JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH .
UNIVERSITAS MAGISTRORUM ET SCHOLARIUM JEDNOTA AKADEMICKÉ OBCE
1
PŘEDSTAVENÍ KANDIDÁTA NA REKTORA JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH 1. března 2016
doc. PhDr. Lubomír Pána, Ph.D., dr. h. c.
2
Představení kandidáta • Přednášející na vysokých školách (soukromé i veřejné) • Lektor v různých organizacích • Řešitel, spoluřešitel a hodnotitel projektů Ministerstva školství, Ministerstva kultury • Publikační a editorská činnost • Člen vědeckých a redakčních rad • Člen České konference rektorů • Člen Rady vysokých škol • V současné době ve funkci rektora 3
Jihočeská univerzita v roce 2016 • Standardně vedená veřejná vysoká škola s dobrými dosaženými výsledky. • Obsahové a koncepční materiály JU jsou na vysoké úrovni, odpovídající současným trendům.
4
Postup v roce 2016: • Realizovat Aktualizaci dlouhodobého záměru JU pro rok 2016. • V červnu 2016 provést vyhodnocení prvního pololetí aktualizace dlouhodobého záměru JU a doplnit jej. • V návaznosti na novelu vysokoškolského zákona je třeba novelizovat staré, popř. přijmout nové vnitřní předpisy. 5
Jak bych postupoval při řízení JU? Exkluzivita Jihočeské univerzity je založena na čtyřech „S“ SPOLEČENSTVÍ (AKADEMICKÁ OBEC) SYNERGIE STABILITA A KREATIVITA SOCIETA
6
Společenství Akademická obec
Akademičtí a vědečtí pracovníci
Studenti
Spolupráce a partnerství
7
Akademičtí a vědečtí pracovníci • Základ univerzity. Veškeré kvalitní servisní služby musí směřovat k tomu, aby pracovníci dosahovali co nejlepších výsledků a za výsledky byli co nejlépe odměňováni. • Ti, kteří si budou chtít zvýšit svoji kvalifikaci, budou mít plnou institucionální i mou osobní podporu. • Zvýšenou pozornost budeme věnovat systému dalšího vzdělávání zejména asistentů a odborných asistentů nejen v odborném studiu, ale také v pedagogickém a didaktickém. 8
• Ve vztahu k věku akademických pracovníků jsem zastáncem hodnocení podle výkonu. • Měli bychom v nastávajícím období věnovat větší pozornost ženám na všech stupních akademických hodností a řízení. • Posílíme větší sdílení zkušeností akademických pracovníků se zahraničím (Erasmus+ apod.).
9
Spolupráce a partnerství
Partneři v ČR
Zahraniční partneři
ERASMUS+
10
Partneři • • • • •
Pozornost všech členů vedení JU a fakult Prioritou pro spolupráci jsou veřejné vysoké školy Spojení s odbornou praxí a výzkumem Sponzoři Velmi důležití pro rozvoj univerzity jsou: město Č. Budějovice Jihočeský kraj, další města, Jihočeská vědecká knihovna a další instituce
11
Studenti • Nejdůležitější je zajistit kvalitu výuky a zvýšit počet studentů. • Kvalitní studium i studentský život je předpokladem pro zvýšení prestiže univerzity doma i v zahraničí.
12
• Zlepšit stav ve: - zvýšení podílu studentů, kteří absolvovali na jiných vysokých školách v magisterském studiu z podílu 5,8 % na 10 % a v doktorském z 10,1 % na 20% - zvýšení absolutního počtu studentů ze zahraničí • Zvýšit počet všech studentů v doktorských studijních programech z 5 % na 10 % • Zvýšit počet studentů ve věku nad 30 let v řádném kombinovaném studiu. V současné době je podíl 16 %. • Podpora uplatnění absolventů JU na trhu práce, včetně pracovních příležitostí v zahraničí. Propojit JU s trhem práce a s konkrétními zaměstnavateli. 13
Erasmus • Vytvořit prostředí a motivaci pro vyší počet výjezdů studentů s využitím nejen programu Erasmus+, ale také mimo jiné více využívat další možnosti programu Erasmus jako: Vzdělávací mobilita – KA1 Strategické partnerství – KA2 Setkávání mladých lidí – KA3
14
Synergie
.
Fakulty a univerzitní pracoviště
Centrum celoživotního vzdělávání
15
Fakulty • Vzájemná komunikace a úzká spolupráce s vedením fakult. • Posílení samostatnosti fakult (v duchu novely zákona) se zvýrazněním vzájemné spolupráce všech zainteresovaných. • V rámci institucionálních akreditací, jejichž nositelem bude univerzita, ale realizátorem fakulta či více fakult, posílit interdisciplinaritu studia i výzkumu. 16
Centrum celoživotního vzdělávání • Počty studentů na jednotlivých fakultách, kteří zahájí studium v rámci celoživotního vzdělávání a později přejdou do řádného studia, musíme zvýšit do řádu desítek, možná i stovek nových studentů na každé fakultě. • To umožní zvýšit příjem peněžních prostředků pro fakulty. • V rámci center celoživotního vzdělávání na JU zvýšit "třetí roli" JU. 17
Stabilita a kreativita
Úspešné akreditace
Materiální základna
Vědecký život
Publikační činnost
18
Akreditace • V současné době má univerzita 156 programů, z toho 25 doktorských, tj. 16% • V cizím jazyce má 30 programů • Double a joint degree 7 programů (3 Bc. a 4 MGR), tj. 5% Navrhuji: - provést analýzu a srovnání s podobnými univerzitami v ČR i zahraničí a stanovit další postup - rozhodnout ve spolupráci s fakultami, o které oblasti vzdělávání bude JU žádat v rámci institucionálních akreditací 19
Materiální základna • Je na dobré úrovni a plán na rok 2016 ji vhodně doplňuje. • V dalším období se JU musí soustředit na vícezdrojové financování a zvýšit jednotlivé druhy příjmů. • K tomu je nutné vytvořit marketingové prostředí. • Materiální základna musí sloužit hlavnímu cíli univerzity, a tím je výuka, výzkum a vědecká práce. • Ekonomické záležitosti by se staly nedílnou součástí mé práce. 20
Vědecký život • Na fakultách pokračovat v úspěšných projektech a posilování výzkumných týmů. • Podpořit především týmy podávající projekty do GA ČR, TA ČR a operačního programu Věda, výzkum, vzdělávání MŠMT ČR (ale i dalších ministerstev). • Zvýšit prostředky a možnost zapojení v Grantové agentuře JU.
21
• Významnou pozornost věnovat podpoře studentských projektů podporovaných Grantovou agenturou JU. • V rámci posílení vědecké činnosti přerozdělit využívání účelových prostředků na vědu a výzkum tak, že budou posíleny mzdové prostředky.
22
Univerzitní publikační aktivity • Podporovat tvorbu a vydávání monografií, odborných publikací a studijních materiálů. • Propracovat marketing vydávání knih a tím zvýšit jejich prodej. • Po vzoru všech významných univerzit založit univerzitní nakladatelství. K tomu jako základ využít společnou edici s nakladatelstvím Academia EPISTEME. Univerzitní ediční rada by měla vybudovat systém vydávání publikací v rámci edičních řad. • Časopis JOURNAL – větší prostor názorům studentů (studentská sekce spolupracovníků). 23
Societa
Společenský život
Organizace na JU
Sport
24
Odborová organizace • Posilovat komunikaci a spolupráci s odborovou organizací, která zastupuje všechny zaměstnance JU.
25
Společenský život, sport • Plná podpora společenského života i sportu ve spolupráci s odborovou organizací a dalšími zájmovými a studentskými organizacemi.
26
Závěr: Konkurenceschopná univerzita 21. století • Zaměříme se na právní kulturu i etiku. • Rektor musí být především manažer, který bude garantovat, že všechny normy, nařízení a podobně budou propojeny, navzájem se budou podporovat, ne vylučovat.
27
• Garantuji v rozhodovací praxi pro všechny studenty, akademické pracovníky i zaměstnance právní jistotu, vymahatelnost a vykonatelnost norem, spravedlnost, dovolání. • Bude sjednocena a zprůhledněna univerzitní legislativa. • Pedagogové budou mít možnost věcně se vyjádřit k řízení jednotlivých fakult a univerzity. • Veškeré kvalitní servisní služby musí směřovat nejen k akademickým pracovníkům, ale také ke studentům.
28
• Jsem kompromisní kandidát, který by mohl přinést konsensus a stabilitu. • V případě zvolení vytvořím silný tým, který bude realizovat plány Jihočeské univerzity ať již přijaté nebo které budou přijaty. • Při realizaci počítám se všemi, protože univerzita, jak bylo řečeno na začátku, je kolektivní dílo. • Naplníme tak společně základní charakteristiku univerzitního života: Osoby se mění, ale Jihočeská univerzita, její ideály a cíle zůstávají. 29
Děkuji za pozornost Lubomír Pána
30
