KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS EKONOMI Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416
Program Studi
: Pendidikan Administrasi Perkantoran
Nama Mata Kuliah
: Kewirausahaan
Kode Mata Kuliah
: 0002212008
Semester
: Genap
SKS
: 2 sks
Prasyarat
:-
Nama Dosen Pengampu
: Jaka Nugraha, M.AB., MBA
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah: 1 Menguasai konsep teoritis bidang kewirausahaan dalam usaha menumbuh kembangkan jiwa kewirausahaan secara mendalam serta memformulasikannya dalam penyelesaian masalah secara prosedural. 2 Mampu melakukan pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya sebagai pimpinan team work pada level middle managers 3 Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan kerja dan dapat bekerjasama dalam team work.
Deskripsi: Mata kuliah ini meliputi pembahasan konsep kewirausahaan dalam usaha menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan yaitu kemampuan memotivasi diri agar mampu menginderai peluang usaha, menciptakan jasa, produksi, pemasaran, kemitraan dan manajemen, serta mampu meningkatkan ketrampilan pemecahan masalah dalam usaha. Perkuliahan dilaksanakan dengan sistem diskusi, tugas proyek, dan refleksi.
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS EKONOMI Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416
Referensi: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Stephen R Covey, 1997. The 7 Habits of Highly Effective People (edisi bahasa Indonesia) Jakarta: Bina Rupa Aksara Robert T Kyiuosaki. 2004. Rich Dad, Poor Dad. Jakarta: PT SUN. Hendro. M.M. 2011. Dasar-dasar Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga Alexander Osterwalder. 2012. Business Model Generation. Jakarta: Kompas Gramedia. Leonardus Saiman.2009. Kewirausahaan, Teori, Praktik dan Kasus kasus. Salemba Empat Osterwalder, Alexander dan Yves Pigneur., 2014. Business Model Generation, PT.Elex Media Komputindo, Jakarta.
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS EKONOMI Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416
Pert ke 1
Kemampuan Akhir Mampu memotivasi diri sendiri dalam mewujudkan “dream”
Indikator 1. Mampu membuat mimpi bagi dirinya sendiri 2. Mampu menentukan cara bagaimana agar mimpi itu tercapai 3. Menggabungkan antara mimpi dengan realitas kebutuhan masyarakat 4. Merumuskan apa yang menjadi keinginan dalam karir untuk diri sendiri.
Bahan Kajian 1. Motivasi Wirausaha A. Impian (Dream) - Impian harus SMART - Impian vs Mental Block B. Membangun mimpi dengan potensi diri C. Muda Berkarya D. Motivasi Wirausaha E. Refleksi diri F. Kisah sukses Entrepreneur
Strategi Pembelajaran Pembelajaran langsung dan sharing
Sumber belajar/Media Pengalaman peserta belajar, kisah sukses
Waktu 1x50
Pengalaman belajar Menggali dan mengetahui potensi diri Komunikasi dengan hati masing-masing peserta didik Dapat menyampaikan ide, dan rencana untuk pengembangan diri sendiri Dapat merumuskan apa yang menjadi keinginan dalam karir untuk diri sendiri.
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS EKONOMI Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416
Pert ke
Kemampuan Akhir Mendiskripsikan pengertian kewirausahaan dan proses melakukan usaha.
2
Mendiskripsikan dan menjelaskan strategi menciptakan dan menangkap peluang usaha
Indikator 1. Menjelaskan pengertian konsep kewirausahaan 2. Menjelaskan proses melakukan sebuah usaha 3. Menjelaskan tahap-tahap melakukan sebuah usaha
1.
2.
3. 4.
5.
Menjelaskan tantangan berkewirausahaan Memahami kesempatan berkewirausahaan Menilai peluang membuka usaha baru Menjelaskan keunggulan kmpetitif dalam berkewirausahaan Memahami strategi menangkap peluang usaha
Bahan Kajian 1. 2. 3.
1. 2. 3. 4. 5.
Konsep kewirausahaan Proses melakukan sebuah usaha Tahap-tahap melakukan sebuah usaha
Tantangan berkewirausahaan Kesempatan berkewirausahaan Peluang membuka usaha baru Keunggulan kompetitif Strategi menangkap peluang usaha
Strategi Pembelajaran Pembelajaran langsung dan sharing
Sumber belajar/Media Leonardus chp.3
Waktu 1x50
Pengalaman belajar Membaca buku dan berdiskusi mengenai: konsep kewirausahaan dan tahap-tahap melakukan sebuah usaha
Pembelajaran langsung dan sharing
Leonardus chp.4 dan 5
2x50
Membaca buku dan berdiskusi mengenai: Tantangan berkewirausahaan Kesempatan berkewirausahaan Peluang membuka usaha Keunggulan kompetitif Strategi menangkap peluang usaha
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS EKONOMI Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416
Pert ke 3
Kemampuan Akhir Menjelaskan konsep dan proses produksi dalam sebuah usaha
Indikator 1. 2.
3. 4. 5. 6. 4
5
Menjelaskan strategi pemasaran dalam menjalankan sebuah usaha
1.
Menjelaskan perijinan sebuah usaha
1.
Memahami konsep pengelolaan keuangan dan
2.
2.
1.
Bahan Kajian
Strategi Pembelajaran Pembelajaran langsung dan sharing
Memahami faktorfaktor produksi Menjelaskan konsepsi dari suatu fungsi produksi Menjelaskan jenisjenis fungsi produksi Memahami tahapan produksi Menjelaskan siklus produksi Menjelaskan hasil produksi Memahami konsep strategi pemasaran Menjelaskan Segmenting Targeting Positioning (STP) dan Marketing Mix Menjelaskan jenisjenis badan usaha Menjelaskan jenisjenis izin usaha
1. 2. 3. 4. 5.
Faktor produksi Fungsi produksi Tahapan prduksi Siklus produksi Hasil produksi
1. 2. 3.
Strategi pemasaran STP Marketing Mix
Pembelajaran langsung dan penugasan
1. 2.
Jenis badan usaha Jenis izin usaha
Pembelajaran langsung dan penugasan
Memahami konsep pengelolaan keuangan
1.
Sumber belajar/Media
Waktu 2x50
Pengalaman belajar Membaca buku dan berdiskusi mengenai: faktor produksi fungsi produksi tahapan produksi siklus produksi hasil produksi
2x50
Membaca buku dan berdiskusi mengenai: Strategi Pemasaran STP Marketing Mix
1x50
Membaca buku dan berdiskusi mengenai: jenis badan usaha jenis izin usaha
Konsep pengelolaan keuangan
Pembelajaran langsung dan penugasan
1x50
Membaca buku dan berdiskusi mengenai:
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS EKONOMI Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416
Pert ke
Kemampuan Akhir perencanaan keuangan
Indikator 2.
3.
6
Mampu menjelaskan dan mendeskripsikan business model canvas
Menyusun perencanaan keuangan Menjelaskan fungsi manajemen keuangan dalam usaha
1. Menjelaskan konsep 2.
business model canvas Menjelaskan Sembilan building blocks pada business model caanvas
Bahan Kajian 2. 3.
Strategi Pembelajaran
Sumber belajar/Media
Waktu
Perencanaan keuangan Fungsi manajemen keuangan
Pengalaman belajar konsep pengeloalaan keuangan perencanaan keuangan fungsi manajemen keuangan
1. Pengertian business model 2. Pengertian business model canvas 3. Sembilan elemen business model canvas, antara lain: customer segments, value propositions, channels, customer relationship, revenue streams, key resources, key activities, key partnerships, dan cost structure.
Ceramah, tugas membaca dan diskusi
2x50
Membaca buku dan berdiskusi mengenai: Pengertian business model Pengertian business model canvas Sembilan elemen business model canvas, antara lain: customer segments, value propositions, channels, customer relationship, revenue streams, key resources, key activities, key partnerships, dan cost structure.
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS EKONOMI Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416
Pert ke 7
8 9-10
Kemampuan Akhir Menyusun perencanaan bisnis
Melakukan kunjungan ke UMKM
Indikator 1. Menjelaskan pentingnya perencanaan bisnis 2. Mengidentifikasi peluang bisnis yang bisa dijalankan 3. Mendeskripsikan apa dan untuk apa studi kelayakan usaha 4. Melakukan analisis perencanaan bisnis
1. 2.
3.
11
Praktik kewirausahaan
12
Laporan kemajuan pertama Praktik kewirausahaan
13
Menggali proses bisnis di UMKM Melakukan observasi pada setiap proses bisnis Melibatkan diri dalam proses bisnis di UMKM Melakukan praktik kewirusahaan sesuai dengan rencana bisnis yang telah dibuat Laporan kemajuan Melakukan praktik kewirusahaan sesuai dengan rencana bisnis
Bahan Kajian
Strategi Pembelajaran Pembelajaran langsung dan penugasan
6. Perencanaan Bisnis a. Manfaat perencanaan bisnis b. Memilih bidang usaha c. Studi Kelayakan Usaha d. Analisis pemasaran e. Analisis operasional f. Analisis SDM g. Analisis Keuangan UJIAN TENGAH SEMESTER Studi Lapangan Obervasi langsung
Sumber belajar/Media
Waktu 2x50
Pengalaman belajar Dapat menjelaskan pentingnya perencanaan bisnis Menyusun perencanaan bisnis Melakukan analisis studi kelayakan usaha dari berbagai aspek
4 x 50
Laporan hasil observasi
Praktik kewirausahaan
Tugas
Laporan hasil
Penyusunan laporan usaha
Tugas
Laporan hasil
Praktik kewirausahaan
Tugas
Laporan hasil
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS EKONOMI Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416
Pert ke
Kemampuan Akhir
14
Laporan kemajuan kedua Penyusunan laporan akhir UAS
15 16
Indikator yang telah dibuat Laporan kemajuan Penyesunan laporan akhir dan presentasi UAS
Bahan Kajian
Strategi Pembelajaran
Sumber belajar/Media
Waktu
Pengalaman belajar
Penyusunan laporan usaha
Tugas
Laporan hasil
Menyusun Proposal Usaha
Tugas
UAS
UAS
Laporan akhir dan presentasi UAS
UAS
UAS
Validator
Dosen Pengampu
Meylia Elizabeth Ranu S.Pd., M.SM
Jaka Nugraha, M.AB., MBA
NIP. 198105242005012002
NIP. 201405030
Mengetahui, Kaprodi Pendidikan Administrasi Perkantoram
Meylia Elizabeth Ranu S.Pd., M.SM NIP. 198105242005012002
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS EKONOMI Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416
KISI-KISI PENILAIAN Penilaian Indikator
Strategi
Bentuk
Intrumen
Kriteria penilaian
Mendeskripsikan mimpi dalam berwirusaha dan mewujudkannya
Tes tulis
Uraian
Lembar penilian Soal latihan
Penilaian dilakukan terhadap aspek berikut:
Mendiskripsikan berkewirausahaan
Tes tulis
Uraian
Lembar penilaian Soal latihan
Menilai peluang membuka usaha baru
Tes tulis
Uraian
Lembar penilaian Soal latihan
1. Partisipasi saat perkuliahan minimal harus mengikuri 75% perkuliahan (bobot 2) 2. UTS , dilakukan sekalitiap tengan semester dan diberi bobot 2. 3. Penilaian tugas diberi bobot 3 4. Penilaian UAS diberi bobot 3
Menjelaskan keunggulan kmpetitif dalam berkewirausahaan
Tes tulis
Uraian
Lembar penilaian Soal latihan
Memahami strategi menangkap peluang usaha
Tes tulis
Uraian
Lembar penilaian Soal latihan
Menjelaskan konsepsi dari suatu fungsi produksi
Tes tulis
Uraian
Lembar penilaian Soal latihan
Menjelaskan jenis-jenis fungsi produksi
Tes tulis
Uraian
Lembar penilaian Soal latihan
Memahami tahapan produksi
Tes tulis
Uraian
Lembar penilaian Soal latihan
tantangan
NA akhir adalah (nilai partisipasi x2) + (NIlai tugas x 3) + (nilai UTS x 2) + nilai UAS (3) dibagi 10
KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA FAKULTAS EKONOMI Kampus Ketintang Surabaya 60231 Telp: (031) 8285362, 8280009 Ps.700-710 Fax (031) 8293416
Penilaian Indikator
Strategi
Bentuk
Intrumen
Menguraikan ketentuan dan prosedur SIUP
Tes tulis
Uraian
Lembar penilaian Soal latihan
Menjelaskan Segmenting Targeting Positioning (STP) dan Marketing Mix
Tes tulis
Pilihan ganda
Lembar penilaian Soal latihan
Menjelaskan jenis-jenis badan usaha
Tes lisan
Proyek
Menjelaskan jenis-jenis izin usaha
Tes tulis
Uraian
Memahami konsep pengelolaan keuangan
Tes tulis
Uraian
Lembar penilaian Soal latihan Lembar penilaian Soal latihan Lembar penilaian Soal latihan
Menyusun perencanaan keuangan
Tes tulis
Uraian
Menganailis Sembilan building blocks pada business model caanvas
Tes tulis
Uraian
Mengidentifikasi peluang bisnis yang bisa dijalankan
Tes tulis
Uraian
Lembar penilaian Soal latihan
Melakukan analisis perencanaan bisnis
Tes tulis
Uraian
Menganilisi hasil observasi ke lapangan
Tes tulis
Uraian
Lembar penilian Soal latihan Lembar penilaian Soal latihan
Lembar penilaian Soal latihan Lembar penilaian Soal latihan
Kriteria penilaian