2
Kedves Érdeklődő Fiatalok!
Prof. Dr. Fésüs László akadémikus, rektor
A Debreceni Egyetem karai
Szeretettel köszöntöm az Egyetemi Élet beiskolázási különszámának olvasóit. Kiadványunk szándéka a bemutatkozás. Célunk, hogy minél többet megtudjanak választható szakjainkról, a diploma megszerzéséhez vezető útról, az eseménydús egyetemi életről, korszerű kollégiumainkról, a bőséges szórakozási és sportolási lehetőségekről. A Debreceni Egyetem 32 ezres hallgatói létszámával, 15 karával, mintegy 1500 oktatójával az ország vezető felsőoktatási intézményei közé tartozik. Arra törekszünk, hogy magas szintű képzéssel értékes diplomát adjunk az itt végző pályakezdő fiatalok kezébe. A hallgatók létszámának folyamatos emelkedése azt mutatja, hogy egyre nő az érdeklődés az itteni lehetőségek iránt. Oktatási programunkat a kor követelményeihez igazodva minden évben úgy állítjuk össze, hogy kielégítsük a régió szakember-szükségleteit, és olyan tudományos kutatókat neveljünk, akik nemzetközi vonatkozásban is megállják a helyüket. A Debreceni Egyetem dinamikusan bővülő intézmény: infrastrukturális fejlesztéseink révén nemcsak új oktatási egységekkel és laboratóriumokkal gyarapodunk folyamatosan, hanem kollégiumok építésével és felújításával nagy hangsúlyt fektetünk a diákok megfelelő életkörülményeinek kialakítására is. Az egyetem vezetői és a hallgatói érdekképviselet, a Hallgatói Önkormányzat között hagyományosan kiváló az együttműködés. Diákjaink részt vesznek a legfőbb döntéshozó testület, a Szenátus munkájában, és véleményükkel, javaslataikkal több egyetemi fórumon segítik a közös munkát. Kedves Diákok! Kedves Szülők és Nagyszülők! Remélem, kiadványunk hozzásegíti Önöket ahhoz, hogy jó döntést hozzanak a pályaválasztás nehéz kérdésében. Egyetemista évei alatt az ember egész életére kiható élményeket, tapasztalatokat szerez, az alma materben eltöltött idő döntően befolyásolja a végzettek sorsát. Mi tárt karokkal várjuk az új hallgatókat, és remélem, kiadványunk olvasóit jövőre már egyetemi polgárokként üdvözölhetjük a Debreceni Egyetem falai között. Prof. Dr. Fésüs László akadémikus, rektor
3
Az ország legrégibb, folyamatosan működő felsőoktatási intézménye.
15 kar 3 szintű képzés 59 alapszak, 50 mesterszak,
4 osztatlan képzés, 13 felsőfokú szakképzés 22 doktori iskola 32.000 hallgató 1500 oktató 26 akadémikus 884 minősített oktató Kiterjedt hazai és nemzetközi
tudományos kapcsolatok Kiemelt tehetséggondozás Felsőoktatási Minőségi Díj
Arany fokozatú oklevele
4
Miért jó debreceni diáknak lenni? több mint négyszáz éves hagyománnyal rendelkező iskolaváros lakója lehetsz;
az ország második legnagyobb könyv-
tárában olvashatsz, kutathatsz, szerezhetsz információt; közel hárommillió kötet és korlátlan internethasználat áll rendelkezésedre;
modern campusokkal, épületekkel, kollégiumokkal és szolgáltatásokkal rendelkezik egyetemünk;
a kollégiumi férőhelyek száma folya-
matosan bővül, a különböző igényeket megfelelő színvonalon és hallgatóbarát árakkal elégítik ki;
az egyetem támogatja a hallgatói sport-
életet, emellett várnak a város hírneves intézményei, a Főnix Csarnok, a Kölcsey Központ, a fedett sportuszoda és az élményfürdő;
mindig találsz érdeklődésednek megfelelő programot, hiszen nálunk található az ország legjobban kiépített klubhálózata: a Kazánház Egyetemi Klub, a Klinika Egyetemi Klub és Kelet-Közép Európa legnagyobb diákcentruma, a Lovarda, ahol szerdánként az ország legnagyobb egyetemi bulija vár Téged is!
5
Miről olvashatsz az Egyetemi 2006-tól teljes mértékben átalakult Magyarországon a felsőoktatási rendszer. Az újjászerveződött képzések, szakok tengerében könnyen elveszhetsz, de mi segítünk, hogy gyorsan megismerhesd az új rendszert. Az úgynevezett bolognai képzési rendszerre való átállással megszűnt az egyetemi és főiskolai szintű képzés. A bolognai folyamat a nevét arról az olasz városról kapta, ahol 29 ország oktatási minisztere írt alá közös nyilatkozatot az egységes Felsőoktatási Térség kialakításáról 1999-ben. Az új képzési struktúra legfontosabb előnyei a következők: – kölcsönösen elismert és összehasonlítható diplomák Európában; – egységes kreditrendszer, amely megkönnyíti az egyéni tanrendek kialakítását, illetve biztosítja a hazai és európai egyetemek közti átjárhatóságot; – megalapozza az élethosszig tartó tanulást; – növeli a hallgatók szabadságát; – növeli az európai felsőoktatás vonzerejét a világban. Az új képzési rendszerben megszűnt a korábbi öt éves egyetemi és 3 vagy 4 éves főiskolai oktatás. Ezek helyett többciklusú képzésben vehetsz részt. A felsőoktatás a bolognai folyamatnak megfelelően több ciklusra bomlik: – alapképzés (bachelor; rövidítve: BA, BSc) – mesterképzés (master; rövidítve: MA, MSc) – doktori képzés (PhD)
6
Élet különszámában? Amennyiben sikeres felvételt nyersz a Debreceni Egyetem valamelyik alapképzésébe, akkor a munkaerőpiacon jól használható, gyakorlatorientált tudást szerezhetsz. Ha úgy gondolod, hogy nem tanultál eleget és szeretnél továbblépni, akkor egy újabb, sikeres felvételi után kerülhetsz be a mesterképzésbe. A mester kurzus 2-4 féléves lehet, az államilag finanszírozott mesterképzésbe az alapképzést elvégző hallgatók körülbelül 35%-a kerülhet be. Ha elvégzed a mesterképzést is, akkor a mostani egyetemi diplomával egyenértékű oklevelet kapsz. Innen a végzett hallgatók legjobbjai léphetnek tovább a doktori képzésbe, további 6 félévre. Ha orvosi, fogorvosi, gyógyszerész vagy jogi pályára szeretnél lépni, akkor ez a struktúraváltozás téged nem érint. A korábbi szakok helyett mostantól kezdve alapszakok közül választhatsz, amelyekhez különböző szakirányok tartoznak. Nehézséget okozhat, hogy az esetleg idegen hangzású alapszakok és a hozzájuk tartozó szakirányok valójában mit is jelentenek. Azonban minden korábbi szak megfeleltethető egy új alapszaknak, így egy kis segítséggel könnyen eligazodhatsz a megújult rendszerben. Csupán annyit kell tenned, hogy kiválaszd a számodra legérdekesebbet az alapszakok közül. A szakirányokat illetően sok esetben ráérsz később dönteni. Az alapozó képzés időtartama a különböző alapszakokon más és más. Mindezekről bővebben informálódhatsz a Debreceni Egyetem honlapján, vagyis a www.unideb.hu-n, de hasznos tudnivalókat találsz a www.om.hu és a www.felvi.hu honlapokon. Lapozz tovább, hogy könnyebben tudj választani!
7
A 2008-ban meghirdetett osztatlan egységes képzések és alapképzési szakok a Debreceni Egyetemen Képzési terület
Osztatlan és alapképzési szakok
Kar
állattenyésztő mérnöki
MTK
–
élelmiszermérnöki
MTK
–
gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnöki
AVK
agrárgazdasági, regionális- és vidékfejlesztési
informatikus és szakigazgatási agrármérnöki
AVK
–
kertészmérnöki
MTK
–
környezetgazdálkodási agrármérnöki
MTK
–
mezőgazdasági mérnöki
MTK
–
növénytermesztő mérnöki
MTK
–
természetvédelmi mérnöki
MTK
–
vadgazda mérnöki
MTK
–
BÖLCSÉSZET-
magyar
BTK
nyelvtechnológia
TUDOMÁNY
történelem
BTK
levéltár
néprajz
BTK
–
anglisztika
BTK
angol , amerikanisztika
germanisztika
BTK
német, néderlandisztika
romanisztika
BTK
francia, olasz
szlavisztika
BTK
lengyel, orosz
ókori nyelvek és kultúrák
BTK
klasszika-filológia
andragógia
BTK
felnőttképzési szervező, művelődésszervező
pedagógia
BTK
nevelési asszisztens, oktatási asszisztens
pszichológia
BTK
–
szabad bölcsészet
BTK
filozófia, esztétika, etika, vallástudomány, filmelmélet és filmtörténet, kommunikációés médiatudomány
TÁRSADALOM-
szociális munka
BTK
–
TUDOMÁNY
szociálpedagógia
HPFK
–
informatikus könyvtáros
IK
webprogramozó
szociológia
BTK
–
politológia
BTK
Európa-politika
kommunikáció és médiatudomány
BTK
–
gazdaságinformatikus
IK
vállalatirányítási, e-gazdasági
programtervező informatikus
IK
–
mérnök informatikus
IK
infokommunikációs hálózatok, mérés és folyamatirányítás, vállalati információs rendszerek
AGRÁR
INFORMATIKA
8
Szakirány
Képzési terület
Osztatlan és alapképzési szakok
Kar
Szakirány
JOGI
jogász*
ÁJK
ÉS IGAZGATÁSI
igazgatásszervező
ÁJK
–
GAZDASÁG-
kereskedelem és marketing
AVK
–
TUDOMÁNYOK
közszolgálati
KTK
nemzetközi szervezetek szakértő, közintézményi gazdálkodás
gazdálkodási és menedzsment
KTK
bank és biztosítási, üzletvitel és szervezés
pénzügy és számvitel
AVK
pénzügy, számvitel
turizmus-vendéglátás
AVK
–
biomérnöki
TTK
–
építőmérnöki
MK
magasépítési, településüzemeltetési
építészmérnöki
MK
építész, épületszerkezeti konstruktőr
gépészmérnöki
MK
épületgépész, gépjárműtechnikai, üzemeltető-karbantartó
környezetmérnöki
MK
környezettechnológia, környezetmenedzsment
műszaki menedzser
MK
ipari, építőipari
vegyészmérnöki
TTK
–
villamosmérnöki
TTK
automatizálás, információtechnika
ORVOS-
általános orvos*
ÁOK
ÉS EGÉSZSÉG-
fogorvos*
ÁOK
TUDOMÁNY
gyógyszerész*
ÁOK
ápolás és betegellátás egészségügyi szervező
EK, NK EK
ápoló, gyógytornász, mentőtiszt, szülésznő egészségügyi ügyvitelszervező, egészségbiztosítási
egészségügyi gondozás és prevenció
EK, NK
népegészségügyi ellenőr, védőnő
orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus
ÁOK
orvosdiagnosztikai laboratóriumi analitika, orvosi kutatólaboratóriumi analitika, képalkotó diagnosztikai analitika
PEDAGÓGUSKÉPZÉS
óvodapedagógus
HPFK
–
TERMÉSZETTUDOMÁNY
biológia
TTK
laboratóriumi operátor, ökológus operátor, tanári
fizika
TTK
fizikus, alkalmazott fizikus, tanári
kémia
TTK
vegyész, tanári
földrajz
TTK
tanári, táj- és környezetföldrajzi, geoinformatikai, terület- és településfejleszidegenforgalmi
földtudományi
TTK
geológus, meteorológus, geográfus
környezettan
TTK
környezet analitikus, környezet monitorozó, tanári
matematika
TTK
matematikus, tanári
alkotóművészet és muzikológia
ZK
zeneelmélet, zeneismeret
előadóművészet
ZK
22 féle szakirány
MŰSZAKI
tési,
MŰVÉSZET
* osztatlan egységes képzés
9
Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar (AVK) által hirdetett alapképzési szakok: GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖK Amennyiben a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök képzésre jelentkezel, az elsajátított ökonómiai, menedzsment, regionális és térségi ismeretanyag birtokában alkalmas leszel az agrobusinesshez, termeléshez, feldolgozáshoz, az ipari termelőeszköz-ellátáshoz, kereskedelemhez, szaktanácsadáshoz kapcsolódó feladatok ellátására, és rendelkezni fogsz a vidékfejlesztés európai uniós normák szerinti értelmezéséhez, vidékfejlesztési programok tervezéséhez, lebonyolításához szükséges szakismeretekkel. Ismereteidet a Kar gondozásában lévő Vidékfejlesztési agrármérnöki, illetve a tervezett Gazdasági agrármérnöki mesterszakon bővítheted. INFORMATIKUS ÉS SZAKIGAZGATÁSI AGRÁRMÉRNÖK Az e szakon elsajátított elméleti és gyakorlati ismeretek birtokában képes leszel a termeléssel, szolgáltatással és szakigazgatással összefüggő szervezési és agrárinformatikai feladatok ellátására, az információs technológiák agrárterületen történő alkalmazására, az uniós feladatokkal és rendszerekkel kapcsolatos ismeretek szakigazgatási hasznosítására. Diplomáddal munkát vállalhatsz többek között informatikai, igazgatási középvezetőként az agrobusiness területéhez tartozó vállalkozásoknál, FVM hivatalokban, regionális és önkormányzati hivatalokban, valamint az Európai Unió intézményeiben. KERESKEDELEM ÉS MARKETING A szak elvégzése után olyan gazdasági és üzleti ismeretekkel, kereskedelmi és marketing szaktudással és készségekkel rendelkező gazdasági szakember leszel, aki alkalmas üzleti tanácsadással foglalkozó vállalkozásoknál, nagy- és kiskereskedelmi vállalkozások kereskedelmi és marketing területein, programszervező és szállítmányozó vállalkozásoknál, illetve bármely ágazathoz tartozó vállalkozás kereskedelmi és marketing területein történő munkavállalásra, kis- és középvállalatok kereskedelmi tevékenységének szervezésére és irányítására. PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL A Pénzügy és számvitel üzleti alapszakon végzettek iránt nagy kereslet mutatkozik a munkaerőpiacon, a végzettek várhatóan rövid időn belül el tudnak helyezkedni piacképes tudásukra építve, míg a legtehetségesebb hallgatók mesterszakon bővíthetik tudásukat, amellyel magasabb pozíciók betöltésére lesznek alkalmasak. Közgazdász diplomáddal dolgozhatnak többek között könyvelő, controller, tervező-elemző munkakörben, pénzügyi szolgáltatók, bankok dolgozójaként, pénzügyi/ számviteli szakértőként a vállalati szektorban, illetve állami és uniós intézményekben. 2009-től Számvitel mesterszakra is történik beiskolázás. TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS A képzés célja olyan gazdasági szakemberek képzése, akik a közgazdaságtudományi, társadalomelméleti, módszertani ismereteik és szakirányú tudásuk birtokában képesek a turizmus és a vendéglátás területén tevékenységek végzésére, irányítására és szervezésére, valamint alkalmasak a mesterképzésben történő továbbtanulásra. E diplomával a közgazdászok elhelyezkedési lehetősége igen széles, dolgozhatnak utazási irodákban, szállodaláncoknál, turizmussal foglalkozó szervezeteknél, kongresszus- és rendezvényszervező vállalkozásoknál, vendéglátó vállalkozásoknál, illetve önkormányzatoknál turisztikai referensként is.
10
Állam- és Jogtudományi Kar (ÁJK) által hirdetett osztatlan és alapképzési szakok: JOGÁSZ (osztatlan képzés) Ha erre a képzésre jelentkezel, alaposan felkészült, bírói, ügyvédi, ügyészi munkára alkalmas, széleskörű szakmai ismeretekkel rendelkező jogásszá válhatsz, aki jól használható szervezési és idegen nyelvi ismeretekkel rendelkezik. A jogászképzést a bolognai folyamat nem érintette, továbbra is 10 féléven keresztül, osztatlan képzésben válhattok jogásszá. IGAZGATÁSSZERVEZŐ (alapképzési szak) Amennyiben ezt a szakot választod, a közigazgatás, a jog- és társadalomtudományok alapjainak ismeretében alkalmas leszel igazgatási feladatok megoldására, közigazgatási döntések előkészítésére, végrehajtására, önkormányzatok és más közigazgatási szervek működésének szervezésére.
Általános Orvostudományi Kar (ÁOK) által hirdetett osztatlan és alapképzési szakok: ÁLTALÁNOS ORVOS (osztatlan képzés) A képzés célja olyan általános orvosok képzése, akik a képzési idő alatt elsajátított ismeretanyaguk, szakmai készségeik, orvosi szemléletük és magatartásuk alapján a szakma szabályai szerint részt vehetnek az egészségügyi ellátásban; ezen tevékenységük során messzemenően figyelembe veszik a betegek sajátosságait, emberi méltóságát, jogait, és ennek megfelelően döntenek, illetve cselekszenek; kellő ismeretanyaggal és készségekkel rendelkeznek ahhoz, hogy első, majd ráépített szakorvosképzési programba bekapcsolódhassanak és ezt követően sikeres szakvizsgájuk birtokában, választott szakterületükön önálló szakorvosi munkát végezzenek. ORVOSI LABORATÓRIUMI ÉS KÉPALKOTÓ DIAGNOSZTIKAI ANALITIKUS (alapképzési szak) Az itt végzett szakemberek önálló laboratóriumi- vagy képalkotó diagnosztikai analitikai munkakörben helyezkedhetnek el, kis orvosi laboratóriumok, illetve diagnosztikai részlegek analitikai munkáját irányíthatják és jártasak az adatfeldolgozás korszerű módszereiben, valamint a gazdálkodás kérdéseiben.
11
Bölcsészettudományi Kar (BTK) által hirdetett alapképzési szakok: ANDRAGÓGIA Ebben a képzésben megtanulhatod a közművelődés területén, településeken, intézményekben, szervezetekben és közösségekben, a felnőttképzés különböző színterein tervező, szervező, értékelő, irányító, illetve tanácsadói munkakörök ellátását. Ehhez megfelelő jogi, pszichológiai és szociológiai alapokat kapsz.
ANGLISZTIKA
A korábban angol szaknak hívott anglisztika az angolszász országok nyelvi, történelmi és kulturális alapjaival ismertet meg, amelynek birtokában képes leszel az angol nyelv sokoldalú gyakorlati és elméleti művelésére, lehet belőled tolmács és fordító is.
GERMANISZTIKA
Ezen a szakon olyan szakembereket képzünk, akik a német, a holland nyelvtudásuk birtokában a germanisztika területén, valamint általános társadalomtudományi témakörökben széleskörű elméleti és gyakorlati tájékozottsággal rendelkeznek,
KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIATUDOMÁNY
Amennyiben ezt a szakot választod, megismerheted a társadalmat működtető kommunikációs rendszereket, a társadalmi kommunikációt, valamint a kommunikáció és a média fontosabb intézményeit. Megszerzett tudásod birtokában kommunikációs területen tudsz majd elhelyezkedni, akár újságíró, akár PR-szakember válhat belőled.
MAGYAR
Ha irodalmár, vagy nyelvész szeretnél lenni, akkor válaszd a magyar szakot, itt ugyanis olyan szakembereket képeznek, akik a magyar és a világirodalom, valamint a magyar nyelv és általában a nyelvhasználat változó formáiról, kialakulásának folyamatairól megbízható ismeretekkel rendelkeznek.
NÉPRAJZ
Ha ezt a képzést választod, megismerheted és megértheted nemcsak a saját, de más népek kultúráját is. Képes leszel a szűkebb és tágabb közösségek kulturális identitását alakítani, mások értékrendjével szemben toleráns szakember leszel, aki jártas a kultúrakutatásban, képes a kultúra működési törvényszerűségeit a múltban és a jelenben megérteni és értelmezni.
ÓKORI NYELVEK ÉS KULTÚRÁK
Ezen a szakon ismertetjük az ókori Mediterráneum és a vele érintkező területek népeinek és országainak történetét, kultúráját, valamint a választott szakiránynak megfelelően az ókori Közel-Keletről, az ókori Egyiptomról és a klasszikus antikvitásról (antik Görögország, Római Birodalom) elmélyültebb tudásra tehetsz szert.
12
PEDAGÓGIA Amennyiben itt végzel, a társadalom pedagógiai folyamatait és intézményeit képes leszel szakszerűen átlátni. Neveléstudományi képzésednek köszönhetően kiválóan eligazodsz majd a gyorsan változó és átalakuló nevelési és oktatási rendszerben, akár még a bolognai folyamat kutatója is válhat belőled.
POLITOLÓGIA
Ha itt szerzel oklevelet, alkalmassá válsz arra, hogy részt vegyél a politikával kapcsolatos szakértői anyagok előkészítésében, segítséget nyújts a politikatudományi kutatások elvégzéséhez, politikai szakértők mellett politikai részelemzéseket készíts, részt vegyél a civil társadalom, az önkormányzatok, a szakmai érdekképviseletek munkájában.
PSZICHOLÓGIA
A képzés során olyan készségeket és technikákat sajátíthatsz el, amelyek révén alapfokon képessé válsz az egyének, a csoportok és szervezetek megismerésére, illetve fejlesztésére. Kitűnő kiindulási alap például a tréneri munkához.
ROMANISZTIKA
A korábbi francia és olasz szakok gyűjtőneve. E szakon olyan szakembereket képezünk, akik az újlatin nyelvek és kultúrák területén, valamint általános társadalomtudományi témakörökben olyan elméleti és gyakorlati ismeretekkel rendelkeznek, amelyek birtokában kellő mélységű tudásuk lesz az ilyen igényeket támasztó munkakörök ellátására.
SZABAD BÖLCSÉSZET
Szabad bölcsészként a megszerzett ismereteid birtokában képes leszel elemző gondolkodásra, a szövegek és az újabb, nem elsősorban szöveges média vizsgálatára, a kultúrára gyakorolt hatásuk megfogalmazására.
SZLAVISZTIKA
A lengyel és orosz nyelvszakok átfogó megnevezése. Olyan általános szlavisztikai műveltséggel rendelkező szakemberek képzése folyik itt, akik egy szláv nyelvet legalább középfokú, egy másik szláv nyelvet alapfokú szinten szóban és írásban használni tudnak. A végzettek a szláv kultúráról átfogó tájékozottsággal rendelkeznek majd.
SZOCIÁLIS MUNKA
Ha itt végzel, képes leszel az ember és a társadalmi környezete közötti harmónia kialakítására és megőrzésére, a konfliktusok, szociális problémák megelőzésére, szakszerű kezelésére.
SZOCIOLÓGIA
E szak végeztével olyan szociológia alapszakos szakelőadó leszel, aki segítheti a tudásalapú információs társadalom megvalósulását, az életminőség javulását, az esélyegyenlőség feltételeinek javítását, a társadalmi demokrácia kiteljesítését, valamint a szociális integráció erősítését. Tanulmányaid során belekóstolhatsz a társadalomtudományi kutatások menetébe, megtanulhatod a közvéleménykutatás alapjait.
TÖRTÉNELEM
Ezen a szakon az egyetemes és magyar történelem elméletét, illetve ezek rokon- és segédtudományait tanulhatod, valamint levéltári, muzeológiai, régészeti alapokkal ismerkedhetsz meg, így képes leszel történelmi, illetve általános társadalmi és politikai kérdésekben az ismeretek önálló elsajátítására és rendszerezésére.
13
Egészségügyi Kar (EK) által hirdetett alapképzési szakok: ÁPOLÁS ÉS BETEGELLÁTÁS Itt olyan szakembereket képeznek, akik az egyén, a család, a közösség és a társadalom egészségvédelméről és az egészség helyreállításáról, valamint az egészségügyi és szociális ellátásról szerzett ismereteik alapján képesek az egészségügyi és szociális ellátás valamennyi szintjén a megelőző, gyógyító, gondozó és rehabilitációs munkában önálló felelősséggel részt venni. EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ (védőnő szakirány) Aki ezen a szakon végez, az egészségmegőrzés törvényszerűségeinek ismeretében gondozza az egyéneket és közösségeket és elősegíti az egészségük fejlesztésének lehetőségeit.
EGÉSZSÉGÜGYI SZERVEZŐ
Az egészségügyi szervezők az egészségügy és a humánbiztosítás informatikai, gazdasági, adatszolgáltatási tevékenységeit látják el.
SZOCIÁLIS MUNKA
Az itt végzett szociális munkások képesek az ember és a társadalmi környezete közötti harmónia kialakítására és megőrzésére, a feszültségeket hordozó viszonyok, szociális problémák megelőzésérem, szakszerű kezelésére.
Fogorvostudományi Kar (FOK) által hirdetett osztatlan szak: FOGORVOS A képzés célja olyan fogorvosok képzése, akik az elsajátított ismeretanyag és szakmai készségek birtokában megfelelő orvosi szemlélettel és magatartással rendelkeznek; önálló fogorvosi tevékenységet folytatnak az egészségügyi ellátásban. Megfelelő szakképzési program sikeres szakvizsgával dokumentált teljesítésével választott szakterületükön önálló fogorvosi munkát végeznek.
14
Gyógyszerésztudományi Kar (GYTK) által hirdetett osztatlan szak: GYÓGYSZERÉSZ A képzés célja olyan gyógyszerészek képzése, akik az elsajátított magas szintű természettudományos és medicinális megalapozottságú ismeretanyag, szakmai készségek, gyógyszerészi szemlélet és magatartás alapján vesznek részt a gyógyszerellátásban, gyógyszergyártásban, az egészségügyi ellátásban, a gyógyszer-kereskedelemben, a gyógyszerészettel kapcsolatos egészségügyi hatósági és egyéb munkákban, a gyógyszerésztudományi, biológiai, kémiai, medicinális orientációjú tudományos kutatásban. Megfelelő szakképzési program sikeres szakvizsgával dokumentált teljesítése után, választott szakterületükön majd önálló szakgyógyszerészi munkát végeznek.
Hajdúböszörményi Pedagógiai Főiskolai Kar (HPFK) által hirdetett alapképzési szakok: ANDRAGÓGIA Ebben a képzésben megtanulhatod a közművelődés területén, településeken, intézményekben, szervezetekben és közösségekben, a felnőttképzés különböző színterein tervező, szervező, értékelő, irányító, illetve tanácsadói munkakörök ellátását, és a humánerőforrás-gazdálkodással kapcsolatos feladatok végzését. Ehhez megfelelő jogi, pszichológiai és szociológiai alapokat kapsz.
ÓVODAPEDAGÓGUS
Az óvodai nevelés feladatait tanulhatod meg ezen a szakon, amely elméletileg megalapozott ismeretek, készségek és képességek megszerzését jelenti a magas szintű gyakorlati képzés mellett.
SZOCIÁLPEDAGÓGIA
Szociálpedagógusként képes leszel a gyermek és ifjúsági korosztály tanulási, szociális és mentális problémáit kezelni és az érintett személyekkel együttműködésben segíteni. Dolgozhatsz az állami szférában, de képesítéseddel tárt karokkal vár a civil világ is.
15
Informatikai Kar (IK) által hirdetett alapképzési szakok: GAZDASÁGINFORMATIKUS Gazdaságinformatikusként olyan szakember leszel, aki képes a valós üzleti folyamatok és az azokban rejlő problémák megértésére és megoldására, különböző informatikai feladatok menedzselésére, szervezetek tudásbázisának és üzleti intelligenciájának növelésére, folyamatok szabályozására és tervezésére.
INFORMATIKUS KÖNYVTÁROS
Ha ezt a szakot választod, olyan könyvtáros válik belőled, aki megtanul dokumentumokat gyűjteni, feldolgozni, közreadni, és kitűnően szervezi a könyvtári munkát. Továbbá felkészült különböző információs rendszerek működtetésére is.
MÉRNÖK INFORMATIKUS
Olyan mérnök informatikusokat képzünk itt, akik képesek műszaki informatikai és információs rendszerek és szolgáltatások telepítésére és üzemeltetésére, valamint azok adat- és programrendszereinek tervezési, fejlesztési feladatainak ellátására.
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS
Amennyiben a programtervező informatikus szakot választod, képes leszel önállóan és csapatban is a számítástechnikai eszközöket és rendszereket működtetni, szervizelni, fejleszteni, és egészen biztos, hogy pillanatok alatt el tudsz majd diplomáddal és tudásoddal helyezkedni.
Közgazdaságtudományi Kar (KTK) által hirdetett alapképzési szakok: GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT Ha ezt a szakot választod, a gazdálkodó szervezetek és intézmények folyamatainak tervezésével, elemzésével, valamint a gazdálkodói, vállalkozói tevékenységek és folyamatok irányításával, szervezésével ismerkedhetsz meg, vagyis profeszszionális közgazdász leszel.
KÖZSZOLGÁLATI
Ha itt végzel, olyan gazdasági szakember leszel, aki a közszektor szervezeteiben, testületeiben, a központi és helyi szintű kormányzati hivatalokban (például önkormányzatok) tölthet be különböző munkaköröket.
16
Mezőgazdaságtudományi Kar (MTK) által hirdetett alapképzési szakok: ÁLLATTENYÉSZTŐ MÉRNÖKI A végzett állattenyésztő mérnökök természettudományi, agrárműszaki, élelmiszergazdasági és mezőgazdasági technológiai, valamint állattenyésztési ismereteik birtokában képesek az állati termék-előállítás termelési, feldolgozási, értékesítési folyamatainak tervezésére, irányítására és önálló gazdálkodásra.
ÉLELMISZERMÉRNÖKI
Az élelmiszermérnökök a biológia, a kémia, a fizika és műszaki alaptudományokban általános ismeretekkel, az élelmiszertudományban speciális ismeretekkel, az élelmiszerek előállítása és tartósítása, valamint az élelmiszertechnológia terén szakmai alapismeretekkel rendelkeznek, amelyek mind fontos szerepet játszanak az emberiség biztonságos élelmezése során.
KERTÉSZMÉRNÖKI
A kertészmérnökök képesek üzemi méretű termelési folyamatok irányítására és szervezésére, az ágazat szakigazgatási alapfeladatainak és szaktanácsadói feladatainak elvégzésére is képesek, létrehozhatnak önálló kertészeti magángazdaságokat, valamint a termékek forgalmazása, feldolgozása és tárolása terén is kellő ismeretekkel rendelkeznek.
KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖKI
Olyan diákok jelentkezzenek erre a képzésre, akik később a mezőgazdasági környezet hasznosításával, védelmével és fejlesztésével szeretnének foglalkozni. Akik ezen a szakon végeznek, képesek lesznek a környezetgazdálkodás elveit a fenntartható mezőgazdaság, a környezet– és tájvédelem gyakorlatában érvényesíteni.
MEZŐGAZDASÁGI MÉRNÖKI
A mezőgazdasági mérnökök a megszerzett természettudományi, műszaki, mezőgazdasági és gazdasági ismereteik birtokában a mezőgazdasági termelés, feldolgozás és gazdálkodás területén magas szintű jártassággal rendelkező szakemberek lesznek.
NÖVÉNYTERMESZTŐ MÉRNÖKI
Aki növénytermesztő mérnöknek jelentkezik, a képzés végén növénytermesztés-technológiai és vállalkozási ismereteinek birtokában termelési, gazdálkodási, vezetői, szervezői, feldolgozási és forgalmazási folyamatok előkészítésére, elvégzésére, elemzésére és fejlesztésére lesz alkalmas.
TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI
A végzett szakemberek környezettudatos szemléletük alapján a természetvédelem sajátos feladatainak a megtervezésében, szervezésében, irányításában és végrehajtásában vesznek majd részt. A természetvédelmi mérnökök többek között a természetvédelmi nevelés és a természetvédelmi turizmus területén is elhelyezkedhetnek.
VADGAZDA MÉRNÖKI
A vadgazda mérnökök a vadállománnyal mint természeti értékkel tevékenységet folytató szervezetekkel (pl. erdészet, mezőgazdasági, halászati, gyepgazdálkodási, vidék- és településfejlesztési szervezetek) fenntartott munkakapcsolat során érvényesíteni tudják a vadvédelmi és természetvédelmi elveket és előírásokat, a vadgazdálkodás érdekeit.
17
Műszaki Kar (MK) által hirdetett alapképzési szakok: ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI
A képzés célja építészmérnökök képzése elsősorban magasépítő tevékenység (kivitelezés, gyártás, szolgáltatás, vállalkozás, szakhatósági munka, bizonyos tervezési és kutatási részfeladatok) területére, akik természettudományi, műszaki és művészeti, valamint gazdasági, humán és nyelvi ismereteik révén alkalmasak irányítás mellett a fentiekben leírt feladatok megoldására.
ÉPÍTŐMÉRNÖKI
A képzés célja felkészült, nyelvtudással rendelkező építőmérnökök képzése, akik alkalmasak építési, fenntartási és üzemeltetési, vállalkozási és szakhatósági feladatok ellátására, a képzésnek megfelelő tervezési és egyszerűbb fejlesztési feladatok önálló megoldására, bonyolultabb tervezési munkákban való közreműködésre.
GÉPÉSZMÉRNÖKI
Az itt végző szakemberek alkalmasak gépek, gépészeti berendezések és épületgépészeti rendszerek üzemeltetésére és fenntartására, új a gépipari technológiák alkalmazására, a munka szervezésére és irányítására, a műszaki fejlesztés, kutatás és tervezés bizonyos feladatainak ellátására.
KÖRNYEZETMÉRNÖKI
A szakon végzettek olyan mérnökök lesznek, akik képesek felismerni jelentkező környezeti veszélyeket és a kárelhárítási tevékenységet irányítani. Továbbá alkalmasak a meglévő környezeti ártalmak és károk csökkentésére, illetve megszüntetésére; a természeti erőforrások ésszerű felhasználására, hulladékszegény technológiák kialakításának, azok működtetésének önálló megoldására. Képesek technológiai megoldásokat kidolgozni a hulladékok újrahasznosítására, a veszélyes hulladékok ártalmatlanítására, általános ismeretekkel rendelkeznek a természet- és tájvédelem, a környezetpolitika területén.
MŰSZAKI MENEDZSER
A képzés célja gazdálkodási mérnökök képzése, akik természettudományi, műszaki tudományi, gazdálkodási és szervezéstudományi ismeretekkel rendelkeznek, és ezáltal termékek és szolgáltatások kapcsolatos anyagi, informatikai, pénzügyi problémák megoldásához is értenek.
18
Népegészségügyi Kar (NK) által hirdetett alapszakok: EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ (népegészségügyi ellenőr szakirány)
Az ezen a szakon végzett népegészségügyi ellenőrök a megfelelő ismereteket és módszertant megismerve képesek a lakosság egészségi állapotát befolyásoló tényezők felismerésére és elemzésére, a lakosság egészségi állapotának monitorozására, az egészségi szükségletek és igények feltárására, egészségfejlesztő és betegségmegelőző szolgáltatások és programok lebonyolítására. ÁPOLÁS ÉS BETEGELLÁTÁS (gyógytornász szakirány) A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik önálló felelősséggel vehetnek részt a megelőző, gyógyító, gondozó és rehabilitációs munkában. Cél, hogy a gyógytornász szakirányon végzettek ismerjék az egészséges szervezet működését, az egészségkárosító hatásokat, a gyakori betegségek megelőzésének lehetőségeit, a mozgásszervi és más betegségek fizioterápiás gyógyító eljárásait, váljanak alkalmassá a mozgásrendszer funkcionális vizsgálatára, fizioterápiás és rehabilitációs terv készítésére, a fizioterápiás gyógyeljárások alkalmazására az orvos diagnózisa alapján és az orvosi kezelésbe illeszkedően. Kellő ismerettel rendelkezzenek a képzés második ciklusában történő folytatáshoz.
Zeneművészeti Kar (ZK) által hirdetett alapképzési szakok: ALKOTÓMŰVÉSZET ÉS MUZIKOLÓGIA
Szakjainkra azokat a fiatalokat várjuk, akik a zene elméletével, történetével kívánnak mélyebben foglalkozni, de a gyakorlati muzsikálásban – éneklésben, zongorajátékban – is szeretnék tudásukat gyarapítani. Képzettségeddel zenei, művelődési intézményekben helyezkedhetsz el.
ELŐADÓMŰVÉSZET
Ezen a szakon válhatsz a hangszered mesterévé, lehet belőled – akár zongoraművész, akár énekes, akár karnagy –, olyan művész és szakember, aki a magyar és európai zenekultúrát gyarapítani és terjeszteni tudja. Zene- és énekkarokban, kamarazenei együttesekben léphetsz pódiumra, vagy a zenei élet intézményeiben hasznos segítő szerepet vállalhatsz.
19
Természettudományi és Technológiai Kar (TTK) által hirdetett alapképzési szakok: BIOMÉRNÖKI Biomérnökként olyan szakember leszel, aki alkalmas széleskörűen értelmezett biotechnológiai rendszerek és az azokat működtető személyzet irányítására, ezek fejlesztésében, tervezésében, kutatásban részfeladatok ellátására.
BIOLÓGIA
Ha ezen a szakon szerzel diplomát, képes leszel a biológia legfontosabb összefüggéseinek elemzésére, megismered az új kutatási módszereket. Laboratóriumi ismereteid alapján alkalmas leszel biológiai feladatok megtervezésére, megoldására és értékelésére.
FIZIKA
Olyan, a fizika minden ágában járatos, széleskörű természettudományos ismerettel rendelkező elméleti szakembereket képzünk itt, akiket általános műveltségük, korszerű természettudományos szemléletmódjuk képessé tesz arra, hogy a műszaki és gazdasági életben szervező részfeladatokat lássanak el.
FÖLDRAJZ
Ezen a szakon leendő geográfusként elsajátíthatod a természeti, társadalmi-gazdasági és települési környezet megértéséhez szükséges elméleti és módszertani alapokat. Ismereteket szerezhetsz a környezet működéséről, a természeti és társadalmigazdasági környezetről.
FÖLDTUDOMÁNYI
Ha ezt a szakot választod, olyan földtudományi kutató válik belőled, aki a tudományos életben, az erőforrás-kutatásokban önálló szervező és irányító feladatokat lát el, és hivatásának tekinti a Föld megismerését és védelmét.
KÉMIA
A képzés végén olyan kémikus leszel, aki alkalmassá válik gyakorlati feladatok és problémák megoldására a vegyipari termelésben, laboratóriumokban, valamint igazgatási, környezetgazdálkodási és környezetvédelemi területeken.
KÖRNYEZETTAN
Olyan alkalmazott környezetkutatókat képzünk itt, akik matematikai, informatikai, kémiai, fizikai, földtudományi és biológiai ismereteik birtokában képesek a környezettudomány alkalmazott szintű művelésére.
MATEMATIKA
Ha ezt a szakot választod, olyan elméleti és alkalmazott matematikai ismereteket szerezhetsz, amelyeket műszaki, gazdasági, statisztikai és számítógépes területen alkalmazhatsz.
VEGYÉSZMÉRNÖKI
Ezen a szakon vegyészmérnökként végezhetsz, amely alkalmassá tesz kémiai rendszerek és az azokat működtető személyzet irányítására, gyártásközi és végső minőségellenőrzés végzésére, a technológiai rendszerek, termékek fejlesztésében, tervezésében való részvételre. Azt is érdemes tudnod, hogy a frissen végzett vegyészmérnökök az informatikusok mellett a legkeresettebbek a munkaerőpiacon.
VILLAMOSMÉRNÖKI
Ha itt végzel, használhatsz villamos és elektronikus eszközöket, berendezéseket, tervezhetsz összetett rendszereket és létesítményeket, ezek gyártásában és üzemeltetésében különböző részfeladatokat végezhetsz. A szakon belül egy szűkebb szakmai területen (szakirányban) alkotó mérnöki munkára is felkészülhetsz.
20
DExam, a vizsgázóbarát nyelvvizsga 2007. áprilisától működik a Debreceni Egyetem saját államilag elismert nyelvvizsgarendszere, a DExam. A DExam olyan általános egynyelvű angol kommunikatív nyelvvizsga, amely a diákok – középiskolások, egyetemisták – és a már dolgozó nyelvtanulók nyelvhasználati igényeit természetes humán- vagy reálérdeklődésük figyelembevételével elégíti ki. A DExam vizsgarendszer sajátossága a humán- vagy reálmodul közötti választási lehetőség. Az általános témák mellett a társadalomtudományok és a művészetek iránt érdeklődők nyelvtudásukat humán tematikájú feladatokon is tesztelhetik, míg a természettudományok és a technika iránt érdeklődőknek a reálmodul választásával lesz nagyobb esélyük angol nyelvi ismereteik bizonyítására. A modulválasztás csak közép- (B2) és felsőfokon (C1) lehetséges, mivel alapfokon (B1) kizárólag általános, hétköznapi témákban mér a DExam. A DExam vizsgarendszer mindhárom szinten (B1, B2 és C1) komplex tudást mérő vizsga, amely szóbeli és írásbeli részvizsgákból áll. A szóbeli részvizsgán a beszédértést és a beszédkészséget, az írásbelin pedig az írott szöveg értését és nyelvismeretet, valamint az íráskészséget méri. A Magyarországon akkreditált nyelvvizsgákhoz hasonlóan a DExam vizsgarendszerrel vizsgázók is megválaszthatják, hogy egy adott vizsgaidőszakban
komplex vizsgát, vagy szóbeli, vagy írásbeli vizsgát tesznek. A sikeres DExam szóbeli, illetve írásbeli vizsga a Magyarországon akkreditált nyelvvizsgarendszerek írásbeli, illetve szóbeli részvizsgáival párosítva is komplex nyelvvizsgát eredményez. A DExam ezen túlmenően azt a választási lehetőséget is felajánlja vizsgázóinak, hogy akár egy napon is letehessék a teljes komplex, illetve szóbeli vizsgát. A DExam vizsgarendszer további jellegzetes vonása, hogy a szóbeli beszédkészség vizsgája mindhárom szinten páros vizsga. A DExam vizsgázók már a jelentkezéskor megjelölhetik vizsgázótársukat. A vizsgázótárs választási lehetőség szintén a DExam vizsgázóbarát jellegét mutatja, amivel a DExam a sikeres nyelvvizsgát kívánja elősegíteni. A DExam vizsgarendszerrel való vizsgázásra egy évben 3 vizsgaidőszakban (téli, tavaszi, őszi) nyílik lehetőség. DExam vizsgák a DE Idegennyelvi Központ DExam Vizsgaközpontjában, valamint DExam vizsgahelyeken (Székesfehérvár, Mátészalka) folynak. A sikeres vizsgázás elősegítése érdekében a DE Idegennyelvi Központ DExam Vizsgaközpontja a vizsgaidőszakok előtt 40-60 órás nyelvvizsgára felkészítő nyelvtanfolyamokat és hozzájuk kapcsolódó próbavizsgázási lehetőséget kínál. A felkészüléshez további segítséget nyújtanak a honlapon (www.dexam.hu) található mintafeladatok és a DExam mintafeladatok középfok (B2) című kiadvány, amely a DExam Vizsgaközpont Recepcióján szerezhető be (Debrecen, Komlóssy út 56).
21
A Debreceni Egyetem Kollégiumai Miért jó a kollégiumban lakni? A Debreceni Egyetem jelenleg kb. 4800 kollégiumi férőhellyel rendelkezik, amelyből 928 Magyarország első, PPP beruházás keretében felépült, legkorszerűbb diákotthonában, a Campus Hotelban található. További 1600 férőhelyet az elmúlt két évben újítottak fel, illetve 600 férőhely tíz éven belül épült, jó állapotban lévő épületekben található. Akik már középiskolásként is kollégiumban laktak, azoknak nem kell elmagyarázni, miért jó a kollégium. Az egyetemen persze sokkal kevésbé szigorúak a szabályok, nincs kötelező tanulási idő és takarodó, mindenki úgy osztja be az idejét, ahogy akarja. A kollégiumi rendezvények révén összetartó közösségek alakulnak ki. Az egyetem minden kollégiumában azonos felvételi rendszer alapján a kollégiumi bizottságok veszik fel a hallgatókat. A férőhelyek a felsőbb- és az elsőévesek, illetve a doktoranduszok között fel vannak osztva, valamint azt is meghatározták, hogy hány hallgatót lehet tanulmányi teljesítménye, és hány hallgatót lehet szociális rászorultsága alapján felvenni. Az elsőéveseket kizárólag szociális helyzetük alapján veszik fel. A kollégiumi felvételi kérelmek beküldési határideje az egyetemre felvételt nyert
22
hallgatók számára augusztus közepére esik. A kollégiumi felvételi kérelemmel azonos űrlapon lehet igényelni a rendszeres szociális ösztöndíjat is. Az igénylőlapokat csak az interneten lehet kitölteni. Az egyetemi kollégiumi portál címe: http://koli.unideb.hu A kollégiumok felszereltsége elég változatos. Ma Magyarország legmodernebb diákotthona Debrecenben működik, de a többi kollégium is kényelmes elhelyezést nyújt. Az elmúlt évek folyamatos felújításainak, fejlesztéseinek köszönhetően a legtöbb épület állapota sokat javult. A fejlesztések tovább folytatódnak: az egyetem arra törekszik, hogy minden kollégiumi férőhely megfeleljen a 21. század elvárásainak. Minden kollégium biztosítja a megfelelő alapszolgáltatásokat: szobánként hűtőszekrény, épületenként legalább két-három tanulószoba, emeletenként konyha hagyományos és mikrohullámú sütővel egyaránt felszerelve, mosókonyha automata mosógépekkel, vasalóhelyiség, valamint közösségi helyiségek, klubterem, tévészoba is megtalálható a kollégiumokban. Az elmúlt években megvalósult fejlesztések eredményeként a Debreceni Egyetem szinte minden kollégiumi épületében kiépült a szobákban az internet-hozzáférés.
A Debreceni Egyetem kollégiumai (és a karok, amelyek hallgatói a kollégiumokban elhelyezésre jogosultak):
23
Hallgatói juttatások A „Bursa Hungarica” Felsőoktatási Önkormányzati Ösztöndíjat a települési önkormányzatok ítélik oda a legjobban rászoruló, területükön állandó lakóhellyel rendelkező hallgatóknak. Ezt a támogatást a megyei önkormányzatok kiegészíthetik. Az állam a települési és megyei önkormányzati támogatást megduplázza, de ha az önkormányzatok több mint 5.000 Ft-ot ítéltek oda a hallgatóknak, akkor is legfeljebb 5.000 Ft-tal egészíti ki. A Bursa Tanulmányi ösztöndíj Az egyetem hallgatóira egységes ösztöndíjrendszer vo- ösztöndíjat már a végzős középiskolások is igényelhetik! A Bursa natkozik. Csak az egymással ténylegesen összehasonlítható Hungarica ösztöndíj átlagos összege: 2.000–11.000 Ft/hó teljesítményű (pl. azonos szakra és azonos évfolyamra járó) 3. Egyszeri juttatások hallgatókat sorolják egy kategóriába, az elért tanulmányi eredA rendkívüli (egyszeri) szociális ösztöndíjat bármikor lehet mények alapján rangsorolják, és ez alapján ösztöndíjsávokba igényelni házasságkötés, saját gyermek születése vagy szülő sorolják őket. elhunyta esetén, illetve más, rendkívüli méltányosságot érdemlő A tanulmányi ösztöndíj kiszámítása: egy adott szak/évfoesetekben. A támogatás összege 50.000 Ft. lyam/csoport hallgatóinak átlagait csökkenő sorrendbe rendeAzok az elsőéves hallgatók, akik szociális helyzetük alapján zik; a hallgatókat e sorrend alapján 5 sávba sorolják úgy, hogy a rendszeres szociális ösztöndíjnál felsorolt kiemelt csoportok az egyes sávokba a hallgatók 10-10%-a tartozzon; így a hallgatók valamelyikébe tartoznak, a kormányrendelet szerint jogosultak 50%-a részesül tanulmányi ösztöndíjban; ugyanakkor adott az egyszeri alaptámogatásra, melynek összege alapképzés esetén ösztöndíjösszeg félévenként más-más átlagokhoz tartozhat. az éves hallgatói normatíva 50%-a, mesterképzés esetén az éves A tanulmányi ösztöndíjak összege a 2008/2009-es tanévben: hallgatói normatíva 75%-a. 8.000 – 25.000 Ft/hó Az itt ismertetett információkat tartalmazó egyetemi szabályzatok (pl. a tanulmányi és vizsgaszabályzat, a hallgatói térítési és juttatási szabályzat) teljes terjedelmükben megtalálhatók a Debreceni Egyetem honlapján a http://www.unideb.hu címen, az Egyetem > Szabályzatok menüpontban.
Szociális ösztöndíj A szociális ösztöndíjat az Egyetemi Kollégiumi Felvételi és Szociális Bizottság (KFSZB) ítéli meg a rászorulóknak. A szociálisösztöndíj-kérelmeket a kollégiumi felvételi eljárással egyszerre, azonos űrlapon, azonos igazolások benyújtásával lehet leadni. A kérelmeket az elsőéveseknek az egyetemi felvételt követően, augusztus közepén kell leadniuk. A szociálisösztöndíj-kérelmek elbírálása egyetemi szinten egységes, a kollégiumi felvételivel azonos pontrendszer alapján történik, mivel a hallgatók szociális helyzete nem függ attól, melyik karon tanulnak. A hallgatói juttatásokról és térítésekről szóló kormányrendelet alapján kiemelt összegű rendszeres szociális ösztöndíjra jogosultak az alábbi csoportokba tartozó, hátrányos helyzetű hallgatók: 1. A rendszeres szociális ösztöndíj havi összege az éves hallgatói normatíva 20%-a, amennyiben a hallgató • fogyatékossággal élő, vagy • halmozottan hátrányos helyzetű (hátrányos helyzetű és szülei legfeljebb a 8 általános iskolai osztályt végezték el), vagy • nagycsaládos (legalább két eltartott, tanuló testvére van), vagy • családfenntartó (saját gyermeke van), vagy • árva; 2. A rendszeres szociális ösztöndíj havi összege az éves hallgatói normatíva 10%-a, amennyiben a hallgató • hátrányos helyzetű (családi körülményei, szociális helyzete miatt a jegyző védelembe vette, illetve akinek rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre való jogosultságát megállapította), vagy • gyámsága nagykorúsága miatt szűnt meg, vagy • félárva. Azoknak rászoruló a hallgatóknak, akik nem tartoznak a fenti csoportok egyikébe sem, a rendszeres szociális ösztöndíj legkisebb összege 6.000 Ft/hó.
24
4. Szakmai utak, gyakorlatok támogatása A szakmai utakat, gyakorlatokat a karok döntése alapján támogatják. Az Erasmus ösztöndíjjal valamelyik európai egyetemen tanulmányokat folytató magyar hallgatókat pályázat alapján a karok külön támogatásban részesíthetik. Az Erasmus ösztöndíjjal kiutazó magyar hallgatók, magyarországi állandó lakóhelyüktől függetlenül, ösztöndíjuk időtartamában rendszeres szociális ösztöndíjban részesülhetnek, melynek összege akár 10.000 Ft/hó is lehet. 5. Kiemelt ösztöndíjak A kiemelkedő szakmai, tudományos teljesítményért járó ösztöndíjat azok kaphatják meg, akik méltók lennének akár a köztársasági ösztöndíjra is, de abban a keret szűkössége miatt már nem részesülhettek. Ezt az ösztöndíjat legfeljebb a hallgatók 2%-a kaphatja meg, az odaítélés részletes szabályait a kar határozza meg. A nemzetközi, országos, illetve regionális szinten elért kiemelkedő sportteljesítményért a rektor által kiírt pályázat alapján sportösztöndíj adományozható. A pályázatot minden félév elején írják ki, a támogatást egy félévre lehet elnyerni. A sportösztöndíj havi összege kategóriától függően 5.000–25.000 Ft/hó. A kiemelkedő művészeti teljesítményt nyújtó hallgatók a rektor által kiírt pályázat alapján művészeti ösztöndíjban részesülhetnek. A pályázatot minden félév elején írják ki, a támogatást egy félévre lehet elnyerni. A művészeti ösztöndíj havi összege kategóriától függően 5.000 – 25.000 Ft/hó. Azok a hallgatók, akik a Debreceni Egyetem érdekében olyan kiváló tevékenységet fejtenek, amely növeli az egyetem hírnevét, tekintélyét, és tanulmányi eredményük legalább 4,00, a rektor által kiírt pályázat alapján rektori ösztöndíjban részesülhetnek Az ösztöndíjat eseti jelleggel hirdetik meg, egy félévre lehet elnyerni, havi összegét a rektor határozza meg.
Átsorolás a finanszírozási formák között Az átsorolás lényege, hogy a leggyengébb tanulmányi eredményt elérő államilag támogatott hallgatók helyére a legjobban tanuló költségtérítéses hallgatók kerülnek. Ez a rendszer a hallgatói térítésekről és juttatásokról szóló kormányrendelet alapján 2007-től kezdve létezik, az akkor felvett elsős hallgatókra alkalmazták először. Ha valakit felvesznek az egyetem bármelyik szakjára államilag támogatott vagy költségtérítéses képzésbe, ez a besorolása csak egy tanévig lesz érvényes. A tanév végén, az első két félév tanulmányi eredményeinek összesítése alapján a karok megállapítják, hogy az államilag támogatott képzésben részt vevő hallgató megfelelt-e az állami képzésben való további részvétel feltételeinek (pl. teljesítette-e két félév alatt az előírt kreditmennyiség 50%-át). Akik nem teljesítették a követel-
ményeket, a következő tanévben költségtérítéses formában folytathatják tanulmányaikat. Átsorolni legfeljebb az egyes kar/ szak hallgatóinak legrosszabb teljesítményű 15%-át lehet. A költségtérítéses képzésben részt vevő hallgatóknak kérelmet kell benyújtaniuk annak érdekében, hogy átsorolásra kerülhessenek. Az ő két féléves tanulmányi eredményüket az államilag támogatott képzésben részt vevőkkel azonos szempontok alapján szintén sorba rendezik, és a legjobb eredményt elérők átkerülhetnek az államilag támogatott képzésből kieső hallgatók helyére. Tehát mindenképpen érdemes jól tanulni! Ha államilag támogatott képzésben veszel részt, azért, hogy a jövőben is ott folytasd a tanulmányaidat, ha költségtérítéses vagy, azért, hogy átkerülhess államilag támogatott képzésbe.
Jogosítvány részben egyetemi képzésben Hogyan lehet az egyetemen jogosítványt szerezni? Ugyanúgy, mint bármelyik autósiskolánál. Kell hozzá elméleti, gyakorlati, egészségügyi tanfolyam és vizsga, a jogszabályban meghatározott vizsgadíjakkal. A Debreceni Egyetemen az Állam- és Jogtudományi Kar által az egyetem minden hallgatója számára meghirdetett „Közlekedésbiztonság és drogprevenció” című egy féléves, szabadon választott tantárgy elvégzése egyben az egyetem hallgatói szolgáltatásait szervező cég által működtetett autósiskolában (Campus Egyetemi Autósiskola) az elméleti (KRESZ) tanfolyam elvégzését is jelenti, vagyis az elméleti tanfolyamért külön nem kell fizetni. Az elméleti vizsga, valamint az egészségügyi és a gyakorlati képzés a jogszabályokban előírt díjak mellett folyik. Az órák időpontja igazodik az egyetemi képzés rendjéhez.
Munkalehetőség az egyetemen A felsőoktatásban tanulók jelentős részénél természetes igényként jelentkezik, hogy tanulmányai finanszírozása érdekében szabadidejében munkát vállalhasson. A diákhitel intézménye sokat segít a hallgatók anyagi gondjainak enyhítésében, de a tapasztalatok azt mutatják, hogy nem mindig, és nem mindenre elegendő. Arról se feledkezzünk meg, hogy számos munkavégzés lehetőséget nyújt szakmai gyakorlat vagy egyéb munkatapasztalat megszerzésére. A Debreceni Egyetem diákjai az egyetem vezetésének segítségével alapították meg a Campus Work Iskolaszövetkezetet. Legfontosabb feladatunk a Debreceni Egyetem hallgatóinak a lehetőségekhez mérten minél színvonalasabb munkalehetőséget nyújtani. Az iskolaszövetkezet tagjává válhat bárki, aki hallgatói jogviszonnyal rendelkezik, nappali tagozatos hallgatóinknak pedig – a hatályos törvények alapján – kedvezményes járulékfizetés mellett tudunk munkalehetőséget biztosítani.
Célunk egy olyan diákvállalkozás folyamatosan magas színvonalú működtetése, ahol tagjaink tudása és lehetőségei találkoznak megbízóink igényeivel. Nálunk a hallgatók az egyszerűbb betanított tevékenységektől a komolyabb szakmai munkákig találhatnak lehetőségeket. Iskolaszövetkezetünk garanciát jelent arra, hogy tagjaink a munkavégzésükért járó munkabérüket időben és hiánytalanul megkapják. Szervezettségünk mindenképpen nagyobb erőt és biztonságot jelent a munkaerőpiacon, mint az egyéni formában történő munkavállalás. A Debreceni Egyetem a magyar felsőoktatás egyik jelentős intézménye. Az itt tanuló hallgatók magas száma és a Debrecen által nyújtotta lehetőségek alapján a városban számos iskolaszövetkezet működik. A Campus Work Iskolaszövetkezet könnyű elérhetőségével (irodánk az egyetem területén található), hallgatóbarát ügyintézésével és dinamikusan növekvő, változatos munkalehetőségeivel tud többet nyújtani a hallgatóknak.
25
Sportélet A Debreceni Egyetem a hazai tudományegyetemek közül a legváltozatosabb sportprogramot kínálja diákjainak, hiszen a szellemi nevelés mellett a hallgatók fizikai nevelésére, sportkultúrájának fejlesztésére is odafigyel. Manapság már a reggeli fogmosáskor is az egészséges életmód folyik a csapból. Lépten-nyomon azzal szembesülünk, hogy ha meg akarjuk őrizni egészségünket, jó formában akarunk maradni, akkor nem elég egyszerűen húsz éven át megenni napi három kiló brokkolit, hanem mozogni, sportolni is kell, ami természetesen nem a söröskorsók esténkénti emelgetését jelenti. A középiskolában még megvan a mozgás rendszeressége, a heti két testnevelés órán mindenki szabadon kitombolhatja magát. Az egyetemen kicsit más a helyzet, nincs igazából kényszerítő erő, 2, vagy 3 félév tesi kötelező, de azt nem kell szükségképpen a legelső félévben elkezdeni. Éppen ezért az egyetemisták hajlamosak tanulmányaik kezdetén nem mozogni eleget, s aztán a lányok csodálkoznak, hogy fölszedték a gólyatízest, a fiúk pedig elkerekedett szemekkel figyelik növekvő pocakjukat. Mindezek elkerülése érdekében érdemes tájékozódni az egyetemen kínálkozó sportolási lehetőségekről. Szerencsére a Debreceni Egyetem diákjai olyan különleges helyzetben vannak, hogy mindenki megtalálhatja a kedvére
26
való sportolási, kikapcsolódási formát, a Sportigazgatóság a legváltozatosabb sport- és szabadidős programokat kínálja a hallgatóknak. A testnevelés órákon kívül hétvégén is van lehetőség akár futó- vagy úszófesztiválon sportolni, de ősszel és tavasszal is szerveznek túrákat a hazai hegyvidékekbe, télen sínapokon vehetnek részt az egyetemisták. Az egyetem sportigazgatósága lehetőséget biztosít olyan motivált fiatalok szakcsoportokban történő felkészüléséhez is, akik szeretnének országos versenyeken elindulni, a DEAC szakosztályaiban a kosárlabdától kezdve a tekén át a tollaslabdáig minden sportág megtalálható. A hallgatókat egyébként sportösztöndíj-rendszerrel igyekeznek még jobban motiválni, a jól tanuló sportolók havonta munkájuk elismeréseképpen zsebpénzt kapnak az egyetemtől. Nagyon fontos, hogy a már említett kötelező testnevelés órák kiválthatók rendszeres igazolt sporttevékenységgel, tehát nem feltétlenül kell valakinek három féléven keresztül jógáznia (mert nálunk még ezt is fel lehet venni tesiórának), ha mellette mondjuk egy NB II-es csapatban focizik. Intézményünkben több mint 10 éves múltra tekint vissza a Buzánszky Jenő Labdarúgó Egyetemi Kupa, ahol közel nyolcvan csapat mérkőzhet meg egymással évente kétszer, hiszen szemeszterenként avatnak bajnokot. A futballtörténelem legszellemesebb csapatneveit találhatjuk (DE-Generáltak, Csöpögő Pöcsök, Aszfalttulkok, Cápa a lucernásban) a bajnokságban, ahol külföldi csapatok ellen is megmérkőzhetsz. A hallgatók a középiskolai évekből ismeretes sítábori és vízitábori élményeiket is feleleveníthetik a Debreceni Egyetemen, hiszen minden évben meghirdetik ezeket a szezonális táborokat (értelemszerűen a sítábor télen, a vízitábor nyáron van), ahol azért a kikapcsolódás, a buli, a szórakozás is jelentős részét képezi a programnak.
www.sport.unideb.hu
27
Élet az egyetemen Kedves Leendő Hallgatótársam! Felsőfokú tanulmányaim végéhez közeledve úgy érzem itt az ideje átadni az elmúlt évek tapasztalatait Neked, hogy ha szeptemberben a Debreceni Egyetemen kezded meg tanulmányaidat, akkor minél hamarabb eligazodj az egyetemi életben, s már az első héten megtaláld a számodra legmegfelelőbb kikapcsolódási lehetőséget. 2008 nyarán, a sikeres érettségi-felvételi vizsga után már elkezdhetsz azon gondolkozni, hogy augusztusban hova szeretnél menni gólyatáborba. A gólyatábor nem az ornitológusok rendes évi összegyűlése és tudományos kirándulása, hanem a leendő elsőéves hallgatók (akiket gólyáknak hívunk) feledhetetlen néhány napja, ahol elkezdődik a fiatalok bevezetése az egyetemi rendszerbe, ahol a hasznosabbnál hasznosabb információk mellett a következő 3-5 évet meghatározó kapcsolatokat alakíthatsz ki. Barátokat szerezhetsz, akikkel könnyebb lesz az első néhány héten megoldani a tantárgyfelvétel bonyodalmait, ráadásul mindig lesz kihez fordulni jegyzetért akkor, amikor véletlenül elfelejtesz majd bemenni négy, hat, esetleg tizennégy órára. A szeptemberi tanévkezdés kicsit eltérő lesz az elmúlt tizenkét évhez képest, de sebaj, a gólyatáborban megismert arcokkal hamar túljutsz majd a kezdeti nehézségeken. Arra viszont fel kell készülnöd, hogy az oktatás már az első vagy a második héten elkezdődik. Személyes tapasztalat, hogy ekkor még nagyon él bennünk a nyár, a bulik, a napfény, a koktélok és a szórakozás. Itt lépnek be az életünkbe a hallgatói önkormányzatok, akik az évkezdést gólyatábor afterpartykkal, feledhetetlen sörsátras bulikkal igyekeznek elviselhetővé tenni. Kora ősszel az órák és az előző esti szórakozás után jól esik egy kis levegőzés, a természetbe vágyóknak csak egy kőhajításnyira van a Botanikus Kert (de nehogy követ dobjatok át a kerítésen, mert ki tudja milyen védett Korcs herét /Trifolium hybridum/ találtok el véletlenül), ahova az egyetemi hallgatóknak ingyenes a belépés. A hely érdekessége, hogy rengeteg szakítást láttak már az ártatlan növények, ugyanis sokan eme idillikus helyre viszik partnerüket az utolsó, kapcsolatot lezáró beszélgetésre. Tessék vigyázni, gyanakodni picit!
28
Hagyományosan október elején kerül sor az Egyetemi Napokra, amikor a diákság egyik legkedveltebb, legigényesebb szórakozóhelyén, a Lovardában három estén keresztül jobbnál-jobb koncerteken bulizhatsz majd Te is. Fellépett itt már mindenki, aki számít, a Bëlgától a Zanzibárig. A Lovardában egyébként minden szerdán Magyarország legnagyobb egyetemi bulija, a CAMPUS Party várja a bulizni vágyókat, Az őszi szemeszter arról nevezetes még, hogy akkor vannak a gólyabálok, ahol bátran lehet bontogatni a gólyaszárnyakat, alkalmi öltözetben táncolhatsz hajnalig, s akkor sem kell megijedned, ha alacsony a kinesztetikus intelligenciád: láttam én már olyan párt, akik nem táncoltak, csupán a lány táncolt, a fiú meg bágyadt tekintettel követte a körülötte zajló eseményeket. Természetesen a tanulás is lehet szórakozás, kikapcsolódás: az egyetemen működő szakkollégiumokban (Hatvani István, Pálffy István, Sántha Kálmán, Tormay Béla szakkollégiumok) az egyetemi képzésen túlmutató ismeretanyagot sajátíthatsz el, meghívott neves személyiségek, tudósok által átadott tapasztalatok tehetik tartalmasabbá az életedet. Ha mindez nem lenne elég, akkor annyit tudok még mondani, hogy sehol máshol az országban nem fürödhetsz olyan óriási, csobogó szökőkútban a diplomaosztó után, mint ami itt van a Debreceni Egyetem főépülete előtt. Üdvözlettel: Debreceni Laci
A Debreceni Egyetem Hallgatói Önkormányzata A Debreceni Egyetemen, hasonlóan az ország összes felsőoktatási intézményéhez, a felsőoktatási törvény rendelkezéseinek megfelelően működik a hallgatói önkormányzat (HÖK). A törvény erejénél fogva a HÖK tagja minden hallgató, függetlenül attól, hogy tanulmányait milyen képzési formában folytatja. Ez azt jelenti, hogy akár levelezős, nappalis, akár államilag finanszírozott vagy költségtérítéses hallgatóként tanulsz, az egyetem hallgatójaként Te is tagja leszel a HÖK-nek. A Debreceni Egyetem Hallgatói Önkormányzata (DEHÖK) alapszabályának megfelelően a HÖK képviselőit, illetve tisztségviselőit általános és titkos választásokon a hallgatók választják meg, mely választás során mindenki választó és választható. Nálunk Debrecenben a HÖK kétszintű szervezet. Az Egyetemi Hallgatói Önkormányzat mellett és annak részeként működnek a kari HÖK-ök, amelyek kari szinten képviselik a hallgatókat, képviselőiket delegálják a kari tanácsokba, bizottságokba és a DEHÖK küldöttgyűlésébe. Az Egyetemi Hallgatói Önkormányzat struktúrájának felépítésekor amellett, hogy az egyetem valamennyi kari Hallgatói Önkormányzata arányosan képviselve legyen, igyekeztünk arra is törekedni, hogy ugyanakkor egy, a napi, hirtelen megjelenő feladatokra gyorsan és hatékonyan reagálni képes operatív vezetés is működjön. Az előbbinek, tehát az arányos képviseletnek a színtere az EHÖK küldöttgyűlése, melyben a kari HÖK-öknek létszámarányos a képviselete. Ez a 66 tagú testület a HÖK legfőbb döntéshozó szerve az egyetemen. A küldöttgyűlés két ülése között a legfontosabb kérdésekben a DEHÖK elnöksége dönt, melynek tagjai az EHÖK elnöke és alelnökei mellett a 15 kari HÖK-elnök. Mindemellett nagy szerep jut a napi ügyintézésben az EHÖK elnökének és az alelnököknek, akik a meghatározott feladatok ellátására (pl. sport, külügyek, informatika) az elnök által kinevezett elnöki megbízottakkal együtt alkotják a DEHÖK operatív testületét. Az elnök munkáját a közös egyetemi hallgatói rendezvények szervezésében és más napi működési feladatok ellátásában az elnöki kabinet segíti. A DEHÖK feladata összefogni a kari HÖK-ök működését, koordinálni tevékenységüket, az elnökségi üléseken kialakított konszenzusos álláspontot képviselni a Szenátusban, az egyetemi bizottságokban és a rektori vezetésben. Erre kiváló lehetőséget biztosít, hogy az eddigi fegyelmezett és konstruktív munka elismeréseként a DEHÖK elnöke 2007 júliusától a rektori vezetés tagja. Ez kiemelkedő lehetőség arra, hogy az egyetemi vezetés a legfelső szinten is megismerhesse az esetleg felmerülő hallgatói problémákat. A kari HÖK-ök feladata a szűkebb értelemben vett közösségek, azaz az egyes karok hallgatóinak összefogása, a tanulmányi és egyéb, az egyetemi élet kapcsán felmerülő problémák kezelése. Legjelentősebb rendezvényeik a gólyatáborok, a gólyabálok, az Egyetemi Napok / Medikus Hét / Sárgulási Hét, az Universitas Állásbörze. Jelentős teret szentelnek az egyetemen, a karokon működő kulturális szerveződések,
hallgatói szervezetek támogatásának. Fontos tevékenységi kör a kapcsolatfelvétel és kapcsolattartás az ország más felsőoktatási intézményeivel. Ennek keretében a HÖK vezető szerepet vállal a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) munkájában. 2006 óta a DEHÖK elnöke a HÖOK elnökségének tagja, 2007. novembertől kezdve a HÖOK alelnöke. Az elmúlt években a HÖK egyre nagyobb számban szervezett több kar hallgatói számára közös programokat. Ilyen volt a Debrecenben hat kar frissen felvett hallgatói számára rendezett gólyatábor, amelyben közel kétezer gólya vett részt, ezáltal méltán nevezhetjük az ország legnagyobb gólyatáborának. Ezek a programok erősítik a karok közötti megértést, összetartást, a „debreceni egyetemista” tudat kialakulását. Az egyetemi és a kari HÖK-ök egyaránt arra törekszenek, hogy a hallgatók érdekében egységesen, erősen és hatékonyan lépjenek fel. Talán azt sem túlzás kimondani, hogy jelenleg Debrecenben működik az ország egyik legerősebb hallgatói érdekvédelmi szervezete. A HÖK vállalja fel azt a szerepet is, hogy segítse az elsőévesek beilleszkedését az egyetemen. A HÖK tagjai a későbbiekben is mindig segítségedre lesznek minden ügyes-bajos dolgodban, hogy ne maradj le fontos (a pénztárcádat is érintő) pályázatokról, támogatásokról. Megismertetünk az egyetemi élet mindennapjaival, apró részleteivel. Megkaphatsz minden információt, amelyre a beiratkozás során és az évkezdéshez szükséged lesz. Találkozunk szeptemberben a beiratkozáson! Baráti üdvözlettel a Debreceni Egyetem Hallgatói Önkormányzata nevében: Körösparti Péter DE HÖK elnök
29
Közlekedj okosan Debrecenben minden adott ahhoz, hogy eljuthassunk oda, ahová csak akarunk. Akár Törökország, akár Budapest felé vesszük az irányt, vagy csak a Kassai úti Campusra igyekszünk, mindegy, hiszen könnyedén ott teremhetünk. Átlag egyetemistaként ugyan hét közben ritkán ülünk repülőre, de itt azt is megtehetjük. Ha van autónk és elég bátrak vagyunk a szolid száguldozáshoz, akkor itt az autópálya. De ha maradunk az egyszerűbb formáknál, akkor vonatra, vagy távolsági buszra pattanhatunk és elviselve a hétvégi csúcsot, gyorsan haza juthatunk. A városon belül a helyi buszok, villamosok és trolik segítik utunkat. Ha pedig elég vakmerők és edzettek vagyunk, kerekezhetünk is, hiszen egyre több a bicikli út a városban. Persze azért ennyire nem egyszerű Debrecen közlekedése. Íme egy kis segítség, mivel, hová juthatunk el a legkönnyebben? Vegyük alapul a Nagyerdőt, hiszen itt található a Debreceni Egyetem Főépülete. Innen villamossal tényleg pillanatok alatt a belvárosban találhatjuk magunkat. Ha viszont nem a Főépületben és nem a városban van dolgunk, hanem esetleg távolabb,
akkor jöhet a vonat. Egyetemistaként nem kell órákig sorban állnunk, amíg megváltjuk a jegyeinket, hiszen a Főépület mellett található Pont Szolgáltató Központban MÁV menetjegy-irodát is találunk. A Debreceni Egyetem polgáraiként mind jól tudjuk, hogy egyes előadásokért, szemináriumokért bizony nagyobb utat is meg kell tennünk, hiszen a Főépület mellett a Kassai úti Campuson és a Böszörményi úton, vagyis az Agrár- és Műszaki Tudományok Centrumán is izgalmas órákat hallgathatunk. Előbbit a 24-es busszal, vagy a 3E számú trolival, vagy akár gyalog érhetjük el. Az utóbbi szintén nincs messze, akár egy kis sétával könnyedén odajuthatunk, vagy ha ehhez nincs kedvünk, akkor a 14-es busszal. Az Orvos- és Egészségtudományi Centrum bebarangolásához valóban kerékpár ajánlott, hiszen a Nagyerdőn, a Főépület mögött található. Biciklizhetünk, vagy nagyot sétálhatunk a friss levegőn. Mindezeken kívül természetesen még számtalan lehetőségünk van a közlekedésre, és ha van bennünk elegendő kísérletező kedv, akkor rövid időn belül tökéletesen eligazodhatunk a debreceni közlekedés átlátható labirintusában.
Csillik Balázs:
Szabó Barbara:
Informatikushallgató vagyok, és úgy tudom, hogy a Debreceni Egyetemen végzett informatikusok elhelyezkedési lehetőségei országosan is a legjobbak közé tartoznak. Ezért döntöttem úgy, hogy ide jelentkezem. Emellett az egyetemen havonta több száz szórakoztató rendezvényen vehetünk részt. Én is gyakran ott vagyok az ország legnagyobb egyetemi bulijában, a Campus Partyn, a Lovardában.
Már gyerekkoromban is sokat sétáltam az egyetem előtti parkban, és mindig arra vágytam, hogy erre az egyetemre járhassak. Magával ragadott a főépület hangulata és szépsége. A klasszikus és jelenkori humán kultúra és a média magasabb szintű megismerése miatt választottam a DE Bölcsészettudományi Karát. A magas szintű oktatás mellett fontos szempont volt a választásomnál az, hogy a debreceni kulturális élet igen sokszínű és izgalmas.
Egyetemi Élet, a Debreceni Egyetem lapja Lapunkat rendszeresen szemlézi Magyarország legnagyobb médiafigyelõje, az
30
– A Debreceni Egyetem megbízásából kiadja a Debreceni Campus Nonprofit Közhasznú Kft. – Felelõs kiadó: Dr. Fésüs László rektor – Fõszerkesztõ: Ölveti László – Lapmenedzser: Bánfalvi Gyõzõ – Fotó: Campus Fotó, Gerő Tamás – Állandó munkatárs: Szabó Ivett, Szabó Laci – Korrektor: Kovács Éva – Tördelõ: Barna Ildikó – Levilágítás: AppleScan – Nyomda: Vider-Plusz Bt. – Terjesztés: Meló-Diák – ISSN 0230 7731 – Megjelenik kéthetente 4000 példányban – A szerkesztõség levélcíme: Pont Szolgáltató Központ, 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. – A szerkesztõség telefonszáma: (52) 512-900/ 22884 – A szerkesztõség e-mail címe:
[email protected] – www.egyetemter.hu Hirdetésfelvétel: 06-(30)-680-9528 E-mail:
[email protected]
31
Egyetemi hírek Albérletek Bulik Sporthírek Sztárinterjúk Programok Állások Szolgáltatások
Minden, ami egyetem, minden, ami Debrecen: www.egyetemter.hu Oktatás, párnacsata, buli – nézd meg a Debreceni Egyetem hallgatói filmjét a www.egyetemter.hu oldalon! 32