IV. évfolyam 4. szám ZENTA

A Thurzó Lajos munkaegység diáklapja IV. évfolyam 4. szám

S zen t karács o ny 3. o ld al Tav asz J áno s ka élő ú js ág 4.o l dal A lm a m ater - R ecsk ó E m m a 8. o lda l B iz almas s arok

Tan u ló in k to l lábó l

7 .old al

1 0-11 . oldal

2012 ZENTA

Tavasz Jánoska

IV. évfolyam 4.szám

Ádventi koszorúkötés

2012.11.30-án megrendezésre került az országos úszó versenyen, melyet Belgrádban tartottak meg. Tanulónk Barna Erika 6.a-s tanulónk kiváló eredményt ért el ugyanis az országban az ő korcsoportjában a 8. helyen úszott be a célba.

Mint minden évben, idén is megrendeztük az ádventi koszorúkötést. A tanárok mellett három osztálytársam: Györe Klaudia, Mészáros Enikő, Török Szandra és jómagam vettünk részt a szervezésben. Mielőtt elkezdődött a versenyzők ténykedése, buzgón vágtuk és kentük a zsíroskenyeret, az ottlevő tanárokkal együtt. Mire az uzsonnákkal elkészültünk, el is kezdődött a koszorúk kötése. Igaz, hogy csak egy óra állt a versenyzők rendelkezésére, mégis szebbnél szebb műalkotások kerültek ki kezeikből. A zsűri dolga nem volt egyszerű. Ennyi csodálatos mű közül kellett kiválasztani a legszebbet. Az eredményhirdetés előtt mindenki meggyújtotta a saját koszorúján a gyertyákat, így még meghittebb volt a hangulat. A résztvevők izgatottan várták a pillanatot, amikor a zsűri kimondta a győztes csapatok nevét.Sajnos, nem lehet mindenki nyertes, de akik nem értek el helyezést, azok sem szomorkodtak, mert egy izgalmas, érdekes élmény részesei lehettek. Első helyezett: 6.c lányok Második helyezett: 8.sp Harmadik helyezett: 6.b +6.a Különdíj: 7.a lányok

Jó Pajtás sakkverseny eredményei:

Fiúk: Ecsegi Ákos 3 pont 8. osztály Gallusz Márton 5 pont 8. osztály Horváth Balázs 2 pont 7. osztály Domány Máté 3 pont 6. osztály Lányok: Cabafi F. Kinga 1 pont 7. osztály Pálfi Noémi 3 pont 7. osztály Perc Karolina 0 pont 7. osztály

Az udvarnoki Jó Pajtás szavalóverseny résztvevői: Makrinov Alexandró 1.c Nagymélykúti Dianna 1.c Ecsegi Ádám 3.c Homolya Enikő 6.c Bálint Dániel 8.b

Nagy Abonyi Regina 8.a

Debrecenben a hittanosokkal

Az idén a „Zentai Betlehemesek” csoportjával - mind a 18-an hittanosok és a „Thurzó Lajos” Ált. Isk. tanulói - nagy fába vágtuk a fejszét ugyanis ebben az Ádventi időszakban több mint húsz fellépést vállaltunk. Szerettük volna sok ember szívébe „belopni” a Karácsony melegét, azt az örömet, hogy az Üdvözítönk megszületett. Nagy ajándékként éltük meg, hogy decemberben ismét eljuthattunk Debrecenbe, a XXII. Nemzetközi Betlehemes Találkozóra, melyen több mint 400 résztvevő – 37 csoporttal vett részt. Mi tizennyolcan képviseltük iskolánkat és öregbítettük hírnevét. Bárhová mentünk, mindenhol szeretettel fogadtak bennünket és a fellépéseink nagy tetszést arattak. A zsűri szerint csillagos ötösre vizsgáztunk, a közönségtől pedig hatalmas vastapsot kaptunk. Előadásaink után megrohantak bennünket a fotósok és az újságírók – egyszóval élveztük a sikerünket. Rajtunk kívül Zentáról volt még egy idősekből álló csoport és a kevi iskola csapata. Velük utaztunk együtt a buszban és így alkalmunk volt megismerkedni egymással. Debrecenben is ez volt a cél, hogy barátkozzunk és betekintést nyerjünk egymás kultúrájába, hagyományaiba. Mindannyian nagyon jól éreztük magunkat, sőt 6 - 7 lány, az „angyalkák”, olyan találékonyak voltak, hogy a Hotel (ahol el voltunk szállásolva) előtt énekükkel mosolyt és vidámságot csaltak a járőkelők arcára, akik ezt egy kis aprópénzzel jutalmazták. (A kis „okos angyalkák” a lábuk elé tettek egy kalapot) Sok élménnyel, emlékkel a szívünkben tértünk haza. Köszönjük iskolánk vezetőségének, hogy lehetővé tette számunkra, hogy ide eljuthattunk. A „Betlehemesek” nevében - Horváth László, a csoport vezetője

2

Tavasz Jánoska

Karácsonyi műsor


„Szent Karácsony eljött az Ég a Földre szállt ünnepeljük boldogan e fényes éjszakát Szent Karácsony eljött az Ég a Földre szállt Gyertyafényben ünnepeljük át az éjszakát…..” Ádvent utolsó hetében hagyományinkhoz híven karácsonyi vásárt és meghitt műsort tartottak iskolánk tanulói a Kertek helyi közösségben. Szeretném megköszönni városunk polgármesterének Ceglédi Rudolfnak és iskolánk igazgatónőjének Sárosi Gabriellának, hogy jelenlétükkel emelték e rendezvény jelentőségét. Köszönet a diákoknak a megható szavakért, tanítóinknak és tanárainknak a kitartó munkáért.

Egy pillanatnyi igazság megszépítheti, és meg is fogja szépíteni a világot. Egy pillanatnyi béke megmentheti, és meg is fogja menteni a világot. Egy pillanatnyi szeretet tökéletessé teheti, és tökéletessé is fogja tenni a világot. (Sri Chinmoy)

3

Tavasz Jánoska


Tavasz Jánoska élőújság

November 29-én iskolánkban élőújságot tartottunk, melynek vendége volt Kókai Péter újságíró, a Magyar Szó egykori főszerkesztője. Iskolánk mintegy száz tanulójának és tanáraiknak jelenlétében visszatekintettünk 2009-re, amikor ugyanis felmerült az iskolaújság létrehozásának gondolata, melyet hamarosan tettek követtek, és az év őszén már a kezetekben foghattátok a Tavasz Jánoska első példányát. Kókai Péter szerint dícséretre méltó, hogy diáklapunk van, mert ezzel a lehetőséggel kevés iskola él. Elmondása szerint köztudott, hogy az internethasználat háttérbe szorítja az olvasást, de nem pótolja azt az élményt, amit egy jó könyv olvasása nyújt. Az újságíró felhívta a figyelmet az olvasás jelentőségére, mert ezáltal fejleszthető a képzelőerő és a kifejezőkészség, melynek fontos szerepet kell tulajdonítanunk a mindennapi életben. Vendégünk hasznos tanácsokkal szolgált az újság szerkesztésével kapcsolatosan. Iskolánk néhány tanulója felolvasta a Tavasz Jánoskában megjelent írását. A találkozó érdekes, hangulatos kvíz-játékkal zárult. A közösség elégedettségének adott hangot az élőújság kapcsán, és ígéretet tettek arra, hogy a közeljövőben még aktívabban részt vesznek az újság arculatának alakításában. Recskó Éva iskolakönyvtáros

4

Tavasz Jánoska Karácsonyi előkészületek

I sk o l a i h í r e k


Környezetvédelmi pályázat

Karácsony közeledtén nagy erőkkel készülünk a karácsonyi kézműves vásárra. Elhatároztuk, hogy különböző ajándékok készítésével, mi is részt veszünk az idei kirakodóvásáron. Az osztályfőnöki órára csillámporokat, aranyfonalat, ragasztót, ollót és egyéb segédeszközöket hozunk, amelyekből, dísztasakokat, angyalkákat, képeslapokat, kopogtatókat és adventi koszorúkat készítünk. Az egész osztály részt vesz az előkészületekben, de vannak olyanok, akik a betlehemes elfoglaltságuk miatt nem lehetnek velünk. De tudjuk, hogy támogatnak bennünket, és lélekben velünk vannak. Az osztályfőnök is segít nekünk. Reméljük, hogy a vásárlók érdeklődését is felkeltjük, szeretettel várunk mindenkit!

Tavaly már részt vettünk a Székelykapuk –Zöldkapuk elnevezésű környezetvédelmi versenyen, és idén sem hagytuk ki. Igaz ,ebben az évben felkészítő tanárunk Viszmeg Tamás fizikatanár volt, de besegített a munkába Baráth Kinga rajztanárnő is. A műhelymunka lényege az volt, hogy minél figyelemfelkeltőbb, színesebb plakátot, beszámolót készítsünk a környezet megóvásáról. Előtte mindenki megkapta témaköröket, amely mindenki számára könnyítést jelentett. Mi a szelektív szemétgyűjtésről, a hagyományos építkezésről készítettünk plakátot. A pályázat célja, a környezetvédelem népszerűsítése, ezért minél több helyen igyekszünk bemutatni munkánkat, és hangsúlyozni a tudatos környezetvédelem fontosságát. Remélem , az idén is sikerül díjat szereznünk, de mégjobban örülnénk annak, ha az emberek megszívlelnék törekvésünk üzenetét, és jobban vigyáznának a környezetükre!

Iskolánk ebben az évben 1oo éves. Erre az évfordulóra készítjük el az iskola kicsinyített mását, azaz a mekettjét. Kis csoportunk tagjai a 6. C. osztályból Martonosi Tamás, Hodik Ákos, Szórád Réka, Illés Lehel, Sándor Erik és Tripolszki Péter. A munkát mérésekkel kezdtük.Lemértük a külsejét, és minden szegletét. Nagy Lajos műszaki tanárunk segítségével készítjük. Az anyagszükséglet tervében és a beszerzésben is ő segít. Megterveztük a makettet, és lerajzoltuk egy lezonitra a méreteket. Szorgos kezek készítik iskolánk méltó emlékművét. Reméljük, hogy másoknak is tetszik majd munkánk, és a várt eredmény sem marad el!

Elkezdődött a tánctanfolyam, ahogy minden évben. Két és fél hónappal ezelőtt mindenki izgatottan várta az első táncpróbát, ami érdekes volt, és jó hangulattal telt el. Hétről hétre újabb táncokkal bővítettük a tánctudományunkat. Elejében egyedül táncoltunk, hogy mindenki elsajátítsa a különböző táncok alaplépéseit. Átvettük az angol keringőt, a csárdást, a slowfox-t, foxtrot-ot, a kólót, a bécsi keringőt, a swingstep-et, a polkát, és a bugit. Ezután elkezdtünk párokban táncolni, és elsajátítottuk a táncok sétalépését, és a forgásokat. Mivel a fiúk kevesebben vannak mint a lányok, ezért idősebb segítő fiúk jöttek, hogy minden lánynak legyen párja. Az eddigi lépéseket mindenki szépen elsajátította. Már nincs sok táncpróba hátra lassan véglegesen elkezdünk készülődni a vizsgára. Remélem a továbbiakban is így fognak telni a táncórák, és mindenki szépen táncol majd a vizsgabálon!

Pap Stefánia 6. c.

Hodik Ákos 6. c.

Rafai Orsolya 8.b

Mészáros Enikő 8. a.

Török Szandra 8.a

December 5-én néhány barátommal egy bemutatót tartottunk az iskola tornatermében. Ezen a bemutatón a bioüzemanyagról, a természet védelméről és az egészségesebb életről volt szó. A bioüzemanyag, másnéven biodízel növényi olajok és metilalkolhol keveréke. Ennek használata előnyösebb, mint más üzemanyagé, mivel gyorsabban és egyszerűbben is előállítható. A természet rendbentartásáért az ember felel.Sokan elhanyagolják a szemét összegyűjtését, és szanaszét dobálják, ami egyrészt csúnya látvány, másrészt káros az emberre. A környezetvédelemre és a tudatos életre szerettük volna felhívni a figyelmet. Reméljük, sikerült!

5

Bűn Tamás 8. b.

Tavasz Jánoska


pedig szénnel. Ma már a legtöbb országban nem lehet egyértelműen hagyományos szokásokat találni, hiszen a filmeknek, s a médiának köszönhetően egyre több ország hagyományai keverednek. Egy azonban változatlan, a Karácsony maradt az év legszebb napja, a család, s a szeretet ünnepe. Bár a téli ünnepi szokások a századok során sokat változtak, de az ajándékozás szokása megmaradt. Karácsonyi fények gyúlnak a fenyőfákon, és az öröm az ajándékozásban is megnyilvánul, azonban sohasem az ajándék értéke a fontos, hanem a szándék, a figyelmesség, amellyel adják. A lényege az, hogy gondolunk valakire, kinek örömet akarunk szerezni, készülünk rá. Szentestén véget ér karácsony böjtje, és az ünnep fénypontja a karácsonyi lakoma. Az ünnepi asztalnál nem az számít, milyen értékes étkészletet veszünk elő, hanem hogy a hétköznapoktól eltérően az ünnep jellegének megfelelő ételekkel, akár virággal, gyertyával ékesítjük az asztalt. A szeretet ünnepén elfelejtjük mindazt a sok fáradozást, amit az ünnepre való készülődés okozott. A fenyőillatú meleg szobában örülünk egymásnak, az ünnepnek, az ajándékoknak. A nagy rohanásban megállunk egy percre és egymásra figyelünk. Jó érzés, ha békében, szeretetben együtt a család.

Mit jelent számomra a Karácsony?

Mindannyian tudjuk, hogy a Karácsony az év legszebb ünnepe, hiszen ez az egy alkalom, amely minden évben, újra és újra egybefonja a családokat. Minden ország más-más szokással tarkítja ezt a varázslatos ünnepkört. Karácsony ünnepe évszázadok óta a világ minden táján jeles esemény, hiszen ugyanazokat a gondolatokat ébreszti minden emberben. A zord téli időjárásban is képes olyan meleg és szeretetteljes légkört varázsolni, melyet az év egyetlen napján sem élünk át. Karácsonykor mindenki kedvesebb és elnézőbb másokkal szemben, s ajándékokkal lepi meg azokat, akik legközelebb állnak a szívéhez. Karácsony ünnepét szinte a világ minden országában ismerik, azonban más-más formában kap helyet a jeles esemény. Míg hazánkban Jézus az, aki számtalan meglepetéssel örvendezteti meg a gyerekeket, addig Kanadában Santa Claus, vagyis a Télapó hozza el az ajándékot. A számtalan meglepetés nem a karácsonyfa alá, hanem a kandallóra akasztott zoknikba kerül. Magyarországon az ünnepi fogás hagyományosan hal, Kanadában azonban sült pulyka a tradicionális étel. Ausztráliában is a Mikulás hozza az ajándékokat, szánját azonban egyértelműen nem rénszarvasok, hanem fehér kenguruk vontatják. Olaszországban Strega Buffana, a boszorkány lepi meg a jó gyerekeket ajándékkal, a rosszakat

Kellemes Karácsonyi ünnepeket mindenkinek!

6

Tavasz Jánoska


Biz almas s aro k

„12 éves lány vagyok és segítséget szeretnék kérni, mert tanácstalan vagyok. Hamarosan itt a karácsony és nincs semmi ötletem, hogy mivel lepjem meg a szüleimet. Korábbi években nem vásároltam nekik semmit, de idén meg akarom lepni őket valami különlegességgel. Anyukám 35 éves, apukám 38. Minek örülnének? Minden ötletet szívesen fogadok, előre is köszönöm!” Jelige: Angyalka Kedves Angyalka, bizony közeledik a karácsony, sokan várjuk is. Sajnos a mai világunkban ez az ünnep túlnyomórészt az ajándékról és az ajándékozásról szól. A legtöbb ember figyelme nem azon van, hogy mit is ünnepelünk azon a napon, hanem, hogy milyen értékes ajándékokkal lepje meg a másikat. Ám a szeretet ünnepe nem a szépen becsomagolt, meglepetést rejtő dobozokról szól, vagy legalább is nem arról kellene, hogy szóljon, sokkal inkább, a szeretetről, a törődésről, és a boldogságról. Szerintem nincs is klasszabb, mint egy közös karácsonyfadíszítés vagy egy közös karácsonyi vacsora a családdal. Szüleid nem várják el tőled, hogy megajándékozd őket, számukra sokkal többet jelent az, ha jól tanulsz és megállod a helyed az iskolában. Hidd el, ez felér

egy hatalmas ajándékkal, melyet egyedül csak Te tudsz nekik megadni! Ha viszont mindenképp meg szeretnéd őket lepni valamivel, az olyan dolog legyen, amelyet te, saját kezűleg készítesz el. Jobban meg fognak örülni, mint egy olyan csecse-becsének ami a boltokban kapható. Például ha jó a kézügyességed, rajzolj valamit, ha nem, állíts össze egy CD-t a kedvenc dalaikkal vagy készíts fényképalbumot, melybe közös képeket tehetsz. Az ilyen jellegű ajándékra ha ránéznek mindig Te fogsz eszükbe jutni s büszkeség tölti el őket, hogy milyen ügyes gyermekük van. A lényeg az, hogy mindig szeretettel adjunk, bármi is legyen az és ne csupán akkor, ha ünnep van, hanem egész évben! Örömteli ünnepeket kívánok!

"Legyen veled Karácsony Angyala, legyen áldás és ünnep az Ünnep, szeretet simítsa lelkedet, mikor a csengők megcsendülnek."

az egymás iránti SZERETET ünnepe. Arról szól, hogy együtt legyen a család, örüljünk, hogy együtt lehetünk, és ezt csendben, meghitt körülmények között ünnepelhessük meg. Egyszóval ne arra tanítsuk gyermekeinket, hogy csak (Ara Rauch) akkor lehet szép karácsonyunk, ha hatalmasakat eszünkiszunk, és nagy ajándékokat veszünk egymásnak. Akkor is Karácsony Nekem erről a szóról rögtön a család, a békés, meleg gyönyörű lehet, sőt a leggyönyörűbb, ha együtt mindenotthon, a Szeretet, jut az eszembe, hisz Isten úgy szerette kivel, szeretetben megünnepeljük a kis Jézus születését. a Világot, hogy egyszülött Fiát küldte közénk, az emberek Valamint, ha nem is futja ajándékra, akkor sem csüggeközé, hogy tanulságot tegyen az önzetlen, feltétel nélküli dünk, hisz saját két kezünkkel is gyárthatunk szebbnél Szeretetről, meghozva nekünk az Üdvösséget. Ő is csa- szebb ajándékokat, de akár egy jó szó, egy régen várt mosoly, is szerettünk legszebb karácsonyi ajándéka lehet. ládba született. Jó lenne ha minden családba beköltözne a Szentcsalád meghitt békessége, hogy a „kis Jézus” szállást kapjon mind- "Sokkal értékesebb a magad alkotta ajándék. - Amíg készíted, mindig arra gondolsz, annyiunk szívében! Sajnos a karácsony lényege mára már jelentősen meg- akié lesz. Nem egy pillanat csak, amíg megveszed, hanem változott. A mai korban azt tartjuk fontosnak, hogy minél hosszú órák, esték, amíg nagyobb felhajtás vegyen körül minket. Szinte versengünk elkészülsz. Ezalatt beépül az ajándékba a szereteted is." abban ki mekkora ajándékot vegyen szeretteinek. A szere(Kálnay Adél) tet mértékét az ajándék nagyságában mérjük, pedig ez nem így kellene, hogy legyen. A karácsony sosem a felÁldott Karácsonyi ünnepeket és Boldog Új Évet. hajtásról, a minél nagyobb ajándékokról szólt. A karácsony Szeretettel Horváth László

7

Tavasz Jánoska


Egykor volt tanárainkról és diákjainkról Recskó Emma válogatott asztaliteniszező

Recskó Emma a nevem. 1986. március 18–án születtem Zentán. 6 évesen kezdtem az óvodát és a pingpong teremben is ekkor váltam állandó vendéggé. Ekkor még csak ismerkedtem a sportággal. Mikor 7 éves lettem, iskolába indultam. Nem volt kérdés hova íratnak a szüleim, hiszen már előre tudtuk, hogy a család számára közkedvelt Thurzó Lajos Általános Iskolába fogok járni. Tanító nénim Gömöri Irén lett. Elsős koromtól minden nap jártam edzésekre az iskola mellett. Első versenyemet 9 évesen nyertem Topolyán. Ez a siker adott igazán motivációt a további munkához. Jöttek a sikerek mind a hazai, mind a nemzetközi versenyeken. Mikor felsős lettem osztályfőnököm Bűn Mária lett. Ez az év hozta meg számomra az igazi áttörést, meghívtak a szerb válogatottba. Innentől kezdve sokat versenyeztem és utazgattam a világban. A sportnak köszönhetően bejártam egész Európát, ezenkívül voltam Chilében, Kínában és Brazíliában. Ifjúsági csapat Európa Bajnokságról van ezüst- és bronzérmem, Ifjúsági Világbajnokságon hatodikak lettünk. Számos arany-, ezüst- és bronzérmem van Ifjúsági és Felnőtt Balkán Bajnokságokról illetve Országos Bajnokságokról. Zenta felnőtt csapatával háromszor hódítottuk el a kupát. 2005–ben Budapestre költöztem. Magyar csapatommal 2011–ben megnyertem a Nemzeti Bajnokságot, 2012–ben ezüst érem jutott nekünk, korábban pedig háromszor voltunk bronzérmesek. 2012–ben a Bajnokok Ligájában bronzérmesek lettünk. Sporteredményeim mellett számos diplomám van iskolai versenyekről is, hiszen a tanulásra is mindig nagy hangsúlyt fordítottam. Jelenleg is Budapesten élek. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Szerb nyelv és irodalom mesterszak végzős hallgatója vagyok. Ősztől a Szekszárd AC csapatát erősítem. És mi az amire igazán büszke vagyok? Az érmek és a sikerek mellett arra, hogy én is ebbe az iskolába jártam. Sokat köszönhetek tanító nénimnek és osztályfőnökömnek akik mindig támogattak, jó tanácsokkal láttak el és terelgettek, hogy mindig a helyes utat járjam. Valamint köszönet az összes tanárnak aki valaha tanított és tudást adott a kezembe. A mai napig büszke vagyok arra, hogy és is „thurzós” voltam. Az ott eltöltött nyolc év alatt minden fontos útravalót megkaptam a sikeres élethez: tudást, helyes neveltetést és szeretetet. Megtanultam harcolni és küzdeni a sikerért. Kedves „thurzósok” legyetek ti is büszkék arra, hogy ennek az iskolának vagytok a diákjai. És kívánom, hogy sikereitekkel tovább öregbítsétek a Thurzó Lajos Általános Iskola hírnevét!

8

Tavasz Jánoska

KÖNYVSAROK


Hemingway öreg halásza és az ünnep

A közelmúltban nyolcadikos diákjaimmal rendhagyó módon dolgoztuk fel Ernest Hemingway kisregényét, Az öreg halász és a tenger-t. Bíztam benne , hogy mindenki elolvasta a kisregényt, tehát ismerte Santiagó történetét, így olyan kérdéseket tettem fel, amely kapcsolódik ugyan a regényhez, de nem közvetlen módon. Pl. a magyar irodalomból ki lehetett Hemingway kortársa, mit jelent a fieszta szó, kit tekintesz te a Mesterednek, ki volt szent Péter a Bibliában, ki az a magyar író, aki munkásságáért újfent irodalmi Nobel-díjat kapott? stb. Ez az újdonság felkeltette diákjaim érdeklődését, és szerteágazó tudásukról tettek tanúbizonyságot feleleteikkel. Odáig jutottunk fejtegetéseinkben, hogy mit jelent számunkra Santiagó azon kijelentése, hogy ,,Az embert el lehet pusztítani, de legyőzni nem...,, Mindenki megfogalmazta saját véleményét az idézettel kapcsolatban, és a legjobbakat most itt közzéteszem. És hogy hogyan hozható összefüggésbe Hemingway kisregénye a közeledő ünnepekkel? Úgy, hogy mindenki az akaraterőt, az állhatatosságot és a kitartást hangsúlyozta írásában. Azt hiszem ,hogy a karácsony jó alkalom a lélekerősítésre, arra, hogy jobban higgyünk magunkban és tetteinkben. Higgyünk abban, hogy kellő tetterővel csodákra vagyunk képesek, és ha megdolgozunk érte, előbb utóbb siker koronázza tetteinket. Így volt ezzel Santiagó is. Tekintsük –így karácsony közeledtén - őt is Mesterünknek! Boldog karácsonyt, és sikeres célkitűzést és célbaérést mindenkinek! Pék Domonkos Ibolya , magyartanár Az öreg halász és az állhatatosság

Az öreg halász állhatatos, kitartó ember. Szilárd jelleme megbízhatóvá teszi őt embertársai előtt. 84 nap sikertelen halászat után, a 85. napon is kievez a tengerre, remélve, hogy aznap horgára akad valami. A tenger és a halászat iránti szeretete, elkötelezettsége miatt nem adja fel halfogási szándékát. Amikor végre horgára akad a "nagyhal" , makacsul ragaszkodik ahhoz, hogy azzal partot érjen. Ez szinte lehetetlen küldetés, mivel zsákmányát cápák támadják le. De ő bátran, minden erejével, hősiesen küzd az ellenséggel. Santiago egy olyan ember, aki soha nem adja fel, s a végsőkig harcol kitűzött célja eléréséért. Bálint Dániel 8.b

Az embert el lehet pusztítani de legyőzni sohasem.

Az öreg halász egy nagyon kitartó emberként élte az életét. Alázatos volt a tengerhez, és becsülte az összes halat, ami csak létezett. Sohasem szitkozódott, ha nem fogott halat, hanem bizakodva készült a következő napra. Soha nem adta fel a reményt, hogy hallal teli zsákkal térhet haza, amit -sajnos - nem mondhatott el magáról. Juhász Vivien 8.b

Az idézet azt jelnti, hogy az ember legyőzhetetlen, hisz mindent el lehet érni, csak akarni kell, és ha még nem sikerülne, az sem baj, mert a szándék és az akarterő a lényeg. Sohasem szabad feladni a csatát a kitűzött célért, meg kell vívni, és az élet nehézségeit le kell győzni, melyek sokszor az embert képesek elpusztítani, ha feladja a harcot. De ha kitartóan helytáll a nehéz helyzetekben, akkor ő legyőzhetetlen marad. Szerintem is el lehet érni azt, amit nagyon szeretnénk, és ha még elbukunk, akkor sem szabad feladni, hanem harcolni tovább és küzdeni az álmainkért.

9

Rafai Orsolya 8.b

Mit jelent számomra ez az idézet?

Szerintem azt jelenti, hogy ha valamiért harcolsz és küzdesz és ha az nem is sikerül, akkor sem lehetsz hibás, mert mindent megtettél a célért. Az állhatatosságra épül minden közösség. Az állhatatos ember, amit tervez, azt végbe is viszi. Az öreg halásznak is ilyen természete volt. Egy elszánt, lelkileg erős, magabiztos, életerős ember volt. Az állhatatosság teszi az embert legyőzhetetlenné. Bicskei Boglárka 8.b

Nagy A. Regina 8.a

Tavasz Jánoska

Tanulóink tollából Ünnepvárás

Karácsony számomra az év legszebb ünnepe. Ilyenkor minden más! Mindenki boldog, örül, ünnepli Jézus születését. Már hetekkel az ünnep előtt, elfog a lázas készülődés. Anyukámnak lassan megveszegetjük az ünnepi vacsorához valókat, eltervezzük mi legyen a menü. Ez a nap más, mint a többi, együtt az egész család. Ilyenkor természetes az egyettértés. Az öcsémmel is igyekszünk nem elrontani ezt a csodálatos hangulatot. Megvásároljuk a fát és díszítjük. Ebédre hagyományos ételeket fogyasztunk, bablevest és fonottkalácsot. Családi szokás, hogy almát, diót és fokhagymát mézbe mártva küldünk egymásnak. Nagyokat nevetünk, hiszen mindenkinek van valami, amit nem szeret, de kötelező megenni. A délután nagyon lassan szokott múlni, izgatottan várom az ünnepi vacsorát, mert azután sor kerül az ajándékok kicsomagolására. Vacsora után a felnőttek elmennek éjféli misére. Minden évben megfogadom, hogy elmegyek én is, de eddig mindig elaludtam. Remélem az idén ez is összejön! A karácsony számomra sok ajándékot, hatalmas karácsonyfát és családi békét jelent. Nagyon sajnálom, hogy gyorsan elmúlik a szeretet ünnepe! Surányi Anna 4.b

Ünnepvárás

Az egyik legkedvesebb ünnepem a karácsony. Mi keresztények, ekkor ünnepeljük Jézus születésnapját is. A karácsonyt ádventtal kezdjük, először ádventi koszorút készítek anyuval. A koszorúra három lila és egy rózsaszín gyertyát teszünk. Mikor mind a négy gyertya ég, elérkezett a karácsony. Lucanapkor, Lucabúzát ültetünk. Az karácsonyra szépen kizöldül és a fenyő alá tesszük. Nálunk a karácsonyhoz hozzátartozik még a mézeskalács sütés. Anyu meggyúrja a tésztát és mi különböző figurákkal kiszaggatjuk (a tésztát). Sütés után tojásfehérjével díszítjük ki. Délután közösen díszítjük fel a fenyőt. Aztán izgatottan várjuk az estét, ugyanis majd a fenyő alá kerülnek az ajándékok.


Nálunk járt a Mikulás (fogalmazás)

Egy szép téli napon az iskolában voltunk. Mikor már elmúlt az összes nagy és kis szünet, végre elindultunk haza. Miközben hazafelé mentem, a barátommal, Márkkal beszélgettem. Arról beszélgettünk, hogy mit kérünk a Mikulástól. Én azt mondtam, hogy csak csokit kérek. Miközben erről beszélgettünk, odaértünk Márk házához. Nem volt ideje beszélgetni és bement. Miközben magam sétáltam haza, azon gondolkodtam, hogy milyen csokit is hoz a Mikulás? Talán Kindert vagy Milkat? Ezen gondolkodtam, miközben hazaértem. Mikor beléptem az ajtón, megláttam azt a rengeteg csokit. Volt köztük karamellás, Milka és volt még Mikuláscsoki is, de nem csak csokit kaptam hanem dezodort is. Ez volt a legjobb december hatodika. Remélem a következő is ilyen lesz. Bodza Richárd 4.a

Csontos Éva 4.b

Havas élményem (fogalmazás)

Egy reggel apukám azt mondta, hogy gyerünk, túrjuk el a havat! Persze nagy kedvvel indultam neki és egykettőre feltakarítottam az udvar elejét. Ámbár lankadt a jókedv, mikor megláttam, hogy hátul milyen sok hó van. Egyszerre azt kiáltottam fel: hüüüü!!! Ez aztán a valami! De ez sem tartott sokáig, egykettőre kész lett az udvar. Azután uzsgyi! Hógolyózni! Végül én kerültem ki nyertesen a csatából. Ez volt a legjobb nap! Szabó Tamás 4.a

10

Vámos Anita 8.b

Tavasz Jánoska

Tanulóink tollából


Riport egy újságíróval

országokba pl: Amerikába, Kanadába, Ausztráliába. Ez a könyv 2000-ben jelent meg 500 példányban. Mind elkelt tíz kivételével. Ezeket magamnak tartottam meg, de ebből is már csak öt maradt, mert szülőfalum megyés püspökének: Német Lászlónak ajándékoztam néhányat, és még Ausztráliából is jelentkezett egy régi vadászismerősöm, hogy van-e még abból a könyvből. Másik könyvem, amelyikre még büszke vagyok az egy vadász könyv: Hová lett a Báró kutyája? – ennek a könyvnek a címe és a története igaz történetekből ered, saját történetek és képek is vannak benne. – Olvashatjuk – e még valahol írásait? Igen a Hét Nap közli az írásaimat, és néprajzkutatást közöltem az Aracs című társadalmi folyóiratban, pontosabban ebben megírtam annak a nyolc magyar középiskolának a rövid történetét, amelyek a Bánságban (Bánát) működtek a háború alatt, vagyis 1941-1944 között, aminek címe: Hová sodorta őket az élet? Az újság háromhavonta jelenik meg. – Megbánta-e, hogy író lett? Még nyugdíjbavonulásom előtti napokban is azt mondtam a kollegáimnak, hogy ha újrakezdhetném ismét újságíró lennék. Ám miután megjelent a szanádi könyvem, rájöttem, hogy sokkal szebb a néprajzkutatás. Itt még több emberrel találkozik az író, sok érdekességet megtud a múltról, tehát ha mégis újrakezdhetném akkor néprajzkutató lennék. Nagyon örülök, hogy Törköly Istvánnal készíthettem riportot. A hallottak alapján szerintem az újságírás egy szép, érdekes szakma. Sóti Valentina 7.b

Ismert sportoló a családban (riport)

ötezer dináromat. -A csapatban milyen posztot töltöttél be? -Én egy univerzális vagy másnéven mindenes játékos voltam, de a legjobb eredményeket középhátvéd poszton értem el. Hosszú éveken keresztül én voltam a csapatkapitány is. -Hány éves korodban hagytad abba? -Harminchat éves koromban hagytam abba az aktív labdarúgást, mert sajnos lebetegedtem. -Mi lett veled később? -Miután meggyógyultam, edzősködéssel kezdtem el foglalkozni, először is a fiatalokkal: pionírok, kadétok, ifjúsági, majd felnőtt csapatokkal is értem el szép eredményeket. -Focistaként, vagy edzőként voltál sikeresebb? -Nem tudom, sikeres voltam mint focista, és mint edző is. A bizonyíték az a sok érem a falon és a serlegek az állványon, mint ahogy te is látod. -Meddig tervezed még, hogy a sporttal foglalkozol? -Ameddig csak élek, addig nekem mindig a foci körül fog forogni a világ, habár már a hatvankettedik életévemet is betöltöttem. Szerintem, ha nem betegedett volna le, akkor még ma is naponta menne az atlétikapályára és focizna. Sóti Nikolett 7.a

Ezt a riportot Törköly István újságíróval készítettem aki 1927. Augusztus 17-én született. Azért lett István, mert Szent István napján keresztelték. Szanádon szülőfalújában négy elemit járt ki. 1938-ban szülei beíratták a nagykikindai szerb polgári iskolába. Mivel számára nehéz volt a szerb nyelv a második osztályt már nem járta ki. 1941-ben magyar gimnázium nyílt Nagykikindán, ott kisérettségizett. 1950-ben Zentán nagyérettségizett. Neki tettem fel a következő kérdéseket. – Mikor és miért döntött úgy, hogy újságíró lesz? 1950-ben lettem újságíró. Tanár akartam lenni, de a szüleimtől elkobozták az összes aranyunkat, mert akkor olyan volt a politikai helyzet, hogy minden jó földművest az orosz mintájú szövetségbe (kolhoz) akartak társítani. Nem mehettem egyetemre, de már gimnazista koromban írtam cikkeket a Magyar Szó napilapba. Meghívtak oda dolgozni, mindjárt kaptam fizetést és lakást is. Így lettem újságíró. A Magyar Szóból mentem nyugdíjba huszonöt évvel ezelőtt, de még mindig írok vadászatról. Az Újvidéki rádióba heti műsorom már kb. az 1000. adásánál tart. – Mikor jelent meg az első írása könyvben, vagy újságban, és mi volt az? 1949-ben jelent meg az első írásom az Ifjúság Szava című újságban. A diákéletről, tanulmányi eredményekről írtam akkor, és utána még a Magyar Szóba is. – Írt-e külföldi eseményekről is, vagy csak hazánkban történt eseményekről? Igen. Írtam külföldi riportokat. Jártam Párizsban, Szófiában, Isztambulban, Bejrútban és innen hoztam magammal írásokat, történeteket. – Melyik könyve, cikke volt maga szerint a legérdekesebb? Megírtam Szanád, vagyis szülőfalum monográfiáját, és ezt tartom a legérdekesebb munkámnak. Öt könyvet írtam meg, kész a hatodik is, ami kiadásra vár. Szülőfalumról írt könyvem címe: Hívjuk az élőket, siratjuk a holtakat. Ez a könyv azért szerzett nekem örömet, mert Szanádból kb: 380-an vándoroltak ki más

Amikor kisebb voltam, akkor is tudtam, hogy a tatám jó focista, de azt nem, hogy milyen ismert. Ezt csak később vettem észre, amikor az utcán folyamatosan ránkköszöntek. Amikor ő fiatal volt, ismert sportoló volt, később pedig fociedző lett, ezért elmentem hozzá, hogy riportot készítsek vele. Szívesen felelt kérdéseimre: -Ahhoz, hogy valakiből jó focista legyen, szeretnie kell a futballt és minden szabadidejében gyakorolnia kell azt. -Te hogyan kezdted el a pályafutásodat? -Az én gyerekkoromban nem volt számítógép, sem televízió, ezért a barátaimmal állandóan az utcán rugdostuk a labdát. Volt pár olyan alkalom, amikor egy ügyetlen rúgással betörtük valamelyik szomszéd ablakát, s ezzel be is fejeződött az aznapi játék. -Hány éves korodban kezdtél el edzésre járni? -Olyan tíz éves koromban kezdtem el a barátaimmal edzeni. Eleinte sajnos csak hetente kétszer volt edzésünk, amit nagyon sajnáltam, mert szívem szerint mentem volna minden nap, de ezt a barátaimmal minden napos népkerti focizással pótoltuk. -Hány éves korodban kerültél be a felnőtt csapatba? -Tizennyolc éves koromban, és akkor kerestem a focin az első

11

Tavasz Jánoska Dear Greg,

JO HNNY

Hello! I'm Ivett. I'm ten. I'm from Serbia. My school is Thurzo Lajos School. My teacher is Miss Döme. I like dolls very much. They're fun! What's your favourite colour? From, Ivett

(Sipos Ivett, 3a)


Dear Greg,

SPR I NG ’ S

Hello! I'm Krisztian. I'm nine. I'm from Serbia. My school is ThurzoLajos School. My teacher is Miss Döme. I like my mum very much. What's your favouritecolour? From, Krisztian

(Horvát Krisztián, 3a)

Dear Greg,

PA G E

Dear Greg,

Hello! I'm Evelin. I'm nine. I'm from Serbia. My school is ThurzoLajos School. My teacher is Miss Döme. I like games very much. They're fun!

Hello! I'm Ivett. I'm ten. I'm from Serbia. My school is ThurzoLajos School. My teacher is Miss Döme. I like school very much. They're fun!

Write soon!

From, Ivett

What's your favourite sport? From, Evelin

(Tóth Evelin, 3a)

What's your favourite game?

(Hatalák Ivett, 3a)

Таква сам ја ученица

Мало сам се пролењила за време летњег распуста и изгубила сам својe раднe навикe. Ја сам одговорна ученица, увек урадим домаће задатке и редовно учим лекције.Никад не чекам да добијем опомену,слабе оцене и минусе.Понекад устајем на леву ногу, и онда ми се не учи.Често идем код другарице Ерике да заједно учимо.Најчешће учимо физику и математику.Владање ми је примерно,разредни ме често похвали и каже да сам добар ђак. Ја никад нисам безобразна и неваспитана.Прошле године сам имала четворке само из математике, биологије и из енглеског језика. Мислим да су моји родитељи поносни на мене. Надам се да ћу и ове године бити одлична ученица. Штефанија Пап, 6.ц разред

Чекам Божић, чекам распуст, чекам Нову годину, са узбуђењем и радошћу се надам и лепим и вредним поклонима. Када видим поклоне испод јелке знам да се у њима крије нешто лепо, иако то нешто не видим. Божић је најлепши поклон за мене. Нисам видела када се Исус родио, али верујем да се родио, зато што се родио и у мом срцу. Божић је Исусов рођендан, а рођендан је увек најлепши у породици и међу пријатељима. Исус је морао да се роди да бих ја могла да будем Божји пријатељ, члан његове породице. Он се жртвовао за мене и рекао Оцу: „Ја ћу да истрпим казну уместо ње, за сваку њену грешку, да би она могла да буде пријатељ савршеног Бога који не трпи грех.“ То је урадио за сваког од нас појединачно. Пророци су рекли да ће се Исус родити 700 година пре него што се он родио. Рекли су истину – Исус се јесте родио, и то баш тако како су они рекли. Ако је Бог испунио обећање тада, исуниће га и сада. Треба само да поверујем да ме у поклону чека нешто вредно, да ће се родити и у мом срцу ако то пожелим и ако то од њега затражим, и биће ми пријатељ којем увек све могу да испричам, јер он се зато родио. Као што је пророк Исаија обећао:“Јер нам се роди дете, син нам се даде, којем је власт на рамену, и име ће му бити: Дивни, Саветник, Бог силни, Отац вечни, Принц мира.“ (Иса 9:6) ...“Али он би рањен за наше преступе, избијен за наша безакоња; кар беше на њему нашега мира ради, и раном његовом ми се исцелисмо.“ (Иса 53: 5) Уз божићни поздрав: Христос се роди! Желим вам пријатан и радостима богат распуст,

12

А. Р.

Tavasz Jánoska

Soós Petra 2.c

Molnár Mona 1.a

Pósa Enikő 5.c

Kincses Enikő 4.a


Iskolánk művészei

Pap Dávid 2.c

Lakatos Annamária 2.c

Cabafi Fűr Timea 2.c

Újházi Zsanett 4.a

4.b osztály

4.b osztály

Boja Kaszandra 5.a

Molnár Szipán Szintia 2.c

Gombos Beáta 8.a

13

Pap Stefánia 6.c

Tavasz Jánoska


Egy kis logika...

Figyelj!

Kis varázslat segítségével átváltoztattuk a számokat. Az azonos ábrák azonos számjegyeket képviselnek. A te feladatod nem más, mint visszavarázsolni a számokat. Ebben segítségedre lehetnek a sorok, illetve az oszlopok végén látható összegek, amelyek a számok összértékét jelölik. Ha elkészültél, már csak azt kell kiszámolnod, milyen számjegy illik a kérdőjel helyére.

Karácsonyi színező

☺

Mi az élet 4 szakasza? 1. Amikor elhiszed, hogy van Mikulás. 2. Amikor már nem hiszed el, hogy van Mikulás. 3. Amikor te vagy a Mikulás. 4. Amikor úgy nézel ki, mint a Mikulás. ********** A Hunyadi László olyan ballada, amelyben a főhőst feldolgozzák. ********** Zrínyi Miklóst a bécsi kamara által feltüzelt vadkan ölte meg.

A kockának hat oldala van, de ezek közül itt mindig csak három látható. Írd a mellettük levő nyílba annak a három rajznak a számát, amelyik éppen nem látszik!

********** Petőfi úgy rohant a csatába, hogy jobb kezében a vers, bal kezében pedig a kard volt. ********** A víz oxigénből és folyadékból áll. ********** A mocsári vész 1526-ban volt. ********** A cápa jellemzése: "Embert nem eszik, de nem lehet benne bízni."

14

Tavasz Jánoska


1.Furfangos matematika! Szorzás másként: Egymás mellé írjuk a két összeszorzandó számot. Az egyiket (célszerûen a nagyobbikat) duplázzuk. A másikat felezzük (ha lenne maradék, azt elhagyjuk –pl: a 14,5 helyett csak 14-et írunk). Ezt addig végezzük (és írjuk egymás alá a kapott számokat), amíg a felezéssel el nem jutunk egy-ig. (ezért célszerûbb a kisebbiket felezni.) Ezután megnézzük, melyik felezéses oszlopban látunk páros számot. Ezeket a sorokat áthúzzuk. A megmaradt számokat a duplázással kapott oszlopban összeadjuk, és az összeadás eredménye a kérdéses két szám szorzata lesz! 2.Holdutazás Minden gyerek szeretne űrhajós lenni.Képzeld el, hogy te is ott leszel a következő Hold expedíció tagjai között.Szerinted milyen a Holdon az égbolt szine nappal,és milyen éjszaka? És mennyi ideig tart a nappal,illetve az éjszaka? 3. A három jóbarát: Sam, Rabin és Tim egyik alkalommal a 60 km-re lévő szomszéd városba indultak, de csak egy kis motorkerékpár állt rendelkezésükre,melyen egyszerre csak ketten utazhattak.Ha a motorkerékpár, függetlenül a megterheléstől, mindkét irányba 50 km/h sebességgel halad, gyalogosan pedig 5 km/h sebességgel haladnak, odaérnek-e három óra alatt a szomszéd városba?

Előző számunk megfejtései

2.Nemigen, mivel a jegesmedvék az északi, a pingvinek pedig a déli sarkon élnek, így nincs esélyük a találkozásra!

Viccek

A skót kisfiú megkérdezi az apjától: - Apa, mi lesz karácsonykor a fa alatt? - Parketta, kisfiam. ********** Kisgyerek berohan az apjához: - Apa, apa ég a karácsonyfa! Az apja erre azt mondja: - Nem ég kisfiam, hanem világít az izzóktól. A gyerek kimegy, majd 5 perc múlva visszarohan. - Apa, apa most már világít a függöny is!

********** Pistike egy nagy egyessel megy haza az iskolából. Az anyja kérdőre vonja: - Hogy lehet, hogy ilyen rossz jegyet kaptál? - Egy sajnálatos hiányzás miatt. - De hát nem is hiányoztál a suliból! - Én nem, de a padtársam igen.

Világos indul és két lépésben mattot ad!

Szükséges eszközök: - egy nagyobb edény - egy kisebb, vízzel telt edény - egy asztali mérleg - egy állvány, valamint egy arra erősített szilárd test (pl. egy kisebb, vízzel telt PET palack) Ha nincs állvány, úgy is megoldhatjuk, hogy a testet egy zsineggel valahova felfüggesztjük. Először a mérlegen együtt lemérjük az üres és a vízzel telt edények együttes tömegét.Ezután az üres edénybe (amelyet a mérlegen hagyunk) belelógatjuk a szilárd testet (úgy, hogy sehol ne érjen hozzá az edényhez –lásd a képet), és átöntjük a vizet a kisebb edényből a nagyobba,majd azt is a mérlegre tesszük. Mit mutat a mérleg (azaz lesz-e eltérés a két mérés eredménye között)? Miért?

********** Az iskolában tesi órán a gyerekek háton fekve bicikliznek, ám Pistike nem csinálja, a tanár ezt meglátja és odamegy hozzá: - Pistike te miért nem csinálod a feladatot? Mire a válasz: - Tanár úr kérem, lejtőn vagyok és gurulok.

********** Az iskolában a tanító néni így szól Pistikéhez: - Pistike, ha anyukádnak van három almája, és hétfelé kell osztania, mit csinál? - Kompótot! ********** Magyarórán a tanító néni Józsikát korholja: - Józsika, a kutyádról írt fogalmazásod szó szerint ugyanaz, mint a testvéredé. - Igen, tanító néni, mert a kutya is ugyanaz.

15

Mikulás az iskolában....

Impresszum: Fő és felelős személy: Sárosi Gabriella, Pedagógiai vezető: Tandari Ferenc Főszerkesztő: Galusz Gabriella Technikai szerkesztő: Mészáros Eszter Szerkesztő bizottsági tagok: Baráth Kinga, Csizofszki László, Tőke B. Rózsa, Pék Domonkos Ibolya, Galusz Zoltán, Sőregi Márta, Recskó Éva, Döme Mária, és Tóth Melinda Munkatársak: A Thurzó Lajos iskola munkaközössége és tanulói Cím: Vasútsor 44. Zenta e-mail cím: [email protected] Nyomda: Logos-print d.o.o, Tóthfalu példányszám: 250

16

CIP - Каталогизација у публикацији Библиотека Матице српске, Нови Сад 373.3/.4 (497.113 Senta)

TAVASZ Jánoska: a Thurzó Lajos munkaegység diáklapja / fő és felelős személy Sárosi Gabriella, I. évf., 1 sz. (2009)- , - Zenta : Thurzó Lajos Általános Iskola, 2009-. - Ilustr. ; 30 cm ISSN 1821-3456 COBISS.SR-ID 244280583

IV. évfolyam 4. szám ZENTA

Recommend Documents