UNIVERSITAS GADJAH MADA FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI Jl. Denta No.1 Sekip Utara Yogyakarta
RPKPS (Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester)
MIKROBIOLOGI Semester II/ 2 SKS/KKU 2212
Oleh: drg. Trianna Wahyu Utami, M.D.Sc., Ph.D drg. Ruslin, M.Kes., Ph.D drg. Aryan Morita, M.Sc
Didanai dengan dana BOPTN P3-UGM Tahun Anggaran 2013
November 2013
RPKPS MIKROBIOLOGI KKU 2212/2 SKS
FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS GADJAH MADA Revisi Tanggal Dikaji ulang Dikendalikan oleh Disetujui oleh
Universitas Gadjah Mada Revisi ke: 3 Tanggal 27 November 2013
27 November 2012 Ketua Bagian Biomedika Kedokteran Gigi Fakultas Kedokteran Gigi UGM drg. Trianna Wahyu Utami, M.D.Sc., Ph.D Fakultas Kedokteran Gigi UGM Dekan Fakultas Kedokteran Gigi UGM
RPKPS MIKROBIOLOGI
Disetujui oleh Dekan Fakultas Kedokteran Gigi UGM
Halaman 26
2
RPKPS Nama Matakuliah
: Mikrobiologi
Kode Matakuliah
: KKU 2212
Pelaksanaan
: Semester II (Genap)
Dosen PJMK
: drg. Trianna Wahyu Utami, M.D.Sc., Ph.D.
Jumlah SKS
: 2 SKS
Status mata kuliah
: Wajib
Yogyakarta, 27 November 2013
Ketua Bagian BIomedika KG
Dosen Penanggungjawab Mata Kuliah
drg. Trianna Wahyu Utami, M.D.Sc., PhD. NIP. 19750112 200501 2001
drg. Trianna Wahyu Utami, M.D.Sc., Ph.D. NIP. 19750112 200501 2001
Mengetahui Dekan Fakultas Kedokteran GigiUGM
drg. Erwan Sugiatno, MS.,Sp Pros (K), PhD.
3
NIP. 19611001 198803 1 002
RPKPS (RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER)
1. Nama Mata Kuliah
: MIKROBIOLOGI
2. Kode/SKS
: KKU 2212/2 SKS
3. Prasarat
: -
4. Status Matakuliah
: Wajib
5. Deskripsi singkat matakuliah Mata kuliah Mikrobiologi di Program Studi Ilmu Keperawatan Gigi adalah mata kuliah wajib yang diberikan di semester II dan terdiri dari 2 SKS tatap muka. Mata kuliah Mikrobiologi berisi pokok-pokok bahasan mengenai sejarah Mikrobiologi; teknik isolasi dan identifikasi mikroorganisme; klasifikasi, struktur, dan replikasi mikroorganisme (bakteri, jamur dan virus); mekanisme patogenesis dan penyakit infeksi yang disebabkan oleh mikroorganisme; konsep respon imunitas; dan kontrol pertumbuhan mikroorganisme. Topik-topik perkuliahan dalam mikrobiologi yang terkait bidang klinik kedokteran gigi, dikembangkan sesuai dengan kebutuhan mengenai penyakit infeksi yang manifestasinya banyak ditemukan di dalam rongga mulut. Sementara topik yang terkait dengan konsep ilmu dasar dikembangkan sesuai dengan kemajuan penelitian dalam ruang lingkup Mikrobiologi kedokteran gigi. Pemahaman yang tuntas mengenai materi dalam Mikrobiologi sangat berperan dalam tindakan asuhan keperawatan untuk penanganan penyakit infeksi terutama untuk mengetahui penyebab infeksi serta control pertumbuhan mikroorganisme. Oleh karena itu, sistem pembelajaran mikrobiologi ini dilakukan dengan menggabungkan sistem kuliah tatap muka, pembelajaran mandiri dan 4
diskusi on-line melalui eLisa. Tatap muka pertama dalam mata kuliah Mikrobiologi ini, berisi kontrak pembelajaran yang dibuat dan disepakati bersama antara dosen dengan mahasiswa. Dalam kontrak pembelajaran disebutkan tata tertib bagi mahasiswa selama mengikuti kuliah Mikrobiologi, metode pembelajaran yang akan digunakan, buku-buku referensi yang digunakan, silabus dan RPKPS, serta metode penilaian dan evaluasi kemampuan mahasiswa. Evaluasi dari mahasiswa serta tim teaching merupakan kegiatan rutin di akhir semester dan merupakan masukan yang sangat berharga untuk pengembangan mata kuliah Mikrobiologi selanjutnya.
6. Tujuan pembelajaran (dulu TIU) Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu memahami dan menjelaskan aspek
penting ilmu Mikrobiologi; prinsip teknik isolasi dan identifikasi mikroorganisme; sifat-sifat umum bakteri, jamur maupun virus; peran mikroorganisme dalam penyakit infeksi; mekanisme respon imunitas terhadap agen infekisius; dan metode kontrol pertumbuhan mikroorganisme. Selain itu, mahasiswa diharapkan mampu mengaplikasikan konsep-konsep tersebut menjadi dasar pertimbangan dalam melakukan pelayanan asuhan keperawatan di bidang kesehatan gigi dan mulut, serta mampu menggunakan pemaham ini sebagai dasar penelitian di bidang Kedokteran Gigi.
7. Outcome pembelajaran (Learning outcomes=LO) A. Knowledge and understanding 1.
Mampu menjelaskan mikroorganisme serta sistem imunitas dan kontrol mikroorganisme yang tercakup dalam kajian Mikrobiologi, serta perannya untuk menunjang tindakan klinik di bidang kedokteran gigi.
5
2.
Mampu menyebutkan prinsip Mikrobiologi dalam tindakan asuhan keperawatan klinik kedokteran gigi serta penelitian bidang kedokteran gigi.
B. Intellectual (thinking) 1.
Mahasiswa
mampu
mengaplikasikan
mikrobiologi
sebagai
dasar
penunjang ketrampilan asuhan keperawatan klinik kedokteran gigi dan penelitian di Kedokteran Gigi. 2.
Mahasiswa mampu menganalisa aspek-aspek prinsip teknik isolasi dan identifikasi mikroorganisme; sifat-sifat umum bakteri, jamur maupun virus; peran mikroorganisme dalam penyakit infeksi; mekanisme respon imunitas terhadap agen infekisius; dan metode kontrol pertumbuhan mikroorganisme.
3.
Mahasiswa mampu menganalisa hasil penelitian kedokteran gigi dasar yang
berkaitan
dengan
pencegahan
infeksi
yang
melibatkan
dan
identifikasi
mikroorganisme dan disiplin ilmu lain yang terkait.
C.
Practical skill 1.
Mahasiswa
mampu
melakukan
teknik
isolasi
mikroorganisme, termasuk di dalamnya melakukan proses identifikasi bakteri dengan pengecatan sederhana. 2.
Mahasiswa mampu melakukan interpretasi hasil uji sensitivitas bakteri terhadap
disinfektan
dan
antibiotik,
serta
mampu
melakukan
penghitungan jumlah bakteri di dalam sediaan sampel. 3.
Mahasiswa mampu melakukan pemeriksaan sampel klinis dengan metode pemeriksaan mikrobiologi serta mampu menginterpretasikan hasilnya.
6
D. Managerial skill Mahasiswa mampu menguasai aspek-aspek MIkrobiologi untuk melakukan tindakan pencegahan infeksi serta asuhan keperawatan klinik bidang kedokteran gigi.
8. Materi Pembelajaran atau Pokok Bahasan dan Kompetensi A. Kuliah No. 1.
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Kompetensi
Pengantar
1.1. Pengertian mikrobiologi
Mampu
Mikrobiologi
1.2. Sejarah mikrobiologi
lingkup kajian mikrobiologi dan
1.3. Peran mikrobiologi
peranan penting flora normal
dalam kedokteran gigi
menjelaskan
ruang
atau patogen sebagai dasar pelayanan
asuhan
keperawatan gigi. 5.1.5 (C2, P2, A3) 2.
Teknik Isolasi dan
2.1. Teknik isolasi
Identifikasi
2.2. Proses identifikasi bakteri serta
Mikroorganisme
Mampu menjelaskan teknik tatalaksana
isolasi
mikroorganisme dari dalam rongga mulut, serta mampu melakukan proses identifikasi mikroorganisme hasil isolasi, untuk menunjang pelayanan asuhan keperawatan gigi.
5.1.5 (C2, P4, A3)
7
3.
Bakteriologi
3.1. Pengertian bakteri
Mampu menyebutkan ciri-ciri
3.2. Struktur bakteri
bakteri,
3.3. Replikasi bakteri
reproduksi serta mekanisme
3.4. Fase pertumbuhan
patogenitas bakteri sebagai
bakteri 3.5. Mekanisme virulensi
dasar
struktur
khas,
pelayanan
asuhan
keperawatan gigi.
bakteri 5.1.5 (C2, P2, A2) 4.
Infeksi Bakteri
4.1. Memahami perbedaan
Setelah mengikuti kuliah ini,
infeksi yang disebabkan
mahasiwa mampu mengerti
oleh bakteri aerob dan
dan
anaerob.
infeksi yang diakibatkan oleh
4.2. Memahami mekanisme
mempu
menjelaskan
bakteri aerob, anaerob dan
infeksi yang disebabkan
bakteri
oleh bakteri
memahami mekanisme kerja
Streptococcus.
agen antibakteri sebagai dasar
4.3. Mengerti bahan-bahan dan mekanisme kerja
Streptococcus
pelayanan
serta
asuhan
keperawatan gigi.
antibakteri. 5.1.5 (C2, P2, A2) 5.
Infeksi Virus
5.1. Pengertian virus
Setelah mengikuti kuliah ini,
5.2. Struktur virus
mahasiswa dapat mengerti,
5.3. Replikasi Virus
memahami
5.4. Fase pertumbuhan virus
menjelaskan ciri khas virus,
5.5. Mekanisme virulensi
struktur,
virus 5.6. Bahan-bahan antivirus
dan
reproduksi
mampu
dan
mekanisme patogenitas virus serta memahami mekanisme kerja agen antivirus sebagai
8
dasar
pelayanan
asuhan
keperawatan gigi.
5.1.5 (C2, P2, A2) 6.
Infeksi Jamur
6.1. Pengertian jamur
Memahami
6.2. Struktur jamur
menjelaskan perbedaan jamur
6.3. Replikasi jamur
dari
6.4. Fase pertumbuhan jamur
struktur,
6.5. Mekanisme virulensi
mekanisme patogenitas jamur
jamur 6.6. Bahan-bahan antijamur
dan
mampu
mikroorganisme
lain,
reproduksi
dan
serta memahami mekanisme kerja agen antijamur sebagai dasar
pelayanan
asuhan
keperawatan gigi.
5.1.5 (C2, P3, A2) 7.
Sterilisasi
7.1. Pengertian sterilisasi
Mampu
7.2. Tujuan sterilisasi
prinsip-prinsip
7.3. Tahapan steriliasi
sebagai kontrol pertumbuhan
7.4. Metode sterilisasi
mikroorganisme dengan
mengaplikasikan sterilisasi
sehubungan
tindakan
medik
kedokteran gigi dan pelayanan asuhan keperawatan gigi.
5.1.5 (C2, P3, A2) 8.
Disinfeksi
8.1. Pengetian disinfeksi
Mengerti
dan
mampu
8.2. Tujuan disinfeksi
menjelaskan
8.3. Tahapan disinfeksi
desinfeksi
8.4. Pembagian metode
pertumbuhan mikroorganisme
prinsip-prinsip sebagai
kontrol
9
disinfeksi
sehubungan dengan tindakan medik kedokteran gigi dan pelayanan
asuhan
keperawatan gigi.
5.1.5 (C2, P2, A2) 9.
Penyakit Infeksi
9.1. Definisi infeksi dan penyakit 9.2. Interaksi kompleks penyebab infeksi 9.3. Mekanisme
Memahami
dan
mampu
menyebutkan
interaksi
mikroorganisme dan host yang menyebabkan
terjadinya
infeksi hingga mengakibatkan
pathogenesis
kerusakan jaringan atau organ.
mikroorganisme
Pemahaman
ini
akan
mendasari tindakan pelayanan asuhan keperawatan gigi.
5.1.5 (C2, P2, A2) 10.
Infeksi Nasokomial
10.1. Definisi infeksi nasokomial 10.2. Interaksi kompleks
Memahami
dan
menjelaskan
mampu mekanisme
interaksi mikroorganisme dan
penyebab infeksi
kerentanan host serta metode
nasokomial
masuknya
10.3. Jenis infeksi nasokomial
selama
mikroorganisme
pasien
dan mekanisme
rumah
patogenitasnya
menyebabkan
10.4. Mekanisme kontrol
infeksi.
dirawat
sakit,
di
yang terjadinya
Memahami
dan
mampu
mengaplikasikan
mekanisme
kontrol
untuk
10
mencegah terjadinya infeksi nasokomial. Pemahaman ini akan
mendasari
tindakan
pelayanan
asuhan
keperawatan gigi.
5.1.5 (C2, P2, A2) 11.
Sistem Imunitas Alami
11.1. Pengertian dan fungsi sistem imunitas alami 11.2. Komponen sistem imunitas alami 11.3. Mekanisme kerja sistem imunitas alami 11.4. Stimulasi sistem
Memahami
dan
mempu
menjelaskan
prinsip
kerja
sistem imunitas alami sebagai mekanisme pertahanan tubuh untuk
mencegah
dan
memerangi penyakit infeksi yang
disebabkan
imunitas adaptif oleh
mikroorganisma
sistem imunitas alami
dengan
oleh
sehubungan
layanan
asuhan
keperawatan gigi.
5.1.5 (C2, P2, A2) 12.
Sistem Imunitas Adaptif
12.1. Pengertian dan fungsi sistem imunitas adaptif 12.2. Komponen sistem imunitas adaptif 12.3. Mekanisme kerja sistem imunitas adaptif
Memahami
dan
menjelaskan
prinsip
sistem
mampu
imunitas
sebagai pertahanan
kerja adaptif
mekanisme tubuh
yang
spesifik untuk mencegah dan memerangi
penyakit
sehubungan dengan layanan asuhan keperawatan gigi.
11
5.1.5 (C2, P2, A2)
9. Evaluasi yang direncanakan Evaluasi hasil pembelajaran dilakukan dengan penilaian kemampuan mahasiswa memahami materi yang telah diberikan selama satu semester. Penilaian untuk mata kuliah Mikrobiologi dilakukan dengan Penilaian Acuan Kriteria (PAK). 1. Unsur penilaian dalam mata kuliah Mikrobiologi Unsur Penilaian
Persentase (%)
Ujian tengah semester
45%
Ujian akhir semester
45%
Diskusi dalam kelas atau online
5%
Tugas mandiri atau kuis
5%
2. Kriteria penilaian dalam mata kuliah Mikrobiologi Nilai dalam huruf
Jumlah total nilai
A
≥ 70
B
60 - 69,99
C
50 - 59,99
D
40 - 49,99
E
≤ 39,99
10. Bahan, sumber informasi, dan referensi a.
Abbas, A.K., Lichtman, A.H., 2001, Basic Immunology Function and Disorder of the 12
Immune System, Saunders, Philadelphia. b. Albert, B., Johnson A., Lewis, J., Raff, M., Roberts,K., Walter P., 2008, Molecular Biology of The Cell, 5th ed., Garland Science, New York. c.
Brooks, G.F., Butel, J.S., Morse, S.A., 2010, Jawetz, Melnick, & Adelbreg’s Medical Microbiology, 25th ed., Mc Graw-Hill, New York.
d. Jeffrey K. Actor, 2007, Elsevier’s Integrated Review Immunolog y and Microbiology, 2nd ed., Elsevier Saunders, Philadelphia.
e.
Marsh, P., Martin, M.V., 2000, Oral Microbiology, Wright, Oxford.
f.
Patrick R. Murray, 2009, Medical Microbiology, 6th ed., Mosby Elsevier, Philadelphia.
g.
Tortora, G. J., Funke, B. R., Case, C. L., 2010, Microbiology: An Introduction, 10th. ed., Benjamin Cummings, USA.
13
11. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan (RPKPM) Minggu
Capaian
ke
Pembelajaran
Pokok bahasan
Media ajar
(Learning
Metode Pembelajaran Yang dilakukan
Yang
Metode
Kriteria
Bobot
mahasiswa
dilakukan
Penilaian
Penilaian
Penilaian
PAK
Skoring
feedback
Outcome/LO) 1
Penilaian (evaluasi subtantif)
Pustaka
dosen
Mampu
Kontrak
Teks
memahami dan
Pembelajaran
ajar sebelum di depan
menaati isi
Mikrobiologi
kuliah
kontrak
1. Baca bahan
2. Unduh
Menjelaskan
0-100
kelas. Pengajar:
pembelajaran
bahan ajar
Trianna
sebagai dasar
setelah
Wahyu Utami
aturan
kuliah
pembelajaran selama satu semester. 2
Mampu
Pengantar
Teks
menjelaskan
Mikrobiologi
Gambar
ajar sebelum di depan
Kuisioner
kuliah
ruang lingkup kajian
1. Baca bahan
2. Unduh
Menjelaskan
PAK
Skoring
feedback c, f, g
0-100
kelas. Pengajar: 14
mikrobiologi
bahan ajar
Trianna
dan peranan
setelah
Wahyu Utami
penting flora
kuliah,
normal atau
3. Mengisi
patogen sebagai
kuisoner
dasar pelayanan asuhan keperawatan gigi.
3
Mengerti
dan
Teknik Isolasi
Teks
mampu
dan
Gambar
ajar sebelum di depan
menjelaskan
Identifikasi
Kuisioner
kuliah
teknik
Mikroorganis
serta
tatalaksana
me
1. Baca bahan
2. Unduh bahan ajar
isolasi
setelah
mikroorganisme
kuliah,
dari
dalam
3. Mengisi
rongga
mulut,
kuisoner
serta
Menjelaskan
PAK
Skoring
feedback c, f, g
0-100
kelas. Pengajar: Aryan Morita
mampu
15
melakukan proses identifikasi mikroorganisme hasil
isolasi,
untuk menunjang pelayanan asuhan keperawatan gigi. 4
Mampu
Bakteriologi
Presentasi
1. Membaca
Memandu
menjelaskan
Mahasiswa
dan
diskusi dan
ciri-ciri bakteri,
berkelom
mempela
memberi
struktur
pok dan
jari bahan
konfirmasi
berdiskusi
bacaan
Pengajar:
mekanisme
wajib dan
Aryan Morita
patogenitas
penun
bakteri sebagai
jang
khas,
reproduksi serta
dasar pelayanan
PAK
Skoring
5% dari
0-100
total nilai
c, f, g
akhir
2. Membuat
16
asuhan
makalah
keperawatan
3. Mempresen
gigi.
tasikan di depan kelas
5
Mengerti,
Infeksi Bakteri
Teks
1. Baca bahan
Menjelaskan
memahami dan
Gambar
ajar sebelum di depan
mampu
Video
kuliah
menjelaskan
Kuisioner
infeksi
yang
2. Unduh bahan ajar
diakibatkan oleh
setelah
bakteri
kuliah,
aerob,
anaerob
dan
bakteri
PAK
Skoring
feedback c, f, g
0-100
kelas. Pengajar: Aryan Morita
3. Mengisi kuisoner
Streptococcus serta
mampu
menjelaskan mekanisme kerja
agen
antibakteri sebagai
dasar
17
pelayanan asuhan keperawatan gigi. 6
Mengerti,
Infeksi Virus
Teks
1. Baca bahan
Menjelaskan
memahami dan
Gambar
ajar sebelum di depan
mampu
Video
kuliah
menjelaskan ciri
Kuisioner
khas
virus,
2. Unduh bahan ajar
struktur,
setelah
reproduksi dan
kuliah,
mekanisme
3. Mengisi
patogenitas
kuisoner
virus
PAK
Skoring
feedback c, f, g
0-100
kelas. Pengajar: Ruslin
serta
memahami mekanisme kerja
agen
antivirus sebagai
dasar
pelayanan
18
asuhan keperawatan gigi. 7
Memahami dan Infeksi Jamur
Teks
mampu
Gambar
ajar sebelum di depan
menjelaskan
Kuisioner
kuliah
perbedaan
1. Baca bahan
2. Unduh
jamur
dari
bahan ajar
mikroorganisme
setelah
lain,
kuliah,
struktur,
reproduksi dan mekanisme
Menjelaskan
PAK
Skoring
feedback c, f, g
0-100
kelas. Pengajar: Ruslin
3. Mengisi kuisoner
patogenitas jamur
serta
memahami mekanisme kerja
agen
antijamur sebagai
dasar
pelayanan
19
asuhan keperawatan gigi. 8
Mampu
Sterilisasi
Presentasi
1. Membaca
Memandu
menjelaskan
Mahasiswa
dan
diskusi dan
prinsip-prinsip
berkelom
mempelajari
memberikan
sterilisasi
pok dan
teks, bahan
konfirmasi.
sebagai kontrol
berdiskusi
bacaan
Pengajar:
pertumbuhan
wajib dan
Ruslin
mikroorganisme
penunjang
sehubungan
PAK
Skoring
5% dari
0-100
total nilai
c f, g
akhir
2. Membuat
dengan
makalah
tindakan medik
3. Mempresen
kedokteran gigi
tasikan di
dan
depan kelas
pelayanan
asuhan keperawatan gigi. 9
Evaluasi
Ujian Tengah
pemahaman
Semester
-
Mahasiswa
Menyiapkan
mengerjakan
UTS
PAK
Skoring 0-100
30% dari
Seluruh
total nilai bahan
20
mahasiswa
(UTS)
UTS secara
akhir
kuliah
secara
individu di
sejak
menyeluruh.
kelas.
dari awal
10
Mengerti
dan Disinfeksi
Teks
1. Baca bahan
Menjelaskan
mampu
Gambar
ajar sebelum di depan
menjelaskan
Kuisioner
kuliah
prinsip-prinsip
2. Unduh
desinfeksi
bahan ajar
sebagai kontrol
setelah
pertumbuhan
kuliah,
mikroorganisme sehubungan
PAK
Skoring
feedback c, f, g
0-100
kelas. Pengajar: Ruslin
3. Mengisi kuisoner
dengan tindakan medik kedokteran gigi dan
pelayanan
asuhan keperawatan gigi.
21
11
Memahami dan
Penyakit
Teks
mampu
Infeksi
Gambar
ajar sebelum di depan
Kuisioner
kuliah
menjelaskan mekanisme
1. Baca bahan
2. Unduh
Menjelaskan
feedback b, c, f, g
0-100
Pengajar:
bahan ajar
Trianna
mikroorganisme
setelah
Wahyu Utami
dan host yang
kuliah,
terjadinya
Skoring
kelas.
interaksi
menyebabkan
PAK
3. Mengisi kuesioner
infeksi hingga mengakibatkan kerusakan jaringan atau organ. Pemahaman ini akan mendasari tindakan pelayanan asuhan keperawatan
22
gigi. 12
Memahami dan Infeksi
Teks
mampu
Gambar
ajar sebelum di depan
Kuisioner
kuliah
Nasokomial
menjelaskan mekanisme
1. Baca bahan
2. Unduh
Menjelaskan
Trianna
mikroorganisme
setelah
Wahyu Utami
dan kerentanan
kuliah,
metode
feedback c, f, g
0-100
Pengajar:
bahan ajar
serta
Skoring
kelas.
interaksi
host
PAK
3. Mengisi kuesioner
masuknya mikroorganisme selama
pasien
dirawat
di
rumah
sakit,
yang menyebabkan terjadinya infeksi
serta
mampu
23
mengaplikasikan mekanisme kontrol
untuk
mencegah terjadinya infeksi nasokomial. Pemahaman ini akan mendasari tindakan pelayanan asuhan keperawatan gigi. 13
Memahami dan Sistem
Teks
mampu
Gambar
ajar sebelum di depan
menjelaskan
Audio
kuliah
prinsip
Kuisioner
Imunitas Alami
kerja
1. Baca bahan
2. Unduh
Menjelaskan
Skoring 0-100
feedback a, b, d, e
kelas. Pengajar:
sistem imunitas
bahan ajar
Trianna
alami
setelah
Wahyu Utami
sebagai
PAK
24
mekanisme
kuliah,
pertahanan tubuh
3. Mengisi
untuk
mencegah
kuesioner
dan
memerangi penyakit infeksi yang disebabkan oleh mikroorganisma sehubungan dengan layanan asuhan keperawatan gigi.
14
Memahami dan Sistem
Teks
mampu
Imunitas
Gambar
ajar sebelum di depan
menjelaskan
Adaptif
Audio
kuliah
prinsip
kerja
Kuisioner
1. Baca bahan
Menjelaskan
PAK
Skoring 0-100
feedback a, b, d, e
kelas.
2. Unduh
25
sistem imunitas
bahan ajar
Pengajar:
adaptif sebagai
setelah
Trianna
mekanisme
kuliah,
Wahyu Utami
pertahanan
3. Mengisi
tubuh
yang
spesifik
untuk
mencegah
kuesioner
dan
memerangi penyakit sehubungan dengan layanan asuhan keperawatan gigi.
16
Evaluasi
Ujian Akhir
pemahaman mahasiswa
-
Mahasiswa
Menyiapkan
Semester
mengerjakan
UAS
(UAS)
UAS secara
PAN
Skoring 0-100
30% dari
Seluruh
total nilai bahan akhir
kuliah
secara
individu di
sejak
menyeluruh.
kelas.
UTS
26
27
