KISI-KISI SOAL SEMESTER GASAL MAPEL TAPEL
: SEJARAH : 2012/2013
No
Kompetensi dasar
1.
Menganalisis perkembangan Negara tradisional (Hindu-Budha dan Islam) di Indonesia.
KELAS : XI Alam SEMESTER : Gasal Indikator
Menjelaskan hipotesis waisya tentang proses masuknya dan berkembangnya agama dan kebudayaan HinduBudha di kepulauan Indonesia
Jumlah soal 16
Butir soal
1. Teori yang menyatakan bahwa yang menyebarkan agama Hindu ke Indonesia adalah para pedagang India yang singgah di Bandar-bandar Indonesia adalah teori … a. Brahmana b. Ksatria c. Waisya d. Sudra e. Paria 2. Sebelum masuknya agama Hindu-budha di Indonesia masyarakat Indonesia sudah memiliki kepercayaan berupa … a. Monoteisme dan totemisme
No. Soal
Kunci
1
A
2
B
1
Mengidentifikasi factorfaktor penyebab runtuhnya kerajaan Majapahit
b. Animism dan dinamsme c. Politeisme dan panteisme d. Panteisme dan totemisme e. Animisme dan monoteisme 3. Kesenian yang dibuat dari bahan dasar kulit yang dipahat menjadi suatu bentuk boneka dan dapat digerak-gerakkan dan dipertunjukkan dengan menggunakan kelir disebut … a. Wayang kulit b. Wayang orang c. Wayang beber d. Wayang golek e. Wayang klithik 4. Candi merupakan perpaduan kebudayaan budha dengan kebudayaan asli Indonesia. Hal ini menunjukkan … a. Kebudayaan hindu budha lebih tinggi dari kebudayaan Indonesia b. Kebudayaan Indonesia lebih tinggi dari kebudayaan hindu budha c. Kedua kebudayaan melahirkan satu budaya baru yang harmonis d. Kebudayaan hindu budha sejejer dengan kebudayaan Indonesia e. Kebudayaan Indonesia sejajar dengan kebudayaan luar 5. Pemberontakan bubat terjadi pada masa pemerintahan raja … a. Raden Wijaya b. Sri Jayanegara c. Hayam Wuruk d. Tribuana Tunggad bewi
3
C
4
C
5
C
2
Menganalisis munculnyanegara-negara kerajaan hindu-budha di Indonesia
Mendeskripsikan pendapat para ahli tentang proses awal penyebaran Islam di kepulauan Indonesia melalui kesenian
e. Dyah Balitung 6. Upacara Asmawedha adalah upacara … a. Pelepasan kuda sebagai hewan kurban b. Pengangkatan raja c. Penyembelihan hewan kurban d. Pelepasan kuda untuk memperluas wilayah kekuasaan kerajaan e. Pemberian gelar seorang raja 7. Prasasti yang berisi kutukan raja kepada rakyatnya yang melanggar perintah raja adalah prasasti … a. Telaga batu b. Ligor c. Talang tuwo d. Kedukan bukit e. Karang berahi 8. Factor yang mendukung kerajaan Sriwijaya, kecuali … a. Memiliki letak yang strategis b. Memiliki armada laut yang luas c. Sebagai pusat agama Mahayana di Asia Tenggara d. Melayani distribusi ke berbagai wilayah nusantara e. Runtuhnya kerajaan Majapahit 9. Berikut adalah factor-faktor yang menyebabkan agama Islam cepat berkembang di Indonesia, kecuali … a. Syarat masuk Islam mudah b. Islam tidak mengenal stratifikasi social c. Unsur-unsur dalam Islam memiliki kesamaan dengan tradisi dengan masyarakat Indonesia d. Islam dikembangkan dengan peperangan e. Islam bersifat demokratis 10. Salah satu saluran islamisasi nusantara adalah melalui jalur …
6
D
7
A
8
E
9
D
10
B
3
Saluran perdagangan tentang proses masuk dan berkembangnya agama dan kebudayaan Islam di kepulauan Indonesia
a. Perjanjian b. Perkawinan c. Penguasaan wilayah d. Pengaturan olah raga e. peperangan 11. peran wali sono dalam penyebaran Islam diantaranya sebagai … a. penasehat sultan untuk meluaskan wilayah kekuasaan b. pendakwah dan penyebar agama Islam c. sultan di daerah-daerah bawahan d. penguasa ekonomi kerajaan e. penasehat sultan dalam peperangan 12. pola penyebaran agama Islam hubungannya dengan pertumbuhan intelektual di Indonesia diantaranya dilakukan dengan … a. melakukan aktivitas social di berbagai daerah b. pendirian partai-partai politik c. penerbitan buku-buku dan artikel Islam d. melakukan pendekatan pada lembaga-lembaga donasi internasional e. mendirikan ormas 13. berkaitan dengan awal masuknya Islam di Indonesia, sumber berita China menyebutkan bahwa … a. sebutan untuk kerajaan Sriwijaya dengan Zabag Zabay atau Sribusa b. masyarakat Periok telah memeluk agama Islam c. pedagang Gujarat menyebarkan agama Islam d. ditemukannya perkampungan Islam di pesisir pantai utara Jawa Timur e. ditemukannya makam Syekh Maulana Malik Ibrahim
11
B
12
C
13
D
4
14. seni tari Seudati sebagai salah satu contoh perkembangan seni pertunjukan Islam berasal dari daerah … a. Minangkabau b. Aceh c. Banten d. Ambon e. Ternate 15. Raden Patah melakukan perkembangan wilayah ke pesisir utara Jawa dengan tujuan, kecuali… a. Mencari wilayah strategis b. Mematahkan hubungan kerajaan Pajajaran dengan Portugis c. Menguasai pelabuhan Cirebon d. Menguasai Banten yang potensial untuk mengekspor lada e. Menaklukkan Mataram, Singasari dan Blambangan 16. Sebagai pusat perdagangan dan pelabuhan besar, Samudra Pasa memiliki fungsi sebagai berikut, kecuali … a. Tempat monopoli perdagangan b. Tempat menambah perbekalan c. Tempat mengurus masalah perkapalan d. Tempat mengumpulkan komoditas dagang e. Tempat menyimpan barang yang akan diantar ke daerah lain
Menganalisis munculnya Negara-negara kerajaan islam di indonesia
2.
14 Membandingkan masyarakat Indonesia di bawah penjajahan dari
Membandingkan kebijakan pemerintah colonial di Indonesia pada abad ke-19
17. Sejarah dengan penjelajahan samudra yang dilakukan oleh bangsa-bangsa Eropa juga berlangsung Imperialisme kuno yang menonjolkan aspek-aspek berikut … a. Agama, politik, social
14
B
15
E
16
A
17
C
5
masa VOC, pemerintah Hindia Belanda, Inggris sampai pemerintah pendudukan Jepang.
dan awal abad ke-20
b. Perdagangan, ekonomi, social c. Agama, kekayaan, kejayaan d. Ekonomi, agama, politik e. Kekayaan, kejayaan, politik 18. Salah satu factor yang mendorong pelayaran bangsabangsa Eropa ke dunia timur adalah … a. Keinginan mencari rempah-rempah b. Jatuhnya Konstantinopel ke tangan Persia c. Perkembangan imperialism modern d. Meningkatkan persaingan antar bangsa Eropa e. Menyebarkan agama Hindu Budha 19. Hak istimewa VOC antara lain … a. Memiliki angkatan perang b. Membunuh siapapun yang mebahayakan c. Tidak bertanggung jawab kepada staten general d. Menggunakan keuangan semaunya e. Menjual lada ke Negara manapun 20. Di bawah ini yang bukan merupakan sebab-sebab bangkrutnya VOC adalah … a. Korupsi pegawai b. Biaya perang tinggi c. Persaingan dagang ketat d. Pegawai tidak cakap e. Mengejar kekayaan 21. Penjualan paksa hasil bumi kepada pemerintah dengan harga yang telah ditetapkan disebut … a. Contigenten b. Verplahte leverantie c. Prianger stelsel d. Cultuur stelsel e. Cultuur porcen
18
A
19
A
20
E
21
B
6
Menjelaskan dampak kebijakan pemerintah colonial terhadap
22. Berikut yang bukan tindakan Deandels untuk mempertahankan pulau Jawa dari serangan Inggris yaitu … a. Membuat jalan raya dari Anyer dari Panarukan b. Mendirikan benteng pertahanan c. Memperkuat pasukan yang beranggotakan orang Indonesia d. Melakukan ekspansi ke luar pulau Jawa e. Memperkuat pabrik senjata di Surabaya dan Semarang 23. Ide tanam paksa yang diterapkan oleh Van Den Bosch berarti … a. menghidupkan system eksplorasi seperti yang dilakukan VOC b. meningkatkan tanaman ekspor oleh petani dengan membebaskan dari pajak c. member perangsang kepada para petani dengan membebaslan pajak dan kerja wajib d. mewajibkan petani menanam makanan laku di pasar internasional 24. meski pemerintah secara singkat, banyak perubahan yang dilakukan Raffles diantaranya … a. memperkenalkan system pajak baru b. menghapus penyerahan wajib oleh para petani c. memperhatikan kebudayaan dan ilmu pengetahuan d. memperbaharui system lalu lintas jalan e. membuat buku history of java 25. sebab khusus terjadinya perlawanan Diponegoro adalah … a. Diponegoro tidak diangkat Sultan oleh Belanda b. Berlakunya pajak yang memberatkan masyarakat
22
D
23
D
24
D
25
C
7
hubungan antar masyarakat dengan pemerintah kolonial
Membandingkan kebijakan pemerintah colonial di Indonesia pada abad ke-19 dan awal abad ke-20
c. Belanda akan membongkar tanah makam leluhur pangeran Diponegoro d. Sewa tanah yang baru merugikan para bangsawan e. Belanda campur tangan dalam urusan kerajaan 26. Penyerahan kekuasaan dari Belanda kepada Jepang di Indonesia dilaksanakan di ... a. Linggarjati, 8 Maret 1942 b. Kalijati, 8 Maret 2012 c. Jakarta, 8 Maret 2012 d. Rengas dngklok, 7 Maret 1942 27. Gerakan A3 berisikan : a. Nippon pembangun, Pembina, dan pelindung Asia b. Nippon cahaya, pemimpindan pelindung Asia c. Nippon pemimpin, pelapor dan pelindung Asia d. Nippon pelopor, pemersatu dan pelindung Asia e. Nippon berjaga, pemersatu dan pemimpin Asia 28. Pasukan bentukan Jepang yang ditujukan untuk mebantu Jepang di garis depan menghadapi sesuatu adalah … a. Kempetai b. Heiho c. Keibodan d. Seinendan e. Fujinkai 29. Pembantu polisi Jepang disebut … a. Kempetai b. Fujinkai c. Keibodan d. Seinendan e. Heiho 30. Tujuan Jepang melaksanakan romusha adalah …
26
B
27
B
28
D
29
C
8
a. Tugas suci membela Negara b. Jepang membutuhkan tenaga kerja untuk membangun pertahanan c. Menghadapi kekurangan bahan pangan d. Pengerahan tenaga kerja yang besifat sukarela e. Menanam tanaman ekspor
3
11 Menganalisis proses kelahiran dan perkembangan nasionalisme Indonesia.
Menjelaskan ideologyideologi yang berkembang pada masa pergerakan nasional dan pengaruhnya terhadap strategi organisasi pergerakan kebangsaan Indonesia
31. Dibawah ini yang termasuk factor eksternal timbulnya pergerakan nasional Indonesia, kecuali … a. Kemenangan Jepang terhadap Rusia b. Revolusi rakyat China dibawah Dr. Sun Yan Sen c. Adanya pengaruh pergerakan rakyat Turki muda d. Adanya kesadaran untuk bersatu e. Masuknya paham baru ke Indonesia 32. Munculnya kesadaran kebangsaan di kawasan AsiaAfrika pada umumnya dan di Indonesia pada khususnya tidak lepas dari kemunculan paham-paham baru. Berikut manakah yang bukan merupakan paham-paham baru yang dimaksud? a. Liberalism b. Demokrasi c. Nasionalisme d. Sosialisme e. Komunisme 33. Dasar kebangsaan atau nasionalisme Indonesia pertama kali dikemukakan oleh … a. Budi Utomo b. Serikat Islam c. Perhimpunan Indonesia d. Partai Nasionalisme e. Trikorodarmo
30
B
31
D
32
E
33
A
9
Menghubungkan beberapa peristiwa penting yang mengakibatkan munculnya kebijakan keras pemerintah colonial terhadap pergerakan kebangsaan Indonesia
34. Munculnya organisasi pemuda yang bersifat kedaerahan ditandai dengan berdirinya … a. Budi Utomo b. Tri koro Darmo c. GAPI d. Parindra e. Taman Siswa 35. Pidato pembelaan Soekarnowaktu diadili di Bandung dikenal dengan nama … a. Indonesia merdeka b. Indonesia menggugat c. Aku cinta negeriku d. Politik Indonesia e. Cinta Bangsaku 36. Untuk menyebarluaskan ide-idenya perhimpunan Indonesia menerbitkan majalah yang diberi nama … a. Hindia Poetra b. Oetoesan Hindia c. Darmo kondo d. Mataram Poetra e. De Expres 37. Kritikan Suwardi Suryaningrat atas berbagai kebijakan pemerintah Belanda di Indonesia Ia sampaikan melalui tulisannya yang berjudul … a. Max Havelaar b. Als ik een Nederland was c. History of Java d. Indonesia menggugat e. Indonesia merdeka 38. Indische Partij dibentuk tanggal 25 Desember 1912 oleh tokoh-tokoh yang kemudian dikenal dengan nama “Tiga
34
B
35
B
36
E
37
B
38
D
10
Menjelaskan ideologyideologi yang berkembang pada masa pergerakan nasional dan pengaruhnya terhadap strategi organisasi pergerakan
serangkai”, yaitu … a. Douwes Dekker, Sutomo, Suwardi Suryaningrat b. Suwardi Suryaningrat, K.H. Mas Mansyur, Douwes Dekker c. Soekarno, H.samanhudi, Dr. Cipto Mangunkusumo d. Suwardi Suryaningrat, Douwes Dekker dan Dd. Cipto Mangunkusumo e. Soekarno, hatta, H. samanhudi 39. Karakteristik nasionalis Indische Partij diantaranya tercermin dari … a. Tujuan Indische Partij yang ingin segera menghapus penjajahan di bumi Indonesia b. Prinsip kebebasan menerima anggota dari semua kalangan c. Didirikan orang yang telah belajar nasionalisme d. Didirikan orang Indonesia asli e. Menjunjung tinggi kebebasan berpendapat 40. Nasionalismedi Indonesia telah menemukan cara yang tepat dalam upaya mengusir penjajah, yaitu … a. Membangun pusat-pusat pertahanan di daerah b. Bekerja sama dengan pihak Belanda c. Bekerja sama dengan pihak lain d. Mendirikan organisasi modern e. Bekerja keras dengan upaya sendiri 41. Organisasi berbasia pendidikan yang didirikan oleh Ki Hajar Dewantoro adalah … A. PPI B. PNI C. PKI D. Taman Siswa E. Budi Utomo
39
A
40
D
41
D
11
kebangsaan Indonesia Menghubungkan beberapa peristiwa penting yang mengakibatkan munculnya kebijakan keras pemerintah colonial terhadap pergerakan kebangsaan Indonesia 4.
42. Terbentuknya nasionalisme di Indonesia tidak dipengaruhi oleh … a. Perkembangan pendidikan b. Diskriminasi dalam berbagai bidang c. Tindakan kesewenang-wenangan pihak colonial barat d. Penindasan dan tekanan dalam berbagai bentuk e. Kepentingan masing-masing kelompok 8
Menganalisis terbentuknya Negara kebangsaan Indonesia.
Menjelaskan ideologyideologi yang berkembang pada masa pergerakan nasional dan pengaruhnya terhadap strategi organisasi pergerakan kebangsaan Indonesia. Menghubungkan proses transformasi etnik, terbentuk dan berkembangnya identitas kebangsaan Indonesia di berbagai daerah.
43. Munculnya transformasi etnik di Indonesia dilator belakangi oleh semangat … a. Kebersamaan b. Tujuan c. Nasionalisme d. Kemanusiaan e. Keadilan 44. Perjuangan etnik didasarkan pada sifat … a. tradisi b. budaya c. suku bangsa d. agama e. wilayah 45. Sumpah pemuda 28 Oktober 1928 ditinjau dari segi historis merupakan … a. Manifestasi dari kekuatan pemuda b. Klimaks perjuangan perlawanan pendahulu c. Pembaharuan sumpah palapa Gajah Mada d. Perwujudan dari Bhineka Tunggal Ika e. Perwujudan impian dari jaman kerajaan 46. Kongres pemuda tanggal 28 Oktober 1928 mengilhami lahirnya …
42
E
43
C
44
C
45
D
46
E
12
a. Kongres perempuan b. Sumpah palapa c. Emansipasi wanita d. Indonesia merdeka e. Sumpah pemuda 47. Berikut yang bukan merupakan identitas kebangsaan suatu negara … a. Bahasa b. Bendera c. Lagu kebangsaan d. Luas wilayah e. Proklamasi 48. Berikut bukan merupakan isi Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 adalah … a. Mengaku bertumpah darah satu tumpah darah Indonesia b. Mengaku berbangsa satu bangsa Indonesia c. Mengaku bertanah air satu tanah air Indoneisa d. Mengaku berbendera satu bendera merah putih e. 49. Bahasa Indonesia sebagai bahasa kebangsaan merupakan pengembangan dari bahasa induk, yaitu bahasa … a. Melayu b. Melanesia c. Indo-Melayu d. Sansekerta e. Mandarin 50. Isi dari politik etis adalah … a. Edukasi dan bantuan ekonomi b. Koperasi dan transmigrasi
47
D
48
A
49
A
50
D
13
c. Emigrasi dan irigasi d. Irigasi dan edukasi e. Koperasi dan edukasi
MGMP Sejarah MA Karesidenan Surakarta
14
