Mateřská škola Ostrava-Dubina, A. Gavlase 12A, příspěvková organizace
ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ A. GAVLASE 12A a odloučeného pracoviště MŠ J. MALUCHY 13 Č. j. 8/2015
Platnost od 01.09.2015
2015 Vydáno dne 31.08.2015
Ředitelka školy Alena Píchová
OBSAH 1 PRÁVA A POVINNOSTI ÚČASTNÍKŮ PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ ............................................................... ………………………………….3 1.1
Základní
ustanovení,
cíle
MŠ
při
zabezpečování
předškolní
výchovy
a vzdělávání, školní vzdělávací program ............................................................................... 3
2
1.2
Základní práva dětí přijatých ke vzdělávání v MŠ ...................................................... 3
1.3
Základní práva zákonných zástupců při vzdělávání dětí ............................................. 3
1.4
Povinnosti zákonných zástupců ................................................................................... 4
VÝKON PRÁV A POVINNOSTÍ ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ ................................. 4 2.1
Stanové podmínky pobytu dítěte, způsob a rozsah jeho stravování ............................ 4
2.2
Přebírání dětí od zákonných zástupců k edukaci v MŠ a pro jejich předání po
ukončení vzdělávání ............................................................................................................... 4 2.3
Způsob informování zákonnných zástupců dítěte o průběhu jeho vzdělávání a
dosažených výsledků .............................................................................................................. 5 2.4
Předávání informací zákonným zástupcům dětí o mimoškolních a mimořádných
akcích ..................................................................................................................................... 5 2.5
Omlouvání
dětí
zákonnými
zástupci
z každodenního
vzdělávání,
způsob
informování o zdravotním stavu dítěte ................................................................................... 6 2.6
Podmínky úhrady úplaty za předškolní vzdělávání v MŠ ........................................... 7
2.7
Základní pravidla chování
zákonných zástupců dětí při vzájemném styku se
zaměstnanci MŠ a s ostatními dětmi a jejich zákonnými zástupci......................................... 7 3
4
5
PODMÍNKY PRO PŘIJETÍ A UKONČENÍ VZDĚKÁVÁNÍ DÍTĚTE V MŠ ......... 7 3.1
Přijetí dítěte do MŠ ...................................................................................................... 7
3.2
Ukončení vzdělávání dítěte v MŠ ............................................................................... 7
PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM MŠ ............................................................................... 7 4.1
Provoz a organizace vzdělávání v MŠ ......................................................................... 7
4.2
Denní režim při vzdělávání dětí................................................................................... 8
ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ .............................................................................................. 10 5.1
Organizace, provoz a rozsah služeb školního stravování .......................................... 10
5.2
Stravovací režim v průběhu vzdělávání..................................................................... 10
5.3
Odhlašování ze stravování ......................................................................................... 10
5.4
Kategorie stravování .................................................................................................. 11
1
6
ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ, JEJICH OCHRANA
PŘED SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝMI JEVY ................................................................. 11 6.1
Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání ......................................................... 11
6.2
Zásady bezpečnosti při práci s dětmi ......................................................................... 11
6.3
Ochrana dětí před sociálně patologickými jevy (projevy diskriminace, nepřátelství
a násilí).. ............................................................................................................................... 12 7
8
ZACHÁZENÍ S MAJETKEM ŠKOLY ....................................................................... 13 7.1
Zásady chování při zacházení s majetkem MŠ .......................................................... 13
7.2
Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem MŠ ................................ 13
ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ………………………………………………………..13
2
PRÁVA A POVINNOSTI ÚČASTNÍKŮ PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ.
1
Úkolem institucionálního předškolního vzdělávání je: -
doplňovat rodinnou výchovu
-
pomáhat zajistit dítěti prostředí s dostatkem mnohostranných a přiměřených podnětů k jeho aktivnímu rozvoji a učení
-
smysluplně obohacovat denní program dítěte v průběhu jeho předškolních let
-
poskytovat dítěti odbornou péči
-
usnadňovat dítěti jeho další životní i vzdělávací cestu.
1.1 Základní ustanovení, cíle MŠ při zabezpečování předškolní výchovy a vzdělávání, školní vzdělávací program Úkolem předškolního vzdělávání je: -
rozvíjet osobnost dítěte
-
podporovat jeho tělesný rozvoj a zdraví, jeho osobní spokojenost a pohodu,
-
napomáhat mu v chápání okolního světa a motivovat je k dalšímu poznávání a učení
-
učit dítě žít ve společnosti ostatních a přibližovat mu normy a hodnoty touto společností uznávané.
-
1.2 Základní práva dětí přijatých ke vzdělávání v MŠ Každé přijaté dítě (dále jen „dítě“) má právo: a) na kvalitní předškolní vzdělávání v rozsahu uvedeném v bodě 1 tohoto školního řádu, zaručující optimální rozvoj jeho schopností a rozvoj jeho osobnosti b) na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve školském zákoně c) na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole Při vzdělávání mají dále všechny děti práva, které jim zaručuje Listina lidských práv a Úmluva o právech dítěte. Další práva dětí při vzdělávání vyplývají z ustanovení ostatních článků tohoto školního řádu. 1.3 Základní práva zákonných zástupců při vzdělávání dětí Rodiče dětí, popřípadě opatrovníci nebo osvojitelé dětí (dále jen „zákonní zástupci“) mají právo: a) na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dětí b) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím mateřské školy týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání dětí c) na poradenskou pomoc mateřské školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání dětí
3
Konkretizace realizace práv zákonných zástupců při vzdělávání dětí a podrobnosti k jejich výkonu jsou uvedeny v Čl. 3 „Výkon práv a povinnosti zákonných zástupců“ tohoto školního řádu. 1.4 Povinnosti zákonných zástupců Zákonní zástupci dětí jsou zejména povinni: a) přihlašovat a odhlašovat dítě ze vzdělávání a stravování v mateřské škole, a to prostřednictvím telefonu, osobně nebo elektronickou cestou b) v určeném termínu uhradit stravné a školné, popř. se dohodnout na jiném termínu c) zajistit, aby dítě řádně docházelo do mateřské školy, při příchodu do mateřské školy bylo vhodně a čistě upraveno, bez prvků ohrožujících bezpečnost dětí a bez výstředností v účesu a oblečení d) na vyzvání ředitele mateřské školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte e) informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte nebo jiných závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte f) oznamovat mateřské škole údaje o dítěti v rozsahu uvedeném v školském zákoně pro vedení školní matriky g) informovat školu o změně kontaktních tel. čísel, doručovací adresy popř. změně příjmení Další povinnosti zákonných zástupců při předškolním vzdělávání vyplývají z ustanovení ostatních článků tohoto školního řádu. Konkretizace realizace povinností zákonných zástupců při vzdělávání dětí a podrobnosti k jejich výkonu jsou uvedeny v Čl. 3 „Výkon práv a povinnosti zákonných zástupců“ tohoto školního řádu.
2
VÝKON PRÁV A POVINNOSTÍ ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ 2.1 Stanové podmínky pobytu dítěte, způsob a rozsah jeho stravování
Při přijetí dítěte do MŠ stanoví ředitelka školy po dohodě se zákonným zástupcem dítěte: - dny docházky dítěte do MŠ a délku jeho pobytu v těchto dnech v MŠ - způsob stravování. Zákonný zástupce však může v průběhu roku délku docházky změnit dle své potřeby (např. z důvodu špatné adaptace dítěte, nemoci, pobírání rodičovského příspěvku). Musí však tuto skutečnost předem dohodnout s ředitelkou školy. 2.2 Přebírání dětí od zákonných zástupců k edukaci v MŠ a pro jejich předání po ukončení vzdělávání Zákonní zástupci jsou povinni děti přivádět až do třídy, osobně je předat učitelce a informovat ji o zdravotním stavu dítěte. Od této chvíle zodpovídá za dítě MŠ. Vyzvedávat děti z MŠ smí pouze zákonní zástupci dětí a osoby jimi zplnomocněné písemným pověřením. Vystavené písemné pověření, podepsané zákonnými zástupci dítěte, předají zákonní zástupci učitelce s uvedením identifikace pověřené osoby. Ředitelka nebo zást. ředitelky musí pověření schválit. Pedagogický pracovník má právo v případě pochybností požádat pověřenou osobu o
4
prokázání totožnosti. V případě neprůkaznosti pedagogický pracovník dítě nevydá a informuje o této skutečnosti zákonného zástupce. Při příznacích onemocnění dítěte v době pobytu v MŠ (teplota, zvracení, bolesti břicha) jsou zákonní zástupci telefonicky informováni a vyzváni k zajištění další zdravotní péče o dítě. 2.3 Způsob informování zákonných zástupců dítěte o průběhu jeho vzdělávání a dosažených výsledků Zákonní zástupci dítěte se mohou informovat o cílech, zaměření, formách a obsahu vzdělávání konkretizovaných podle podmínek uplatněných v mateřské škole ve školním vzdělávacím programu, který je volně přístupný v každé třídě dětí. Informace jsou poskytovány:
hromadně: o na třídních schůzkách a školních akcích o na nástěnkách v šatnách dětí o na úřední desce školy o na www. stránkách školy individuálně: o učitelkami ve třídě o ředitelkou, statutární zástupkyní nebo vedoucí školní jídelny v kanceláři Informace o dětech poskytují učitelky přímo ve třídě. Jedná-li se o citlivé informace nebo o informace vyžadující větší časový prostor, dohodne učitelka se zákon. zástupcem termín a čas mimo svou přímou vzdělávací činnost. Informace o platbách za stravování a úplatu za předškolní vzdělávání jsou uvedeny na nástěnkách v šatnách dětí, na úřední desce a na www.stránkách školy. 2.4 Předávání informací zákonným zástupcům dětí o mimoškolních a mimořádných akcích Informace o provozu školy , školním vzdělávacím programu, třídních vzdělávacích projektech, doplňkových projektech škol, denních aktivitách dětí, návštěvách divadel, výběru peněz, skladbě jídelníčků apod. se poskytují na třídních schůzkách a jsou vyvěšeny v šatně dětí v každé třídě. Na úřední desce a na web. stránkách školy jsou umístěny nejdůležitější informace o činnosti mateřské školy a odkazy na základní právní předpisy, směrnice a řády, kterými se mateřská škola řídí. Poskytování informací ředitelkou školy nebo zástupkyní ředitelky:
od 10.00 do 13.00 každý pracovní den v kanceláři ředitelky školy nebo zástupkyně ředitelky, pokud nejsou pracovně mimo MŠ v jinou předem dohodnutou dobu Akce mateřské školy konané mimo MŠ jsou polodenní nebo celodenní. Ve výjimečných případech povolí ředitelka mateřské školy dlouhodobější výlet nebo pobyt ve škole v přírodě 5
za předpokladu, že budou předem zajištěny podmínky dle § 7 - §13 zákona 258 / 2000 Sb. o ochraně veřejného zdraví. Všechny děti v mateřské škole jsou pojištěny proti úrazům a nehodám v době pobytu dítěte v MŠ a při akcích MŠ organizovaných. Vzhledem k tomu, že odškodnění náleží jen za případy kdy učitelka pochybila a má na úrazu prokazatelnou vinu, je nanejvýš vhodné, aby si ZZ nechali své děti pojistit. 2.5 Omlouvání dětí zákonnými zástupci z každodenního vzdělávání, způsob informování o zdravotním stavu dítěte Děti do MŠ docházejí pravidelně, zákonní zástupci oznamují předem známou nepřítomnost dítěte. Není-li nepřítomnost dítěte předem známá, oznámí ji škole neprodleně. Omlouvat dítě lze osobně, telefonicky MŠ Gavlase 596711301,725075111,776311301; MŠ Maluchy 596 723 767, 776 003 767,776311301 nebo e-mailem na elektronických adresách:
[email protected],
[email protected]. Všechny kontakty jsou uvedeny na nástěnkách v šatnách dětí a na www.sedmikraskaapampeliska.cz 2.6 Podmínky úhrady úplaty za předškolní vzdělávání v MŠ Předškolní vzdělávání je poskytováno za úplatu dle „Směrnice ke stanovení výše úplaty za předškolní vzdělávání dítěte v mateřské škole“, kde je stanovena výše úplaty, možnost snížení nebo osvobození od úplaty a podmínky splatnosti. Směrnice je vyvěšena na nástěnce v šatně dětí a na web. stránkách školy. 2.7 Základní pravidla chování zákonných zástupců dětí při vzájemném styku se zaměstnanci MŠ a s ostatními dětmi a jejich zákonnými zástupci Při předávání dítěte ke každodennímu vzdělávání v mateřské škole informuje zákonný zástupce dítěte přejímajícího pedagogického pracovníka o případných menších zdravotních obtížích dítěte, které by mohly mít vliv na omezení jeho činnosti při vzdělávání. Zákonní zástupci dítěte informují neprodleně písemnou formou mateřskou školu o každé změně zdravotní způsobilosti dítěte, o větších zdravotních potížích a dalších závažných skutečnostech, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte. Rovněž jsou povinni ohlásit výskyt pedikulózy (zavšivení). V případě výskytu vší u dítěte, je dítě vyloučeno z kolektivu a zpět do MŠ může nastoupit až po úplném zbavení vší a hnid z vlasů dítěte. Postup k odvšivení dítěte na v šatnách dětí. Zákonní zástupci nemohou po učitelkách požadovat podávání léků dítěti v souvislosti s jeho doléčením. Výjimkou je podávání léků, které dítě užívá trvale a tyto léky dítěti zajišťují základní životní funkce. Podávání těchto léků se řídí směrnicí o podávání léků v mateřské škole s předchozím schválením lékaře. Při pobytu v mateřské škole zákonní zástupci dětí a) dodržují stanovenou organizaci provozu mateřské školy, provozní dobu mateřské školy a vnitřní režim mateřské školy b) řídí se Školní řádem mateřské školy
6
c) dodržují při vzájemném styku se zaměstnanci mateřské školy, s jinými dětmi docházejícími do mateřské školy a s ostatními zákonnými zástupci dětí pravidla slušnosti a vzájemné ohleduplnosti d) chrání si své osobní věci a věci dítěte (podepsané) a zabezpečí si je před případnou záměnou, či zcizením e) je-li uplatňována náhrada škody v souvislosti se zcizením věci, je vždy vyžadováno nahlášení Policii ČR f) v případě nároku na náhradu škody je vždy nutné cenu věci doložit paragonem, popř. čestným prohlášením obsahujícím datum a cenu pořízení zcizené věci g) při náhradě škody se rovněž přihlíží k době, kdy byla věc pořízena.
3
PODMÍNKY PRO PŘIJETÍ A UKONČENÍ VZDĚKÁVÁNÍ DÍTĚTE V MŠ 3.1 Přijetí dítěte do MŠ
Děti jsou do MŠ přijímány na základě řádného zápisu dle stanovených kritérií k přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání. Termín zápisu je určen zřizovatelem a oznámen v Jižních listech na www stránkách školy a na úřední desce školy. Děti mohou být do mateřské školy přijímány i v průběhu školního roku, pokud má škola volné místo. Žádá-li zákonný zástupce o přijetí dítěte se zdravotním postižením, doloží rovněž písemné vyjádření školského poradenského zařízení. O vyřízení žádosti rozhodne ředitelka školy. Pokud má volnou kapacitu rozhodne o přijetí neprodleně. V případě, že v mateřské škole není volné místo, rozhodne ve správním řízení do 30 dnů od podání žádosti. Zákonní zástupci obdrží rozhodnutí o přijetí dítěte do MŠ nebo zamítnutí s uvedením důvodu. 3.2 Ukončení vzdělávání dítěte v MŠ Zákonný zástupce dítěte může ukončit docházku dítěte do mateřské školy kdykoliv. Termín ukončení oznámí písemně, emailem nebo ústně do protokolu ředitelce školy , její zástupkyni a vedoucí školní jídelny, která provede konečné zúčtování poplatků za stravování a úplatu za předškolní vzdělávání. Ředitelka může po předchozím písemném upozornění ukončit docházku dítěte do mateřské školy (§ 35 zákona 561/2004 Sb.) jestliže: -
-
dítě nedochází do mateřské školy bez omluvy déle než 14 dnů. Poté upozorní ředitelka školy zákonné zástupce písemně na možnost ukončení předškolního vzdělávání dítěte. Neomluví-li zákonní zástupci dítě ani po písemném upozornění, rozhodne ředitelka školy o ukončení docházky dítěte do MŠ. zákonný zástupce dítěte závažným způsobem opakovaně narušuje školní řád ukončení doporučí dětský lékař nebo školské poradenské zařízení zákonný zástupce opakovaně neuhradí úplatu za vzdělávání v mateřské škole nebo úplatu za školní stravování ve stanoveném termínu a nedohodne s ředitelkou jiný termín úhrady zákonný zástupce zamlčel a neinformoval školu o důležitých okolnostech, které by mohly negativně ovlivňovat, znemožňovat výchovně vzdělávací práci, bezpečí samotného dítěte nebo ostatních dětí 7
-
4
pokud by dítě bylo z nějaké příčiny nebezpečno sobě nebo ostatním dětem/ například nezvladatelné projevy agresivity nebo sebepoškozování/
PROVOZ A VNITŘNÍ REŽIM MŠ 4.1 Provoz a organizace vzdělávání v MŠ
Mateřské školy jsou otevřeny v pracovních dnech od 6.00 – 16.00 hodin. Děti se scházejí do MŠ od 6.00 hod. do 8.00 hod. Mateřská škola se uzamyká v 8.15 hodin. Doba odchodu dětí z MŠ po obědě je stanovena od 12.30 hod do 13.00 hodin. V době od 8.15 do 12.00 hod. a od 13.00 do 14.15 hod. se z důvodu zajištění bezpečnosti dětí uzavírají všechny přístupové branky do MŠ. Pokud potřebuje ZZ umožnit přístup do MŠ v době uzavření vstupních bran, oznámí svůj příchod zvonkem u hlavní brány MŠ nebo telefonicky kontaktuje MŠ. Po odpoledním odpočinku si zákonní zástupci své děti vyzvedávají z kmenových tříd od 14.30 do 16.00 hod. Zákon. zástupci mohou své dítě do MŠ přivést nebo odvést v jakoukoliv jinou dobu v průběhu celého dne, avšak po předchozí domluvě s učitelkou na třídě . V případě změn provozních podmínek (absence zaměstnanců, mimořádně nízké počty přítomných dětí, mimořádné akce školy, technické potíže – havárie ap.) se třídy spojují a zákonní zástupci jsou rozpisem na dveřích informování, ze které třídy si mají své dítě vyzvednout. Pokud si pověřená osoba nevyzvedne dítě do stanovené doby, příslušný pedagogický pracovník a) pokusí se pověřené osoby kontaktovat telefonicky, b) kontaktuje ředitelku nebo statutární zástupkyni c) v případě nouze se obrátí na Policii ČR Učitelka vykonává dohled nad dítětem až do doby, kdy ho předá jeho zákonnému zástupci nebo jím pověřené osobě, popř. doprovodí dítě společně s policií do náhradního zařízení. Dobu, po kterou učitelka s dítětem zůstává po skončení své pracovní doby, je nutno posuzovat jako nařízenou práci přesčas. V této době by však měla s dítětem setrvávat na území mateřské školy/ s výjimkou doprovodu do náhradního zařízení. V době letních prázdnin je vždy provoz na jedné z MŠ příspěvkové org. v jednom z prázdninových měsíců. Druhý měsíc jsou obě MŠ uzavřeny. V měsíci uzavření obou mateřských škol je sjednána náhradní mateřská škola, kterou mohou v případě nutnosti zákonní zástupci využít k umístění dětí. O organizaci prázdninového provozu jsou zák. zástupci informováni nejméně dva měsíce předem v šatnách dětí, na úřední desce a na web. stránkách koly. Provoz škol v době prázdninových měsíců schvaluje rada zřizovatele. Provoz MŠ lze ze závažných důvodů a po projednání se zřizovatelem omezit nebo přerušit i v jiném období. Informace o omezení nebo přerušení provozu musí být zveřejněna neprodleně poté, co se o omezení nebo přerušení provozu rozhodne. Vzdělávání v mateřské škole probíhá zpravidla ve 3 ročnících, třídy jsou homogenní 8
i heterogenní. Mateřská škola A. Gavlase 12A má 5 tříd: 1. třída - provoz 6:00 – 16:00 max. počet dětí 24 / s výjimkou zřizovatele až 28 dětí/ 2. třída - provoz 6:30 – 15:00 max. počet dětí 14 / s výjimkou zřizovatele až 14 dětí/ 3. třída - provoz 6:00 – 16:00 max. počet dětí 24 / s výjimkou zřizovatele až 28 dětí/ 4. třída - provoz 7:00 – 15:0 max. počet dětí 24 / s výjimkou zřizovatele až 28 dětí/ 5. třída - provoz 7:00 – 16:00 max. počet dětí 24 / s výjimkou zřizovatele až 28 dětí/ Mateřská škola J. Maluchy 13 má 5 tříd: 1. třída - provoz 6:00 – 16:00 max. počet dětí 24 / s výjimkou zřizovatele až 28 dětí/ 2. třída - provoz 7.00 – 16:00 max. počet dětí 14 / s výjimkou zřizovatele až 14 dětí/ 3. třída - provoz 6:00 – 16:00 max. počet dětí 24 / s výjimkou zřizovatele až 28 dětí/ 4. třída - provoz 7.00 – 15:30 max. počet dětí 24 / s výjimkou zřizovatele až 28 dětí/ 5. třída - provoz 6.00 – 16:00 max. počet dětí 24 / s výjimkou zřizovatele až 28 dětí/ 4.2 Denní režim při vzdělávání dětí Předškolní vzdělávání dětí probíhá dle školních vzdělávacích programů a v denním režimu v něm uvedeném. Stanovený denní režim může být přizpůsoben potřebám dětí a učitelek. 06.00 – 10.00 – scházení dětí, klidné a postupné začlenění dětí do dopoledních her a činnosti spontánní hry, výtvarné a pracovní činnosti s rozvíjením individuálních zálib a talentů, didakticky zacílené činnosti individuální, skupinové či frontální, navazující na třídní vzdělávací programy, pohybové aktivity, hrové a relaxační chvilky zaměřené na paměťové a logické hry, procvičování všech smyslů, jazykovou průpravu, grafomotoriku, respirační prevenci. 08.45 – 09.30 – dopolední svačina, děti svačí průběžně dle svých potřeb. 10.00 – 12.00 – v letním období pobyt venku zaměřený na hry, pohybové aktivity, pracovní činnosti, vycházky s umožněním poznávací a řečové aktivity, turistika, sezónní činnosti. Činnosti jsou přizpůsobovány kvalitě ovzduší, které je pravidelně sledováno a ZZ zástupci jsou o kvalitě ovzduší informováni piktogramem v šatnách dětí. Pobyt venku se neuskutečňuje při mrazu, silném větru, dešti a při inverzi. 12.00 – 13.00 – příprava na oběd, oběd, osobní hygiena, příprava na odpočinek, odchod domů dětí s omluveným odpoledním pobytem v MŠ. 13.00 – 14.20 – odpočinek, potřeba spánku vychází z individuálních potřeb dětí, po obědě cca. 80 min. Děti odpočívají při čtení pohádky, četby příběhů na pokračování, poslechu relaxační hudby, audiopohádky nebo sledování pohádky. Dětem, jejichž ZZ požádají o absenci odpočinku na lehátku, nabízí učitelka náhradní klidové aktivity. 14.30 – 14.45 Odpolední svačina 14.45 – 16.00 – odpolední zájmové činnosti – hry dle volby dětí, individuální práce s dětmi, výtvarné a pracovní činnosti, dokončení práce dopoledních činností, pohybové činnosti a relaxační cvičení, respirační a jazykové chvilky, v letním období pobyt venku spojený se sezónními činnostmi a otužováním. 9
Všechny činnosti v průběhu dne jsou uskutečňovány prožitkovým, pestrým, variabilním a motivačně stimulujícím způsobem, s ohledem na individuální potřeby a zájmy dětí, jejich biologický rytmus i specifické věkové zvláštnosti. Dítě do mateřské školy potřebuje:
přezůvky s plnou patou a nešpinící gumou pyžamo s našitými poutky (1x týdně čisté) hrací kalhoty nebo zástěrku cvičební úbor (kraťasy nebo legíny a tričko s krátkým rukávem) kartáček na zuby, plastový kelímek, zubní pastu a hřeben
Na zahradu v létě: teplákovou soupravu, tenisky, letní čepici sluneční brýle, popř. opalovací krém kraťasy, tričko Na zahradu v zimě: teplé převlečení / bunda, oteplené kalhoty/ vhodnou nepromokavou obuv rukavice ,šálu, čepici Osobní prádlo a oděv dětí v MŠ je třeba mít čisté, lehké, volné a vhodné dle počasí. Všechny osobní věci dítěte je potřeba z důvodu záměny řádně p o d e p s a t ! . Nedoporučuje se dávat dětem do MŠ peníze, mobily, šperky nebo jiné cenné předměty a je zakázáno dávat dětem do MŠ předměty, které by mohly způsobit zranění dětí nebo jinak ohrozit jejich zdraví. Oděvy si děti ukládají do svého boxu se svou značkou v šatně, obuv do botníku. Rodiče, pokud nepoužijí vlastní návleky, se vyzují před vstupem do šatny. Mateřská škola z hygienických a bezpečnostních důvodů neposkytuje návleky na obuv a lžíce na boty.
5
ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ
Stravování je dětem zajišťováno přípravou ve vlastní školní kuchyní na každé jednotlivé škole. Za dodržování pl. předpisů v této oblasti zodpovídá vedoucí školní jídelny. Spolu s hlavní kuchařkou a kuchařem sestavují týdně jídelníček dle zásad zdravé výživy. V jídelníčku jsou u jednotlivých jídel soupisky alergenů, které se v jídlech mohou vyskytnout. Jídelní lístek na týden je umístěn v šatnách dětí a web. stránkách školy. Připomínky ke skladbě jídelníčků či způsobu stravování dítěte mohou zákonní zástupci vznést u učitelky na třídě nebo přímo u vedoucí školní jídelny. Učitelky i vedoucí ŠJ připomínky bezodkladně projednají s ředitelkou školy, která rozhodne o dalším řešení. Stravování dětí s alergiemi a speciálními dietami se řeší individuálně dle směrnice o stravování. Dětem je po celý den poskytován pitný režim – voda, čaj, vitamínové nápoje v době inverze. V době od 6.00 hod. do 9.30 hod. mají děti možnost využít nabídku knuspi chlebíčků nebo knackerbotů. 10
5.1 Organizace, provoz a rozsah služeb školního stravování Placení stravného: v hotovosti zpravidla druhé úterý v měsíci MŠ J. Maluchy, druhý čtvrtek v měsíci MŠ A. Gavlase vždy od 06.30 – 15.30 hod.v kanceláři ved. ŠJ. V ceně stravy jsou zahrnuty pouze náklady na potraviny. Režijní náklady se do ceny stravného nezapočítávají. -
Zákonní zástupci platí na daný měsíc dopředu celkovou částku podle kalendářních dnů v daném měsíci. Částky za nevyčerpané, odhlášené obědy se odečítají v následujícím měsíci. Dítě přihlášené k celodennímu pobytu v mateřské škole má právo denně odebrat dopolední přesnídávku, oběd a odpolední svačinu. Pokud je se zákonným zástupcem dohodnuta jiná délka pobytu dítěte v mateřské škole než celodenní, má dítě právo odebrat jídla připravovaná školní jídelnou a vydávána dětem v době jeho pobytu v mateřské škole. 5.2 Stravovací režim v průběhu vzdělávání Doba zahájení vydávání stravy: 8. 30 dopolední svačina 12.00 oběd 14.15 odpolední svačina V rámci „pitného režimu“ mají děti po dobu svého denního pobytu v mateřské škole k dispozici nápoje (kohoutková voda, čaj, vitamínové nápoje). Děti požívají nápoje v průběhu celého pobytu v mateřské škole v samoobslužném režimu podle vlastního pocitu žízně. 1.1 Odhlašování ze stravování Odhlásit dítě ze stravy lze nejpozději do 12.30 hodin den předem, v pondělí ráno též do 8.00 hodin. Omluvit dítě lze telefonicky nebo emailem na emailové adrese školy. Dojde - li k nečekané absenci dítěte, může si zákonný zástupce oběd vyzvednout do jídlonosiče ve školní kuchyni v době od 11.15 do 11.30 hodin. 1.2 Kategorie stravování Na začátku školního roku jsou děti zařazené do kategorie podle věku dosaženého ke dni 31. 8. následujícího kalendářního roku. 1. Kategorie dětí 3 - 6 let 2. Kategorie dětí 7- 10 let Výše úplaty za stravování je pravidelně aktualizována k 1.1. kalendářního roku.
11
2
ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ, JEJICH OCHRANA PŘED SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝMI JEVY 2.1 Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání
Zákonní zástupci jsou odpovědni za to, že přivádějí do MŠ dítě zdravé. Učitelky denně provádí ranní zdravotní filtr. Je-li podezření, že dítě je nemocné, není přijato do mateřské školy. Pokud rodič se zjištěním a rozhodnutím učitelky nesouhlasí, může rozhodnutí učitelky o nepřijetí dítěte do mateřské školy z důvodu zjištění při ranním zdravotním filtru zvrátit lékařské potvrzení. Zjistí-li během dne učitelka u dítěte příznaky nemoci, zajistí jeho oddělení od ostatních dětí a ihned vyrozumí zákonné zástupce a zapíše do zdravotního filtru ve třídě. Zákon. zástupci si dítě v co nejkratší době z MŠ vyzvednou a zajistí vyšetření u lékaře. V celém objektu mateřské školy platí zákaz kouření, požívání alkoholických nápojů a drog. Do prostor školy včetně školní zahrady není povolen vstup se psy. 2.2 Zásady bezpečnosti při práci s dětmi MŠ při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech přihlíží k základním fyziologickým potřebám dětí a vytváří přiměřené podmínky pro jejich zdravý vývoj. Denně je sledován aktuální stav znečištění ovzduší. V případě nepříznivých podmínek denní režim a pobyt venku přizpůsobován aktuálnímu stavu tak, aby bylo chráněno zdraví dětí. Při vzdělávání dětí dodržují pedagogičtí pracovníci pravidla a zásady bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, které pro tuto oblast stanoví platná školská a pracovněprávní legislativa. Zejména při dále uvedených specifických činnostech, které vyžadují zvýšený dohled na bezpečnost dětí, dodržují pedagogičtí pracovníci následující zásady: a) přesuny dětí při pobytu mimo území mateřské školy po pozemních komunikacích pedagogický zaměstnanec, který s dětmi opouští mateřskou školu (výlet, soutěž, akce pro děti) zodpovídá za to, že má s sebou lékárničku; před každým opuštěním mateřské školy mimo pobyt venku (např. keramika, divadlo) poučí pedagog děti o bezpečném chování a zapíše do třídní knihy; děti se přesunují ve skupině a to nejvýše ve dvojstupech; skupina je zpravidla doprovázena dvěma pedagogickými pracovníky, z nichž jeden je na začátku skupiny a druhý na jejím konci; pro zvýšení bezpečnosti jsou využívány reflexní vesty; skupina k přesunu využívá především chodníků a levé krajnice vozovky; vozovku přechází skupina především na vyznačených přechodech pro chodce, přecházení vozovky jinde je povoleno pouze dovoluje-li to dopravní provoz a pedagogický doprovod je přesvědčen o bezpečnosti přechodu skupiny; při přecházení vozovky používá v případě potřeby pedagogický doprovod zastavovací terč; za snížené viditelnosti používají děti předepsané „zviditelňující“ vesty. b) pobyt dětí v přírodě využívají se pouze známá bezpečná místa; provozní zaměstnanci a posléze pedagogičtí pracovníci před pobytem dětí odstraní všechny nebezpečné věci a překážky (sklo, hřebíky, plechovky, plechy, ostré velké kameny apod.);
12
při hrách a pohybových aktivitách pedagogičtí pracovníci dbají, aby děti neopustily vymezené prostranství; c) sportovní činnosti a pohybové aktivity před cvičením dětí a dalšími pohybovými aktivitami, které probíhají ve třídách, popřípadě v jiných vyčleněných prostorách v objektu budovy mateřské školy nebo probíhají na venkovních prostorách areálu mateřské školy, kontrolují pedagogičtí pracovníci školy, zda prostory jsou k těmto aktivitám dostatečně připraveny, odstraňují všechny překážky, které by mohly vést ke zranění dítěte a při použití tělocvičného náčiní a nářadí kontrolují jeho funkčnost a bezpečnost; pedagogičtí pracovníci dále dbají, aby cvičení a pohybové aktivity byly přiměřené věku dětí a podle toho přizpůsobují intenzitu a obtížnost těchto aktivit individuálním schopnostem jednotlivých dětí. před pobytem na školní zahradě provede pověřená osoba monitoring – zda nejsou na území školní zahrady injekční sekty. V případě pozitivního nálezu zajistí odstranění dle směrnice o nakládání a likvidaci s použitými injekčními sekty. Způsobilost zahradního mobiliáře je pravidelně kontrolována a zapisována do k tomu určené záznamové knize. d) pracovní a výtvarné činnosti při aktivitách rozvíjejících zručnost a výtvarné cítění dětí, při kterých je nezbytné použít nástroje, které by mohly děti zranit jako jsou špičaté nůžky, nože, kladívka apod., vykonávají práci s těmito nástroji výhradně pedagogičtí pracovníci školy; Dojde-li k úrazu dítěte, poskytne učitelka první pomoc a podle závažnosti zajistí odborné lékařské vyšetření a ihned kontaktuje zákonné zástupce. Sepíše záznam o stavu a provedených opatřeních do knihy úrazů. V případě úrazu dítěte, který nezpůsobil absenci dítěte v mateřské škole, je vydán záznam o úrazu jen na žádost zákonného zástupce. Pokud je dítě v mateřské škole z důvodu úrazu a následné léčby v dalších dnech nepřítomno ,předloží ředitelka záznam o úrazu zákonnému zástupci automaticky. Za bezpečnost dětí během pobytu v mateřské škole odpovídají učitelky, a to od doby převzetí dítěte od rodiče nebo jím pověřené osoby, až do doby jeho předání rodičům nebo jimi pověřené osobě nebo jinému pedagogovi školy. Škola se řídí vlastní směrnicí k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a metodicky vychází z Metodického pokynu MŠMT k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ze dne 22.12.2005, čj. 37014/2005-25. 2.3 Ochrana dětí před sociálně patologickými jevy (projevy diskriminace, nepřátelství a násilí) V rámci školního vzdělávacího programu jsou děti nenásilnou formou a přiměřeně k jejich věku a schopnostem pochopit a porozumět dané problematice seznamovány s nebezpečím drogové závislosti, alkoholismu, kouření, virtuální závislosti (počítače, televize, video) patologického hráčství (gamblerství), vandalismu, rasizmu , kriminality a jiných forem násilného chování a jsou jim vysvětlována pozitiva zdravého životního stylu. Děti jsou vedeny k ochraně vlastní osoby a povědomí o důležitosti se svěřit se svými obavami rodičům 13
nebo učitelce. Důležitým prvkem prevence v této oblasti je i vytvoření příznivého sociálního klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a pedagogickými pracovníky a mezi pedagogickými pracovníky a zákonnými zástupci dětí.
3
ZACHÁZENÍ S MAJETKEM ŠKOLY 3.1 Zásady chování při zacházení s majetkem MŠ
Po dobu vzdělávání při pobytu dítěte v mateřské škole zajišťují pedagogičtí pracovníci, aby děti zacházely šetrně s učebními pomůckami, hračkami a dalšími vzdělávacímu potřebami a nepoškozovaly ostatní majetek mateřské školy. Dojde-li přesto k rozbití hračky nebo poničení vybavení, budou zák. zástupci dítěte, které škodu způsobilo, požádáni o její opravu. MŠ neodpovídá za hračky a drahé předměty, které si děti přinesou do MŠ bez souhlasu učitelky. 3.2 Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem MŠ Zákonní zástupci dbají na to, aby jejich děti v době po ukončení provozu mateřské školy nepřelézaly oplocení školní zahrady a neničily její vybavení či nezpůsobovaly nepořádek. Po dobu pobytu v prostorách MŠ jsou zákonní zástupci povinni chovat se tak, aby nepoškozovali majetek MŠ a v případě, že zjistí jeho poškození, nahlásili tuto skutečnost neprodleně pedagogickému pracovníkovi školy. V případě, že zákonní zástupci zjistí, že dítě vyneslo z mateřské školy hračku či učební pomůcku, jsou povinni tuto vrátit zpět do MŠ.
4
ZÁVĚREČNÁ USTANOVENÍ
Se školním řádem jsou zákonní zástupci seznamováni každoročně v září na schůzce zákonných zástupců. Školní řád je trvale k dispozici na nástěnce v šatně každého oddělení a na www. stránkách školy. Tento Školní řád nabývá účinnosti 0l.09.2015. Současně pozbývá platnosti řád školy platný od 1. 9. 2012. Veškeré dodatky, popřípadě změny tohoto školního řádu mohou být provedeny pouze písemnou formou a před nabytím jejich účinnosti budou s nimi seznámeni všichni zaměstnanci mateřské školy a budou o nich informováni zákonní zástupci dětí.
V Ostravě dne 31.08.2015
Alena Píchová, ředitelka MŠ
14
