvalou součástí kvalifikačních předpokladů zaměstnance. Zaměstnanec je povinen a) účastnit se školení zajišťovaných zaměstnavatelem zaměřených na bezpečnost a ochranu zdraví při práci včetně ověření svých znalostí, b) podrobit se preventivním prohlídkám, vyšetřením nebo očkováním stanoveným zvláštními právními předpisy c) dodržovat právní a ostatní předpisy a pokyny zaměstnavatele k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, s nimiž byl řádně seznámen, a řídit se zásadami bezpečného chování na pracovišti a informacemi zaměstnavatele, d) dodržovat při práci stanovené pracovní postupy, používat stanovené pracovní prostředky, dopravní prostředky, osobní ochranné pracovní prostředky a ochranná zařízení a svévolně je neměnit a nevyřazovat z provozu, e) nepožívat alkoholické nápoje a nezneužívat jiné návykové látky na pracovištích zaměstnavatele a v pracovní době i mimo tato pracoviště, nevstupovat pod jejich vlivem na pracoviště zaměstnavatele a nekouřit na pracovištích a v jiných prostorách, kde jsou účinkům kouření vystaveni také nekuřáci. Zákaz požívání alkoholických nápojů se nevztahuje na zaměstnance, kteří pracují v nepříznivých mikroklimatických podmínkách, pokud požívají pivo se sníženým obsahem alkoholu, a na zaměstnance, u nichž požívání těchto nápojů je součástí plnění pracovních úkolů nebo je s plněním těchto úkolů obvykle spojeno, f) oznamovat svému nadřízenému vedoucímu zaměstnanci nedostatky a závady na pracovišti, které ohrožují nebo by bezprostředně a závažným způsobem mohly ohrozit bezpečnost nebo zdraví zaměstnanců při práci, zejména hrozící vznik mimořádné události nebo nedostatky organizačních opatření, závady

7 nebo poruchy technických zařízení a ochranných systémů určených k jejich zamezení, g) s ohledem na druh jím vykonávané práce se podle svých možností podílet na odstraňování nedostatků zjištěných při kontrolách orgánů, kterým přísluší výkon kontroly podle zvláštních právních předpisů, h) bezodkladně oznamovat svému nadřízenému vedoucímu zaměstnanci svůj pracovní úraz, pokud mu to jeho zdravotní stav dovolí, a pracovní úraz jiného zaměstnance, popřípadě úraz jiné fyzické osoby, jehož byl svědkem, a spolupracovat při objasňování jeho příčin, i) podrobit se na pokyn oprávněného vedoucího zaměstnance písemně určeného zaměstnavatelem zjištění, zda není pod vlivem alkoholu nebo jiných návykových látek 15)

Povinnosti pedagoga.: • • • • • •

•

Být na pracovišti nejméně 15 minut před zahájením vyučování. Být na pracovišti v době stanovené rozvrhem jeho přímé pedagogické činnosti, dozor nad žáky, zastupování jiného pedag. pracovníka a v případech, které stanoví ředitel školy a kdy je jeho přítomnost na pracovišti nezbytná. Dbá na docházku žáků do ostatních povinných kolektivních předmětů. Dodržuje učební plány a osnovy. 2x ročně dává do kanceláře školy podklady pro zpracování předpisu na školné Zodpovídá za včasnou úhradu školného žáků své třídy. / kontroluje, sleduje a připomíná platby žákům/. Při nezaplacení školného 1 měsíc po splatnosti je upozorněn učitelem zákonný zástupce, 2 měsíc po splatnosti je odesláno na základě třídního učitele oznámení o nezaplacení školného a žák je odeslán z výuky /po oznámení zákonnému zástupci/. Průběžně kontroluje a doplňuje údaje o žákovi ve školní matrice. Třídní učitel zodpovídá za bezchybné a důsledné vedení veškeré dokumentace: zavedení katalogových listů ( u hlavního oboru budou vždy uvedeny ostatní hry na nástroje, včetně všech předmětů dle učeb. plánu) zavedení TK, ŽK, KV zavedení a průběžné vyplňování výkazu žáků a rozvrhu hodin vedení žáků v průběhu celého školního roku – zavedení zápisů o přijetí nových žáků během roku – na konci roku odevzdání vedení školy spolu s veškerou dokumentací vedení platných přihlášek vyřizování žádostí o přerušení, ukončení studia včasné hlášení slev a žádostí o vrácení školného s vědomím, že předem nenahlášené absence nelze vracet vyřizování žádostí o uvolnění z HN – ve výjimečných případech – následně je povinen dohlédnout na žákovu docházku na konzultační hodiny HN, popřípadě jej seznámit s obsahem pololetní a závěrečné písemné práce daného ročníku. Žák je povinen tuto písemnou práci napsat evidence výpůjčních smluv na školní nástroje zadávání klasifikace na vysvědčení, včetně správných předmětů podle učebních osnov, učitel není oprávněn klasifikovat žáka za jiného pedagoga vést zápisy předmětových komisí – vedoucí oborů

8 -

16)

v případě 2týdenní absence žáka kontaktovat rodiče a předcházet tak záškoláctví

Nesmí být porušována veškerá ustanovení Zákoníku práce a předpisů souvisejících.

II.Organizace výuky Zápis a) Žák je přijat do výuky na základě prokázání předpokladů pro daný obor při zápisu do nadcházejícího školního roku. Ve výjimečných případech může být žák při splnění všech požadovaných kriterií přijat i v průběhu školního roku. b) Předpoklady ke studiu budoucí žák prokazuje formou vstupního přezkoušení jeho fyzických a psychických možností. Vyučování a) vyučování se řídí rozvrhem hodin b) za bezpečnost žáků v době vyučování zodpovídá příslušný učitel c) režim otevírání a uzavírání budov školy je stanoven na pololetí školního roku a vychází z rozvrhů hodin jednotlivých tříd a oborů d) frekvence střídání pracovních míst ve výuce je dána rozvrhem hodin. Pracovními místy mohou být: kmenová třída, taneční sál, keramika, výtvarné třídy, třída hudební nauky, počítačová třída, třída LDO, koncertní sál e) do vyučování nosí žáci požadované školní potřeby, do nehudebních oborů doporučené cvičební a pracovní oděvy f) nepřijde-li vyučující do 5ti minut po začátku výuky do třídy, oznámí žáci tuto skutečnost zástupci ředitele nebo jinému přítomnému učiteli, g) žák nemá nárok na náhradní vyučovací hodiny v případě své absence, ani za dobu svátků a prázdnin h) všichni žáci hudebního oboru jsou povinni navštěvovat hudební nauku, která je součástí výuky, den a hodinu výuky mají všichni žáci zapsanou v žákovských knížkách. Souhlas s neúčastí žáka v hudební nauce v individuálních případech povolí ředitel (dle § 1, čl.8 vyhlášky č.71/2005) na základě písemné žádosti rodičů s uvedením důvodu. Na úlevu z výuky hudební nauky však nelze uplatňovat případný požadavek na slevu školného i) na základě prokazatelných předpokladů v hlavním předmětu (nástroj) a trvalého zájmu o zvolený předmět může být žákovi přiznána výuka speciální hudební nauky jako příprava ke studiu na konzervatoři. Výuka může být zařazena v délce 1-2 roky, ve výjimečných případech i 3 roky. Posouzení a přidělení takové výuky je plně v kompetenci ředitele školy j) v době školního vyučování může ředitel školy ze závažných důvodů, zejména z organizačních a technických, vyhlásit pro žáky 5 volných dnů ve školním roce k) škola může, v souladu se školním vzdělávacím programem, organizovat koncerty, výstavy a vystoupení, zájezdy do zahraničí a další akce související s výchovně vzdělávací činností. l) Z veřejných vystoupení se pořizují fotografie, nebo audio – video nahrávky, které slouží k prezentaci školy

9 m) opouštět školní budovu během vyučování není žákům dovoleno n) mobilní telefony musí být během výuky vypnuty

Vyučovací hodiny a přestávky a) vyučovací hodina trvá 45 minut ( v HO lze tuto dobu rozdělit do dvou částí na 20 a 25 minut ) b) vyučovací hodiny jsou odděleny 5 nebo 10minutovými přestávkami (dle oboru) c) jednotlivé vyučovací hodiny mohou být slučovány do lekcí :
maximálně 2 hodiny v individuální a skupinové výuce
maximálně 3 hodiny v kolektivní výuce, po kterých musí být výuka ukončena, nebo musí následovat nejméně dvacetiminutová přestávka.

Vstup a pohyb po škole a v areálu školy Žáci přichází do školy 10 minut před začátkem vyučování. a) z hygienických důvodů je nutné v celé budově používání přezůvek. Žáci si očistí boty, přezují se v šatně nebo na jiném obvyklém místě. Obuv a šatstvo si berou žáci do třídy. V šatnách se nezdržují déle než je nezbytně nutné k odložení a vyzvednutí šatstva a obuvi. Škola neručí za ztrátu cenných předmětů, peněz, mobilních telefonů, šatstva a obuvi. b) bezprostředně po skončení výuky žáci opouští budovu školy. Ve škole a v jejím areálu není dovoleno používat výrobky zábavné pyrotechniky a střelné nebo sečné zbraně. Vzhledem k nebezpečnosti těchto výrobků budou žákům odebrány a vůči žákům budou přijata výchovná opatření. c) rodiče žáků čekají na žáky na určených místech, nebo po domluvě a svolení vyučujícího přímo v učebně. V letních měsících mohou též čekat na dvoře školy. d) za prostory, které nejsou veřejně přístupny se považují pouze učebny a sborovna, prostory veřejně přístupné jsou: veškeré chodby, schodiště, sál školy a zahrada. Vstup cizích osob do budov školy je možný jen v době výuky, v doprovodu učitelů školy, technicko-hospodářských pracovníků školy. e) do školní budovy není dovoleno ukládat jízdní kola. f) o přestávkách se chovají žáci ve třídách a na chodbách ukázněně, v celé budově je nutné zachovávat klid, aby nedocházelo k narušování výchovně vzdělávacího procesu.

Způsoby komunikace a) škola informuje rodiče prostřednictvím žákovské knížky, telefonicky, písemně nebo osobně s třídním učitelem, popřípadě s vedením školy b) v případech úpravy školného, při přestupu z jiné školy a při vyloučení žáka z výuky, informuje rodiče ředitel školy formou správního rozhodnutí, v ostatních případech ředitel zasílá rodičům písemná oznámení c) při úrazu žáka je rodič informován třídním učitelem o úrazu a o provedeném záznamu úrazu do knihy úrazů

10

ČÁST TŘETÍ Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí

1)

2)

3) 4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

11)

Škola je povinna při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech přihlížet k základním fyziologickým potřebám žáků a vytvářet podmínky pro jejich zdravý vývoj a pro předcházení vzniku sociálně patologických jevů. Škola zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáků při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a poskytuje žákům nezbytné informace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví. Škola je povinna vést evidenci úrazů žáků, k nimž došlo při činnostech spojených s výukou a zaslat záznam o úrazu stanoveným orgánům a institucím. Ve škole není povolena reklama, která je v rozporu s cíli a obsahem vzdělávání, a reklama a prodej výrobků ohrožujících zdraví, psychický nebo morální vývoj žáků, nebo přímo ohrožujících či poškozujících životní prostředí. Podmínky pro bezpečnost a ochranu zdraví žáků zajišťuje ředitel školy zejména pedagogickými pracovníky, případně dalšími zletilými osobami, které jsou způsobilé k právním úkonům a jsou v pracovně právním vztahu k právnické osobě, která vykonává činnost školy. Žáci jsou o bezpečnosti a školním řádu pravidelně proškolováni vždy na začátku nového školního roku svým učitelem hlavního předmětu. Školení žáků se uskuteční v rozsahu vypracovaném vedením školy. Zápis se provede do třídní knihy a žákovské knížky. Při akcích konaných mimo školu, kde právnická osoba vykonává činnost školy, nesmí na jednu osobu, která zajišťuje bezpečnosti a ochranu zdraví nezletilých žáků, připadnout více než 25 žáků. Výjimku z tohoto počtu může stanovit s ohledem na náročnost zajištění bezpečnosti a ochrany žáků ředitel školy. Při akcích konaných mimo školu, (soustředění, výjezdy na soutěže, apod.) zajišťuje bezpečnost a ochranu zdraví žáků pověřený učitel na předem určeném místě 15 minut před dobou shromáždění. Po skončení akce končí zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví žáků na předem určeném místě a v předem určeném čase, o kterém jsou žáci i rodiče předem informováni. Mezi účastníky výjezdu do zahraničí zařadí škola pouze ty žáky, kteří mají uzavřené pojištění odpovědnosti za škodu, platné na území příslušného státu a pojištění léčebných výloh v zahraničí. V případě výjezdu do členského státu Evropské unie pouze ty, kteří mají Evropský průkaz zdravotního pojištění nebo Potvrzení tento průkaz nahrazující. Dále musí mít škola písemné potvrzení povolení souhlasu výjezdu žáka do zahraničí svým zákonným zástupcem. Žákům není povoleno v prostorách školy kouřit, nosit do školy větší částky peněz, cenné věci a nevhodné předměty, které rozptylují pozornost a ohrožují bezpečnost ostatních. V celém areálu školy platí přísný zákaz kouření, požívání alkoholu a nošení, držení, distribuce a zneužívání návykových látek. Porušení tohoto ustanovení je klasifikováno jako hrubý přestupek, který bude řešen za účasti vedení školy a rodičů žáka. V učebnách není žákům povoleno bez dovolení vyučujícího otevírat okna, přistupovat k otevřeným oknům, manipulovat s topnými tělesy, osvětlením a vybavením učebny, rovněž nesmí svévolně zapojovat elektrické spotřebiče.

11

ČÁST ČTVRTÁ Podmínky zacházení s majetkem školy ze strany žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků 1.Žáci řádně pečují o majetek školy, zapůjčené (pronajaté) hudební nástroje, notový materiál a jiné učební pomůcky a plně za ně odpovídají. 2. Škody způsobené žáky na majetku školy, včetně jeho ztráty, poškození osobních věcí spolužáků, apod., jsou žáci nebo zákonní zástupci nezletilých žáků povinni uhradit. 3. Pokud žáci ukončí vzdělávání, odevzdají svému učiteli všechny zapůjčené školní pomůcky. 4. Je zakázáno používat školní pomůcky k soukromým účelům. Pověření učitelé vedou evidenci vybavení jednotlivých učeben a notové archivy s respektováním zásady hospodárnosti. 5. Při ztrátě žákovské knížky je žák povinen uhradit 10,- Kč za, při ztrátě vysvědčení 20,- Kč za vystavení nových tiskopisů.

ČÁST PÁTÁ Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků / viz příloha Školního řádu/ Hodnocení výsledků vzdělávání žáků se řídí vyhláškou č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání. 1) Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení může být vyjádřeno klasifikací, slovně nebo kombinací obou způsobů. O způsobu hodnocení rozhoduje ředitel školy.

2) Slovní hodnocení na vysvědčení je konkrétním slovním vyjádřením: dosažené vzdělávací úrovně žáka ve vztahu k cílům vzdělávání stanoveným rámcovým vzdělávacím programem, k vlastním možnostem, přístupu žáka ke vzdělávání a jeho věku. 3) Žák je v případě použití klasifikace v jednotlivých předmětech hodnocen na vysvědčení těmito stupni prospěchu: a) 1 - výborný, b) 2 - chvalitebný, c) 3 - uspokojivý, d) 4 - neuspokojivý.

12 výborný žák je schopen zcela samostatné domácí přípravy. Jeho technické i výrazové prostředky odpovídají danému ročníku. Zájem o výuku je stálý, trvalý a umožňuje pedagogovi rozvíjet nadání a talent žáka s maximálním využitím všech technik a stylů. Žák pohotově reaguje na podněty pedagoga, v hudebním oboru používá a logicky propojuje učivo z hudební nauky jako součást studovaných skladeb. chvalitebný žák je schopen samostatné domácí přípravy. Jeho technické a výrazové prostředky mají mírné nedostatky od požadavků daného ročníku. Zájem o výuku je s malými výkyvy stálý. Při studiu je nutná menší pomoc pedagoga. V hudebním oboru dokáže s menšími obtížemi propojovat učivo hudební nauky při studiu svých skladeb. uspokojivý žák není schopen samostatné práce. Jeho technické a výrazové prostředky jsou pod úrovní daného ročníku. Projevuje velmi malý zájem o studium, požadované úkoly nevykonává vždy přesně, nastudovaná látka je s chybami. Je málo pohotový, výsledky jeho práce jsou málo kvalitní. neuspokojivý žák není schopen samostatné práce, nemá zájem o navštěvovaný obor. Neplní uložené úkoly pedagogem ve výuce ani doma. Výrazové i technické prostředky nedosahují úrovně daného ročníku. Kvalita výsledků jeho činnosti je na velmi nízké úrovni. Nedílnou součástí tohoto hodnocení jsou Pravidla pro hodnocení žáků v jednotlivých odděleních a oborech. Tato pravidla jsou k dispozici k nahlédnutí u ředitele školy.

4) Žák je na konci prvního a druhého pololetí celkově hodnocen těmito stupni: a) prospěl(a) s vyznamenáním, b) prospěl(a), c) neprospěl(a).

5) Žák prospěl s vyznamenáním, jestliže je z hlavního předmětu hodnocen stupněm prospěchu 1 - výborný, v žádném povinném předmětu není hodnocen stupněm prospěchu horším než 2 - chvalitebný a průměr stupňů prospěchu z povinných předmětů nemá vyšší než 1,5. Není-li stanoven hlavní předmět, prospěl žák s vyznamenáním, jestliže není hodnocen v žádném povinném předmětu stupněm prospěchu horším než 2 - chvalitebný a průměr stupňů prospěchu z povinných předmětů nemá vyšší než 1,5. V případě použití slovního hodnocení nebo kombinace slovního hodnocení a klasifikace postupuje škola podle pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků stanovených ve školním řádu (§ 30 odst. 2 školského zákona). 6) Žák prospěl, jestliže nebyl ani v jednom povinném předmětu hodnocen stupněm prospěchu 4 - neuspokojivý nebo odpovídajícím slovním hodnocením.

13 7) Žák neprospěl, jestliže byl z některého povinného předmětu hodnocen stupněm prospěchu 4 – neuspokojivý nebo odpovídajícím slovním hodnocením. 8) Nelze-li žáka hodnotit za první pololetí ze závažných objektivních příčin, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za první pololetí bylo ukončeno nejpozději do ukončení hodnocení za druhé pololetí příslušného školního roku. Nelze-li žáka hodnotit za druhé pololetí ze závažných objektivních příčin, určí ředitel školy pro jeho hodnocení náhradní termín, a to tak, aby hodnocení za druhé pololetí bylo ukončeno do konce měsíce srpna příslušného školního roku. 9) Ředitel školy může uznat částečné vzdělání žáka, pokud je doloženo prokazatelným způsobem a od doby jeho dosažení neuplynulo více než 5 let. Uzná-li ředitel školy dosažené vzdělání žáka, uvolní žáka z vyučování a hodnocení v rozsahu uznaného vzdělání.

ČÁST ŠESTÁ Úplata za vzdělávání Úplata za vzdělávání žáků se řídí vyhláškou č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání.

1) U žáků přípravného studia, základního studia I. a II. stupně a studia s rozšířeným počtem vyučovacích hodin se stanoví výše úplaty v jednotlivých uměleckých oborech tak, aby průměrná výše stanovených úplat nepřekročila 110 % skutečných průměrných neinvestičních výdajů školy na žáka v uplynulém kalendářním roce s výjimkou výdajů na platy a náhrady platů nebo mzdy a náhrady mezd, odměny za pracovní pohotovost, odměny za práci vykonávanou na základě dohod o pracích konaných mimo pracovní poměr a odstupné, na úhradu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti a na úhradu pojistného na všeobecné zdravotní pojištění, na příděly do fondu kulturních a sociálních potřeb a ostatní náklady vyplývající z pracovněprávních vztahů, na nezbytné zvýšení nákladů spojených s výukou žáků zdravotně postižených a rovněž výdajů na další vzdělávání pedagogických pracovníků, na činnosti, které přímo souvisejí s rozvojem škol a kvalitou vzdělávání, poskytnutých ze státního rozpočtu (§ 160 odst. 1 písm. c) školského zákona). 2) U studia pro dospělé stanoví ředitel školy výši úplaty za vzdělávání: a) u žáků, kteří se zároveň vzdělávají v denní formě vzdělávání ve střední škole, v denní formě vzdělávání v konzervatoři nebo v denní formě vzdělávání ve vyšší odborné škole, podle odstavce 1, b) u žáků, kteří nejsou uvedeni v písmeni a), nejvýše v plné výši průměru skutečných neinvestičních výdajů na žáka v uplynulém kalendářním roce.

3) Ukončí-li žák vzdělávání podle § 7 odst. 2 písm. b) nebo c) v průběhu prvního nebo

14 druhého pololetí školního roku, úplata za vzdělávání se nevrací. Ukončí-li žák vzdělávání podle § 7 odst. 2 písm. c) z důvodů hodných zvláštního zřetele, zejména zdravotních, lze poměrnou část úplaty za vzdělávání vrátit. 4)Ředitel školy stanoví výši úplaty na období školního roku. Úplatu lze uhradit ročně nebo pololetně. Úplata za stanovené období je splatná do 15. dne prvního měsíce příslušného období. Ředitel školy může dohodnout se zákonným zástupcem nezletilého žáka nebo zletilým žákem jiný termín úhrady. 5) Úplata za vzdělání se hradí bezhotovostně, vždy předem za období září- leden do 20.12., za období únor- červen do 20.1., školné nelze vracet, pokud je žák nepřítomen nepřetržitě déle než 1 měsíc a je předem omluven, lze ( na základě písemné žádosti) zažádat o slevu úplaty. Oznámení o přerušení i o ukončení studia a žádost o vrácení úplaty za vzdělání musí být podána písemně v kanceláři školy při započetí onemocnění spolu s lékařskou zprávou. Vrácení úplaty za vzdělání nelze uplatňovat zpětně.

6) Výši úplaty na školní rok dá ředitel školy na vědomí žákům školy prokazatelným způsobem, o snížení nebo prominutí úplaty, zejména v případě žáků se sociálním znevýhodněním rozhoduje ředitel školy ve správním řízení.

ČÁST SEDMÁ Ukončení vzdělávání

Ukončení vzdělávání žáků se řídí vyhláškou č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání. 1) Studium může být ukončeno pouze k novému pololetí.

2) Základní studium I. a II. stupně, studium s rozšířeným počtem vyučovacích hodin a studium pro dospělé se ukončují vykonáním závěrečné zkoušky. Závěrečná zkouška může mít formu absolventského vystoupení nebo vystavení výtvarných prací na výstavě.

3) Žák přestává být žákem školy: a) jestliže nevykonal závěrečnou zkoušku, nebo byl na konci druhého pololetí celkově hodnocen stupněm neprospěl a nebylo mu povoleno opakování ročníku, b) jestliže byl vyloučen ze školy (§ 31 odst. 2 až 4 školského zákona), c) v případě, že o to písemně požádá zákonný zástupce nezletilého žáka nebo zletilý žák, d) v případě, že zákonný zástupce nezletilého žáka nebo zletilý žák neuhradil úplatu za vzdělávání ve stanoveném termínu a nedohodl s ředitelem školy jiný náhradní termín.

15

4) O ukončení vzdělávání podle odstavce 2 písm. a) nebo d) je zákonný zástupce žáka nebo zletilý žák vyrozuměn písemně do jednoho týdne od ukončení vzdělávání.

ČÁST OSMÁ Výchovná opatření

1) Výchovnými opatřeními jsou pochvaly nebo jiná ocenění a kázeňská opatření. Kázeňským opatřením je podmíněné vyloučení žáka ze školy, vyloučení žáka ze školy, a další kázeňská opatření, která nemají právní důsledky pro žáka. Pochvaly, jiná ocenění a další kázeňská opatření může udělit či uložit ředitel školy nebo učitel hlavního předmětu. Ty pak mohou být zveřejněny v tisku, v Zuškovinách, v třídních knihách, v žákovských knížkách a na webových stránkách školy. 2) Ředitel školy může v případě závažného zaviněného porušení povinností stanovených školským zákonem, vyhláškou o základním uměleckém vzdělávání a dalšími právními normami s touto vyhláškou související a tímto školním řádem rozhodnout o podmíněném vyloučení nebo o vyloučení žáka ze školy. V rozhodnutí o podmíněném vyloučení stanoví ředitel školy zkušební lhůtu, a to nejdéle na dobu jednoho roku. Dopustí-li se žák v průběhu zkušební lhůty dalšího zaviněného porušení výše uvedených norem, může ředitel školy rozhodnout o jeho vyloučení. 3) Zvláště hrubé slovní a úmyslné fyzické útoky žáka vůči pracovníkům školy či vůči dalším žákům, nebo svévolné poškozování majetku školy, se vždy považují za závažné zaviněné porušení povinností stanovených školským zákonem. 4) Ředitel školy rozhodne o podmíněném vyloučení nebo vyloučení žáka do dvou měsíců ode dne, kdy se o provinění žáka dozvěděl, nejpozději však do jednoho roku ode dne, kdy se žák provinění dopustil, s výjimkou případu, kdy provinění je klasifikováno jako trestný čin podle zvláštního právního předpisu (zák. č. 140/1961 Sb.). Žák přestává být žákem školy dnem následujícím po dni nabytí právní moci rozhodnutí o vyloučení, nestanoví-li toto rozhodnutí den pozdější.

Tímto se ruší Školní řád ze dne 25.4. 2006

Tento Školní řád nabývá účinnosti dnem 1.1. 2007

V Žatci 1.ledna 2007

Irena Marešová statutární zástupce školy

16

DODATEK č.1 Ke Školnímu řádu •

Tímto dodatkem se mění znění bodu č. 7 ve druhé části, kapitole I.Organizace školy na toto:

Technicko hospodářští pracovníci : d) rozpočtářka – administrativní pracovnice e) školník, f) uklízečka •

Tímto dodatkem se mění znění bodu č. 9 ve druhé části, kapitole I.Organizace školy na toto:

Pracovní doba: správní zaměstnanci

od 6.00 do 14.30 hodin

rozpočtářka, administrativní pracovnice

od 7.00 do 16.00 hod.( s dodržením 8 hod. prac.doby + 0,5 doby přestávky, s možností individuální domluvy s vedením školy)

vedení školy

8 hod./den - pružná prac. doba (jádro 10.00-12.00, 13.00-15.00)

učitelé

dle vlastních rozvrhů ( od 12.00 hod., nejdéle do 20.30 hod.)

•

Tímto dodatkem se mění znění bodu č. 11 ve druhé části, kapitole I.Organizace školy na toto:

Přestávka v práci: a)

- správní zaměstnanci

od 11.00 hod.

- rozpočtářka – admionistrativní prac. a vedení školy

od 11.00 nebo 12.00 hod.

b)

- učitelé individuální výuky mají 30ti minutovou přestávku po odučení 4,5,hod., nejdéle 6 hod., učitelé kolektivní výuky mají přestávku 5-10 minut mezi jednotlivými odděleními.

c)

- administrativní pracovníci mají při delší než dvou hodinové práci na počítači přestávku 5-10 minut.

Platnost tohoto dodatku je od 1.7.2008

V Žatci dne 1.7. 2008

17 Irena Marešová stat. zástupkyně ředitele

Dodatek č.2 ke Školnímu řádu

Tímto dodatkem se mění znění :

v bodu č. 10, kapitoly I. Organizace školy takto:

Ruší se znění v kapitole Rozvržení pracovní doby: všichni pedagogičtí pracovníci mají ve svém individuálním rozvrhu každý den zanesenou jednu vyučovací hodinu na přípravu výuky. V bodu č.15, kapitoly I. Organizace školy takto: Mění se znění se znění v kapitole Povinnosti pedagoga: o) Být na pracovišti v době stanovené rozvrhem jeho přímé pedagogické činnosti a jedné vyučovací hodiny denně pro práce související s agendou o žákovi a kontakt s rodiči, dozoru nad žáky, zastupování jiného pedag. pracovníka a v případech, které stanoví ředitel školy a kdy je jeho přítomnost na pracovišti nezbytná.

Na: p) Být na pracovišti v době stanovené rozvrhem jeho přímé pedagogické činnosti q) Vykonávat práce související s agendou o žákovi a kontakt s rodiči, dozoru nad žáky, zastupování jiného pedag. pracovníka a v případech, které stanoví ředitel školy a kdy je jeho přítomnost na pracovišti nezbytná.

Platnost dodatku je od 1.7.2011

V Žatci dne 1.7.2011

Irena Marešová ředitelka školy

18

Dodatek č.3 ke Školnímu řádu

Tímto dodatkem se mění znění v bodu č. 4 části druhé, kapitoly I. Provoz a vnitřní režim školy takto: V původním znění:

4)

Dále jmenuje : a) koordinátory /vedoucí/ předmětových komisí b) jako svůj poradní orgán uměleckou radu, ve které jsou zastoupeni koordinátoři všech oborů ZUŠ

přibude řádek:

4)

Dále jmenuje : a) koordinátory /vedoucí/ předmětových komisí b) jako svůj poradní orgán uměleckou radu, ve které jsou zastoupeni koordinátoři všech oborů ZUŠ c) jmenuje vedoucí oborů

Platnost dodatku je od 2.9.2013

V Žatci dne 2.9.2013

Irena Marešová ředitelka školy