Jeugdplan Basketbalvereniging de Dunckers versie november 2014
José Smit Fanny Smit Camillus op het Veld
INLEIDING Doel en opzet van het jeugdplan Het jeugdplan is in opdracht van het bestuur van basketbalvereniging de Dunckers opgesteld. In het jeugdplan worden de doelen geformuleerd die de vereniging heeft ten aanzien van de jeugdoplei-‐ ding, zowel op korte als op langere termijn. Ook biedt het jeugdplan een leidraad voor hoe de vereniging die doelen denkt te verwezenlijken. Het jeugdplan bevat ook concrete handvatten voor spelers, trainers en ouders, zoals technische eisen per leeftijdsgroep en een gedragscode. Belangrijk is dat het jeugdplan niet een van bovenaf gedicteerd document wordt dat na lezing verder in de kast verdwijnt, maar consequent wordt doorgevoerd. Daarom is het de bedoeling om dit plan en de voortgang ervan regelmatig te bespreken in het bestuur, in de technische commissie en met de trainers en dat het plan waar nodig wordt bijgesteld. Overigens bedoelen wij met trainers in dit stuk verder uiteraard ook coaches en trainer/coaches. Het plan zal minstens een keer per jaar worden ge-‐update. Dit plan is in eerste instantie bestemd voor de spelers, trainers, ouders en andere leden van de Dunckers.
Achtergrond Op het moment van schrijven (zomer 2013) ontbrak een duidelijk beleid ten aanzien van de jeugdopleiding bij Dunckers. Dit heeft zijn weerslag op het niveau waarop de spelers acteren, op het kunnen vasthouden van talentvolle spelers en trainers en op de mogelijkheid van spelers om naar hogere teams door te stromen. Niet alleen spelen onze jeugdteams op een bescheiden niveau in de regio, ook is door kenners geconstateerd dat het met de fundamentals van onze jeugdleden doorgaans droevig gesteld is. Door twee opeenvolgende Heren 1 coaches is bijvoorbeeld opgemerkt dat er weinig aansluiting is tussen de oudste jeugd en het niveau van de Heren 1 (in 2012/2013 de landelijke Eerste Divisie). Jeugdteams bij Dunckers trainden één keer per week. Dit had deels een financiële oorzaak, daar de huur van de Dudok Arena hoog is. Maar ook het ontbreken van voldoende trainers om alle teams zelfs maar één training te kunnen bieden heeft hiertoe bijgedragen (en soms ontbrak de wil en het enthousiasme van trainers en spelers om een tweede keer te willen trainen). Het is ieder jaar een hele opgave voor de Technische Commissie (TC) om alle teams van een trainer en coach te voorzien. Als iemand een team al wilde coachen, werd dit met beide handen aangegrepen, zon-‐ der dat de vereniging de luxe had om te kijken wat de kwalificaties waren van de trainer en of wij deze trainer wel bij dit team vonden passen. De trainers zetten hun trainingen op naar eigen kunnen, aange-‐ wezen op de ervaring en kennis die zij zelf hebben opgedaan, zonder dat er begeleiding of afstemming was vanuit de club. Behalve in de vorm van clinics, was er weinig aandacht voor afstemming en communicatie vanuit de club, ook al door een magere bezetting en een nog niet op de eisen van het Jeugdplan afgestemde organisatie bij de TC . 2
Update oktober 2014 Sinds het seizoen 2013/2014 wordt er bij Dunckers gewerkt met dit Jeugdplan. Er is een Technisch Coör-‐ dinator aangesteld die vanuit zijn expertise jeugdtrainers begeleidt, mede vormgeeft aan dit plan en clinics geeft. De eerste jeugdteams van Dunckers trainen inmiddels twee keer per week. De eerste resultaten hiervan zijn zichtbaar, niet alleen in het toegenomen niveau van de teams maar ook zeker in het enthousiasme van de spelers, ouders en coaches. Ook andere teams willen graag vaker trainen. De volgende stap is het ontwikkelen van een beleidsplan voor de vereniging, om het mogelijk te maken dat er in de nabije toekomst weer op hoog niveau gebasketbald kan worden bij Dunckers. Hiervoor is onder andere geld nodig en meer kader in de club, waaronder nog meer goede coaches en trainers. Ook scheidsrechters op niveau zijn een vereiste voor teams die hogerop willen komen. In de ALV van voorjaar 2015 wordt het beleidsplan gepresenteerd.
Doelen van de vereniging De Dunckers wil binnen een aantal jaar een goed georganiseerde jeugdopleiding kunnen bieden van hoog niveau. Wij willen hierdoor spelers en coaches beter aan ons binden en een aantrekkelijke vereniging zijn voor de jeugd in de regio om te komen basketballen. Er moet een betere doorstroom ontstaan van de jongste groepen naar senior. Wij willen het jeugdbasketbal in Hilversum naar een hoger niveau tillen en een vereniging zijn waar leuk en aantrekkelijk basketbal gespeeld wordt. Ons credo is om onze teams zo hoog mogelijk te laten spelen, zo hoog als het niveau van de spelers rechtvaardigt, met behoud van het gezellige karakter van de club. Concreet betekent dit onder andere: Binnen drie jaar (dus in seizoen 2016/2017) een aantal jeugdteams op niveau 1e klasse (het oude rayon 2e klasse) kunnen laten spelen.
ORGANISATIE Trainers en coaches Werving van trainers Het werken volgens een verenigingsbreed Jeugdplan en de verbeterde begeleiding en communicatie zou er voor moeten zorgen dat meer trainers bij de Dunckers willen (blijven) trainen en coachen. Ook door actiever te zoeken, zou er een groter aanbod aan trainers moeten ontstaan. Selectie en plaatsing De TC is met ingang van seizoen 2013/2014 overgegaan op een beleid van plaatsing van trainers, met de bedoeling dat de teams met het meeste potentieel de beste trainers krijgen die wij kunnen vinden. Omdat het aanbod aan trainers niet onbegrensd is, moeten er soms keuzes gemaakt worden. Omdat de jongste leeftijdsgroepen in principe het meeste groeipotentieel hebben, ligt de aandacht vooral bij de (eerste) jeugdteams van onder 12, onder 14 en onder 16. Het is het streven om de bezetting van trainers en coaches zoveel mogelijk rond te hebben vóór het einde van het lopende seizoen.
3
Opleiding In het seizoen 2012/2013 is al het initiatief genomen om onder de Dunckers trainers cursisten te werven voor een BT2 opleiding van de NBB. De cursus zelf is ook door ons georganiseerd. Ons beleid zal zijn om ieder seizoen actief kandidaten voor trainers te benaderen en het daadwerkelijk volgen van de cursus te faciliteren en te stimuleren. Doel zal zijn om (afhankelijk van de beschikbaarheid van de cursussen) ieder jaar minstens twee trainers een BT2 of BT3 cursus te laten doen. De TC organiseert al een paar seizoenen een aantal clinics voor de trainers, gegeven door een toptrainer. De bedoeling is om deze succesvolle clinics te continueren en bij trainers op aan te dringen hierbij aan-‐ wezig te zijn. Doel dit seizoen: 2 clinics met 75% aanwezigheid van trainers. Update oktober 2014 De BT2 cursus van 2013/2014, die wij zelf met veel pijn en moeite georganiseerd hebben, startte met vier geïnteresseerden van Dunckers kant en leverde uiteindelijk maar één diploma op. De samenwerking met de NBB bleek moeizaam, waardoor er veel tijd nodig was om de cursus van start te laten gaan. Aangezien de cursus nogal wat beslag legt op de vrije tijd van deelnemers, bleek het gemakkelijker zijn om mensen enthousiast te maken voor het idee van een cursus volgen, dan om ze daadwerkelijk zover te krijgen en de cursus te laten afmaken. Begeleiding en communicatie In voorgaande jaren was er meestal een toptrainer in de vereniging aanwezig in de vorm van de Heren 1 coach die zich, naast het trainen en coachen van de Heren 1, incidenteel bezighield met de begeleiding van andere trainers, zoals het geven van clinics of het geven van adviezen. Vanaf seizoen 2013/2014 heeft het bestuur voor de begeleiding op technisch vlak een Technisch Coördinator aangesteld, die uitsluitend als taak heeft om de trainers te begeleiden en instrueren en ook om spelers van extra begeleiding te voorzien. Verder helpt de Technisch Coördinator het jeugdplan verder ontwikkelen, monitoren en implementeren. Een tweede punt is de begeleiding en steun van TC leden voor trainers. Ieder team krijgt in principe een eigen aanspreekpunt in de TC. Dit TC lid spreekt een aantal keer per jaar met de trainer en onderhoudt contact met spelers en ouders. Wie dit TC lid is, wordt aan het begin van het seizoen kenbaar gemaakt aan het team (en aan de ouders). Richtlijnen In overleg met trainers en de Technisch Coördinator wordt vorm gegeven aan een tweetal richtlijnen: -‐ technische eisen per leeftijdsgroep -‐ gedragscode voor spelers, trainers en ouders De technische richtlijnen zijn bijgevoegd. Een eerste aanzet voor de gedragscode zal verderop in dit jeugdplan gegeven worden. 4
Update oktober 2014 In seizoen 2013/2014 is het jaarplan geïntroduceerd. Vanaf het huidige seizoen wordt van trainers en coaches wordt verwacht dat zij op basis van de technische richtlijnen aan het begin van het seizoen een jaarplan maken. Omdat het onmogelijk is om bij een of twee keer trainen per week evenveel aandacht te geven aan alle leerpunten, wordt in het plan aangegeven aan welke aspecten vooral aandacht wordt gegeven en in welke volgorde. Vervolgens wordt dit jaarplan besproken met de Technisch Coördinator. Halverwege en aan het einde van het seizoen wordt de voortgang van het plan besproken met de Tech-‐ nisch Coördinator.
Teams Uitbreiding trainingsfaciliteiten Onze jeugdteams spelen vaak tegen teams die vaker dan één keer per week trainen. Behalve dat we door selectie en opleiding van trainers onze jeugd beter willen maken, hopen we ook een eerste stap te zetten in het creëren van meer trainingsmogelijkheden. In seizoen 2013/2014 is begonnen met het inzetten van een wekelijkse 2e training voor JU14-‐1, JU16-‐1, MU14 en MU16-‐1, met de bedoeling dit in volgende seizoenen uit te breiden naar andere teams. Voor alle teams geldt dat tweede trainingen alleen worden toegestaan als er commitment is vanuit de spelersgroep, de ouders en de trainer(s) om deze 2e trainingen ten volle te benutten. Betrokkenheid ouders Om meer eenheid te creëren in de vereniging en als ondersteuning van de trainers zal meer betrokkenheid van de ouders gevraagd worden. Ouders kunnen bijvoorbeeld gevraagd worden om als teammanager op te treden. Deze zullen onder andere helpen bij de organisatie en communicatie van het team, bijvoorbeeld door het opstellen en verspreiden van rijschema’s en het communiceren van de tafel-‐ of scheidsrechterstaken die spelers uit dat team hebben. Maar er zijn ook talloze andere taken die ouders kunnen uitvoeren binnen de vereniging. Selectieteams Er wordt een duidelijker onderscheid worden gemaakt tussen selectieteams en lagere teams. Input van trainers, TC en de Technisch Coördinator is belangrijk voor input bij de selectie, waarbij de eindverant-‐ woordelijkheid van de indeling bij de TC berust. Kick-‐off Ieder team begint het seizoen met een kick-‐off bijeenkomst, waarbij ouders ook welkom zijn. Hierin worden een aantal dingen besproken: -‐ voorstellen trainer en TC aanspreekpunt -‐ aanstellen ouder als teammanager -‐ uitleggen bedoeling jeugdplan en plannen van de trainer voor het seizoen -‐ vaststellen afspraken over gedragscode -‐ afspraken over praktische zaken zoals rijschema maken -‐ uitdelen informatiemap inclusief handleiding voor het begeleiden van het team 5
Rolverdeling Rol van de Technische Commissie Zoals eerder vermeld zal aan ieder team een TC lid worden toegewezen die de ontwikkelingen van het team op de voet volgt. Hierbij gaat het ook om het tijdig signaleren van problemen, het monitoren van het functioneren van de trainer en het fungeren als aanspreekpunt voor spelers, ouders en trainer. De TC zal tijdens het seizoen regelmatig rapporteren naar het bestuur over de voortgang van en ontwikkelingen bij de teams. Het TC lid zal samen met de trainer (en eventueel de Technisch Coördinator) signaleren welke spelers in aanmerking komen voor extra aandacht, bijvoorbeeld het meetrainen of -‐spelen met een hoger team. De Technische Commissie verzorgt verder de werving en selectie van de trainers en coaches. Daarnaast zorgt de Technische Commissie voor een juiste teamindeling aan het begin van het seizoen. Ook verzorgen zij de clinics voor coaches/trainers. Rol van het bestuur Het bestuur van de Dunckers zal toezicht houden op de voortgang van het Jeugdplan en daar waar nodig inspringen. Ook is zij verantwoordelijk voor het werven van de Technisch Coördinator. Rol van de Technisch Coördinator Tot de takenlijst van de Technisch Coördinator behoort: -‐ het actief mede vormgeven van het jeugdplan en bijbehorend beleid -‐ het geven van een aantal clinics voor trainers. Bij deze clinics kan het jeugdplan ook worden besproken -‐ iedere twee maanden van ieder jeugdteam minstens 1 training bijwonen en feedback geven aan de trainer -‐ iedere twee maanden van alle jeugdteams (een deel van) een wedstrijd bijwonen en feedback geven -‐ beschikbaar zijn voor vragen van trainers (en spelers) -‐ lidmaatschap TC
Communicatie Dit Jeugdplan heeft alleen kans van slagen als trainers, spelers en ouders en andere Dunckers leden er achter staan. Dit betekent een goede en tijdige communicatie, waarbij de input van bovengenoemde groepen onontbeerlijk is. Ook de communicatie naar buiten de vereniging is belangrijk, voor het imago van de club bijvoorbeeld en dus indirect op onze aantrekkingskracht voor nieuwe leden en sponsoren.
FINANCIERING De extra kosten die het jeugdplan met zich meebrengt worden gedragen binnen de huidige financiële structuur van de vereniging. Het is wel duidelijk dat als wij door willen gaan met het uitvoeren van het plan en zaken als 2e trainingen willen inzetten voor meer teams, er sponsoren gezocht moeten worden.
6
GEDRAGSCODE Inleiding Deze gedragscode wordt opgesteld om een richtlijn mee te geven over hoe men zich dient te gedragen tijdens een training of wedstrijd, zowel voor spelers en trainers als voor ouders en andere toeschouwers. Kernwaarden van de vereniging Het is goed om vast te stellen wat de kernwaarden van de vereniging zijn. Deze worden nog uitgewerkt, voorlopig worden de volgende kernwaarden voorgesteld: Eigen verantwoordelijkheid Respect voor anderen Dienen van het teambelang Volledige inzet op training en in de wedstrijden Richtlijnen voor spelers Spelers dienen elke training aanwezig te zijn. Indien een speler niet aanwezig kan zijn dient tijdig afgezegd te worden bij de trainer. Tijdens de trainingen dienen de spelers zich volledig in te spannen voor de training en niet met andere zaken zich bezig houden. Men dient minimaal 10 minuten voor een training aangekleed en wel in de hal aanwezig te zijn. Daarnaast dient men de juiste kleding en schoenen te dragen, sieraden af te doen en anders af te plakken met tape. Bij een thuiswedstrijd dient iedereen een half uur voor de wedstrijd aangekleed in de hal te zijn. Dit is anders indien de speler voor de wedstrijd moet tafelen of fluiten. Mocht een speler niet kunnen spelen dan dient deze dit tijdig kenbaar te maken aan de coach voor de wedstrijd. Bij een uitwedstrijd zal de vertrektijd door de coach bepaald worden en doorgegeven worden aan de spelers wanneer zij aanwezig dienen te zijn bij de Dudok Arena. De Dudok Arena is altijd het vertrekpunt bij uitwedstrijden en er dient zoveel mogelijk gezamenlijk gereisd te worden. Tijdens een wedstrijd is de coach verantwoordelijk voor het wisselbeleid. Hier kan tijdens een wedstrijd niet over gediscussieerd worden. De spelers dienen geen commentaar te leveren op de scheidsrechters. De enige persoon die communiceert met de scheidsrechter is de coach of de aanvoerder van een team. Mocht een speler een technische fout krijgen dan dient de speler direct gewisseld dient te worden en bepaalt de coach of deze nog mag spelen. Tijdens een wedstrijd is er geen ruimte voor persoonlijke verrijking en dient er door een gezamenlijke inspanning de wedstrijd gespeeld te worden. Spelers zijn in eerste instantie zelf verantwoordelijk voor hun eigen prestaties op het veld en die van het team. Zij zoeken steeds manieren om zichzelf te verbeteren. De 'schuld' van slecht spel zoeken bij een scheidsrechter of andere omstandigheden is een teken van zwakte. 7
Als speler ben je zelf verantwoordelijk voor de taken die jou zijn toebedeeld. Mocht je niet kunnen tafelen of fluiten dien je zelf vervanging te regelen. Mocht je hier niet in slagen dan zal het bestuur hier een sanctie op kunnen toepassen. Deze staan ook vermeld in het reglement van de vereniging. Richtlijnen voor trainers Trainers dienen minimaal 10 minuten voor een training aanwezig dient te zijn. Tevens dient een trainer een training voorbereid te hebben die is gebaseerd op de basiskennis voor de betreffende leeftijdscate-‐ gorie zoals in het jeugdplan beschreven. Trainers dienen minimaal 30 minuten voor een thuiswedstrijd aanwezig te zijn. De trainer zal zich proberen te ontwikkelen, onder andere door het bijwonen van clinics gegeven door de Dunckers. Daarnaast zou de trainer zich kunnen ontwikkelen door deel te nemen aan een BT2 of BT3 cursus. Ook dient een trainer de spelers betrokken te houden bij een training. De trainer onderhoudt contact met de coach (als dit het trainen en coachen door verschillende mensen wordt gedaan) over spelinhoudelijk zaken zodat de training aansluiting vind op de wedstrijden. Trainers regelen vervanging indien zij niet aanwezig kunnen zijn bij een training of wedstrijd. Trainers geven het goede voorbeeld. Zij dienen met respect om gaan met scheidsrechters, spelers, coaches en ouders. Zij zijn zelf verantwoordelijk voor de prestaties van team op het veld en leiden hun spelers ook op in het nemen van verantwoordelijkheid. Zij zoeken steeds manieren om zichzelf te verbeteren. De trainer is (eventueel met de teammanager) verantwoordelijk voor het opstellen en uitdelen van een rijschema voor uitwedstrijden. In dit rijschema staat welke ouders moeten rijden en hoe laat er vertrokken zal worden van de Dudok Arena. Richtlijnen voor ouders en toeschouwers Als ouders een training of wedstrijd bijwonen dienen zij te allen tijde met respect om te gaan met de trainer, spelers en scheidsrechters. Uiteraard kan een ouder een gesprek aangaan met de trainer, maar liefst voor of na een training of op een andere tijd en zeker niet tijdens een wedstrijd. Mocht hier niet het gewenste resultaat uit voorkomen kan hierover contact worden opgenomen met de technische commissie. ‘Mee-‐coachen’ vanaf de tribune heeft een verstorende invloed op de wedstrijd en verwart de spelers. De coach is de enige die aanwijzingen geeft aan de spelers. Tijdens wedstrijden dienen de ouders en andere toeschouwers zich positief op te stellen. Dit niet alleen naar de spelers op het veld en de coach op de bank maar ook naar de scheidsrechters die de wedstrijd leiden.
TECHNISCHE RICHTLIJNEN Bijgevoegd is een overzicht van de technische eisen per leeftijdscategorie: de aan te leren Fundamentals. 8
TECHNISCHE RICHTLIJNEN PER LEEFTIJDSGROEP -‐ oktober 2014 U 12
Defense houding -‐ stance -‐ balance Slides -‐ houding -‐ in de ruimte: links/rechts/diagonaal -‐ voetenwerk Rebound (basis houding) Man-‐to-‐man -‐ Tussen man en basket Verdediging dribbelaar -‐ stand -‐ houding -‐ beweging Verdediging afgestopte dribbelaar -‐ pass/schot Verdediging man zonder bal -‐ pass/beweging Full court
U 14
U 16 DEFENSE Fundamentals Defense houding Defense houding -‐ stance: a) ‘bal’, b) ‘bal-‐pass’ c) ‘pass’ -‐ alle stance-‐vormen -‐ denial stance -‐ pressure stance -‐ shot-‐stance -‐ balans, positie, voetenwerk, agressiviteit, concentratie -‐ balance, voetenwerk, agressiviteit -‐ over the top Slide step, shuffle, boxerstep, retreat step, attack step Rebound: boxing out Rebound: positie, timing, uitblokken; schutter, speler zonder bal Charge
Verdedigen van triple threat-‐position Verdediging guard, forward post met en zonder bal Verdediging dribbellar en insnijdende man; back door
Tactical fundamentals Flat triangle Verdediging van de screen Switch Hedging Help en recover Ball side-‐help side (rotatie bij U18/U20) Double-‐teaming
U 18 / U 20
Defense houding: -‐ alle stance-‐vormen -‐ slide-‐slide -‐ back slide -‐ dropstep -‐ jump toward the ball -‐ fanning
Denial Helpside Take the charge Rotatie bij hulp; help de helper
Tactical Man-‐to-‐man
Balhandling: vasthouden/vangen bal Pass -‐ borstpass vervangen door bent-‐elbow pass -‐ bouncepass -‐ borstpass/bouncepass in beweging Dribbel -‐ Op de plaats/ start snelheidsverandering/richtingverandering -‐ Dribbel rechts/links -‐ Hoge dribbel, lage dribbel Stoppen (één-‐tel-‐ritme, twee-‐tel-‐ritme) Pivot (na pass), pivoteren (beschermen van de bal) Lay-‐up (basis vorm) Set shot (basis vorm)
Pass -‐ baseballpass -‐ hand off pass Dribbel -‐ backwards dribbel -‐ crossover dribbel -‐ reverse dribbel Schieten -‐ lay-‐up vanuit pass -‐ lay back/lay in -‐ jumpshot
Vrijlopen en vragen van bal Give and go Team spel Schijnbewegingen
Aanvallende bewegingen -‐ insnijden -‐ in-‐out/ v-‐cut -‐ open –step -‐ hesitation dribbel -‐ rocker step Triple threat-‐position Backdoor Verticaal /horizontaal screen Pick and roll Screen away
Man-‐to-‐man Full court press
OFFENSE Fundamentals Pass -‐ dribbelpass -‐ overhead pass -‐ backflippass (facultatief) Dribbelen -‐ tussen de benen -‐ achter de rug -‐ sprintdribbel Schieten -‐ hookshot -‐ tip-‐in
Tactical fundamentals Triple-‐threat-‐position Snij-‐bewegingen Inside screen/ back-‐/ dribbel screen Penetratie
Man-‐to-‐man 2-‐3 Match-‐up zone 1-‐2-‐1-‐1 Full court zone press 1-‐2-‐2 half court zone press
Pass in beweging Alle dribbel variaties Alle schot-‐vormen per positie: na krijgen pass en na dribbel actie
Low post/medium post/high post moves Weave, nog beter is Michigan Drill Passing-‐game Splitting the post Overloading
Tactical Quick break Open bucket aanval
Motion offense Twee special plays Side-‐line break Press-‐breaker 1-‐3-‐1 aanval tegen zone Base-‐line OUB
Motion offense Side-‐line break Secundary break Setplay: 1-‐2-‐2 Setplay: 1-‐4 high Side-‐line OUB
