Jwnal Ilmu Keolahragaan
Volume 1. Nomor 2. Desember 2011
Jurnal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Media Ilmu Keolahragaan Indonesia PENERBIT Jurusan Ilniu Keolahragaan Fakultas Illnu Keolahragaan U~uversitasNegeri Senlarang (Unnes)
Volume 1. Nomor 2. Desember 2011 Daftar Isi 9U - 103
Pcningkatan Keterarnpilan dan Ahtivitas Bclajar Permainan Bold Basket melalui ivlodel Tugas Tr~s~onc s,\ lr' !\;,.,
ALAMAT PENERBIT Jurusan llmu Keolahragaan 104 - I I1 Latihan blultilateral Alternatif Untuk hleningkatkan Kondisi Fisik Pemain Bola Fakultas llmu Keolahragaan Basket Universitas Negeri Sernaraig (Unnes) T,iu t Ii~ly~ili Gedung F1, Lantai Ill, L l ~ ~ i i v ~ r s,\Ly2r~ i I , ~ , ~S C I I I I I I . I ~ I I , ~ KanipusSekaran, Cunungpati Semarang. 50229, TeIp./ Fax.: (024) 8508068 E-mail:
[email protected] 117 - 1111 Pengaruli Metode Latilian dan Power Tungkai terhadap Masil Shooting Free Online: http://joumal.unnc.s.ac.iil/i~idc~.~~l~p/miki Throw Priynn to ISSN L/1ri:~~r.5l/,i.~ >\'~p,r;5,~lllllr,lll~ 2088-6802 121 - 126 Konhibusi Status G i d dan Motivasi Belajar terhadap Kesegaran Jasmani Ketua Penyunting E\.luhammaci Ali Sri Sumartiningsih L I J I I ~ Y ~ Al[~,y[~r; ~ s I / I ~[I~IIJIIJ .~
Anggota Penyunting €I). Praktiknyo Dwikusworo
Soegiyanto, Sulardji Prapto Nugroho Setyo Rahayu Sekretaris Anies Setiowati Sugiarto Humas Sungatman hlufrida Layout Widiyanto Yoris Adi Maretta M. Nasirul Urnarn Fotografer Mustofa Daru Aifandi Jurnal Media llmu Keolahragaan Indonesia atau disingkat dengan MlKl adalah salah satu media untuk mewadahi hasil penelitian dan hasil pemikiran dari para peneliti, dosen, gum, pelatih, ataupun perorangan yang mempunyai minat mencur'ahkan pemikirannya dibidang ilmu~keolahragaan Keterangan Terbit Jwnal ini terbit pertama kali pada Juli 2011 dan terbit setiap 6 (enam) bulan sekali pada bulan Juli dan Desember
127 - 137 Evaluasi Program Pembinaan Olah:.aga Tenis Lapangan di Kota Padang K'imal Firciaus Lllli7~1~r.5;1175 ,vt,p-r; Pli,illll$ 133 - 138 Efek Cairan Rehidrasi terhadap Denyut Nadi, Tekanan Darah dan Lama Periode Pemulihan Dyah Krisna~\.ati,S. Fatimall Pmdigrio K. Apoina Kartini L1rri;~i~riifn; L7il1nrrt~ortl 139 - I4h
Pengaruh Metode Latihan Global terhadap Akurasi Groirtir/Stroke Foreliniid dalam Permainan Tcnis I'alniizal. A Ll~~ii~i*r.sit~is /I~IIJI~;
147 - 154 Bola Multifungsi u n t u k Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga d a n
Kesehatan h.lu$yo Hartonn Ll~rii~i.r~it~is ,\'i,,yivr~ ~ L Z I I I ~ ~ I - I I I I , ~ 1 5 - 170 Asam Laktat dan Aktivitas S O D Eritrosit pada Fase Pemulihan Setelah Latihan Submaksimal hlochamad Purnomo Llrrci~crs~fr~s N I X C S~rnll~,i!/~l ~I 171 - I79
Kajian Teh Rosella (Hibiscris snbdnriffn) dalani Meningkatkan Kemarnpuan Fisik Berenang (Penelitian Eksperimen Pada Mencit Jantan Remaja) Budi Ekanto & Sugiarto Ll~rir'rr.~itn.: Ncyori Srr~rnrnrr):
180 - 193 Sistem Informasi Perencanaan Pola H i d u p Sehat melalui Keseimbangan Aktivitas dan Asupan Makanan I h n u Raskora A,['., Sutarilji & Oktia Worn L l r r i ~ ~ ~ ~ rN~,,p*ri . ~ i I ~ ~~ .c s~ I I I ~ ~ ~ I ~ J J , ~
-I
H u b u n g a ~ iKesegaran Jasmani, Hemoglobin, Status Gizi, dan M a k a n Pagi terhad a p Prestasi Belajar Moharnad Annas ll~~iivr.si/fl.s Nc):~>rl S~I~III~IIII,~
Icy) - 220
Efek Psikologis dari Pendidikan Jasmani ditinjau dari Teori Neurosains dan Teori Kognitif Sosial l:i~tiikrI<. Kusti.ina llrrii~~~r.il,r~ N~.,y(-ri S~~rrrr~nr~rg
207 - '07
Pengembangan Sketsa Kewarganegaraan Multidimensional melalui Pendidikan Olahraga dalam Nation And Character Building I 1.11i J \ I I ; ~ I . , I C , I ~ I l / l l l t ~ ~ ~ l . Jl',~ll
I
Jurnal Mcilia Il~iiuKeolahrapan Indonesia \'olumc 1 . Eil isi 2. Dcscrnbcr 2011. ISSN: 2088-6802 -
--
Artikel Penelitian
Evaluasi Program Pembinaan Olahraga Tenis Lapangan di Kota Padang Kamal Firdaus* Diterirna: Oktober 2011. Disetujui: November 2011. Dipublikasikan: Desember 2011 O Universitas Negeri Semarang 2011
Abstrak Penelitian ini bertujuan mengevaluasi (1) context yang meliputi penyebaran dormasi, dukungan pemerintah dan masyarakat, ketersehaan sumber daya manusia (2) Input meliputi seleksi penerimaan atlet, pelatih dan asisten pelatih, kelayakan sarana dan prasarana, penibiayaan pelaksanaan program pembinaan (3) Process rireliputi pelaksanaan program lahhan, sistem promosi dan degradasi, koordinasi, kesejahteraan, dan hansportasi, (4) Prodircl meliputi keberhasilan program pembinaan, prestasi daerah, dan prestasi regional, prestasi nasional dan intemasional. Pendeliatan yang digunakan dalam penelitian evaluasi program ini adalah C I P P Model (Stufflebeam's) ditinjau dari tahapan-tahapan Coirtexf, I r ~ p ~ r t , Process dnri Pmdrrct. Metode penelitian evaluasi menggunakan rancangan/desain dengan ~irixirrgrrref~rodatau electiue. Penelitian ini menghasilkan temuan (1) Contexl program pembinaan olahraga tenis lapangan yang ada di Kota Padang, sudah pada kondisi baik (43%), (2) Input program pembinaan olahraga tenis lapangan yang ada d i Kota Padang sudah baik (58%).(3) Process program pembinaan olahraga tenis lapangan yang dilaksanakan secara umum telah bejalan dengan baik (42,8%). (4) Prodrtct program pembinaan olahraga tenis lapangan sudah baik (45%).Dapat disirnpulkan secara keseluruhan program pembinaan belum baik (52,8%).Sinipulan dari hasil penelitian adalah Konteks, kualitas masukan, proses dan produk pembinaan olaluaga tenis lapangan yang ada di Kota Padang, sudah pada kondisi yang baik. Kata Kunci: evaluasi program; pembinaan; tenis lapangan Abstract The aims of tlus research are; (I) evaluate the coaching program plan, (2) in~plementationof athletes enrollment selection, (3) practice/training program, (4) t l ~ esuccess of coaching program and the ~nodclof tennis coaching program policy at Padang. In flus research, the researcher conducted a quantitative and a qualitative research that is CIPP which was consisted of Coritrxts, Itiprrt, Process, nr~dPro~irrct.The result showed: (1) the plan and socialization of tennis coaching program in Padang have been run well, (2) the implementation of athletes, coach, and coacli's assistant selection had been run well, (3) the administrative system depended on athletes" parents and club, (4) the coordination, prosperity, and the exixtence of supporting elements of tennis coaching program at Padang had not been run well, (5) the result of tennis coaching pro-
* Jur. Pcndidikan Olahraga, FIK, Universitas Negeri Padang. J1. Prof. Dr. Harnka air tawar Padang, Sumatra 5ara t 25171. E-mail: ojan-padank@yal?co.co.ir!
gram at PT. Semen padang and PTL UNP tennis club that their athletes already had some achevements. The conclusion: (1) CIIP at PT.Semen Padang and PTL UNP tcnnis club is aimed at improving athlete's achievements, (2) the goverment carries out a long term haining program, (3) the development of coaching science for tennis coaches, (-1) athletes should have high commitment. Keywords: program evaluate; tennis
PENDAHULUAN Sistem pembangunan olahraga tidak bisa dilaksanakan dengan cara instan apalagi manajemen "asal jalan" tetapi membutuhkan totalitas dan kornitmen untuk membina olahraga secara sistematik dan m.endukung. Prestasi olahraga merupakan sesuatu yang tampak dan terukur, artinya bahwa pembinaan olahraga dilakukan dengan pendekatan secara ilmiah mulai dari pemanduan bakat hingga proses pembinaan. Ketika dilihat dari kacamata kesisteman bahwa kualitas hasil (out put) ditentukan oleh masukan (input) dan kualitas proses pembinaan yang terjadi. Prestasi yang selama ini didapatkan merupakan konsekuensi nyata dari sub-sistem yang kurang optimal yaitu input dan process (Cholik, 2007). Pembinaan dan pembangunan olahraga prestasi dilaksanakan dan diarahkan untuk mencayai prestasi olahraga pada tingkat daerah, nasional dan internasional. Pembinaan dilakukan oleh induk organisasi cabang olahraga baik pada tingkat daerah maupun pada tingkat pusat. Pembinaan juga dilaksanakan dengan memperdayakan perkumpulan olahraga, menumbuh-kembangkan sentra pembinaan olalu-aga yang bersifat nasional dan daerah serta menyelenggarakan kompetisi secara berjenjang dan berkelanjutan (Undang.( Undang Nomor 3 tahun 2005). Upaya peningkatan prestasi olahraga, perlu terus dilaksanakan pembinaan olahra-
Jurnal Media Iimu Keolahragaan Indonesia (201 1) 2: 127-132
gawan sedini 1nul:gkin mclalui penczrian dan pemalltauan bakat, pen~bibitan, pendidikan dan pelatihari olahraga prestasi yang didasarkan pads ilrnu pengeta11u;ln dan teknologi secara lebih cfektif serta peningkatan kualitas organisasi olahraga baik hngkat pusat rnaupun daerah. Untuk membina atau melahirkan atlet yang beryrestasi dipel lukan suatu proses pembinaan jangka panjang yang memerlukan penanganan secara sistematis, terarah, terencana dan konsisten serta dilakukan sejak dini atau usia anak sekolah dasar dan didukung ilmu pengetahuan dan teknologi keolahragaan (Undang-Undang No~nor3 Tahun 2005 pasal20). Pengembangan keolahragaan dalam tatanan sistem keolahragaan nasional dikembangkan melalui tiga pilar yaitu olahraga pendidlkan, olahraga rekreasi clan olahraga prestasi. Olahraga pendidikan nierupakan bagian integral dari pendidikan yang dilaksanakan baik pada jal~rrformal maupun non formal meldlui kegiatan intra dan atdu ekstrakurikuler. Olahraga rekreasi merupakan olahraga yang bertujuan unhtk mengembangkan kesadaran indsyarakat untuk meningkatkan kesehatan, kebugaran, kesenangan dan hubungan sosial, sedangkan olahraga prestasi dikhususkan untuk pencayaian prestasi baik dalam kejuaraan tingkat daerah, nasional, regional maupun internasional. METODE Pendekatan yang digunakan dalam penelitian evaluasi program ini adalah CIPP Model (Stufflebearn's) ditinjau dari tahapan-tahapan Context, Input, Process dun Product. Artinya untuk memperoleh inforinasi yang akurat dan objektif serta membandingkan apa yang telah dicapai dari program pembinaan olahraga tenis lapangan di Kota Padarig dengan apa yang seharusnya sicapai berdasarkan standar yang telah ditetapkan. Menurut Hasan (2002) penelitian evaluasi menggunakan rancangan/desain dengan niixing nrctllad atau elcctivc, mencoba mencari jawaban, sampai seberapa jauh tujuan yang digariskan pada awal program tercapai atau mempunyai tanda-tanda akan tercapai. Secara umum terdapat dua jenis evaluasi, yaitu evaluasi formatif dan evaluasi sumatif. Evaluasi formatif biasanya melihat dan meneliti pelaksanaan program tersebut. Evaluasi sumatif biasanya clilaksanakan pada akhir program untuk mengukur apdkah tujuan program tersebut tercapai. Untuk memperoleh data primer dalam
pene!itian ini, digueakan aalt pengumpul data berupa angket, observasi, wawanqara, sedangkan dokunientasi berupa arsip yang ada digunakan sebagai data pendukung atau data sekunder. Instrumen-instrumen inilali yang digunakan untuk memperoleh data tentang program pembinaan olahraga tenis lapangan di Kota Padang. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatrf artinya menganalisis hasil temuan di lapangan dan uji statistik dengan angka (persentase) tentang pelaksanaan program pembinaan olahraga tenis lapangan di Kota Padang. Keabsalian data dalam penelitian ini meliputi; (a) credibility (validitas internal), (b) transferabilihj (Validasi eksternal), dan (c) dependabilify (reliabilitas).
PEMBAHASAN Evaluasi Context berisi tentang analisis kekuatan dan kelemahan dalam menjalankan suatu kegatan. Dalam penelitian ini evaluasi context meliputi aspek penyebaran informasi, dukungan pemerintah dan masyarakat serta ketersediaan sumber daya manusia. Hasil analisis deskriptif evduasi context yang didapatkan dari hasil jawaban responden adalah sebagai berikut. Hasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek penyebaran informasi dapat dillhat pada Tabel 1. Tabel 1. Deskriptif Aspek Penyebaran Informasi Kategori Jumlah Persentase Baik Cukup Kurang Jumlah
21 10 4 35
60 % 29 % 11% 100%
Kunng 11%
L--
__
_I
Gambar 1.Diagram Pie Aspek Penyebaran Informasi
I-Iasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek dukungan pemerintah dan masyarakat adalah sebagai berikut Table 2. Deskriptif Aspek Dukur~ganPernerintah dan Masyarakat ----
Kategori Baik Cukup Kurang Jumlah
Tumlah 6 12 17 35
Persentase 17% 34 % 49% 100%
Baik 17%
Gambar 3. Diagram Pie Aspek Seleksi.Pemilihan Atlet P Hasil penghitungan data dari jablaban responden terhadap aspek seleksi pelatih dan asisten pelatih adalah sebagai berikut Tabel 4. Deskriptif Aspek Seleksi Pelatlh dan Asisten Pelatih
Gambar 2. Diagram Pie Aspek Dukungan Pernerintah dan Masyarakat
Kategori Baik Cukup Kurang Jurnlah
I
Jumlah 30 4 1 35
Persentase 86% 11% 3% 100%
1
Evaluasi Input inerupakan kegiatan untuk menganalisis sumber daya dalam ha1 ini adalah atlet, dan pelatih dan juga pendukung lainnya seperti dana, sarana dan juga prasarana yang dibutuhkan untuk rnencapai tujuan program tersebut. DaIam penelitian ini evaluasi input meliputi aspek seleksi pernilihan atlet, seleksi pelatih dan asisten pelatih, kelayakan sarana dan prasarana, dan biaya pelaksanaan prograin pembinaan. a n dari jawaban Gambar 4. Diagram Pie Aspek Seleksi Pelatih Hasil ~ e ~ ~ g h i t u n gdata responden terhadap aspek seleksi pernihhan dan Asisten Pelatih atlet adalah sebagai berikut Evaluasi process dilakukan untuk menTable 3. Deskriptif Aspck Sel2ksi Pemilihan gidentifikasi kelemahan-kelemahan yang seAtlet ---.------.-.ring te~jadidalam rancangall prosedural da11 --,. implementasinya. dalam penelitian ini evaluaKategori Jumlah Persentase si process meliputi aspek pelaksanaan program, Baik 22 63% promosi dan degredasi, koordinasi, kesejahteCukup 11 31 % raan, dan transportasi. Kurang 2 6% Hasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek pelaksanaan program adalah sebagai berikut:
Jurnal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia (201 1) 2: 127-132
130
Table 5. Tjeskriptif Asyek Pelaksanaan Program K a t ~ l ~ o r i Jumlah Perscntase Bail, 19 54 % Cukllp 13 37% Kurang 3 9% Tumlah 35 100%
Kurang 9%
y!?g dilakukan dalam me!hat keterc;lyaiaq &a& tujuan sebuah program yang telah dilaksanakan. dalam pcnelitian ini evaluasi product meliputi kesuksesan dan keberhasilan program pembinaan, prestasi daerah dan regional, prestasi nasional dan internasional. Hasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek hasil program pembinaan adalah sebagai berikut Table 7. Deskriptif Aspek Hasil Program Pembinaan Kateeori Iumlah Persentase Baik 16 46 % Cukup 14 40% Kurang 5 14% Tumlah 35 100%
Kurang
,
9%
1
Gambar 5. Diagram Pie Aspek Pelaksanaan Program Hasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek promosi dan degredasi adalah sebagai berikut
CukP
Baik 54%
37%
Kurang
Table 6 . Deskriptif Aspek Promosi dan Degredasi Kategori Jumlah Persentase Baik 24 68% Cukup 10 29 % Kurang 1 3% Jurnlah 35 100%
Kurans
Gambar 6 . Diagram Pie Aspek Promosi dan Degredasi Evaluasi yroccss merupakan evaluasi
OCukup
HBaik
Gambar 7. Diagram Pie Aspek Hasil Program Pembinaan Hasil penghitungan data dari jawaban responden terhadap aspek prestasi daerah dan regional adalah sebagai berikut Tabel 8. Deskriptif Aspek Prestasi Daerah dan Regional Kategori Jumlah Persentase Baik 30 86% Cukup 4 11% Kurang 1 3% Tumlah 35 100%
Kamal Firdaus - Evakrasi l'rqqratt~ Pcmhbmnn Ok~l~nzgu Trrlis Lnpartrgnn di Kotn Podnrrg ~--
-1
Balk
86% S Kurang
Qkup
Bak
Gambar 8. Diagram Pie Aspek Prestasi Daerah dan Regional Model Kebijakan Program Pembinaan Olahraga Tenis Lapangan di Kota Padang sebagai berikut: 1.) Model Kebijakan Pemerintah Pemerintah dan Pemerintah Daerah wajib melakukan pembinaan dan pengembangan olahraga sesuai dengan kewenangan dan tanggung jawabnya. Pemerintah melakukan pembinaan dan pengembangan olahraga melalui penetapan kebijakan, penataran/pelatihan, koordinasi, konsultasi, komunikasi, penyuluhan, pembimbingan, pemasyarakatan, perintisan, penelitian, uji coba, kompetisi, pemudahan, perizinan dan pengawasan; 2.) Model Kebijakan PB Pelti. Dengan pengembangan olahraga Tenis Lapangan sebagai salah satu bagian dari pembinaan Tenis Lapangan secara keseluruhan terutama untuk wilayah Sumatra kemudian dibentuk dan dibina agar dapat menghasilkan atlet yang handal dan berprestasi; 3.) Model Kebijakan PengProv Sumbar. Untuk meningkatkan prestasi satu cabang olahraga kliususnya cabang olahraga Tenis Lapangan tidak dapat terlepas dari program pembinaan yang terpadu, berkesinabungan dan program latihan melalui latihan berkelanjutan serta adanya kompetisi yang terukur. 4.) Model Kebijakan PengKot/PengKab. Menyambut baik dan merespon kebijakan dari PengProv Sumbar dalam rengka menunjang program pemerintah untuk memasyarakatkan olahraga terutama di usia dini melalui program pembinaan olahraga Tenis Lapangan khususnya; 5.) Model Kebijakan Klub Mengharapkan kualifikasi pelatih, pengalaman pelatih, sikap hidup dan pengalaman pelatih terhadap pembinaan olahraga Tenis Lapangan untuk mendukung kebijakan PengProv Sumbar.
131
SIMPULAN Berdasarkan pembahasan mengenai program pembinaan klub tennis lapangan yang ada di Kota Padang dapat disinipulkan beberapa ha1 antara lain: context pembinaan olahraga tenis lapangan yang ada di Kota Padang, (situasi atau latar belakang yang mempengaruhi perencanaan pembinaan program pembinaan) sudah pada kondisi yang baik, terutama untuk penyebaran ~nformasidan sumber daya manusia yang ada. Akan tetapi masih terdapat kekurangan pada dukungan pemerintah dan masyarakat yang belum baik. lnptit penlbinaan olahraga tenis lapangan (kualitas masukan yang dapat menunjang ketercapaian program pembinaan) yarlg ada di Kota Padang pada dasamya sudah baik. Aspek penerimaan atlet, seleksi pelatih, dan kelayakan sarana sudah baik, sedangkan aspek biaya pelaksanaan program belam bisa dikatakan balk. Process pembinaan olahraga tenis lapangan (pelaksanaan program dan penggunaan fasilitas sesuai dengan apa yang direncanakan) yang meliputi pelaksanaan program latihan, sistem promosi dan degradasi, koordinasi, kesejahteraan, dan transportasi pada dasarnya sudah baik. Hanya aspek kesejahteraan dan transportasi yang masih dirasakan kurang bagi pengurus, pelatih, maupun atlet. Product pembinaan olahraga tenis lapangan (hasil yang dicapai dalam penyelenggaraan program) yang meliputi keber$asilan program pembinaan olahraga tenis lapangan di Kota Padang sudah bisa dikatakan balk. DAFTAR PUSTAKA Blaine. R. Worthen, James. R. Sanders, Jody L. Fitzpahick. 1997. Progrnrrr Evnluntior~. Alfrrrrnhve Apl~ronclrrs nnd Prncticnl Gubielirres. New York: Longman Publisher USA Bompa Tudor, 0. 2000. Totnl trnitrirrgfor yourrg L-lmr~rpiorrs. Clrnrrrpign Hrrrrrnrr Kinetics Brannen, J. 2005. Mcrrrndu Mctodr Prrlrlilinrr Krtnlitntq t? Kunirtitntif. Te rje~nahanoleh Sumarno, h4.4, PHd. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Dachnel, Kamars H.M. 2005. Adrrrirristrnsi 141rdrtlikirrr 7i.ori dnn Prnktck. Padang: Universitas Putra Indonesia Press Daniel L. Shzfflebeam, Anthony J. S M e l d . 2007. Ezrnlrrntiorr Tlrrory Motirls, nrrd Applicotiorrs. San Fransisco: Jossey-Bass A Wiley lrnprint Denzin, Norman K. Yvonna S. Lincoln. 2000. Hn~rdllookof Qunlitntirte Resenrclr, 2"" cditiorr. Lolidon: Sage Publication, Inc, International Educational and Professional Publisher
132
..:..-
F.,~riJa, : Y.T.N. 2000 : ;~,rlrtnsiI'rt~qrnnr.laharta: Rineka Cipta Fernan~lcs,1 I.] X. 2ii0-1. Ei)irI~r!icl~r uf Ertrrcrt!ii~r~nlI'rogrnrrr. Jakarta: INS/SHj030 National Planning, Evalution and Curriculunl Development Freeman, William H. 2001. l'/r!/sicnl Edrrcnfiorr nnd Sport irr 11 Clmtrgirrg .';o~.rcfy. G". Ed Boston: A l l y n and Baron Gunarsa, S. 2009. P.sikologi Ololrrrr~n.Gunung Mulya Hasmi, 1. 2002. 1'oki)k-Poknk M n ! ~ . r Metotiologr i P r ~ r ~ l i t i t l(Inn rr Apliknsirryn. Jakarta: Ghalia Indonesia Hasti, M. 2006. Evnltrnsi P ~ ~ r r y c l ~ ~ n g g nProgrnnr r n n ~ ~ Perrriirliknrr Rer~?ri~*ntnsi Krcnknpnn Hidrrp Dnlnnr Bidnrrg Penrfilliknrr Lrrnr Srkolnlr. Tesis. Yogyakarta: Program
Pascasxjana UNY Harahap, Syc~fyanSyafri. 2001. Sistcrrrr Perrgnrcmsnn Mnnnjerrr1'1r. Jakarta: Quculhrn Irvin, R.A. and Stansbury, J. 2OiI-l. Citizen Participation in Decisio~~ hlaking: Is it worth the effort. Prrblic Allrrritristrntii~rrRcuii~ri~. 6-4(1) James C. Ivlcnavid, Laura R.I. Hawthorn. 2006. Progrnttr Evnlrrnfiotr O llrrfornrnrtce Mensrrrenrerlt. ~ h o u s a n d s O a k . London. New Dethi: Sage Publications John M. Owen. 2006. Progrnnr Evnl~rnfionfornrs and Approaclres. 3rd edition. (Australia: Allen & Unwin) Koni Daerah Istimewa Yokyakarta. 2005. Pnndimn Perrrbinnnn Olnlrrngn Plrstnsi Koni D I Y . Yokyakarta: KONI DIY Koni Pusat. 2000. Ptrrrdlrn~rrfrrt~ Perrrhinnnn Bnknt Usin Dirri. Jakarta: Garuda Emas Larry N. Gerston. 2008. Prrblic Policy tnnkirrg irr n Denrocr17ticSociety: A Guide to Civic Engagenrent. (2""d). New York: M E . Sharp, Inc Malina, Robert R. 2001. Moflrrt~tiorr,nnd Plrysicnl Activity. 2Ih.ed. United State Of America: Human Kinetics Marta, D. 2005. Rolrnsin Lnfilrnn Snng Jrritrn Merrujrl Prestnsi Drtrrin: Untrrk Senrun Cnbnrlg Olnlrrngn, Jakarta: Cerdas Jaya h4cDavid James C., Laura R.1 Hawthorn, 2006. Progrnnr Evnlrrr~tiorrb Perfornrnnce Mensurenretrf. Thousands Oaks. London. New Delh: Sage Publications hlcblillan, J.H. ktiuinashrr, Sally. 2002. Rcsenrclr irr Educn-
Jurrlal Media llrnu Keolahragaan 111donesia(201 1) 2: 127-132 tiorr. New York: Nurhasan. 2(!00. Petr ilninn Prrrrbrlnjnrnrr Pcrrjnskrs. J-1ka1.h: Universi tas Terbu ka Nurhasan. 2001. TL'S iinrr Pe~igrrkrrrntrdnlntrr P~.rrtlitiiknrr 117srrrnrri, Jakarta: Direktorat Jenderal Olahraga Peraturan Pemerintah No 16, 2007. 2007. 7i.trtarrg Sistrrrr P~~ri!yelrtrggnrnn,~ Keolnlrrngnnrr, Jakarta: CV. Citra Utania Government of Indonesia and Western Aush-alia. Departemen t of Sport and Recreation Pyke Franks S. 2002. Better Conclri~tg.Arbetrcerl Conclr's M n n ~ m l .Auskalia: Australian Coaching Council Incorporated Rizal. 2007. Er~nlrrnsiProgrnrrr Srkolnlr Lnpntrgnrr P~~rrgerrrfnlinrr Hntrm T r r p r i u (SLPTH) Pndi di Knblrl7nferr P.rnbt>r.
Disertasi. Yoglakarta: Program Pascasa j a n a UNY Russel, Pate R. 2001. Scientific Fondation of Cooclring. New York: Saunders college Publishing Siregar. M.F. 2007. Pedorrmrr l'~~rrrhrtrtlrknr~ dnrr P~.rrrbirtnnrr Olnlrrngn Prestnsi. Jakarta: KONl Subagio, A. 2000. Mannjenrerr Perrdidiknn I~:dorresin.Jakarta: Ardadzya Jaya Soegiyono. 1994. Proyek Prrrrbinnan prestnsi OInlrrngn Gnrrrdn Errrns ttrmrjrr Tnlrrtr~2000. Semarang: Makalah Dies Natalis IKlP Semarang ke 29 Tangkudung. J. 2006. Kepelntilmn Olnlrrngn. Per~rbirlnnn Prestnsi Olnlrrngn. Jakarta: Cerdas Jaya Ted A. Baumgartner, Andrew 5. Jackson. 2005. Mensrrrcrrrent far Evnlrrntioa i n Plrysicnl Educntion nrrd Exercises Sciences. Fijrlr Edition. Madison, Wisconsin, Debuque, Iowa: WCB Brown & Benchmark Pub-
khers Toho ChoLik Mutohir dan Ali Maksum, 2007, Sport Dmeloprr~entIndex, Alternntif Bnru Mengukur Kerrrnjusri Perrrbnrrgunnn Bidnng Keolnlrmgnnr~.Jakarta: PT In-
deks Totok Sumaryanto. 2007. Petrdeknfnn Krmntitntij Dnrr Krrnlitnfif Dnlnrir Penelitin11 Pendidiknn Seni. Semarang: Universitas Negeri Sernarang
