JAK PSÁT ABSOLVENTSKOU PRÁCI
TERMÍNY
10. 9. Každý učitel vypíše 3 témata, pokud již nemá s žáky domluvené, budou viset na nástěnce v 9.A a 9.B 15. 9. Žáci 9.A a 9.B mají každý vybrané téma, do 30.9. sepíšou s učitelem přesné výstupy – každý měsíc by měl učitel vyžadovat konkrétní písemný výstup, v7stu 15.10. žáci mají jasně zformulovaný problém/otázku, vědí, jak téma budou zkoumat, mají senzam alespoň 4 zdrojů 20.11. zpracovaná teoretická část, včetně citování zdrojů a literatury, formátování zatím nehraje roli 20.1. odevzdaná práce nanečisto, do 10.2. učitelé vrátí práci s komentáři, návrhy na vylepšení 30.4. odevzdání práce načisto 15.5. žáci dostanou posudky vedoucího práce i oponenta V týdnu od 30.5. předobhajoby 14. a 15.6. obhajoby
Obecné pokyny Všechny dílčí úkoly musí být odevzdávány elektronicky vedoucímu práce, závěrečná práce i vytištěná (1x) vedoucímu práce a zástupkyni ředitelky Haně Moraové; předání oponentovi zajistí vedoucí práce.
STRUKTURA ABSOLVENTSKÉ PRÁCE – titulní strana – obsahuje název školy, název práce, jméno autora a vedoucího práce, školní rok (či datum odevzdání) – abstrakt a klíčová slova v českém jazyce – jasné, přesné a stručné shrnutí celé práce včetně cílů a závěrů; abstrakt musí být srozumitelný a úplný i bez toho, aby čtenář četl celou práci, znal přesné zadání nebo dostal další informace – 500–800 znaků – obsahuje 5–8 klíčových slov – abstrakt a klíčová slova v anglickém jazyce – oba abstrakty na samostatné stránce – obsah – automaticky generovaný – úvod – proč jsem si vybral/a téma, jaké jsou cíle práce, co předpokládám, že zjistím (má hypotéza), co chci zjistit (výzkumná otázka), z čeho vycházím – z jaké literatury – stať – teoretická část – rešerše, východiska práce (stav poznatků o řešené problematice) – empirická část (záleží na typu SP) – použité výzkumné metody či nástroje; vlastní výzkum, experiment, popis, průběh… – vlastní zjištění (záleží na typu SP) – výsledky bádání v pramenech a jejich hodnocení (interpretace), data, tabulky, výpočty, grafy… – diskuse – porovnání vlastního zjištění s literaturou, jakými argumenty své zjištění podpírám, jaké protiargumenty vyvracím a čím... – závěr – stručné zhodnocení AP, cílů, výsledků, přínosu, jak se potvrdilo/nepotvrdilo to, co jsem předpokládal/a – seznam použitých informačních zdrojů v souladu s citační normou (alespoň 5 titulů) – přílohy – obrázky, grafy, mapy, doprovodné texty… (mohou být i v textu) – přílohy jsou číslované a je na ně jednoznačný odkaz v textu; nezapočítávají se do celkového rozsahu práce
FORMÁLNÍ STRÁNKA SEMINÁRNÍ PRÁCE Rozsah – 5 normostran vlastního textu, bez titulní strany, abstraktu, obsahu a seznamu literatury (1 NS = 1 800 znaků včetně mezer) – reálné stránkování nemusí odpovídat velikosti NS – ve výjimečných odůvodněných případech může vedoucí práce povolit delší rozsah práce Formátování – písmo: Times New Roman nebo Arial, velikost 12 bodů – řádkování: 1,5 řádky – zarovnání doleva nebo do bloku – okraje: horní 35 mm, dolní 30 mm, levý 40 mm a pravý 25 mm – odsazení prvního řádku odstavce – mezi odstavci mezera 6 bodů – nadpisy a tituly – velikost písma max. 16 bodů – označení kapitol a podkapitol – desetinné třídění (1.1.3); používají se 3 (výjimečně 4) úrovně – kapitoly první úrovně začínat na nové stránce – poznámky pod čarou – písmo 10 b; číslovat průběžně – číslování – arabské číslice; číslují se všechny platné stránky, přičemž na některých stránkách se čísla nezobrazují (titulní strana, prázdné stránky…); umístění v zápatí – žádné záhlaví – automatický obsah – odevzdání konečné verze: v elektronické i tištěné podobě (v deskách s kroužkovou nebo nasouvací vazbou) vedoucímu práce
BIBLIOGRAFICKÉ CITACE Obecné pokyny – Citace je využití textu jiného autora, a to v jeho původním znění. Přímé citace se v textu seminární práce vždy uvádějí v uvozovkách, případně se odlišují kurzivou. Parafráze je převzetí textu (myšlenky, koncepce, struktury práce) jiného autora a jejich přeformulování vlastními slovy. V textu seminární práce se parafrázovaný text uvádí tak, aby bylo zjevné, kde parafráze začíná a končí. Je-li to možné, je u citaci i parafráze vždy uvedeno konkrétní místo v citovaném dokumentu (číslo strany). – Existuje řada různých norem upravujících způsob citování a uvádění bibliografických údajů. Vedoucí práce může s ohledem na jazyk nebo povahu práce požadovat jinou normu; v takovém žáka studenta seznámí s požadavky na citační normu pro danou seminární práci. – Využití duševního díla další osoby bez uvedení zdroje (plagiát), a to jak v případě přímé citace, tak v případě parafráze, se považuje za závažný podvod. Citační norma – monografie – Newman, J., Siva, G. (1992): Judaismus od A do Z. Sefer, Praha. – Fenton, S. (2005): Ethnicity. Polity Press, Cambridge. – sborníky – Bičík, I. (2006): Vývoj využití ploch. In: Ouředníček, M. ed.: Sociální geografie Prahy. Karolinum, Praha, s. 47–53. – Cater, Ch. (2003): The Political Economy. In. Sherman, J. ed.: The Political Economy of Armed Conflict. Lynne Rienner Publisher, London. – periodika – Drbohlav, D. (1992): Kam a proč? Sídelní preference obyvatel Prahy. Demografie 34, č. 1, s. 40–51. – Simes, D. (2003): America’s Imperial Dilemma. Foreign Affairs 82 (6), s. 91–102. – elektronické dokumenty – Sborník příspěvků: Učitelé a jejich univerzitní vzdělávání na přelomu tisíciletí (1999). Mezinárodní konference 23. – 25. září 1998 [online]. Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Praha. [cit. 2001-01-24]. Dostupné na WWW:
. – Ikaros: Elektronický časopis o informační společnosti [online]. [Praha] : Ikaros, c1998– 2001 [cit. 17. dubna 2001]. Dostupné na WWW: http://ikaros.ff.cuni.cz 2) http://www.apastyle.org/learn/faqs/cite-website-material.aspx
JAK SE VYHNOUT ČASTÝM JAZYKOVÝM A PRAVOPISNÝM CHYBÁM VYSKYTUJÍCÍM SE V ABSOLVENTSKÝCH PRACÍCH – Za čárkou, tečkou a dalšími interpunkčními znaménky je vždy mezera. – Pokud je na konci věty zkratka s tečkou, jako např. „atd.“, další tečka se již nepíše. – Mezi slovem před závorkou a začátkem závorky je mezera (asi takhle), zatímco mezi závorkou a slovem uvnitř závorky mezera není. – Mezi koncem závorky a následující čárkou, středníkem či tečkou se mezera nedělá (asi takhle). – Nadpis kapitoly nebo podkapitoly se uvádí bez tečky – Sedm procent se píše 7 % a sedmiprocentní 7% (v prvním případě s mezerou a v druhém bez mezery). – Viz se píše bez tečky (není to zkratka, ale rozkazovací způsob – podívej). – Pozor na zdvojené mezery, např. pomocí CTRL + H si před odevzdáním práce nahraďte dvojité mezery za jednoduché. – Nepište dlouhá souvětí…. Zdlouhavé hledání podmětu, přísudku, příčin a důsledků čtenáře unaví a nebude pak schopen ocenit Vaše překvapivá zjištění. – Nespoléhejte na kontrolu pravopisu ve Wordu. Práci si po sobě pečlivě pročtěte.
