KEGAGALAN IKATAN KELUARGA SEBIMBING SEKUNDANG SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI MASYARAKAT OGAN KOMERING ULU DI KABUPATEN LAMPUNG UTARA
(Skripsi)
Oleh Renny Wulandari
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2010
ABSTRAK
KEGAGALAN IKATAN KELUARGA SEBIMBING SEKUNDANG SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI MASYARAKAT OGAN KOMERING ULU DI KABUPATEN LAMPUNG UTARA Oleh Renny Wulandari
Bangsa Indonesia memiliki keanekaragaman budaya yang berasal dari bermacammacam suku, keanekaragaman budaya tersebut senantiasa dilestarikan agar tidak hilang seiring dengan kemajuan zaman. Hubungan antara sesama masyarakat juga harus dijaga dengan baik, karena manusia adalah mahkluk sosial yang selalu hidup berkelompok, berkomunikasi, dan saling membutuhkan satu sama lain. Di wilayah Provinsi Lampung tidak hanya dihuni oleh masyarakat suku Lampung, tetapi juga masyarakat dari suku-suku lainnya, salah satunya adalah suku Ogan Komering Ulu. Untuk mempererat ikatan di antara sesama masyarakat suku Ogan komering Ulu serta untuk terus melestarikan budaya nenek moyang suku Ogan Komering Ulu, diperlukan adanya suatu sarana komunikasi, oleh karena itu didirikanlah Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang sebagai sarana komunikasi bagi masyarakat Ogan komering Ulu yang berdomisili di Daerah Lampung. Namun seiring berjalannya waktu, program kerja yang direncanakan oleh Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang banyak yang tidak terlaksana, sehingga tujuan Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang sebagai sarana komunikasi masyarakat Ogan Komering Ulu tidak tercapai. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah yang menjadi faktor-faktor penyebab tidak tercapainya tujuan Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang sebagai sarana komunikasi masyarakat asal Ogan Komering Ulu yang berdomisili di Kabupaten Lampung Utara. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui lebih jelas tentang Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang sebagai sarana komunikasi masyarakat Ogan Komering Ulu di Kabupaten Lampung Utara, untuk menambah pengetahuan dan wawasan penulis tentang pentingnya keberadaan organisasi sebagai sarana komunikasi masyarakat, Renny Wulandari
dan untuk mengetahui apakah masyarakat Ogan Komering Ulu yang berdomisili di Kabupaten Lampung Utara tetap terus melestarikan budaya nenek moyangnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui teknik wawancara, teknik angket, teknik observasi, dan teknik dokumentasi, sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Pada penelitian ini dapat diketahui bahwa tujuan Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang sebagai sarana komunikasi masyarakat Ogan Komering Ulu yang berdomisili di Kabupaten Lampung Utara belum tercapai, karena program kerja yang telah direncanakan oleh tiap-tiap bidang yang berada dalam Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang yaitu bidang organisasi dan kelembagaan, bidang mental, spiritual dan keagamaan, bidang adat istiadat, seni dan budaya, serta bidang sosial kemasyarakatan, banyak yang belum terlaksana.
KEGAGALAN IKATAN KELUARGA SEBIMBING SEKUNDANG SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI MASYARAKAT OGAN KOMERING ULU DI KABUPATEN LAMPUNG UTARA Oleh Renny Wulandari
Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR LAMPUNG 2010
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS LAMPUNG FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Jalan Soemantri Brojonegoro No. 1 Gedungmeneng Bandarlampung 35145 Telepon (0721) 704 624 faximile (0721) 704 624 Surat Pernyataan
Yang bertanda tangan di bawah ini adalah : Nama
: Renny Wulandari
NPM
: 0613033036
Program Studi
: Pendidikan Sejarah
Jurusan/Fakultas
: Pendidikan IPS/Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Alamat
: Jl. Bumi Manti IV Kampung Baru Kedaton Bandar Lampung
Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebut dalam daftar pustaka.
Bandar Lampung,
Renny Wulandari 0613033036
Mei 2010
Judul Skripsi
: KEGAGALAN IKATAN KELUARGA SEBIMBING SEKUNDANG SEBAGAI SARANA KOMUNIKASI MASYARAKAT OGAN KOMERING ULU DI KABUPATEN LAMPUNG UTARA
Nama Mahasiswa
: Renny Wulandari
Nomor Pokok Mahasiswa
: 0613033036
Jurusan
: Pendidikan IPS
Program Studi
: Pendidikan Sejarah
Fakultas
: Keguruan dan Ilmu Pendidikan MENYETUJUI 1. Komisi Pembimbing
Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Iskandar Syah, M.H. NIP 19571011 198703 1 001
Drs. Wakidi, M.Hum. NIP 19521216 198603 1 001
2. Mengetahui Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah
Drs. Iskandar Syah, M.H. NIP 19571011 198703 1 001
Drs. Maskun, M.H. NIP 19591228 198503 1 005
MENGESAHKAN
1.
2.
Tim Penguji Ketua
: Drs. Iskandar Syah, M.H.
...............................
Sekretaris
: Drs. Wakidi, M.Hum.
...............................
Penguji Bukan Pembimbing
: Drs. Maskun, M.H.
...............................
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Prof. Dr. Sudjarwo, M.S. NIP. 19530528 198103 1 001
Tanggal Lulus Ujian Skripsi : 14 Mei 2010
RIWAYAT HIDUP
Penulis dilahirkan di Kotabumi, tepatnya pada tanggal 8 Agustus 1987, merupakan anak kelima dari lima bersaudara, pasangan Bapak Aliasak Obara dan Ibu Nurlela. Jenjang pendidikan yang pernah ditempuh oleh penulis diantaranya ialah Pendidikan Taman Kanak-kanak di TK Aisiyah Bustanul Atfal Tahun 1993-1994. Pendidikan Sekolah Dasar di SD Negeri 3 Kotabumi Tahun 1994-2000. Pendidikan Sekolah Menengah Pertama di SLTP Negeri 1 Kotabumi Tahun 2000-2003. Pendidikan Sekolah Menengah Atas di SMA Negeri 2 Kotabumi Tahun 2003-2006. Pada Tahun 2006 penulis terdaftar sebagai mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Sejarah, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung melalui Sistem Penerimaan Mahasiswa Baru (SPMB).
PERSEMBAHAN
Dengan segala puji dan syukur kepada Allah SWT, kupersembahkan karya sederhana ini kepada : Papa dan Mama tercinta yang senantiasa berdo’a dan menantikan keberhasilanku. Saudara-saudaraku tersayang ; Ferry Wisata Kusuma, S.Pd., Yenny Sukmawati, S.Pd., Yoppy Jaya Kusuma, A.Md., dan Ira Septarini, S.H. Almamater tercinta.
Kepunyaan Allah-lah segala yang ada di langit dan di bumi, dan kepada Allah-lah dikembalikan segala urusan. (Q.S Ali Imran : 109)
SANWACANA
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat serta karunia-Nya skripsi ini dapat diselesaikan.
Skripsi dengan judul
Kegagalan Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang Sebagai
Sarana Komunikasi Masyarakat Ogan Komering Ulu di Kabupaten Lampung Utara , adalah salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini banyak mendapat bimbingan serta bantuan dari berbagai pihak. Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada : 1. Bapak Prof. Dr. Sudjarwo, M.S. selaku Dekan FKIP Universitas Lampung. 2. Bapak Dr. Bujang Rahman, M.Si. selaku Pembantu Dekan I FKIP Universitas Lampung. 3. Bapak Drs. I Nengah Maharta, M.Si. selaku Pembantu Dekan II FKIP Universitas Lampung. 4. Bapak Drs.Tontowi Amsia, M.Si. selaku Pembantu Dekan III FKIP Universitas Lampung. 5. Bapak Drs. Iskandar Syah, M.H. selaku Ketua Jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas Lampung, Pembimbing Akademik, sekaligus Pembimbing I dalam penulisan skripsi ini.
6. Bapak Drs. Maskun, M.H. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas Lampung sekaligus selaku Penguji Utama dalam penulisan skripsi ini. 7. Bapak Drs.Wakidi, M.Hum. selaku Pembimbing II dalam penulisan skripsi ini. 8. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah Jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas Lampung. 9. Bapak H.M Aliasak Obara selaku Ketua Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang Kabupaten Lampung Utara. 10. Para pengurus dan anggota Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang Kabupaten Lampung Utara. 11.
kasih sayang serta bimbingannya sehingga aku dapat mencapai keberhasilan dan menjadi kebanggaan kalian.
12. Saudara-saudaraku tersayang, Kak Ferry, Yuk Nik, Kak Opik, Yuk Ira, Yuk Sep, Kak Yovi, Bunda, Kak Rudy and Encha, terima kasih karena selalu memberikan motivasi sehingga studi ini dapat terselesaikan, serta keponakankeponakanku yang selalu kurindukan, Dithaya, Naila, Arkananta, Ammara, Aisyah, Kian dan Azzam, terimakasih atas cinta kalian, I love u all. 13. Kak Edi, terima kasih untuk motivasi, perhatian, serta hari-hari indah yang telah kita lalui bersama. Kesabaran dan kesetiaanmu membuatku lebih bersemangat dalam menyelesaikan studi ini. 14. Sahabatku Yeni Nurma Yunita, S.Pd., terima kasih untuk persahabatan baik dalam suka maupun duka yang telah kita lalui bersama, akhirnya kita dapat meraih manisnya sebuah perjuangan.
15. My Sister Isbandiyah, terimakasih untuk semua kebaikan yang telah Is lakukan untuk saudaramu ini, semuanya tak akan terlupakan. 16. Rekan-rekan mahasiswa Sejarah reguler 06, Silvia, Mb
Sofie, Sez Dyan,
Mitha, Gadiez, Vita, Putry, Ririn, Septa, duo Eka Sus & Eka Sept, Nae, Siska, Puspo, Nur, Ira, Puput, Emi, Desy, Endri, Yunda, Shinta, Dian Maya, Tika, Tiwi, Nida, Mirna, Lusty, Rani, Dian Pus, Agus, Iie , Edy, Hari, Anasrin, Rolinson, Mawan, terima kasih atas persahabatannya selama ini. 17. Rekan-rekan mahasiswa angkatan 2005, Mb Sari, Mb Pink, Mb Endang, Mb Astri, Kak Arbi, Kak Zius dan kakak-kakak tingkat lainnya yang tidak dapat disebutkan satu per satu, terima kasih untuk semuanya. 18. Rekan-rekan mahasiswa angkatan, 2006, 2007, 2008 dan 2009 Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Lampung. Penulis mengucapkan terima kasih, semoga mereka yang telah membantu mendapatkan imbalan dari Allah SWT, dan skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi penulis maupun yang membutuhkannya.
Bandar Lampung, Mei 2010 Penulis
Renny Wulandari
DAFTAR ISI Halaman
DAFTAR TABEL............................................................................................. vii DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................... xi I. PENDAHULUAN ..........................................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah..........................................................................
1
B. Analisis Masalah .....................................................................................
4
1. Identifikasi Masalah......................................................................... 2. Pembatasan Masalah........................................................................ 3. Rumusan Masalah............................................................................
4 5 5
C. Tujuan Penelitian.....................................................................................
5
D. Kegunaan penelitian................................................................................
6
E. Ruang Lingkup Penelitian .......................................................................
6
II. TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR ...................................
8
A. Tinjauan Pustaka .....................................................................................
8
1. Konsep Organisasi ........................................................................... 8 2. Konsep Organisasi Formal dan Informal......................................... 9 3. Konsep Sebimbing Sekundang ........................................................ 10 4. Konsep sarana Komunikasi ............................................................. 11 5. Konsep Masyarakat ......................................................................... 12 B. Kerangka Pikir dan Paradigma................................................................ 14 1. Kerangka Pikir ................................................................................. 14 2. Paradigma ........................................................................................ 15 III. METODE PENELITIAN............................................................................. 17 A. Metode Deskriptif .................................................................................. 18 B. Variabel Penelitian ................................................................................. 19 C. Informan ................................................................................................. 19 D. Populasi dan sampel............................................................................... 20 1. Populasi............................................................................................ 20 2. Sampel ............................................................................................. 20 3. Teknik Pengambilan Sampel ........................................................... 21 E. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................... 21 1. Teknik Angket ................................................................................ 2. Teknik Wawancara......................................................................... 3. Teknik Observasi............................................................................ 4. Teknik Dokumentasi ......................................................................
21 22 23 24
F. Teknik Analisis Data .............................................................................. 24
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................... 26 A. Hasil ....................................................................................................... 26 1. Deskripsi Wilayah Penelitian ............................................................. 26 1.1 Sejarah Singkat Kabupaten Lampung Utara ............................... 1.2 Kondisi Geografis Kabupaten Lampung Utara ........................... 1.3 Keadaan Penduduk Kabupaten Lampung Utara ......................... 1.4 Keadaan Sosial Budaya di Kabupaten Lampung Utara .............. 1.5 Sejarah Singkat Kabupaten Ogan Komering Ulu........................ 1.6 Keadaan Geografis Kabupaten Ogan Komering Ulu .................. 1.7 Sejarah Singkat Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang ............ 1.8 Tujuan Didirikannya Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang.... 1.9 Keanggotaan Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang ................
26 27 28 29 31 32 33 35 36
2. Program Kerja Ikatan Keluarga sebimbing Sekundang ..................... 41 2.1 Bidang Organisasi dan Kelembagaan.......................................... 2.2 Bidang Mental, Spiritual dan Keagamaan................................... 2.3 Bidang Adat Istiadat, Seni dan Budaya....................................... 2.4 Bidang Sosial Kemasyarakatan ...................................................
41 45 50 53
B. Pembahasan............................................................................................ 57 1. Program Kerja Ikatan Keluarga sebimbing Sekundang ..................... 57 1.1 Bidang Organisasi dan Kelembagaan.......................................... 1.2 Bidang Mental, Spiritual dan Keagamaan................................... 1.3 Bidang Adat Istiadat, Seni dan Budaya....................................... 1.4 Bidang Sosial Kemasyarakatan ...................................................
58 59 61 62
V. SIMPULAN DAN SARAN .......................................................................... 65 A. Simpulan ................................................................................................ 65 B. Saran....................................................................................................... 65 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................ 67 LAMPIRAN....................................................................................................... 69
DAFTAR TABEL Tabel
Halaman
1. Jumlah anggota Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang.....................
20
2. Jumlah sampel penelitian .....................................................................
21
3. Jumlah penduduk di Kabupaten Lampung Utara berdasarkan umur dan jenis kelamin. .......................................................................
29
4. Banyaknya sekolah menurut tingkat pendidikan di Kabupaten Lampung Utara ....................................................................................
30
5. Tingkat pendidikan anggota Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang............................................................................................
40
6. Mata pencaharian anggota Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang....
41
7. Program kerja IKSS bidang organisasi dan kelembagaan seluruhnya Telah terlaksana ...................................................................................
43
8. Pengurus IKSS telah menggalakkan para anggotanya untuk mendukung isu strategis pemerintah ...................................................
44
9. Anggota IKSS dari waktu ke waktu semakin bertambah ....................
44
10. Rapat kerja tahunan IKSS telah dilaksanakan tiap tahunnya...............
45
11. Kegiatan yang diselenggarakan IKSS bidang organisasi dan kelembagaan telah berhasil dalam mengembangkan dan memajukan organisasi .............................................................................................
45
12. Kegiatan IKSS bidang mental, spiritual dan keagamaan telah menambah pengetahuan keagamaan bagi para anggotanya.................
48
13. IKSS selalu mengadakan kegiatan untuk memperingati hari-hari besar Islam.....................................................................................................
48
14. Pada hari raya Idul Adha, anggota yang ingin berkurban berkoordinasi dengan pengurus IKSS bidang mental, spiritual dan keagamaan ........
49
15. Program kerja IKSS bidang mental, spiritual dan keagamaan telah berupaya secara maksimal menanamkan rasa peduli terhadap sesama muslim yang tidak mampu...................................................................
49
16. Seluruh program kerja IKSS bidang mental, spiritual dan keagamaan telah berjalan dengan optimal ..............................................................
50
17. Kegiatan IKSS bidang adat istiadat, seni dan budaya telah memberikan tambahan pemahaman tentang budaya OKU.......................................
51
18. IKSS telah berperan dalam menggalakkan pelestarian budaya OKU
kepada para anggotanya .......................................................................
52
19. Berupaya melestarikan Budaya OKU ..................................................
52
20. IKSS telah berperan sebagai sarana komunikasi bagi masyarakat OKU di Kabupaten Lampung Utara .............................................................
53
21. Hubungan antara masyarakat OKU yang berada di perantauan dengan masyarakat OKU yang tinggal di tanah leluhur telah terjalin dengan baik.......................................................................................................
53
22. Kegiatan IKSS bidang sosial kemasyarakatan telah memberikan kontribusi dalam meningkatkan kesejahteraan kehidupan para anggotanya ...........................................................................................
55
23. Kegiatan yang diselenggarakan IKSS menguntungkan secara ekonomi................................................................................................
56
24. Kegiatan IKSS bidang sosial kemasyarakatan telah menumbuhkan jiwa sosial bagi para anggotanya .................................................................
56
25. Lebih memilih datang ke acara yang diselenggarakan IKSS...............
57
26. Kegiatan IKSS bidang sosial kemasyarakatan telah terlaksana dengan baik.......................................................................................................
57
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran
Halaman
1. Surat izin penelitian pendahuluan dari Dekan FKIP Universitas Lampung Kepada Ketua IKSS Kabupaten Lampung Utara ................ 2. Surat izin penelitian dari Dekan FKIP Universitas Lampung
70
kepada Ketua IKSS Kabupaten Lampung Utara .................................
71
3. Surat keterangan telah melakukan penelitian dari ketua IKSS Kabupaten Lampung Utara ..................................................................
72
4. Surat izin penelitian dari Dekan FKIP Universitas Lampung kepada Bupati Kabupaten Lampung Utara ......................................................
73
5. Surat keterangan melakukan penelitian dari Badan Kesbang Pol & Linmas Kabupaten Lampung Utara...........................................
74
6. Permohonan untuk mengisi kuesioner ................................................
75
7. Daftar pertanyaan angket .....................................................................
76
8. Daftar nama responden .......................................................................
82
9. Daftar nama yang diwawancarai..........................................................
83
10. Daftar nama pengurus Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang .........
85
11. AD & ART Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang ...........................
88
12. Program kerja Ikatan Keluarga Sebimbing Sekundang .......................
113
13. Peta Kabupaten Lampung Utara ..........................................................
117
