Iskolai házirend 2011–2012
BEVEZETÉS A házirend megalkotása során alkalmazott jogszabályok és intézményi dokumentumok: a) a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, b) a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet, c) a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény, d) a tankönyvpiac rendjéről szóló 2007. évi XCVIII. törvény, e) a Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról szóló 202/2007. (XII. 31.) Korm. rendelet, f) a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendszeréről szóló 40/2007. OKM rendelet, g) a kollégiumi nevelés országos alapprogramjának kiadásáról szóló 46/2001. (XII. 22.) OM rendelet, h) a Fővárosi Önkormányzat által fenntartott nevelési-oktatási intézményekben alkalmazandó étkezési térítési díjakról szóló 5/1997. (II. 14.) Főv. Közgy. rendelet, i) a Fővárosi Önkormányzat által fenntartott nevelési-oktatási intézményekben alkalmazandó térítési díjak és tandíjak megállapításának szabályairól szóló 73/1996. (XII. 20.) Főv. Közgy. rendelet, j) az intézmény pedagógiai programja, k) az intézmény szervezeti és működési szabályzata, l) az intézmény munka- és tűzvédelmi szabályzata, m) intézményi költségvetés.
3
I. TANULÓI JOGOK GYAKORLÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK – Minden diák a beiratkozást követően tanulói jogviszonyt létesít az iskolával. A pedagógiai programban rögzített szakiránynak megfelelő képzésben vesz részt. – A középiskolai tanuló a tantárgyválasztás jogát a 10. évfolyamon minden év május 20-ig gyakorolhatja a szabadon választható érettségi tantárgy és érettségi szintválasztás esetében. A választás írásban történik a tanuló és a szülő aláírásával, mely egy tanévre érvényes. A 11. évfolyam végén módosítást kérhet írásban. A 12. évfolyamon február 15-ig ötödik érettségi tantárgyat és érettségi szintet választ. A szakiskolai tanuló a 10. évfolyam elvégzése után választ szakmát az iskola által felkínált lehetőségek közül. A második szakképzésben való részvételre az első szakma megszerzése után van lehetőség térítési díjfizetés kötelezettségével. Érettségihez kötött szakképesítés választása a 12–13. évfolyam II. félévében lehetséges. Az iskola személyi feltételrendszere nem teszi lehetővé, hogy a tanuló pedagógust válasszon. – Az igazgató a hozzá írásban benyújtott tanulói és szülői kérelemre engedélyezheti a tanulónak: • magántanulói, illetve vendégtanuló jogviszony létesítését, valamint egészségügyi okok miatt tanulói jogviszony szüneteltetését, • mentesítést, felmentést s minősítés alól egyes tantárgyakból, tantárgyrészekből, valamint a vizsgaszabályzatok által meghatározott esetekben, 4
• független vizsgabizottság előtt tudásáról beszámolni, • minden tanuló joga, hogy hit- és vallásoktatásban részt vegyen a maga választotta iskolán kívüli körülmények között. – A tanuló joga, hogy térítésmentesen részt vegyen: a tanítási órákon, a meghirdetett tanítási órán kívüli foglalkozásokon (diákkör, szakkör, felzárkóztató, tehetséggondozó, szabadidős sporttevékenység, diáksportköri szakosztály, tanulószoba). – A szakiskolai tanulók tanév elején a tanulószobára szülői aláírással jelentkeznek, ezzel a foglalkozásokon való részvétel egész tanévre kötelezővé válik. – A tanuló a tanítási órán kívüli foglalkozásokról az aulában lévő hirdetőtábláról értesül. A jelentkezés a tevékenységet vezető tanárnál történik. A foglalkozásokon való részvétel a jelentkezés után egy tanévre kötelező. Tanulószobai felvétel iránti kérelmek elbírálása – 9–10. évfolyamon valamennyi jelentkező szakiskolai tanuló számára biztosítunk férőhelyet. – 9–10. évfolyamos minden középiskolai tanuló felvétele a szülő kérelme és az osztályban tanító tanárok ajánlása alapján történik. Diákkörök létrehozásának rendje – Tanulók érdeklődéséhez kapcsolódó művészeti, természettudományos, szakmai jellegű munkára 12–15 tanuló hozhat létre diákkört, – a diákkör vezetésére a tanulók kérnek fel felnőtt vezetőt, – foglalkozásaik rendjét maguk határozzák meg, – az iskola helyiséget biztosít a foglalkozások számára. A tanulók iskolarádiót működtethetnek, iskolaújságot szerkeszthetnek, melynek felnőtt segítőjét maguk kérhetik fel. 5
A diákkör, iskolarádió, iskolaújság programjának végrehajtásához szükséges költségekhez pályázat beadásával a Szily Alapítvány nyújthat támogatást. – Minden diák tagja az egész iskola tanulóközösségének. Nagyobb közösségek: • az azonos iskolatípusba (szakközépiskola, gimnázium, szakiskola, szakképzés), • az azonos évfolyamra, • az azonos szakra, • az egy osztályba járó tanulók. A nagyobb közösségek érdekképviseletét a diákönkormányzat, illetve a közösség által megválasztott szóvivő látja el. A tanuló személyét érintő vitás esetben jogi képviselőt vehet igénybe. A diákjogok gyakorlásának fórumai – Diákközgyűlés – évente egy alkalommal. – Diákfórum – kéthavonta. – Kapcsolat – szóbeli vagy írásbeli kérdésekre az iskolavezetés hetente fogadóórát tart és érdemi választ ad a diákképviselőknek. Érdemi válaszidő 15 nap. – Tájékoztatás – diákönkormányzat segítségével az aulában lévő hirdetőtábla, iskolarádió, az intézmény honlapja és az osztályfőnökök útján történik. A diákönkormányzat tanév elején dönt egy tanítás nélküli munkanap programjáról. – A diákönkormányzat két képviselője részt vehet a tantestületi értekezleteken, ahol a tanulókat érintő kérdésekben tájékozódhatnak, vagy a nagyobb közösséget érintő döntések esetében véleményezési jogkörüket gyakorolják. 6
– A nagyobb közösségek képviselői részt vesznek a fegyelmi tárgyalásokon. II. A TANULÓI KEDVEZMÉNYEK, JUTTATÁSOK Minden tanuló az iskola által nyújtott szolgáltatásokat azonos joggal használhatja. Rendszeres és alkalmi egészségügyi ellátásban részesül. Az évenkénti vizsgálatot az iskolaorvos végzi meghatározott rend szerint. Orvosi rendelésen kívül elsősegélyt az iskolanővér nyújt. Az előírt szakorvosi vizsgálatokat az iskola szervezi (fogászat, szemészet stb.). Minden tanuló a kollégium épületében, illetve a telephely ebédlőjében térítés ellenében ebédelhet. Az étkezési díjat a fenntartó állapítja meg a személyes gondoskodást nyújtó ellátások körében. Minden év decemberében határozza meg a következő évi étkezési normatívát, amely összegről a tanulókat tájékoztatjuk. Az ebédeltetési díj megfizetésére a szülői felügyeleti joggal rendelkező vagy más törvényes képviselő jogosult az iskola által hirdetményeken közzétett kijelölt befizetési módon. Ha a tanuló – önhibáján kívül – nem tudja igénybe venni az étkezési szolgáltatást, az ebéd lemondását aznap 9 óráig jelezni kell a gazdasági irodában (telefon: 280-6871/185 mellék), illetve a telephely titkárságán. Ebben az esetben a tanuló másnaptól már nem szerepel az étkezést igénybevevők között. A szabályosan lemondott ebédek árát a következő időszak térítési díjaiban írja jóvá a pénztár. A kedvezményes ingyenes étkezést a jogszabályok alapján vehetik igénybe a tanulók. A nehéz anyagi körülmények között élő tanuló szociális segélyt (étkezéstérítés, tankönyvvásárlás, ösztöndíj) kérhet a Szily Ala7
pítvány kuratóriumától. A kuratórium szociális helyzete és tanulmányi eredményének mérlegelése nyomán dönt a rendszeres vagy egyszeri támogatásról. Tankönyvellátás – A tanulók a tankönyveiket a tankönyvrendelet alapján kapják meg. – Leendő kilencedikes tanulóinkkal, illetve a szülőkkel már a beiratkozás alkalmával kitöltetünk egy adatlapot, amely a személyes azonosító adatokon kívül olyan adatokat is tartalmaz, amelyek alkalmasak a tankönyvtámogatás jogosultságának megállapítására. (Az adatlapon szerepel, hogy az adatokat 1992. évi LXIII. adatvédelmi törvény és 1993. évi LXXIX. közoktatási törvény előírásai szerint kezeljük és a válaszadás önkéntes.) – A tanulók májusban névre szólóan megkapják a következő tanévre vonatkozó tankönyvjegyzéket. – Az iskola minden tanulója az első tanítási napon az osztályfőnökétől kap tájékoztatást a tankönyvvásárlás támogatásáról. – Az ingyenes tankönyv-jogosultságot a rendelet előírásai szerint a szülő igazolja. A tankönyvtári könyvek az iskolai könyvtár állományába tartoznak, ezért ha a tanuló jogviszonya megszűnik, a könyvekkel el kell számolni. A tankönyvek elvesztésével, megrongálásával okozott kárt a könyvtárhasználati szabályzatban foglaltak alapján kell megtéríteni. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók részére ingyenes a második szakképzettség megszerzése. A tanuló által előállított termék az iskola tulajdonát képezi. Ezek értékesítése esetén a tanulót díjazás illeti, mely mértékét az SZMSZ rögzíti. 8
Egyéb kedvezmények, juttatások odaítélése a vonatkozó szabályzatok alapján történik. III. A TANULÓK KÖTELESSÉGEI – A tanuló kötelessége, hogy részt vegyen a kötelező és választott foglalkozásokon, rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással képességeinek megfelelően eleget tegyen tanulmányi kötelezettségének. – Köteles a tanítási órákra felkészülni, otthoni feladatát elkészíteni, órai munkához szükséges felszereléseket magával hozni. – Teljesítményének értékelése, az írásbeli és szóbeli számonkérés rendje a pedagógiai program 10. 2.3. pontja alapján történik. Az írásbeli feladatok eredményét két héten belül kell megismertetni a tanulókkal. – A tanuló kötelessége az ellenőrző könyv naprakész, valósághű vezetése, szülőjének tájékoztatása, illetve az ellenőrző könyv bejegyzéseinek szülőjével történő aláíratása. – Valamennyi tanuló kötelessége, hogy társainak, tanárainak, az iskola dolgozóinak jogait ne korlátozza, személyiségüket, emberi méltóságukat tiszteletben tartsa. a) Az iskola tanárait, dolgozóit, társait az udvariasság szabályainak megfelelően üdvözölje. b) Magatartásával, viselkedésével, modorával tartsa be a társas érintkezés szabályait. c) Megjelenése, öltözete tiszta, ápolt legyen, nem használhat tiltott önkényuralmi jelképeket. d) Nem tanúsíthat agresszív, a közösség által súlyosan elítélhető magatartást. 9
– – – –
–
–
e) Az iskolai ünnepélyeken, rendezvényeken az alkalomhoz illően jelenjen meg (fehér ing, blúz, sötét nadrág, szoknya, Szily-jelvény). Őrizze és az előírásoknak megfelelően kezelje az iskola berendezéseit. Óvja a helyiségek tisztaságát, rendjét, a közösség tulajdonát. Minden tanuló kötelessége a munka-, baleset- és tűzvédelmi előírások betartása. Önmaga és társai egészségének megvédése érdekében a tanulók az iskolában, az iskolai rendezvényeken nem dohányozhatnak, szeszes italt, drogokat nem fogyaszthatnak. Sérülést, balesetet okozó eszközöket (kés, szúró, vágó szerszámok) nem tarthatnak maguknál. Mindezek behozatala az iskolába fegyelmi eljárást von maga után. A szervezett iskolai programokon, az iskolához tartozó minden eseményen a házirend előírásai értelemszerűen érvényesek (osztálykirándulás, iskolai szervezésű orvosi ellátás, színházlátogatás, sportversenyek stb.). A házirend betartását az adott programért felelős pedagógus kéri számon. A közösségi élet zavartalansága érdekében köteles hetesi és ügyeletesi feladatokat ellátni.
Hetesi feladatok – Megállapítja és jelenti a hiányzó tanulókat. – Gondoskodik a terem és a terem előtti folyosószakasz tisztaságáról, táblai író- és törlőeszközökről. – Órakezdéskor jelenti a rongálódásokat. – Ha a tanár a becsengetés után 5 perccel nem érkezne meg, intézkedést kér az ügyeletes igazgatóhelyettestől. 10
Iskolai ügyeletesi feladatok Az ügyeletvezető tanár által kijelölt osztály tanulói a következő feladatokat látják el: a) 7.35-től 14 óráig szolgálatot teljesítenek a portán. b) A kártya nélkül érkező tanulók nevét az ügyeletesi füzetben rögzítik, probléma esetén a személyazonosság igazolására a diákigazolvány bemutatását kérik. c) A portás kérésére a vendégeket felkísérik a titkárságra vagy az iskola keresett dolgozójához. d) Becsengetés után 5 perccel a folyosók világítását lekapcsolják, a folyosók és lépcsőházak tisztaságát ellenőrzik. e) Segítenek az ügyeletes tanár munkájában. IV. AZ ISKOLA MUNKARENDJE – Az iskolai foglalkozások 7.00-kor kezdődnek, 17.30-kor fejeződnek be. – A tanítási órák és a tanórán kívüli foglalkozások 45 percesek. – A 2. és 3. tanítási órát követő szünet 15 perces, a többi tanítási óra közti szünet 10 perces. A délutáni foglalkozások között nem kell szünetet tartani, ha az eredményességet ez nem befolyásolja. – A tanórák, foglalkozások megkezdése előtt legalább 10 perccel kell a tanulónak beérkeznie az iskolába. – Az iskolába való belépés, valamint a távozás az egyedi kóddal ellátott beléptető kártya használatával történik. – 7.30-kor a jelzőcsöngetés után mehetnek fel a tanulók a szaktantermek előtti folyosókra, ahol várják tanáraikat a becsengetésig. 11
– A tanítási órákról napközben csak az igazgatóhelyettes vagy az osztályfőnök kilépési engedélyével távozhat a tanuló (szülői kérés, rosszullét stb.). – Az órára becsengetés után érkező tanuló későnek számít, ezt igazolnia kell. A késések idejét összeadjuk megkezdett 5 percenként. Amennyiben a késések időtartamának összege eléri a 45 percet, a késés igazolt vagy igazolatlan hiányzásnak számít. Csengetési rend 1. óra 2. óra 3. óra 4. óra 5. óra 6. óra 7. óra
Timót utca 7.45–8.30 8.40–9.25 9.40–10.25 10.40–11.25 11.35–12.20 12.30–13.15 13.25–14.10
Telephelyen (Tolnai utca) 7.45–8.30 8.40–9.25 9.35–10.20 10.30–11.15 11.25–12.10 12.25–13.10 13.25–14.10
V. A TANÍTÁSRÓL, GYAKORLATI OKTATÁSRÓL TÖRTÉNŐ TÁVOLMARADÁS IGAZOLÁSÁVAL KAPCSOLATOS ELJÁRÁSOK, INTÉZKEDÉSEK 1. Betegség, állampolgársági kötelezettség teljesítése, családi ok esetén a tanuló szülője, gondviselője, nevelőtanára előze tesen vagy a hiányzás első napján tájékoztatja az iskolát (telefonon, telefaxon vagy levélben) a tanuló távolmaradásának okáról. A szülő három tanítási napot igazolhat évente. 12
Kulturális és sportversenyen való részvételt az egyesület előzetes kikérőjével az osztályfőnök engedélyezi. Három napot meghaladó távolmaradáshoz igazgatói engedély szükséges. 2. A hiányzást utólag, a mulasztást követő első osztályfőnöki órán az ellenőrzőbe beírt szülői hivatalos orvosi vagy egyéb hatósági igazolás bemutatásával kell igazolni. 3. A tanuló hiányzása igazolatlannak minősül, ha nem a fenti szabályok szerint jár el, illetve, ha a bemutatott igazolás tartalma bizonyítottan valótlan. 4. A foglalkozásokról történő késést igazolni kell. Igazolásnak minősül az is, ha a tanuló elfogadható, valós indokot hoz fel a késése magyarázatául. 5. A tanítási óráról történő engedély nélküli távolmaradás, illetve a tanítás befejezése előtti engedély nélküli eltávozás igazolatlan mulasztást, fegyelmező intézkedést, súlyosabb esetekben fegyelmi eljárást von maga után. 6. a) Tanköteles tanulók esetében az első igazolatlan mulasztáskor az osztályfőnök levélben értesíti a szülőt, gondviselőt, felhívja figyelmét az igazolatlan mulasztás következményeire. b) Ha az iskola értesítése eredménytelen marad, a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola értesíti a gyermekjóléti szolgálatot, amely a tanuló szüleivel megkeresi a kapcsolatot. c) 10 óránál több igazolatlan mulasztás esetén az iskola értesíti a tanuló lakóhelye szerint illetékes jegyzőt, az osztályfőnök fegyelmező intézkedéseket hoz, illetve fegyelmi eljárást kezdeményez. d) 20 óránál igazolatlanul többet mulasztó tanuló ellen fegyelmi eljárást kell indítani. 13
7. Nagykorú tanuló igazolatlan mulasztása alkalmával – ha az a törvényben előírt óraszámokat meghaladja – tanulói jogviszonyát meg kell szüntetni, erről eltartóját értesíteni kell. VI. A TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ELVEI A tanulóközösségek vagy egyes tanulók magatartásában, szorgalmában, tanulmányi vagy gyakorlati eredményében elért jó eredményeket jutalmazni lehet a pedagógiai program 2.4. pontja alapján. 1. A kiemelkedő csoportos munkát (jutalomkirándulással, színházlátogatással) csoportos jutalomban lehet részesíteni. 2. Az egyéni teljesítmények értékelése: – osztályfőnöki, tanári, szakoktatói dicséret, – gyakorlatioktatás-vezetői dicséret, – igazgatói dicséret, – nevelőtestületi dicséret, – könyvjutalom, – tárgyjutalom, – jutalomüdülés, – külföldi tanulmányút, – szakmai tábor. Az elismeréseket az igazgató a közösség előtt adja át a tanulónak. A legkiválóbbakat és felkészítő tanáraikat az iskola igazgatója fogadáson látja vendégül. 3. Az elismerések odaítélését kezdeményezheti: – a nevelőtestület bármely tagja, – a nevelőtestület, – a diákönkormányzat. 14
VII. FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK FORMAI ES ALKALMAZÁSÁNAK ELVEI 1. Az a tanuló, aki kötelességeit szándékosan vagy gondatlanul megszegi, fegyelmező intézkedésben részesíthető. A büntetés nevelési eszköz, alkalmazásakor figyelembe kell venni a tanuló életkorát, körülményeit, az elkövetett cselekmény súlyát és a büntetés várható nevelési hatását. 2. A tanulóval szemben enyhébb kötelezettségszegés esetén az alábbi fegyelmező intézkedések hozhatók. a) szaktanári, szakoktatói figyelmeztetés szóban vagy írásban, b) osztályfőnöki figyelmeztetés, c) osztályfőnöki intés írásban, d) igazgatóhelyettesi, gyakorlatioktatás-vezetői intés írásban, e) igazgatói megrovás írásban, f ) megbízatások visszavonása, Az f ) pontban megjelölt intézkedés a), c), d) és e) ponthoz is kapcsolható. VIII. AZ ISKOLA HELYISÉGEINEK, TERÜLETÉNEK HASZNÁLATI RENDJE – Az iskolaépület földszinti zsibongója, a ruhatár 6-tól áll a tanulók rendelkezésére. – Szünetben a tanulók az időjárásnak megfelelően a díszudvaron, a folyosókon, vagy a földszinti zsibongóban tartózkodhatnak. – A szaktantermekben a tanulók csak tanár jelenlétében tartózkodhatnak. A szaktantermeket becsengetéskor a tanár nyitja ki, az óra befejeztével pedig bezárja, miután a tanulók elhagyták a termet és gondoskodtak a szellőzésről. 15
– Az iskolai büfében a tanulók a tanítás kezdete előtt és a szünetekben vásárolhatnak. – Az iskola könyvtára a kifüggesztett nyitvatartási időben kölcsönzéssel és olvasótermi szolgálattal áll a tanulók rendelkezésére. – A tornatermet, az edzőtermet és a sportpályákat szabadidős sporttevékenységre a rendelkezésre álló időkereten belül az ügyeletes testnevelő tanárok jelenlétében vehetik igénybe a tanulók. – Az iskola csak a ruhatárban leadott kabátokért, értéktárgyakért vállal felelősséget. – A telephelyen saját szekrény igénylésére van lehetőség. – Az iskolai munkához szükségtelen dolgok (mobiltelefon, magnó, rádió, ékszer, nagyobb összegű pénz stb.) behozatalát nem javasoljuk, azokért felelősséget nem vállalunk. A tanítási órán azonban használatuk tilos. Az óra megzavarása esetén a felesleges tárgyakat a szaktanár elveszi és letétbe helyezi a titkárságon, azokat csak a szülő veheti át. – Az iskola helyiségeiben tanítás után saját felszerelést hagyni nem lehet. Az elhagyott holmikért az iskola semmiféle felelősséget nem vállal. A megtalált tárgyakat egy napig a portán, azután pedig a ruhatárban veheti át igazolt tulajdonosa. – Kerékpárt, motorkerékpárt az iskola udvarán kialakított tárolóban lezártan kell elhelyezni. Gépkocsit csak az utcán a parkolásra kijelölt helyre lehet állítani. A fenti közlekedési eszközökért az iskola anyagi felelősséget nem vállal, őrzéséről nem tud gondoskodni.
16
– A szaktantermeket, tornatermet, öltözőket, tanműhelyi kabineteket speciális baleset-, munka-, tűzvédelmi és vagyonvédelmi szabályok szerint lehet használni. A szabályok ismertetését az első foglalkozás megkezdése előtt a foglalkozást vezető pedagógus végzi. IX. RENDKÍVÜLI ESEMÉNYEK BEKÖVETKEZÉSEKOR SZÜKSÉGES TEENDŐK – Tűz – robbanás – vagy az épületekben előforduló károsodás, természeti csapás esetén az épületek azonnali kiürítése – az emberi élet megőrzése, megmentése az első feladat. – Jelentős idejű áramkimaradás, fűtés- és vízhiány esetén – figyelembe véve a helyreállítás várható időtartamát, a munkavégzés korlátozottságát – részleges vagy teljes munkabeszüntetést kell elrendelni. – Ha az intézménybe bombariadó-jelzés érkezik, az iskola igazgatója haladéktalanul értesíti a rendőrséget. Az értesítéssel egyidejűleg elkezdi az épület kiürítését. A bombariadó miatt kiesett tanítási időt be kell pótolni. A tanítási idő pótlása szombati oktatási nap beiktatásával vagy a tanítási órák délutáni megtartásával történik. – Fertőzés, járvány, mérgezés, ivóvíz-szennyezettség előfordulását az ÁNTSZ-nek azonnal jelenteni kell. – Bűneseteket – rablás, betörés, nagy értékű lopás, az iskola számítógépes hálózatáról jogtalanul adatok letöltése, súlyos testi sértés – haladéktalanul jelenteni kell a rendőrségen. – Minden rendkívüli eseményről jegyzőkönyv készül.
17
X. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK A házirend nyilvánosságra hozatala, megismerhetőségének biztosítása: – Minden beiratkozó tanuló megkapja a házirend egy példányát. – Az osztályfőnöki órákon a házirend értelmező megismertetése történik. – Az aulában nyomtatott formában, az iskola honlapján mindenki számára hozzáférhető. – A házirend és valamennyi iskolai dokumentum az iskola könyvtárában minden iskolahasználó számára biztosított. A házirend érvényesülésének figyelemmel kísérése az igazgató és a diákönkormányzat feladata, a rendszeres – évenkénti – felülvizsgálatának és módosításának eljárási szabályai: – Bármely érintett fél (tantestület, DÖK, szülői szervezet, fenntartó) kezdeményezheti az iskola vezetőjénél a módosítást. – Ezután az igazgató megszervezi a házirend módosítását, beszerzi a szükséges egyetértési nyilatkozatokat és benyújtja a fenntartónak jóváhagyásra.
............................................................... Márkus Zsolt Mb. igazgató
18
TARTALOMJEGYZÉK BEVEZETÉS A házirend megalkotásánál alkalmazott jogszabályok .......... 3 I. Tanulói jogok gyakorlásával kapcsolatos szabályok ... 6 – Tanulói jogviszony – Szakma-, tantárgy- és foglalkozásválasztás lehetőségei, rendje – Felmentések, mentességek, jogviszony szüneteltetése – A tanítási órán kívüli tevékenységek – A tanulók közössége – A diákjogok gyakorlásának fórumai II. Tanulói kedvezmények, juttatások ........................... 7 – Egészségügyi ellátás – Étkezés – Tankönyvellátás III. A tanulók kötelességei ............................................... 9 – Foglalkozásokon való részvétel – Tanulmányi kötelezettség – Magatartási elvárások – Súlyosan elítélendő viselkedés, cselekedet meghatározása – Közösségi feladatok: hetes, ügyeletes IV. Az iskola munkarendje ............................................... 11 V. A mulasztások kezelése ............................................. 12 VI. A tanulók jutalmazásának elvei .................................. 14 VII. Fegyelmező intézkedések ........................................... 15 VIII. Az iskola helyiségeinek, területének használati rendje 15 IX. Rendkívüli események bekövetkezésekor szükséges teendők ...................................................................... 17 X. Záró rendelkezés ........................................................ 18 19
Szily Kálmán Kéttannyelvű Műszaki Középiskola, Szakiskola és Kollégium Felelős vezető: Márkus Zsolt
