Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Budapesti XI. Tankerülete Újbudai Pedagógiai Intézet 196030 1117 Bp., Erőmű u. 4. II. em. weboldal: www.pszk.hu
T./fax: 06-1-381 0664
e-mail:
[email protected]
Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapja 2014. október
OLVASS VELÜNK!
„
BERG JUDIT-POLGÁR JUDIT:
ALMA A SÖTÉT BIRODALOM „A sakk maga az élet, és az élet a sakkot utánozza. De a sakktábla mezőin kívül a világon semmi sem tisztán fekete vagy fehér. Ami színéről feketének látszik, visszájáról nézve egészen más képet mutat. ” Iskola neve: ....................................................................................................................................... Csapat neve: ...................................................................................................................................... Csapat tagjai: ..................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... Felkészítő tanár: ................................................................................................................................ 1
1. Ki kicsoda? Írjátok be a felsorolt szereplők neve előtti vonalra jellemző tulajdonságaik betűjelét! ______Szélvész
Félix húga, kedvencei a lovak. (U)
______Peták
.A sakkbirodalom uralkodója. (O)
______Stella
Egyik lusta mesterember. (É)
______Drifter
Kitűnő tanuló, jó sportoló. (Ó)
______Bella
Vezető egyéniség, jó sakkozó. (T)
______Alma
Egy Fianchettoi lány. (B)
______Félix
A gördeszkázás és a számítógép érdekli igazán. (F)
______Katalina
Bella lova. (T)
______Dharma úr
Matematikus, hobbija a sakk. (N) Kóbor lovag, aki szeret sakkozni. (D)
______Angelo ______Jankó
Fiatal madarász, akit behívnak katonának. (L) Egy Fianchettoi fiú. (O)
______Thomas Cosinus ______Don Espolin
Don Espolin lova. (K)
b) Olvassátok össze a betűket! Értelmes szót kaptok. Hogyan kapcsolódik a történethez? ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 17 pont 2. Ismertek-e más történetet, ahol forgószél ragadja el a főhőst, és egy másik mesés birodalomba repíti? ...................................................................................................................................... 1 pont 3. Miben más és miben hasonlít a modern Magyarország az új dimenzió országához Dharmiához? Töltsétek ki a táblázatot! Ahol azonosságot láttok, tegyetek egyenlőségjelet a két oldal közé, ahol különbséget, jelöljétek ellentétes nyíllal! szempont
Mai kor, Magyarország
jel
Dharmia – Fianchetto
Történelmi kor Technikai fejlettség Természeti környezet Emberek életmódja 10 pont 2
4. A történet során kiderül, hogy Alma, Drifter, Félix és Bella nem véletlenül kerültek át a másik dimenzióba, habár először úgy tűnik. Milyen előjelek igazolják ezt? .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 4 pont 5. Az alábbi négy árnyképben a négy főszereplőt ismerhetitek fel! a) Írjátok a szereplők melletti vonalakra azokat a tulajdonságokat, amelyek hátráltatták a történet során a többiekkel való együttműködésben. Az összegyűjtött szóbankból is válogathattok, de magatok is írhattok tulajdonságokat! ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ indulatos, meggondolatlan, erőszakos, udvariatlan, veszekedős, forrófejű, ijedős, gyáva, magányos, különc, önhitt, önző 10 pont b) Hogyan változtak meg a kalandok során a gyerekek tulajdonságai, jellemvonásai? Bella: ........................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. Félix: ........................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. Drifter: ..................................................................................................................................... ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. Alma: ....................................................................................................................................... ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 10 pont
3
6. Egészítsétek ki a táblázatból hiányzó részeket. Az alábbi próbatételek esetében ki és hogyan húzza ki a csapatot a csávából? Kaland, megoldandó probléma, próbatétel, feladat. Méhek támadása.
Ki/kik oldja/oldják meg a problémát? - A szereplő milyen tulajdonságát igazolja ez a tette?
Drifter - gyorsan kapcsol, éleslátású..
Odaadta azt az ampulla kalciumot, amit mindig magánál tartott, mert ő is allergiás.
Nagypapa allergiás a méhcsípésre.
Félix – éles elméje, logikus gondolkodása
Alaposan végiggondolta, amit mondtak és a zagyva beszédükből kitalálta az igazságot. Biztosra vette, hogy valahol el van rejtve a kulcs. Megtalálta a sakktáblákat, amelyek a bejutást lehetővé teszik. Észrevette, hogy mindegyik táblán egyegy betű, a főszereplő négy gyerek nevének kezdőbetűje rajzolódott ki.
A várnak nem volt kapuja.
A manókirályok kibékítése.
Hogyan oldotta/oldották meg a helyzetet?
Alma - türelem, rendszeresség, sakktudás
Drifter – gördeszka tudása, merészsége Félix –ötlete
A gördeszkával átugrott a szakadék felett és lehetővé tette a helyzet megoldását. Hozzájárult a gördeszka felgyorsításához és a lendítő szerkezet elkészítéséhez. Rájött arra, hogy végül sakkpartit kell majd játszani Dharma úrral, tehát össze kell állítani egy, a sakkfiguráknak megfelelő, tizenhat fős csapatot.
A sötét királlyal való első találkozás.
4
Az útveszőben.
Drifter – meglepő módon emlékszik az iskolában tanultakra. Egy célért küzdöttek, félretéve a köztük lévő ellentétet. A támadó fekete egyenruhás katonákat közös erővel legyőzték, egyik sem hagyta cserben a másikat. Sőt a két kőszobornak is segítettek visszaváltozni emberré.
A malomban vívott csata a fekete egyenruhásokkal.
Az árnyak erdejében.
Bella – bátorságot merített a mesékből
A karámban Don Espolinnál.
Találkozás Dharma úrral.
Segít Espolinnak a lova befogásában. Saját lovat is szerez.
Alma – önbizalom, felelősségvállalás. Sakktudás, találékonyság Valós terepen vívják meg a csatát, de közben sakkjátszmát játszanak. A kiütött sakkfigurák –igazi emberek – kővé változnak és a sakktábla mellé kerülnek. Bella elijeszti a sárkányt. A csatát végül megnyerik.
Csata és győzelem.
Dharma úr – becsületes és nagylelkű, megtartja szavát. Dharma úr elismeri Alma – találékony és vereségét. önzetlen, logikusan gondolkodik.
28 pont
5
7. Milyennek ismertétek meg Dharma urat? Mennyire jellemzi őt az alábbi idézet, amely egyben feladatlapunk mottója is? „A sakk maga az élet, és az élet a sakkot utánozza. De a sakktábla mezőin kívül a világon semmi sem tisztán fekete vagy fehér. Ami színéről feketének látszik, visszájáról nézve egészen más képet mutat.” ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. 6 pont 4. Az alábbi TOTÓ kitöltésével fényt deríthetünk a történet néhány érdekes eseményére és talányára. 1. Mi veszett el, amikor átkerültek Dharmiába? 1 egy bicikli és egy kabát 2 egy bicikli és egy gördeszka X egy focilabda és egy gördeszka 2. Miért maradt Katalina kinn a vár előtt? 1 haza akart menni 2 félt bemenni
X nem engedte be egyik ajtó sem
3. Milyen évszámot írtak Dharmiában? 1 nem sikerült megtudni 2 1487. évet
X 532. évet
4. Kitől kapták a térképet? 1 nagypapától
X a manókirályoktól
2 Jankótól
5. Mihez hasonlított a vár alakja? 1 egy teknősbékához 2 egy sakktáblához
X egy mesebeli kastélyhoz
6. Miért nem tudták használni a térképet? 1 nagyon vázlatos volt 2 a vár állandó változásban volt
X útközben elveszett
7. Miért nem maradhattak együtt, miért kellett szétválniuk útjuk során? 1 nem tudtak megegyezni egymással, folyton civakodtak 2 véletlen elszakadtak egymástól X egyedül könnyebben ment a feladatok megoldása 8. Miért maradt fiatal Dharma úr, habár már majdnem ötszáz éve uralkodott? 1 övé volt a „Bölcsek köve” 2 az élet vize fiatalon tartotta X a sok mozgás, sport és az egészséges életmód miatt 6
9. Mit kapott Bella a kis nyuszitól az árnyak erdejében? 1 zseblámpát 2 varázsszert
X útbaigazítást
10. Milyennek látta magát Alma a tükörben, Dharma úr szobájában? 1 szomorúnak és bátortalannak 2 fáradtnak és álmosnak X szebbnek és idősebbnek, látszott, mint amilyen 11. Mit kapott ajándékba Dharma úrtól a csata előtt? 1 királyi koronát 2 egy faragott ládikát
X gyémántköves gyűrűt
12. Kire osztotta csata előtt Alma a király szerepét? 1 Félixre 2. Don Espolinra
X nagypapára
13. Ki változtathatta vissza a csatában kővé vált sakkfigurákat? 1 Alma 2 Dharma úr X Bella +1 Mikor visszatértek a jelenbe, Magyarországra, hogyan viselkedtek a szereplők? 1 a gyerekek barátokká váltak 2 örültek, hogy visszatértek és szó nélkül elsiettek haza X a legjobban a megkerült tárgyaknak örültek 1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
+1
14 pont
7
