JADWAL PRESENTASI MAKALAH SIDANG PARALEL 1

JADWAL PRESENTASI MAKALAH SIDANG PARALEL 1 MATEMATIKA TERAPAN 1 Ruang 1: Aula Kampus A Lantai 3 Hari : Rabu, 28 Nopember 2012 Waktu : 13.00 – 15.30 WIB NO 1

ID 152

NAMA Fithri Angelia Permana

JUDUL

INSTANSI

MODERATOR

Penarikan Akar Pangkat Dua dan Tiga Suatu Bilangan Dengan Menggunakan Konsep Bentuk Pangkat (a + b)^n

UNSYIAH Banda Aceh

Birowo

UIN Malang

Birowo

UNSYIAH Banda Aceh

Birowo

Aplikasi Grafik Pengendali Fuzzy Multinomial pada Pengendalian Kualitas Proses di Industri Jasa Pengembangan Media Pembelajaran Algoritma Bellman-Ford dalam Penentuan Lintasan Terpendek pada Suatu Graf Berbobot

2

222

Fachrur Rozi

3

002

Muarrif, Marwan, Irvanizam

055

Rizky Muharrida, Marwan, Irvanizam

Pengembangan Media Pembelajaran Algoritma FloydWarshall Dalam Penentuan Lintasan Terpendek Pada Suatu Graf Berbobot

UNSYIAH Banda Aceh

Birowo

064

T. Reza Kurniawan, Said Munzir, Marwan

Penerapan Linear Quadratic Optimal Control dalam Upaya mengurangi Sampah di Teluk Jakarta menggunakan Double Control

UNSYIAH Banda Aceh

Fachrur Rozi

230

Birowo, Marsono, Ishak

Pemakaian Algoritma Genetika Untuk Optimasi Rugi-Rugi Pada Parameter Motor Induksi Model D-Q

STMIK TRI GUNA DHARMA

Fachrur Rozi

7

228

Nerli KhairanI & Tika Efrida Purba

UNIMED

Fachrur Rozi

8

225

Ummul Khoir

STTH

Fachrur Rozi

4

5

6

Aplikasi Metode Hungarian Untuk Meminimalisasi Waktu Dalam Masalah Penugasan Pada Amphibi Swimming Club (ASC) Pengenalan Pola Jarimatika Dasar untuk Anak Usia 5 sampai 8 Tahun Berbasis Multimedia

OPERATION RESEARCH 1 Ruang 2: R.2.01 Gedung Pasca Sarjana Lantai 2 Hari : Rabu, 28 Nopember 2012 Waktu : 13.00 – 15.30 WIB NO

ID

1

191

NAMA Aziskhan, Usna Wita, MDH. Gamal

JUDUL Pendekatan Dual-Matrik Untuk Menyelesaikan Persoalan Transportasi Pengembangan Model Persediaan Probabilistik dengan Faktor Kadaluarsa dan Incremental Discount

2

172

J. Dharma Lesmono, Taufik Limansyah

3

069

Ryandi, Tulus

4

206

Suyanto

5

205

Suwarno Ariswoyo

6

070

M Romi Syahputra, Tulus

7

007

Johannes Kho

8

206

Syahril Efendi

Model Program integer untuk problem ruting dalam jaringan telekomunikasi Jaringan Rantai Suplai dengan Pendekatan Pemrograman Stokastik Penyelesaian Masalah Fractional Linear Programming dengan Metode Iteratif METODE BRANCH AND BOUND UNTUK MENYELESAIKAN MULTI-OBJECTIVE INTEGER PROGRAMMING METODE DEKOMPOSISI BERBENTUK L DALAM MENYELESAIKAN PROGRAM LINEAR STOKASTIK DUA TAHAP SKENARIO TRANSFORMASI MODEL MULTIPLIER KE MODEL ENVELOPMENT PADA DEA UNTUK MENGUKUR EFISIENSI

INSTANSI

MODERATOR

Universitas Riau

Suwarno Ariswoyo

Universitas Katolik Parahyangan Bandung

Suwarno Ariswoyo

USU

Suwarno Ariswoyo

USU

Suwarno Ariswoyo

USU

J. Dharma Lesmono

USU

J. Dharma Lesmono

Universitas Riau

J. Dharma Lesmono

USU

J. Dharma Lesmono

PENDIDIKAN MATEMATIKA 1 RUANG 3: R. 2.02 Gedung Pasca Sarjana Lantai 2 Hari : Rabu, 28 Nopember 2012 Waktu : 13.00 – 15.30 WIB NO

1

2

3

4

5

6

ID

013

014

148

NAMA

Deliana Pane

Delyla Apri Sinaga

Abil Mansyur. Elfitra

JUDUL Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Ekspositori Dengan Metode Problem Solving Dalam Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Di Kelas Viii SMP Negeri 1 Siantar Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Artikulasi Dengan Pembelajaran Konvensional Di Kelas Viii SMP Negeri 2 Pematangsiantar Peningkatan Pemahaman dan Penalaran Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika dengan Menggunakan Strategi Accelerated Learning Model MASTER Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Menggunakan Metode Permainan Susun Balok Berwarna Dengan Metode Ekspositori di kelas V SD Negeri NO.137984 Tanjung Balai T.A 2012/2014

106

Desy Julianti Sitorus

095

Teofilus Ardian Hopeman, Abdul Mujib

Analisis Penalaran dalam Ujian Nasional Matematika SMA/MA Program IPA Tahun Ajaran 2011/2012

Ramli

Manfaat Uji Kebenaran Perkalian dengan menggunakan timbangan dalam menyelesaikan perkalian kebawah pada siswa kelas 5 SD

211

INSTANSI

MODERATOR

Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Heru Suardi


Heru Suardi

UNIMED

Heru Suardi


Heru Suardi

UMNAW

Abil Mansyur

UNSYIAH Banda Aceh

Abil Mansyur

7

8

079

Ainuna Fasha, Purwanti

003

Heru Suardi, Jafaruddin, Ariyanto, Jakobis Johanis Messakh

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Materi Bangun Datar Segiempat Di Kelas Vii SMP PKPU Neuheun Aceh Besar Analisis Model Input-output Akselerasi Penuntasan Wajib Belajar Pendidikan Dasar Berbasis pada Masyarakat Kelompok Miskin di Kabupaten Sumba Barat NTT

UNSYIAH Banda Aceh

Abil Mansyur

Universitas Nusa Cendana

Abil Mansyur


1

2

3

ID

012

102

103

NAMA

Besta Silitonga

Bolfian M. Siallagan

Cici Sri Indah Lestari Limbong

JUDUL PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DENGAN METODE DRILL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SUB POKOK BAHASAN TABUNG DAN KERUCUT DI KELAS IX SMP NEGERI 2 TANAH JAWA Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Menggunakan Metode Pembelajaran Ekspositori dengan Metode Permainan Boy-Boyan pada Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan di Kelas I SD Swasta GKPS 2 Pematangsiantar T. A 2012/2013 Penerapan Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Operasi Hitung Aljabar di Kelas VIII SMP

INSTANSI

MODERATOR


Agus Sukmana


Agus Sukmana


Agus Sukmana

4

039

Siita Tamba

5

121

Dira Puspita Sari

6

112

Nurul Fajri

7

118

Rahmi Fuadi

005

Agus Sukmana, Benny Yong, Ivonne Martin, Liem Chin, Livia Owen, Taufik Limansyah

8

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA KELAS X SMA NEGERI 2 PEMATANGSIANTAR PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT T.A 2012/2013 Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Heads Menghubungkan Kemampuan Koneksi Matematika dengan Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning) Dalam Pembelajaran Matematika OPTIMALISASI PEMANFAATAN BENDA DI SEKITAR LINGKUNGAN SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STATISTIK SISWA KELAS IX MTsN MODEL BANDA ACEH Komunitas Ibu Belajar Matematika


Agus Sukmana

UNIMED


UNSYIAH Banda Aceh


UNSYIAH Banda Aceh





1

2

3

ID

006

011

195

NAMA

Abubakar Yusuf

Asima Sriherni Purba

Asister F. Siagian Ando

4

035

Roma Guniarti Sihaloho

5

111

Nur Anwar

6

090

Nurlita

JUDUL EFEKTIFITAS PENGGUNAAN PENDEKATAN KTSP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SAKTI Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Menggunakan Metode Index Card Match Dengan Metode Ekspositori Pada Pokok Bahasan Fungsi Di Kelas XI SMK Swasta Persiapan Pematangsiantar Tahun Ajaran 2012/2013 Penerapan Model Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas X SMA Negeri 2 Bandar Tahun Ajaran 2011/2012 Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Metode permainan Patok Lele Dengan Metode Ekspositori Pada Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan Di Kelas 1 SD Negeri Nomor 091299 Sipoldas T.A 2012/2013 MEMBANGUN KARAKTER SEJAK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP N 7 BANDA ACEH

INSTANSI

MODERATOR

Universitas Jabal Ghafur, Pidie - Aceh

Nur Anwar


Nur Anwar


Nur Anwar


Nur Anwar

UNSYIAH Banda Aceh

Abubakar Yusuf

UNSYIAH Banda Aceh

Abubakar Yusuf

7

010

Andi Fransiskus Sinaga

8

050

Edi Syahputra

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks dengan Pembelajaran Konvensional di Kelas VII SMP Negeri 2 Tanjungbalai T.A 2012/2013 KEMAMPUAN PERSEPSI RUANG DAN HUBUNGANNYA DENGAN USIA SEKOLAH SISWA


Abubakar Yusuf

UNIMED

Abubakar Yusuf


ID

NAMA

1

057

Frenky Hasibuan

2

101

Abdi Sucipto

3

009

Amelia Br Hutabarat

4

213

Erlinawaty Simanjuntak dan Hamidah

JUDUL Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Metode Permainan Bola Kasti Dengan Yang Menggunakan Metode Ceramah Pada Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan Di Kelas II SD Swasta Taman Siswa Pematangsiantar Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Metode Permainan Petak Umpet Dengan Metode Ekspositori Pada Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan di Kelas I SD Negeri No.091299 Sipoldas Tahun Ajaran 2012/2013 Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick dengan Pembelajaran Konvensional di Kelas VII SMPNegeri 5 Tanjungbalai T.A. 2012/2013 Penerapan Reciprocal Teaching dalam pembelajaran Aljabar Linier

INSTANSI

MODERATOR


LILIS SAPUTRI


LILIS SAPUTRI


LILIS SAPUTRI

UNIMED

LILIS SAPUTRI

Nasution

5

214

MURDANI

6

072

MUSTAFA M. ALI

7

8

026

086

Elementer Ketuntasan Belajar Siswa melalui Penerapan Pendekatan Induksi Matematika Pembelajaran Bilangan Berpangkat di SMP Negeri Arun Lhokseumawe PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJARPADAMATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR MELALUIPEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW SISWA KELAS X-2 SMAN 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH

Risnawati Sagala

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Metode Problem Solving Dengan Metode Konvensional Pada Pokok Bahasan Aritmatika Sosial Di Kelas VII SMP Negeri 12 Pematangsiantar T.A.2012/2013

LILIS SAPUTRI

PENERAPAN TEKNIK HYPNOTEACHING PADA POKOK BAHASAN SPLDV PADA KELAS VII DI SMP NEGERI 5 STABAT

UNSYIAH Banda Aceh

Frenky Hasibuan

UNSYIAH Banda Aceh

Frenky Hasibuan


Frenky Hasibuan

SMP NEGERI 5 STABAT

Frenky Hasibuan


ID

NAMA

1

186

Susanti Oberlina Sinaga

JUDUL Perbedaan Kecepatan Mendapatkan hasil Perkalian Menggunakan Metode Tradisional Dengan Metode Jarimatika pada pokok Bahasan Perkalian di Kelas II SD

INSTANSI

MODERATOR

Universitas HKBP Nomensen Pematangsiantar

Akhmad Idham Khalik

2

056

Agus Junsion Naibaho

3

015

Desi Christina Tarigan

4

175

Hasratuddin, Irsan, Ali Nurman

5

074

Ikhwanuddin

6

174

JUMIATI

7

209

Akhmad Idham Khalik

8

046

ROHAIDA

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here dengan Pendekatan Ekspositori Pada Pokok Bahasan Persamaan Linear Satu Variabel di Kelas vii SMP Negeri 2 Tapian Dolok T.A. 2012/20 Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Everyone Is Teacher Here Dengan Pembelajaran Konvensional Pada Pokok Bahasan Aljabar Di Kelas VII SMP Negeri I Kotarih KONDISI DAN KEBUTUHAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA SMP DI KOTA MEDAN Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Pada SMA Tunas Bangsa Aceh Barat Daya Tahun 2012 Meningkatkan Prestasi Belajar Materi Peluang Melaluio Pendekatan SmallGroup-Work Pada Siswa Kelas XI SMA N 7 Kota Lhokseumawe Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Kesebangunan Bangun Datar Melalui Metode Demonstrasi Kelas IX SMP Negeri 7 Medan Kurangnya komunikasi antara guru dan murid sebagai penyebab ketidakpahaman anak didik dalam proses belajar mengajar

Universitas HKBP Nommensen PematangSiantar

Akhmad Idham Khalik

Universitas HKBP Akhmad Nommensen Idham Khalik Pematangsiantar

UNIMED

Akhmad Idham Khalik

UNSYIAH Banda Aceh

Hasratuddin

UNSYIAH Banda Aceh

Hasratuddin

SMPN 7 Medan

Hasratuddin

UNSYIAH Banda Aceh

Hasratuddin

PENDIDIKAN MATEMATIKA 6 RUANG 8: R. 3.15 Kampus A Lantai 3 Hari : Rabu, 28 Nopember 2012 Waktu : 13.00 – 15.30 WIB NO

ID

1

183

Merry Theresia Nainggolan

133

PENERAPAN MODEL MNEMONIC PADA IBNU ZAINA, PEMBELAJARAN BAINUDDIN YANI TRIGONOMETRI DI KELAS XI SMK NEGERI 2 LANGSA

2

NAMA

3

185

Sukmawati Sianturi

4

224

Siti Zubaidah

5

092

FIKA YULIANTI GLORIA PARDEDE

6

089

HIFZI MEUTIA

7

184

Netty Doriska Meliana Tampubolon

8

052

Jhon Abdi

JUDUL Perbedaan Tingkat Kecemasan Siswa Laki – laki dengan perempuan Terhadap Pembelajaran Matematika

Perbedaan hasil belajar siswa yang Menggunakan Metode Snoball Throwing dengan Metode Ceramah pada Pokok Bahasan Operasi Hitung Aljabar kelas VII Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP Negeri 26 Medan dengan Pendekatan Matematika Realistik HUBUNGAN CARA BELAJAR DAN TINGKAT FOBIA BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA PENERAPAN MODEL PENCAPAIAN KONSEP PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI DI KELAS VIII SMPN 2 KUTA BARO, ACEH BESAR Perbedaan Hasil Belajar Matematika siswa yang Menggunakan Metode Bermain Kelereng dengan metode Tradisional pada pokok bahasan Penjumlahan dan Pengurangan bilangan di Kelas I Menemukan Tripel Pythagoras Hanya dengan Menggunakan Satu Peubah

INSTANSI

MODERATOR


Jhon Abdi

UNSYIAH Banda Aceh

Jhon Abdi


Jhon Abdi

UNIMED

Jhon Abdi

UNIMED

IBNU ZAINA

UNSYIAH Banda Aceh

IBNU ZAINA


IBNU ZAINA

SMAN 1 Lhokseumawe

IBNU ZAINA


1

ID

162

2

181

3

182

4

132

5

146

6

076

7

127

NAMA

JUDUL Penerapan Model Pembelajaran Pembelajaran Student Facilitator End Explaining Untuk Indah Rafely Meningkatkan Aktivitas dan Ambarita Prestasi Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Himpunan Di SMP Swasta Yayasan Kerasaan T.A 2012/2013 Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Kristina Natalia Menggunakan Metode Tinambunan Rotating Trio Exchange dengan Metode Tradisional Di Kelas VII Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan strategi pembelajaran Metakognitif Meldawaty dengan Strategi Sidauruk Pembelajaran Ekspositori Pada pokok bahasan persamaan dan pertidaksamaan linear satu Variabel kelas VII SMP PENINGKATAN BERPIKIR Juindi Ferdinan KREATIF SISWA MELALUI Simanungkalit PENDEKATAN PROBLEM POSING Analisis Kesesuaian Bahan Ajar dengan Kurikulum KTSP BAINUDDIN YANI dalam Pembelajaran Matematika di SMA Kota Banda Aceh PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERFIKIR FERI IRAWAN KREATIF SISWA SMK MELALUI METODE PROBLEM POSING PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI Adi Asmara PENDEKATAN OPEN-ENDED DI SMPN 11 KOTA BENGKULU

INSTANSI

MODERATOR


Marzuki


Marzuki


Marzuki

UNIMED

Marzuki

UNSYIAH Banda Aceh

Juindi Ferdinan Simanungkalit

UNSYIAH Banda Aceh


Universitas Muhammadiyah Bengkulu


8

192

Kemampuan Penerapan Teori Pembelajaran dan konsep Dasar Matematika Terhadap Guru SD Sekabupaten Bireuen

Marzuki

UNIMUS



ID

NAMA

1

160

Eva Banjarnahor

2

068

ASMUDI

3

180

Feronike Tindaon

4

158

Dian Mayasari

5

117

DIYAH HOIRIYAH

JUDUL Perbandingan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Metode Discovery Dengan Metode Ekspositori Pada Pokok Bahasan Fungsi di Kelas VIII SMP Negeri 3 Pematangsiantar T.A 2012/2013 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN (SOFWARE) DI KELAS X MAN BIREUEN Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang diajarkan Menggunakan Metode permainan Kipe Dengan Metode Ceramah Pada materi operasi Penjumlahan di kelas III SD Meningkatkan Kemampuan Koneksi Matematika Melalui Pendekatan Pembelajaran Problem Solving Pada Kelas VII SLTP Negeri 6 Pematangsiantar Hubungan Penguasaan Konsep Limit Fungsi dengan Hasil Belajar Matematika Topik Turunan Fungsi Siswa Kelas XI MAN 1 Padangsidimpuan.

INSTANSI

MODERATOR


Andy Sapta

UNSYIAH Banda Aceh

Andy Sapta


Andy Sapta

UNIMED

Andy Sapta

UNIMED

ASMUDI

6

073

ANASRUL

7

161

Febi Ristiana Sinurat

8

220

Andy Sapta

ANALISIS KESESUAIAN MATERI DAN PENYAJIAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMA KELAS X BERDASARKAN KURIKULUM KTSP Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture And Picture dengan Pembelajaran Konvensional di Kelas IX SMP Negeri 3 Pematangsiantar T.A 2012/2013 Pengembangan Media Pembelajaran Domino Trigonometri Untuk Meningkatkan Kemampuan Matematika Siswa SMA Negeri di Kabupaten Asahan

UNSYIAH Banda Aceh

ASMUDI


ASMUDI

UNA

ASMUDI


ID

NAMA

1

178

Dewi Rismawati Harianja

2

170

Elni Irma H. Banjarnahor

JUDUL Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Menggunakan Metode Permainan Monopoli Dengan Metode Tradisional Pada Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan di Kelas II SD Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Metode Arias Dengan Metode Tradisional Pada Pokok Bahasan Pecahan di Kelas VII SMP Negeri 2 Tapian Dolok T.A 2012/2013

INSTANSI

MODERATOR


Citra Thamena


Citra Thamena

3

179

Erikson Fransisco Panjaitan

4

066

IKA MAULIDA THAMIMI

5

177

JIBANG P.HUTAGAOL

6

137

NOVA FAHRADINA

7

098

ALFIZARNUR

8

164

Citra Thamena

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Metode Eksperiential Learning dengan Metode Diskusi Pada sub Pokok Bahasan Sifat Operasi Hitung Bilangan Bulat di Kelas V SD Negeri 124404 Pematangsiantar T.A 2012 / 2013 Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Experential Learning Penerapan Teori Bruner Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Memecahkan Masalah Matematis pada Pokok Bahasan Turunan Fungsi di Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Perbaungan Tahun Ajaran 2010/2011 Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBI) Pada Materi Pecahan di Kelas VII SMP PEMBELAJARAN BERBASIS WEB SEBAGAI ALTERNATIF MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Strategi Synergetic Teaching dan Cooperative Learning Pada Pokok Bahasan Hubungan Gradien dengan Persamaan Garis Lurus Kelas II SLTP YAYASAN PERGURUAN DARMA MEDAN TA:2007/2008


Citra Thamena

UNIMED

Citra Thamena

UNIMED


UNSYIAH Banda Aceh


UNSYIAH Banda Aceh


IAIN SUMUT


JADWAL PRESENTASI MAKALAH SIDANG PARALEL 2 STATISTIKA RUANG 1: Aula Kampus A Lantai 3 Hari : Rabu, 28 Nopember 2012 Waktu : 16.00 – 17.00 WIB

NO

ID

NAMA

1

202

Elly Rosmaini

2

087

Pengarapen Bangun, Prana Ugiana Gio

JUDUL PERAMALAN JUMLAH PENJUALAN DISTRIBUTOR TELUR TERHADAP PERMINTAAN PASAR MENGGUNAKAN METODE AVERAGE-BASED FUZZY TIME SERIES (ABFTS) Aplikasi Metode MannWhitney dalam Menentukan Ada Tidaknya Indeks Prestasi Kumulatif Antara Mahasiswa Dominan Otak Kanan dan Mahasiswa Dominan Otak Kiri

3

156

Desi Rahmatina

WEIBULL MIXTURE MODEL PADA ANALISIS SURVIVAL

4

223

Zul Amry

ESTIMASI BAYESIAN PADA PERAMALAN MODEL ARMA

INSTANSI

MODERATOR

USU

Zul Amry

USU

Zul Amry

Universitas Maritim Raja Ali Haji Tanjungpinang

Zul Amry

UNIMED

Zul Amry

MATEMATIKA MURNI 1 RUANG 2: R.2.01 Gedung Pascasarjana Lantai 2 Hari : Rabu, 28 Nopember 2012 Waktu : 16.00 – 17.00 WIB NO

1

ID

215

NAMA

Liza Setyaning Pertiwi

JUDUL EFEK PENGUMPULAN CAHAYA BIAS PADA OBYEK TRANSPARAN 3D MENGGUNAKAN METODE BACKWARD RAY TRACING DAN PHOTON MAPPING

INSTANSI

MODERATOR


Irpan Apandi Batubara

2

169

Raja David Pasaribu

3

149

Isnaini Halimah Rambe

4

193


ALGORITMA LINTASAN TERPENDEK FLOYDWARSHALL DALAM PERMASALAHAN P-HUB MEDIAN APLIKASI METODE AUTOMATIC CLUSTERINGRELASI LOGIKA FUZZY UNTUK MERAMAL JUMLAH PEMINAT DEPARTEMEN S1 MATEMATIKA USU TAHUN 2012 MELALUI JALUR SNMPTN Mathematical Symbolization in Logico-Semantic Relation

USU


USU


UMNAW

Raja David Pasaribu

PENDIDIKAN MATEMATIKA 10 RUANG 3: R. 2.02 Gedung Pascasarjana Lantai 2 Hari : Rabu, 28 Nopember 2012 Waktu : 16.00 – 17.00 WIB NO

ID

NAMA

1

106

DEVI EMMAWATI SINAGA

2

3

105

140

JUDUL PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE RESOURCE – BASED LEARNING DENGAN METODE KONVENSIONALPADA POKOK BAHASAN SEGITIGA DI KELAS VII SMP

INSTANSI

MODERATOR


Muhammad Juanda

Devi Selpi Manurung

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Metode Spesialisasi Tugas Tipe Co-op Co-op dengan Metode Ekspositori


Muhammad Juanda

Marlina

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Melalui Pembelajaran Kooperatif Model STAD Materi Persamaan Garis Lurus pada SMP Negeri 3 Sakti

UNSYIAH Banda Aceh

Muhammad Juanda

4

188

Muhammad Juanda

Meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa SMP melalui pembelajaran kooperatif Tipe TAI(Team Assisted Individualization)dengan pendekatan mastery Learning

UNSYIAH Banda Aceh

Muhammad Juanda


1

2

3

4

ID

016

017

119

138

NAMA

INSTANSI

MODERATOR


SITI RAHMATINA

Elise Natalia Manurung

Perbedaan Hasil Belajar matematikaSiswa yang Menggunakan strategi pembelajaran active knowledge sharing berbasis masalah dengan strategi pembelajaran Ekspositori pada pokok bahasan operasi hitung bentukAljabar di kelas VII SMP Negeri 2 Pematangsia


SITI RAHMATINA

Khalisna, Khairul Asri

Penerapan model Sinektik pada materi luas dan keliling segiempat di Kelas VII SMPN 7 Banda Aceh

UNSYIAH Banda Aceh

SITI RAHMATINA

SITI RAHMATINA

KETERKAITAN ANTARA KREATIVITAS DAN GAYA KOGNITIF SECARA KONSEPTUAL TEMPO (IMPULSIF DAN REFLESIF)

UNSYIAH Banda Aceh

SITI RAHMATINA

Elfrida Olivia Simanjuntak

JUDUL Penerapan Model Pembelajaran CUPs Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung Di Kelas IX SMP


ID

NAMA

1

018

FERA AMELIA SARAGIH

2

019

Fitri Yunita Purba

3

081

khairul asri

4

141

KHAIRUL ISMI

JUDUL Penerapan Metode Quantum Learning Teknik Mind Mapping Dalam Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII SMP Pada Pokok Bahasan Relasi dan Fungsi Perbedaan hasil belajar Matematika siswa yangmenggunakan pendekatan SAVI dengan pendekatan Tradisionalpada pokok bahasan Balok Menghubungkan Kemampuan Pemecahan Masalah dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran Matematika MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN OPEN ENDED DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

INSTANSI

MODERATOR


KHAIRUL ISMI


KHAIRUL ISMI

UNSYIAH Banda Aceh

KHAIRUL ISMI

UNSYIAH Banda Aceh

KHAIRUL ISMI


ID

NAMA

1

107

Francius Meulana Sipayung

2

020

GELORA NAINGGOLAN

3

065

Husnidar

4

124

Irnanda

JUDUL Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Metode Permainan Bakiak Panjang Dengan Metode Ekspositori Di Kelas I SD Negeri 094132 Dolok Ulu T. A 2012/2013 Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Menggunakan Metode Permainan Tam Tam Buku Dengan Metode Ekspositori Pada Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan Di Kelas I SD Swasta Cinta Rakyat 2 Pematangsiantar T.A 2012/2013 Penerapan Model Pembelajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) pada Materi Logika Matematika di Kelas X SMA Negeri 1 Lhokseumawe”. Efektifitas Pembelajaran Matematika Melalui Metode Kumon di MAN Darussalam Aceh Besar

INSTANSI

MODERATOR


Irnanda


Irnanda

UNSYIAH Banda Aceh

Irnanda

UNSYIAH Banda Aceh

Irnanda


ID

1

021

Hanna Kristiani Sianturi

2

022

HARDI ALFONSIUS SINAGA

3

099

ARINA SYUKRIA

4

123

NAMA

Fauzi Ansari

JUDUL PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN MODEL KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIANTAR PENERAPAN MODEL PAIKEM DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII SMP Penerapan Pendekatan Matematika Realistik untuk Meningkatkan Pemahaman Matematika Siswa Kelas VIII SMP Fajar Hidayah Aceh Besar Penelusuran Tingkat Berpikir Model Van Hiele Siswa sekolalah Dasar dalam Belajar geometri

INSTANSI

MODERATOR


Fauzi Ansari


Fauzi Ansari

UNSYIAH Banda Aceh

Fauzi Ansari

UNSYIAH Banda Aceh

Fauzi Ansari


ID

1

058

2

023

NAMA

Helfiera Situmorang

Imeldawaty Manik

3

147

Adnan Ismail

4

091

Agussalim

JUDUL Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Pembelajaran Matematika Realistik dengan Pembelajaran Konvensional di Kelas III SD Cinta Rakyat 3 Pematangsiantar T.A 2012/2013 Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Menggunakan Metode Ekspositori Dengan Metode Permainan Bekel Pada Pokok Bahasan Penjumlahan di kelas I SD Negeri 125540 Pematangsiantar Tahun Ajaran 2012/2013 Integritas Pembelajaran Analisis Vektor dan Geometri Analit Untuk Mahasiswa Matematika Fakultas Keguruan PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF LOCAL WEB FLASH DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA : Studi Implementasi Pendekatan Pembelajaran Tuntas di SMP/MTs

INSTANSI

MODERATOR


Agussalim


Agussalim

UNSYIAH Banda Aceh

Agussalim

UNSYIAH Banda Aceh

Agussalim


1

2

3

4

ID

JUDUL

INSTANSI

MODERATOR

Koresdin Sinaga

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE LEARNING STARTS WITH A QUESTION DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI PADA POKOK BAHASAN BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP N 7 PEMATANGSIANTAR T.A 2012 / 2013


ABRI YANI

025

Lambok Manurung

Penerapan Metode Pemetaan Pikiran Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Lengkung Di Kelas IX SMP


ABRI YANI

080

Elly Rizki Diandita, Nia Farnika

Penerapan Model Berpikir Induktif Pada Materi Barisan Dan Deret Aritmetika Di Kelas VIII SMP PKPU Neuheun Aceh Besar

UNSYIAH Banda Aceh

ABRI YANI

ABRI YANI

Pemodelan Pembelajaran Sistim Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) Matematika SMP Kelas VIII

UNSYIAH Banda Aceh

ABRI YANI

024

131

NAMA


ID

1

108

Madinah Sitohang

2

027

MARIANA VALENTINA NAINGGOLAN

3

4

113

096

NAMA

JUDUL Penerapan Media Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Bangun Datar Segi Empat di Kelas VII SMP PENERAPAN PENDEKATAN INVESTIGASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN OPERASI BENTUK ALJABAR DI KELAS VII SMP

INSTANSI

MODERATOR


KHUSNUL SAFRINA


KHUSNUL SAFRINA

FONA FITRY BURAIS

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN, KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA DAN DISPOSISI MATEMATIK

UNSYIAH Banda Aceh

KHUSNUL SAFRINA

KHUSNUL SAFRINA

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning pada Materi Segiempat di MTsN Model Banda Aceh

UNSYIAH Banda Aceh

KHUSNUL SAFRINA


1

ID

129

NAMA

Nesnini Manurung

2

155

M. Nasir

3

120

JULIANA PEBRINA SIBURIAN

4

159

Mardiana

JUDUL Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variable Di Kelas VIII SMP Swasta Yayasan Kerasaan T.A 2012/2013 Penerapan Model Pembelajaran kooperatif Bernuansa Pendidikan Karakter Pada Materi Geometri Ruang PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MENGATASI PHOBIA SISWA TERHADAP MATEMATIKA

INSTANSI

MODERATOR


Mardiana

UNSYIAH Banda Aceh

Mardiana

UNIMED

Mardiana

UNIMED

Mardiana

MATEMATIKA TERAPAN 3 RUANG 12: Aula Kampus A Lantai 3 (Bagian Belakang) Hari : Rabu, 28 Nopember 2012 Waktu : 16.00 – 17.00 WIB NO

JUDUL

INSTANSI

253

Aghni Syahmarani, Saib Suwilo, Opim Salim Sitompul

Model Persoalan Rute Terbuka Kendaraan Dengan Keterbatasan Waktu dan Adanya Persinggahan

USU

254

Rina Widyasari, Sutarman, Herman Mawengkang

Distribusi Markov-Binomial Negatif

USU

3

255

Silvia Harleni dan Fadhilah Juli Yanti

Analisis Komponen Utama sebagai Metode Untuk Mengatasi Masalah Multikoleritas

USU

4

256

Rima Aprilia

Penentuan Ranking Web Dengan Alogaritma Page Rank

USU

1

2

ID

NAMA

MODERATOR

Rima Aprilia

Rima Aprilia

Rima Aprilia

Rima Aprilia

JADWAL PRESENTASI MAKALAH SIDANG PARALEL 3 MATEMATIKA KOMPUTASI RUANG 1: Aula Kampus A Lantai 3 Hari : Kamis, 29 Nopember 2012 Waktu : 09.30 – 12.00 WIB NO

ID

NAMA

1

063

Riza Juniardi, Mahyus Ihsan, Marwan

2

049

Rolan Pane, Dewiriani Batubara, M. Imran

3

203

Marihat Situmorang

4

001

I Made Mustika Kerta Astawa, Claudia Dwi Amanda

5

168

Sajadin Sembiring, Aditya Rahandi

6

219

Soesanto

7

204

Normalina Napitupulu

8

239

Siti Aisyah, Herman Mawengkang

9

240

Dhia Octariani

10

241

Novianti

JUDUL Pengembangan media pembelajaran dalam membangun tree pada graf lengkap Kuadratur Spline dan Errornya untuk Mengaproksimasi Integral Tentu Ekspresi Reguler Sebagai Aplikasi dari Mesin Automata

INSTANSI

MODERATOR

UNSYIAH Banda Aceh

Soesanto

Universitas Riau

Soesanto

USU

Soesanto

Desain Algoritma Block Cipher Cfnr (Cipher Feistel Network Revisited)

Lembaga Sandi Negara

Soesanto

Pemanfaatan Teknik Run Length Encoding (RLE) Untuk Kompresi File Audio

STTH Medan

Riza Juniardi

USU

Riza Juniardi

USU

Riza Juniardi

USU

Matematika Terapan

USU

Matematika Terapan

USU

Matematika Terapan

Comparison of Extreme Learning Machine with Support Vector Machine For Bank Clients Classification Pelatihan Jaringan Syaraf Tiruan dengan Menggunakan Algoritma Genetika Integer Programing Model for a Distribution System Based on LocationRouting with Distance and forbidden route constraits Model Lokasi Fasilitas Dengan Permintaan Acak Dalam Lingkungan Kompetitif Model manajemen AssetLiability Untuk Dana Pensiun Dengan Adanya Ketidakpastian

MATEMATIKA MURNI 2 & OPERATION RESEARCH 2 RUANG 2: R 2.01 Gedung Pascasarjana lantai 3 Hari : Kamis, 29 Nopember 2012 Waktu : 09.30 – 12.00 WIB NO

ID

NAMA

JUDUL

INSTANSI

MODERATOR

MODELING ASSET PRICES WITH NORMAL DISTRIBUTION VS. VARIANCE GAMMA MODEL


M.Natsir

UNSYIAH Banda Aceh

M.Natsir

USU

M.Natsir

UNIMED

M.Natsir

USU

Ferry J. Permana

Universitas Riau

Ferry J. Permana


Ferry J. Permana

UNIMED

Ferry J. Permana

USU

Ferry J. Permana

USU

Ferry J. Permana

194

Ferry J. Permana

2

054

Hotman Simbolon

3

201

Mardiningsih

4

083

RUTH MEIVERA SIBURIAN

208

Wellington Manurung

Kajian Teori Regresi Parametrik Normal dan Regresi Non Parametrik

6

M.Natsir, Tulus, Opim Salim S

Masalah Optimisasi Superstruktur Sintesis Jaringan Air Dengan Ketidakpastian

7

004

Taufik Limansyah, J. Dharma Lesmono

Model Persediaan Probabilistik Satu Jenis Barang Dengan Melibatkan Faktor All Unit Discount

8

228

Nerli KhairanI & Tika Efrida Purba

9

242

Herlena

244

Imelda M, Hendra Cipta, Muhammad Daliani, Maimunah Rahmadani

1

5

10

Penyelesaian Umum Linear Chance Constrained Optimization Problem (LCCOP) Sistem Persamaan Polinomial dalam Optimisasi Kombinatorial KETIMPANGAN PEMBANGUNAN MANUSIA DAN FAKTOR-FAKTOR DETERMINANNYA DI INDONESIA TAHUN 2004

APLIKASI METODE HUNGARIAN UNTUK MEMINIMALISASI WAKTU DALAM MASALAH PENUGASAN PADA AMPHIBI SWIMMING CLUB (ASC) Trrafic Asignment dengan Permintaan Lentur Decission Analysis Approach Model to Maximize Student’s Cognitive of Enviromental Problems

PENDIDIKAN MATEMATIKA 19 RUANG 3: R. 2.02 Gedung Pascasarjana Lantai 3 Hari : Kamis, 29 Nopember 2012 Waktu : 09.30 – 12.00 WIB NO

ID

NAMA

1

240

Sukmawarti

2

044

Verawaty Hutasoit

3

061

Vici Jeremia Hutahaean

4

145

Meriyanti Agustinawati

5

047

Yustina, Mutia Fariha

6

114

Zakaria

JUDUL MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING PADA SISWA SD 060928 MEDAN Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajarkan Dengan Pendekatan Problem Posing Dengan Pendekatan Ekspositori Di Kelas VIII Pada Pokok Bahasan Pemfaktoran Suku Aljabar Di SMP Negeri 12 Pematangsiantar Upaya Menigkatkan Pemahaman Konsep Penjumlahan dan Pengurangan Dengan Modifikasi Permainan Monopoli DiKelas II SD 091587 Serbalawan Penerapan Pendekatan Matematika Realistik(PMR) Penerapan Pendekatan Matematika Realistik pada Materi Dimensi Tiga untuk Memudahkan Siswa Menggambar Bangun ruang dalam Menentukan Jarak dari Titik ke Titik dan Jarak dari Titik ke Garis pada MAN Rukoh Banda Aceh Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Penalaran Matematik Siswa Sekolah Menengah Atas dengan Metode Penemuan terbimbing

INSTANSI

MODERATOR


Irvan

Universitas HKBP Nommensen Pematang siantar

Irvan


Irvan

UNIMED

Irvan

UNSYIAH Banda Aceh

Irvan

UNSYIAH Banda Aceh

Sukmawarti

7

232

Rizki Kurniawan Rangkuti

8

166

Irvan

9

196

Rick Hunter Simanungkalit

043

Verawati Tampubolon

10

Upaya Meningkatkan Kreativitas Dalam Rangka Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Media Pembelajaran Berbasis ICT Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Pokok Bahasan Fungsi Kuadrat Di Kelas X SMAN 11 Medan Tahun Ajaran 2012 – 2013 Pengaruh Kemampuan Komunikasi Matematika terhadap Pengusaan Konsep Matematika Siswa SMA Taman Siswa Sawit Seberang PENERAPAN METODE DISKUSI BERMEDIA MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Yang Menggunakan Metode Permainan Dengan Metode Ekspositori Pada Pokok Bahasan Pembagian Di Kelas III SD

UISU

Sukmawarti

UMSU

Sukmawarti


Sukmawarti

Universitas HKBP Nommensen Pematang siantar

Sukmawarti


ID

1

190

Simon Panjaitan

2

062

Trinita Juniarti Manullang

3

110

Veni Verawati Sitorus

150

Nishbah Fadhelina

157

4

5

6

093

NAMA

JUDUL MENINGKATKAN KARAKTER ANAK BANGSA MELALUI PEMBELAJARAN “MATEMATIKASIH” Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Bertukar Pasangan Dengan Pembelajaran Langsung Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Di Kelas VIII SMP Negeri 6 Pematangsiantar T.A 2012/2013 PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN PENDEKATAN TRADISIONAL PADA POKOK BAHASAN KESEBANGUNAN DI KELAS IX SMP NEGERI I TANAH JAWA TAHUN AJARAN 2012/ 2013

INSTANSI

MODERATOR


Zainal Azis


Zainal Azis


Zainal Azis

upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa dengan model pembelajaran investigasi kelompok

UNIMED

Zainal Azis

Susanti, Rahmah Johar

Perkembangan Karakter Siswa Melalui Pendekatan Matematika Realistik di SDIT Nurul Ishlah Banda Aceh

UNSYIAH Banda Aceh

Zainal Azis

Tuti Zubaidah

KENDALA-KENDALA GURU DALAM MENERAPKAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PENDEKATAN REALISTIK PADA MATERI PERKALIAN DI KELAS 3 SD NEGERI 56 BANDA ACEH

UNSYIAH Banda Aceh

Simon Panjaitan

7

226

Rosni dan Hidayat

8

216

Zainal Azis dan Indra Prasetia

9

130

Togihon Rosalina Pasaribu

9

241

Syafari

10

251

Desi Herawati

Perbedaan Hasil Belajar Siswa melalui Pembelajaran Kontekstual dan Pembelajaran Siklus (Learning Cycle) pada Materi Bangun datar di Kelas VII MTS Swasta Alwashliyah 01 Medan T.A. 2011/2012 PENGARUH IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP KEPRIBADIAN MAHASISWA PRODI MATEMATIKA FKIP UMSU Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Metode Stop Think Do dengan Metode Ekspositori Pada Materi Relasi dan Fungsi di Kelas VIII SMP Negeri 3 Pematangsiantar Penerapan metode penemuan terbimbing untuk meningkatkan aktifitas belajar siswa pada materi Teorema phytagoras di kelas 8 SMPN Lubuk Pakam Mengembangkan kemampuan Berpikir Kreatif Melalui Pendekatan Matematika Realistik

UMNAW

Simon Panjaitan

UMSU

Simon Panjaitan


Simon Panjaitan

UNIMED

Simon Panjaitan

UNIMED

Simon Panjaitan


ID

Soriandi Sinaga

1

2

NAMA

109

Susilawaty Siregar

JUDUL Kontribusi Kreativitas Belajar Matematika Terhadap Tingkat Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Dolok Batu Nanggar T.A 2012/2013 Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang diajar Menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Map Maping dengan Pembelajaran Konvensional di Kelas VIII SMP Negeri 1 Muara T.A 2012/2013 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Sub Pokok Bahasan Operasi Hitung Bilangan Bulat Di Kelas VII SMP Penerapan Brain Based Learning dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika dan Motivasi Belajar Siswa di Kelas VIII SMA Swasta Cerdas Murni Tembung Tahun Pelajaran 2012/2013

3

042

TINA LUBIS

4

189

NUR 'AFIFAH

143

R Maisaroh Rezyekiyah Siregar

Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Question Student Have

Marlina

Penerapan Model Pembelajaran Investigasi Kelompok pada Materi Peluang di SMA Negeri 1 Bireuen

5

6

067

INSTANSI

MODERATOR


Suparno


Suparno


Suparno

UMSU

Suparno

UNIMED

Suparno

UNSYIAH Banda Aceh

Suparno

7

078

Suparno

8

227

Dedek dan Hidayat

231

Arie Candra Panjaitan, Fadilah Khairunnisa Rambe, Muhammad Ismail Afsah Tini, Dian Armanto

9

10

257

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SINEKTIK PADA MATERI JARAK TITIK KE GARIS DALAM RUANG DI KELAS X SMA NEGERI 2 BANDA ACEH Penerapan Model Mind Mapping pada Pembelajaran Matematika sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada materi Bangun Datar Kelas VII SMP Tri Karya Desa Lalang-Sunggal Kabupaten Deli Serdang T.A. 2011/2012

UNSYIAH Banda Aceh

Suparno

UMNAW

Suparno

Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika menggunakan Pemecahan Soal Berkonteks Cerita Rakyat Sumatera Utara di Kelas V SD

UNIMED

Suparno

Perbedaan kemampuan Komunikasi Matematis antara Siswa yang diberi pembelajaraan Kooperatif Tipe Think- Pair Square dengan -Think Pair Share

UNIMED

Suparno


ID

NAMA

1

038

Santy Adelina Siahaan

JUDUL PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN TERBIMBING DENGAN METODE DISKUSI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN FAKTORISASI SUKU ALJABAR KELAS VIII SMP NEGERI 9 PEMATANGSIANTAR

INSTANSI

MODERATOR


Sulaiman

2

207

Darajat Rangkuti

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGOPERASIKAN PECAHAN DESIMAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING DI KELAS V SD

UMNAW

Sulaiman


Sulaiman

3

040

Simpan Hotria Manurung

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SUB POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG PADA BENTUK ALJABAR DI KELAS VIII SMP

4

088

Regina Sabariah Sinaga

Komunikasi Matematika Dalam Strategi Pembelajaran Think-Pair-Share

UNIMED

Sulaiman

HUSNA

PERBANDINGAN KURIKULUM MATEMATIKA SINGAPORE (PENTAGON ) DENGAN KURIKULUM MATEMATIKA INDONESIA (KTSP )

UNSYIAH Banda Aceh

Darajat Rangkuti

UNSYIAH Banda Aceh

Darajat Rangkuti

USU

Darajat Rangkuti

5

116

6

187

ROSKAWATI

7

218

Sulaiman

8

229

Nurhasanah Siregar

TINGKAT PERKEMBANGAN KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X-2 SMA Negeri 1 Binjai Kabupaten Langkat Melalui Pembelajaran Matematika Realistik Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Matematika Semester III Universitas Negeri Medan Mata Kuliah Geometri Analitik dengan Model Kooperatif Learning

Darajat Rangkuti UNIMED

9

45

Yanty Florentina Siregar

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COPOSITION DENGAN METODE PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DI KELAS IX SMP NEGERI 3 PEMATANGSIANTAR PADA SUB POKOK BAHASAN TABUNG DAN KERUCUT T.A


Darajat Rangkuti


ID

NAMA

1

035

Roma Guniarti Sihaloho

2

173

ELVIARNI

3

037

Sabar Hutahaean

JUDUL Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Metode permainan Patok Lele Dengan Metode Ekspositori Pada Pokok Bahasan Penjumlahan dan Pengurangan Di Kelas 1 SD Negeri Nomor 091299 Sipoldas T.A 2012/2013 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DENGAN MENERAPKAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA POKOK BAHASAN DIFERENSIAL DI KELAS XII SMK-TR RAKSANA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Penerapan strategi pembelajaran aktif tipe active knowledge sharing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan bentuk aljabar dikelas VII SMP Negeri 12 Pematangsiantar

INSTANSI


MODERATOR

Wilma Handayani

UMNAW

Wilma Handayani


Wilma Handayani

4

085

Riska Rahayu

5

051

Ramlah

115

Rifaatul Mahmuzah

6

7

071

Wilma Handayani

8

82

MASLINA SIMANJUNTAK

9

53

Zuraida IM

Penerapan Pendekatan CTL untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan Bulat pada Siswa Kelas V SD Pahlawan Nasional Medan Meningkatkan hasil belajar matematika dengan model cooperatif tipe NHT pada materi limit fungsi aljabar di kelas XI IPA 2 pada MAN Kuta Baro Aceh Besar Pembelajaran Turunan Fungsi Dengan pendekatan Problem Posing Di Kelas XI SMA Negeri 8 Banda Aceh Peningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII1 SMP Negeri 7 Medan Tahun Pelajaran 2011 / 2012 Melalui Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Devision (STAD). UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN STRATEGI BELAJAR THINK-TALK-WRITE BERBANTUAN GARIS BILANGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 18 MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP DENGAN BANTUAN MODEL KOLABORATIF MURDER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

UNIMED

Wilma Handayani

UNSYIAH Banda Aceh

ELVIARNI

UNSYIAH Banda Aceh

ELVIARNI

USU

ELVIARNI

UNIMED

ELVIARNI

UNSYIAH Banda Aceh

ELVIARNI

PENDIDIKAN MATEMATIKA 24 RUANG 8: R. 3.15 Gedung Kampus A Lantai 3 Hari : Kamis, 29 Nopember 2012 Waktu : 09.30 – 12.00 WIB NO

ID

1

034

2

008

NAMA

INSTANSI

MODERATOR


Yuli Fitriani Sinaga



UMNAW


UNIMED


Purwanti

Kemampuan Komunikasi Matematik Siswa Melalui Metode Problem Posing Berbasis Mind Map

UNSYIAH Banda Aceh

Erik Suparingga

Khairatul Ulya

Assessment for Learning Mathematics Through Problem Solving (Formal Observation)

IAIN SUMUT

Erik Suparingga

Restiani Situmorang

Rinauli Hotmadear Saragih

3

210

Erik Suparingga

4

144

SURIYANI

5

6

176

171

JUDUL PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 PEMATANGSIANTAR Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Swasta Cinta Raktyat 2 Pematangsiantar Yang Menggunakan Peraga Sempoa Dengan Jari Tangan Pada Pokok Bahasan Penjumlahan Dan Pengurangan PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SD DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH Penerapan Teknik Mencatat Mind mapping dalam Pembelajaran Matematika sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Relasi dan Fungsi di Kelas VIII SMP GUPPI-SU Medan

7

097

Rahmat Fitra, M. Darkasyi

8

84


9

234

Zuhur Fardani, Firmansyah

PENERAPAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) PADA MATERI MELUKIS GARIS – GARIS SEGITIGA DI KELAS XI SMK FARMASI CUT MEUTIA BANDA ACEH ANALISIS PENGENDALIAN KUALITAS PRODUK DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIX SIGMA PADA PT.INDOFOOD CBP SUKSES MAKMUR Tbk CABANG MEDAN TANJUNG MORAWA UPAYA MENGATASI KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DENGAN METODE PEMECAHAN MASALAH DARI TEORI POLYA DI KELAS VIII SMP SWASTA BAYU PERTIWI KECAMATAN SUNGGAL KABUPATEN DELI SERDANG

UNSYIAH Banda Aceh

Erik Suparingga

USU

Erik Suparingga

UMNAW

Erik Suparingga


ID

NAMA

1

032

Rayuadi Sianipar

2

060

Reli Setia Simbolon

JUDUL Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Quantum Learning Pada Pokok Bahasan Pythagoras Kontribusi Minat Belajar Matematika Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Pematangsiantar

INSTANSI

MODERATOR


Sofyan


Sofyan

3

120

Tanti JumaiSyaroh Siregar

4

217

Saiful Bahri

5

33

Renata Sariwanty Saragi

6

142

Muhsin, Asmaidi

7

075

Mutia Fariha, Yustina

8

9

134

235

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction dan Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat Kelas VII SMP Swasta Sultan Iskandar Muda Medan Tahun Ajaran 2010/2011 Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Koneksi Matematis Siswa SMA Swasta Al-Azhar Medan Dengan Pendekatan Kontekstual Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses Dengan Pendekatan Tradisional Dalam Pembelajaran Matematika Pada Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Di Kelas VIII SMP Negeri 3 Pematangsiantar Penerapan Model Inquiry Training Pada Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII SMPN 4 Banda Aceh

UNIMED

Sofyan

UMNAW

Sofyan



UNSYIAH Banda Aceh


Tanggapan Siswa pada Penggunaan Rubrik dalam Penilaian Hasil Kerja

UNSYIAH Banda Aceh


Sofyan, Masri

Kemampuan Representasi Matematis Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Bengkulu Pada Mata Kuliah Aljabar Linear Tahun Akademik 2011/2012



Abdul Mujib

Analisis Software "Math Trick Lite" berbasis Android berdasarkan Teori Bilangan

UMNAW



1

2

ID

029

199

NAMA

JUDUL

INSTANSI

MODERATOR

Pilif Purba

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN METODE SQ3r (Survey,Qestion,Read,Recite dan Review) DENGAN METDE PEBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 PANE TONGAH TAHUN AJARAN 2012/2013


Mad Yunus Salayan

Ristontowi

Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Antara Model Pembelajaran Connected Mathematics Project (CMP) Dengan Pembelajaran Konvensional di SMP


Mad Yunus Salayan

Penerapan Metode Guided Discovery dalam Pembelajaran Matematika di Kelas X pada pokok bahasan Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar


Mad Yunus Salayan

UNIMED

Mad Yunus Salayan

UNSYIAH Banda Aceh

Ristontowi

UNSYIAH Banda Aceh

Ristontowi


Ristontowi

3

031

RAYANA DAMANIK

4

197

Tri Andri Hutapea

5

139

Nia farnika

125

Novi Trina Sari, Rahmah Johar

6

7

030

Rahel Siadari

Analisis Model Penyebaran Virus Avian Influenza Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik dengan Metode Inquiri Perkembangan Karakter Demokratis, Kreatif dan Mandiri Siswa Melalui PMRI di Kelas 2 SD IT Nurul Ishlah Banda Aceh Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS(Think Pair Share) Dengan Metode Pembelajaran Konvensional Pada Pokok Bahasan Aritmatika Sosial Di Kelas VII SMP Negeri 12 Pematangsiantar T.A.2012/20

8

9

048

236

Mad Yunus Salayan

Pengaruh Penalaran dan Koneksi Matematika Terhadap Kemampuan Belajar Siswa SMPN 40 Medan Tahun Pelajaran 2011/2012

UMNAW

Ristontowi

Sujarwo

Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika.

UMNAW

Ristontowi


ID

1

077

Nur Azmi

2

100

Nova Hetti Diana Simanullang

3

059

Parlindungan Sitohang

238

Evi Gustina, Darajat Rangkuti, Abdul Mujib

4

5

128

NAMA

Risnanosanti

JUDUL Penerapan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik ( PMR ) melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Persamaan Linier Dua Variabel pada siswa kelas VII diSMPN 6 Lhokseumawe PENERAPAN METODE PERMAINAN DENGAN PENDEKATAN KOPERATIF PADA PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT POSITIF DI KELAS II SD Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan cara penyelesaian sejajar kebawah dengan cara Buku Petak di Kelas III SD Cinta Rakyat 3 Pematangsiantar T.A 2012/2013 Hubungan kepribadian guru dan motivasi siswa terhadap prestasi belajar matematika siswa KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KREATIF DAN REFLEKTIF (K2R) MATEMATIS MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UMB

INSTANSI

MODERATOR

UNSYIAH Banda Aceh

Abu Rahman


Abu Rahman


Abu Rahman

UMNAW

Abu Rahman


Nur Azmi

6

7

8

9

10

028

Norlida S. M. Gultom

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 PEMATANGSIANTAR

136

Nurjehan Putri, Rifaatul Mahmuzah

Penerapan Model Mnemonik Pada Materi Perbandingan Trigonometri di Kelas VIII SMPIT Al-Fityan Aceh Besar.

UNSYIAH Banda Aceh

Nur Azmi

Abu Rahman

MENDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN SOFTWARE AUTOGRAPH

UNIMED

Nur Azmi

Darmina Eka Sari Rangkuti

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM MEMPELAJARI KELILING DAN LUAS LINGKARAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL

UMNAW

Nur Azmi

Khairunnisa

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Melalui Pendekatan Open-Ended Berdasarkan Gender Siswa

UMSU

Nur Azmi

221

237

233


Nur Azmi

MATEMATIKA TERAPAN 4 RUANG 12: Aula Kampus A Lantai 3 (Bagian Belakang) Hari : Kamis, 29 Nopember 2012 Waktu : 09.30 – 12.00 WIB NO

ID

NAMA

1

245

Amin Harahap

2

246

Agusmanto Hutahuruk

3

247

Ronal Gomar Purba

4

248

Hindra Candra

JUDUL Model Hidden Markov Untuk Persoalan Optimisasi Finansial Persoalan Lintasan terpendek Objektif Ganda Perencanaan Jaringan Nirkabel Dengan Ketidakpastian Permintaan Penyelesaian Program Linier Stokastik dengan markov

INSTANSI USU USU USU USU

MODERATOR Zulhendri Zulhendri Zulhendri Amin Harahap

5

249

Vivi Asbar

6

250

Zulhendri

252

Nenna Irsa Syahputri, Saib Suwilo, Marwan RAmli

7

Linearisasi Persoalan Kuadratik Biner Strategi Kendala Aktif Dalam Menyelesaikan Persoalan Aliran Multi Komoditi Lintasan terpendek Dengan Adanya Lintasan terlarang

USU USU

USU

Amin Harahap Amin Harahap

Amin Harahap

JADWAL PRESENTASI MAKALAH SIDANG PARALEL 1

Recommend Documents