JARNÍČEK 2015 NAŠIM RODIČŮM
MŠ SEDMIKRÁSKA, Železničářská 12, České Budějovice
Milí rodiče, spolupracujte s námi Prosíme, dávejte dětem do MŠ papírové kapesníčky. Do MŠ patří pouze zdravé dětičky, chráníme tak zdraví své i druhých. Učíme děti vstřícnému chování k ostatním dětem, potlačujeme agresivitu, pomáháme si. Umět správně používat hygienické potřeby ( mýdlo, ručník,). Esteticky stolujeme a používáme příbor. Všechny věci máme podepsané a ukládáme je na své místo (značku). Zdravíme p. učitelku i ostatní děti při příchodu i odchodu z MŠ, společně učme děti děkovat za úsluhu. Vytváříme spolu s Vámi pěkný vztah dětí ke kamarádům, paní učitelce, ostatním pracovnicím MŠ, buďme dětem společně oporou a vzorem.
Uvnitř tohoto vydání Kulturní a společenské akce Hlavní témata Básničky, písně a koledy Ekologická výchova Anglický jazyk Omalovánky Praktické informace
Jarníček 2015
2
Kulturní a společenské akce V dopoledních hodinách bez rodičů 2.3.2015
Karneval v MŠ
3.3.2015
Zdraví dětem
10.3.2015
Viktor Pirošuk – Na Stříbrných horách, O krásné Janičce
25.3.2015
U Entenrýka – Jak kytičky voněly
30.3.2015
Kos – Jak skřítek málem zaspal jaro
9.4.2015
Kašpárek – Vodník Loužička
24.4.2015
Zvoneček – Jarní pohádka
datum bude upřesněn
fotografování tříd a „školáků“ Další kulturní akce budou dle možností doobjednány, např výlet a pod.
Jarníček 2015
3
Hlavní témata – I. oddělení Březen 1.-2. týden A přišlo jaro – vše vonělo a rozkvetlo Pozorujeme jarní probouzení přírody, charakterizujeme jarní období. Poznáváme domácí a hospodářská zvířata a jejich mláďata. Vytrháváme menší tvary – např. kuřátko. Koordinace obou rukou se zrakovou kontrolou. Popisujeme obrázky podle určitého plánu „jarní příroda“, např. zepředu dozadu. Hrajeme si např. na „POŽÁRNÍKY“ – plynule a samostatně vylézáme a slézáme přiměřené nářadí. Zpíváme a tančíme – Jsme rádi,že jsi tady,jaro“
3.-4. týden Velikonoční veselí Společně malujeme velikonoční vajíčka, rozlišujeme barvy, učíme se koledy, povídáme si o velikonočních zvycích. Všímáme si změn v přírodě, počasí, proměny zahrádek. Zpíváme „Na jaře, čáp jede v kočáře“, „Vlaštovičky“ – hrajeme na dětské hudební nástroje. Zdobíme třídu velikonočními motivy.
Jarníček 2015
4
Duben 1.-2. týden Probuď se Země Pozorujeme první jarní květy v přírodě a zahrádkách. Pozorujeme probouzející se stromy, lesy, rybník a potok při tání ledu. Pozorujeme kosy na zahradě při stavbě hnízd, krmení mláďat. Počasí v dubnu – neustálé změny.
3.-4. týden Naši kamarádi ze ZOO „Pohádkový výlet za zvířátky do ZOO“ – typické vlastnosti, způsob života jednotlivých zvířat. Zpíváme si písničky o zvířátkách (2-6 tónů) např. „Opičí kapela“. Vytváříme architektonické celky podle fantazie – např. „Město pro zvířátka“. Učíme se samostatně dořešit nekonečný příběh nebo pohádku o zvířátkách. „Naši kamarádi“ – vnímáme sluchově hlásku na začátku a na konci slova. Procvičujeme si kotoul vpřed s lehkým předmětem mezi kotníky nebo koleny. Pomáháme při výzdobě třídy k oslavě Dne matek.
Květen 1.-2. týden Svět je nejhezčí, když má máma svátek Nacvičujeme program na besídku ke Dni matek – písně, básně, hry se zpěvem. Vyprávíme si o tom, proč máme rádi svoji maminku, co pro nás všechno dělá, její postavení v rodině. Tvoříme dáreček pro maminku. Procvičujeme dále výslovnost – maminka hledá svá mláďátka.
Jarníček 2015
5
3.-4. týden Zvířátka doma, na poli a v lese Rozdělujeme zvířátka na domácí a volně žijící. Povídáme si o soužití s domácími zvířaty, co od nich získáváme, jak se o ně staráme. Rozšiřujeme znalosti o volně žijících zvířatech v naší přírodě – v lese, na loukách, ve vodě. Povídáme si o tom, jakým způsobem zvířátka přečkala zimu a co dělají teď na jaře. Zpíváme písničky o zvířátkách, o mláďatech. Učíme se běhat rychle jako zajíčci, skákat daleko jako žabičky, lézt jako ráčci.
Jarníček 2015
6
Hlavní témata – II. oddělení Březen 1.-2. týden Každý něco dělá Určujeme a seznamujeme se s nejrůznějšími druhy práce dospělých – kde pracují rodiče, „kdo-co-čím budu“. Návštěva naší kuchyně, prádelny popř.knihovny. Budeme si hrát „Na knihovnici, záchranáře, prodavačku, lékaře, zpěváky. Hádankové hry – poznáváme písně podle nahraných motivů, zpěvu a následně si písně zazpíváme. Malujeme lidskou figuru v různých pozicích a pohybu. Voňavé jaro, kde jsi? – Správně utváříme přídavná jména, 1. osoba, číslo jednotné, rodu středního a mužského. Používáme termínů : hned před, hned za….
3.-4. týden Velikonční veselí Zpíváme o jaru. Vyprávíme si o velikonočních zvycích a obyčejích (kraslice, pomlázka…). Učíme se přednášet velikonoční básně např. „Pletu, pletu pomlázku“. Vytváříme velikonoční překvapení. „Koťátko, kde jsi“ – rozeznáváme kamaráda podle barvy hlasu (Štěňátko). „Neposední zajíčci“ – určujeme, kde je ve skupině – více – méně. Házíme a chytáme míč odražený od země. Zdokonalujeme skok do výšky.
Jarníček 2015
7
Duben 1.-2. týden Kde bydlí knihy Navštívíme knihovnu v areálu MŠ – prohlédneme si ji, vypůjčíme si knihu. Vyprávíme si o rozdílu mezi knihovnou a obchodem s knihami či stánkem s časopisy. Čteme si úryvky z vypůjčené knihy. Procvičujeme průběžně výslovnost – sykavky, l, r, ř – pracujeme s listy z časopisu Pastelka (námětově zaměřené na výslovnost).
3.-4. týden Týden je náš kamarád Vyprávíme si o kouzelném týdnu: pojmy včera, dnes a zítra, ráno, dopoledne, poledne, odpoledne, večer, den – noc. Uvědomujeme si názvy dnů v týdnu (všední x volné dny, svátek). JARNÍ ÚKLID ŠKOLNÍ ZAHRADY – pomáháme hrabat, okopávat, zalévat záhonky. Rychlíme březové větvičky, osení. Učíme se rozehrát námět zadaný paní učitelkou (různé rekvizity) např. „Hra na divadlo“. Užíváme slova významově protikladná – antonyma, např. „Řekni to naopak“. Procvičujeme si plazení přitahováním soupaž po rovině i po zvýšené lavičce, po břiše.
Jarníček 2015
8
Květen 1.-2. týden Maminky mají svátek Připravujeme oslavu dne „Svátek matek“, prohlubujeme vztahy k rodině, zvláště k mamince. Učíme se písně, tanečky na besídku pro maminky. Opakujeme si básně, texty na besídku. „Moje maminka“ – vypravujeme v celých souvětích. „Hoď a chyť“ – házení a chytání ve dvojicích, obouruč i jednoruč se správným držením těla. Procvičujeme si výskoky na nářadí – švédská bedna.
3.-4. týden Co mi řekl semafor Hrajeme „Na veselou křižovatku“ – semafory, využití znalostí o dopravě. Hledáme různé druhy dopravních prostředků, pozorujeme venku, prohlížíme knihy, hrajeme si v dopravním koutku. Malujeme a kreslíme dopravní prostředky, semafory. Hrajeme hru „Na pravdu“ – jak se máme chovat na silnici mezi auty. Nosíme ochrannou přilbu při jízdě na kole či koloběžce?
Jarníček 2015
9
Básničky, písně a koledy V ošatce mám vajíčka, co snesla mi slepička. Jsou tam krásně malované, nebo pěkné bílé, jen si vemte koledníci, které jsou vám milé.
Slepička běhá po dvoře, vajíčko se kutálí v komoře. Slepička kdák! Vajíčko křáp! Máte mi ho panímámo dát!
*
*
Zelenina
Blatouchy
Něco je kulaté, Něco je hladké Něco je kyselé Něco je sladké
U potoka dvě děvečky tahaly se o ranečky. U potoka – bum a ouchy copak je to za capouchy?
Hrášek je kulatý, Čočka je hladká, Zelí je kyselé, Mrkev je sladká.
Tahaly se o ranečky rozházely lívanečky. Lívanečky – bum a ouchy vyběhnem si na BLATOUCHY
*
*
Vzal vrabeček na taneček sýkorku, tancovali oba spolu na dvorku. Vrabec samé skoky sýkorka jen kroky, nešlo jim to dohromady na dvorku.
Sněženka Jak jsi bílá,něžná sněženko má sněžná. Kterak bych já byla, jinší nežli bílá? dyž jsem se tak blízko stromu narodila.
Pohybové hry
Písně, koledy
Na zlatý řetěz Na židličky Na pejska Na pejsky a kočičky Pásla ovečky
Travička zelená Žežuličko, kde jsi byla Na jaře, čáp jede v kočáře Vlaštovičky Já husárek malý
Jarníček 2015
10
Ekologická výchova Prohlubujeme poznatky o změnách v přírodě na jaře. Pozorujeme probouzení stromů – pupeny, květy, listy. Seznámíme se potřebami růstu rostlin – voda, vzduch, světlo, teplo. Pojmenováváme mláďata domácích zvířat. Pomáháme při jarním úklidu školní zahrady - dětské hrabičky. Malujeme ovocné kvetoucí stromy.
Anglický jazyk Opakujeme předchozí znalosti. Komunikujeme ve skupině: Jak se jmenuješ? Jmenuji se… Je mi 5 let. Jsem děvče, chlapec. Omlouvám se.
What is your name? My name is… I am five (four, three) I am a girl, a boy. I am sorry.
Učíme se pojmenovat části lidského těla. Počítáme do deseti. Známe základní barvy. Zpíváme písničku o barvách. Písničky Happy birthday a A, B, C, D, písničku One little indian a Are you sleeping? Reagujeme na pokyny: I am going I am running I am sitting I am jumping. Prosíme rodiče o pomoc a radu při vybarvování obrázků z našeho prvního anglického pracovního sešitu. Desky s pracovními listy si nosí děti vždy na naši angličtinu.
Jarníček 2015
11
Omalovánky
Jarníček 2015
12
Jarníček 2015
13
Jarníček 2015
14
Jarníček 2015
15
Praktické informace Vážení rodiče, víte že…? Naše telefonní číslo je 387 410 495 702 018 209 Školka je denně otevřená od 6.00 – 16.30 hod. Z důvodu bezpečnosti Vašeho dítěte přivádějte své děti do školky osobně a předávejte je paní učitelce (v opačném případě nemůže brát MŠ za Vaše dítě zodpovědnost) Omlouvání nemocných dětí – na tel čísle 387 410 495 702 018 209 či osobně do záznamů pro ŠJ Placení stravného - formou inkasa z účtu rodičů – předem na následující měsíc Placení školného – formou inkasa z účtu rodičů do 15. dne příslušného měsíce Hlášení změn – prosíme o nahlášení každé změny zdravotního stavu dítěte, způsobu stravování – dieta, rodinných poměrů, telefonního čísla, zaměstnání rodičů,adresy atd. Vybavení dítěte do MŠ – prosíme o zvolení vhodného oblečení tak, aby se děti mohly samostatně oblékat a svlékat bez neustálé starosti o poničení nákladného oblečení, všechny osobní věci dětem podepište, předejdete tak záměnám Vydávání dětí – vydáváme děti jen osobám zletilým (nad 18 let), po vzájemné písemné dohodě s rodiči vyjímečně i mladším osobám V zájmu bezpečnosti dětí – neprojíždíme areálem MŠ na kole, nevodíme psy na školní zahradu a do prostoru MŠ Vá zastavení u vánočního stromečku( vích hodinách sči, datum upřesníme )
Jarníček 2015
16
