JUNI NUMMER 4

JUNI 2011 - NUMMER 4

VAN DE REDACTIE

Colofon Schoolkrant PRISM@! van het Prismacollege school voor vmbo Kaliumweg 2 3812 PT Amersfoort Tel. 033-4602600 [email protected]

Redactieleden: Eline ter Harmsel 3EEM Tiffany 2K1 Laura 2SP1 Floortje 3GL Daisy 3HAB/K Ceyde Efe 3VZK Mw L. Hoekstra Mw J. Berens Mw. V.d. Linde

Drukkerij PRISM@!: Schoolkrantdrukkerij, Utrecht Juni 2011 De schoolkrant verschijnt vier keer per cursusjaar.

Bijna zomervakantie en dus alweer de laatste schoolkrant van dit schooljaar. Er is veel ondernomen deze laatste periode. Klas 2 is op kamp geweest en deze verschillende kampen waren weer zeer geslaagd. In deze schoolkrant vind je een verslag van het thuisblijfkamp. De derdejaars zijn op stage geweest, dat heeft weer leuke kiekjes opgeleverd en voor alle vierdejaars was er een eindfeest georganiseerd. Over beide onderwerpen lees je meer in deze krant. Tot slot is er aandacht voor kunst en ‘wist-je-dat…’. Mocht je het ook leuk vinden om eens een keer of vaker stukjes te schrijven voor de schoolkrant, mail ze dan naar [email protected] Je bent van harte welkom in de redactie! Wij wensen jullie namens de redactie veel lees- en kijk plezier toe en allemaal een fijne vakantie! HKL

Bahar Giovanny Jolissa Sakine Drissia Jeremy Ramon Jet Ayrton Susanne Kira Dilara Banu Luc Inge Wessel Yesse Bonita Kayleigh Stef Leon Luuk Mack Max Jordy Samantha Joëlla Tess Tristan Chantal

van den

van den

den

van de van

van de

Gündüz Bosch Herder Bayrakdar Hajjar Ayutsede Bruijntjes Weerdenburg Gabriel Hel Arler Erhan Ilbay Dijk Breejen Visser Smulders Muis Saas Koenen Bunt Henschen Dijk Romkes Bouwmeester Buitenhuis Wallenburg Goede Vermeulen Sangers

2e Van der Huchtschool SBO De Stuifheuvel SBO De Stuifheuvel RSOO Annie M.G. Schmidt Obs de Buut OBS de Meander de Opmaat de Wegwijzer Soest de Wegwijzer Soest prof. Waterinkschool Prins Willem Alexanderschool prof. Waterinkschool prof. Waterinkschool OBS de Uitkijck Insinger Insinger Insinger Prins Willem Alexanderschool Driesprong Driesprong Driesprong PCB Guido De Bres PCB Guido De Bres t Anker t Anker t Anker Caeciliaschool de Werveling de Werveling de Werveling

Lucas Guus Kerim Maxime Leon Samed Samuel Hilal Justin Giovanni Romy Joey Remy Stefan Ishana Irfan Esma Melissa Oktay Martijn Jennifer Daniël Bieuw Jorden Rosa Jeffrey Jesse Myrthe Noa Chassety Biniam Rico Robin Demi Tatum Latysha Christian Larissa Hijzal Sanaz Larissa Hannes Rick Cem Marissa Oscar Cheyenne Inge Kim Niels Amber Vincent

van

van

van van den van den

van

van der

van den

Praag Nouwen Alrubaiei Dijkhuizen Lubbersen Kesmen Wennekes Gündüz Fruijt van Hertog Lafeber Empelen Vos Heuvel Broek Jewan Tunçer Çevik Çevik Parmaksiz Fremouw Jansen Bohus Meester Steehouwer Paulusma Okhuysen Vooren Rabouw Schreiber Pocorni Ferrol Kielliger Bakker Nipshagen Verschoor Schagt Mora Enriquez Kouwenberg Roelofsen Uitenbogaart Craanen Vermanen Epskamp Aybey Kleter Utras Garcia Bovenkamp Leendertsen Korver Mastenbroek Rietbroek Looij

de Werveling de Werveling OBS de Meander de Kubus De Achtbaan Soest van der Huchtschool De Meander van der Hoeveschool de Startbaan de Startbaan OBS de Magneet OBS de Magneet De Drieslag De Drieslag OBS 't Kruisrak OBS 't Kruisrak OBS de Egelantier OBS de Egelantier OBS de Egelantier de Hobbit de Wingerd Ludgerusschool OBS 't Kruisrak PCBO de Wingerd R.K. Daltonschool Kinderland R.K. Daltonschool Kinderland de Hoeve R.K. Daltonschool Kinderland de Wegwijzer OBS de Weesboom OBS de Weesboom de Malelande Kath. Basisschool de Biezen Kath. Basisschool de Biezen de Voorhof Pleiadenschool t Kruisrak RKB. De Kubus RKB. De Kubus RKB. De Kubus RKB. De Kubus RKB. De Kubus RKB. De Kubus RKB. De Kubus OBS de Zevensprong OBS de Zevensprong PCBO de Bolster Berkenschool OBS de Border OBS de Border de Brink de Brink

Boyd Giovanni Menno Joris Kayla Dennis Deyhane Quincy Randy Nick Sofyan Arsiema Davey Emma Thomas Patrick Kim Juliëtte Hanna Matthijs Bob Des'ree Jesse Sezai Jorke Lola Lorraine Chanaya Jasper Martine Dewi Nadine Nadia Linsey Asya Shanilda Chalena Ilse Joanne Amber Neal Mathijs Mike Emine Michael Kevin Indy Michelle Daniek Sam Bas Dim Nassira

van

van van van van

van

de van de van

van der van der

Maarsseveen Doesburg Dieke Essenberg Been Workel Vos Frans Cordier de Croust Wee Ayyoubi Mahrai Hagos Hofland Beek Ammers Polhoud Doorn Ederveen Loon Odink Kraanen Tijmensen Bleij Tunçay Speerstra Coenraadts Koolman Soeren Brinkman Winters Havens Honkoop Huie Pieneman Solmaz Jesus Goede Eck Engel Wijnhoven Kooij Groenen Chantanam Kurt Faasse Duman Bonsel Huurdeman Ramselaar Heiden Veer Benaissa Ennahachi

de Brink RKB. De Kubus Prof. Groenschool KBS de Kameleon de Tafelronde de Breede Hei de Breede Hei de Breede Hei de Breede Hei de Langenoord OBS de Vlindervallei OBS de Vlindervallei de Klimrakker Groenhorst Groenhorst de Wonderboom de Wonderboom de Wonderboom de Wonderboom de Wonderboom Prins Willem Alexanderschool De Achtbaan Amersfoort De Achtbaan Amersfoort 1e van der Huchtschool Prins Willem Alexanderschool Prins Willem Alexanderschool de Bongerd de Vlindervallei de Brink de Vallei de Vallei de Vallei de Buut t Spectrum t Spectrum t Spectrum de Dubbelster de Dubbelster de Spreng t Palet t Palet t Palet de Wiekslag Bilalschool de Bron sbo Koningin Wilhelmina OBS de Vallei RKB. De Rossenberg CBS de Bron de Stuifheuvel de Achtbaan de Vallei de Uitkijk

Jill Kelly Wim Kautar Sanne Louise Ezgi Ozan Nick Larissa Azime Neslihan Berna Gözde Devin Barbara Yezdan

van

el

Dijk Villafaňa Barneveld Hamouchi Gunther Sirin Sirin Grothkopf Overeem Koçyigit Çelikel Dinler Korkmaz Castein Niahouha Ismail

de Dubbelster de Werveling de Werveling OBS het Spectrum de Drieslag de Border de Border R.K. Aloysiusschool J. v/d Vondelschool Kt. Montesorischool Prins Willem Alexanderschool 1ste van der Huchtschool de Wegwijzer de Wegwijzer COV de Windroos

Tijdens het tweede leerjaar maken leerlingen kennis met de verschillende afdelingen die in de bovenbouw gekozen kunnen worden. een groep tweede jaars leerlingen, die een voorlopige keuze voor de afdeling Sport, Dienstverlening en Veiligheid (SDV) heeft gemaakt hebben een inzameling georganiseerd voor de Stichting Gered Gereedschap te Nijkerk. Deze stichting verzameld en repareert gereedschap voor de derde wereld. Daar heeft iemand werk, als diegeen zelf een gereedschapskist heeft! De leerlingen hebben in verschillende groepen op verschillende manieren gereedschap verzameld. Zo heeft één groepje de medeleerlingen aangesproken: Kijk thuis eens of jullie ouders gereedschap kunnen missen; ook docenten zijn hiervoor gevraagd. Een ander groepje heeft bedrijven op de bedrijventerreinen van de Isselt benaderd en bezocht. Twee andere groepjes hebben in wijken dicht bij de school mensen uitgenodigd om gereedschap klaar te leggen; een week later is dit gereedschap daadwerkelijk opgehaald. Tijdens deze opdracht hebben de leerlingen Ideeën uitgedacht en uitgewerkt, introductiebrieven, flijers en posters gemaakt voor dit doel. resultaat van de acties: 2 grote kartonnen dozen vol met gereedschap voor dit mooie doel. Prima resultaat ! Het stichtingbestuur van "Gered Gereedschap" is zeer in haar nopjes met dit resultaat. Al met al een leuke en zeer leerzame PSOopdracht, waarin de leerlingen goed hebben kunnen laten zien welke vaardigheden zij al bezitten. Keurig werk! T.C. van Wijngaarden, docent SDV-PSO

Verslag Thuiskamp Maandag: Eerst kregen we een ontbijt. Toen hebben we het programma van die dag maar ook van de week doorgenomen. Daarna gezelschapsspellen gemaakt. Een aantal kinderen gingen de mediatheek in om hun kwartetspel te maken. Via google zochten ze plaatjes op om het spel goed en professioneel te laten lijken. Toen namen we even een pauze. Na die pauze gingen de groepen de spellen spelen. Onder andere een zelf gemaakt ganzenbord, twister en een kwartetspel. Na het spelen van de spellen mochten we naar huis.

Dinsdag:

Om half 10 moesten we aanwezig zijn op school. Vanuit school reden we naar Leusden met de hele groep. Daar aangekomen gingen we eerst wat eten. Daarna hadden we de kano’s

gepakt en in het water gelegd. Er zijn er ook kinderen in het water gevallen zoals Dominique van Kooij & Larissa Toonen Na het kanoën gingen we wat eten en kregen we een ijsje. Daarna zijn er een paar met Mevr. Ten Klooster en Mevr. Van der Hoven mee naar school gefietst en andere zijn hun eigen weg gegaan.

Woensdag: Een paar kinderen hebben woensdag ochtend een taart gemaakt. En de andere hebben gewacht tot dat klaar was. Daarna hebben we de film : PizzaMaffia gekeken. Toen zijn we de fiets op gegaan om naar het Bosbad te gaan. Daarna gingen we allemaal midget golven per 2 tal. We kregen een stick en een balletje mee. Daarnaast kregen we ook een score bord waar je je aantal slagen op kon schrijven. Daarna kregen we nog friet. Toen waren we weer klaar en zijn we naar huis gegaan.

Donderdag:

We startte de dag met de uitleg over de dag. Daarna gingen we eigen placemats maken en een menu kaart die je voor de ander moest maken. Sommige mensen lieten hun fantasieën gaan in hun menu en placemats en hun eigen rietjes. We stapte de fiets op en fietste richting de hellestraat waar we schilderles kregen. De man die dat aan ons gaf had geen opdracht voor ons, we mochten zelf bedenken wat we

schilderde. Toen we klaar waren zijn we weer naar school gefietst en hebben we pannenkoeken gegeten. Daarna hebben we alles opgeruimd en mochten we naar huis.

Tiffany (2k1) & Laura (2sp1) + leerlingen van ‘t thuisblijfkamp

Bij meneer Bakker hebben de leerlingen van klas 2K1 een wedstrijdje gedaan met Reinaldo Lopez (administratie) Het werd de Cuba opdracht, een tekening geïnspireerd op een serie vaste figuren en geïnspireerd op muziek. De eerste prijs ging naar Shannon en de tweede naar Ashley. (rechts onder in foto twee) er zijn erg mooie en goede dingen getekend (veel potlood en aquarelpotlood.

Krijgen jullie nu allemaal zin in vakantie?

De B-klassen klassen hebben een pittige opdracht gedaan; "de zwart-wit foto opdracht", waarbij er een vertaling plaats vindt naar verschillende grijs tonen. Ik heb veel bewondering en respect voor het knappe werk wat er in 2b2 en 2b1 is gemaakt. Erg mooie voorbeelden zijn het schilderwerk van Buse uit 2b2 en van Eline uit 2b1 maar er zijn véél meer enorm goede werken!!

UIT DE KRANTEN:

Stage Intratuin Ik heb stage gelopen bij Intratuin in de periode van 18 t/m 29 april 2011. De reden dat ik gekozen heb voor dit bedrijf, is omdat ik graag meer wil leren over een groot commercieel bedrijf en hoe de processen verlopen. Bovendien spreekt de branche mij erg aan en daarom is het voor mij makkelijker om ervan te leren. Ik werk graag in teamverband en bij Intratuin is dit mogelijk, hoewel je ook zelfstandig moet kunnen werken en dat vind ik ook prettig. Van iedere stagedag heb ik echt genoten, hoewel het iedere dag keihard werken was! Ik ben blij dat ik voor deze stageplek heb gekozen, want ik heb veel ervaringen opgedaan en ik weet nu veel beter hoe je bijvoorbeeld met klanten om moet gaan. Ook weet ik nu hoe de artikelen van de vrachtwagen tot in de schappen terechtkomen. Floortje, 3gl

Stage Cool Cat Ik heb van 18 t/m 29 april 2011 stage gelopen bij Cool Cat. Ik vond dat heel erg leuk om te doen en ik heb er heel veel geleerd. Ik zou er zo nog een keer stage willen komen lopen. Mijn vierde dag. Vandaag was super gezellig maar wel vermoeiend, want ik moest de hele tijd met m’n armen omhoog bij een rek te komen plus ik stond al op de ladder. Ik deed op dat moment stikkeren dat was heel erg gezellig samen met Kathy. Daarna mocht ik fijn pauze gaan houden en na m’n drie kwartier pauze mocht ik gaan verkopen en dat ging veel beter dan de vorige keer. Ik heb daarna even snel wat rokjes gehangerd en weer op de plek neergelegd waar ze hoorden. Daarna heb ik de korte broekjes op een andere plek neergelegd zodat de andere kledingstukken beter verkocht kunnen worden.

Waar ik vandaag trots op was dat ik een pop zag staan en die had kleding aan waarvan ik dacht ‘die worden niet zo goed verkocht’ dus toen heb ik er een ander truitje opgedaan en ja hoor hij werd door veel mensen gelijk gekocht. Daisy, 3hab/k

Ik keek hem in zijn heldere blauwe ogen, zijn mondhoeken krulden omhoog en zijn prachtige glimlach kwam tevoorschijn. Ik voelde me ineens vrolijk, er vlogen vlinders door mijn buik. Dit gevoel had ik nog nooit gehad. Ik liep door, met het beeld van zijn lach op mijn netvlies gegrift. Tijdens de lessen die daarna volgden dacht ik alleen maar aan hem. Wie is dat? Hoe heet hij? Waar woont hij? Wat is zijn nummer? Wat vindt hij van mij? Allemaal vragen die tegelijkertijd door mijn hoofd schoten. Na een tijdje wist ik hoe hij heette, wanneer hij jarig was, en wat zijn msn was! Sinds die ene dag dat ik hem voor het eerst zag, is hij geen dag uit mijn hoofd geweest. Elke dag ging ik naar school met het idee dat ik hem weer zag, maar hij zag mij niet… Ben ik dan toch zo klein dat hij me over het hoofd ziet? De zomervakantie naderde, en stiekem zag ik er tegenop. De dag voordat ik op vakantie zou gaan hadden we een msn gesprek, wat me voor altijd bij zal blijven, die ik nooit meer zal vergeten. Het kwam er op neer dat hij tegen me zei: “ik vind je leuk”. Maar hij zei; we zien het na de zomervakantie wel, nou daar had ik een beetje een dubbel gevoel over. Ik wist niet zo goed of het waar was, of hij het echt meende, of hij me dan toch leuk vond?! De dag erna was ik jarig, en hij stuurde me een smsje. Ik zat mijn hele verjaardag in de auto op weg naar Zuid-Frankrijk, maar dat ene smsje maakte het weer goed! En 8 dagen na mijn verjaardag,

toen hij jarig was, stuurde ik hem een mailtje om hem te feliciteren. Vervolgens kreeg ik terug dat hij me miste, en dat hij wilde weten wanneer ik weer thuis kwam van vakantie. Meteen mailde ik hem terug. Zo kwam het dat we op 17 Augustus 2010 een 'date' hadden. Sindsdien heb ik geen minuut spijt gehad van alle tijd die ik er in stak om erachter te komen wie die leuke jongen was! Of ik een tip heb om het zolang vol te houden? Ja, als je eerlijk bent, kom je een heel eind! Verder: gewoon vertrouwen hebben, en het is belangrijk om jezelf te zijn, en te blijven! Jongens vinden je het leukst als je gewoon jezelf bent, niet stoer gaan doen, of je gaan uitsloven, als hij van je houdt, houdt hij van je zoals je bent! En niemand zegt je dat het makkelijk zal zijn, dat het allemaal maar vanzelf gaat, want dat is gewoon niet zo! Op een dag kom je daar zelf wel achter, op een dag maak je dat zelf allemaal mee. Dan denk je terug aan wat je gelezen hebt, en zul je denken: het klopte, het klopte allemaal! Zolang je ervoor gaat, zolang je er alle vertrouwen in hebt, en soms geduld, dan komt het vast goed. Verliefd zijn is leuk, maar het is natuurlijk nog leuker als het van twee kanten komt. Maar pas wel op, liefde maakt blind, echt waar!

follow your heart and everything will be fine! Eline ter Harmsel 3EEM. Speciale uitgave voor een speciaal iemand!

Textiel museum Op 6 april gingen wij naar het Textiel museum in Tilburg voor het vak aardrijkskunde. We hadden afgesproken op het station Amersfoort en gingen met de trein met 13 leerlingen, we moesten wel erg vaak overstapen. De reis daar heen was wel leuk en het overstappen ging goed. Toen we er eenmaal waren moesten we even wachten voor we er in mochten. De mensen waren wel aardig en vriendelijk. We gingen een heel proces na hoe mensen textiel in de 19de eeuw maakten, zoals het pooien, spinnen en het weven van de wol en hoe het natuuurlijk op het eind er uit zag. Daarna gingen we bekijken hoe ze het nu doen met moderne computers, die het werk automatisch doen. Er komen ook veel studenten en mode ontwerpers daar, om ontwerpen te maken of om het proces daar te laten doen. Toen we er waren, waren ze er

ook mee bezig en bij een tafel kon je boven in een glazendoos het materiaal zien en als je het laatje opentrok zag je wat er met het materiaal gedaan werd en hoe je diepte in een weefsel kan brengen.En een hele grote machine die grotere textiel doet, die bijv. voor t-Shirts worden gebruikt. Dit allemaal heeft in totaal 1 uur geduurt maar toch heb ik teminste veel geleert over hoe belangrijk textiel is en dat het overal in je leven voorkomt. En de terugreis was weer overstappen maar op station Utrecht mochten we 20 minuten wat eten voor we naar Amersfoort gingen. Ceyda Efe 3 vzk

Van textielfabriek naar museum In de gebouwen van het Audax Textielmuseum Tilburg waren een eeuw lang verschillende textielfabrieken gevestigd. In 1982 werden de inmiddels verlaten en verwaarloosde panden gerestaureerd met als doel het Textielmuseum hiernaar te verhuizen. Het complex werd tot Rijksmonument verklaard.

Vrijdag 13 mei…………..wat gaat er gebeuren? Jawel hoor een echte examenstunt op de laatste schooldag. We genoten met (bijna) alle vierdejaars leerlingen en docenten van de muziek van Cherry Flavoured in de kantine. Een aantal leerlingen uit 4VZb hielden een korte toespraak. Tot onze grote verrassing hadden ze een cadeau voor ons. Uit de doos kwamen drie lieve kippen tevoorschijn. Na een rondje door de kantine zijn ze door de bandleden meegenomen.

13E ME 4 14E JAARGANG NUMMER 4 - JUNI 2011