KLASKRANT 52
FREINETSCHOOL HET PRISMA
LEEFGROEP MICHA
jaargang 2 februari 2013
redacteurs: Dario, Nils, Pasha
1
onze vragen Op deze bladzijde vind je de vragen die we onszelf stelden tijdens de kring. Onze veronderstellingen staan er altijd bij. De meeste van onze vragen verdienen een verder onderzoek. Wil je ons daarbij helpen, dan ben je steeds welkom.
Bijen zou de Onderzoe n kunnen uitsterv en. k: waarom als bijen z o u h et erg zijn uitsterven ? WERELD ONDERZ OEK
aarde talen? W ns? n le il h c rs e s ook Spaa estaan er v Waarom b e buiten Spanje som taan? Waarnz ers om spreke ze elkaar vroeger v al n e ? Welke ta d n e n d o n k e la e Ho d n le il r versch om zijn e est gesproken? me t wordt he OEK ONDERZ WERELD
Waarom verbra nden ze de popp en na de carnav volgende jaar w alsstoet? Lovel illen ze die toch y: het niet meer gebrui re. Dario: vijf ja ken, ze willen an ar later kunnen deze die dan toch ce: misschien ge weer woon om te tone n dat carnaval ge gebruiken? Joyelk jaar is er ee n thema, bv. sn oepjes. Het them daan is. Lovel y: jaar is anders. a van het volgen Wat is carnaval de eigenlijk? Sam: heb ik geleerd da in de les godsdi t arme mensen enst ook eens rijken Het is het begin kunnen zijn. Sa van de lente. Fi nae: nn: Het heeft oo maken. Ze mog k iets met vlees en een poosje ni te et eten. Kennen vcarnavalserenig we iemand die ing zit? Sam: St in een ijn, Sanae, Yassi iemand. n en Lovel y kenn en WERELDOND ERZOEK
e? Waaren warm op de aard ev et ni t he is r oo rd Waa : planeten zomer warmer? Dario s dicht. de in n da t he is om m soms staan ze ver, so draaien rond de zon, het koeler. is ts ch na ‘s . zelf rond rmer en De aarde draait ook wa op sommige plekken at in sta Misschien is de zon e rd plaats waar de aa peraop andere kouder. De tem de en bepaalt misschi haar baan om de zon tuur? van de ciren niet in het midden hi ssc mi at sta n zo De kt. kel die de aarde maa EK ZO ER WERELDOND
2
onze ideeën e n nieuwe afs praken
Elke week hebben we wel nieuwe ideeën om probleempjes op te lossen. We bespreken die ideeën in onze klasraad in de kring. We komen samen tot afspraken die we uitproberen.
Wanneer zeggen verantwoordelijken “neen” op de vraag of iemand in dat atelier mag? Pasha: omdat ik dan mee moet en zelf wil werken. Finn vindt dat dat allemaal niet zo lang duurt en dat hij evengoed even mee kan gaan. Nils: het kan ook om een flauwe reden zijn. We beslissen om “spoedcursussen” in te richten om meer stagiaires te hebben in de ateliers. We starten met het drukatelier. Nilszal de opleiding geven. Een post-itje met je naam plakken op een boek dat je leest, kan ervoor zorgen dat iedereen weet dat het boek van jou is. We plakken het op de eerste bladzijde in het boek. De fotograaf moet zijn foto’s niet tijdens de kring doen, maar erna in het foto-atelier. Sanae heeft een kalender ingevuld en ze kruist dagelijks de dag aan. Sanae klaagt dat haar schoenen op de gang verplaatst worden. Veel kinderen vinden dat Sanae gelijk heeft en dat het een rommeltje is. De turnzakjes gaan binnenkort in een kist. Dat is al lekker opgelost. vakjes op de grond (parkeerplaatsen voor schoenen op de grond) 15 taak boekentas / kaptok moet strenger zijn 11 stiltemakers ook op de gang actief 6 handschoenen in de mouw van je jas 9 Zelf houten bakjes maken (was trouwens de afspraak een poos geleden) 15 Schoolraad: de tijdspolitie sluit de deur om 8.20 Juffen van godsdiensten en zedenleer laten vaak hun lege kopjes koffie slingeren. Er zal een bordje worden opgehangen. Voorstel: wieltjesdag invoeren. Komt nog op de teamvergadering. Idee: eerste en tweede leefgroep wisselen. Komt nog op de teamvergadering.
imen voor: lu p n e n e duim Sommige kinder en worden hier ee ns extra in de kijker geplaatst.
Isra: schreef haar tekst helemaal zelf. Nils: verdient het brevet zelfstandig plannen en werken. Dario heeft het brevet “voorzitter” behaald.
3
onze vertelsels Dagelijks zitten we twee of drie keer samen in de kring. Onze bijzondere vertelsels vind je hier.
Sanae: mama was nog jong en haar zus was al 14. Ze is toen getrouwd. Ze hebben elkaar terug gevonden in Nederland. Op een bepaald moment moest mama overgeven. Het leek alsof ze dood ging.
Finn: Waarom bestaan er verschillende talen? Nils: de mensen leefden afgezonderd van elkaar, waardoor er verschillende talen ontstonden. Finn: in sommige landen buiten Spanje spreken ze Spaans. Hoe komt dat? Pasha: Spanje is de baas gaan spelen in die landen. België was baas in Congo. Finn: We hebben dat land gekocht. Pasha: we hebben dat land tot slaaf genomen. Hoe komt het dat ze in Congo Frans spreken? We kijken naar de kaart van België. Welk deel is Nederlandstalig, welk deel is Franstalig? Zijn er landen in de wereld die ooit eigendom waren van een ander land? Marokko, daar spreken ze ook Frans. Pasha: de Amerikanen hebben misschien Australië gehad?
Nils toont foto’s van zijn kamer. Het is een zolderkamer , mooi geschilderd en knus ingericht. Micha: Heeft iedereen z’n eigen kamertje nodig? Isra: het is daar rustig, je kan op je gemak zijn, Astrid: als je net ruzie had, kan je daar iets anders gaan doen. Sam: bijna niemand mag daar zomaar op. De uil van de axenroos past erbij. Manon: je kan daar lekker slapen als je alleen bent. Linus: deelt een kamer met kleine broer. Angelina: je kan daar rustig je huiswerk doen. Dario: ik heb privacy, maar het is niet noodzakelijk. Mensen die op straat leven hebben geen kamer. Pasha: ik sliep tot vorig jaar op de kamer bij mijn ouders. Mijn kamer is eigenlijk een doorgang in het huis. Iedereen moet er door om naar het toilet te gaan. Finn: ik kan er alleen zijn. Ik heb er nu mijn eigen muziek.
Angelina stelt haar boek voor: “Echt waar”, over een kindje dat voor het eerst een babysit krijgt.
Finn toont een nagel van de poes. Pasha denkt dat de poes gekrabd heeft en daardoor een nagel kwijt is. Er zit geen wortel aan. Het is een laagje dat is afgebroken. Is die poes haar nagel nu kwijt of is er iets anders gebeurd? Sam: die groeit terug. Isra: Het is zoals een losse tand. Astrid: het kan zijn dat het er nog aanhangt, want het groeit snel. Nils: ik hab al nagels van mijn poes gevonden, maar ze heeft nog steeds al haar nagels. Waarom zou een poes van nagels wisselen?
Yassin toont een zelfgebouwde raket. Er zijn lampjes aan. De raket glimt omdat hij is bespoten met grafitiverf
Sam is naar de carnavalstoet geweest. Daarna werden de poppen verbrand.
4
gebeurtenis
sen in onze klas en sch ool . s an alle
altijd v r e i h t r Er gebeu
Hier schr ijven
we zelf vo lgens een beurtsyste em
De oudere kinderen zijn naar de Beroepenbeurs geweest. Dat is om beter te zien welke beroepen er bestaan. Zo kan je beter je keuze maken. Is het belangrijk dat je een bereoep kiest dat bij je past? Finn: als je iets hebt dat niet bij je past, kan je gestresst raken. Dario: als je elke dag naar je werk gaat, moet je dat leuk vinden. Sanae: je moet goede collega’s hebben. Klimaatonderzoek: ouderen: deden een activiteit met touwtjes. Iedereen had 1 product, Pasha had “klimaat”. Uiteindelijk had iedereen een touwtje dat was verbonden was met Pasha. Jongeren bij Leentje: hoe kan je een huis bouwen en zo weinig mogelijk energie Jongeren bij Micha: meer auto’s We maakten reclame voor MOS. Het tuinplan moet worden getekend en we vragen hiervoor hulp aan iedereen.
Er is een onderzoekster bij ons gekomen en de vraag was: gebruikt Gent veel elektriciteit en CO2? Dan moesten we dingen zeggen over een kaartje dat we hadden gekregen. Dan hebben we een spin gemaakt over eten en al de vervuiling om het naar ons te brengen. James Ik heb gisteren een bloem gevilt. Eerst moesten we twee kleuren kiezen. Een voor de bladeren van de bloem en een voor het hart . Ik koos wit met blauw. Nils . Ik ben naar een toneel geweest over taart en er was ook een meisje dat niet zo veel wist en onder de stoelen zat een letter p maar je kon het vervangen door de q d b p door om te draaien. Daarmee deden we een quiz. Het was leuk en ik had zo een letter dus kon mee doen, maar ik kan niet wachten tot de volgende uitstap . Maandag acht februari zijnde kinderen van drie vier vijf en zes naar een atletiekinitiatie geweest. Ik vond het superleuk. Er waren verschillende sporten die we mochten doen zoals hoogspringen en lopen. Kort gezegd het was leuk. Dario
5
onze producties Voortdurend zijn we bezig met het maken van producties: vrije teksten wiskundige onderzoeken kunstwerken Wereldonderzoek We presenteren alles aan elkaar in de kring. We leren van en aan elkaar. Onze mooiste producties vind je hier.
onze vrije teksten
6
t
7
Manon
8
Linus
9
erken onze kunstw
Finn: aapje. Techniek: oliekrijt bedekken met zwarte verf, dan sgraffito-techniek (wegkrassen).
10
