KOHESI LEKSIKAL DALAM PIDATO NICOLAS SARKOZY

KOHESI LEKSIKAL DALAM PIDATO NICOLAS SARKOZY

WahyuAngkoSaputro (0906560052) Program Studi Prancis, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya, Universitas Indonesia, Depok, Jawa Barat, Indonesia E-mail: [email protected]

Abstrak Penelitian ini membahas kohesi leksikal yang terdapat di dalam wacana pidato Nicolas Sarkozy dengan menggunakan teori kohesi Halliday dan Hasan 1976. Sumber data yang digunakan adalah pidato Nicolas Sarkozy yang merupakan jenis wacana ekspresif. Data yang diamati adalah semua unsur-unsur leksikal baik berupa kata, frase, klausa, atau kalimat yang bersifat kohesif. Sasaran penelitian adalah melihat jenis-jenis kohesi leksikal yang muncul dalam pidato tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis kohesi leksikal repetisi merupakan jenis yang dominan. Di samping itu penelitian ini menemukan jenis referensi leksikal sebagai salah satu jenis kohesi leksikal.

Abstract The research is exactly discusses on the lexical cohesion of Nicolas Sarkozy’s speech. The research method used is the theory of cohesion by Halliday and Hasan 1976 and the data used in the thesis is Nicolas Sarkozy’s speech wich is which is an expressive text. The data observed focus on all lexical elements such words, phrases, clauses or cohesive words. The aim of this research is going to understand the types of lexical cohesion appeared on the Nicolas Sarkozy’s speech. By analyzing the content of Nicolas Sarkozy’s speech, the result shows that Repetitive Lexical Cohesion become the major type. In addition, this research finds Reference Lexical as one of lexical cohesion type. Keywords: Discourse, Cohesion, Lexical elements

1 Kohesi leksikal..., Wahyu Angko Saputro, FIB UI, 2014

Pendahuluan

dapat dilakukan oleh siapa saja, dan ditujukan

Wacana merupakan satuan terbesar dari bahasa

untuk siapa saja.

yang dapat berbentuk tulisan atau lisan, baik

Salah satunya yang menarik adalah pidato

panjang

memiliki

pertama Nicolas Sarkozy (Presiden Prancis

keterkaitan antara satu unsur dengan unsur

periode 2007-2012) kepada rakyat Prancis. Hal

lainnya (Halliday & Hasan, 1976 : 1). Bentuk

yang menarik dari pidato Nicolas Sarkozy adalah

wacana sangat variatif, tidak terbatas pada jumlah

gayanya yang khas. Seorang pakar semiotik

kata atau kalimat. Untuk menjadi sebuah wacana

politik Prancis, Denis Bertrand 1 , mengatakan

yang utuh, dibutuhkan unsur-unsur pembangun

bahwa Sarkozy memiliki gaya yang khas dalam

wacana, yaitu koherensi dan kohesi. Koherensi

berpidato, yaitu réthorique de la sincérité 2 .

adalah kepaduan gagasan dalam wacana (Zaimar

Menurut Schmitt dan Viala (1982:80), réthorique

dan Harahap, 2009:85). Sebuah teks dikatakan

de la sincérité adalah seni berpidato bergaya

koheren apabila terdapat kaitan dengan unsur luar

wajar, jujur, dan apa adanya. Hal tersebut

bahasa yang diketahui oleh partisipan tuturan

ditunjukkan oleh Sarkozy dengan menggunakan

(Renkema, 2004:49), adanya kontinuitas konsep

kata-kata

dan relasi yang relevan, serta keterkaitan gagasan

pidatonya. Hal tersebutlah yang membedakannya

dalam satu wilayah makna (Zaimar dan Harahap,

dengan tokoh-tokoh politik Prancis lainnya, yang

2009:87).

adalah

menurut Bertrand, kerap menggunakan istilah-

pembentuk

istilah khusus, argumen-argumen yang berat, dan

wacana (2009 :115). Keterpautan tersebut adalah

fakta-fakta yang mungkin tidak bisa dipahami

hubungan keterkaitan antara satu unsur dengan

oleh semua orang.

maupun

pendek,

Sementara

keterpautan

itu

semantis

dan

kohesi

antarunsur

sehari-hari

yang

ringan

dalam

unsur lainnya di dalam wacana. Salah satu bentuk wacana adalah teks pidato.

MetodePenelitian

Pidato merupakan salah satu bentuk komunikasi

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif.

yang

pengirim

Creswell (2010) menjelaskan bahwa metode

banyak

kualitatif merupakan metode yang digunakan

penerima (destinataires). Oleh karena itu, pidato

untuk mengeksplorasi dan memahami makna

digolongkan ke

yang

dilakukan

(destinateur)

oleh

kepada

seorang

beberapa

dalam

bentuk

atau

komunikasi

berasal

dari

masalah

yang

proses

sosial

atau

publik (Schmitt dan Viala, 1982:76). Dalam

kemanusiaan,

pelaksanaannya, pidato harus disesuaikan dengan

melibatkan upaya-upaya seperti menganalisis data

situasi dan kondisi penerima (destinataire) agar

mulai dari tema-tema yang khusus ke tema-tema

pesan yang ingin disampaikan dapat diterima dan

umum dan menafsirkan makna data. Metode

dicerna dengan baik oleh penerima (destinataire).

penelitian tersebut diterapkan dalam penelitian ini

penelitiannya

Pidato dapat disampaikan secara oral (spontan) atau écrit (membaca teks yang sudah disiapkan), (Schmitt danViala, 1982:79). Dalam situasi yang formal,

pidato dengan membaca teks lebih

diminati karena lebih tersusun dengan rapi. Pidato

1

Denis Bertrand adalah dosen kesusastraan dan semiotik Prancis di Université Paris 8, dan dosen semiotik di l’École de la comunication de Sciences Po Paris 2 Bagian dari l’art du discoursfrançais


karena saya ingin menggali jenis-jenis kohesi

keterkaitan semantis antar bagian pembentuk

leksikal yang terdapat dalam sumber data.

wacana yang diungkapkan dengan unsur leksikal.

LandasanTeori

Kohesi leksikal dibedakan atas dua kelompok besar, yaitu reiterasi dan kolokasi. Reiterasi

Kohesi Leksikal

adalah pengulangan dua kata yang memiliki

Menurut Halliday dan Hasan (1976: 4), kohesi

acuan

adalah

hubungan

keterkaitan

semantis

antar

unsur

yang

sama,

atau

koreferensial

disebut

memiliki

(coréférence).

Alat

pembentuk wacana. Zaimar dan Harahap (2009 :

kohesinya meliputi; a. Repetisi yaitu pengulangan

116) menambahkan bahwa antarunsur dalam

kata yang sama dengan acuan yang sama di dalam

sebuah wacana bersifat saling mengacu, yaitu

wacana, b. Sinonimi, adalah seperangkat kata

satu unsur mengacu pada unsur yang telah

yang memiliki makna yang sama, dan c.

disebutkan sebelumnya (anaforis), atau yang

Hiponimi, adalah hubungan yang memperlihatkan

disebutkan

pencakupan makna (inklusif) antarunsur leksikal.

sesudahnya

(kataforis).

Dengan

demikian, kohesi menampilkan relasi makna di dalam wacana. Oleh karena itu, kohesi memegang

Selain dengan pengulangan, kohesi leksikal dapat

peranan penting dalam pemahaman pesan dari

ditentukan dengan keserasian antarkata yang

sebuah

disebut

wacana.

Halliday

dan

Hassan

dengan

kolokasi.

Kolokasi

adalah

kohesi terjadi ketika

keserasian atau kecocokan antara sebuah kata

terdapat suatu unsur yang terkait dengan unsur

dengan kata yang menyandinginya (Palmer,

lainnya di dalam wacana yang disebutnya dengan

1976:76).

tie yaitu relasi antara dua unsur (1976:3-4). Ia

menurut Robin (1964:63) adalah kecenderungan

memerikan jenis keterkaitan (tie) atas reference

sebuah kata untuk bergabung dengan kata-kata

(referensi),

ellipsis

tertentu dalam sebuah kalimat. Contoh: Telur

(elipsis), conjunction (konjungsi), dan lexical

busuk, nasi basi, kita tidak menyebut telur basi

cohesion (kohesi leksikal). Jenis keterkaikan

dan nasi busuk. Kolokasi juga memiliki alat

tersebut

kohesi yang meliputi: (a). Antonimi, yaitu

menekankan

bahwa

substitution

dikelompokkan

(substitusi),

menjadi

dua

yaitu

Sementara itu pengertian kolokasi

berdasarkan sifat unsurnya yang gramatikal

hubungan

antara

(kohesi gramatikal) dan yang leksikal (kohesi

bertentangan maknanya dengan leksem lain, (b).

leksikal).

Taksonomi adalah kata-kata yang yang berada dalam seri

sebuah

leksem

yang

yang sama, artinya dalam pokok

Kohesi gramatikal adalah keterkaitan semantis

bahasan yang sama, (c). Meronimi adalah

antarbagian

hubungan antara keseluruhan dengan bagian-

pembentuk

wacana

yang

diungkapkan dengan unsur-unsur gramatikal,

bagian

misal

leksikal

pronomina

dan

konjungsi.

Kohesi

yang

membentuknya,

adalah

(d).

Wilayah

leksem-leksem yang terdapat

gramatikal memiliki beberapa alat kohesi yang

dalam satu wilayah bahasan, (e). Metonimi adalah

meliputi

dan

pengalihan makna yang terjadi karena kontiguitas

konjungsi. Sementara itu, kohesi leksikal adalah

makna baik yang merupakan keterkaitan langsung

referensi,

substitusi,

elipsis,

atau hanya kedekatan makna.


Kohesi dalam Pidato Nicolas Sarkozy

parce que ces valeurs (b) sont le fondement de la dignité de la personne humaine et la

Dalam teori kohesi leksikal yang dijelaskan oleh

condition du progrès social. Pada data di atas,

Halliday dan Hasan (1976) hanya dipaparkan

yang diulang adalah kata valeur di dalam

contoh-contoh kohesi antarleksem saja seperti:

kalimat yang sama. Valeur (b) mengacu pada

John took Mary to the dance ‘John mengajak

valeur (a) dengan ditandai oleh ajektif

Mary berdansa’. John was left all alone‘John

demonstratif ces pada ces valeurs. Hal

ditinggalkan sendiri’; There’s a boy climbing that

tersebut

tree‘ada seorang lelaki memanjat pohon itu’. The

penggunaan ajektif demonstratif, menandakan

lad’s going to fall if he doesn’t take care ‘lelaki

adanya keterkaitan antara satu unsur dengan

itu bisa jatuh jika tidak berhati-hati’ (1976 : 279-

unsur lainnya di dalam wacana.

280). Di dalam penelitian ini, kohesi leksikal tidak

hanya

dilihat

bahwa

setiap

b. Repetisi non identik yaitu pengulangan terjadi

hubungan

pada dua kata yang mengalami perubahan

antarleksem, tetapi juga gabungan leksem yang

kelas kata, tetapi keduanya berasal dari kata

dapat berupa frase, klausa, atau kalimat. Kata

dasar yang sama. Terdapat 4 buah repetisi non

kunci dari kohesi leksikal adalah berkaitan, yaitu

identik, salah satunya yaitu pada kalimat

keterkaitan semantis antarunsur leksikal di dalam

berikut: (22) Exigence de sécurité et de

wacana.

protection parce qu'il n'a jamais été aussi

Data

berdasarkan

menunjukkan

dikumpulkan

berdasarkan

hubungan tersebut.

nécessaire de lutter contre la peur de l'avenir

Untuk membantu dalam proses pengumpulan data, dilakukan penomoran kalimat pada sumber data penelitian. Data yang ditemukan di dalam penelitian

ini

dikelompokkan

berjumlah

59

berdasarkan

buah

jenis

yang

kohesinya

menurut teori kohesi Halliday dan Hasan (1976). Berikut ini adalah penjelasan mengenai analisis data berdasarkan jenisnya:

et contre ce sentiment de vulnérabilité qui découragent l'initiative et la prise de risque. (23) Exigence d'ordre et d'autorité parce nous avons trop cédé au désordre et à la violence, qui sont d'abord préjudiciables aux plus vulnérables et aux plus humbles. Pada kalimat 22 dan 23 di atas vulnérabilité diulang pada kalimat

berikutnya

dengan

vulnérables.

Terjadi perubahan kelas kata yaitu dari

1. Repetisi

nomina

Secara keseluruhan ditemukan 20 data berupa

mengandung kata dasar vulnérable.

repetisi. Data tersebut dikelompokkan menjadi

ke

ajektiva.

Kedua

kata

itu

c. Repetisi tidak utuh adalah pengulangan yang di dalamnya terdapat unsur elipsis, yaitu

tiga jenis repetisi sebagai berikut: a. Repetisi identik yaitu pengulangan kata secara utuh. Di dalam sumber data ditemukan 14 repetisi identik yang berupa pengulangan

adanya bagian yang dihilangkan. Hanya ditemukan 1 data dari jenis repetisi ini: Exigence de résultat parce que les Français

adalah:

en ont assez que dans leur vie quotidienne

Exigence de réhabiliter les valeurs (a) du

rien ne s'améliore jamais, parce que les

travail, de l'effort, du mérite, du respect,

Français en ont assez que leur vie soit

leksem.

Salah

satu

contohnya

toujours plus lourde, toujours plus dure,


parce que les Français en ont assez des

Ditemukan 19 data berupa meronimi dalam

sacrifices qu'on leur impose sans aucun

penelitian ini, salah satu pembahasannya

résultat. Pada kalimat 24 di atas terjadi

adalah sebagai berikut: (10) Je pense à

pengulangan leur vie quotidienne dengan leur

Jacques Chirac, qui pendant douze ans a

vie di klausa berikutnya. Pengulangan frasa

œuvré pour la paix et fait rayonner dans le

tersebut tidak secara penuh, yaitu terdapat

monde les valeurs universelles de la France...

salah

(13) Je pense au peuple français qui a

satu

bagian

yang

dihilangkan

toujours

quotidienne.

su

surmonter

les

épreuves...

Hubungan meronimi terletak pada peuple français pada kalimat (13) sebagai salah satu

2. Sinonimi Di dalam penelitian ini, ditemukan satu (1)

unsur yang membentuk La France pada

buah data

kalimat (10). Keduanya saling berkaitan di

kohesi yang memiliki hubungan

kesamaan

makna

hubungan

sinonimi

(sinonimi). yang

Namun,

terjalin

bukan

antarleksem, melainkan antarklausa. Berikut adalah pembahasannya: (41) Le 6 mai il n'y a eu qu'une seule victoire, celle de la France qui ne veut pas mourir... (43) Eh bien, à cette France qui veut continuer à vivre... Pada kedua klausa yang dicetak tebal dari dua kalimat di atas terlihat ada unsur pertentangan makna antara mourir>
Hubungan

kohesi di atas terjadi antarklausa, yaitu klausa cette France qui veut continuer à vivre mengacu pada klausa celle de la France qui ne veut pas mourir, sehingga untuk melihat kohesinya tidak dapat dipotong berdasarkan leksem saja. Kedua klausa di atas memiliki makna yang identik yaitu celle de la France

dalam konteks tersebut. 4. Hiponimi Terdapat dua (2) data yang hiponimis. Salah satu pembahasannya adalah sebagai berikut: (27) Le

peuple

m' a confié un

mandat, je le remplirai. (28) Je le remplirai scrupuleusement,

avec

la volonté

d'être

digne de la confiance que m'ont manifestée les Français. Data di atas memperlihatkan hubungan hiponimi yaitu Le peuple sebagai acuan merupakan kata generik, dan les Français merupakan kata yang lebih spesifik. Apabila dijabarkan maka les Français : le peuple de la France. Jadi les Français merupakan hiponimi dari le peuple. 5. Antonimi

qui ne veut pas mourir ‘Prancis yang tidak

Dalam penelitian ini ditemukan tiga (3) buah

ingin’ mati identik dengan cette France qui

alat

veut continuer à vivre ‘Prancis yang ingin

Hubungan antonomi tersebut ditandai dengan

tetap hidup’. Makna yang ditimbulkan dari

penggunaan prefiks dé- dan in- yang di dalam

kedua klausa itu sama, bahwa ne veut pas

bahasa Prancis prefiks tersebut menandakan

mourir berarti veut continuer à vivre; ‘tidak

makna negasi. Berikut ini dipaparkan salah

ingin mati’ berarti ‘ingin tetap hidup’.

satu dari data tersebut: Exigence d'ordre et

3. Meronimi

kohesi

leksikal

berupa

antonimi.

d'autorité parce nous avons trop cédé au désordre et à la violence... Kata désordre mengacu pada ordre yang telah diujarkan


sebelumnya. Hubungan antonimi ditandai

frase nominal yang mengacu pada sebuah

dengan penggunaan prefiks dé- pada kata

klausa di dalam kalimat yang telah

désordre yang berasal dari kata dasar ordre.

diujarkan sebelumnya (anaforis), salah

Penggunaan prefiks tersebut menandakan

satu dari analisis datanya adalah sebagai

makna negasi (tidak).

berikut: (5) En ce jour où je prends officiellement

mes

fonctions

de

Président de la République française, je

6. Metonimi Berdasarkan data yang dikumpulkan, terdapat

pense à la France, ce vieux pays qui a

tiga (3) buah hubungan metonimis, salah

traversé tant d'épreuves.... (12) Mais en

satunya adalah sebagai berikut: Le 6 mai il n'y

cet instant si solennel, ma pensée va

a eu qu'un seul vainqueur, le peuple français

d'abord au peuple français... Hubungan

qui ne veut pas renoncer...

Hubungan

kohesi yang terjadi adalah En ce jour où

metonimi yang diperlihatkan dari data tersebut

je prends officiellement mes fonctions de

adalah status mewakili pemiliknya: un seul

Président de la République française

vainqueur (status) mewakili pemiliknya yaitu

yang merupakan klausa, digantikan oleh

le peuple français.

en cet instant si solennel yang berupa frase nominal. Hal tersebut digunakan

7. Referensi Leksikal Di dalam penelitian ini ditemukan data kohesi leksikal yang mengandung konsep yang sama dengan konsep referensi sebagai salah satu alat kohesi gramatikal menurut Halliday dan Hasan (1976). Referensi adalah hubungan pengacuan, bahwa satu unsur mengacu pada unsur lain di dalam wacana agar sebuah informasi

dapat

dipahami

dengan

baik

(Zaimar dan Harahap, 2009:117). Konsep yang ditemukan dalam penelitian ini adalah hubungan pengacuan yang terjadi antarunsur leksikal, bukan antarunsur gramatikal. Oleh karena

itu,

pada

kesempatan

ini

saya

memutuskan untuk menamakan jenis ini sebagai referensi leksikal. Dari

data

yang

dikumpulkan, referensi leksikal dikelompokkan lagi menjadi dua kelompok berdasarkan tataran dari yang diacu (référé) dan yang mengacu (réferant): a.

Frase nominal mengacu ke klausa: Pada bagian ini, referensi leksikal terjadi antara

untuk menghindari pengulangan klausa yang panjang demi efektivitas bahasa.

b. Klausa mengacu ke kalimat: Di dalam sumber data ditemukan 10 data referensi leksikal

yang

terjadi

antara

klausa

subordinat dengan kalimat. Salah satu datanya adalah sebagai berikut: (21) Exigence de changement parce que jamais l'immobilisme n'a été aussi dangereux pour la France que dans ce monde en pleine mutation où chacun s'efforce de changer plus vite que les autres, où tout retard peut être fatal et devient vite irrattrapable. ... (42) Le 6 mai il n'y a eu qu'un seul vainqueur, le peuple français qui ne veut pas renoncer, qui ne veut pas se laisser enfermer dans l'immobilisme et dans le conservatisme... Dari data tersebut, yang dicetak tebal adalah unsur yang mengandung hubungan referensi leksikal. Terjadi pengacuan antara klausa di kalimat nomer 42 yaitu


qui ne veut pas se laisser enfermer dans

paling sering digunakan untuk menjaga keutuhan

l'immobilisme et dans le conservatisme

dan kelanjutan informasi di dalam sebuah wacana

mengacu pada keseluruhan kalimat nomer

adalah repetisi. Penggunaan repetisi menunjukkan

21.

Dalam sumber data penelitian ini

kesederhanaan dalam penulisan wacana, dengan

yaitu pidato Nicolas Sarcozy, kalimat 41

kata lain pengulangan kata, frasa, atau kalimat di

terdiri atas beberapa klausa. Klausa-

dalam wacana sangat memudahkan pengirim

klausa tersebut merupakan rangkuman

dalam

dari pokok pembicaraan pidato Nicolas

menangkap gagasan tanpa menggunakan bahasa

Sarkozy yang dipaparkan mulai dari

yang susah dan sulit dicerna.

kalimat 16 hingga 26. Hal tersebutlah yang menyebabkan jarak antara référant dan référé cukup jauh (dari kalimat 41 ke kalimat 16-26), tetapi hubungan kohesi tetap terlihat dengan jelas dari maknanya.

Kesimpulan

menyampaikan

dan

penerima

dalam

Dominasi alat kohesi leksikal berupa repetisi di dalam wacana pidato Nicolas Sarkozy dapat dikaitkan dengan gaya pidatonya yang khas, yaitu réthorique de la sincérité: gaya berpidato natural, tanpa dibuat-buat, dan menggunakan bahasa yang sederhana yang dapat dimengerti oleh semua lapisan masyarakat. Hal tersebut menunjukkan

Berdasarkan

hasil

analisis

data

pada

bab

bahwa gaya berpidato natural dengan pemilihan

sebelumnya di dalam penelitian ini, dapat diambil

kata yang sederhana, serta pengulangan kata

beberapa kesimpulan mengenai kohesi leksikal

hingga kalimat dapat memudahkan pendengar

yang ditemukan di sepanjang wacana pidato

(masyarakat) dalam menangkap informasi yang

Nicolas Sarkozy. Pertama, kohesi leksikal tidak

ingin disampaikan. Hal tersebut juga didukung

hanya dibatasi pada keterkaitan semantis antara

dengan penggunaan sistem anafora hampir di

satu leksem dengan leksem lainnya, tetapi juga

semua data. Di dalam pidato Nicolas Sarkozy,

dapat terjadi antara leksem dengan gabungan

penggunaan sistem anafora menunjukkan bahwa

leksem, atau gabungan leksem dengan gabungan

informasi

leksem yang berupa frasa, klausa, hingga kalimat.

dipaparkan lebih lanjut pada ujaran berikutnya.

Proporsi data yang ditemukan menunjukkan bahwa repetisi merupakan alat kohesi leksikal yang paling banyak muncul di dalam sumber data, yaitu sebanyak 20 kali. Repetisi tersebut

yang

telah

memahami isi pesan yang ingin disampaikan karena informasinya bersifat berurutan.

Selain itu juga terdapat pengulangan satu frase dan klausa dengan tujuan mengulang informasi yang sama. Setelah dilakukan analisis data yang dari

penelitian

ini

awal,

diujarkan sebelumnya, pendengar lebih mudah

identik (repetisi identik) yaitu sebanyak 14 kali.

repetisi,

di

Dengan merujuk pada informasi yang telah

didominasi oleh pengulangan leksem secara

berupa

diujarkan

dapat

disimpulkan bahwa alat kohesi leksikal yang


DAFTAR PUSTAKA

Bertrand, D. (2012, Mei—Juni). Scène Polotique: discours, images, et récits. Le Français dans le Monde, 46—51. Brown, Gillian., & George Yule. (1983). Discourse Analysis. Cambridge University Press Chaquet, Hélène dan Michel Paillard. (1987). Approche Linguistique des Problèmes de traductions Anglais-Fraçais. Paris: Orhys Creswell, John W. (2010). Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Metode Campuran. (Terj. dari Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches, Fawaid, Achmad). Yogyakarta: Pustaka Pelajar. De Beaugrande, R., & W. U. Dressler . (1981). .Introduction to text linguistics. London: Longman. Djajasudarma, DR T. Fatimah. (1993). Semantik I: Pengantar ke Arah Ilmu Makna. Bandung: Eresco Halliday, M.A.K., & Ruqaiya Hasan. (1976). Cohesion in English. London: Longman Group. Kentjono, Djoko. (1997). Dasar-dasar Linguistik Umum. Fakultas Sastra Universitas Indonesia Kridalaksana, Harimurti. (1978). Beberapa Masalah Linguistik Indonesia. Jakarta. Kridalaksana, Harimurti. (1993). Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Kushartanti., & Untung Yuwono., & Multamia RMT Lauder. (2009). Pesona Bahasa: Langkah Awal Memahami Linguistik. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Lakoff, George dan Mark Johnson, 1980. Metaphors We Live. Chicago: Oxford University Press Lyons, John. (1968). Introduction to Theoritical Linguistic. London: Cambridge Unversity Press. Martinet, André. (1987). Ilmu Bahasa: Pengantar (terj.). Jakarta: Kanisius Mortureux, Marie-Françoise. La Lexicologie entre Langue et Discours. Paris: Armanc Colin. Renkema, Jan. (1993). Discourse Studies, An Introductory Text Book. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company Rezekiawati, Anita Mirah. (1995). “Referensi dalam Iklan Berbahasa Prancis”. Skripsi, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia Santoso, Fitri Triasari. (1993). “Keterkaitan Judul Hasil Nominalisasi Dengan Tubuh Teks dalam Wacana Berita Surat Kabar Berbahasa Prancis: Suatu Analisis Kohesi Leksikal”. Skripsi, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia Schmitt, M. P., & Viala, A. (1982). Savoir-lire. Paris: Didier. Sinaga, Ruth Eveline. (1992). “Jenis Wacana dan Ciri Kebahasaan dalam Sinopsis Film”. Skripsi, Fakultas Sastra Universitas Indonesia. Sufanti, Main., & Sabardila, Atiqa. (2007). Penanda Kohesi Gramatikal dan Leksikal; Kasus pada Iklan Cetak Obat-obatan dan Kosmetik. Kajian Linguistik dan Sastra, 19, 84-91. Tutescu, M. (1979). Précis de Semantique Française. Paris: Librarie C. Klincksieck.


Wardani, Marisa Febriani. (2007). “Kohesi Leksikal dalam Teks Biografis”. Skripsi, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia. Zaimar, Okke Kusuma S., & Ayu Basoeki Harahap. (2009). Telaah Wacana. Jakarta: The Intercultural Institute.


KOHESI LEKSIKAL DALAM PIDATO NICOLAS SARKOZY

Recommend Documents