Kleur van het armbandje ………………………………………………………………… Groepsleden
(enkel voornaam)
………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..
NMEC De Helix
Meer feest, minder impact: 12-14 jaar (werkboekje)
1
Welke stap zet jij? Kruis jullie keuze aan:
1. We houden van ons gemak en luxe. We laten ons vervoeren met wagen naar de fuifzaal. De zaal is moeilijk te bereiken met het openbaar vervoer. 2. We houden van vrijheid en buitenlucht. Te voet of per fiets verplaatsen wij ons het liefst. De plek van het feest is in de buurt van onze woonplaats. 3. We houden ervan om samen met vrienden de bus of tram te nemen. Daarom kiezen we een fuifzaaltje midden in de stad. De zaal is gemakkelijk te bereiken met het openbaar vervoer.
DALY-score
……………………
Is deze keuze goed voor het milieu? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….. En goed voor de gezondheid? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..
NMEC De Helix
Meer feest, minder impact: 12-14 jaar (werkboekje)
2
Stof tot nadenken Kruis jullie keuze aan:
1. We kopen kledij uit natuurlijke materialen zoals een nieuwe bio-katoenen Tshirt en een linnen rokje of hennep jeansbroek. Deze kledij is ook voor dagelijks gebruik. 2. We zijn graag origineel gekleed op het feest. We zoeken in de tweedehandswinkel of in de kleerkast van grootouders naar leuke strikjes, kleurrijke dassen, oude handtassen, stoere vesten, retro-kleedjes. Zo stellen we een ‘coole’ outfit samen. 3. We gaan shoppen en kopen de nieuwste trendy feestkledij speciaal voor dit feest. Deze kledij kunnen we niet dagelijks aandoen.
DALY-score
……………………
Is deze keuze goed voor het milieu? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….. En goed voor de gezondheid? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..
NMEC De Helix
Meer feest, minder impact: 12-14 jaar (werkboekje)
3
Geen vuiltje achteraf Kruis jullie keuze aan:
1. We ontlenen herbruikbare bekers en borden bij een lokale uitleendienst. We kopen de drank in retourflessen. Zo hebben we geen afval, maar wel afwas. 2. We kopen drankjes in kleine verpakking en gebruiken wegwerpborden en bestek in plastiek. Zo hebben we geen afwas te doen. De restafvalzak zit wel boordevol. 3. We kopen composteerbare bekers en borden. Alles kan achteraf in de GFTzak of op de composthoop.
DALY-score
……………………
Is deze keuze goed voor het milieu? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….. En goed voor de gezondheid? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..
NMEC De Helix
Meer feest, minder impact: 12-14 jaar (werkboekje)
4
Oor voor lawaai! Kruis jullie keuze aan:
1. We zijn bezorgd voor elkaar en we geven oordopjes aan ieder die het wil. 2. We zijn echte fuifbeesten! We draaien de muziek hard en we feesten tot laat in de nacht. 3. Goede afspraken maken goede vrienden is onze leuze. Daarom maken we vooraf samen met de buren afspraken over begin- en einduur. We nodigen de buren ook uit op het feest. We zetten de muziek niet te luid.
DALY-score
……………………
Is deze keuze goed voor het milieu? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….. En goed voor de gezondheid? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..
NMEC De Helix
Meer feest, minder impact: 12-14 jaar (werkboekje)
5
Proost op je gezondheid! Kruis jullie keuze aan:
1. We kopen appelsap bij de appelboer, gemaakt van appels van de streek. 2. We kopen allerlei soorten fruitsappen van tropische vruchten (banaan, ananas, kiwi, …) in de supermarkt. 3. We kopen appelsap, gemaakt van biologisch geteelde appels van een lokaal biobedrijf.
DALY-score
……………………
Is deze keuze goed voor het milieu? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….. En goed voor de gezondheid? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..
NMEC De Helix
Meer feest, minder impact: 12-14 jaar (werkboekje)
6
Weet wat je eet? Kruis jullie keuze aan:
1. We kopen allerlei hapjes met scampi’s, gamba’s, garnalen, vis. Hierbij serveren we allerlei dipsausjes. 2. We kiezen voor hapjes zonder vlees of vis. We geven vegetarische hapjes met brood of pasta met allerlei groenten en fruit. 3.
We halen hamburgers, gehaktballen en worstjes van het frietkot. Zo hebben we snel en zonder veel werk lekkere hapjes.
DALY-score
……………………
Is deze keuze goed voor het milieu? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………….. En goed voor de gezondheid? Ja / nee Omdat ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………..
NMEC De Helix
Meer feest, minder impact: 12-14 jaar (werkboekje)
7
Totaal aantal DALY-scores van jullie groepje
…………… Dit willen we zelf DOEN! Duid aan wat je zelf wil uitproberen: o Gaan shoppen in de tweedehandswinkel. o Eén keer per week vegetarische eten. o Drank aankopen in grote flessen met statiegeld in de plaats van kleine brikverpakkingen. o Met de fiets rijden ook al regent het en is het koud. o Muziek niet te luid zetten. o …………………………………………………………(vul hier zelf in) omdat dit goed is én voor de gezondheid van alle mensen op de aarde én goed is voor de gezondheid van het milieu!
Het spel ‘Meer feest minder impact’ is (omcirkel wat past)
TOF
SAAI
LEUK
PRAKTISCH
NMEC De Helix
‘COOL’
MOEILIJK
LEERRIJK
GEMAKKELIJK
WIJS
SPANNEND
EUH?
GEZOND
…………………..
Meer feest, minder impact: 12-14 jaar (werkboekje)
8