KETERGANTUNGAN REMAJA TERHADAP MEDIA TELEPON SELULER (Studi Deskriptif melalui Pendekatan Teori Dependensi tentang Ketergantungan Siswa SMP Negeri 1 Sei Suka Kabupaten Batu Bara terhadap Ponsel yang Memiliki Aplikasi Faceebook dan Twitter)
SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Menyelesaikan Pendidikan Sarjana (S-1) pada Depertemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara
Disusun Oleh: Wulan Maya Sari 060904014
DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010
Universitas Sumatera Utara
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan oleh: Nama
: Wulan Maya Sari
NIM
: 060904014
Departemen
: Ilmu Komunikasi
Judul
: Ketergantungan Remaja Terhadap Media Telepon Seluler (Studi Deskriptif melalui Pendekatan Teori Dependensi Tentang Ketergantungan Siswa SMP Negeri 1 Sei Suka Kabupaten Batu Bara terhadap Ponsel yang Memiliki Aplikasi Facebook/Twitter)
Dosen Pembimbing
Ketua Departemen
(Emilia Ramadhani. S.sos)
(Drs. Amir Purba.M.A)
197310212006042001
195102191987011001
Dekan FISIP USU
(Prof. Dr. Badaruddin.M.Si) 196805251992031002
Universitas Sumatera Utara
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI
LEMBAR PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan di depan Panitia Penguji Departemen Ilmu Komunikasi oleh : Nama
: Wulan Maya Sari
NIM
: 060904014
Departemen
: Ilmu Komunikasi
Judul
: Ketergantungan Remaja Terhadap Media Telepon Seluler (Studi Deskriptif melalui Pendekatan Teori Dependensi tentang Ketergantungan Siswa SMP Negeri 1 Sei Suka Kabupaten Batu Bara terhadap Ponsel yang Memiliki Aplikasi Facebook/Twitter)
Hari/Tanggal
:
Pukul
:
Tempat
:
Panitia Penguji
Ketua Penguji
:
Penguji
:
Penguji Utama
:
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAKSI
Skripsi ini berjudul Ketergantungan Remaja terhadap Media Telepon Seluler. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana ketergantungan pelajar kelas VIII SMP Negeri 1 Sei Suka terhadap ponsel yang memiliki aplikasi browser. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori dependensi, komunikasi massa, teknologi komunikasi dan remaja. Objek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 sei suka kabupaten Batu Bara. Jumlah populasi dalam penelitian ini 120 orang siswa, karena jumlah populasi sedikit kurang dari 150 peneliti menggunakan seluruh populasi menjadi sampel dalam penelitian ini yaitu sebanyak 120 orang siswa. Metode penelitian yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik penarikan sampel yang digunakan adalah total sampling. Penelitian ini menggunakan dua teknik pengumpulan data, yaitu penelitian kepustakaan serta penelitian lapangan dengan mengumpulkan data di lapangan meliputi kegiatan survey di lokasi penelitian melalui kuisioner. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisa tabel tunggal yang dilakukan dengan membagi-bagikan variabel penelitian ke dalam kategori-kategori yang dilakukan atas dasar frekuensi. Dari hasil penelitian ini diperoleh suatu kesimpulan bahwa ponsel yang memiliki aplikasi facebook/twitter sangat di senangi para remaja. Mereka menggunakan ponsel yang memiliki aplikasi internet tersebut tidak hanya untuk mengakses internet seperti facebook/twitter tetapi mereka juga dapat mengakses informasi lainnya. Selain bentuknya yang sangat simple, ponsel juga dapat dibawa kemana-mana. Selain itu, ponsel yang memiliki aplikasi facebook/twitter mereka dapat berkomunikasi dengan siapa saja, dimana saja bahkan dengan orang yang belum mereka kenal sebelumnya
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim Dengan segala kerendahan hati, peneliti mengucapkan puji dan syukur kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan anugerah-Nya yang berlimpah kepada peneliti sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Ketergantungan Remaja terhadap Telepon Seluler. Skripsi ini merupakan tugas akhir perkuliahan penelit isebagai syarat pendidikan sarjana (S-1). Peneliti berharap kedepannya skripsi dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa dalam mengembangkan penelitian. Tentunya skripsi ini masih sangat jauh sempurna, oleh kareena itu penulis senantiasa mengharapkan gagasan baru, kritik, serta saran yang membangun demi perbaikan ke depan. Dalam penyelasaian skripsi ini peneliti banyak mendapat bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Pertama sekali peneliti mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepeda orangtua peneliti yakni Ayahanda Muhammad Ridha Ongah dan Ibunda Zaenah yang selalu ada di rumah untuk membimbing untuk memberi semangat, cinta, dan kasih sayangnya. Untuk adik-adik saya Putri, Ririn, Nurul, dan Arief, terima kasih telah selalu mendoakan peneliti dalam setiap kesempatan dan yang selalu berharap bahwa peneliti nantinya akan menjadi manusia yang berguna di masa yang akan datang. Dalam proses penyelesaian skripsi ini, peneliti tidak hanya mengandalkan kemampuan diri sendiri. Begitu banyak pihak yang memberi kontribusi, baik berupa
Universitas Sumatera Utara
materi, pikiran, maupun dorongan semangat dan motivasi. Oleh karena itu melalui kata pengantar in penulis menyampaikan terima kasih kepada : 1. Bapak Prof.Dr.M.Arif Nasution, MA selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara. 2. Bapak Drs. Amir Purba, MA dan Ibu Dra.Dewi Kurniawati, M.Si selaku Ketua dan juga sekretaris Departemen Ilmu Komunikasi sekaligus peneliti anggap sebagai orangtua kedua yang begitu baik memperlakukan peneliti selama proses pengerjaan skripsi. 3. Kak Yovita Sabarina Sitepu, S. Sos selaku dosen wali penulis. 4. Ibu Emilia Ramadhani S.Sos selaku dosen pembimbing peneliti yang memiliki pengetahuan yang cukup luas mengenai berbagai hal yang membuat peneliti termotivasi untuk membuat suatu penelitian yang cukup menantang, dan memiliki kesabaran, ketekunan dalam memberikan masukan-masukan bagi skripsi ini. 5. Para dosen Ilmu Komunikasi FISIP USU yang selalu memberikan contoh, masukan serta teladan yang patut untuk ditiru oleh peneliti berupa semangat untuk terus belajar dan meraih cita-cita. 6. Kak Ross, Kak Icut, Kak Maya, untuk semua dorongannya agar peneliti segera menyelesaikan studi, serta semua dukungan dan pengertiannya. 7. Kak Puan, Kak Anim yang sudah banyak sekali membantu saya dalam menyelesaikan skripsi ini, banyak memberikan masukan, memberikan pengetahuan-pengetahuan yang berkaitan tentang skripsi peneliti.
Universitas Sumatera Utara
8. Mas Hidayat, terima kasih untuk semua semangat yang di berikan kepada penulis, terima kasih untuk rasa sayang dan cinta kamu, terima kasih sudah menjadi tempat amarah penulis jika sedang dalam kesulitan. Terima kasih calon suamiku.
9. Ghasie, Zara ,Suji, Yola, segala macam perbuatan kalian yang selalu membuat peneliti tersenyum setiap hari. Untuk persahabatan yang saat ini sudah merangkap persaudaraan.
10. Teman-teman satu angkatan 2006 Departemen Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara.
Penulis sadar bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnan. Untuk Itu, penulis mohon maaf jika ada kesalahan dalam penulisan skripsi ini. Saran dan kritik dari pembaca juga sangat penulis harapkan demi perbaikan yang lebih bagus kedepannya, terutama bagi penulis. Semoga skripsi ini bermanfaat, tidak hanya sekedar lepas tanggung jawab perkuliahan saja, tetapi juga bisa bermanfaat bagi pihak lain yang menggunakannya sebagai referensi
Medan, Desember 2010
Wulan Maya Sari
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAKSI KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL BAB I
BAB II
:
:
PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang Masalah ................................................
1
I.2. Perumusan Masalah .......................................................
9
I.3. Pembatasan Masalah......................................................
9
I.4. Tujuan Penelitian ...........................................................
10
I.5. Manfaat Penelitian .........................................................
10
I.6. Kerangka Teori ..............................................................
11
1.6.1. Pendekatan Teori Dependensi .............................
11
1.6.2. Komunikasi dan Komunikasi Massa....................
12
1.6.3. Teknologi Komunikasi ........................................
13
1.6.4. Remaja ................................................................
14
I.7. Kerangka Konsep ..........................................................
16
I.8. Model Teoritis ...............................................................
16
I.9. Operasional Variabel .....................................................
16
I.10. Defenisi Variabel Operasional .......................................
18
URAIAN TEORITIS II.1. Komunikasi II.1.1. Defenisi Komunikasi ..........................................
20
II.1.2. Unsur-Unsur Komunikasi...................................
22
II.1.3. Fungsi dan Tujuan Komunikasi ..........................
25
II.1.4. Komunikasi dan Psikologi..................................
28
II.2. Komunikasi Massa II.2.1. Pengertian Komunikasi Massa ...........................
30
II.2.2. Pengaruh Komunikasi Massa Terhadap Individu
31
Universitas Sumatera Utara
II.2.3. Efek Komunikasi Massa ..................................... II.2.4. Pengaruh
Komunikasi
Massa
37
Terhadap
Masyarakat ........................................................
40
II.3. Teknologi Komunikasi II.3.1. Pengertian Teknologi Komunikasi .....................
41
II.3.2. Kebutuhan dan Pemenuhan Kepuasan ................
46
II.4. Pendekatan Teori Dependensi II.4.1. Sejarah Munculnya Teori Dependensi ................
47
II.4.2. Media Teori Dependensi ....................................
52
II.4.3. Asumsi Dasar Teori Dependensi Klasik .............
54
II.5. Remaja
BAB III
:
II.5.1. Perkembangan Remaja .......................................
55
II.5.2. Konteks dari Remaja ..........................................
60
METODOLOGI PENELITIAN III.1. Deskripsi Lokasi Penelitian III.1.1. Deskripsi Singkat Tentang Sekolah ....................
63
III.1.2. Visi dan Misi......................................................
63
III.2. Metodologi Penelitian III.2.1. Metode Penelitian ..............................................
68
III.2.2. Lokasi Penelitian ................................................
69
III.3. Populasi dan Sampel III.3.1. Populasi .............................................................
69
III.3.2. Sampel ...............................................................
71
III.4. Teknik Penarikan Sampel ..............................................
72
III.5. Teknik Pengumpulan Data .............................................
72
Universitas Sumatera Utara
BAB IV
BAB V
:
:
ANALISIS DAN PEMBAHASAN IV.1. Pelaksanaan Pengumpulan Data di Lapangan.................
74
IV.2. Teknik Pengumpulan Data .............................................
75
PENUTUP V.1. Kesimpulan ...................................................................
88
V.2. Saran .............................................................................
89
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1
:
Operasional variabel ...............................................................
17
Tabel 2
:
Jenis Kelamin .........................................................................
75
Tabel 3
:
Berapa besar pulsa yang anda keluarkan untuk mengakses facebook/twitter .....................................................................
76
Tabel 4
:
Apakah anda menjadi anggota facebook/twitter ......................
77
Tabel 5
:
Kapan saja biasanya anda mengakses facebook/twitter ...........
77
Tabel 6
:
Berapa lama pemakaian facebook/twitter yang anda lakukan dalam sehari ...........................................................................
Tabel 7
:
Apakah anda tertarik dengan kualitas aplikasi facebook/twitter yang terdapat di ponsel ...........................................................
Tabel 8
:
:
:
:
:
:
:
:
83
Apakah anda sangat senang jika mengakses facebook/twitter melalui ponsel ........................................................................
Tabel 16
82
Apakah anda sering menggunakan ponsel yang memiliki aplikasi facebook/twitter.........................................................
Tabel 15
81
Apakah anda sangat suka dengan ponsel yang memiliki aplikasi facebook/twitter.........................................................
Tabel 1 4 :
81
Apakah menurut anda pengetahuan yang anda dapat dari ponsel yang memiliki aplikasi facebook/twitter berguna .........
Tabel 13
80
Bagaimana menurut anda dengan jenis informasi yang anda dapat melalui ponsel yang memiliki aplikasi facebook/twitter.
Tabel 12
80
Seberapa besar minat anda dalam mengakses facebook/twitter melalui ponsel ........................................................................
Tabel 11
79
Bagaimana menurut anda halaman beranda facebook/twitter yang terdapat di ponsel ...........................................................
Tabel 10
78
Bagaimana menurut anda tentang fitur-fitur yang ditawarkan ponsel yang memiliki aplikasi facebook/twitter ......................
Tabel 9
78
83
Apakah anda sering memberikan dukungan moral terhadap suatu organisasi ataupun seseorang melalui facebook/twitter ..
84
Universitas Sumatera Utara
Tabel 17
:
Apakah anda pernah mendukung atau menolak keberadaan suatu aktivitas sosial yang ada di facebook/twitter ..................
Tabel 18
:
Apakah menurut anda facebook/twitter dapat menyelesaikan/ menimbulkan isu tertentu .......................................................
Tabel 19
:
84
85
Setelah mengerti tentang apa saja yang bisa anda peroleh dari ponsel yang memiliki aplikasi facebook/twitter, bagaimana pendapat anda.........................................................................
Tabel 20
:
Apakah anda menerima facebook/twitter sebagai salah satu alat untuk mendapatkan informasi .................................................
Tabel 21
:
85
86
Apakah anda akan terus menggunakan ponsel yang memiliki aplikasi facebook/twitter.........................................................
86
Universitas Sumatera Utara
