KISI-KISI SMAK DOKTRIN GEREJA KATOLIK DAN MORAL KRISTIANI N O
KOMPETENSI
INDIKATOR
Menyebutkan artiwahyu Allah, tahapawalpewahyuan Allah, puncakwahyu Allah kepadamanusia Memahami makna iman dalam Kitab Menyebutkan hakekat iman dan ciri-ciri orang Suci, dalam Tradisi Gereja, dan ciri-ciri beriman orang beriman Memahami pribadi Allah Bapa sebagai Menjelaskan alasan Allah menciptadansifat-sifat Pencipta dan Penyelenggara beserta Allah sifat-sifat-Nya Menyebutkan hubungan Bapa, Putra, dan Roh Memahami Pribadi Yesus Kristus dan Kudus, makna pribadi Yesus, contoh penerapan karya penyelamatan-Nya dalam karya-karya karitatif Yesus, buah kurban Yesus hubungan dengan Allah Bapa dan Roh di salib, tanda-tanda yang menjadi saksi Kudus. kebangkitan Yesus Mengenal Roh Kudus sebagai Pribadi Menjelaskan Roh Kudus, MaknasimbolRoh Ketiga dari Allah Tritunggal yang Kudus, KaryaRoh Kudus, Peran Roh Kudus membimbing dan menghidupkan Gereja dalam membangun Kerajaan Allah. Mengenal Maria dan Peranannya Menjelaskan Bunda Maria selalu perawan dalam karya keselamatan. dankeistimewaan Bunda Maria MemahamiGerejadansifat-sifatGereja Menjelaskanpengertiangerejasecaraetimologi, yang satu, kudus, katolikdan apostolic KSPB, dangerejasebagaiumat Allah Memahami tugas menguduskan Gereja Menyebutkantugasmenguduskangereja Menyebutkansakrameninisiasi, artisakramen, jumlahsakramen, material Memahami sakramen-sakramen gereja dalamsakramenEkaristi, sakramenrekonsiliasi, danmenjelaskansaatYesusmenetapkanperayaan Ekaristipadaperjamuanterakhir. Memahami makna tugas mengajar Menunjukkan Lumen Gentiumartikel 35 gereja dantugaswewenangmengajarGereja Memahami makna tugas memimpin Menjelaskanartihierarkisecaraetimologi, gereja dalam hierarki Gereja Katolik keterlibatannyadalamtugaskepemimpinangereja.
1. Memahami makna wahyu
2.
3.
4.
5.
6. 7. 8.
9.
1 0. 1 1.
Memahami masalah sosial gereja Menjelaskanpengertianajaransosialgereja, 1 menurut ajaran gerejadan penyelesaian ensiklikajaransosialgereja, 2. masalah sosial gereja. upayagerejadalammenyelesaikanmasalahsosial 1 Memahami Moral Kristiani 3. Memahamimaknahatinurani, 1 carakerjahatinurani, 4. caramembinahatinuranisertapandangan
Menjelaskanpengertian moralkristiani Menjelaskanmaknahatinurani, carakerjahatinurani, dancaramembinahatinurani
Gerejatentanghatinurani. 1 Memahaminorma Moral Kristiani. 5.
Menjelaskanpengertiannorma moral Kristiani
1 Memahamimaknahukumutamamenurut 6. KitabSuci
Menjelaskanmaknacintakasihdalamnorma moral Kristiani, salahsatuperikopKitabSuci yang menjadidasarpelaksanaanhukumcintakasih, danisidekalog
Memahamimakna Lima 1 PerintahGerejadalamhidupsehari7. harisebagaianggotaGereja 1 MemahamimaknadosamenurutKitabSu 8. cidandalamajaranGereja Memahami Allah yang 1 berbelaskasihdalamKitabSucitentangpe 9. ngampunandosa
Menjelaskanisi lima perintahGereja Menjelaskanartidosa, tujuhdosapokok, dosaringandandosaberat Menjelaskanmaknapengampunandosaberdasarte ksKitabSuciLuk 15: 1-7
LITURGI N O
KOMPETENSI
INDIKATOR
Menghayatidanmengamalkanartita Menjelaskanartisimboldantandakeagamaan ndadansimbol Memahamiartidanmaknaliturgidal Menjelaskanartidanmaknaliturgi, tokohpembaharuan, 2. amgerejaKatolik dansimbol-simbolliturgidalamgerejaKatolik Menjelaskantindakanindrawidalamliturgi, sikapliturgi, danperalatanliturgi 1.
Menjelaskantataruangliturgi, kalenderliturgi, lingkarantahunliturgi, peranMalaikatAgung Santo Santa, danpelayanliturgi
3. Memahamibentuk-
bentukdanungkapanliturgi yang terungkapmelaluisimbolsimbolliturgi
Mengklasifikasikansakramen, forma liturgisakramen, materiliturgisakramen, artitujuhsakramen, dasarBiblisliturgiSakramen, danmaknadariliturgisakramen Menyebutkanbagiandariliturgiekaristidantujuandaribagi andalamliturgiEkaristi Menjelaskanmaknadevosisesuaidenganbentuknya, mengklasifikasikannya, danmenjelaskanalasanberkembangnyadevosidaribebera pasudutpemahaman MenyebutkanupacaraSakramentalidanmengelompokka nbentuk-bentukupacarasakramentali Menyebutkandokumen yangberbicaramusikliturgi, peranmusikliturgimenurutdimensinya, alatmusik yang digunakandalamGereja Menyebutkanmaknadanfungsinyanyianliturgi, danmengklasifikasikannyanyianliturgi MenyebutkanartiInkulturasimenurutdokumenGerejadan mengklasifikasikantahap-tahapinkulturasi
KITAB SUCI N O
KOMPETENSI
MemahamimanfaatKitabSucis ecarabenar MemahamiperananKitabSucid 2. alamGereja Memahami proses 3. terbentuknyaKitabSuci 1.
4.
MemahamipembagianKitabSu ci
5.
Memahamipentingnyabelajar KitabSuciPerjanjian Lama
INDIKATOR
MenyebutkanmanfaatmempelajariKitabSuci MenyebutkanperananKitabSucidalamGereja MenjelaskanpengertiankanonisasiKitabSuci, menyebutkan sumber utama penulisan kitab-kitab Perjanjian Lama. MenyebutkanKitabPentateukh, KitabSejarah, KitabNabiNabi, KitabKebijaksanaandanNyanyian, lambangKitabInjil, dankitab yang termasukSurat-SuratKatolik Menyebutkan alasan pentingnya belajar Perjanjian Lama
Siswadapatmenentukanasalnama/nama lainPalestina, empat MemahamiletakgeografisPales daerah utama di Palestina, nama lain dari Danau Galilea, 6. tina salahsatunegaratetangga Israel yang mempengaruhisejarah Israel, dandaerahasalnenekmoyang Israel. Memahami sejarah MenjelaskanSejarah Israel abad ke-8 SM 7. penyelamatan umat Israel MemahamipengelompokanKit Menjelaskan pengelompokan Kitab Suci Perjanjian Lama 8. abSuciPerjanjian Lama Menentukanpokokajarankitab-kitabPentateukh, bagianbagiandalamkitabKejadian,maknaceritaceritadalamkitabKejadian, peristiwaMemahamiSejarahPembentuk 9. peristiwapentingdalamkitabKeluarandanmaknanya, anKitab-KitabPentateukh namadancirikitabUlangan, kitab-kitabSejarah, sejarah hakim-hakim di Israel, dantokohSalomodalamkitab Rajaraja. Menjelaskancirikenabian, tujuandansejarahkitab para nabi, 1 Memahami sejarah KitabtigabagiankitabYesaya, dannubuat Daniel yang 0. kitab Para Nabi membuatkitab Daniel dapatdigolongkankedalamrangkaiankitab-kitab Para Nabi. MenentukannamaketigasahabatAyub yang 1 MemahamiSejarahPembentuk menghiburAyubdalamkesusahannya, dansebutan Allah 1. anKitab-KitabKebijaksanaan. untuk masing-masing bagian dari kitab Mazmur MenyebutkanalasanpentingnyamembacaKitabSuciPerjanjia 1 Memahamialasanpentingnyab nBarudanmenjelaskanartiucapanYesus : “Eli, Eli, Lama 2. elajarPerjanjianBaru Sabacthani dan tempat di mana Yesus mengucapkan katakata tersebut Menyebutkannama KaisarRomawipada masa YesusKristus, 1 MemahamisituasijamanYesus jenis-jenismatauangpadazamanYesus, 3. danpraktekkeagamaan orang Yahudi yang dikritikYesus.
MenyebutkansikapsebagaiwujudkehadiranKerajaan Allah, pahamKerajaan Allah menurut beberapa aliran Memahami makna kedatangan padazamanYesus, caraYesusmewartakanKerajaan Allah Yesus Kristus yang dan situasinyata yang menunjukkanhadirnyaKerajaan 1 mewartakan dan Allah, 4. memperjuangkan Kerajaan alasanYesusmenggunakanperumpamaandalammewartakan Allah Kerajaan Allah, perumpamaan yang digunakanYesusdalammewartakanKerajaan Allah, tujuanYesusmelakukanbanyakmujizat. Menyebutkan kelompok Injil Sinoptik, pemahaman tentang 1 Yesus dalam masing-masing Injil Sinoptik, danalasan Injil MemahamipenulisanInjil 5. Yohanes disebut Injil Rohani Menentukan penulis, waktu, tempat dan tujuan penulisan Kisah Para Rasul, maknaperistiwa pentakosta, rasul yang 1 MemahamisejarahpenulisanKi berperanpentingdalamKisah Para Rasul, 6. sah Para Rasul cirihidupJemaatPerdanadalamKisah Para Rasul, pesanteksKis 1:8, arti dan asal-usulnama Kristen, teman perjalanan Paulus dalam misi yang kedua MenentukansecarabenarhubunganKristusdanGerejaNya, 1 MemahamisejarahpenulisanKi maknaKisah Para Rasulbagikekristenandewasaini, 7. sah Para Rasul danperbedaan surat-surat Katolikdengan surat-surat Paulus Menjelaskanalasanpenyebutansurat-suratKatolik, alasan 1 Memahamisejarahpenulisansu dan tujuan surat-surat Katolik tersebut ditulis, kekhasan isi 8. rat-suratKatolik dari masing-masing Surat Katolik, dan pokok-pokok iman yang terdapat dalam masing-masing surat Katolik 1 Memahamisejarahpenulisankit Menjelaskan pengertian,ciri, tujuan kitab Wahyu, dan 9. abWahyu bagian-bagian penting dari Kitab Wahyu
KISI-KISI SMTK Kisi-kisi UN SMTK Mata Pelajaran Etika Kristen N O
KOMPETENSI
1. Mengidentifikasipengertiandasaretikadan menganalisissumber-sumber yang menjadidasarpengertianetika
INDIKATOR -
2. Mengidentifikasinilainilaietikasosialekonomidanmembedakanni lai-nilaietikasosialekonomi di luarpemahaman Agama Kristen
-
3. Mengidentifikasinilai-nilaietikapolitik
4. Menganalisisdasar-dasarEtika Kristen dalampengambilankeputusanetis di masyarakat
-
-
-
-
Menentukan pengertianetika yang bersumberdariAlkitab, keluarga, masyarakat, lingkungansekolahdansumber-sumber lain. Mengidentifikasietika yang berlaku di keluarga dan sekolah sesuai dengan Alkitab Mengidentifikasitindakan yang bermoraldantidakbermoral Menentukancontohsikapmanusiayang sesuai kehendak Allah Mengidentifikasinilainilaietikasosialekonomidalamkehidupansehari-hari Menentukanpandanganumumtentangetikasosialeko nomi Mengidentifikasihubunganetikasosialekonomidanm oralitasekonomi Menentukanmasalahetissosialekonomi masa kini di luarpemahaman Agama Kristen Mengidentifikasidasar-dasarnilaietikakebudayaan, iptek, danseni Menentukanimplementasinilainilaietikakebudayaan, iptekdansenibagikehidupansosialmasyarakat Mengidentifikasimaknasejarahetikapolitik Menjelaskanpengertianetikapolitik Mengidentifikasinilai-nilaietikapolitik Mengidentifikasiisu-isuetika yang berkembang di masyarakat Mengidentifikasiproblema di keluarga, sekolah,gereja, danmasyarakat, dalam pengambilankeputusanprinsipEtika Kristen Mengidentifikasikasuspelanggaran moral dalammasyarakatdanmenentukanpengambilankeput usanberdasarkanprinsipEtika Kristen Mengidentifikasiperilaku yang sesuaidengannormaEtika Kristen Menentukan isuetikasosial, politik, sosialpolitik, sosialekonomi, iptekdanseni dan menentukanpengambilankeputusanberdasarkanprin sipEtika Kristen Menjelaskannorma Kristen dalamhidupdamaisejahtera, beriman di tengahmasyarakat, sertasolidaritasmasyarakat
KISI-KISI SMTK KISI-KISI UN SMTK Mata Pelajaran Sejarah Gereja N O 1.
KOMPETENSI Menjelaskanlahirnyagerejadanperkembangannya, sertamengidentifikasiprinsip-prinsipdannilainilaireformasi
INDIKATOR -
2.
Menjelaskan lahirnya Gereja di Indonesia dan perkembangannya
-
3.
MenjelaskannilainilaiOikumenisdanmengidentifikasipengaruh negative darialiran-aliran modern
-
4.
MembedakanstrukturdasarpemerintahGerejadanmenj elaskanApologetika
-
MenjelaskanlahirnyaGerejamulamulamelaluiKitab Para Rasul Menjelaskanpengertiandan latarbelakangberdirinyaGereja MengidentifikasiperkembanganGerejada n Injil di wilayah tertentu di dunia Mengidentifikasi penganiayaan yang dialamiGerejadanperkembanganGereja Mengidentifikasi pengaruh gereja di Barat atau wilayah tertentu di dunia Mengidentifikasiinti gerakanreformasi Luther, reformasi Calvin, reformasiSwingly Mengidentifikasi perkembangangerejapascareformasi MengidentifikasipengaruhBadanZending terhadapGereja di Indonesia MenjelaskanlahirnyaGereja di Jawa, Indonesia Timur, Sumatera, dan Kalimantan Mengidentifikasi hambatan perkembangan gereja di Indonesia MenjelaskanpengertianOikumene dan hakekatGereja MengidentifikasidominasiGereja-Gereja Membedakan gerakanOikumene di luarnegeridandalamnegeri Mengidentifikasialiran modern dalam gereja Menentukan pokokpokokajarandankegiatanaliran modern MengidentifikasistrukturpemerintahanG erejaEpiskopal, Presbiterian, Kongregasional MenjelaskanApologetikadan pentingnyaberapologet MengidentifikasimetodefilsafatbaratAgn otisisme, Eksistensi Allah, danTheisme
KISI-KISI SMTK KISI-KISI UN SMTK Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alkitab N O 1. 2.
KOMPETENSI Menjelaskan proses KanonisasiAlkitab Mengidentifikasi kitab-kitab Pentateukh dan inti beritanya, serta menjelaskan pokok-pokok penting dari Kitab Pentateukh
INDIKATOR
-
Mengidentifikasisejarah dan proses KanonisasiAlkitab
-
Mengidentifikasicirikhas,intiberita, danpokokpokokpentingKitab-kitabPentateukh Menjelaskanpenciptaanalamsemesta Mengidentifikasikejatuhanmanusiadalamdosadanakibatn yadalamKitabPentateukh MengidentifikasijanjikeselamatandalamKitabPentateukh Mengidentifikasitokohdan sejarah bangsa Israel yang berperanbesaratasperjalananbangsa Israel dariMesirhinggakanaan Menjelaskanmaksuddantujuandarikitab-kitabsejarah dan kitab-kitabsyair Mengidentifikasimaksuddantujuan sertaintiberitakitabkitabsyair MembedakankitabNabi-nabibesardanKitabNabinabikecil
-
3.
Mengidentifikasikitabkitabsejarahdankitab-kitabsyair, sertamenganalisisKitabNabi-nabi
-
4.
5. 6.
Menganalisa masa peralihanDauddanKristus Menjelaskanisiringkasdanlatarbelakan gPerjanjianBaru MenganalisisKitabInjil, KitabKisah Para Rasul, Surat-surat Paulus, SuratIbrani, Surat-surat Am, KitabWahyu, danIntiberitadarimasingmasingkitabtersebut
-
Menjelaskan masa peralihanDauddanKristus Mengidentifikasi peristiwa pada masa peralihanDauddanKristus Mengidentifikasilatarbelakangpolitik dan keagamaan Perjanjian Baru Mengidentifikasi isi ringkas Perjanjian Baru MengidentifikasimaksuddantujuankeempatKitabInjil Mengidentifikasiciri-cirikhasKitabInjil, KitabKisah Para Rasul Mengelompokkan InjilSinopsis MenjelaskanmaksuddantujuanKitabKisah Para Rasul MengidentifikasiintiberitaKitabInjil, KitabKisah Para Rasul, Surat-surat Paulus, SuratIbrani, Surat-surat Am, KitabWahyu Menjelaskanasal-usul Paulus Menjelaskanpenginjilan di KitabKisah Para Rasul
