KROKIDOKI Redactieraad: India Leeuwin Beau van Mierlo Renzo Heitmans Lily van Mierlo Daniël Hopman Darshan Crataura Melody Rampersad Isthea Amoilafoe Dylan Hansen
Schoolkrant van Het Meesterwerk Eerste editie - Najaar 2015
Inhoud
Er was een school. Die school heette Het
Pag. 3
De redactie
krant. Daar waren kinderen. Dat waren
Pag. 4
Het Meesterwerk
hele slimme kinderen. De schoolkrant,
Pag. 5
Strip
Pag. 6/7
Interviews met
juffen en meesters
naar die heette Hein Walter. Er waren
Pag. 8/9
Recepten
wel honderden kinderen maar er gingen
Pag. 10
Jongenstips
Vliegtuigen
Pag. 11/14
Games, spelletjes, boeken
Pag. 15/16
Mode en klederdracht
en Beau. India maakte Beau druk. Er
Pag. 17
Meidentips
was een broer en zus. Dat waren Lily en
Pag. 18/19
Kort verhaal
Pag. 20
Tekening
Meesterwerk. Er was ook een school-
De Krokidoki. Er was nog een kunste-
maar 9 kinderen naar de schoolkrant. Er waren een paar drukke kinderen, India
Beau. Lily moest naar hockey. En Beau was alleen. Op 9 oktober 2015 was er een
Welkom
disco. Dat was wel een feestje. Op die dag daarvoor was er Kinderboekenweek.
Hallo allemaal, welkom bij de eerste Krokidoki van de nieuwe schoolkrant. We hopen dat jullie deze schoolkrant leuk vinden.
Het thema was Raar maar waar. Dat was ook een pretje iedereen was blij. Het liedje zat de hele tijd in hun hoofd. Om
In deze Krokidoki vind je informatieteksten, tekeningen, strips, snelle en makkelijke recepten, meidentips, games, de geheimen van de leerkrachten en nog veel meer !
15:15 mag je naar huis en dan lekker op de tablet. Er was een groot en klein plein er was maar een combinatieklas: 4/5B
Ik zou zeggen kijk maar eens verder!!!
2
De redactie
India Leeuwin
Dylan Hansen
Isthea Amoilafoe
Melody Rampersad
Beau van Mierlo
Daniël Hopman
Darshan Crataura
Renzo Heitmans
Lily van Mierlo
3
Het Meesterwerk Een meesterwerk, ook wel meesterstuk genoemd, is de naam voor een kunstwerk dat heel mooi is. Meesterwerken worden ook wel ‘topstukken’ genoemd. Maar het is ook een woord dat past bij de Gilden. Een voorbeeld van een meesterwerk is het schilderij De Stier van Paulus Potter. Het is geschilderd in 1647.
De Leermeester Een leermeester is iemand die zijn kennis leert aan zijn leerlingen, in vakken zoals bijvoorbeeld wiskunde, taal, sport, muziek of beroepen waarin je met je handen werkt. Dit kunnen kinderen zijn, maar ook volwassenen die meer willen leren.
Een vraag: wat zou je denken? Zou dit meer lijken op Photoshoppen? Of heeft hij dit werk in een weiland geschilderd? Antwoord? Een soort Photoshoppen! Als je goed kijkt, zie je dat de bruine stier een kop heeft van een oude stier, maar het lijf heeft van een jong dier. Hij hefet het werk in zijn atelier gemaakt aan de hand van verschillende schetsen en fantasie.
Het Gilde Een gilde was een groep van personen met hetzelfde beroep. Gilden en ambachten hebben vanaf de Middeleeuwen tot eind 18e eeuw bestaan. In een gilde werd kennis en ervaring uitgewisseld. Na een goede opleiding kon een leerling erkend worden als vakman. Eerst kreeg hij de titel gezel en uiteindelijk de titel “meester”, na het doen van de gilde- of meesterproef.
4
5
Interviews met de juffen en meester!
2. Wat krijg je op de middelbare school? Antwoord: Als je op de middelbare school komt is
Hallo allemaal, wij zijn Isthea en
je eerste jaar meer herhalen een soort
Melody. Als eerste willen wij zeggen
opfrisbeurt. Op de middelbare school
dat het super is om in de schoolkrant-
moet je gebruik maken van wat je weet
redactie te zitten.
en wat je kunt.
De afgelopen weken hebben we
En je best doen is een van de belangrijk-
gewerkt aan een onderzoek over de
ste dingen. Vooral bij toetsen maar ook
lesstof.
met het normale werk. Op de middel-
Daarvoor hebben we interviews
bare school komen er nieuwe vakken bij:
gehouden met juffen en een meester
scheikunde, biologie en wiskunde, ook
uit groep 6 t/m 8 (Juf Ellen, Juf Cynthia,
de talen Frans en Engels. Als je Gymna-
Juf Trudy, Meester Chris, Juf Anne
sium doet Grieks en latijn.
Maaike en Juf Janine).
En eventueel andere talen.
Hiervan hebben we een verslag gemaakt dat hier onder staat:
3. Wat wordt er van je verwacht op deze school en wat moet je doen per
1. Wat is de lesstof?
groep?
Antwoord:
Antwoord:
Wat je leert, zoals samenwerken, zelf-
Op Het Meesterwerk wordt er verwacht
standig werken, oplossingen bedenken
dat je plezier hebt, dat je je best doet en
en zelf keuzes maken en natuurlijk alle
dat je initiatief toont. In groep 1 t/m 2
vakken die je leert. De belangrijkste vak-
moet je leren tekenen, knippen, plakken,
ken voor het Voortgezet onderwijs zijn:
het alfabet kennen en tellen tot 10. In
Rekenen/wiskunde, taal, woordenschat,
groep 3 moet je tellen tot 20 en rekenen
spelling en de talen die je leert: Neder-
tot tien met plus en minsommen.
lands en Engels. Wat ook belangrijk is, is
In groep 4 moet je rekenen tot 100 en je
bewegen en creativiteit.
begint dan met oefenen van de tafels.
6
In groep 5 moet je rekenen over de 100
computer. Stel de computer rekent je
en je leert delen. In groep 6 rekenen tot
antwoord fout maar het is goed,
10.000 en je leert breuken. In groep 7
dan kijkt de leerkracht de som zelf na.
leer je over de 10.000 tellen en je werkt
Als het antwoord van de som echt goed
met schaal en procenten.
is zet de juf een krul in haar map en staat
En in groep 8 ben je alles wat je hebt
het gerekend als goed!
geleerd aan het herhalen en je doet de eindtoetsen. En je bereidt je voor op de
6. Mag je in de bovenbouw bij de Cito-
middelbare scholen.
toetsen kauwgom kauwen? Antwoord:
4. Leer je op de woensdag meer of
De ene meester zei ja! Jullie mogen soms
minder dan op de andere dagen?
een snoepje en voor als je dorst hebt
Antwoord:
water op tafel.
De dag is korter. Je leert minder, maar je
De andere juf zei nee! Dat mag niet en
doet wel de belangrijkste vakken: taal,
dat doe ik nooit.
spelling en rekenen.
Wat vinden jullie?
Er is minder tijd op woensdag, daardoor doe je andere dingen dan normaal.
Voor de volgende schoolkrant gaan
Bij ons in groep 7 doen we wel eens
we weer verder met deze vragen. Dan
informatieverwerking en schrijven.
vragen we of ze wel eens feestjes ge-
Andere dagen schrijven we bijna nooit.
ven. Of er een dag komt dat we snoep
Soms op vrijdag, dat komt doordat we
mogen eten. Dat we van de trappen
nu laptops hebben en dan ga je automa-
mogen glijden, dat we mogen schreeu-
tisch minder schrijven, maar typen!
wen en rennen door de gangen. We weten het antwoord, maar dat houden we nog even geheim.
5. Gaat het nakijken van de toets fout? Antwoord: Het nakijken van de toets gaat als volgt: De juffen of meesters zetten de antwoorden van de toetsen per kind in de
7
RECEPTEN
het hele beslag in de goede kleur is
Hallo allemaal, ik heb een paar leuke en
Tip: je kan altijd nog meer kleurstof toe-
vooral lekkere recepten voor jullie.
voegen als je dat wilt.
Zullen we maar snel gaan kijken!
4. Schep één eetlepel van alle kleuren beslag een voor een in de cakevormpjes.
Regenboog cupcakes:
5. Zet de cupcakes in de oven en hou de
Ingrediënten:
6. Haal ze uit de oven en laat ze
baktijd van het cupcakepak aan. afkoelen op een rooster.
★
muffin bakvorm met
7. Als je wilt, kun je er nog glazuur,
papieren cakevormpjes
sprinklers, room of suikerglazuur op
★
voedingskleurstof in alle
doen als versiering.
kleuren van de regenboog
★
je favoriete cake beslag
En dan zijn je regenboog cupcakes
★
kommen ( je kan zelf bepalen
klaar!
hoeveel; hangt af van hoeveel
kleuren je hebt).
Als je alles nog een keer wilt zien ga dan naar YouTube en zoek:
Wat moet je doen?
Regenboog Cupcakes Allrecipes Nederland.!!!
1. Pak de kommen en doe in elke kom twee eetlepels kleurstof. In elke kom
Mmmmmhhhh, ik krijg er gewoon
een andere kleur.
honger van ! Jij niet? Nou ja, wat maakt
2. Maak je cake beslag en verdeel het in
het uit. Zullen we maar snel verder gaan
de kommen.
met wat lekker makkelijks en natuurlijk
3. Roer alle kommen goed door tot dat
heerlijk! Namelijk: wentelteefjes!!
8
Wentelteefjes Mama’s eigen recept:
kanten in het eimengsel. 8. Leg het broodje in de pan en laat het
voor 2 broodjes
bakken tot het goudbruin is.
Ingrediënten:
9. Haal het broodje uit de pan en leg het op een bord. 10. Voeg wat suiker toe en klaar!!!!!
★
eieren
★
suiker
★
kaneel poeder
Mmhhhh, om te smullen ik kan er geen
★
melk 50 t/m 75ml
genoeg van krijgen! Kom op, nog een
★
brood
lekker hapje, we gaan WATERMELOEN
★
pan
IJSJES maken! Lekker hé!
★
boter of olie
WATERMELOEN IJSJES
Hoe maak je het:
★
Wat heb je nodig:
★
Eén watermeloen
1. Eerst breek je de eieren en je doet ze in
★
ijslollystokjes
een kom.
★
en een vriezer
2. Dan klop je de eieren.
dat is het;)
3. Voeg nu het kaneelpoeder toe en roer
Eerst steek je de ijslollystokjes erin!
het goed door.
In de vriezer en klaar
4. Dan voeg je 50 t/m 75 ml melk toe. 5. En als je wilt, alvast een beetje suiker. ½ teelepel. 6. Dan doe je de boter in de pan. 7. Pak nu een broodje en doop beide
9
Jongenstips
VLIEGTUIGEN
(Ben je een meisje blader door!)
Kleed je mooi voor de chicks Wees stoer Hang rond met je vrienden of (chicks) Koop een coole pet Word sterk en krijg een “sixspek”
Dit is de snelste privejet ooit! Zijn naam is spike arowspace S-512
Het is handig om dan op turnen te gaan want daar word je sterk en lenig en rijk van! Scheld je vriendin niet uit Dit is het grootste vliegtuig. Het heeft 6 motoren, 2 staartvleugels, 3 verdiepingen! Ik kan niet eens vinden hoeveel zitplaatsen erin zitten, maar ik gok iets van 800 mensen en dat is best veel
10
Spel 2 Splatoon:
GAMES
Dit is splatoon. Ik vind dat splatoon een
Top 3 leukste games 2015
super leuk spel is, maar het is voor de Wii-U en dat is een beetje jammer, maar
Spel 1 FIFA 16:
het blijft leuk. Je moet proberen zoveel
Ik persoonlijk vind dit niet zo`n leuk
mogelijk van jouw soort kleur in de
spel, want ik hou niet echt van voetbal-
levels te schieten. Je hebt ook power-
spellen, maar bijvoorbeeld mijn buur-
ups die je helpen om sneller kleur te
jongen wel.
verspreiden. Je kan het met heel veel
Het doel van het spel is om zo veel
spelers doen en dat maakt het spel zo
mogelijk doelpunten te scoren bij je te-
leuk.
genstander. Je speelt het spel met z’n tweeën en met elf poppetjes per team. Je kan verschillende voetbalclubs zoals Real Madrid en Barcelona kiezen, dus het is een leuk spel voor voetballiefhebbers. Ja het is dan wel een heel leuk spel, maar er zijn ook nadelen zoals dat er veel fouten in zitten en ook nog heel
Spel 3 Agar.io:
veel bugs.
Dit is mijn lievelingsspel. Je bent een balletje en jij moet proberen zo groot mogelijk te worden door anderen op te eten en allemaal kleine bolletjes op te eten. Je kunt er heel erg verslaafd aan raken, dus niet te lang achter elkaar
11
Spel 2 Regenwormen Junior:
spelen. Soms moet je gewoon iets anders doen.
In deze versie van Regenwormen hoef je niet meer te rekenen. Je telt gewoon het aantal gedobbelde symbolen. Zo kan iedereen, hoe oud je ook bent, dit populaire dobbelspel spelen.
Top 3 leukste bordspelen leeftijd 3-6 Spel 1 Vrolijke drukte op de boerderij: De boerderij van boer Ben heeft een
Spel 3 Shaun het schaap:
nieuwe bewoner: Flappie, de kleine hond! Hij gaat meteen op ontdekkings-
De boer komt eraan! Alle schapen
tocht. Wie gaat met Flappie mee naar
proberen zo snel mogelijk hun keutels
de andere boerderijdieren en luistert
van de weide te vegen.
hoe ze hem luidkeels welkom heten?
Zijn die van jou als eerste weg?
Dankzij de verschillende speelmogelijkheden (dobbelsteen-, geluidsmemo-, en reactiespel met twee speelvarianten) biedt deze geluidsspellendoos
veel afwisseling
en plezier.
12
Top 3 leukste bordspelen leeftijd 7-12
kunnen ervoor zorgen dat alle spelers het spel verliezen!
Spel 1 Monopoly adventure time: Speciale collectors edition Monopoly Spel 3 Geen ja geen nee:
editie gebaseerd op de populaire animatieserie Adventure Time. Speel
Het spel waarbij je geen JA en geen
met Jake en Finn in het land van Ooo.
NEE mag zeggen. Met meer dan 900
De speelstukken bevatten onder meer
vragen in 2 niveaus, om de hele familie
Finn, Jake, Princess Bubblegum, Lumpy
te misleiden!
Space Princess, The Ice King’s crown, en Trunks.
Top 3 mooiste leesboeken schoolbieb
Spel 2 Kolonisten van Catan nieuwe editie:
Boek 1: De Grijze Jager hele serie 12 boeken
Vernieuwde 2012 editie incl. de Oliebronnen
Wanneer de 15-jarige Will uitverkozen
De extra grondstof olie brengt voor-
wordt om Grijze Jager te worden, zet
delen maar ook risico’s met zich mee.
dat zijn wereld op zijn kop. Niet meer
Natuurrampen liggen op de loer en
het saaie weeshuis waar hij is opge-
13
groeid. Nu beleeft hij het ene avontuur na het andere. Hij, Halt (zijn leermeester) en Gilan (de ex-leerling van Halt) gaan in deel 1 op jacht naar de Kalkara. Zo komen ze in ontzettend gevaarlijke situaties terecht. Met hun wapens (en dan vooral de pijl en boog) en vaardigheden moeten ze met hun vijanden
Boek 3 Niek de Groot
afrekenen.
hele serie Niek de Groot weet dat hij is voorbestemd voor iets groots, iets gigantisch. Maar dan ook werkelijk iets kolossaals. Maar op een of andere manier achtervolgt pech hem altijd en maakt Niek
Boek 2 Het leven van een loser
met regelmaat brokken. Niettemin blijft
hele serie
hij kalm en koelbloedig. Hij is immers op aarde om zijn leeftijdgenoten voorbij te streven.
Bram Botermans vindt zichzelf perfect! Maar zijn omgeving weet wel beter: Bram zal altijd een sukkel blijven, die door het leven struikelt en van de ene in de andere ramp belandt. Samen met zijn vriend Theo beleeft Bram de allergrappigste avonturen: zaken lopen altijd anders dan hij denkt. Vaak met rampzalige gevolgen.
14
MODE en KLEDERDRACHT
tekent mevrouw). De koto wordt nog steeds gedragen bij feestelijke gelegenheden. Er bestaan koto’s voor verschillende gelegenheden, onder andere de
Dit artikel gaat over kleren uit verschil-
verjaardagskoto, werkkoto, rouwkoto,
lende landen.
trouwkoto. De bijbehorende hoofd-
Dit artikel staat in de schoolkrant
doek, de angisa (soms anisa), heeft een
omdat al onze kinderen op school
speciale betekenis. De vouwwijze van
uit verschillende landen komen en dan
de hoofddoek drukt een boodschap
ook verschillende kleren aan hebben.
uit. Het vouwen van deze hoofddoeken
Zoals uit Korea, China, Bosnië, Marok-
is een speciale kunst die mondeling
ko, Suriname en Duitsland.
wordt overgedragen en ook nog. De
Kleren uit Suriname:
ontwikkeling van de koto als kleding-
Kleren uit Suriname zijn heel kleurrijk.
stuk is niet steeds onderwezen wordt.
Ze zijn heel fel. Ze hebben ook tradities
Ook de draagwijze van de koto zelf kan
met kleren in Suriname bijvoorbeeld:
een boodschap uitdrukken.
Als je 50 bent geworden, moet je geel aan. En als je 60 geworden bent, moet je roze aan. De kleren zijn heel sierlijk. Die kleren lijken hier wel feestkleren en daar soms wel normaal om mee op straat te lopen. Surinaamse klederdracht is de traditionele kleding zoals die door de verschillende bevolkingsgroepen van Suriname
Kleren uit China:
wordt gedragen. De vier grootste
Kleren uit China zijn ook kleurrijk en
bevolkingsgroepen hebben ieder hun
sierlijk.
specifieke klederdracht.
Er zitten ook veel draken op kleren uit
De dames die een koto aan hebben
China. De kleren zijn vaak rood, geel of
worden kotomisi, genoemd (misi be-
oranje dat past best goed bij zwart- ha-
15
rigen.
er echte mode, en naar mate de tijden
Er zitten veel patronen op die kleren.
ook merkkleding. De mode kwam toen vooral tot stand in Parijs, doordat het een revolutie van Frankrijk was, en er echte mode ging ontstaan. Dat was het begin van wat nu een wereld-modestad is. De mode ontwikkelt zich, en Parijs ging met de tijd mee. Beter gezegd, zij
Kleren uit Frankrijk:
hadden de ontwikkelde mode waar-
Parijs is dé wereldhoofdstad van de
door andere landen meededen, dus
mode. Dat komt niet alleen door de
met de tijd mee. Het werk werd nage-
haute couture modeshows, maar ook
maakt van Parijs. Vanaf de 14e eeuw
omdat er veel verschillende wijken zijn
was Parijs een modestad. In de 20-e
waar je alles kunt vinden wat je zoekt.
eeuw bleek dat de mode laat zien wat
Elk voorjaar komen er mensen van over
er in de maatschappij gebeurt. Coco
de hele wereld naar Parijs om de ont-
Chanel, een beroemde ontwerpster, zei
werpen te zien van Franse ontwerpers.
ooit: ‘la mode, c’est capter l’esprit du
Bekende namen die vooral in Parijs
temps.’ Of in het Nederlands gezegd:
worden geshowd zijn bijvoorbeeld:
‘De mode is een antenne die de geest
Chanel, Karl Lagerfeld, Dior, Lacroix en
van de tijd opvangt.’ En andere landen
Jean-Paul Gaultier. Vroeger was mode
vangen de tijd op door middel van de
niet belangrijk, het maakte niet uit wat
mode te volgen uit Parijs.
men droeg, zoals in de middeleeuwen.
De Franse Barok werd gedragen aan
Later werd het wat belangrijker, het
het hof van Versailles. Dat werd stan-
bepaalde je stand. Bijvoorbeeld de adel
daard in Europa van de 17e eeuw. Vanaf
droeg mooie kleren zodat ze verschil-
de ancien régime is Parijs de hoofdstad
den van de ‘gewone’ mensen. Mensen
van de haute couture. Elk jaar wordt er
konden de van je kleren aflezen tot
een Fashion Week gehouden, die ook in
welke stand je behoort. Dat verviel na
Parijs is.
de Franse revolutie. Daardoor ontstond
16
MEIDENTIPS
zien is dit ook een perfecte outfit: een jurk in je eigen kleur met daaronder hakken of korte laarsjes die bij je jurk passen. Maar let op: niet alles in dezelfde kleur, want dat is niet mooi. Voor make-up en sieraden:
Not for boys Hallo allemaal, speciaal voor alle meiden hebben Wij, Isthea en Melody, deze meidenpagina voor jullie gemaakt - veel leesplezier!
Een iets lichtere kleur ogschaduw dan je aan hebt. En dan eye-liner en mascara en misschien als je dat wilt een ketting met bijpassende oorbellen. En dan een vestje, half hangend.
Beauty en Brains: Als je naar school gaat, hoef je er niet uit te zien als een modepopje. Een leuke jeans en een blouse staan ook heel leuk. Als het de verjaardag is van je juf of meester dan kan je natuurlijk wat langer over je outfit doen, maar ook dit hangt van je kleding af. Je kleding hangt af van wat jullie gaan doen.
Liefde op school: Soms heb je weleens in de klas dat kinderen weten op wie je verliefd bent. Ze houden het voor zich, maar toch wel vaak gebeurt het dat ze het toch doorvertellen. Wat kan je dan het beste doen zonder dat je het erger maakt:
Disco: Op school hebben wij ook wel eens disco; dan is het bijvoorbeeld heel leuk om je te verkleden. Bijvoorbeeld als een barbie en dan heb ik wat leuke tips voor jullie: een knalroze blush voor je wangen en roze oogschaduw, dan sluit je hem af met heel veel mascara .... en klaar!
1. Je kan aan degene vertellen op wie je verliefd bent, dat je verliefd bent op hem/haar. Zodat als kinderen het aan hem/haar vragen hij dan zegt: Ja en… dat wist ik al! Boeiend! Tip: liegen helpt bijna nooit! 2. Laat mensen zeggen wat ze denken, maar ga er niet op in want dat vinden ze juist leuk en zeg gewoon het zal wel het boeit me niet Lol.
Voor de meiden van 7 en 8. Als je er toch mooi netjes en sexy uit wilt
17
meester Chris riep: abracadabra loffi geef mij koffie, en de koffie verscheen. HUh, MEESTER CHRIS IS EEN GOOCHELAAR!!!
Het mysterie van 7A… kort verhaal Maandag 08.30 uur, de eerste schooldag begint. De nieuwe groep 7a zit klaar voor het school jaar. De meester ook. De meester begint te praten. Opeens begint Melody zachtjes te praten tegen Tess: ‘waarom is de meester zo bleek?’ Tess antwoordt: mmmm, geen idee? Waarom draagt juf Anne-Maaike een grote roze jurk?’ Melody zegt: geen idee! Kom de les begint al. Om 12.00 lunchtijd. De meester loopt de klas uit. Even later horen we een ijselijke gil. Tess en Melody zeggen: huh?! Maar niemand merkt de gil op. Even later is juf Anne-Maaike verdwenen……..
Woensdag 08.25 uur, de 3de schooldag. Tess en Melody lopen samen de school binnen. Eenmaal in de klas geven ze Meester Marco een hand. Goeiemorgen, zegt Meester. Maar daar letten Tess en Melody niet op. Er zit bloed op zijn tand. Op een vlijmscherpe tand. Ze gaan zitten op hun plek en beginnen te fluisteren Tess, de meester heeft bloed op zijn tanden! Ssssshhh! Ja ik weet het . Maar het kan toch ook van zijn tandvlees zijn? MMmm, dat denk ik niet. Zou het van Juf Anne-Maaike zijn? Zou kunnen. Om 12.30 uur mochten we naar huis. We keken bij de andere groep 7 en zagen dat er een invaller was en dat juf AnneMaaike er nog niet was…………….
Dinsdag 08.30 uur, de dag na de eerste schooldag. De kinderen zitten gespannen klaar. Melody en Tess fluisterden met elkaar. Hee Tess, zou juf Anne-Maaike al weer terug zijn? Ik heb geen idee, maar heb jij meester Chris al gezien? Ja, hij doet ook al heel raar. Heb jij Isthea al gezien vanochtend. Ze was aan het draaien en springen en in de pauze zei ze dat ze wespen aardig vond en had ze er een op haar hand. Mmm dat is raar. De hele dag gaat het goed. Tot 15.15 uur als de kinderen de klas uitlopen en
Donderdag 08.30 uur, de 4de schooldag De meiden lopen de klas in Goedemorgen meester! Hallo kinderen. De meiden gaan weer zitten op hun plek. Hee Tess ,wat moeten we nu dan doen? De meester doet raar juf Anne-Maaike is weg en meester Chris is een soort tovenaar! Ja ik weet het, we kunnen weinig doen.
18
Als juf Anne-Maaike volgende week maandag er nog niet is wordt het raar! Ja, ze is nu al bijna een week weg en maandag leek ze nog kerngezond en dinsdag is ze ‘ziek’ . Maar maandag hoorde je haar toch schreeuwen. Ssssssssshhh! wees ‘ns stil en ga aan het werk! Mmmm, we kunnen maar beter gaan werken! Ja snel! Om 12.00 uur is alles gewoon en als ze op school komen gaat alles zijn gangetje. Maar om 15.15 uur zit de meester maar te tikken en te tikken met een potlood en de hele tijd op de klok te kijken tot het tijd was. Toen we naar buiten mochten liep de meester weg en toen hij net buiten was……… was hij al weer weg als of hij met een helikopter weg was….. of hij was weggevlogen?
Even later is het 12.00 uur, de kinderen gaan naar huis en even later zijn ze weer terug. De rest van de dag is het rustig. Maar om 15.15 uur is juf Anne- Maaike nog steeds niet terug…...
Vrijdag 08.30 uur, de laatste dag van de eerste week De klas is naar gym. Ondertussen wacht de meester tot het tijd is om de kinderen op te halen. Hee Mel, dat was leuk hé, op gym! Ja, maar waarom draagt de meester een capuchon terwijl de zon schijnt. Ja oefffffff het is heet wel 30 graden. Kom snel doorlopen, anders vallen we op. Doorlopen kinderen!!!!!! Even later is de klas rustig aan het werk. Als we zo uit zijn moeten we goed op de meesters letten! ja kom!
Kom we gaan beginnen! Maar net voordat ze kunnen beginnen: Stilte!!! Ik heb een mededeling.
Maandag 08.30 uur, de tweede week op school begint. Tess en Melody komen op school. Ze kijken of Juf Anne-Maaike er al is. Hee, Juf Anne-Maaike is weer terug! Mmm ze is wel heel erg bleek. Kom, we gaan snel naar binnen voordat we te laat zijn! Als ze binnen zijn, staat de meester voor de klas. Mel, zullen we een werkstuk maken? Ja leuk! Waarover dan? Laten we wat griezeligs doen! Jaaa goed idee…... wat dacht je van wat we nu meemaken! Nee wat griezeligs! BLOED!
Zijn jullie benieuwd hoe het verder gaat….. Het volgende deel komt in de volgende Schoolkrant!! :)
19
20
