IPA FISIKA KIMIA BIOLOGI

Rumah Belajar Daniel

Pembahasan Try Out 2

TKD Saintek Kode : 272 23 April 2017

 Matematika IPA  FISIKA  KIMIA  BIOLOGI

1

MATEMATIKA IPA

Matematika IPA Pembahasan TO 2 INTENSIF SBMPTN IPA 2017 (23 April 2017) 5

6

7

9

10

11

12

13

14

15

8

lim

x 0

sec x  cos x



x 2. cot x   3



1  cos 2 x

= lim

x 0 cos x.x 2 . cot

= lim

sin2 x

x 0

1 .1

www.rumahbelajardaniel.com

12x + 3y + c = 0 → m = –4 2 m = y' → –x + 2x – 5 = –4 2 x – 2x + 1 = 0 → x = 1 3 2 y = –1/3. (1) + 1 – 5.1 → y = –10/3 (1, –10/3) → 12x + 3y + c = 0 → c = –2 Jawaban : E

x2

.

x  3  1



cos x. cot x   3

=



.

3

Jawaban : D 3.

g : garis singgung di titik (1 , 1) y' = –6x + 4 ; x = 1 →mg = –6.1 + 4 = –2 g : y – 1 = –2(x – 1) → y = –2x + 3 1

Luas =



  2x  3    3x

0 3

2

= x – 3x + 3x ] Jawaban : D

4.

1

0

2  4 dx  

=1

 cos2 x  1 1  sin2 x . s = sin2 x =  2 1  sin x 1  sin x  sin x  s = 1 – sin x → sin x = 1 – s

sin 2x = 2 sin x . cos x = 2 sin x = 2(1 – s) = –2(s – 1) Jawaban : A 5.

1  sin2 x

1  1  s2 1  s  1

2

Lingkaran : x.x + y.y – (x + x) + 1/2 (y + y) – 5 = 0 PGS di (3, –2) : 3x – 2y – (3 + x) + 1/2 (–2 + y) – 5 = 0 2x – 1,5 y – 9 = 0 O A 4,5 LOAB = 1/2 . 6 . 4,5 = 13,5 -6 B Jawaban : C

H = {A, B, E, I, K, L, M, R, S} Himpunan bagian dengan 4 anggota tanpa huruf A dan M = 7C4 = 35. Jawaban : E

7.

P

P

W

P

W

P

→ Posisi duduk pria 5P5

P

→ Posisi yang bisa diisi oleh 3 wanita, ada 4 tempat diambil 3 atau 4C3 → Posisi wanita 3P3

W

Jadi 5P5 . 4C3 . 3P3 = 5! . 4 . 3! = 2880 Jawaban : E

8.

T F

1 1 .1 1 . 1 3

=

6.


4


3


2.

2


1.

1



C

B E

D

A

Misal rusuk limas = 2 α =  EFC CF  3   triple  EF  1   pitagoras CE  2   

Jadi segitiga CEF tegak lurus di E sin α + cos α =

CE CF



EF CF



1 2 3

Jawaban : D 2

o

2

o

9.

cos (x - 30) + cos (x + 60) 2 o 2 o = cos (x + 60 - 90) + cos (x + 60) 2 o 2 o = cos (90 - (x + 60)) + cos (x + 60) 2 o 2 o = sin (x + 60) + cos (x + 60) =1 Jawaban : A

10.

u . (v +w ) = u .u (–1 , 1 , 1).(1 , –6 , 1 + x) = (–1 , 1 , 1).( –1 , 1 , 1) –1 – 6 + 1 + x = 1 + 1 + 1 → x = 9 Jawaban : C

11.

a  c 

b  1 1   1 3     d  2 0   5 1 

a  c 

b

 1 3  0  1    d   2  5 1 - 2

- 1

a  →   c 1 

b   3 - 1   d   1 2 

 3 - 1 p   22        1 2  q    5      

22 - 1 p

=

5

2

3 -1 1

2

3 22 =7;

q

=

1

5

3 -1 1

= -1

2

p+q=6 Jawaban : B

2


15



2 15

Jawaban : C 14. y=x

D

2

C

1

A

Jari-jari = CD o sudut DAC = 45 AD = 1 → AC = CD =

B

AB = BC =

1

1 2

1 2

Jadi titik C(3/2 , 3/2) Jawaban : C 5

3

2

15. f(x) = x – 3x + 2x – 7 dibagi (x – 1)(x – 2)(x + 2) 2 sisa adalah S(x) = ax + bx +c, maka : → S(1) = f(1) → a + b + c = 1 – 3 + 2 – 7 = –7 Jawaban : A

2


15  13


Peluang =


2

13. h(t) = 30t – t h'(t) = 30 – 2t = 0 → tmax = 15 2 2 30t – t = 221 → t – 30t + 221 = 0 → t = 13



2

12. 2 cos x + 3 sin x =p 2 2 2 – 2 sin x + 3 sin x = p 2 sin x = p – 2 → –1 ≤ p – 2 ≤ 1 1≤p≤3 Jawaban : E


2

MATEMATIKA IPA

3

FISIKA

FISIKA Pembahasan TO 2 INTENSIF SBMPTN IPA 2017 (23 April 2017) 16

17

18

19

20

21

22

24

25

26

27

28

29

30

t

Pada titik a, benda berhenti sesaat (v = 0). Benda mencapai ketinggian maksimum Jawaban : C N = 40 N

17.

s = 0,75 k = 0,5

F = 40 N

W = 40 N

F

fsm Benda bergerak


fgesek = fk = 20 N F  0  a  0 F = m . a F – fk = m . a 2 50 – 20 = 4a  a = 7,5 m/s Jawaban : E 18.

T + FA = W T = W – FA FA = f g . v

T

m V= 

FA

b

W

m T = W – f g .  , 

=W–W 

W=m.g

b

f

b



f

= W(1 –  ) b

= 2(1 –

0,8 8,0

) = 1,8 N

19. PV = n . RT PV T = ,n=2 nR PV = 2R Jawaban : A 20. P = 2 . 10 Pa (isobar  P konstan) 3 3 V1 = m  T1 = 300 K 2 V2 =  T2 = 360 K 360 3 V1 V2 =  V2 = . 300 2 T1 T2 5

=

Jawaban : C

9

3

m 5 W = P . V = P(V2 – V1) 3 5 9 = 2 . 10 .    5 2 3 5 4 = 2 . 10 . = 6 . 10 J 10 = 60 kJ Jawaban : A 21.

0,6 m s1

s

Benda


fsm = s . N = 0,75 . 40 = 30 N fk = k . N = 0,5 . 40 = 20 N


a


v


16.

23



Lensa

Layar

I

s=s I s + s = 0,6  25 = 0,6 s = 0,3 1 1 1 2    f s sI s s 0,3 f   0,15 m 2 2 - Jenis lensa yang digunakan lensa cembung karena fokus + Jawaban : D 22. –Q

+Q

a

R

R 2

a

Hukum Gauss  Qin = o E.A =

( Q  Q) 0

=0

E=0 Jawaban : A

4

R1 = 2 

R4 = 6  A

R5 = 5 

D 2V

R2 = 2 

R3 = 6 

C B R4

R1 I5 = 0 A

R5

R2

D

R3 C


B

Jadi 1

3(R  r1  r2 ) = =3 2 (R  r1  r2 ) Jawaban : C 25. Dari postulaf Bohrn : h mr = n 2 h 2r = n m h 2r = n ,  = m Jawaban : B

m1 = m

2N

R1 . R3 = R2 . R4  I5 = 0 Daya (P) pada R = 5   P = I52 . R = 0 watt Jawaban : A

Rangkaian 2 R I2 = 2

 = I . Rt 1 – 2 = I2(R + r1 + r2) 1 – 2 = 2(R + r1 + r2)

1 2 r1 r2

Dari rangkaian (1) dan (2) 1 + 2 = 4(R + r1 + r2) 1 – 2 = 2(R + r1 + r2) + 21 = 6(R + r1 + r2) 1 = 3(R + r1 + r2) Dari rangkaian (1) 1 + 2 = 4(R + r1 + r2) 2 = 4(R + r1 + r2) – 1 = 4(R + r1 + r2) – 3(R + r1 + r2) 2 = (R + r1 + r2)


1 2 r1 r2


I1 = 4A


 = I . Rt 1 + 2 = I1(R + r1 + r1) 1 + 2 = 4(R + r1 + r2)

V2 = –V

m2 = m

Lenting sempurna dan massa benda sama  setelah tumbukan tukar kecepatan. Kedua benda sebelum tumbukan mempunyai laju sama, maka setelah tumbukan laju sama. - Dalam tumbukan lenting sempurna belaku hukum kekekalam energi dan hukum kekekalan momentum. Pernyataan  Benar Alasan  Salah Jawaban : C -

24. Rangkaian 1 R

V1 = V

26.


23.

FISIKA www.rumahbelajardaniel.com


27.

dP L

= n.

P P >>  >> cahaya tampak me ji ku hi bi ni u  besar   kecil Pernyataan  benar Alasan  benar Jawaban : A 28.

v = 0,8 c

Astronaut (sebagai pengamat)

Badan pesawat Penampang



Karena penampang pesawat menghadap Astronaut, jadi yang mengalami kontraksi panjang badan pesawat, penampang tidak mengalami kontraksi panjang.  Postulat Einsten : semua gerak benda relatif, artinya bergantung kerangka acuan. Pernyataan  S Alasan  S Jawaban : E

5



(1) lintasan gerak benda licin, benda tidak bergantung bentuk lintasan sehingga berlaku EM1 = EM2 (B) (2) h = s. sin  (S) (3) besar percepatan benda, a = g sin  (B) (4) W = –EP (S) Jawaban : B 30. S P

fP =

V  VP V  VS

fP  fS, jika 1) VP = + 2) VP = 0 3) VP = + 4) VP = – Jawaban : A

PS

VS = 0 VS = – VS = – VS = +

(B) (B) (B) (S)


h


s


Vo = V


Vt = 0 a = gsin


29.

FISIKA www.rumahbelajardaniel.com


6

KIMIA

KIMIA Pembahasan TO 2 INTENSIF SBMPTN IPA 2017 (23 April 2017) 31

32

33

34

35

36

37

39

40

41

42

43

44

45

38



36. Reaksi pembentukan NH3 : (∆Hf = -46 kJ/mol) N2 + 3 H2  2 NH3 ∆H = - 92 kJ N≡N + 3 H – H  2 H – N – H  H ∆Hreaksi = ∑E.ikat kiri -∑E.ikat kanan ∆Hreaksi = (1 N≡N + 3 H – H) – (6 N – H ) – 92 = (946 + 3(434)) – (6 N – H ) N – H = 390 kJ

7

dan

, maka rumus molekul : AX3E2 dengan bentuk molekul : bentuk T Jawaban : D 33. Senyawa karbon CpNqHrCls

, maka jumlah N = 2 CpNqHrCls  2 N 1,5 mol ~ 3 mol

Maka jumlah partikel atom N = 18,06.10

23

Jawaban : E 34. Diketahui reaksi : 2NH3 (g) + CO2 (g) Mula2 Reaksi Sisa

3 mol 1,5 mol 1,5

 (NH2)2CO (s) + H2O (l)

0,75 mol 0,75 -

0,75 mol

mol 0,75

Maka massa urea = mol X Mr urea = 0,75 x 60 = 45 gram Jawaban : A 35. Diketahui reaksi : NO2 (g) + H2O (l)  X (l) + Y (g) 10 L ~ ~ 10 L (Perbandingan volume = koefisien), diukur pada kondisi :

Mr = 30 Jawaban : B


: 2, 7 53Y : 2, 8, 18, 18, 7 Keduanya memiliki elektron valensi membentuk X3Y.


9X


32.


Jawaban : B


Jawaban : D 31. Lonjakan energi ionisasi terjadi setelah elektron ke-2 menuju ke-3. Ini menunjukkan bahwa unsur menjadi stabil setelah melepas 2 elektron. Maka atom X memiliki elektron valensi sebanyak 2 buah.

37. Reaksi disproporsionasi : –Cl2 Cl + ClO3 0 –1 +5 reduksi 1 (5) oksidasi 5 (1)

Setarakan jumlah Cl –

-

3 Cl2 5 Cl + 1 ClO3 – Jika terdapat 1 mol ion Cl , maka jumlah mol Cl2 = 3/5 mol Jawaban : D 38. KPAN ( Katoda Positif Anoda Negatif) KRAO ( Katoda Reduksi Anoda Oksidasi ) Spesi yang pertama kali terbentuk di katoda adalah spesi yang paling mudah mengalami reduksi o (E paling positif), yaitu H2. Jawaban : A 39. Diketahui reaksi :  H2 O 2 HCl + ½ O2 Mula 2 0,5 mol 0,4 mol Reaksi 0,2~ 0,05~ 0,1 Sisa 0,3 0,35 0,1

+ Cl2 (sudah setara) ~0,1 mol 0,1 mol

Volume = 2 L Waktu = 20 detik

Jawaban : D 40. Diketahui reaksi : 2 AB (g)  A2 (g) + B2 (g) Mula 2 0,5 mol Reaksi 0,4 0,2 0,2 Sisa 0,1 0,2 0,2

V=10 L

, karena koefisien kiri = kanan, maka nilai Kc=Kp = 4,00 Jawaban: D

7

KIMIA

HCOOH + KOH Mula 2 20 mmol 10 mmol Reaksi 10 mmol 10 mmol Sisa 10 mmol -

 HCOOK

10 mmol

+

H2 O

10 mmol

Terdapat sisa asam lemah dan garamnya, sehingga akan terbentuk larutan Buffer.

pH = 4 – log 1,8 Jawaban : B 43. Bronsted Lowry : + + ASAM : donor proton (H )  jumlah ion H lebih banyak + + BASA : akseptor proton (H )  jumlah ion H lebih sedikit 22Spesi yang bersifat basa : HPO4 dan CO3 Jawaban : E 44. Yang memiliki isomer cis-trans : CH3 – CH = CH – CH2 – CH2 – CH3 ( 2- heksena ) Jawaban : D 45. Reaksi adisi : CH2 = CH – CH3 + H2O  CH3 – CH(OH) – CH3 (2- propanol) Reaksi oksidasi : [O] CH3 – CH(OH) – CH3 CH3 – CO – CH3 (propanon) Jawaban : A


42. Diketahui reaksi :


Jawaban : C


Massa MgSO4 = 6 gram


41.




8

BIOLOGI

49

50

51

52

54

55

56

57

58

59

60

53

46. Saat siklus sel berlangsung, penggandaan organel sel terjadi pada fase interfase. Pada fase ini, terbagi menjadi 3 sub fase, yakni sub fase G1 (Gap/growth1), Sub fase S (Sintesis), dan Sub fase G2 (Gap/growth-2). Berdasarkan soal, pembelahan ini merupakan pembelahan mitosis pada sel hewan, karena terdapat duplikasi sentrosom yang akan bertindak sebagai pembentuk spindle pada fase mitosis sel hewan.

JAWABAN : C 47. Seleksi alam adalah kemampuan alam untuk menyaring terhadap semua organisme yang hidup di dalamnya, dimana hanya organisme yang mampu menyesuaikan diri terhadap lingkungannya yang akan selamat, sedangkan yang tidak mampu menyesuaikan diri akan mati atau punah. Alam akan menyeleksi terhadap semua makhluk hidup yang sudah ada di dalamnya melalui berbagai faktor, misalnya dengan keterbatasan unsur-unsur yang diperlukan dalam kehidupan, antara lain: makanan, cahaya, air, tempat hidup dan sebagainya. Untuk mendapatkan kebutuhan hidup tersebut umumnya individu-individu harus melalui persaingan, dan hanya individu yang mempunyai sifat sesuai dengan lingkungannya akan lolos dari seleksi alam dan selanjutnya dapat meneruskan keturunannya (berkembangbiak), sedangkan individu yang tidak mampu menyesuaikan diri terhadap seleksi alam lingkungannya akan mengalami kesulitan dan mati atau harus berpindah mencari tempat yang baru yang lebih sesuai. JAWABAN : A 48. Metabolit sekunder adalah senyawa organik yang berasal dari tanaman yang bersifat bioaktif. Metabolit sekunder berguna bagi tanaman dari gangguan hama dan penyakit. Berbagai produk metabolit sekunder tumbuhan adalah Kelenjar garam, hidatoda (pengeluaran air), madu dari kelenjar madu, penghasil minyak beraroma (yang mudah menguap pada bunga). JAWABAN : E


48


47


46

49. Pernyataan pada soal: (A) Antibiotik dapat membantu manusia untuk pulih dari infeksi virus (SALAH, karena antibiotik digunakan untuk menghambat pertumbuhan jamur/bakteri melalui penghambatan sintesis dinding sel atau represi sintesis protein). (B) Antibiotik membunuh bakteri dengan cara menghambat enzim-enzim spesifik bakteri (BENAR, salah satunya dalam replikasi dan sintesis dinding sel). (C) Virus merupakan partikel penginfeksi (BENAR, virus dikatakan partikel hidup karena aseluler, tidak mampu bermetabolisme, dan bisa dikristalkan). (D) Virus terdiri atas asam nukleat berselubung protein, ada yang dilindungi amplop bermembran (BENAR, virus hanya terdiri atas DNA/RNA + protein, beberapa retrovirus memiliki amplop yang diambil dari membran sel inangnya). (E) Virus Ebola dan virus Influenzae termasuk ssRNA (BENAR, ssRNA adalah RNA untai tunggal). JAWABAN : A 50. Beberapa informasi terkait materi genetik pada sel bakteri: - Genom pada bakteri terdiri atas DNA kromosomal yang tersimpan pada nucleoid dan DNA ekstrakromosomal yang tersimpan pada plasmid. - Plasmid memiliki ukuran yang lebih kecil daripada kromosom dan berbentuk sirkulerjalin ganda. - Plasmid memiliki keunikan sifat yang bertanggungjawab dalam pengaturan resistensi antibiotik dan sifat unik lainnya yang bisa dipertukarkan secara horizontal antar bakteri yang berkesesuaian melalui konjugasi.


Pembahasan TO 2 INTENSIF SBMPTN IPA 2017 (23 April 2017)


BIOLOGI



JAWABAN: D

9

53. Jika cairan tubuh menjadi terlalu terkonsentrasi, maka air diambil dari sel. Hal ini mirip dengan apa yang terjadi ketika sel-sel hewan ditempatkan dalam larutan hipotonik dan hipertonik. Proses ini dikendalikan oleh hormon ADH (anti-diuretika hormon/vasopresis). ADH mempengaruhi permeabilitas dinding tubulus ginjal memungkinkan lebih banyak air yang akan kembali diserap dari tubulus kedalam darah terutama pada lengkung Henle turun. JAWABAN : A 54. Fakta mengenai sistem reproduksi manusia: - Kepala sperma mengandung inti haploid (n). - Kepala sperma terdapat akrosom yang mengandung enzim hidrolitik yang berfungsi untuk menembus zona pellusida (pelindung Perubahan apapun dalam rangkaian nukleotida dalam sebuah gen dapat menghasilkan alel-alel baru, sehingga sebuah gen memiliki potensi untuk memiliki jutaan alel yang berbeda. - Alel adalah gen yang menjadi anggota dari sepasang gen yang sama.

-

Masing-masing alel memiliki pengaruh terhadap suatu karakter khusus yang berbeda dengan alel yang lain. Organisme diploid memiliki pasangan-pasangan gen yang masing-masing terdiri dari 2 alel. Hubungan antar alel menentukan fenotip suatu individu.ovum), antara lain: enzim Hyaluronidase, Proteinase, danakrosin.

www.rumahbelajardaniel.com www.rumahbelajardaniel.com www.rumahbelajardaniel.com

JAWABAN : E


52. Informasi terkait sistem respirasi pada beberapa hewan: - Pada hewan invertebrata (cacing, porifera, coelenterata) dan amfibia, kulit bisa berfungsi sebagai organ respirasi melalui difusi sederhana. - Insang, paru-paru, dan trakea memiliki modifikasi sebagai bentuk perluasan area difusi gas. - Trakea merupakan sistem pernapasan pada insekta dan mampu bercabang-cabang membentuk trakeolus.


51. Informasi terkait dengan perkecambahan biji: - Embrio tersimpan dalam biji dan kaya akan asam giberellat yang akan aktif setelah imbibisi. - Imbibisi merupakan sinyal berakhirnya dormansi pada biji, yang membuat giberelin aktif dan menurunkan konsentrasi asam absisat (dormin) pada biji. - Giberelin merangsang sintesis alpha-amilase pada selaput aleurone biji. - Giberelin bersama auksin dan sitokinin berperan dalam inisiasi perkecambahan. JAWABAN : B

BIOLOGI www.rumahbelajardaniel.com


-

Leher sperma terdapat organel mitokondria yang berfungsi sebagai penghasil energi untuk pergerakan sperma. - Sel-sel spermatogonium selalu dibentuk secara mitosis dari sel-sel primordial. JAWABAN : A 55. Informasi terkait sel batang dan sel kerucut pada mata:

-

Sel kerucut (konus), peka terhadap intensitas cahaya tinggi dan warna. Sel konus terdiri dari sel yang peka terhadap warna merah, biru dan hijau. - Sel konus menghasilkan iodopsin berupa retinin untuk melihat saat terang. - Sel batang (basil), peka intensitas cahaya rendah dan tidak peka terhadap warna. Sel basil menghasilkan rhodopsin berupa retinin dan opsin untuk melihat saat gelap. Sel ini memungkinkan kita bisa melihat di kegelapan/saat malam hari. - Mata butuh adaptasi untuk memproduksi rhodopsin saat gelap mendadak, sehingga mata mengalami kebutaan sementara. JAWABAN : A 56. Pernyataan Benar, kloroplast memiliki DNA dan ribosom mandiri. DNA pada kloroplast berbentuk plasmid sirkuler. Alasan Benar, mitokondria juga memiliki DNA dan ribosom. Baik mitokondria dan kloroplast keduanya secara evolusioner berasal dari endosymbiosis selprokariotik, karenanya memiliki DNA dan sistem translasi mandiri secara otonom.

10

59. Informasi yang tepat: (1) Adaptasi merupakan karakter organisme yang meningkatkan tingkat kelangsungan hidup dan reproduksi organisme (BENAR). (2) Seleksi alam menyebabkan ketidakcocokan antara organisme dengan lingkungannya (SALAH), seleksi alam justru akan berpihak pada organisme yang mampu bertahan dengan perubahan lingkungan. (3) Evolusi adalah penurunan sifat dengan modifikasinya dipengaruhi adaptasi bertahap di setiap masa atau zamannya (BENAR). (4) Tingginya keanekaragaman makhluk hidup sekarang akibat penurunan modifikasi dalam waktu yang sangat singkat (SALAH). Justru proses ini berlangsung dalam kurun waktu yang lama. JAWABAN : B (1 dan 3)

www.rumahbelajardaniel.com www.rumahbelajardaniel.com www.rumahbelajardaniel.com

58. Pernyataan yang benar terkait Animalia: (1) Semua embriochor data memiliki notokor data usumbu tubuh (BENAR). (2) Chordata adalah hewan yang memiliki kepala yang dikenal juga sebagai Craniata (BENAR). (3) Vertebrata adalah golongan craniate yang bertulang belakang (BENAR). (4) Ikan hiu dan pari adalah vertebrata yang kerangkanya tulang rawan dan termasuk kedalam Osteichthyes (SALAH) Ikan hiu dan pari seharusnya masuk kedalam Chondrichthyes. JAWABAN : A (1, 2, dan 3)


57. Alela perupakan alternatif pasangan gen yang terletak pada lokus yang sama (bersesuaian) dalam kromosom homolog. Organisme diploid memiliki pasangan-pasangan gen yang masing-masing terdiri dari 2 alel. Hubungan antar alel menentukan fenotip suatu individu. Pasangan alel sejenis dalam suatu lokus yang bersesuaian akan membentuk organisme homozigot, sementara alel yang tidak sejenis akan membentuk individu heterozigot. JAWABAN : C

60. Pengertianpopulasi: - Anggota populasi merupakan individu sejenis yang mampu kawin dan menghasilkan keturunan fertile. - Hasil perkawinan anggota populasi merupakan spesies yang sama. Perbedaan merupakan hasil dari proses rekombinasi genetik yang menghasilkan variasi dalam satu spesies yang sama (keanekaragaman genetik). - Jika 2 individu secara morfologi mirip, mampu kawin namun menghasilkan keturunan steril, menandakan bahwa keduanya bukan satu spesies yang sama. JAWABAN : A (1, 2, dan 3)


JAWABAN : B

BIOLOGI www.rumahbelajardaniel.com


11

IPA FISIKA KIMIA BIOLOGI

Recommend Documents