JADWAL PRESENTASI MAKALAH SIDANG PARALEL 3

JADWAL PRESENTASI MAKALAH SIDANG PARALEL 3 MATEMATIKA KOMPUTASI RUANG 1: Aula Kampus A Lantai 3 Hari : Kamis, 29 Nopember 2012 Waktu : 09.30 - 12.00 NO ID NAMA 63

Riza Juniardi, Mahyus Ihsan, Marwan

2

49

Rolan Pane, Dewiriani Batubara, M. Imran

3

203 Marihat Situmorang

1

4

1

I Made Mustika Kerta Astawa, Claudia Dwi Amanda

5

Sajadin Sembiring, 168 Aditya Rahandi

6

219 Soesanto

7

204 Normalina Napitupulu

8

239

9

240 Dhia Octariani

10

241 Novianti

11

Siti Aisyah, Herman Mawengkang

DEWI SURYANI HANUM NASUTION

JUDUL Pengembangan media pembelajaran dalam membangun tree pada graf lengkap Kuadratur Spline dan Errornya untuk Mengaproksimasi Integral Tentu Ekspresi Reguler Sebagai Aplikasi dari Mesin Automata Desain Algoritma Block Cipher Cfnr (Cipher Feistel Network Revisited) Pemanfaatan Teknik Run Length Encoding (RLE) Untuk Kompresi File Audio Comparison of Extreme Learning Machine with Support Vector Machine For Bank Clients Classification Pelatihan Jaringan Syaraf Tiruan dengan Menggunakan Algoritma Genetika Integer Programing Model for a Distribution System Based on Location-Routing with Distance and forbidden route constraits Model Lokasi Fasilitas Dengan Permintaan Acak Dalam Lingkungan Kompetitif Model manajemen Asset-Liability Untuk Dana Pensiun Dengan Adanya Ketidakpastian DEKOMPOSISI KOVARIANSI DALAM MODEL GRAPH GAUSS TAK BERARAH

INSTANSI

MODERATOR

UNSYIAH Banda Aceh

Soesanto

Universitas Riau

Soesanto

USU

Soesanto

Lembaga Sandi Negara

Soesanto

STTH Medan

Riza Juniardi

USU

Riza Juniardi

USU

Riza Juniardi

USU

Riza Juniardi

USU

Riza Juniardi

USU

Riza Juniardi

USU

Riza Juniardi

MATEMATIKA MURNI 2 & OPERATION RESEARCH 2 RUANG 2: R 2.01 Gedung Pascasarjana Lantai 2 Hari : Kamis, 29 Nopember 2012 Waktu : 09.30 - 12.00 NO ID NAMA 1

194 Ferry J. Permana

MODELING ASSET PRICES WITH NORMAL DISTRIBUTION VS. VARIANCE GAMMA MODEL Penyelesaian Umum Linear Chance Constrained Optimization Problem (LCCOP) Sistem Persamaan Polinomial dalam Optimisasi Kombinatorial KETIMPANGAN PEMBANGUNAN MANUSIA DAN FAKTOR-FAKTOR DETERMINANNYA DI INDONESIA TAHUN 2004

INSTANSI

MODERATOR

Universitas Katolik Parahyangan Bandung

M.Natsir

UNSYIAH Banda Aceh

M.Natsir

USU

M.Natsir

UNIMED

M.Natsir

USU

Ferry J. Permana

Universitas Riau

Ferry J. Permana

2

54

3

201 Mardiningsih

4

83

5

208 Wellington Manurung

6

167

M.Natsir, Tulus, Opim Salim S

Masalah Optimisasi Superstruktur Sintesis Jaringan Air Dengan Ketidakpastian

4

Taufik Limansyah, J. Dharma Lesmono

Model Persediaan Probabilistik Satu Universitas Katolik Jenis Barang Dengan Melibatkan Parahyangan Ferry J. Permana Faktor All Unit Discount Bandung

Nerli KhairanI & Tika Efrida Purba

APLIKASI METODE HUNGARIAN UNTUK MEMINIMALISASI WAKTU DALAM MASALAH PENUGASAN PADA AMPHIBI SWIMMING CLUB (ASC)

7

Hotman Simbolon

JUDUL

RUTH MEIVERA SIBURIAN

Kajian Teori Regresi Parametrik Normal dan Regresi Non Parametrik

8

228

9

242 Herlena

10

Imelda M, Hendra Cipta, Decission Analysis Approach Model 244 Muhammad Daliani, to Maximize Student’s Cognitive of Maimunah Rahmadani Enviromental Problems

11

DAME IFA SIHOMBING

Trrafic Asignment dengan Permintaan Lentur

PERANAN FUNGSI OBJEKTIF LINEAR DALAM METODE BARRIER

UNIMED

Ferry J. Permana

USU

Ferry J. Permana

USU

Ferry J. Permana

USU

Ferry J. Permana

PENDIDIKAN MATEMATIKA 19 RUANG 3: R. 2.02 Gedung Pascasarjana Lantai 2 Hari : Kamis, 29 Nopember 2012 Waktu : 09.30 - 12.00 NO ID NAMA

INSTANSI

MODERATOR

243 Sukmawarti

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING PADA SISWA SD 060928 MEDAN

Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Irvan

44

Verawaty Hutasoit

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajarkan Dengan Pendekatan Universitas HKBP Problem Posing Dengan Pendekatan Nommensen Ekspositori Di Kelas VIII Pada Pokok Pematang siantar Bahasan Pemfaktoran Suku Aljabar Di SMP Negeri 12 Pematangsiantar

Irvan

3

61

Upaya Menigkatkan Pemahaman Konsep Penjumlahan dan Vici Jeremia Hutahaean Pengurangan Dengan Modifikasi Permainan Monopoli DiKelas II SD 091587 Serbalawan

4

145 Meriyanti Agustinawati

Penerapan Pendekatan Matematika Realistik(PMR)

113 FONA FITRY BURAIS

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA DAN DISPOSISI MATEMATIK

114 Zakaria

Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematik Siswa Sekolah Menengah Atas dengan Metode Penemuan terbimbing

1

2

5

6

JUDUL


Irvan

UNIMED

Irvan

UNSYIAH Banda Aceh

Irvan

UNSYIAH Banda Aceh

Sukmawarti

7

8

9

10

11

232

Rizki Kurniawan Rangkuti

166 Irvan

196

43

*

Upaya Meningkatkan Kreativitas Dalam Rangka Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Media Pembelajaran Berbasis ICT Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Pokok Bahasan Fungsi Kuadrat Di Kelas X SMAN 11 Medan Tahun Ajaran 2012 – 2013

UISU

Sukmawarti

Pengaruh Kemampuan Komunikasi Matematika terhadap Pengusaan Konsep Matematika Siswa SMA Taman Siswa Sawit Seberang

UMSU

Sukmawarti

Rick Hunter Simanungkalit

PENERAPAN METODE DISKUSI BERMEDIA MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA

Verawati Tampubolon

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Universitas HKBP Menggunakan Metode Permainan Nommensen Sukmawarti Dengan Metode Ekspositori Pada Pematang siantar Pokok Bahasan Pembagian Di Kelas III SD

Tutiarny Naibaho

Keefektifan Pembelajaran Dengan Metode Tanya Jawab Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Universitas Quality Sukmawarti Menghitung Panjang Bagian Segmen Medan Garis Di Kelas VII SMP Swasta Cerdas Bangsa Namurambe Tahun Pelajaran 2011/2012

Universitas HKBP Nommensen Sukmawarti Pematangsiantar


INSTANSI

MODERATOR

MENINGKATKAN KARAKTER ANAK BANGSA MELALUI PEMBELAJARAN “MATEMATIKASIH”


Zainal Azis

Trinita Juniarti Manullang

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Bertukar Pasangan Dengan Pembelajaran Langsung Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Di Kelas VIII SMP Negeri 6 Pematangsiantar T.A 2012/2013


Zainal Azis

3

110 Veni Verawati Sitorus

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN PENDEKATAN TRADISIONAL PADA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DI KELAS IX SMP NEGERI I TANAH JAWA TAHUN AJARAN 2012/ 2013


Zainal Azis

4

150 Nishbah Fadhelina

upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa dengan model pembelajaran investigasi kelompok

UNIMED

Zainal Azis

157 Susanti, Rahmah Johar

Perkembangan Karakter Siswa Melalui Pendekatan Matematika Realistik di SDIT Nurul Ishlah Banda Aceh

UNSYIAH Banda Aceh

Zainal Azis

93

KENDALA-KENDALA GURU DALAM MENERAPKAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PENDEKATAN REALISTIK PADA MATERI PERKALIAN DI KELAS 3 SD NEGERI 56 BANDA ACEH

UNSYIAH Banda Aceh

Simon Panjaitan

1

2

5

6

190 Simon Panjaitan

62

Tuti Zubaidah

JUDUL

7

226 Rosni dan Hidayat

Perbedaan Hasil Belajar Siswa melalui Pembelajaran Kontekstual dan Pembelajaran Siklus (Learning Cycle) pada Materi Bangun datar di Kelas VII MTS Swasta Alwashliyah 01 Medan T.A. 2011/2012

8

Zainal Azis dan Indra 216 Prasetia

PENGARUH IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP KEPRIBADIAN MAHASISWA PRODI MATEMATIKA FKIP UMSU

9

9

10

130

Togihon Rosalina Pasaribu

UMNAW

Simon Panjaitan

UMSU

Simon Panjaitan

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Universitas HKBP Menggunakan Metode Stop Think Nommensen Simon Panjaitan Do dengan Metode Ekspositori Pada Pematangsiantar Materi Relasi dan Fungsi di Kelas VIII SMP Negeri 3 Pematangsiantar

257 Syafari

Penerapan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan aktifitas belajar siswa pada materi Teorema phytagoras di kelas 8 SMPN Lubuk Pakam

UNIMED

Simon Panjaitan

251 Desi Herawati

Mengembangkan kemampuan Berpikir Kreatif Melalui Pendekatan Matematika Realistik

UNIMED

Simon Panjaitan


1

41

Soriandi Sinaga

JUDUL Kontribusi Kreativitas Belajar Matematika Terhadap Tingkat Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Dolok Batu Nanggar T.A 2012/2013

INSTANSI

MODERATOR


Suparno

2

3

109 Susilawaty Siregar

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang diajar Menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Map Maping dengan Pembelajaran Konvensional di Kelas VIII SMP Negeri 1 Muara T.A 2012/2013


Suparno

42

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Terhadap Hasil Universitas HKBP Belajar Matematika Siswa Pada Sub Nommensen Pokok Bahasan Operasi Hitung Pematangsiantar Bilangan Bulat Di Kelas VII SMP

Suparno

UMSU

Suparno

TINA LUBIS

4

189 NUR 'AFIFAH

Penerapan Brain Based Learning dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dan Motivasi Belajar Siswa di Kelas VIII SMA Swasta Cerdas Murni Tembung Tahun Pelajaran 2012/2013

5

R Maisaroh Rezyekiyah 143 Siregar

Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Question Student Have

UNIMED

Suparno

6

67

Marlina

Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok pada Materi Peluang di SMA Negeri 1 Bireuen

UNSYIAH Banda Aceh

Suparno

Suparno

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK PADA MATERI JARAK TITIK KE GARIS DALAM RUANG DI KELAS X SMA NEGERI 2 BANDA ACEH

UNSYIAH Banda Aceh

Suparno

UMNAW

Suparno

7

8

78

227 Dedek dan Hidayat

Penerapan Model Mind Mapping pada Pembelajaran Matematika sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada materi Bangun Datar Kelas VII SMP Tri Karya Desa Lalang-Sunggal Kabupaten Deli Serdang T.A. 2011/2012

9

10

Arie Candra Panjaitan, Fadilah Khairunnisa 231 Rambe, Muhammad Ismail

*

11 *

Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika menggunakan Pemecahan Soal Berkonteks Cerita Rakyat Sumatera Utara di Kelas V SD

Perbedaan kemampuan Komunikasi Matematis antara Siswa yang diberi Afsah Tini, Dian Armanto pembelajaraan Kooperatif Tipe Think- Pair Square dengan -Think Pair Share

Irwan Efendi

Analisis Perbedaan Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemapuan Komunikasi Matematika Siswa menggunakan Pendekatan Matematika relistik dengan pendekatan Konvensional

UNIMED

Suparno

UNIMED

Suparno

UNIMED

Suparno


1

2

38

Santy Adelina Siahaan

207 Darajat Rangkuti

JUDUL

INSTANSI

MODERATOR

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DENGAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN FAKTORISASI SUKU ALJABAR KELAS VIII SMP NEGERI 9 PEMATANGSIANTAR


Sulaiman

UMNAW

Sulaiman

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGOPERASIKAN PECAHAN DESIMAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING DI KELAS V SD

3

4

5

40

Simpan Hotria Manurung

88

Komunikasi Matematika Dalam Regina Sabariah Sinaga Strategi Pembelajaran Think-PairShare

116 HUSNA

6

187 ROSKAWATI

7

218 Sulaiman

8

9

10

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) Universitas HKBP DALAM PEMBELAJARAN Nommensen MATEMATIKA PADA SUB POKOK Pematangsiantar BAHASAN OPERASI HITUNG PADA BENTUK ALJABAR DI KELAS VIII SMP

229 Nurhasanah Siregar

45

*

PERBANDINGAN KURIKULUM MATEMATIKA SINGAPORE (PENTAGON ) DENGAN KURIKULUM MATEMATIKA INDONESIA (KTSP ) TINGKAT PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X-2 SMA Negeri 1 Binjai Kabupaten Langkat Melalui Pembelajaran Matematika Realistik Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika Semester III Universitas Negeri Medan Mata Kuliah Geometri Analitik dengan Model Kooperatif Learning

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND Yanty Florentina Siregar COPOSITION DENGAN METODE PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DI KELAS IX SMP NEGERI 3 PEMATANGSIANTAR PADA SUB POKOK BAHASAN TABUNG DAN KERUCUT T.A

SITI KHAYROIYAH

Analisis Perbedaan Kemampuan Pemetaan Masalah dan Penalaran Matematika dengan Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pembelajaran Biasa pada Siswa SMP

Sulaiman

UNIMED

Sulaiman

UNSYIAH Banda Aceh

Darajat Rangkuti

UNSYIAH Banda Aceh

Darajat Rangkuti

USU

Darajat Rangkuti

UNIMED

Darajat Rangkuti

Universitas HKBP Nommensen Darajat Rangkuti Pematangsiantar

UMNAW

Darajat Rangkuti


1

2

3

4

5

6

JUDUL

INSTANSI

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe InsideOutside Circle (IOC) dengan Pembelajaran Langsung Pada Materi Bentuk Akar


173 ELVIARNI

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA POKOK BAHASAN DIFERENSIAL DI KELAS XII SMK-TR RAKSANA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

UMNAW

Wilma Handayani

37

Sabar Hutahaean

Penerapan strategi pembelajaran aktif tipe active knowledge sharing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan bentuk aljabar dikelas VII SMP Negeri 12 Pematangsiantar


Wilma Handayani

Riska Rahayu

Penerapan Pendekatan CTL untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Bulat pada Siswa Kelas V SD Pahlawan Nasional Medan

UNIMED

Wilma Handayani

Ramlah

Meningkatkan hasil belajar matematika dengan model cooperatif tipe NHT pada materi limit fungsi aljabar di kelas XI IPA 2 pada MAN Kuta Baro Aceh Besar

UNSYIAH Banda Aceh

ELVIARNI

Pembelajaran Turunan Fungsi Dengan pendekatan Problem Posing Di Kelas XI SMA Negeri 8 Banda Aceh

UNSYIAH Banda Aceh

ELVIARNI

36

85

51

Romitta S Hutabarat

115 Rifaatul Mahmuzah

MODERATOR

Wilma Handayani

7

8

9

10

Peningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII-1 SMP Negeri 7 Medan Tahun Pelajaran 2011 / 2012 Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Devision (STAD).

71

Wilma Handayani

82

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MASLINA SIMANJUNTAK DENGAN STRATEGI BELAJAR THINKTALK-WRITE BERBANTUAN GARIS BILANGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 18 MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012

53

258

USU

ELVIARNI

UNIMED

ELVIARNI

Zuraida IM

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP DENGAN BANTUAN MODEL KOLABORATIF MURDER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

UNSYIAH Banda Aceh

ELVIARNI

Eri Saputra

Rancang Bangun Media Pembelajaran dengan Pemrograman Matlab Terhadap Matriks dan Operasinya

STAIN Lhokseumawe

ELVIARNI

PENDIDIKAN MATEMATIKA 24 RUANG 8: R. 3.15 Gedung Kampus A Lantai 3 Hari : Kamis, 29 Nopember 2012 Waktu : 09.30 - 12.00 NO ID NAMA

1

34

Restiani Situmorang

JUDUL

INSTANSI

MODERATOR

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 PEMATANGSIANTAR


Yuli Fitriani Sinaga

2

3

4

5

6

7

8

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Swasta Cinta Raktyat 2 Pematangsiantar Yang Menggunakan Peraga Sempoa Dengan Jari Tangan Pada Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan



210 Erik Suparingga

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

UMNAW


144 SURIYANI

Penerapan Teknik Mencatat Mind mapping dalam Pembelajaran Matematika sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Relasi dan Fungsi di Kelas VIII SMP GUPPI-SU Medan

UNIMED


176 Purwanti

Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Melalui Metode Problem Posing Berbasis Mind Map

UNSYIAH Banda Aceh

Erik Suparingga

IAIN SUMUT

Erik Suparingga

Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Erik Suparingga

USU

Erik Suparingga

8

Rinauli Hotmadear Saragih

171 Khairatul Ulya

127 Adi Asmara

84


Assessment for Learning Mathematics Through Problem Solving (Formal Observation) PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN OPENENDED DI SMPN 11 KOTA BENGKULU ANALISIS PENGENDALIAN KUALITAS PRODUK DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIX SIGMA PADA PT.INDOFOOD CBP SUKSES MAKMUR Tbk CABANG MEDAN TANJUNG MORAWA

9

234

Zuhur Fardani, Firmansyah

UPAYA MENGATASI KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DENGAN METODE PEMECAHAN MASALAH DARI TEORI POLYA DI KELAS VIII SMP SWASTA BAYU PERTIWI KECAMATAN SUNGGAL KABUPATEN DELI SERDANG

10

259

Suprapto Manurung

Mengaktifkan Belajar Dengan LKS

11

*

Saprida Napitupulu

Efektivitas Pembelajaran Konstruktivisme pada Pokok bahasan Dimensi Tiga

UMNAW

Erik Suparingga

UHN Pematang Siantar

Erik Suparingga

UMNAW

Erik Suparingga


1

2

3

32

60

120

JUDUL

INSTANSI

MODERATOR

Rayuadi Sianipar

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Quantum Learning Pada Pokok Bahasan Pythagoras


Sofyan

Reli Setia Simbolon

Kontribusi Minat Belajar Matematika Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Pematangsiantar


Sofyan

Tanti JumaiSyaroh Siregar

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction dan Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Kelas VII SMP Swasta Sultan Iskandar Muda Medan Tahun Ajaran 2010/2011

UNIMED

Sofyan

4

5

217 Saiful Bahri

33

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Koneksi Matematis Siswa SMA Swasta AlAzhar Medan Dengan Pendekatan Kontekstual

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses Dengan Pendekatan Tradisional Dalam Renata Sariwanty Saragi Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Di Kelas VIII SMP Negeri 3 Pematangsiantar

UMNAW

Sofyan



UNSYIAH Banda Aceh


6

142 Muhsin, Asmaidi

Penerapan Model Inquiry Training Pada Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII SMPN 4 Banda Aceh

7

75

Tanggapan Siswa pada Penggunaan Rubrik dalam Penilaian Hasil Kerja

UNSYIAH Banda Aceh




UMNAW


UNIMED


Mutia Fariha, Yustina

8

134 Sofyan, Masri

Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Bengkulu Pada Mata Kuliah Aljabar Linear Tahun Akademik 2011/2012

9

235 Abdul Mujib

Analisis Software "Math Trick Lite" berbasis Android berdasarkan Teori Bilangan

10

261

Ronald Mahmud S.

Penggunaan Teknik Bertanya Dalam Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematis Siswa


1

2

JUDUL

INSTANSI

MODERATOR

Pilif Purba

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE SQ3r (Survey,Qestion,Read,Recite dan Review) DENGAN METDE PEBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANE TONGAH TAHUN AJARAN 2012/2013


Mad Yunus Salayan

199 Ristontowi

Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Antara Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) Dengan Pembelajaran Konvensional di SMP


Mad Yunus Salayan


Mad Yunus Salayan

UNIMED

Mad Yunus Salayan

UNSYIAH Banda Aceh

Ristontowi

UNSYIAH Banda Aceh

Ristontowi

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Universitas HKBP TPS(Think Pair Share) Dengan Nommensen Metode Pembelajaran Konvensional Pematangsiantar Pada Pokok Bahasan Aritmatika Sosial Di Kelas VII SMP Negeri 12 Pematangsiantar T.A.2012/20

Ristontowi

29

3

31

4

197 Tri Andri Hutapea

5

139 Nia farnika

6

Perkembangan Karakter Novi Trina Sari, Rahmah Demokratis, Kreatif dan Mandiri 125 Johar Siswa Melalui PMRI di Kelas 2 SD IT Nurul Ishlah Banda Aceh

7

30

RAYANA DAMANIK

Penerapan Metode Guided Discovery dalam Pembelajaran Matematika di Kelas X pada pokok bahasan Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar Analisis Model Penyebaran Virus Avian Influenza

Rahel Siadari

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik dengan Metode Inquiri

8

9

10

Pengaruh Penalaran dan Koneksi Matematika Terhadap Kemampuan Belajar Siswa SMPN 40 Medan Tahun Pelajaran 2011/2012

UMNAW

Ristontowi

236 Sujarwo

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika.

UMNAW

Ristontowi

*

Pengembangan Local Intructions Theory (LIT) siswa dalam memahami bangun ruang sederhana menggunakan pendekatan Matemtika Realistik

UNESA

Ristontowi

48

Mad Yunus Salayan

Intan Kemala Sari


JUDUL

INSTANSI

MODERATOR

Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik ( PMR ) melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Persamaan Linier Dua Variabel pada siswa kelas VII diSMPN 6 Lhokseumawe

UNSYIAH Banda Aceh

Abu Rahman

Nova Hetti Diana 100 Simanullang

PENERAPAN METODE PERMAINAN DENGAN PENDEKATAN KOPERATIF PADA PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT POSITIF DI KELAS II SD


Abu Rahman

3

59

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan cara penyelesaian sejajar kebawah dengan cara Buku Petak di Kelas III SD Cinta Rakyat 3 Pematangsiantar T.A 2012/2013


Abu Rahman

4

Evi Gustina, Darajat 238 Rangkuti, Abdul Mujib

UMNAW

Abu Rahman

1

2

77

Nur Azmi

Parlindungan Sitohang

Hubungan kepribadian guru dan motivasi siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa

128 Risnanosanti

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF DAN REFLEKTIF (K2R) MATEMATIS MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UMB


Nur Azmi

6

28

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 PEMATANGSIANTAR


Nur Azmi

7

Penerapan Model Mnemonik Pada Nurjehan Putri, Rifaatul Materi Perbandingan Trigonometri di 136 Mahmuzah Kelas VIII SMPIT Al-Fityan Aceh Besar.

UNSYIAH Banda Aceh

Nur Azmi

8

MENDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN SOFTWARE AUTOGRAPH

UNIMED

Nur Azmi

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MEMPELAJARI KELILING DAN LUAS LINGKARAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL

UMNAW

Nur Azmi

233 Khairunnisa

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Melalui Pendekatan Open-Ended Berdasarkan Gender Siswa

UMSU

Nur Azmi

*

BUKTI DEDUKTIF FORMAL DALAM GEOMETRI DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENGAJARAN

USU

Nur Azmi

5

9

10

11

Norlida S. M. Gultom

221 Abu Rahman

237

Darmina Eka Sari Rangkuti

KHAIRANI

MATEMATIKA TERAPAN 3 RUANG 12: Aula Kampus A Lantai 3 (Bagian Belakang) Hari : Kamis, 29 Nopember 2012 Waktu : 09.30 - 12.00 NO ID NAMA 1

245 Amin Harahap

2

246 Agusmanto Hutahuruk

3

247 Ronal Gomar Purba

4

248 Hindra Candra

5

249 Vivi Asbar

6

250 Zulhendri

7

Nenna Irsa Syahputri, 252 Saib Suwilo, Marwan RAmli

8

260

9

*

10

*

JUDUL Model Hidden Markov Untuk Persoalan Optimisasi Finansial Persoalan Lintasan terpendek Objektif Ganda Perencanaan Jaringan Nirkabel Dengan Ketidakpastian Permintaan Penyelesaian Program Linier Stokastik dengan markov Linearisasi Persoalan Kuadratik Biner Strategi Kendala Aktif Dalam Menyelesaikan Persoalan Aliran Multi Komoditi

INSTANSI

MODERATOR

USU

Zulhendri

USU

Zulhendri

USU

Zulhendri

USU

Zulhendri

USU

Amin Harahap

USU

Amin Harahap

USU

Amin Harahap

UHN Pematang Siantar

Amin Harahap

USU

Amin Harahap

Titin Situmorang

Developing Direct Search Approach For Solving Large Scale Mixed-Integer Non Linier Programming Problems

USU

Amin Harahap

UNIMED

Amin Harahap

USU

Amin Harahap

Yulita Molliq Rangkuti Enny Suslany

Lintasan terpendek Dengan Adanya Lintasan terlarang Homotopy analysis method for solving modified Camassa-Holm equations Visualisasi Dan Nalar Intuitif Dalam Matemtika

11

*

Arnita

Penerapan Analisis Gerombolan untuk Profil Kesehatan Ibu dan Anak di Propinsi Sumatera Utara Tahun 2011

12

*

MUHAMMAD SOFYAN Nst

MODEL UNTUK KEBERANGKATAN DAN RELOKASI FASILITAS AMBULAN

JADWAL PRESENTASI MAKALAH SIDANG PARALEL 3

Recommend Documents