KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH KEREMBAI TURAI PELAJAR TAUN 5 JAKU IBAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH

KEREMBAI TURAI PELAJAR TAUN 5

JAKU IBAN

Pusat Perkembangan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia

RIPIH ISI PEKARA Rukun Negara

v

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

vii

Kata Pengantar

ix

Pelasar Jaku

1

Juluk, Tuju enggau Turai Pelajar

1

Kerembai Kurikulum

2

Pengisi Kurikulum

3

Pekara ti Patut Diperati dalam Pengawa Ngajar enggau Belajar

3

Strategi Ngajar enggau Belajar Bagi Taun 5

5

Sempama

6

Pengenap Tesa

8

Asil Pelajar Ba Pengelandik Bahasa enggau Kerembai Turai Pelajar

10 - 37

iii

RUKUN NEGARA BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh masyarakat; memelihara satu cara demokratik; mencipta masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaan yang kaya dan berbagai-bagai corak; membina satu masyarakat yang progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden; MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpahkan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip berikut : KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA KELUHURAN PERLEMBAGAAN KEDAULATAN UNDANG-UNDANG KESOPANAN DAN KESUSILAAN

v

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha yang berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan bangsa Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.

vii

KATA PENGANTAR Huraian Sukatan Pelajaran ialah dokumen yang memperincikan Sukatan Pelajaran yang bertujuan untuk memenuhi cita-cita murni dan semangat Falsafah Pendidikan Kebangsaan, dan menyediakan murid menghadapi arus globalisasi serta ekonomi berasaskan pengetahuan pada abad ke-21. Dokumen ini menyarankan strategi pengajaran dan pembelajaran yang merangkumi pelbagai aktiviti dan penggunaan sumber. Guru digalakkan menggunakan kreativiti untuk memilih, menyusun dan mengolah aktiviti mengikut kesesuaian murid. Huraian ini diharapkan dapat membantu guru merancang dan melaksanakan pengajaran dan pembelajaran secara berkesan. Dalam melakukan aktiviti pengajaran dan pembelajaran, guru diharapkan dapat memberikan penekanan pada unsur bernilai tambah yang difikirkan sesuai dalam aspek pedagogi. Di samping itu, nilai murni dan semangat patriotik serta kew arganegaraan tetap diutamakan. Semua elemen ini diharapkan dapat memberikan keyakinan kepada murid dan boleh diaplikasikan dalam kehidupan harian dan dunia pekerjaan.

Guru perlu sentiasa peka terhadap tahap penggunaan dan penguasaan bahasa Iban murid dengan mengambil kira kesepaduan ilmu, nilai dan amalan. Pengajaran dan pembelajaran dirancang supaya dapat melahirkan murid yang boleh berkomunikasi serta meneruskan w arisan budaya Iban yang sesuai dengan kesejahteraan diri, masyarakat dan negara. Dalam menyediakan Huraian Sukatan Pelajaran yang disemak semula ini banyak pihak yang terlibat terutama guru, pensyarah maktab dan universiti, pegaw ai Kementerian Pendidikan, dan individu yang mew akili badan-badan tertentu. Kepada semua pihak yang telah memberikan sumbangan kepakaran, masa, dan tenaga sehingga terhasilnya Huraian Sukatan Pelajaran ini, Kementerian Pendidikan merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih.

(Dr. SHARIFAH MAIMUNAH BT. SYED ZIN) Pengarah Pusat Perkembangan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia

ix

Kerembai Turai Pelajar Jaku Iban Taun 5

PELASAR JAKU Bahasa Iban diajar nitih ke ti ditetap dalam Akta Pendidikan 1996 dikena napi pinta ari bansa Iban di Saraw ak ti ngena bahasa tu nyadi ke kereban dikena bekomunikasi antara raban bansa Iban engau bansa Ibanlalu mega antara raban bansa Iban enggau raban bansa ti bukai. Berindik ari nya, pelajar Bahasa Iban tau mega dipelajar ulih nembiak ari raban bansa bukai ti sama-sama rindu, angkun sereta menatika bahasa tu. Kurikulum Bahasa Iban ngemeranka pengelanchar lebuh ngena bahasa tu lalu ulih bekomunikasi ngena atur jalai jaku ti engkeman sereta menuku. Nembiak ke ngembuan pengelanchar dalam bahasa tu tau ngambi iya nyadi ke pelasar alai ngerembaika pengelandik dikena napi pengidup tiap-tiap hari nitih ke pemansang dunya ba alaf ti baru. Kurikulum Bahasa Iban tu ngemeranka semengat ti temegah, angkun sereta talukka bansa enggau menua, saum siti w aw asan pengidup ti dikunsi semua pupu raban bansa Malaysia. Nambahka nya, penemu enggau penau pasal jerita asal enggau pesaka bansa Iban ti ditusui tauka ditulis dikemeratka dalam konteks pengisi kurikulum.

JULUK Juluk Kurikulum Bahasa Iban sekula primari nyendiaka nembiak ti ulih bekomunikasi enggau lanchar ngena Bahasa Iban antara orang ti bejaku ngena Bahasa Iban ngenataika guna diri dalam pengidup sida besehari-hari sereta neruska w aris daya idup Iban.

TUJU Udah tembu kurikulum Bahasa Iban ba sekula primari, nembiak ulih : i.

mending enggau meretika utai ti didinga dalam mayuh leman situasi dalam pengidup besehari-hari;

ii.

bejaku dikena ngenataika runding, asai ati enggau penemu dalam kaul sosial;

iii.

macha enggau meretika mayuh leman kereban bacha ke guna tuju siti-siti;

iv.

ngelala sereta meretika enggau dalam daya idup enggau w aris ari jerita asal enggau gaya siti-siti pengaw a lama;

1


v.

ngena enggau meretika enggau dalam nilai-nilai ti menuku, angkun, temegah sereta talukka menua enggau bansa.

TURAI PELAJAR Turai Pelajar Bahasa Iban sekula primari ngundan isi ajar enggau belajar ari Taun 3 ngagai Taun 6. Pengelandik bahasa mungkur pengelandik mending, pengelandik bejaku, pengelandik macha, enggau pengelandik nulis. Nyadi isi sistem bahasa mungkur jalai jaku, atur sepil, sistem munyi sebut enggau intonasi, pengaya leka jaku, pengenap tesa enggau sempama. Dalam Kurikulum Bahasa Iban sekula primari mega bisi diperambu diisi ngena pengisi kurikulum baka: rampa pendiau nembiak, rukun daya idup, lalau pendiau, enggau semengat temegah, angkun sereta talukka menua enggau bansa dikena nyukung pengaw a ngajar enggau belajarka pengelandik bahasa enggau sistem bahasa.

KEREMBAI KURIKULUM Kerembai Kurikulum Bahasa Iban nyadi dokumen ti beguna nyadi ke pelasar pengajar senentang pengelandik ti patut ditemu, ngupas isi tauka topik ti ditaga, atur jalai jaku, atur sepil, sistem munyi sebut enggau intonasi, pengaya leka jaku, pengenap tesa, enggau sempama ti patut ditemu nembiak ngambi ke sida ulih belajarka Bahasa Iban. Tu dokumen Kerembai Kurikulum sekula primari. Isi dokumen tu mungkur pengelandik bahasa enggau sistem bahasa seeta enggau konteks pengisi kurikulum ti engkeman ba pengidup nembiak besehari-hari. Isi Kerembai Kurikulum dikerembaika dalam tiga iti siti. Sitak keterubah ngundan ASIL PELAJAR ti alai ngareka pengelandik bahasa enggau sistem bahasa ti udah ditagaka dalam Turai Pelajar ti disadang ditemu nembiak sekula primari. Sitak kedua ngundan KEREMBAI ASIL PELAJAR ti ngerembaika Asil Pelajar ngagai pengelandik enggau pechah pengelandik ti mudah diatur ngena pengisi kurikulum. Kerembai tu menatika pemesai guna apak pengelandik ti patut ditemu ulih nembiak Taun 5. Nambahka nya , pechah pengelandik dikategorika ngagai 3 tikas belabuh ari tikas baruh, tikas jelan enggau tikas tinggi. Tikas 1 nya tikas ti pemadu baruh ti patut dulu ditemu nembiak. Nembiak ke bulih pemaju dalam pelajar terus niki ngagai Tikas 2 diungkupka ngagai nembiak ke jelan, lalu udah nya ngagai Tikas 3, tikas ti tinggi ti endang diungkupka nembiak ke pandai. Belabuh ari tikas baruh , nembiak dibantu pengajar meretika pengelandik ti diungkupka dia lalu niki ngagai tikas ti tinggi agi abis kurang ngagai Tikas 2.

2


Sitak ketiga ngundan sekeda perambu LANGGUR PENGAWA enggau KEREBAN. Perambu tu digaga ke kena pengajar alai ngemasukka penerang, isi-isi ti beguna dalam pengaw a ngajar enggau belajar sereta chunto-chunto langgur pengaw a ti tau mantu nembiak nguasa pengelandik ti bekait enggau nya.

Pengelandik Bahasa Pengelandik Bahasa mungkur pengelandik mending enggau bejaku, pengelandik macha, enggau pengelandik nulis nyadi ke pelasar Kurikulum Bahasa Iban. Nembiak patut ngena pengelandik bahasa ke guna bekomunikasi enggau w aris daya idup.

Sistem Bahasa Dalam sistem bahasa, Bup Atur Sepil Jaku Iban ti dikeluarka Yayasan Kebudayaan Dayak 1995 diambi nyadi ke pelasar. Sistem bahasa ti dikena ngajar enggau belajarka Bahasa Iban mungkur jalai jaku, sistem munyi sebut enggau intonasi, atur sepil, pengaya leka jaku, pengenap tesa enggau sempama.

PENGISI KURIKULUM Pengisi Kurikulum ngemeranka kereban ti diambi ari mayuh bidang enggau atur penemu. Pengisi Kurikulum ngembuan tuju dikena ngukuhka pengaw a ngajar enggau belajarka Bahasa Iban setipak enggau status sereta rampa pendiau kemaya hari tu.

PEKARA TI PATUT DIPERATI DALAM PENGAWA NGAJAR ENGGAU BELAJAR Sekeda pekara ti patut diperati dalam pengaw a ngajar enggau belajarka Bahasa Iban;

Strategi enggau Organisasi Pelajar Berindik ari faktor jam dalam pengaw a ngajar enggau belajarka Bahasa Iban, Kerembai Kurikulum tu ditusun dalam atur ti mudah, bepelasarka pengelandik mending enggau bejaku, pengelandik macha, enggau pengelandik nulis.

3


Bepusatka Nembiak Proses ngajar Bahasa Iban ngemeranka atur bepusatka nembiak. Berindik ari nya, mayuh leman rapat enggau kereban kurikulum dikena ngajar ditaga nipak penau nembiak ti bebida. Tunyu langgur pengaw a enggau kereban ti engkeman sigi beguna dikena nipak profil pelajar nembiak ti bebida-bida ngambika potensi sida ulih dikemansang lalu dikena ngagai tikas ti optimum.

Turu ( Kesepaduan ) Rapat ti beturu dikena dalam Kurikulum Bahasa Iban. Ambi ke chunto, siti-siti pelajar tau belabuh ngena cherita pasal pekara ti nyadi ba nembiak empu. Pengajar mega tau bepelasarka utai ti dibacha dikena ngajar jaku padah baka ‘ diatu mupuk kitai ke kebun’ tauka sebut asai ati baka ‘Kemaya nuan meli kasut bansa tu?’. Penerang tauka tanya tu mega tau dikena dalam latih pengelandik bejaku tauka nulis lebuh pengajar deka ke nembiak bejaku tauka nulis pasal pengidup di rumah. Nambahka nya, elemen nilai-nilai murni, semengat temegah, angkun sereta talukka menua enggau bansa mesti diterenakka dalam pelajar ari ti milih lalu ngena langgur pengaw a enggau kereban ti engkeman.

Langgur Ngajar Enggau Belajar Nembiak patut diberi peluang ngambi bagi dalam langgur pengaw a ti begunaka sida ngena pengelandik ti diajar. Mayuh perambu langgur pengaw a enggau kereban disimpan dalam dokumen tu. Taja pia, pengajar diperansang ngiga, nambah, nengkebang enggau ngena perambu langgur pengaw a nitih ke gaya tengkebang diri bepelasarka guna enggau pengerindu nembiak. Menilai Pengaw a menilai nya apak ti beguna amat dalam pengaw a ngajar enggau belajar. Pengaw a menilai ti diatur betangkan-tangkan sechara formatif ngemudahka pengajar bulih penerang tauka menatika pemaju nembiak. Ari nyapengajar ulih ngaga perambu langgur pengaw a nitih ke pemansang enggau pengulih nembiak ti ulih mekal sida enggau pengelandik dikena ngemansangka diri.

Timbang Pekara Bukai Pengajar patut ngaga langkar pelajar ngena latar Malaysia. Pengajar mega diperansang ngena kereban ti menatika nilai-nilai murni, chara idup Malaysia ti menuku enggau prinsip ti temegah, angkun sereta talukka menua.

4


Kerembai kurikulum semina ngareka sekeda perambu langgur pengaw a dikena nentuka pengelandik bahasa ti patut ditemu nembiak. Enggau nya pengajar patut ngena daya tengkebang, inisiatif enggau imaginasi dikena ngerembaika penemu enggau penau nembiak.

STRATEGI NGAJAR ENGGAU BELAJAR BAGI TAUN 5 Kurikulum Bahasa Iban Taun 5 ngemeranka pengelandik bejaku, pengelandik macha enggau pengelandik nulis. Atur nyendiaka pemun literasi dalam Bahasa Iban mega bisi diperatika, nyengkaum ti menatika apak ti beguna baka agih pengaya leka jaku enggau guna bahasa ti suah dikena dalam pengidup besehari-hari.

Pengelandik Mending Enggau Bejaku Mending nya siti pngelandik ti beguna amat laban nama-nama utai ti didingan deka nyadi ke batang sumber tuju bahasa ti deka dipelajar. Pengelandik Mending menatika penau nembiak milih, manding lalu mida isi plajar ti didinga dalam mayuh pekara ti diajar enggau dipelajar. Pengelandik bejaku menatika penau nembiak bejaku mansutka buah pikir ti berurun dalam bahasa ti menuku, belapikka adat enggau basa seret ngena entak sebut ti betul. Lebuh ti nembaika pengelandik mending, nembiak dibai ningaka lagu, rima, enggau cherita ti ngerindu ati. Dikena mandangka sida meretika utai ti didinga, nembiak tau diasuh belagu, mantaika rima, ngechat, nipak, ngelukis, nulis enggau ngingatka baru idea ti udah dikena. Nembiak mega patut diberi peluang bajaku enggau chukup dalam kelas ngambi ke sida patih ngena sistem sepil enggau munyi ti betul sereta meri peransang enggau pengarap lebuh bejaku dalam Bahasa Iban. Dalam nya mega, langgur pengaw a ti dikereja bepasang enggau beraban tau meransang pengaw a bejaku. Nembiak mega patut diperansang bejaku dalam Bahasa Iban enggau nembiak tauka pengajar ke ari raban bansa bukai. Ari nya, nembiak tau ngembuan pengarap lebuh mansutka penemu ti berurun ngena bahasa ti menuku, belapikka adat enggau basa sereta ngena entak sebut ti betul.

5


Pengelandik Macha Pengelandik Macha menatika penau nembiak macha kereban ti dibacha enggau terang, lanchar ngena serengut enggau entak sebut ti betul. Pengelandik tu mega nyengkaum penau nembiak mereti enggau nyara isi dalam kereban ti dibacha. Sekula diperansang ngena program macha ti menuku. Pengajar mega diperanang ngena rapat ti semitan lalu ngembuan inisiatif enggau daya tengkebang diri ngaga kereban bacha ke guna nembiak baka ke ngaga Bup Besai tauka ngumpul kereban bacha bukai ti ditulis dalam Bahasa Iban ke guna nembiak. Nembiak diajar nyebut leka jaku nitih ke sepil ngena sistem munyi ti menuku. Pengelandik ti diterenak tau ngasuh nembiak nemu nyebut sekeda leka jaku ti sebaka sepil taja pan bebida ari munyi baka munyi vow el panjai enggau vow el pandak. Apak munyi sebut tu amat beguna laban iya tau mai reti ti bebida enti enda betul disebut. Nambahka nya guna tanda bacha mega tau ngasuh munyi enggau entak sebut bebida. Ari nya nembiak patut diajar ngena tanda bacha enggau betul

Pengelandik Nulis Ba tikas tu, nembiak patut udah nemu atur nulis sechara mekanis ngena bentuk urup, meri ruang ti chukup antara urup enggau leka jaku ngambi ke tulis sida dipeda kemas sereta mudah dikelala. Udah nya nembiak diajar pengelandik nulis ngagai tikas ti tinggi agi baka ke nulis leka jaku, lumpung ayat enggau ayat. SEMPAMA Sempama iya nya bansa jaku ti bisi beinsilupka reti. Iya mega bansa jaku ti manah dikena mandingka gaya tauka gamal, ulah tauka perangai, pengaw a enggau diambika teladan nyadika lalau pendiau. Sempama mega ngambarka dayaidup, adat basa enggau gaya pendiau bansa sesiti (Iban). Tuju ti belajar enggau ngajar sempama iya nya dikena ngambika nembiak tau ulih nemu sereta nguna enggau nelebaka sida ngena bansa jaku ti besempama lebuh ti bejaku enggau kerejalatih betulis. Ba tingkat sekula primari sempama tu patut diajar enggau dipelajarka iya nya: i. ii. iii.

6

Jaku Silup Jaku Kelaung Jaku Sema


Ba Taun 5, sempama ti sekira ke ulih sereta patut ditemu tauka patut dipelajar enggau diajar iya nya: i. ii. i.

Jaku Silup Jaku Kelaung Chunto Jaku Silup angkat engkeraw ai berat tulang dara semeranjun enda sebau indu kutu hari kurang katan manis mulut nangkup entaruh seling kain udah di jari besai kelikai, mit kelikit gemu buah labu, besai buah entekai Anchah gagaka periuk tanah charik-charik bulu manuk / burung indu buyah terebai malam

berani kesa buah ati dulu ngetup garam entap ati jampat abas ai lubah taw as makai di dalam pulai hari tibang bubus untak batu bekikis bulu betis, bebuai bulu gundai enggai pantuk beluai, deka pantuk saw a

berita angin chelap batu tungku ditabanka hari idup-idup manuk kaki jari lemak jaku ngaru di ati rarah janga tikau umpi merau sama tau, naik sama landik sayauka baju, enda sayauka kulit

besai guni beras

dampa ngumbaka langkau

enda nemu hari siang kering-kering kerak asi

begaru enda gatal abis di rumah, abis di tanah

7


ii.

Chunto Jaku Sem a x x x x x x x x x x

asai ke nyaga telu ujung tunjuk asai ke nyaga tulang enggaika empa ukui asai ke kena tiket baka ikan pulai ke lubuk baka ke dibalut kesa baka ke ngerumpang para angus baka dilah entara nyaw a munyi ke turun antu (orang mati) munyi ke pechah kasau munyi ke ditichik

PENGENAP TESA Pengenap tesa iya nya leka jaku ti dikena madahka penyampau. Pengenap tesa ti patut ditemu nembiak dalam kelas Taun 5 iya nya baka chunto ti ditusun di baruh tu. Taja pia, pengajar tau nambahka agi. Pengenap Tesa abi batang batas / bakut belah buah chebik daun engkaw an engkilang engkilung gigi giling gumpal

8

Chunto tiga abi sengat pantak sebatang sumpit, tiga batang laja eam batas sayur dua belah temuda, tiga belah tanah lima buah perau, dua buah rumah sechebik keretas sedaun idas, dua daun chapan dua engkaw an atap dua engkilang duit empat engkilung rutan segigi tangga tiga giling atap segumpal tanah


gupung kali karung kayu keping kerat kerubung kibut kutak leka limpir lubang lumpung luntang pajak pala papan pating pitak raban raup repik ringkat sarah sirap sit sikat

empat gupung buah rembai tiga kali sehari, sekali seminggu dua karung semin dua kayu kain sekeping papan sepuluh kerat dagin lapan kerubung machis dua kibut ai tiga kutak machis lima leka rian empat limpir keretas selubang tugal, dua lubang lesung empat lumpung mulung dua luntang asi ruas, tiga luntang tebu lima pajak umai dua pala ruti tiga papan ubat panadol sepating bungai tiga pitak padi dua raban engkerumung dua raup leka ensabi empat repik kayu dua ringkat rumah batu dua sarah buah limau tiga sirap pinang dua sit buah maram empat sikat buah pisang

9


ASIL PELAJAR BA PENGELANDIK BAHASA ENGGAU KEREMBAI TURAI PELAJAR Asil pelajar tu bepanggai ba pengarap nembiak sekula dikena ngenanka kaul diri sama diri ti sama ngasaika isi ati, buah runding enggau penemu dikena nuju jalai sejalai enggau berandau sereta neruska tusun jalai pengidup. ASIL PELAJAR

1.2 Nanya ngambika bulih penerang.

KEREMBAI ASIL PELAJAR

Tikas 1 Ngaga tanya ngena leka jaku tanya: Nama? Sapa? Tikas 2 Ngaga tanya ngena leka jaku tanya: Dini? Kemaya? Berapa? Kini?

LANGGUR PENGAWA / KEREBAN

Nembiak betanya saut pasal x bup ti udah dibacha x program televisyen ti udah dipeda x program radio ti udah didinga

Tikas 3 Ngaga tanya ngena leka jaku tanya: Nama kebuah? Bakani? 1.33 Nanya ngena mayuh macham jalai

Tikas 1 Ngelala leka jaku tanya.

Ngaga tanya ngena leka jaku : Dini? Sapa? Bakani?

Tikas 2 Ngaga tanya ngena leka jaku tanya.

Ngubah ayat tanya.

Tikas 3 Ngubah ayat tanya.

10

Chunto: Dini endur nuan meli pensil tu? Ba kedai sapa nuan meli pensil tu?


ASIL PELAJAR



1.3 1.35 M ilih batang pekara ti bekaul Tikas 1 M ilih batang pekara ti bekaul enggau Ngelala lalu nyebut batang pekra ti dikena topik. enggau topik. dalam topik. Chunto: Licha maya berimpun Tikas 2 Berakitka pekara ti dikena dalam topik. Tikas 3 Nusun batang pekara. 1.26 M eri penemu diri pasal cherita

Tikas 1 Betanya saut enggau meri penemu diri Beratika gambar betangkan lalu betanya pasal cherita. saut pasal gambar nya. x Rumah angus Tikas 2 x Tanah tusur M endingka cherita lalu betanya saut pasal x Orang lemas cheritanya.

Tikas 3 M eri penemu diri pasal cherita. 1.18 Nembuka cherita ti ditusui ngambi Tikas 1 Nyambung cherita ti diberi pun. Ngaga ayat dikena nyambung cherita ke nyadi siti cherita pandak. belalauka gambar. x Bebadi di jalai raya x Nginti Tikas 2 Becherita belalauka gambar betangkan. 11


ASIL PELAJAR


Tikas 3 Nembuka betangkan.

cherita

belalauka


gambar

1.37 Ngeripot pasal utai ti didinga tauka Tikas 1 dipeda ngena jalai ti betu sereta pandak. M eretika ripot. a. M eretika sereta nyimpul berita ti Tikas 2 diripot. Nyimpul berita ti diripot. b. Nimbang pemanah ripot. Tikas 3 Nimbang pemanah ripot. 1.34 Becherita pasal gambar ngena leka Tikas 1 Ngaga ayat belalauka gambar tunggal. jaku diri empu.

Ngeripot pasal penemuai pemesai: x Bejadi projek x Bejadi lumba darat

Belatih penau becherita ari gmbar tunggal tauka gambar betangkan ngena jaku diri empu.

Tikas 2 Ngaga ayat ti berurun nyeritaka gambar Chunto: tunggal Gotong royong meresi kelas

12


ASIL PELAJAR



Tikas 3 Ngerembaik cherita ngena jaku diri empu belalauka gambar tunggal tauka gambar betangkan. 1.45 Ngaga sereta nyimpul isi besangkut Tikas 1 M eretika kereban bacha ti didinga. paut enggau topik. Tikas 2 M ilih isi ti besangkut enggau topik.

Ngaga enggau nyimpul isi ti besangkut paut enggau topik. Chunto: Atur dalam librari

Tikas 3 Nyimpul isi ti besangkut paut enggau topik. 1.41 M eri penemu diri pasal siti-siti Tikas 1 M eri penemu diri pasal siti pekara. pekara ngena leka jaku diri empu.

M eri penemu diri pasal penguntung enggau pengerugi diau di asrama sekula.

Tikas 2 Bebandingka poin ari sepiak-sepiak. Tikas 3 Belabanka penemu.

13


ASIL PELAJAR


1.46 M eri licha ngena entak sebut, patah Tikas 1 M eri licha nitih ke penau diri. nyawa enggau jalai jaku ti menyana. Tikas 2 M eri licha nitih ke entak sebut ti menyana.


Belicha nitih ke entak sebut, patah nayawa enggau jalai jaku ti menyana. Chunto: Pengerusak laban dadah

Tikas 3 M eri licha nitih ke entak sebut, patah nyawa enggau jalai jaku ti menyana. 1.47 Ngeluluka jaku ti ditengkebang Tikas 1 nembiak enggau pengajar dalam cherita Nengkebang cherita kelulu. Tikas 2 Ngapal cherita. Tikas 3 Ngeluluka cherita ti ditengkebang. 1.28 Ngeluluka enggau penuh gaya. Tikas 1 Ngelulu nitih ke asuh pengajar. Tikas 2 Ngapal cherita ti diberi. Tikas 3 Ngeluluka enggau penuh gaya siti cherita pandak. 14

Chunto: Cherita ti meri ajar ti manah.

Ngeluluka siti cherita ngena leka jaku ti ditengkebang nembiak enggau pengajar.


ASIL PELAJAR



Leka main 1.36 Nyebut leka main ngena entak sebut Tikas 1 M endingka leka main lalu beratika entak enggau patah nyawa ti betul. sebut. x Ramban segenteran Tikas 2 Ngapal leka main. Tikas 3 Nyebut leka main ngena entak sebut enggau patah nyawa ti betul. 1.48 Ngangauka leka main nitih ke patah Tikas 1 nyawa. Ngapal leka main Tikas 2 Ngangauka leka main.

1.40 Nanya ngena jalai randa ti mudah

Leka main x Anjun juli

Tikas 3 Ngangauka leka main nitih ke patah nyawa ti betul. Nyaga reta tengkira orang mayuh Tikas 1 Betanya saut pasal topik ti diberi. Chunto: x Telefon Tikas 2 x Agu Ngaga tanya ti berurun. x Ai 15


ASIL PELAJAR



Tikas 3 Berandauka pasal topik. 1.11 Nyaut sereta meri simpul penemu ti Tikas 1 Nyaut tanya ti mudah. mudah Tikas 2 Nyaut tanya ti mar agi. Tikas 3 M eri simpul penemu. 1.27 Nembuka penerang ti diberi Tikas 1 ngambika nyadi siti cherita pandak. Nembuka ayat. Tikas 2 Ngaga ayat kediri empu.

1.49 Bejaku ngena leka jaku , gaya, entak sebut enggau patah nyawa ti betul: a. Ngiga lalu ngumpul isi ti bekaul enggau topik. b. Nusun isi licha enggau berurun.

16

Nyaga reta tengkira orang mayuh Chunto: x Telefon x Agu x Ai

Nampung penerang ti disebut nyadi cherita pandak. Chunto: Bakak belanda ke kedai. Iya tegelinchir lalu…….

Tikas 3 Besambungka ayat nyadi siti cherita pandak. M eri licha Bejaku ngena leka jaku , Tikas 1 Ngumpul isi ti bekaul enggau topik. gaya, entak sebut enggau patah nyawa ti betul. Tikas 2 Chunto: Penguntung macha Nusun isi licha enggau berurun.


ASIL PELAJAR

1.50 Ngapal sereta nelusur leka main.



Tikas 3 M eri licha ngena gaya, entak sebut enggau patah nyawa ti betul. Tikas 1 Ngapal lalu nelusur leka main Ngingatka leka main ti uadah dipelajarka x Bunga Lepang dulu.. Tikas 2 Ngapal leka main Bunga Lepang Tikas 3 Ngangauka leka main.

1.51 meri penerang ngena gambar Tikas 1 betangkan dikena nunjukka pemereti M eretika kereban bacha. pasal pekara ti dibacha. Tikas 2 Nipak lalu nusun gambar betangkan nitih ke rurun dalam kereban bacha. Tikas 3 M eri penerang ti nyata sereta nyemetak ngena gambar betangkan.

Ngena gambar betangkan dikena nunjukka pemereti pasal pekara ti dibacha. Chunto: Pengawa siku doktor.

17


ASIL PELAJAR


1.61 Ngelala sereta meretika jalai ngena Tikas 1 kereban teknologi pemadah. Ngelala sekeda kereban teknologi pemadah.


Ngelala sereta meretik jalai ngena kereban teknologi pemadah. Chunto:

Tikas 2 Ngelala rengka siti-siti kereban. Tikas 3 M eretika jalai ngena kereban teknologi pemadah. 2.52 M eretika tanda matematik ba kereban bacha.

Tikas 1 Nukar ayat matematik ngagai ayat M acha ayat matematik selama. Chunto: 4259- empat ribu dua ratus lima puluh semilan Tikas 2 M acha ayat matematik Chunto: 15 + 6 = 21 lima belas tambah enam nyadi dua puluh satu

18

x Telefon x Telefon selula


ASIL PELAJAR

2.35 Nerangka tuju reti genteran ti diambi ari kereban bacha.



Tikas 3 M acha ayat matematik pasal duit. Chunto: RM 2.00 – RM 0.30= RM 1.70 Dua ringgit buai tiga puluh sen nyadi seringgit tujuh puluh sen. Tikas 1 M acha kereban bacha enggau tuju reti M acha beraban-raban kereban bacha ti siti-siti genteran. diberi. Tikas 2 M acha siku-siku kereban bacha ti diberi. Tikas 3

2.12 M ilih isi ti beguna ti ditemu dalam kereban dibacha.

M acha tuju reti siti-siti genteran. Tikas 1 M acha teks ti diberi..

M ilih sereta nusun isi ti beguna dalam teks ti dibacha.

Tikas 2 M ilih isi ti beguna dalam teks. Tikas 3 Nusun isi ti beguna nitih ke ripih teks. 19


ASIL PELAJAR



2.29 M eretika kar, graf, charta, diagram, Tikas 1 M acha ayat ti bepelasarka langkar jam / M acha dalam ati ayat pasal langkar jam / charta / diagram. fungsi pengawa enggau data. charta / diagram. Tikas 2 M acha inggar ayat pasal langkar jam / charta / diagram.

2.31 M eri reti leka jaku baru dalam pesanding kereban bacha kena nambahka pengaya leka jaku.

Tikas 3 M acha siku-siku / beraban ayat pasal langkar jam / charta / diagram. M acha leka jaku dalam pesanding Tikas 1 M acha leka jaku ti baru. kereban lalu meri reti ngagai leka jaku ti baru. Tikas 2 M acha lalu meri reti ngagai leka jaku ti baru.

2.53 ngena sebut kedut enggau betul.

Tikas 3 M acha pesanding kereban bacha Tikas 1 M acha sebut kedut enggau betul. Chunto: FELCRA, SALCRA, M ARA,

20

M acha sebut kedut eggau betul ke sekeda sebut kedut ti suah agi dipeda tauka dikena.


ASIL PELAJAR



Tikas 2 M acha sebut kedut enggau betul. Chunto: JKR, M AS, ABS

2.38 Ngena nyawa sereta entak sebut ti betul lebuh macha cherita, penerang, leka main,kelulu, jaku randau, licha, jaku gerah sereta lebuh belabanka penemu.

Tikas 3 Nukar sebut kedut ngagai sebut penuh. Chunto: JKR – Jabatan Kerja Raya Tikas 1 M acha randau / kelulu ngen entak sebut M acha dalam ati jaku randau / kelulu ti ti betul. diberi. Tikas 2 Siku-siku macha inggar jaku randau / kelulu ti diberi.

2.54 Ngena leka jaku ti patut dikena nerangka reti penemu diri belalauka isi ti ditemu ba kereban bacha.

Tikas 3 M acha sereta ngeluluka jaku randau / kelulu ngena entak sebut ti betul. M acha cherita, mach ayat ti tau dikena Tikas 1 M acha dalam ati cherita ti diberi. nembuka cherita lalu nerangka penemu diri belalauka isi ti dibacha dalam Tikas 2 kereban bacha. M acha inggar dalam raban / siku-siku. 21


ASIL PELAJAR



Tikas 3 M acha ayat ti tau dikena nembuka cherita belalauka isi ti ditemu dalam cherita lalu nerangka penemu diri. 2.48 M eri topik ngagai cherita ti kala dibacha.

Tikas 1 M acha cherita dalam ati.

M acha lalu milih topik dikena nipak cherita ti dibacha.

Tikas 2 M acha inggar.

2.79 M eri penerang dikena nyukung tauka nyakal siti-siti penemu.

Tikas 3 Nipakka topik ngagai cherita ti dibacha. Tikas 1 M acha penerang ti dikena nyukung tauka M acha penerang ti dikena nyukung siti-siti nyakal siti-siti penemu lalu mansutka penemu. penemu diri dikena nambahka penerang ti udah diberi. Tikas 2 M acha penerang ti dikena nyakal siti-siti penemu. Tikas 3 M ansutka penemu diri dikenanambahka penerang ti dikena nyukung tauka nyakal siti-siti penemu.

22


ASIL PELAJAR



M acha , nusun kelikuh enggau isi ti 2.55 Nentuka kelikuh enggau nusun isi ti Tikas 1 beguna ba lumpung karang dikena meri M acha siti-siti lumpung karang beguna dalam lumpung karang lalu meri simpul penemu. simpul penemu. Tikas 2 M acha kelikuh enggau isi ti beguna dalam lumpung karang.

2.56 M ida antara utai ti bendar enggau utai ti enda bendar.

Tikas 3 Nusun kelikuh enggau isi ti beguna lalumeri simpul penemu. Tikas 1 M acha ayat-ayat ti diberi entudika pengajar.

M acha ayat-ayat lalu mida antara utai ti bendar enggau utai ti enda bendar.

Tikas 2 Nentuka ayat-ayat ti dibacha nya utai bendar tauka enda bendar.

2.57 Ngena entak sebut ti betul lebuh macha kereban bacha nitih ke situasi.

Tikas 3 Ngemetulka ayat-ayat ti enda bendar. Tikas 1 M acha jaku ansah ti pandak.

Ngena entak sebut ti betul lebuh macha jaku ansah. Chunto: Ai takang bintang tagai, Tikas 2 M acha jaku ansah ngena entak sebut ti Ai buah melanjan tuai, betul. Dipi dara tinggi dalam buli tajau rawai, 23


ASIL PELAJAR


Tikas 3 Nusun kelikuh enggau lalumeri simpul penemu.

2.58 Ngena jaku puntang enggau betul.

2.32 Ngulang ripih atur ti dibacha dalam siti-siti program.

Lalu diperam gulai beram sepiak bulan isi ti beguna mingkai, Ke sekalitu dikena aku ngansah, Terinting puting dabung landai, Enggi nuan, awak ke tau ngusaika Tali panjai ke berintai manah didinga. Ngena jaku puntang enggau betul: Tikas 1 M acha jaku puntang ti diberi. Chunto: Tikas 2 Engku – enggi aku M acha lalu ngelala jaku puntang ti dikena Kenduai – kami duai dalam ayat. Engkami – enggi kami Kulu – ke ulu Tikas 3 M eri penuh reti jaku puntang. Tikas 1 M acha tusun pengawa M acha ripih atur entudika pengajar. x Pengerami Hari Pengajar Tikas 2 M acha ripih atur ngati kediri. Tikas 3 Ngulang macha ripih atur dalam siti-siti program.

24



ASIL PELAJAR


2.59 Nerangka reti isi ti ditulis dalam Tikas 1 M acha jaku randau entudika pengajar. randau tauka main kelulu ti dibacha.


M acha lalu nerangka reti isi ti bisi ditulis dalam randau.

Tikas 2 M acha jaku randau ngati kediri.

2.60 Nentuk batang runding lalu terus ngiga penemu ti beguna ari utai ti tau nyadi tanda dikena meri penerang ti lebih agi.

2.83 M acha sereta mereti ngena kereban teknologi pemadah.

Tikas 3 Ngelulu lalu nerangka reti isi ti ditulis dalam randau. Tikas 1 Bejuraika pasal utai ti tau nyadi sebarang M acha batang runding ari hal ti tau nyadi maya. ngambika ulih ngiga penemu ti diguna entudika pengajar. Chunto: x Bah Tikas 2 x Besebun M acha batang runding ari hal ti tau nyadi ngambika ulih ngiga penemu ti diguna . Tikas 3 M acha penemu ti beguna ari utai ti tau nyadi tanda dikena meri penerang ti lebih agi. Macha sereta meretika bagi perengka komputer. Tikas 1 M acha kad penanda pasal iti-siti perengka Chunto: x M onitor komputer. x kunchi penekan 25


ASIL PELAJAR



3.8 Nukar ayat selama ngagai ayat Tikas 1 Nukar ayat selama ngagai ayat matematik. Nukar ayat selama ngagai ayat matematik matematik (nombor ngagai 4 angka) Chunto: Semilan ribu tiga ratus = 9300 Tikas 2 Nukar ayat selama ngagai ayat matematik (nombor ngagai 5 angka) Lima puluh ribu tujuh ratus empat =50704 Tikas 3 Nukar ayat selama ngagai ayat matematik. 3.27 Nukar ayat matematik ngagai ayat Nukar ayat matematik ngagai ayat Tikas 1 Nukar ayat matematik ngagai ayat selama- selama. selama. nombor ngagai 4 angka. Chunto: 3456 – tiga ribu empat ratus lima puluh Tikas 2 Nukar ayat matematik ngagai ayat selama- enam nombor ngagai 5 angka. Chunto Tikas 3 25678 – dua puluh lima ribu enam ratus Nukar ayat matematik ti bisi ngundan tujuh puluh lapan tanda matematik. Chunto 39+12=51 tiga puluh semilan tambah dua belas nyadi limapuluh Satu 26


ASIL PELAJAR

3.9 Ngena tanda bacha ba endur ti patut.


Tikas 1 Nabakka urup besai, tanda koma enggau tanda ngetu tauka tanda tanda tanya dalam ayat. Tikas 2 Nabakka urup besai, tanda koma enggau tanda ngetu tauka tanda tanda tekenyit dalam ayat.


Ngena urup besai sereta nabakka tanda bacha dalam ayat. Tanda koma ( , ) Tanda ngetu ( . ) Tanda tanya ( ? ) Tanda tekenyit ( ! ) Tanda pengikat jaku ( “’ )

Tikas 3 Nabakka urup besai, tanda koma enggau tanda ngetu tauka tanda tanda tekenyit enggau tanda pengikat jaku dalam ayat. 3.28 Nulis leka jaku betandu ari utai ti dibacha

Tikas 1 Ngaris leka jaku betandu ti bisi dikena dalam utai ti dibacha. Tikas 2 Nyalin tauka nuliska leka jaku betandu ti bisi dikena dalam utai ti dibacha.

Leka jaku betandu Chunto: x Segau-segau x Gining-gining x Setup-setup

Tikas 3 Nulis ayat ngena leka jaku betandu ti diambi ari utai ti dibacha. 27


ASIL PELAJAR


3.2 Ngiga saut belalauka utai ti udah Tikas 1 dibacha. Nipakka saut enggau tanya.


Ngaga saut belalauka ripot surat kabar ti udah dibacha.

Tikas 2 Ngiga saut belalauka leka jaku ti diberi. Tikas 3 Ngaga saut ngena ayat penuh belalauka utai ti udah dibacha. 3.76 Besebutulis

Tikas 1 Nulis leka jaku ti disebut pengajar. Tikas 2 Nulis ayat ti disebut pengajar nyengkaum tanda bacha.

3.37 M ilih sereta nulis topik ti patut belalauka pekara ti udah diberi.

28

Tikas 3 Nulis genteran ti pandak nyengkaum tanda bacha enggau urup besai. Tikas 1 Ngerintai lalu nuliska dua tiga iti topik ti patut ngagai utai ti dibacha enggau bantu pengajar.

Besebutulis pasal leka jaku, ayat tauka genteran pandak.


ASIL PELAJAR


Tikas 2 Ngerintai lalu nuliska dua tiga iti topik ti patut ngagai utai ti dibacha ngati kediri.


Nulis topik ti patut ngagai utai ti udah dibacha.

Tikas 3 M ilih lalu nuliska topik ti pemadu engkeman ngagai utai ti dibacha.. 3.6 Nyambung cherita ngena ayat diri empu.

Tikas 1 Nulis tampung cherita belalauka isi cherita ti diberi.

Nyambung cherita ti diberi pemun ngena ayat diri empu.

Tikas 2 Nulis tampung cherita ngena ayat mudah.

3.32 Nulis cherita ti udah didinga ngena karang pandak.

Tikas 3 Nulis tampung cherita ti enda besekat ngena leka jaku diri empu. Tikas 1 Ngaga karang pandak pasal cherita ti Nusun ayat ti diberi nyadi siti karang udah didinga tauka dibacha. pandak ti berurun.. Tikas 2 Nulis cherita pandak belalauka isi cherita ti diberi. 29


ASIL PELAJAR



Tikas 3 Nulis karang pandak pasal cherita ti udah didinga ngena leka jaku diri empu. 3.30 Nulis not pengingat dikena diri empu.

Tikas 1 Nulis kunchi leka jaku pasal isi utai ti dipelajarka.

Nulis not pengingat dikena diri empu.

Tikas 2 Betampilka kunchi leka jaku nyadi not. Tikas 3 Nulis not pengingat nitih ke chara diri empu. 3.50 M alas surat pangan tauka diri sebilik.

Tikas 1 M alas surat enggau bantu pengajar. Tikas 2 M alas surat ngati kediri. Tikas 3 M alas surat nitih ke format ti betul.

30

M alas surat pangan


ASIL PELAJAR


3.50 M alas surat pangan tauka diri Tikas 1 M alas surat enggau bantu pengajar. sebilik.


M alas surat pangan.

Tikas 2 M alas surat ngati kediri.

3.56 Ngeripih leka main ti udah dibacha.

Tikas 3 M alas surat nitih ke format ti betul. Tikas 1 Ngeripih ayat leka main ti mudah belalauka ayat ti enda berurun. Tikas 2 Ngeripih ayat leka main ti panjai agi belalauka ayat ti enda berurun. Chunto: Jaku ansah ti pandak

3.57 Nulis randau ungkup orang dua tiga iku.

Ngeripih leka main ti mudah dibacha. x Chai juai x Jaku ansah

Tikas 3 Nuliska leka main ari pengingat diri empu ngena ripih ti betul. Tikas 1 Pengawa maya ujung minggu Nulis randau pandak ungkup orang dua tiga iku. (tiga iti ayat siku-siku) 31


ASIL PELAJAR



Tikas 2 Nulis randau ungkup orang dua tiga iku.

3.58 Ngarang leka main baka dindang, pantun enggau ramban.

Tikas 3 Nulis randau ti panjai agi ungkup orang tiga iku. (5 iti ayat siku-siku) Tikas 1 Ngarang leka main Ngarang pantun dua baris. x Pantun Tikas 2 Nembuka pantun ti udah diberi dua iti ayat ba pun.

3.59 Nulis surat ngagai Pengajar Kelas, Kepala pengajar, Sekretari Gerempung Apai Indai Nembiak enggau tuai raban bansa.

32

Tikas 3 Ngarang pantun 4 baris ti bisi ngundan ajar. Tikas 1 Nulis surat ngagai Pengajar Kelas tauka Nulis surat ngagai Pengajar Kelas madah kepala pengajar. ke diri enda ulih datai besekula. Tikas 2 Nulis surat ngagai pengajar kelas ngena format ti betul.


ASIL PELAJAR

3.55 Nulis ripot belalauka utai ti udah dibacha.



Tikas 3 Nuli surat ngagai Kepala Pengajar ngena format ti betul pasal diri ke minta pindah ngagai sekula bukai. Tikas 1 Nulis ripot belalauka utai ti udah Ngisi lapang dalam ripot pasal utai ti udah dibacha. dibacha. x Pengerami lumba perau Tikas 2 Nulis ripot pasal utai ti udah dibacha belalauka langkar ti diberi.

3.40 Nulis ripot kedut pasal sebengkah utai ti amat bisi nyadi dalam diari.

Tikas 3 Nulis ripot ngati kediri pasal utai ti udah dibacha. Nulis ripot kedut pasal sebengkah utai ti Tikas 1 Ngisi lapang dalam ripot kedut ngena leka amat bisi nyadi dalam diari. jaku ti diberi. Tikas 2 Ngisi lapang dalam ripot kedut ngena leka jaku diri empu. Tikas 3 Nulis ripot kedut ngena leka jaku diri empu. 33


ASIL PELAJAR


3.33 Nulis karang berita tauka hal ti bisi Tikas 1 nyadi. Nulis karang berita belalauka langkar ti diberi. Tikas 2 Nulis karang berita nitih ke chunto ti diberi.

3.60 Nyendia lalu nulis chunto surat pesan.

3.61 Ngerintai isi leka main ti dibacha.

34


Nulis karang berita tauka hal ti bisi nyadi. x Polis nangkap penchuri x M enteri bejadi lumba sekula

Tikas 3 Nulis karang berita ngena leka jaku diri empu. Tikas 1 Nyendia lalu nulis surat nggai pangan Nembuka surat pesan ngagai pangan. x Nginjau perengka x Bebai bemain Tikas 2 x Bebai mindah Nulis surat pesan ngagai pangan ngena leka jaku diri empu nitih ke chunto ti diberi. Tikas 3 Nulis surat pesan ngagai pangan ngena leka jaku diri empu. Tikas 1 Ngerintai leka main ti udah dibacha. Ngerintai leka main belalauka kad ayat ti diberi. x ramban


ASIL PELAJAR



Tikas 2 Nembuka leka main ti udah dibacha.

3.51 Nulis ripot pandak pasal; x hal ti nyadi tiap-tiap hari x penemuai ngagai palanmerindang ati x pengawa tauka pengerami

3.62 Nulis karang autobiografi enggau biografi

Tikas 3 Ngerintai leka main ti udah dibacha nitih ke pengingat diri empu. Nulis ripot pasal penemuai ngagai palan Tikas 1 merindang ati Nulis ripot pandak pasal penemuai ngagai palan merindang ati enggau bantu pengajar. x tebing tasik x ai terejun Tikas 2 x bukit Nulis ripot pandak pasal penemuai ngagai palan merindang ati ngena ayat mudah ngati kediri. Tikas 3 Nulis ripot pandak pasal penemuai ngagai palan merindang ati ngena leka jaku diri empu. Tikas 1 Nulis karang autobiografi Ngisi tempat lapang dalam karang autobiografi ngena penerang diri empu. Tikas 2 Nulis karang autobiografi belalauka kunchi leka jaku ti diberi 35


ASIL PELAJAR



Tikas 3 Nulis karang autobiografi ngati kediri. 3.65 Ngaga kad: x Selamat Hari Raya, Taun Baru China, Hari Krismas enggau Hari Gawai Dayak x Surat ngambi ngabang, tesau, panggil x Hari Pengada 3.66 Nulis jaku x Pengaga ati x Pesan Rabat x Pengerami x Penyinu enggau pengasih

Tikas 1 Ngaga kad hari pengada Tikas 2 Ngaga kad Selamat Hari Gawai Dayak.

Tikas 3 Ngaga kad ngambi ngabang ngagai pengerami nikah Tikas 1 Nulis jaku pengaga ati. Nulis jaku pengaga ati ngagai pangan ke udah bisi nulung. Tikas 2 Nulis jaku pengaga ati ati ngagai pangan ke udah mujur dalam peresa. Tikas 3 Nulis jaku pengaga ati ngagai orang ke nikah.

36

Ngaga kad


ASIL PELAJAR

3.82 Nuliska nama tauka bagi perengka ba kereban teknologi pemadah.



Nuliska nama tauka bagi siti-siti Tikas 1 Nuliska nama bagi siti-siti perengka perengka komputer lalu nulis ayat pasal komputer belalauka kad leka jaku. guna iya. Tikas 2 Nuliska nama bagi siti-siti perengka komputer ngati kediri. Tikas 3 Nulis ayat pasal guna siti-siti perengka komputer.

ABIS : iD

37

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH KEREMBAI TURAI PELAJAR TAUN 5 JAKU IBAN

Recommend Documents