vydává: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Vodárenská 2115
Kladenská sedma ročník 6.
číslo 2. listopad-prosinec'08
Vánoce Každý si svůj sen tiše sní , já jsem skřítek vánoční. Sny Tvé i přání znám , Sněhovou vločku posílám. Zastudí Tě na čele a zašeptá …ŠŤASTNÉ A VESELÉ.
новый год Маленькой ёлочке холодно зимой, из лeсу ёлочку взали мы домой. Сколько на ёлочке шариков цветных Розовых пряников, шишек золотых. Бусы повесили, втали в хоровод Весело, весело встретим новый год.
STERN ŐBER BETHLEHEM Stern őber Bethlehem , zeig uns den Wig , Főhr uns zur Krippe hin , zein , wo sie steht , Leucite du uns voran , Bis wir dort sind. Stern őber Bethlehem , főhr uns zu Jesuskind.
Chritsmas tree Here we go round the Christmas tree, the Christmas tree, the Christmas tree Here we go round the Christmas tree, On Christmas day in the mening. This is the way we open our present, open our presents, open our presents. This is the way we open our presents, on Christmas day in the mening.
V tomto čísle děláme rozhovor se zástupci jednotlivých ročníků, abychom zjistili jejich názor. 1.ročník: Jakub Čermák,2.ročník: Karolína Jindrová,3.ročník: Jan Sýkora,4.ročník: Romana Nedvědová,5.ročník:Dominik Hes,6.ročník:Barbora Salavová,7.ročník: Josef Vávra,8.ročník:Lucie Podoliaková,9.ročník: Jan Rouček 1,Co byste změnili na škole,výzdobě a jejím okolí? Honza(9): Poupravil bych zahradu, dal bych tam víc kytek. Zahrabal bych ten kráter, co tam je a ve škole bych zřídil společenskou místnost. Honza(3): Chtěl bych zvětšit šatny. Pepa(7):Nic bych nezměnil. Dominik(5):Udělal bych novou fasádu. 2,Víte něco o projektech Ekoškola a Comenius? Pokud ano odkud nebo od koho? Pepa(7):Vím toho trochu od paní učitelky Paškové a Šindelářové. Honza(9):Vím to z ekotýmu. Všichni(první stupeň): Dozvěděli jsme se to od třídní paní učitelky. 3,Pomáháte třídit odpad? Všichni: Třídíme papír, plasty a sklo. 4,Dělali jste už jako třída výrobky na vánoční trhy? Všichni: Ano, už jsme je dělali. Lucka(8) a Honza(3): My jsme je ještě nedělali. 5,Podílíte se na sběru papíru? Kolik tak přinesete kilogramů? Lucka(8):Do školy sběr nenosím. Bára(6): Ano, sběr nosím, tak 5-7 kg. Kája(2): Nosím okolo 20 kg. Kuba(1):Naposledy jsem přinesl 120 kg. Romča(4): Ano, nosím. Naposledy jsem přinesla 80 kg.
6,Chodíte na nějaké školní kroužky? Bára(6): Chodím do dramatického kroužku. Kája(2): Chodím na Aj a na keramiku. Lucka(8):Do školy na kroužky nechodím. Kuba(1): Chodím na pěvecký kroužek. Honza(3):Ano, chodím na kytaru. 7,Chtěli byste přidat nějaké kroužky, které na škole nemáme? Dominik(5):Žádné bych nepřidal. Romča(4):Taky bych žádné nepřidala Honza(9):Ano,cyklistiku. Ta je nejlepší. Lucka(8):Basketball pro 2. stupeň a ping pong. Pepa(7):Nepřidal bych žádné. 8,(pro první stupeň)Myslíte si, že by školní družina měla být do páté třídy nebo ne? Honza a Dominik: Ano. Ostatní: Ne. (pro druhý stupeň)Chtěli byste jet se školou do zahraničí nebo do Čech? Honza(9): Jsem pro každý výlet, nejraději jezdím do Krkonoš a Jizerek. Bára(6): Jela bych do Čech. Ostatní: Jeli bychom do zahraničí. 9,Vyhovují vám automaty a krámek s občerstvením? Všichni: Ano, vše nám vyhovuje. 10, Jak často si kupujete něco v krámku nebo automatu? Všichni (první stupeň): Kupujeme si hlavně mléka. Bára(6): Skoro každý den. Pepa(7): Asi tak 2krát týdně.
Děkujeme všem žákům za rozhovor!! Stránku připravila:Petra Sýkorová a Michael Tesárek IX.B
DJAÄ|áàÉÑtw Každý, kdo se podívá do kalendáře k datu 17.listopadu ,může si přečíst, že je státní svátek a že je tam napsáno i ,,Den boje za svobodu a demokracii“. Připomeňme si krátce, co tak významného se stalo právě 17.listopadu a to dokonce v rozmezí 50 let.
DJAÄ|áàÉÑtw DLFL Jan Opletal (na fotografii) byl studentem Lékařské fakulty Karlovy univerzity, který byl zabit při protinacistické demonstraci dne 28. října 1939 (v den založení samostatného československého státu) , které se účastnil. Pohřbu Opletala se 15. listopadu zúčastnily tisíce studentů a jejich setkání přerostlo v další protinacistickou demonstraci. V noci z 16. na 17. listopad nařídili němečtí nacisté razie ve studentských kolejích v Praze i Brně-došlo k zatýkání a 9 studentských funkcionářů bylo v Praze v ruzyňských kasárnách bez soudu popraveno, dalších 1050-1070 studentů bylo deportováno do koncentračních táborů. Z Hitlerova příkazu byly uzavřeny české vysoké školy (údajně na tři roky). 17.listopad se stal symbolem boje proti totalitnímu režimu mladé generace. Z důvodu připomenutí této události byl 17. listopad také vyhlášen mezinárodní unií studentů Světovým dnem studentstva.V řadě českých měst byl po Opletalovy pojmenovány ulice, např.v Kladně-Švermově nese na jeho počest jméno ulice Jana Opletala.
DJAÄ|áàÉÑtw DLKL Listopad 1989 je v myslích více než 15 milionů obyvatel tehdejšího Československa jako období revolučních změn. V tomto měsíci roku 1989 v podstatné části Evropy vyvrcholil proces rozpadu komunismu. Změny totalitních režimů k počátkům demokracie, tehdy již proběhlé v Maďarsku a Polsku, zasáhly také tehdejší Československo. Dne 9. listopadu padla berlínská zeď, po celém světe známý symbol komunistické totality a nyní i jejího pádu.V Praze byla 17. listopadu policií brutálně zastavena studentská demonstrace (na fotografii zatýkání jedné z účastnic demonstrace) a tím byl započat proces označovaný jako Sametová revoluce. Podobné změny o něco později zasáhly i Pobaltské státy, část bývalé Jugoslávie, Bulharsko a Rumunsko . Stránku připravila:Anežka Iléšová, IX.B
COMENIUS Návštěva v Polsku Polsku Od 2.10.-5.10.2008 se konalo setkání projektu Comenius v Polsku. Z naší školy se návštěvy zúčastnili p.uč.Pašková, p.uč.Pískačová, p.uč.Rosenkrancová, p.uč.Zimmermannová, p.uč.Kosová a p.uč.Urban. Co jste očekával/a od této návštěvy? Pí.uč.Pašková: Tato setkání mají podobný program - část pracovní a kulturní. Seznámím se s okolím školy, kulturou země, památkami v okolí. Polští kolegové splnili naše očekávání příjemného pracovněkulturního pobytu na výtečnou. P.uč.Zimmermannová: Chtěla jsem „nahlédnout“ do vyučování polských dětí, podělit se o dojmy s učiteli Polska, Anglie i Irska. Hodně jsem si všímala, jak mají vybavené třídy a tělocvičnu a co bychom mohli využít na naší škole my. Moc se mi to líbilo. P.uč.Kosová: Chtěla jsem poznat, jak vypadá škola v Polsku - vybavení, organizace výuky, vyučovací metody a také jací jsou polští učitelé a žáci. Vzhledem ke krátké době pobytu to bylo jen takové nahlédnutí, ale užitečné. P.uč.Urban: Velice mě zajímala výuka v Polsku. Rád jsem se podělil o zkušenosti s polskými kolegy, ale též s kolegy z partnerských škol. Bylo to velice zajímavé, ale bohužel krátké. Přesto jsem rád za další nové zkušenosti. Naše koordinátorka pí.uč.Pašková nám dále prozradila: Co Vás zaujalo na této návštěvě a liší se naše a polská škola? Zaujalo mne vybavení tříd, které byly vždy zaměřené na jeden vyučovací předmět. Tedy výzdoba a pomůcky byly tomuto zaměření přizpůsobené. Odlišnost od naší školy spočívá hlavně ve věkovém uspořádání žáků. V polské škole jsou pouze žáci I.stupně,tedy žáci 1.-6.tříd, II. stupeň je oddělený. Co nám tato návštěva přinesla? Uvědomujeme se rozdíly a shody českého i polského školství. Vzájemně si předáváme zkušenosti, pozorujeme žáky, srovnáváme. Co si myslíte, že mají školy v Polsku lepšího a nám naopak chybí? Mně se zdá dobrá myšlenka oddělení I. a II.stupně. Starší žáci by v dnešní době měli II. stupeň studovat na výběrových školách. Co byste chtěla zavést na naší škole? Přímo na naší škole by se mi líbilo více učeben vybavených právě podle zaměření předmětu, který by se zde učil přednostně.
Stránku připravila Žeňa Papsuyevich IX.B
Pro prvňáčky a druháčky Mílí prvňáčci a samozřejmě také druháčci, máme tu pro Vás už druhé číslo našeho školního časopisu. Doufám, že se vám líbilo první číslo i výhry. Soutěžit s námi můžete i nyní.
Pár vtípků pro zasmání. O zvířátkách
☺
Jede had na kole a potká zajíce: „Poslyš hade, jak můžeš jezdit na kole, když nemáš nohy?!" „No jo," zarazí se had a spadne na zem...
Potkají se dva milovníci psů. Jeden se chlubí: „Můj Astor už umí číst noviny!" „Já vím," povídá druhý. „Rex mi to říkal!"
Líbily se Vám tyhle vtípky? Pokud ano, tak jsem ráda.
Uhodnete tuto hádanku? 1.Kdo chodí s Mikulášem a andělem? 2.Jak se říká čtyřem nedělím před Vánocemi?
Pokud znáte odpovědi na tyto otázky, tak je odneste nejpozději do 19.12.paní učitelce Lhotákové do kabinetu číslo 204. Čekají Vás hezké ceny, tak se snažte.
……………………………………………………………………………… jméno: třída: tajenka:1. 2. ……………………………………………………………………………… Stránku napsala: Petra Sýkorová, IX.B
6.10. až 10.10. -proběhl na naší škole (za vedení pana učitele Padevěta) sběr papíru. Celkem jsme sesbírali 17 tun papíru. 8.10. -se uskutečnilo fotografování na školní zahradě,panu fotografovi pomáhaly dívky z 9. A. 9.10. -jsme se zúčastnili atletických závodů na Sletišti. Děkujeme všem žákům, kteří nás reprezentovali. 22.10. -v tento den si mohli žáci 1.-7.tříd prohlédnout dravce. 31.10. -se děti z MŠ a žáci 1.-3.tříd zúčastnili charitativní akce Světluška – pomoc nevidomým dětem. Všem se lampiónový průvod velice líbil. 13.11. –se konalo okresní kolo turnaje ve florbale, kde naši hoši obsadili nádherné druhé místo, což je nejlepší výsledek za posledních pět let. Celá redakce časopisu gratuluje. 19.11. -proběhl Den otevřených dveří, kdy se rodiče mohli zúčastnit výuky. 25.11. -se konal na 12. ZŠ turnaj v basketbalu. Z druhého místa postupujeme do okresního kola. 4.12. -zveme všechny děti prvních, druhých a třetích tříd na „Čertoviny“. Připravte si doma masku oblíbené pohádkové bytosti a přijďte si zasoutěžit a strávit s námi pěkné odpoledne. 8.12.-10.12. -pořádá naše škola „vánoční trhy“ (od 14,00 do 17,00). Žáci si připravili bohatý a zajímavý program. Opět máte možnost zakoupit si výrobky žáků z celé školy. Výtěžek bude jako každý rok věnován na charitativní účely. Všechny Vás srdečně zveme!!!
Stránku připravil: Miloš Kronek IX.B
Pro třeťáky, čtvrťáky a páťáky… VTÍPKY: 1.Babička přijde k zubaři a ptá se: „Pane doktore, máte něco na moje zuby?” „Ano,sáček.” 2.Děti ve škole říkají, čím by chtěly být. Většina z nich chce být hercem, zpěvačkou, policistou… Honzík odpoví, že by se chtěl stát Ježíškem. “Proto, že rozdává dárky?”ptá se učitelka. “Ne! Proto,že pracuje jen jednou v roce.” 3.”Jáchyme,” říká paní učitelka,”věříš na posmrtný život?” “Ne,proč?” zeptá se žák.”Protože před školou stojí tvůj dědeček, kterému jsi byl včera na pohřbu!”
*SOUTĚŽ* 1. Kdo má vpředu 2 oči, ale vzadu ještě spoustu dalších? 2. Neustále to mění tvar, ale přesto je to stále kulaté. Co je to? 3. Pokud v závodě předběhnete závodníka na druhém místě, kolikátí budete? Své odpovědi doneste nejpozději do 19.12. p.uč.Lhotákové do kabinetu č. 204. nejpozději do 19.12.2008
OPTICKÝ KLAM Všechny svislé a vodorovné čáry jsou rovné.Nejsou nijak křivé.To se vám všechno jenom zdá. Byli jste oklamáni…:)
Stránku připravily Žeňa Papsuyevich a Petra Sýkorová IX.
1.Kdy jste se rozhodla, že budete pracovat v mateřské škole? Už v devíti letech. Mým vzorem byla moje maminka, která pracovala v jeslích. 2.Jak dlouho zde pracujete? V roce 1975 jsem začala pracovat v MŠ v Libušíně, poté v MŠ v Erbenové ulici a ve školce U Vodojemu. Od roku 1989 vedu naši mateřskou školku. 3.Kolik dětí mateřskou školu navštěvuje? Máme 100 dětí, které jsou podle věku rozděleny do čtyř tříd. Školku však navštěvují i děti mladší tří let 4.Jak dlouho už mateřská školka funguje? Školka funguje už od roku 1976. 5.Jezdíte s dětmi na školu v přírodě? Ano, jezdíme s dětmi do Kaniny, protože leží v překrásné kokořínské krajině. 6.Chystáte nějaké změny? Ano, chtěla bych rozšířit vybavení zahrady. Děti by se mohly více sportovně vyžít. 7.Co plánujete do budoucna? Určitě bych chtěla rozšířit spolupráci mezi rodiči a učitelkami a dále spolupracovat se základní školou. Plánujeme také sportovní akce a v příštím školním roce výuku anglického jazyka.
Děkujeme paní Semencové za rozhovor.
Stránku připravily: Valérie Hoffmannová a Gabriela Paroubková z 9.B
Naše třída navštívila MŠ. Řadě z nás se vybavily vzpomínky, protože před devíti lety jsme právě odtud odcházeli do naší základní školy.
1.třídu má na starosti Ivana Mydlilová a Kateřina Kindlová
2.třídu Radmila Neumanová a Eliška Pragerová
Ve 3.třídě si kluci nejraději hrají s autodráhou a také kostičkami nebo legem. Holčičky si hrají s kočárky a panenkami. Občas zapojí do hry i paní učitelku Ladislavu Ernatovou.
Ve 4.třídě jsou paní učitelky Ludmila Krupičková a Dagmar Semencová, které si s dětmi nejen hrají, ale také je připravují na nástup do 1. třídy.
a
Stránku připravily: Valérie Hoffmannová Gabriela Paroubková(9.B)
Ahoj děti, Máte už připravenou básničku pro Mikuláše? Jestli ne, tak se můžete naučit tuhle o svíčce. Ta se bude určitě Mikuláši líbit. Vánoční svíčka Svíčka z vosku pěkně voní, prskavky si prskají. Zvoneček už dětem zvoní, ty radostí tleskají. Protože se dočkaly, když Vánoce volaly. Máme tady pro vás vánoční omalovánku s veselým sněhulákem. Jestlipak víte, jaká zelenina se dává sněhulákovi místo nosu? Pokud budete vědět odpověď na otázku, poproste maminku nebo tatínka, aby vyplnili lísteček a odevzdali ho paní učitelce ve školce. Redakce školního časopisu pak vylosuje z každé třídy dvě děti a ty odměníme.
Jméno:………………………………. Třída:………………………………… Odpověď:…………………………. Stránku připravily: Valérie Hoffmannová a Gabriela Paroubková ( 9.B )
Stali jsme se součástí sdružení MRKEV. Na první konferenci, která se konala v Tolcově dvoře v Praze 5. listopadu, byly paní učitelky Pískačová a Šindelářová. Získaly spoustu zajímavých nápadů, pracovních listů, brožur a podobně. Splnili jsme první úkoly v soutěži recyklohraní a nasbírali 250 bodů. Čím více bodů se nám podaří nasbírat, tím lepší a hodnotnější ceny můžeme získat. Bližší informace na www.recyklohrani.cz. Je třeba, abyste veškeré vybité baterie nosili do školy a předávali je buď svým třídním učitelům, nebo do směsné nádoby, která je uložená v ředitelně školy. Právě se vyhodnocuje analýza stavu školy. Otázky se týkaly čtyř základních oblastí vody, prostředí školy, odpadů a energie. Na základě tohoto dotazníku zjistíme silné a slabé stránky života ve škole a určíme si, co bude prioritou našeho snažení. Rada rodičů nám poskytla 7000 Kč. Za ně se koupily dvě permanentky do ZOO Praha. Jedna permanentka slouží k 10 vstupům pro 35 žáků. Je možné si objednat i výukové programy, ve kterých se blíže seznámíme s aspekty života v zoologické zahradě, což normální návštěvník nezažije. Krajský úřad Středočeského kraje, který podporuje třídění odpadu ve školách pod záštitou MŽP, do naší školy zdarma dodá sady sběrných nádob.
Doufejme,že brzy dorazí!!!
!POZOR! Ve dnech 1.-7.12. proběhne na škole sběrný týden. Jedná se o to, která třída nasbírá více sběrného odpadu. Další informace jsou vyvěšené na nástěnce EKOŠKOLY.
Stránku připravily Nikola Rácová a Tereza Bartošová VIII.A.
Třídíme odpady v rámci Recyklohraní Naše škola se zapojila do školního recyklačního programu Recyklohraní. Program pořádají neziskové společnosti ASEKOL, ECOBAT a EKO-KOM, které zajišťují sběr a recyklaci vysloužilých elektrozařízení, baterií a obalů. Cílem projektu je zvýšit povědomí o třídění odpadů u mladé generace a také zajistit recyklaci drobných vysloužilých elektrozařízení a baterií v co nejvyšší míře.
V rámci projektu Recyklohraní je naše škola vybavena sběrnými nádobami na použité baterie a drobné elektrozařízení. Sběrné nádoby poskytnuté společnostmi ASEKOL a ECOBAT jsou umístěny ve vestibulu školy a v kopírovací místnosti naproti ředitelně školy. Vybité baterie můžete nosit svým třídním učitelům, p.uč.Šindelářové, popřípadě paní ředitelce nebo paním zástupkyním. Každý žák bude moci do školy nosit nepotřebné drobné elektrospotřebiče (například starý mobil, kalkulačku, telefon, elektrohračku, drobné počítačové vybavení, discman nebo MP3 přehrávač) a baterie a akumulátory. Naši žáci se mohou zapojit také do zábavných her a soutěží, výtvarných či fotografických úkolů a kvízů z oblasti třídění a recyklace odpadů, které budou organizátoři projektu zadávat. Za nasbírané vysloužilé baterie a drobná elektrozařízení a splněné úkoly získá naše škola body, za něž žákům budeme moci pořídit různé učební pomůcky, hry i vybavení pro volný čas. Katalog odměn a další informace o projektu jsou Vám k dispozici na www.recyklohrani.cz.
Rodiče, i Vy se můžete do Recyklohraní zapojit. Máte-li doma vybité baterie či vysloužilé drobné elektrospotřebiče, věnujte je svým dětem. Zajistíte tak jejich recyklaci a svým dětem pomůžete získat body na nákup odměn. Koordinátora projektu: Ing.Markéta Šindelářová
Mikuláš, čert a anděl O Mikulášovi slyšely snad všechny děti. Každému se asi před očima hned vybaví postava v dlouhém plášti s bílou bradou, jak rozdává dárky. Mikuláš je jedna z nejoblíbenějších postav malých dětí i dospělých. Postava svatého Mikuláše je opředena mnoha legendami. Historicky doložených dat je jen velmi málo. Jisté je to, že byl milovaným a uctívaným biskupem v Myře, dnes Demre v Turecku. Chrám sv.Mikuláše ve městě Bari uchováva jeho ostatky dodnes. Obě tato města se dělí o slávu Mikulášova jména.
Tak už je to za námi, Mikuláš i s anděly. Čerti jsou zas v pekle, nekoukají vztekle. Srdíčko nám zabušilo, ale už nám otrnulo. Už zas klidně zlobíme, jen trošku se bojíme. Že by se čert vrátil zpátky? Vždyť ten patří do pohádky! Zůstane tam celý rok a přijde zas napřesrok.
Noémi Krascsenitsová, 4.A
Sára Kubátová, 4.A Tyto obrázky nám do naší soutěže o nejhezčího Ježíška, Mikuláše, čerta a anděla nakreslila třída 4.A.
Druhý stupeň Ahoj spolužáci, opět jsme tu zpět s novým číslem školního časopisu a také s vaší zábavnou stránkou. Protože se blíží Vánoce zaměříme se hlavně na ně. Najdete zde recept na skvělý vánoční koktejl, vaši oblíbenou soutěž a také malý vtip.
SOUTĚŽ: Rozluštěte skrytá anglická slova a doneste je nejpozději do 19.12.2008 do kabinetu k pí.uč. Lhotákové. Nezapomeňte k nim připsat i své jméno a třídu.
1) SCHTRMIAS 2) ATSAN ULSAC
3) WNSO 4) TPEESRN
VÁNOČNÍ JAHODOVÝ KOKTEJL: Ingredience: mléko, trochu cukru, kostku ledu, několik důkladně omytých jahod Příprava: Do mixéru nalijeme mléko, trochu cukru, přidáme kostku ledu a několik důkladně omytých čerstvých jahod. Hned podáváme, aby nápoj zůstal napěněný.
VTÍPEK ... =O* „Milý Ježíšku, děkuji ti za dárek,“ povídá Jenda. „To je maličkost,“ odpovídá Ježíšek, „nemáš zač.“ „Taky si myslím, ale maminka mi přikázala poděkovat.“
!Přejeme Vám veselé Vánoce!
Stránku připravily Nikola Rácová a Tereza Bartošová VIII.A
ADVENT Pojem advent pochází z řeckého slova epifaneia=zjevení. Označoval příchod božstva do chrámu nebo návštěvu krále. Adventní doba byla původně dobou postní. Církev zachovávala půst mezi 11.listopadem a 6.lednem, na který nejprve připadala oslava narození Ježíše Krista (dnes slavnost Zjevení Páně čili Epifanie). Půst trval, s výjimkou sobot a nedělí, 40 dní. Počátky adventu sahají do 7.století, kdy západní církev začala slavit adventní neděle. Papež Řehoř Veliký stanovil jejich počet na čtyři. Z Galie pochází zvyk spojovat advent s eschatologickým očekáváním Krista na konci časů. V tradici římské církve bylo naopak očekávání a příprava na vtělení Božího Syna.
HISTORIE VÁNOC V minulosti nebyly Vánoce spjaty s dárky, ale s pocitem sounáležitosti-hlavně rodiny, která se sešla ke společné oslavě pod rodným krovem. Hospodyně napekly několik dní před Vánocemi chléb a uložily ho do ošatek. V bohatších rodinách se pekly vánočky z bílé mouky, rozinek a mandlí. Od časného rána se vše připravovalo ke štědrovečerní večeři. Vařil se hrách, čočka, několik druhů polévek a pekl se kuba z krup a česneku. Někde přinesl hospodář tajně stromeček a slavnostně ho ustrojil, jinde se stavěly betlémy. Lidé se od rána postili, aby večer viděli „zlaté prasátko“. S nadcházejícím večerem děti vybíhaly ven, pozorovaly nebe a hlídaly, kdy se objeví první hvězdička. To rodina usedala k slavnostnímu stolu, který byl prostřený bílým ubrusem. Večeře se zahajovala společnou modlitbou a vzpomínkou na uplynulý rok. Děkovalo se Bohu za vše, co přinesl, ale i za to, co vzal. Nejdříve hospodyně postavila na stůl mísu s hrachem. Posléze odebrala paní domu z mísy po lžíci pro každé z domácích zvířat. Teprve pak si podle vážnosti a stáří nabírali ostatní. Po hrachu se podávaly polévky pro sílu, čočka, aby byly peníze, kuba, masitý pokrm nebo ryba pro radost. Naposledy se na stole objevila vánočka a cukroví. Pila se bílá káva, čaj a nechybělo ani trochu piva, vína nebo pálenky na dobré zažití. Když zazvonil zvoneček, přinesl hospodář do místnosti stromeček ověšený jablíčky, sušeným ovocem, cukrovím, kostkami cukru zabalenými do barevných papírů, ořechy a řetězy. Na stromečku se zapálily svíčky a všichni zpívali koledy. Pokud stavěli jesličky, kladli do nich o svátku Narození Páně figurku novorozeňátka a přidávali postavičky anděla, pastýřů a darovníků. Po večeři se o Štědrém dnu věštilo. Na stůl se postavilo umývadlo a pouštěly se v něm lodičky ze skořápek vlašských ořechů, lilo se olovo a směrem ke dveřím se házely střevíce. Na venkově děvčata třásla bezem. Vdala se tam, odkud se ozval štěkot psa. Vyvrcholením štědrovečerních oslav byla půlnoční mše. Lidé se scházeli v kostele, kde stály vedle oltáře jesličky. Venku byla zima, sníh a tma. Uvnitř kostela, ohřátého dechem věřících, zářily svíce. Varhany doprovázely hlasy zpěváků, ke kterým se postupně všichni přidávali. Tak se o půlnoci Štědrého večera narodil v srdcích lidí Kristus. Všichni věřili, že je přítomen na bohoslužbě právě v tom jejich kostele. Cítili přítomnost lásky malého dítěte a s nadějí hleděli do nového rok
Vánoce Slavíme je 24. prosince. Vánoce jsou svátky, kdy mají být všichni spolu. Jde o svátek lásky, přátelství, sváteční pohody a dobré nálady. Součástí Vánoc je spousta napečeného cukroví a jiných dobrot, ale i štědrovečerní večeře a vánoční stromeček se spoustou dárků, které nám Ježíšek nadělí. V této době dodržujeme i mnoho zvyků, pečeme vánočku, nad dveře zavěšujeme jmelí, scházíme se u štědrovečerního stolu. Je to den narození Ježíška. Existují ale i výjimky. Jistě se najdou rodiny, které slaví Vánoce podle amerických zvyků až 25. prosince ráno. V těchto rodinách nenaděluje dárky Ježíšek, nýbrž Santa Claus. Noémi Krascsenitsová,IV.A-> Sára Kubátová,IV.A :
<-Pavla Dufková,IV.A
Jakub Kuthan-> IV.A
Stránku připravily:Anežka Iléšová a Markéta Wohlmutová,IX.B
Recept a vánoční zvyky Vánoční zvyky a tradice Každá rodina má jiné zvyky. Mezi nejznámější patří půlení jablka=ten, kdo najde v jablku hvězdičku, bude mít příští rok štěstí, kdo najde křížek, příští rok zemře. Pouštění skořápek se svíčkami=komu svíčka nejdříve zhasne, ten nejdříve umře. Odlévání olova nebo lití vosku= sejde se celá rodina a každý si představuje něco jiného (doporučuji)! Zpívání koled, předvánoční úklid=pokud bude o Vánocích uklizeno, bude uklizeno celý rok. Celodenní půst=pokud vydržíte celý den o Vánocích nejíst, mělo by se vám ukázat zlaté prasátko. A snad každá rodina má doma stromeček s ozdobami. To je také náš nejtypičtější vánoční zvyk. POZOR - stromeček by se měl zdobit den před Vánocemi.
Výroba adventního věnce Je to jednoduché, ale raději to dělejte s rodiči. Sežeňte si slaměný korpus, čtyři svíčky a větvičky (z jakéhokoliv jehličnanu). Můžete si připravit i ozdoby, kterými tento adventní věnec zkrášlíte. Do korpusu zastrčíte větvičky a upevníte je lepící pistolí. Stejně budete pokračovat i s ozdobami. A pak už si jen užíváte pohledu na vlastnoručně vyrobený adventní věnec. Doufám, že se všem povede.
Vánoční recept na tradiční vánočku Potřebujete:3 hrnky polohrubé mouky, 9 lžic cukru, 1/8 másla, 1 polévkovou lžíci droždí, 1/2 hrnku mléka, 1 žloutek, sůl, vanilkový cukr, citrónovou kůra, muškátový oříšek, badyán, 3 lžíce rozinek, 3 lžíce mandlí, vajíčko na potření Do vlažného mléka rozdrobíte droždí, přisypete 1 lžíci cukru, zaprášíte hladkou moukou a necháte v teple vykynout. Do mísy nasypete mouku, 8 lžic cukru, vanilkový cukr, špetku soli, citrónovou kůru, nastrouhaný muškátový oříšek, žloutek, nastrouhaný badyán, přilijete vykynutý kvásek a prohnětete. Nakonec přidáte vychladlé rozehřáté máslo a vše zpracujete. Když se těsto nelepí ke stěnám mísy, přisypete omyté rozinky, oloupané krájené mandle a těsto opět prohnětete. Utvoříte v míse hladký bochánek, poprášíte jej moukou a necháte přikrytý kynout na teplém místě. Vykynuté těsto rozdělíte na vále na 9 dílů a upletete vánočku. První vrstvu pletete ze čtyř pramenů, druhou ze tří a třetí ze dvou pramenů. Pergamenový papír potřený tukem položíte na plech a na něj postupně vrstvíte prameny vánočky. Chvíli necháte dokynout na plechu. Před vložením do trouby ještě potřete rozšlehaným vajíčkem a posypete nasekanými mandlemi. Nakonec vánočku propíchnete u krajů i uprostřed špejlemi, aby se vrstvy těsta při pečení nezbortily. Pečete asi 3/4 hodiny.
Stránku připravila: Petra Sýkorová IX.B
Náměstí Starosty Pavla Hlavní kladenské náměstí bylo během let mnohokrát přejmenováno. Nejdříve se jmenovalo Staré, poté Wilsonovo, J.V.Stalina, Revoluce a teprve v roce 1989 se začalo říkat náměstí Starosty Pavla. Kdo byl muž, který dal tomuto místu jméno a čím se zapsal do dějin Kladna?
Byl to František Pavel. Naším starostou se stal 1. dubna 1938. V té době měl na Kladně velké slovo. Hlavní kladenské náměstí, dnes pojmenované po starostovi Františku Pavlovi, je vůbec nejstarší částí města. První obrysy dostalo už v 16. století za panování rodu Žďárských. Dnes tu najdeme několik významných památek, zejména barokní mariánské sousoší, novorenesanční radnici nebo novorománský kostel.V místech, kde se dnes nachází mariánské sousoší, stával původně pranýř.
Dnešní novorománský kostel byl vystaven v letech 1897–1900 podle plánů Ludvíka Láblera. Původní kostelík byl pro neustále expandující město již nedostačující. Vzhledem k nedostatku místa má kostel orientaci jinak, než je to obvyklé – hlavní oltář nesměřuje k východu, ale k severu. Kostel byl vysvěcen 7. června 1900 arcibiskupem Lvem Skrbenským z Hříště. Původní patrová radnice stála na jižní straně náměstí. Stávala v místech, kde je dnes sídlo Státního okresního archivu v Kladně (Husova ulice). V roce 1873 si město na východní straně náměstí postavilo novou radnici, i když smysl tohoto kroku není úplně jasný. Původní budova zřejmě svojí polohou nereprezentovala centrum nového města (Kladno bylo na město povýšeno roku 1870). Ani tato budova ale radním nevyhovovala. V letech 1897–1898 nahradila předchozí radnici novorenesanční stavba od architekta Jana Vejrycha. Stránku připravili: Petra Sýkorová a Dominik Nocar IX.B
Průmyslové město Kladno Zásadní změnou v dějinách Kladna bylo objevení ložisek uhlí roku 1840. Roku 1850 byl otevřen první důl Lucerna, roku 1889 železárny Poldi. Kladno se tak stalo jedním z průmyslových center Čech a rychle rostl počet obyvatel, rozloha i význam. Těžký průmysl však také poškodil zdejší životního prostředí.
Kladenské panorama
Vladimír Stehlík převzal v 90.letech 20.století většinu železáren Poldi a podnik přivedl během několika let ke krachu, což znamenalo ukončení řady provozů a rozdělení firmy. Město se s ekologickými i ekonomickými následky tohoto případu potýká dodnes. Poldi
Vysoké pece Vápenné věže- 1930
Stránku připravili : Jiří Kameš a Anna Krejčová VIII.A
Narozeniny listopad: Magda Křečanová (MŠ) Bohumila Petříková Milena Šímová František Urban prosinec: Ivana Bláhová Eva Ciprová (MŠ) Mgr. Daniela Hauptmannová Mgr. Monika Kosová Eliška Pragerová (MŠ) Mgr. Miloslava Šnajdrová
Všechno nejlepší!
Stránku připravila:Anežka Iléšová,IX.B
1.B Kristýna Frančová Klára Lhotáková Eliška Malíková Petr Bříza Adam Kubiska Jakub Slovák Jaroslav Šnobl Jakub Valím
2.A Ludmila Hlavaňová Martina Hojsáková Marie Pelcová Patrik a Filip Dejčmarovi
2.B Tadeáš Bouček Martin Klíma Jakub Seidl
6.B Lucie Blechová Tereza Kroupová Kristýna Seidlová
8.A Tereza Kuthanová
9.B Ivana Klímová
Ping Pong 2x4.místo v okresním kole -čtyřhra: Leona Kovaříková a Michaela Cikánová(9.B) -Tomáš Malík (6.A)
Okresní kolo florbal-hoši -2.místo
Stránku připravily: Valérie Hoffmannová
Gabriela Paroubková(9.B)
Redakční rada školního časopisu ,,Kladenská sedma“ přeje učitelům a žákům, ale i rodičům a všem pracovníkům naší školy a školky, krásné prožití vánočních svátků, mnoho zdraví, kousek štěstí a mnoho krásných chvil v novém roce 2009.
