JABLEČNÁ VĚŽ 12
MINUT
AUTOR NÁMĚTU: Radim Wolák ZAMĚŘENÍ: konstrukční PROSTŘEDÍ: libovolné OBTÍŽNOST: střední DOMÁCÍ PŘÍPRAVA: snadná PŘÍPRAVA NA AKCI: 5 minut ČAS NA HRU: 12 minut
MATERIÁL Jablka 50–100 ks, špejle 50 ks. POPIS HRY Úkolem hráčů je postavit co nejvyšší věž z jablek a špejlí. PRAVIDLA PRO HRÁČE Vaším úkolem je postavit z tohoto materiálu co nejvyšší věž.
57
Za-Školu-zlom-final-new.indd 57
6.4.2011 12:08:30
METODICKÉ POZNÁMKY Při této hře vznikají zajímavé jablečné útvary, které prakticky demonstrují fyzikální zákonitosti statiky. Hráči brzy zjistí, že cestou k úspěchu je vybudování stabilní základny. Menší jablka je nutné používat do vyšších pater, či jablka porcovat, aby konstrukce nebyla příliš těžká a špejle se nelámaly. Pokud hraje více týmů proti sobě, může o vítězi rozhodnout i nápad do posledního jablka na špici věže zapíchnout špejli. Hru lze mnoha způsoby variovat pomocí různých omezení, např. se stavba smí dotýkat podložky jen jedním až třemi jablky (které si mohou hráči libovolně upravit nožem) – v takovém případě jsou soutěžící nuceni budovat stavbu, která je dostatečně vyvážená, aby se udržela na malé základně. Abychom se vyhnuli nepříjemnému pocitu z ničení potravin, můžeme tento úkol zařadit na táboře před přípravou jablečné žemlovky či štrůdlu, nebo na podzim pracujeme s padavčaty, která po použití můžeme odnést domácí či lesní zvěři. PODOBNÉ HRY Jiné stavby věží
KANALIZAČNÍ BLUDIŠTĚ 10
MINUT
AUTOR NÁMĚTU: Ivo Cicvárek ZAMĚŘENÍ: fyzické (orientace, komunikace) PROSTŘEDÍ: tělocvična, velká místnost, dvůr OBTÍŽNOST: vysoká DOMÁCÍ PŘÍPRAVA: střední PŘÍPRAVA NA AKCI: 30 minut ČAS NA HRU: 10 minut
MATERIÁL Polystyrénové desky 100 x 50 cm v počtu více než 60 ks, mnoho špejlí s ostrými hroty, 6 nerozbitných předmětů různého tvaru a velikosti, slepé brýle 3 ks. POPIS HRY Z polystyrénových desek postavíme za pomoci špejlí bludiště s vchodem a východem, několik polystyrénových desek necháme zcela volně. Tvar bludiště může být velmi různorodý, neměla by však existovat pouze jedna cesta od vchodu k východu. Do bludiště umístíme na různá místa 6 předmětů: minimálně 1 z nich bude leh58
Za-Školu-zlom-final-new.indd 58
6.4.2011 12:08:30
ké vynést, alespoň 2 naopak hodně těžké. Hráči musí vynést poslepu předměty z bludiště. PRAVIDLA PRO HRÁČE Toto bludiště představuje kanalizační síť, ve které uvízlo 6 předmětů. Vaším úkolem je vynést předměty podle zvláštních pravidel: - do bludiště vždy vcházíte vchodem, předměty vynášíte východem; - bludiště nesmíte poškodit – tj. nesmíte skácet ani jediný jeho díl; - v bludišti můžete mluvit, ale nevidíte; - mimo bludiště vidíte a můžete mluvit, ale nesmíte navigovat spoluhráče, kteří jsou v bludišti – mimo bludiště lze tedy pouze domlouvat strategii; - každý hráč smí uvnitř bludiště držet pouze 1 předmět, může jej však kdykoliv předat spoluhráči, předměty nesmíte házet; - jakmile hráč vynese z bludiště předmět, může se do bludiště vrátit pro jiný. METODICKÉ POZNÁMKY Úkol je možné vyhodnotit i podle úspěšnosti týmu: některému týmu se podaří vynést v časovém limitu všechny předměty, jinému pouze část. Zajímavá herní strategie, kterou však hráčům předem neprozrazujeme: 1 hráč stojí na rozhraní vchodu a ve chvíli, kdy není v bludišti, si tedy může prohlédnout rozmístění spoluhráčů. Stačí jediný krok a nasazení brýlí a už je v bludišti: může tedy okamžitě navigovat hráče. Krok zpět, sundá brýle, a opět tedy vidí, jak se situace změnila! PODOBNÉ HRY Seřaď míče
KASIČKA 10
MINUT
AUTOR NÁMĚTU: Radim Wolák ZAMĚŘENÍ: fyzické (komunikace) PROSTŘEDÍ: libovolné OBTÍŽNOST: nízká DOMÁCÍ PŘÍPRAVA: střední PŘÍPRAVA NA AKCI: 10 minut ČAS NA HRU: 10 minut
59
Za-Školu-zlom-final-new.indd 59
6.4.2011 12:08:30
MATERIÁL Plastový průhledný box s víkem či papírová krabice, slepé brýle v počtu hráčů, polystyrénové fragmenty – koule dvou velikostí, kostky, kroužky dvou či tří rozměrů, zvonce – 10 ks od každého typu. Fragmenty se běžně prodávají v zahradnických potřebách, kroužky, svícny a koule jako korpusy na výrobu věnců a květinových dekorací, kostky lehce vyrobíme z polystyrénové desky. POPIS HRY Do víka boxu či bedny uděláme otvor, kterým projde pouze 1 druh polystyrénového fragmentu – ideálně nejmenší kruh na placato, ve víku tedy vznikne otvor jako v kasičce. Bednu umístíme doprostřed velké místnosti, kolem rozptýlíme všechny fragmenty. K plnění úkolu dovedeme hráče již zaslepené, aby neviděli ani předměty, ani tvar díry ve víku. Jejich úkolem je ve vymezeném čase naplnit bednu co největším počtem fragmentů, které do ní pasují. PRAVIDLA PRO HRÁČE Před vámi je kasička a kolem ní rozsypané mince. Vaším úkolem je dostat do kasičky co největší počet správných mincí. Budete to však dělat poslepu. METODICKÉ POZNÁMKY Úkol testuje hlavně schopnost hráčů rozdělit si role a efektivně komunikovat. Pokud hráči odhalí, jaký fragment pasuje do díry, musí se ještě zkoordinovat ve sběru a přinášení fragmentů. Plnění úkolu si mohou hráči zjednodušit, pokud je jeden z nich trvale u bedny a hlasem naznačuje ostatním svou polohu. Při tomto úkolu hráči často bloudí: pokud jsou již zcela mimo území s fragmenty, navedeme je zpět.
LASER 15–25 MINUT
AUTOR NÁMĚTU: Radek Pelánek, lvo Cicvárek na základě starších principů ZAMĚŘENÍ: konstrukční PROSTŘEDÍ: zatemněná místnost OBTÍŽNOST: střední – vysoká DOMÁCÍ PŘÍPRAVA: střední PŘÍPRAVA NA AKCI: 30 minut ČAS NA HRU: 15–25 minut 60
Za-Školu-zlom-final-new.indd 60
6.4.2011 12:08:30
MATERIÁL Laserové bodové ukazovátko, 30 bílých dortových krabic, plastelína či jiná lepicí hmota, 5 malých zrcátek rovných, různé stojánky (z fyzikální laboratoře) nebo jen menší volné krabice, různá vypouklá zrcátka a čočky na zmatení. Vymezovací lepicí páska. Můžeme-li sehnat, hodí se i přístroj na tvorbu dýmu. POPIS HRY Do výchozího bodu pevně fixujeme laserové ukazovátko. Vytvoříme cíl z jedné krabice (namalujeme na ni terč). Mezi ukazovátko a terč rozestavíme a k podlaze lehce fixujeme ostatní krabice tak, aby mezi laserem a cílem nebylo možné vést jednoduchou spojnici, ale aby bylo nutné vytvořit několikrát lomenou čáru (lze hrát i variantu mezi více místnostmi). Úkolem hráčů je pomocí zrcátek a dalších předmětů, které jim pomohou zrcátka fixovat, vytvořit dráhu laseru, která povede od ukazovátka do terče. Je dobré si uvědomit, že již při trojnásobném zalomení nemohou hráči držet zrcátka pouze v ruce: chyba vznikající kvůli nezpevněnému držení zrcátek se násobí! Hráči nesmějí zrcátka fixovat mimo vymezený prostor pole ani nesmějí hnout s krabicemi. Pokud máme k dispozici přístroj na tvorbu divadelního dýmu, je efektní místnost zadýmit: dráha paprsku pak nádherně vynikne.
61
Za-Školu-zlom-final-new.indd 61
6.4.2011 12:08:31
PRAVIDLA PRO HRÁČE Dostaňte pomocí těchto předmětů paprsek do terče. Musíte paprsek udržet ve středu terče alespoň 10 sekund! S krabicemi v poli nesmíte hýbat a ani nesmíte vést paprsek mimo vymezené pole s krabicemi. METODICKÉ POZNÁMKY Úkol vyhlíží zdánlivě snadně: přesto vymyslet a pečlivě vytvořit fixovanou dráhu pomocí zrcátek, různých stojánků a plastelíny (či jiné hmoty), která pomůže zrcátka udržet ve správné poloze, zabere poměrně dost času. Pokud se úkol podaří zařadit v rámci větší dobrodružné hry (např. na nějaké sci-fi téma), stává se pro účastníky velkou výzvou a nezapomenutelným zážitkem. Technicky zdatní uvaděči her mohou vytvořit i variantu, kdy jako terč vytvoří čidlo reagující na paprsek. Po přivedení paprsku do cíle se pak může spustit hudba, objeví se zpráva na počítači apod.
LEKNÍNOVÁ ŠIFRA 10
MINUT
AUTOR NÁMĚTU: Ivo Cicvárek na základě známého principu ZAMĚŘENÍ: inteligenční PROSTŘEDÍ: interiér OBTÍŽNOST: střední DOMÁCÍ PŘÍPRAVA: střední PŘÍPRAVA NA AKCI: 15 minut ČAS NA HRU: 10 minut
MATERIÁL Akvárium se skleněnou horní deskou, zdroj vody, různé hadičky, injekční stříkačky, ramínko na šaty, dráty, příbory a jiné matoucí předměty dle fantazie. Papírové lekníny: z klasického kancelářského papíru vystřihneme šesticípou hvězdu, cípy hvězdy přehneme dovnitř, vznikne tedy šestiúhelník. Dovnitř leknínů, na vnitřní šestiúhelník, který je tedy po přehnutí zcela zakrytý cípy hvězdy, nejprve vepíšeme šifru. POPIS HRY Úkolem soutěžících je zjistit, co je na leknínech, aniž by se fyzicky vloupali do akvária. Nesmějí ani pohnout horní skleněnou deskou, na okraji je pouze malá 62
Za-Školu-zlom-final-new.indd 62
6.4.2011 12:08:31
škvíra. Tento úkol by v první fázi poměrně snadno splnily malé děti – mnohé si totiž ještě pamatují dětskou hříčku, kdy se takto připravené šesticípé lekníny po vložení na hladinu vody pomalu rozvinou. Je to velmi efektní podívaná, zvlášť pokud je leknínů více. Hráčům tedy stačí opatrně podél stěny napustit do akvária nízkou hladinku vody, lekníny se pak samy rozvinou. Obsah šifry: je možné pracovat s libovolnou IQ řadou, u které nezáleží na pořadí. Nutné je najít pouze chybějící člen (viz kapitola IQ řady, např. „vzory podstatných jmen“). PRAVIDLA PRO HRÁČE Zjistěte, co chybí uvnitř květů leknínů. S akváriem a jeho deskou však nesmíte nijak manipulovat. METODICKÉ POZNÁMKY Je dobré postavit úkol tak, aby hráči měli malou šanci některé lekníny povytáhnout i mechanicky – např. nasátím na trubičku. Řešení pomocí vody tak nebude od počátku zjevné. PODOBNÉ HRY IQ řady, Voda na šňůře
LÉTAJÍCÍ VODA 10
MINUT
AUTOR NÁMĚTU: Ivo Cicvárek ZAMĚŘENÍ: konstrukční, inteligenční PROSTŘEDÍ: exteriér OBTÍŽNOST: střední DOMÁCÍ PŘÍPRAVA: střední PŘÍPRAVA NA AKCI: 10 minut ČAS NA HRU: 10 minut
MATERIÁL Lana na vytyčení kruhů. Kruh 1: velká plastová nádoba s vodou. Kruh 2: demižón či odměrný válec s úzkým hrdlem, hadička, nálevka, kus alobalu, deštník skládací, nůžky, staré tričko, igelitové pytlíky lehce protržitelné, injekční
63
Za-Školu-zlom-final-new.indd 63
6.4.2011 12:08:31
stříkačky, starý deštník, gumové rukavice, gumový balónek děravý, izolepa, houba na mytí tabule, plastelína a další předměty dle invence uvaděče. POPIS HRY Na zemi jsou ve vzdálenosti cca 7 m od sebe vytyčeny 2 kruhy o průměru 1,5 m. Úkolem hráčů bude přepravit „vzduchem“ co nejvíce vody z kruhu 1 do demižónu v kruhu 2. Mimo kruhy se nesmějí dotýkat žádných předmětů. V lehčí variantě můžeme pouze povolit, aby si mohli zpět do kruhů přinést předměty, které jim omylem spadly na zem. PRAVIDLA PRO HRÁČE Vaším úkolem je dostat co nejvíce vody do demižónu. Mezi kruhy se můžete volně přemisťovat, nesmíte však v tu chvíli vůbec nic držet ani mít vodu v dlaních. Uvnitř kruhů se můžete dotýkat čehokoliv. Pokud vám tedy jakýkoliv předmět upadne mimo kruhy a vy na něj z kruhu nedosáhnete, nemůžete ho již použít. METODICKÉ POZNÁMKY Hra se dá velmi dobře postavit jako paralelní závod více týmů, v takovém případě je však nutné mít pro každý tým zcela identický materiál. Neexistuje jediné správné řešení transportu, pokud dáme do kruhu mnoho podivných předmětů, zdánlivě nevhodných na nalévání a přehazování vody, hráči většinou překvapí tím, co vše v průběhu hry vyzkouší. Několik možných řešení (prvním úkolem je vždy dostat potřebný materiál vzduchem ke zdroji vody): - vyrobit si z materiálu improvizované lano, přehodit mezi kruhy, navázat lavor a opatrně ho přitáhnout (toto řešení vyžaduje překonat poměrně velký mentální blok); - vložit do igelitových pytlíků nějakou zátěž, přehodit pytlíky ke zdroji. Igelitové pytlíky zpevnit (např. trojitým použitím), nesnažit se je zcela zaplnit a házet je do rozevřeného deštníku, který zamezí ztrátám při protržení; - házet houbu na mytí tabule obalenou v alobalu, který zamezí ztrátám. PODOBNÉ HRY Potrubí, Vodojem, Zamořená studna, Voda na šňůře
64
Za-Školu-zlom-final-new.indd 64
6.4.2011 12:08:31
