Jaargang 4 nummer 5 Februari 2013
NIEUWSBRIEF AntoniusContact
Belangrijke data: Maandag 18 t/m vrijdag 22 februari Maandag 25 februari Dinsdag 26 t/m donderdag 28 februari Dinsdag 5 maart
Voorjaarsvakantie Klankbordavond dyslexie Muziekavonden Excursie Den Haag 4 mavo kunstvak 2 Bezoek Croda 3ha-t Dinsdag 12 maart Bezoek Royal Haskoning aan 3 havo/vwo Woensdag 13 maart Bezoek Anne Frankhuis 3 havo Woensdag 13 t/m woensdag 20 maart Internationalisering Polen Donderdag 14 maart 16.00 – 19.30 uur Inschrijfmoment leerlingen groep 8 Dinsdag 19 maart Bezoek Anne Frankhuis 3 vwo Maandag 25 maart Informatieavond dyslexie Maandag 25 maart Taaldorp Engels Dinsdag 26 maart Taaldorp Frans Woensdag 27 maart Taaldorp Duits Maandag 25 en dinsdag 26 maart Verkort rooster eerste t/m vijfde uur Woensdag 27 maart 17.00 uur Paasviering, St. Josephkerk te Gouda Donderdag 28 maart Parijsreis derde klassen Vrijdag 29 maart Goede Vrijdag Maandag 1 april Tweede Paasdag
Beste ouders, Verschillende ouders hebben in de voorafgaande periode een brief ontvangen over de vervanging van de lessen van hun kind. Zoals in de vorige nieuwsbrief aangegeven vervangen wij bij uitzicht op langdurige afwezigheid wegens ziekte of anderszins onze docenten door bevoegde docenten. Deze docenten staan ingeschreven bij een gerenommeerd detacheringsbureau wat borg staat voor kwalitatief goed personeel. Dat is ook wat u van ons als Antoniuscollege mag verwachten. U vertrouwd ons uw kind toe, wij zorgen voor kwalitatief goed onderwijs. Ik realiseer me natuurlijk dat het voor een kind niet prettig is als nou net in zijn klas drie of vier docenten uitvallen vanwege langdurige afwezigheid. Heeft u daar vragen over of maakt u zich zorgen dan kunt u zich altijd tot de teamleider richten. In deze nieuwsbrief wil ik u een beeld schetsen van hoe wij handelen als een docent uitvalt wegens ziekte of andere omstandigheden. Wanneer wij er zicht op hebben dat een docent langer dan 2 weken aansluitend afwezig is dan gaan wij op zoek naar een vervanger. Lukt dit niet op korte termijn dan bekijken we of we, naast de opvang d.m.v. een vervangingsuur, via de kaasschaafmethode de lessen gedeeltelijk door kunnen laten gaan. Dat betekent dat we alle leerlingen, ook die waar de docent van afwezig is, een aantal van de lessen aanbieden. Praktisch betekent dat dan dat bijvoorbeeld elke leerling i.p.v. 3 lessen wiskunde per week, 2 lessen krijgt.
1
Wanneer er wel een docent gevonden wordt of de eigen docent keert weer terug in het arbeidsproces, dan vragen wij de docent te kijken of de klas het gewenste niveau heeft en of er extra maatregelen nodig zijn. De teamleider brengt de ouders op de hoogte als er een extra programma moet worden ingezet. Deze opdracht ligt bijvoorbeeld nu bij mevrouw Mangon die mevrouw Willems als docent Engels heeft opgevolgd. In dit contact wil ik verder alle ouders en leerlingen die de Open Dag mede tot een succes hebben gemaakt nogmaals hartelijk bedanken. Er is niets mooier dan op zo’n dag te mogen horen van aspirant-ouders dat de leerlingen en ouders zo enthousiast over onze school zijn! Bedankt allemaal. Ank Brent Locatiedirecteur Breingeheimen tijdens mentoruren De mentoren van klas 2 zijn de invoering van de methode Breingeheimen aan het voorbereiden. De bedoeling is dat de leerlingen in het mentoruur gaan kennismaken met studiemethoden die worden toegepast bij de lessen. Wanneer de voorbereidingen zijn afgerond worden de leerlingen en de ouders geïnformeerd. Taaldorp 3 havo en 3 vwo Op 25, 26 en 27 maart is het Taaldorp voor Engels, Frans en Duits voor de leerlingen van klas 3 havo en vwo. De docenten bereiden de leerlingen voor op hun deelname aan het Taaldorp. Er is een planning gemaakt zodat de leerling te horen krijgt wanneer ze aan de beurt zijn. Excursie Croda, 3hb 12 februari zijn de leerlingen uit de 3hb op excursie geweest naar Croda. We hebben een groot compliment ontvangen voor de manier waarop de leerlingen zich daar hebben gedragen en de interesse die ze toonden. Ik ben trots op jullie! Mevrouw A. Carletti, teamleider havo Project Pre-technasium Vanaf het nieuwe schooljaar start het Antoniuscollege Gouda met totaalonderwijs volgens de Technasiumformule. Leerlingen leren het meeste van vraagstukken uit het echte leven. Deze vraagstukken worden de school binnengehaald en leerlingen dienen zelf op zoek te gaan naar de juiste oplossingen. Dit zal gebeuren middels het vak onderzoek en ontwerpen. In de aanloop naar het Technasium zijn vanaf oktober 2012 een aantal leerlingen van groep acht en brugklasleerlingen van het Antoniuscollege Gouda druk bezig geweest met het eerste deel van het zogenaamde pre-technasiumproject. Afgelopen dinsdag 12 februari jl. was het dan zo ver: de leerlingen hadden hun opdracht afgerond en hebben hun ontwerpen aan de opdrachtgever, Woonpartners Midden Holland, gepresenteerd. Meer over dit project kunt u lezen op onze website.
2
5 havo en 6 vwo Beste ouders en examenleerlingen, de tweede toetsweek is alweer voorbij. Ik heb tijdens de ouderavond voor 5 havo beloofd dat er een plan komt om ervoor te zorgen dat we een slaginspercentage behalen van 90%. Na een aantal extra vergaderingen met alle 5 havo docenten en in samenspraak met mijn collega teamleider Jeroen Bode hebben we het volgende bedacht: Na de voorjaarsvakantie starten extra bijlessen en algemene trainingen voor de examenleerlingen. Op dinsdag het 7e en 8e uur zijn er bijlessen voor economie, m&o en biologie. Op woensdag het 8e uur is er een mogelijkheid om bijles Nederlands te volgen. De docenten hebben de leerlingen hierover al ingelicht tijdens de les. 1. Planning en effectief studeren: training om te leren plannen 2. Stressreductie: leren om te gaan met examenstress? 3. Antwoorden: leren hoe je de vragen op het examen op de juiste manier kunt beantwoorden. 4. Complexe teksten lezen: het leren lezen van complexe teksten. 5. Teamleider: een aantal leerlingen zal bij de teamleider worden geroepen voor een stevig gesprek. Na de voorjaarsvakantie worden deze vier trainingen ingeroosterd. De mentoren hebben de meeste leerlingen al gesproken over deelname aan de trainingen. Degene die hierover nog niet geïnformeerd zijn kunnen terecht bij de mentor of bij de teamleider. Examentrainingen Week 11 wordt gebruikt voor toetsweek 3. Deze start op woensdag en eindigt op maandag van week 12. Direct daarna start de voorbereiding op het eindexamen. Week 12, 13 en 14 staan in het teken van voorbereiden op de simulatie van het eindexamen. Gedurende deze drie weken wordt het reguliere lesrooster aangehouden en worden de leerlingen gericht voorbereid op het maken van eindexamens. In week 15 en 16 wordt het programma van het eindexamen gesimuleerd. In deze twee weken gaat het om het toepassen van de examentraining. In de examenzaal worden oude examens afgenomen zodat de leerlingen kennismaken met het protocol rond het examen en met de langdurige zittingen. Week 17 wordt gebruikt voor het evalueren van de simulatie. In deze laatste lesweek staan de ervaringen van de simulatie centraal. De examenleerlingen zullen van te voren tips en trucs krijgen die ze helpen het examen zo goed mogelijk te maken. Na de simulatie wordt er een evaluatie gehouden om te bekijken of de juiste tips en trucs zijn toegepast. Week 18 en 19 zijn twee vakantieweken, daarna start het eindexamen. Het exacte programma van de bovenstaande weken wordt na de voorjaarsvakantie gemaakt. Hierin worden ook de herkansingen, de pws presentaties en controle van de SE-cijfers opgenomen. Een delegatie van de examenleerlingen wordt bij het samenstellen van het programma betrokken. Citaat van een docent die vanaf 1978 expert is in examenjaren: wie in februari de knop goed omzet, is klaar voor zijn examen in mei (A. van Bloois)
3
De docenten en wij willen benadrukken dat tijd investeren in het leren van je examens en tentamens cruciaal is in deze maanden voor het eindexamen. Naast de uren op school is het zeker nodig om nog 20 uur aam je studiewerk te besteden. Zet je bijbaantje on Hold, stel het stappen uit, zet hobby's op een laag pitje en investeer in je eindexamen halen dit jaar. We rekenen op u om u kind hierop aan te spreken en te stimuleren. Ik zal als teamleider de leerlingen binnenkort ook centraal toespreken om dit nogmaals te benadrukken. J. Bode, teamleider vwo en A. Carletti, teamleider havo Personeel Afwezigheid De griep heeft ook op het Antonius flink huis gehouden onder het personeel en de leerlingen. Wij hopen dat we het ergste nu achter de rug hebben! Hieronder geven wij u een update van de docenten die langdurig afwezig zijn i.v.m. ziekte of die om andere redenen afwezig zijn: Nederlands Dhr. Aalders is na de kerstvakantie vervangen door Dhr. J. Joosen Geschiedenis en levensbeschouwing Dhr. Fernald wordt vervangen door Dhr. Den Haan (geschiedenis) en mw. Tros (levensbeschouwing) Frans Mw. Schwarze wordt vervangen door Mw. B. de Water Duits Mw. Schwarze wordt vervangen door Dhr. Branderhorst. Personalia divers: Biologie Dhr. Van Driel is in het kader van zijn re-integratie traject weer volledig aan de slag gegaan. Wiskunde De heer Hassan is de docent wiskunde voor klas 1HVa en hij geeft rekenvaardigheid aan de brugklassers. Vanaf 1 maart heeft de heer Hassan een vaste aanstelling bij de NS aanvaard. De schoolleiding werkt aan een alternatief met Inwijs (uitzendbureau voor docenten). De heer Nijholt zal de lessen wiskunde overnemen. Hij is ook docent informatica 5h/6v, deze lessen worden in de week na de voorjaarsvakantie afgerond. Daarna neemt de heer Nijholt alle uren wiskunde over van de heer Hassan. Dit houdt in dat de leerlingen één week 2 in plaats van 4 lessen wiskunde zullen krijgen. Informatie ERK/NRK toetsen Sinds vorig schooljaar worden bij leerlingen van het Antoniuscollege de ERK-toetsen afgenomen. ERK staat voor Europees Referentiekader en de toetsen geven aan op welk niveau uw kind presteert. Deze toetsen worden afgenomen voor alle moderne vreemde talen die uw kind volgt. Middels deze brief willen wij u informeren over het doel en nut van deze toetsen. De ERK-toetsen worden afgenomen voor alle moderne vreemde talen die uw kind volgt. Er zijn zes niveaus te onderscheiden:
4
De verschillende niveaus worden getoetst op het eindexamen. De ERK-toetsen geven dan ook een duidelijk beeld over wat de leerling al kan en waar hij/zij nog aan moet werken. In de lessen wordt hier vervolgens op ingespeeld. Onderaan deze brief vindt u een overzicht van welk niveau wordt gevraagd in de verschillende leerjaren. Dit schooljaar starten we eveneens met NRK-toetsen. Hierbij wordt de kennis van het Nederlands van de leerlingen getoetst. Het eindexamen Nederlands wordt vanaf 2013 volledig ingericht naar de verschillende niveaus en de niveaus vormen dan ook een belangrijk onderdeel van de lessen Nederlands. Meer hierover kunt u lezen op onze website onder praktische info, brieven. M. van der Horst, docent Nederlands
5
