„Jöjj és tanulj, menj és taníts” XV. Közoktatási Konferencia és Pedagógiai Módszertani Napok Dunakeszi – Fót – Göd – Mogyoród kistérségben • • • •
a a a a
kompetenciafejlesztésrıl szülıi szerep fontosságáról szülı és óvoda/iskola együttmőködésérıl pedagógus értékteremtı munkájáról
2009. november 18-27.
Dusza Tibor: Terike című képe
A jubileumi rendezvény fővédnöke: Kecskeméthy Géza Polgármester
b
Bevezetı gondolatok A pedagógiai napok rendezvénysorozattal a közoktatás aktuális feladatait, fejlesztési folyamatait mutatjuk be évrıl évre. Az idei rendezvényünkön a szülıket is szeretnénk bevonni, lehetıséget adunk minden program látogatására. Célunk: 1. Felhívni a figyelmet arra, hogy a közoktatási intézmény a kompetencia-fejlesztés egyik legfontosabb színtere. 2. Megmutatni azokat a lehetıségeket, amelyekkel segíthetjük a feladatok kulcs-szereplıinek (pedagógusok, szülık) munkáját. 3. Hozzájárulni a szakmai konszenzus megteremtéséhez a kulcsszereplık vitatott kérdéseiben. Néhány szó a program fontosságáról: A család és óvoda, iskola együttmőködésének újragondolása a XXI. század nagy kihívása a magyar közoktatás számára. A rendszerváltás utáni nagy fordulat, hogy a család és az óvoda, iskola közötti hierarchikus viszonyt hogyan lehetne demokratizálni, más szóval kölcsönössé tenni. Mit jelent a kölcsönösség fogalma? Az egyre differenciálódó társadalmi érdekviszonyoknak megfelelıen az oktatási rendszernek már nemcsak a központilag elıírt elvárásokhoz kell igazítania programját, hanem a szülıi elvárásokhoz is; az állam mellett a szülık is „megrendelıvé” válnak. Így az óvoda, iskola, mint intézmény „állami hivatalból” a társadalmi igényekhez rugalmasan alkalmazkodó „szolgáltató” intézménnyé válik. Az elkövetkezendı idıszak alapvetı feladata ezért az lesz, hogy megtaláljuk oktatásunk állami és társadalmi egyensúlyát. Ennek a kérdésnek a megoldása nem oktatáspolitikai dokumentumokon múlik majd, hanem a család és az óvoda, iskola kapcsolatának, viszonyrendszerének átalakulásán.
A beidegzıdések megváltozásához/megváltoztatásához a kölcsönös viszonyrendszer kialakításának hosszú és rögös útjához kíván „útmutatást”, irányvonalat nyújtani konferenciánk kiváló hazai szaktekintélyek segítségével. A programsorozat másik sarkalatos témája a kompetencia alapú oktatás elterjesztése. A kompetencia alapú oktatás célja az, hogy a gyermek a mindennapi életben hasznosítható tudással rendelkezzen – nem lemondva az ismeretek elsajátításáról, vagyis, az ismeretekbe ágyazott képességfejlesztés megvalósítására törekszik. A kulcskompetenciák azok a kompetenciák, amelyre minden embernek szüksége van személyes boldogulásához és az életen át tartó fejlıdéséhez, az aktív állampolgári léthez, a társadalmi beilleszkedéshez és a munkához (anyanyelvi és idegen nyelvő kommunikáció, számolás, matematikai, természettudományos és technikai kompetenciák, vállalkozói készségek, személyközi és állampolgári kompetenciák, tanulási kompetencia, általános kultúra). Kiemelt fejlesztési feladatok a következık: énkép, önismeret, hon- és népismeret, európai azonosságtudat, egyetemes kultúra, aktív állampolgárságra, demokráciára nevelés, gazdasági nevelés, környezettudatosságra nevelés, a tanulás tanítása, testi és lelki egészség, felkészülés a felnıtt lét szerepeire. A kulcskompetenciák elsajátításához szükséges oktatási módszereket (elbeszélés, megbeszélés, szemléltetés, tanulói referátum, projekt módszer, kooperatív oktatás módszerei, elıadás, magyarázat, vita, bemutatás) pedagógusaink nagy része a napi gyakorlatban használja. A bemutatóórák alkalmat nyújtanak pedagógusainknak arra, hogy meg is vitassák a munkájuk hatékonyságát, vagy új módszerrel ismerkedjenek meg, ezáltal gazdagítva módszertani kultúrájukat. A programsorozat célja továbbá, hogy szeretnénk pozitív képet festeni a pedagógus pályáról, hivatásról, a jelenlegi közfelfogás és társadalmi megítélés változása érdekében. Ezért nyitott minden program a szülık és leendı szülık felé is. Az érdeklıdıket várjuk a kölcsönös együttmőködés megteremtésének érdekében és reményében.
„Véleményem szerint elérhetı az a cél, hogy alkotó tanulási helyzetet teremtsünk a tanulás minden fokán.” (Dienes Zoltán)
2009. november 18. szerda 900 – 1030 „Nem élhetek fizika nélkül” látványos fizika bemutató diákoknak, pedagógusoknak, szülıknek. A bemutatót tartja: Härthlein Károly Radnóti Miklós Gimnázium aulájában Budapest Mőszaki Egyetem Fizikai Intézet Demonstrációs Laboratóriumának tanszéki mérnöke
2009. november 19. csütörtök 1800 Kölcsey Ferenc Városi Könyvtár „Irodalmi Szalon” Tarján Tamás irodalomtörténész beszélget Dragomán György író, mőfordítóval
2009. november 20. péntek Tankönyv- és Szakkönyvbemutató és Vásár Apáczai Könyvkiadó és Könyvterjesztı Kft Mozaik Kiadó Kft Nemzeti Tankönyvkiadó Zrt Dinasztia Tankönyvkiadó Kft Maxim Könyvkiadó Kft Cartographia Tankönyvkiadó Kft Mőszaki Könyvkiadó Kft Stiefel Könyvkiadó Kft Rainbow Könyvek óvodásoknak is
„Te magad légy a változás, amit látni szeretnél a világban.” (Mahatma Gandhi)
2009. november 20. péntek 800 Bemutató órák, foglalkozások, szakmai konzultációk az iskolákban
Radnóti Miklós Gimnázium (2120. Dunakeszi, Bazsanth Vince u. 10.) Aktív nyelvhasználat az angol beszédgyakorlatban videofilm alapján - 8. osztály A bemutatót tartja: Láda Ottília tanárnı
Fazekas Mihály Általános Iskola (2120. Dunakeszi, Radnóti u. 29.) „Tekereg a szél, kanyarog a szél” kompetencia fejlesztés 2. osztályban ének órán A bemutatót tartja: Szigetvári Takács Magdolna tanítónı Kırösi Csoma Sándor Általános Iskola (2120. Dunakeszi, Garas u. 26.) „Hogyan csináljam?” tanulásmódszertan 5. osztályban A bemutatót tartja: Fittler József tanár úr „Játszani is engedd!” drámapedagógiai módszerek a kompetenciafejlesztés szolgálatában a 6. osztályban A bemutatót tartja: Planicska Szilvia tanárnı
Bárdos Lajos Általános Iskola (2120. Dunakeszi, Iskola sétány 18.) „Papírvarázs” – kompetenciafejlesztés technika órán 2. osztályban („Fehér épület”, Dunakeszi, Kandó Kálmán sétány 12.) A bemutatót tartja: Gombásné Köbl Ágnes tanítónı „Együtt könnyebb” – kooperatív magyar óra 7. osztályban A bemutatót tartja: Varga Ágota tanárnı Szent István Általános Iskola (2120. Dunakeszi, Táncsics u. 4.) „Élet az ıskorban” kompetencia nevelés rajzórán 5. osztályban A bemutatót tartja: Duszáné Majtényi Aliz tanárnı „Az ember, ha szabadon játszhat, olyan szabadságot tapasztal meg, ami semmihez nem hasonlítható”( Schiller ) „Bothmer-gimnasztika” - interaktív bemutató óvónık, tanítók, tanárok, szülık részére A bemutatót tartja: Zalatnay Edith bothmer gimnaszta
Németh Kálmán Általános Iskola (2151. Fót, Március 15. u. 40.) „Középkor a térképen” digitális tábla használat 6. osztályos történelem órán A bemutatót tartja: Papp Ilona tanárnı
„Kellesz Te, Nemcsak azért, hogy elolvasd, amit írok, hanem, hogy segíts a varázslatoddal az én varázslatomat megoldani, mert minden magányos varázsvilágunk: ketrec.” (Müller Péter)
2009. november 20. péntek 815 – 1020 Radnóti Miklós Gimnázium „A mese és játék bővöletében” óvodai szakmai délelıtt szülıknek is a mesérıl, család szerepérıl, kompetenciafejlesztésrıl, szeretetrıl 815 Megnyitó, köszöntı Babicz László Mogyoród Nagyközség polgármestere 820 „A mese, mint örök útravaló – a lélek rejtelmeibe beavatott gyermektıl a mély önismerettel rendelkezı felnıttig” Elıadó: Lázár Zsófia író, meseíró 900 – Szekciók 1. Az óvodai országos alapprogram változásai ( 103 terem ) Minisztérium feladata-, mi volt a mozgatórugója Elıadó: Kovács Erika az Oktatási és Kulturális Minisztérium fıtanácsosa Ajánljuk: fenntartóknak, óvodavezetıknek, SZMK vezetıknek
2. „Mi lesz veled Emberke?” ( 126 terem ) Kompetenciafejlesztés az óvodában Elıadó: Labáth Ferencné vezetımentor, szakértı Educatio Kht.
3. Spiráldinamika - avagy mozgás és egészség ( 105 terem ) Elıadó: Somkereki Edit gyógy-testnevelı tanárnı
4. „Drámajáték „ - Interaktív bemutató (118 terem ) Bemutatót tartja: Kunné Darók Anikó óvodai szakértı
5. Cartographiai Tankönyvkiadó ( 216 terem ) Interaktív tanári oktató anyagainak bemutatása- történelem, földrajz tárgyakból Elıadók: Kereszti Péter szakreferens –földrajz, Hidas Gábor – szakreferens - történelem
6. Interaktív tanári oktató anyagainak bemutatása magyar irodalom tárgyból ( 107 terem ) Elıadó: Huba Márk szakreferens
„A sikerbıl sokat nyerhetsz, de nem olyan nagy, belsı értéket, amelyet a szeretet adhat neked.” (Sam Goldwin)
2009. november 20. péntek 1030 -1430 Radnóti Miklós Gimnázium Jubileumi ünnepi köszöntıt mond: Seltenreich József Dunakeszi Város Önkormányzat Mővelıdési, Közoktatási, Sport és Ifjúsági Bizottság elnöke „Mai pedagógusok, mai gyermekek” Elıadó: Ranschburg Jenı egyetemi tanár Közremőködnek a Farkas Ferenc Mővészeti Iskola tanárai 1200 – 1230 - EBÉD Szekciók: 1230 – 1430 1. Mővészeti szekció: „Firkától az alkotásig” (23 terem ) Elıadó: Horváth Katalin tankönyvszerzı Újszerő alkotási módszerek, technikák a rajz és vizuális kultúra területén kisiskolástól a középiskolásig 2. A család és az iskola, a szülı és a pedagógus kapcsolata szekció ( 103 terem ) Elıadó: Dr. Jelenits István egyetemi tanár, piarista atya 3. A család és az iskola, mint a szocializáció szinterei szekció ( 118. terem ) Elıadó: Juhász Péter az Országos Gyermekvédelmi Szakértıi Bizottság szociális munkatársa 4. Did you know? Web 2.0 and what it can ofter for teachers and parents” ( 213. terem ) Elıadó: Tartsay Németh Nóra tanársegéd az ELTE Angol-Amerikai Intézetének tanára 5. Stressz csökkentés lehetséges módszerei – interaktív ( 119 terem ) Elıadó: Takács Péter gyermekéletmód tanácsadó 6. A Nemzeti Tankönyvkiadó: Az ökológiai szemlélet formálása a természettudományi tantárgyak tanításában ( 216 terem ) Elıadó: dr. Treiber Pálné tankönyvszerzı, biológia tanár
„A boldogság titka nem az, hogy azt tesszük, amit szeretnénk, hanem az, hogy szeretjük azt, amit tennünk kell.” (Sir James M. Barnie)
2009. november 20. péntek 1700 - 1830 Radnóti Miklós Gimnázium aulájában
Szülık fóruma Párbeszéd a szakemberek és szülık között a gyermeknevelésrıl, családról, óvodáról, iskoláról, tehetséges gyermekrıl, problémás gyermekrıl, életvezetésrıl, megelızésrıl, s mindenrıl, amire választ szeretnénk kapni. Vezeti: Nyíri István Radnóti Miklós Gimnázium igazgatóhelyettese Szakemberek: Takács Péter gyermekéletmód-tanácsadó Tolnai Márta – szakpszichológus Dr. Ercsei Katalin – gyermekorvos Sipos Mónika – gyógytornász Kirsch Ferencné – tanár, természetgyógyász Regényi Emil – pszichológus Juhász Péter – az Országos Gyermekvédelmi Szakértıi Bizottság szociális munkatársa Nagy Jenıné – Tessedik Sámuel Fıiskola adjunktusa, óvodai programíró Singer Ágnes – Vadaskert Általános Iskola igazgatója
„A mővészettel gyújtsunk gyertyát Isten emlékezetében” (Tatiosz)
2009. november 23. hétfı Németh Kálmán Általános Iskola és AMI Színjátszóterem (2151. Fót, Március 15. u. 40.) 1000 – 1145 „Drámamunka a színjátszó csoportban” felsı tagozat Bemutatót tartja: Kiss Tibor tanár, drámapedagógus, rendezı 1100 – 1145 „Drámajáték magyar órán” 2. osztályban Bemutatót tartja: Kovács Éva Kırösi Csoma Sándor Általános Iskola 1000 „Kézen fogva gyermekeinkért” - a gyermekek alapkészség vizsgálatának összehasonlító elemzése (6 év), új utak közös kigondolása Konzultációt vezeti: Tolnai Márta Elemzés: Tripsó Gáborné mérési szakértı
Révész István Helytörténeti Győjtemény (2120. Dunakeszi, Fı út 110.) 1500 és 1600 „Eljutni a szívekig, felüdíteni a lelket, megérinteni a szellemet, s rávenni a tudatot, hogy lásson, hogy gondolkodjék” Helytörténeti kalauz pedagógusoknak, szülıknek, diákoknak Vezetık: Szakáll Lászlóné a győjtemény vezetıje Szıke Kálmánné pedagógus
„Nem ismerek reménykelt bb érzést, mint az ember kétségbevonhatatlan képességét, hogy tudatos er feszítéssel felemelje saját életét” (Henry David Thoreau)
2009. november 24. kedd
Szent István Általános Iskola ( Forfa épület 4. terem) (2120. Dunakeszi, Táncsics u. 4.) 14.00 – 1445 „Pillanatképek „– 4. osztályos Kabóca bábszakkör bemutatója. Utána szakmai konzultáció. Bemutatót tartja: Péczné Veresegyházy Éva tanítónı
Széchenyi István Általános Iskola (2120. Dunakeszi, Károlyi u. 23.) 1430 – 1530 Kosárlabdát elıkészítı labdás feladatok és játékok – 3-4. osztály tanórán kívüli tevékenységének bemutatója, utána konzultáció. Bemutatót tartja: Ibrányi Márta testnevelı tanár
Késı Római kori Kikötıerıd Kiállítóhely (2120. Dunakeszi, Duna sor 28.) 1600 „Az ókor egy szelete Dunakeszin” Rendhagyó történelem óra – tárlatvezetéssel. A részben feltárt kikötıerıd története 370-tıl napjainkig (elsısorban történelem tanároknak, szülıknek, diákoknak) Elıadó: Hirschberg Attila a kiállítóhely tulajdonosa
„A kedves szavak rövidek és könnyen kimondhatók, de hosszan visszhangoznak”. (Teréz anya)
2009. november 25. szerda VOKE József Attila Mővelıdési Központ (2120. Dunakeszi, Állomás sétány 17.) 1000 „A mese és játék bővöletében” kompetenciafejlesztés a mővészetek eszközeivel, különös tekintettel a bábjátékra. Elıadó: Szentirmai László fıiskolai tanár KINCSES SZINHÁZ 1000 és 1400 Benedek Elek: A kisgömböc mesejáték 3-10 éves korosztálynak (belépıjegyek ára: 800 Ft) Széchenyi István Általános Iskola színházterme (2120. Dunakeszi, Károlyi u. 23.) 1430 Szerepkonfliktusaink a pedagógiai munkában Mit tehetek én? – és amit tehetek „Elvárt és elvárható magatartások” Megoldási lehetıségek „és ami rajtam múlik” Elıadó: Dr. Hada Zsuzsanna pszichiáter, coach Játszóház Óvoda (2120. Dunakeszi, Barátság u. 47.) 1700 órától „Szeretetünk ereje az óvoda és család kapcsolatában” Elıadó: Antal Judit mentálhigiénés szaktanácsadó, szakértı
„A tudás valójában az, ha fájdalmak és örömök közepette diadalmasan, sok munkával, életünk bizsergetı pillanataival rátalálunk valamire, ami csak a miénk, ami csak a mi életünkben gyökerezik.”(Thomas Wolfe)
2009. november 26. csütörtök
VOKE József Attila Mővelıdési Központ 1000 és 1500
„Játszunk színházat” – Benedek Elek meséibıl Babják Színjátszó Stúdió
Fazekas Mihály Általános Iskola (2120. Dunakeszi, Radnóti u. 29.) 1400
„Termésnap – játszóház”– napközis munkaközösség bemutatója Háziasszony: Lırincz Gáborné igazgatóhelyettes
Kırösi Csoma Sándor Ált. Iskola (2120. Dunakeszi, Garas u. 26.) 1430
„Az ének-zene órák készségfejlesztı játékai” Elıadó: Király Kata tanár, karnagy, tankönyvszerzı
„Ne félj attól, hogy lassan haladsz elıre, attól félj, hogy egyhelyben topogsz.”
2009. november 27. péntek 830
Vadaskert Fejlesztı és Felzárkóztató Általános Iskola (2120. Dunakeszi, Kandó Kálmány sétány 12.) „Figyelek Rád! Teszek Érted! Minden gyermek számit!” Nyitott nap az elsı osztályban. Széchenyi István Általános Iskola (2120. Dunakeszi, Károly u. 23.) 1430 – 1530 „Szeretet az élet” – Dramatikus játék – klub bemutató, beszélgetés és dramatikus improvizációk a családról. Házigazda és a bemutatót tartja: Taksás Gábor tanító, drámapedagógus
Késı római Kikötıerıd Kiállítóhely (2120. Dunakeszi, Duna sor 28.) 17 órától A kistérségi pedagógiai napok értékelése „Befogadott világ” – Babják Annamária és Vincze József elıadó estje – Vincze József kiállítása
A program támogatói, segítıi: Dunakeszi Város Önkormányzata Dunakeszi Kistérség Többcélú Társulás József Attila Mővelıdési Központ Kölcsey Ferenc Városi Könyvtár OPSZI Országos Pedagógiai Szolgáltató Intézet Apáczai Könyvkiadó és Könyvterjesztı Kft Mozaik Kiadó Kft Németh Kálmán Emlékház Fót A program szervezıi: Dunakeszi Város Polgármesteri Hivatal Radnóti Miklós Gimnázium Közoktatási intézmények
Dusza Tibor: Tavasz II. címő képe
Dunakeszi Kistérség Többcélú Társulás 2009. évi jubileumi kiadványa Kiadásért felelıs: Lırincz András osztályvezetı
