INFORMÁTOR. aneb 10 let s námi

INFORMÁTOR

ZÁŘÍ

2014

aneb 10 let s námi… KVIC - odloučené pracoviště Ostrava a Karviná Na Hradbách 27, Ostrava e-mail: [email protected], http://www.kvic.cz

Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková organizace

KVIC září 2014

OBSAH: I. II.

Představujeme naše lektory .................................................................................................................................. 3 Metodika řízení Úhrada studia pro asistenty pedagoga, Metodické poradny ................................................................................. 4 III. Organizujeme v září a říjnu… ................................................................................................................................. 5 IV. Kvalifikační studia ................................................................................................................................................ 8 V. Projekt Moravskoslezského kraje NatTech MSK ........................................................................................................................................................12 VI. Realizace projektů ESF Spirála ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………14 Progress………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….21 Elementarium…………………………………………………………………………………………………………………………………………………23 Projekt Od integrace k inkluzi………………………………………………………………………………………………………………………….24 Vím, co chci – Vím, jak na to……………………………………………………………………………………………………………………………25 Projekt RESTART……………………………………………………………………………………………………………………………………………..26 Projekt Obec 21………………………………………………………………………………………………………………………………………………26. Projekt Facility management v efektivní organizaci…………………………………………………………………………………………27 VII. V rámci udržitelnosti projektů ESF Projekt Perspektiva 2010 a Elektronická školička…………………………………………………………………………………………….29 Informatorium školy mateřské………………………………………………………………………………………………………………………..30 Integrace na druhou ……………………………………………………………………………………………………………………………………….31 VIII. Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT ………………………………..............................................................33 Pro aktivní pedagogy……………………………………………………………………………………………………………………………………….33 Pro moderní učitele………………….………………………………………………………………………………………………………………….….34 Informace KVIC odloučené pracoviště OSTRAVA A KARVINÁ Informace KVIC OP Ostrava a Karviná ………………………………………………………………………………………………..….……….37 Nabídka vzdělávacích programů OP Ostrava září – říjen 2014…….…………………………………………………………….…….37 Nabídka vzdělávacích programů OP Karviná září – říjen 2014.…………………………………………………………….….……….43 Aktuální nabídka jazykového vzdělávání………………………………………………………………………………………………………….44 OP Ostrava připravuje……………………………………………………………………………………………………………………………………..45 Kontakty: Ing. Renata Kocurková, vedoucí odloučeného pracoviště, [email protected] Mgr. Monika Slobodníková – odborná pracovnice DVPP, věcná manažerka projektu Vím, co chci – Vím, jak na to a Elementarium, [email protected] Mgr. Hana Tichá - odborná pracovnice DVPP, věcná manažerka projektu Škola s místem pro všechny a Vím, co chci - Vím, jak na to, [email protected] Eva Šafarčíková – samostatná referentka, [email protected]; [email protected] Bc. Tereza Fojtíková Stuchlá – referentka, [email protected] Tel/fax: 595 538 070 Děkujeme za vyvěšení výtisku tohoto zpravodaje ve sborovnách škol.

2

KVIC září 2014

Představujeme naše lektory PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. je známým popularizátorem informačních a komunikačních technologií. Je také v této oblasti učitelem, didaktikem a lektorem. Využíváním digitálních technologií ve vzdělávání se zabývá dlouhodobě. Na naší konferenci Technologie zítřka v dnešní škole jsme ho požádali o rozhovor. Co Vás přivedlo k zájmu o nové technologie? Koho nebo co jste potkal? Dnes se často používá dělení na digitální domorodce a digitální přistěhovalce. Já byl od mala digitální domorodec, ač jsem to tehdy samozřejmě netušil. Táta pracoval ve Výzkumném ústavu sdělovací techniky a díky tomu jsme doma měli postupně několik počítačů. Pro první z nich – PMD 85 – neexistoval v roce 1986 téměř žádný software, tak jsem si jej začal psát. Naučil jsem se programovat a to mne velmi chytilo. Spolužáci měli později také osmibitové počítače ze zahraničí a bylo pro ně dostupné množství her. Oni hry hráli, já je programoval. Už je to dva roky, kdy jsme zveřejnili Váš příspěvek Deset mýtů a mylností. Proč vznikají? Jak je můžeme odstranit? Orientovat se v oblasti internetu a digitálních technologií je stále komplikovanější. Informatiku jsem vystudoval, přednáším ji, píšu o ní, přesto mnohdy nechápu, jak některé nové technologie fungují. Naprosto rozumím tomu, že laik z toho může být nešťastný. Složitost systémů může ústit v nepochopení principů fungování technologií a jejich využití. Tak vznikají mýty. Pohybuji se na rozhraní dvou vědních oborů: světa exaktních digitálních technologií a světa pedagogiky, která nemá jednu univerzální pravdu, je to postojová a hodnotová záležitost. Prolínání dvou zcela odlišných oborů je to, co mne na tom baví. Nikoli tedy přímo v informatice, ale v tomto prolínání se vyskytuje množství polopravd, mýtů a mylností. Mnohé ale vznikají tím, že o daných záležitostech přemýšlíme málo nebo vůbec, máme jen povrchní znalosti. Proto se snažím přinášet učitelům inspiraci a nové pohledy, mnohdy i úmyslně odporující jejich předchozím zkušenostem, abych je o tom nutil přemýšlet. Mezi častá nepochopení patří například mylná představa o samotném využití technologií ve výuce. Nedostatek invence vede často k tomu, že si učitelé představují používání počítačů ve výuce stejně, jako když s nimi pracují dospělí, tedy např. pro čtení e-mailů a textů, sledování videí, zpravodajství, počasí atp. Jenže pro úspěšné učení je důležitá žákova aktivita a jeho tvořivost. Navíc technologie do hodin často učitelé zařazují tak, že jimi nahrazují tradiční postupy. A to je chyba. Například použít tablet má smysl pouze tam, kde s jeho pomocí lze docílit výsledků, jež překonají možnosti, kterých můžeme dosáhnout jen s tužkou a papírem. Například tím, že jej využijeme pro vytvoření díla kombinujícího záznam nejen slovem, ale i obrazem a zvukem a výsledek takové práce necháme žáka zveřejnit a sdílet na internetu, kde se jím dítě může pochlubit rodičům a jeho kamarádi se k němu mohou vyjadřovat na sociální síti. Předpokládám, že ovládání nových technologií je pro Vás běžnou součástí kvalifikace pedagoga. Potkáváte se i s jinými názory? Doba se hodně mění a dnes si již opačný názor nikdo nedovolí říci veřejně. Když ale dojde na lámání chleba, například při tvorbě standardu profesních dovedností učitele, tak se vždy objeví někdo, kdo jejich význam různými, někdy i manipulativními způsoby, záměrně podceňuje. Mám empirickou zkušenost, že vždy je to někdo, kdo sám tyto kompetence postrádá. Nejlepší učitelé, které jsem v životě potkal, možná nebyli v používání počítačů nejzkušenějšími uživateli, ale nikdy jejich potenciál nezpochybňovali a vždy spíše vnímali své nedostatečné dovednosti, které jim brání technologie více ve výuce využívat. Na ty se chtěli zaměřit. Nemohu se nezeptat na podporu MŠMT pro zavádění tabletů do škol. Jaká jsou Vaše očekávání? Co mohou tyto projekty přinést? To je otázka na velmi dlouhou odpověď. Omezím se na to, že v mobilních dotykových zařízeních jako jsou tablety (s jejich propojením s cloudovými službami a internetem), spočívá obrovský potenciál, který jsme pro učení ještě neobjevili. Centrálně a příkazem ale digitální technologie šířit do škol nemá význam, vždy by se mělo jednat o společné rozhodnutí ředitele, učitelů, rodičů a žáků. A takováto rozhodnutí by mělo ministerstvo být schopno vhodně podporovat. Vůbec jim tuto úlohu nezávidím, je nesmírně obtížné navrhnout a připravit takový systém, natož jej pak ještě zrealizovat. Pokud byste měl neomezenou moc i finance, co byste udělal jako první pro učitele ve školách? Spíše nežli pro učitele bych pro jejich žáky mávnutím kouzelného proutku chtěl zařídit, aby je učili pouze ti, kteří to dělají rádi a proto, že v tom vidí svůj smysl života, nikoli pouhé zaměstnání. A tím by se potažmo prestiž učitelské profese významně zlepšila. S PhDr. Ondřejem Neumajerem hovořila Václava Brusová

3

KVIC září 2014

Metodika řízení Úhrada studia pro asistenta pedagoga z prostředků státního rozpočtu Dotaz Můžeme uhradit asistentovi pedagoga z ONIV částečně náklady na Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb.? Odpověď Závazné právní předpisy − Zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, v platném znění (dále jen „zákon o pedagogických pracovnících“) − Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, ve znění pozdějších právních předpisů (školský zákon) − Vyhláška č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, ve znění pozdějších předpisů („dále jen vyhláška o DVPP“) Finanční prostředky ze státního rozpočtu přidělené školám dle § 160 odst. 1 písm. c) a d) školského zákona lze v souladu s tímto ustanovením použít mimo jiné na "ostatní náklady vyplývající z pracovněprávních vztahů". Pod toto označení lze zahrnout rovněž vzdělávání zaměstnanců. Zákon o pedagogických pracovnících v § 24 určuje, že další vzdělávání pedagogických pracovníků se uskutečňuje ve vzdělávacích institucích na základě akreditace udělené MŠMT. Z téhož § 24 dále vyplývá, že ředitel školy organizuje další vzdělávání pedagogických pracovníků podle plánu dalšího vzdělávání. Mezi druhy dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků patří i studium pro splnění kvalifikačních předpokladů, jak vyplývá z § 1 vyhlášky o DVPP. Závěr V případě, že další vzdělávání pedagogického pracovníka proběhne za podmínek stanovených zákonem o pedagogických pracovnících a vyhláškou o DVPP, lze výdaje na úhradu školení, kurzů, studia považovat za výdaje vynaložené na další vzdělávání pedagogických pracovníků a náklady na toto vzdělávání lze hradit z přímých výdajů organizace. Mgr. Jarka Grosmanová [email protected] tel.: 595 538 016

Metodické poradny pro začínající ředitelky/ředitele škol a jejich zástupce, vedoucí učitelky mateřských škol Začínajícím ředitelkám/ředitelům a vedoucím zaměstnancům mateřských a základních škol zřizovaných obcemi v MSK nabízíme metodické poradny. Program Vybrané kapitoly z legislativy vztahující se k mateřským a základním školám (školský zákon, zákon o pedagogických pracovnících a prováděcí předpisy k nim) Číslo akce

Termín

Doba konání

1296131450

26. 8. 2014

8:30-12:00

KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7

6296131450

27. 8. 2014

8:30-12:00

KVIC Ostrava, Na Hradbách 27

5296131450

28. 8. 2014

8:30-12:00

KVIC Opava, Hany Kvapilové 20

Rozsah Cena Lektor Přihlášky

Místo konání

4h 590 Kč Mgr. Jarka Grosmanová, konzultant pro metodiku a řízení škol KVIC do 20. 8. 2014 na adresu příslušného pracoviště

4

KVIC září 2014

Organizujeme v září a v říjnu Pro vedoucí pracovníky škol ve spolupráci s inspektorátem ČŠI v MSK Předškolní/základní/střední vzdělávání z pohledu České školní inspekce Určeno Obsah

vedoucím pracovníkům škol Seminář zprostředkuje aktuální informace České školní inspekce – v čem může ČŠI školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektoři – pracovníci ČŠI – budou seznamovat účastníky s těmito tématy a budou připraveni v diskusi řešit aktuální problémy. Jednotlivé semináře jsou zaměřeny vždy na jednu cílovou skupinu – předškolní nebo základní nebo střední školy. Všechny se konají na našich pobočkách ve Frýdku-Místku, Novém Jičíně, Opavě i Ostravě. Můžete si vybrat. Přihlášky zasílejte prosím na příslušné pobočky KVIC.

Místo konání

Předškolní

Základní

Střední

Frýdek-Místek

30. 9. 2014

29. 9. 2014

1. 10. 2014

Nový Jičín

16. 9. 2014

18. 9. 2014

17. 9. 2014

Opava

09. 9. 2014

23. 9. 2014

24. 9. 2014

Ostrava

23. 9. 2014

8. 10. 2014

9. 10. 2014

Rozsah Cena Čas

6h 330 Kč vždy od 8:30 do 14:00 h

Pro začínající učitele Vybíráme zkušené lektory s velkým pochopením pro pedagogické začátky svých kolegů. Nepoučují, ale podporují nejen svými znalostmi, ale i svým vztahem k lidem a k profesi učitele.

Začínající učitel mezi paragrafy I Číslo akce Určeno Obsah

Rozsah Termíny Lektorka Cena Přihlášky

1308271450 (Ostrava) nebo 1308271451 (Opava) učitelům ZŠ i SŠ Vzdělávací akce je připravena pro učitele, kteří často v počátcích své pedagogické praxe tápou v oblasti práv a povinností, týkajících se výuky i mimoškolní činnosti. Na tomto semináři získají důležité aktuální informace, doplněné o příklady z praxe z oblasti školského zákona (č. 561/2004 Sb.) a dalších právních předpisů (organizace vzdělávání, bezpečnost a ochrana zdraví, školní matrika, péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a vzdělávání nadaných). Vyzkoušejí si vyřešit modelové situace podle získaných informací. Budou s lektorkou diskutovat o aktuálních zkušenostech z praxe. 4h 13. 10. 2014 od 12:30 do 16:00 h v Ostravě, Na Hradbách 27, učebna KVIC nebo 15. 10. 2014 od 12:30 do 16:00 h v Opavě, Hany Kvapilové 20, učebna KVIC Mgr. Jarka Grosmanová 490 Kč do 26. 9. 2014 na adresu [email protected], tel.: 595 538 027

Pro střední školy Hodnocení a zpětná vazba Číslo akce Určeno Obsah

1308591450 učitelům SOŠ a SOU, gymnázií, případně II. st. ZŠ Seminář zdůrazňuje hodnocení jako jeden z faktorů ovlivňujících kvalitu vzdělávání. Představuje různé formy a metody hodnocení s důrazem na praktickou aplikovatelnost. Je připraven pro pedagogy, kteří vnímají význam hodnocení žáků nejen v rovině klasifikace na vysvědčení, ale také jako prostředek motivace, vedení žáka, ovlivňování jeho vlastního vzdělávání atd. Účastníci si ujasní porozumění základním zásadám hodnocení, vlivům

5

KVIC září 2014

Rozsah Termín Místo Lektor Cena Přihlášky

na hodnocení. Rozliší jednotlivé typy hodnocení (sumativní, formativní, autentické, diagnostické aj.) pro to, aby si v konkrétní praktické situaci uměli vybrat vhodný typ vzhledem k tomu, jaký si určí cíl. 6h 10. 10. 2014 od 9:00 do 14:30 h Ostrava, Na Hradbách 27, učebna KVIC PhDr. Libor Kyncl 740 Kč do 12. 9. 2014 na adresu [email protected], tel.: 595 538 027

Pro učitele matematiky zajímající se o výuku metodou prof. Hejného Matematická prostředí v metodě Hejného Určeno Obsah

Rozsah Lektorka Cena Přihlášky

učitelům I. stupně ZŠ, případně II. st. ZŠ Účastníci se aktivně seznámí se dvěma vybranými výukovými prostředími, která jsou zabudována do metody VOBS rozpracované prof. Hejným a kol. A. Aktivní seznámení účastníků s vybraným výukovým prostředím cestou dramatizace, modelace a způsobem, který učitel může aplikovat v prvním ročníku, resp. ve druhém nebo třetím ročníku ZŠ. Organizace práce třídy. Didaktické cíle první etapy práce s prostředím. B. Gradace dalších úloh vybraného prostředí, řešení úloh různé úrovně. Tvorba úloh snadných i náročnějších. Doplňování dalších podmínek. K didaktickým cílům první etapy přibude ve druhé etapě cíl: rozvoj schopnosti vzájemně propojit více různorodých informací a získat tak vhled do složité situace. Tvorba úloh uvedeného typu s nastavitelnou obtížností. Různé žákovské postupy při řešení. C. Shrnující didaktický pohled na vybrané prostředí na 1. stupni ZŠ. Jaké znalosti, schopnosti a dovednosti žáků prostředí rozvíjí s ohledem na matematickou úroveň žáka. Jak pomáhat žákům překonávat problémy. Jaké úlohy dávat žákům, kteří v tomto prostředí našli zalíbení. Další didaktické využití prostředí na 2. stupni ZŠ. 4h PhDr. Jitka Michnová – lektorka certifikovaná prof. Hejným 760 Kč zasílejte na adresu jednotlivých pracovišť Místo konání (učebny KVIC)

Číslo akce

Datum

Čas

Matematická prostředí v metodě Hejného

1019521450

29. 10.

08:30 – 11:45

Nový Jičín

Krokování a Děda Lesoň

2019521450

29. 10.

13:00 – 16:15

Frýdek-Místek

Švadlenka a Čtverečkovaný papír

6019521450

30. 10.

08:30 – 11:45

Ostrava

Autobus a Krychlové stavby

5019521450

30. 10.

14:00 – 17:15

Opava

Krokování a Děda Lesoň

Dále upozorňujeme na vzdělávací akce KVIC OP Nový Jičín zve především VÝCHOVNÉ PORADCE ZŠ a SŠ Číslo akce 1308411450 1305921450 1309511450 1307461450 1307431450 1308441450

Termín a čas bude upřesněn, od 8:30 h 25. – 26. 09. 2014 09:00 - 15:30 h 13. - 14. 10. 2014 08:30 - 17:30 h 20. 10. 2014 08:30 - 15:00 h 22. 10. 2014 08:30 - 15:30 h 05. 11. 2014 09:00 - 15:30 h

Název semináře

Lektor

Role a kompetence učitele versus současný žák

PhDr. Jan Svoboda

Vedení obtížného rozhovoru

Mgr. Marie Komárová

Typologie MBTI

Mgr. Jiřina Majerová, Mgr. Leona Mechúrová

Jednejme s rodiči kompetentně

Mgr. Karla Maříková

Řízení profesní a vzdělávací dráhy na školách

Mgr. Dorota Madziová

Učitel a rodiče – lepší spolupráce a komunikace

Mgr. Robert Čapek, Ph.D.

6

KVIC září 2014

Místo KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7 Přihlášky na adresu [email protected]. Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, tel. 595 538 014

Čtením a psaním ke kritickému myšlení Číslo akce Určeno Termín Místo Lektoři

1301251450 přihlášeným účastníkům 5. modul 10. 9. 2014 od 8:30 do 18:00 h Ostrava, Na Hradbách 27, učebna KVIC Mgr. Bohumil Zmrzlík, Mgr. Alena Dvorská

Angličtina od začátku – Jak začít? Určeno Lektor Obsah

Rozsah Cena

učitelům, vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ, ŠD Mgr. Sylvie Doláková Budeme se zabývat seznamováním s cizím jazykem od úplného začátku – první slovo, věta, čím pokračovat apod. Komplexní soubor aktivit ukáže, jak plánovat činnosti tak, abychom mohli využít naladění na jedno téma k procvičení mnoha dovedností v cizím jazyce. Ukážeme si, jak využít určité téma k tomu, abyste dětem nabídli kvalitní jazykové začátky. Jak plánovat aktivity postupně tak, aby je děti snadno vstřebávaly, jak zabezpečit organizaci ve třídě i s přesouváním po prostoru s příslušnými pokyny (classroom language), jak představovat a hlavně upevňovat odlišnou anglickou výslovnost, jak i dětem s velmi omezenou slovní zásobou můžeme vyprávět příběh v cizím jazyce a dále jej rozvíjet, jak pracovat s loutkou. Přineste si pastelky, nůžky, lepidlo a papírový talíř o průměru cca 23cm. 6h 790 Kč Číslo akce

Termín

5305031450

11. 9. 2014 (8:30 až 13:30 h)

Místo konání KVIC Opava, Hany Kvapilové 20, Opava

Netradiční významné dny v MŠ Určeno Lektor Obsah

Rozsah Cena

učitelům MŠ Bc. Stanislava Korcová; Jana Poulíčková Už jste někdy slavili "Světový den pozdravů" nebo "Mezinárodní den čokolády?“ nebo snad "Den květů" nebo "Mezinárodní den oceánů"? Že ne? Přijďte se tedy inspirovat na náš seminář, ve kterém se seznámíte s netradičními významnými dny v průběhu celého školního roku a jejich konkrétním zpracováním v podobě TVP či školních a třídních projektů. Nebude chybět ani dílna praktických činností ze všech pěti oblastí předškolního vzdělávání. 5h 550 Kč Číslo akce

Termín

5307611450

17. 9. 2014 (8:30 až 12:45 h)


Neboj se, zvládneš to Určeno Lektor Obsah

Rozsah Cena

učitelům MŠ PhDr. Marek Herman Chcete lépe porozumět dětem, se kterými pracujete? Rádi byste věděli více o tom, co cítí, o čem přemýšlejí, jakým způsobem prožívají svět a sebe? Potřebujete se poradit, jak je lépe vést v oblasti osobnostní a sociální výchovy? Na semináři se seznámíte nejen s teoretickými informacemi, ale zároveň budete prostřednictvím zajímavých aktivit a technik schopni propojit tyto informace s vlastními zkušenostmi. V diskusi s lektorem (autorem úspěšné knihy Najděte si svého marťana) si zařadíte vše do kontextu života i práce s dětmi. 6h 1 120 Kč Číslo akce

Termín

5306991401

25. 9. 2014 (8:30 až 13:30 h)


7

KVIC září 2014

Studium ke splnění kvalifikačních, případně dalších kvalifikačních předpokladů Kvalifikační studia s termínem zahájení podzim 2014 Název kvalifikačního studia Studium pedagogiky pro pedagogy volného času vykonávající dílčí pedagogickou činnost (č. kurzu 5307011400 – rozsah 46 h) URČENO: a) pracovníkům SVČ, DDM b) organizátorům různých kroužků ve školách nemajících pedagogické vzdělání c) všem, kteří organizují jakékoliv volnočasové aktivity pro děti a mládež Studium pro ředitele škol a školských zařízení podle § 5 odst. 2 zákona č. 563/2004 Sb. a § 5 vyhlášky č. 317/2005 Sb. (č. kurzu 5302001450)

Termín zahájení

26. – 28. 09. 2014

Obsazenost

VOLNÁ MÍSTA

13.10.2014

Obsazeno

Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. asistent pedagoga (11. skupina – č. kurzu 5303811450)

24.11.2014

Obsazeno


11. 12. 2014

VOLNÁ MÍSTA

Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. – DPS (3. skupina - č. kurzu – 5307001450)

25. - 26. 11. 2014

VOLNÁ MÍSTA

Termín zahájení

Termín ukončení obhajoby


25.11.2013

01.10.2014


20.03.2014

21.01.2015


21.03.2014

16.03.2015


16.05.2014

13.05.2015


28.04.2014

20.04.2015


10.06.2014

25.05.2015

Kvalifikační studia probíhající – 2014/2015 Název kvalifikačního studia

8

KVIC září 2014

Studium pedagogiky pro pedagogy volného času vykonávající dílčí pedagogickou činnost Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti pedagoga volného času vykonávajícího dílčí pedagogickou činnost v zájmovém vzdělávání. Kritéria výběru účastníků minimálně střední vzdělání s výučním listem získané ukončením vzdělávacího programu středního vzdělávání, aktivní pedagogická práce – vykonávání dílčí pedagogické činnosti ve školském zařízení pro zájmové vzdělávání. Studium je určeno pracovníkům středisek volného času (Střediska volného času, Domy dětí a mládeže) pracovníkům školského zařízení, kteří organizují zájmové vzdělávání (kroužky) všem, kteří organizují jakékoliv volnočasové aktivity pro děti a mládež Rozsah 46 vyučovacích hodin Struktura studia Základy pedagogiky pro pedagogy volného času (základní pojmy, pedagogický proces – didaktika pedagogiky volného času, základy sociální pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy volného času (základní pojmy, obecná psychologie, psychologie osobnosti, vývojová psychologie) Vybraná témata pedagogiky volného času (základní pojmy, předpoklady pro práci pedagoga volného času, současné trendy, metody a formy využitelné v pedagogice volného času, zařízení pro zájmové vzdělávání a další instituce pro volnočasový prostor, závazné normy pro práci pedagoga volného času) Ukončení studia Závěrečný test z pojmů a teoretických rámců pedagogiky a psychologie. Obhajoba závěrečné práce – Příklad dobré praxe – plán 1 výukové jednotky (pedagogické lekce) dle připravené struktury, její realizace a kritické zhodnocení. Po úspěšném absolvování závěrečného testu a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Číslo akce 5307011400 1. cyklus 26. až 28. 09. 2014 26 vyučovacích hodin 2. cyklus 08. 11. 2014 10 vyučovacích hodin 3. cyklus 29. 11. 2014 10 vyučovacích hodin Lektorský tým zkušení lektoři s bohatou praxí Garant studia PhDr. Eva Cveková Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena 3 680 Kč (mimoškolský pracovník – 4 050 Kč) Termín přihlášek do 10. 09. 2014 Kontakt pro dotazy a přihlášky: PhDr. Eva Cveková, 595 538 061, 777 723 438, [email protected]

Doplňující didaktické studium anglického jazyka Cíle studia Absolvent získá odbornou kvalifikaci k výuce jazyka anglického na 1. st., 2. st. ZŠ a víceletých gymnázií. Kritéria výběru účastníků Dle novely zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů a vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků: vzdělání v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na přípravu učitelů a vykonání jazykové zkoušky z anglického jazyka odpovídající minimálně úrovni C1 SERR Charakteristika Kurz je zaměřený na didaktiku s aplikací postupů demonstrovaných na praktických metodických činnostech a dílčích aktivitách. Účastníci se seznámí s metodami a strategiemi potřebnými k efektivní výuce anglického jazyka. V náslechových hodinách dojde k praktickým ukázkám modelových situací a prezentací jednotlivých jazykových dovedností. Výstupem každého účastníka bude prezentace své přípravy na hodinu a prezentace strategie dílčích cílů návazných vyučovacích jednotek a celků. Ukončení studia Účast na náslechových hodinách s následným rozborem učiva pro 1. a 2. st. ZŠ. Prezentace – příklad dobré praxe – plán přípravy 1 vyučovací hodiny. Po úspěšném absolvování prezentace a účasti na náslechových hodinách získá absolvent osvědčení. Časová dotace 61 hodin (50 h přímá výuka, 8 h náslechové hodiny na 1. a 2. st. ZŠ včetně rozboru, 3 h závěrečný seminář – prezentace – příprava na 1 vyučovací hodinu). Časová dotace všech modulů a jejich tematických okruhů je zpracována v souladu s potřebami frekventantů studia. Minimální počet účastníků je 12, maximální 14. Číslo akce Termíny

5307191450 1. cyklus

22. 11. 2014 (6 vyučovacích hodin), další cykly budou upřesněny

9

KVIC září 2014 Lektorský tým tým lektorů s bohatou školskou praxí Garant studia Mgr. Eva Krzywoňová Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena 5 990 Kč Termín přihlášek do 31. 10. 2014 - součástí přihlášky je kopie dokladu o dosaženém vzdělání Kontakt pro dotazy a přihlášky: Mgr. Eva Krzywoňová, 595 538 062, 777 723 442, [email protected]

Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky a psychologie, které podmiňují výkon činnosti asistenta pedagoga. Kritéria výběru účastníků Studium pedagogiky v souladu s § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno pro zájemce o získání odborné kvalifikace podle § 20 písm. d) zákona č. 563/2004 Sb. k výkonu činnosti asistenta pedagoga. Struktura studia Základy pedagogiky (základy obecné pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti, sociální interakce a sociálněpsychologické dovednosti pedagoga) Speciální témata pro asistenty pedagoga (základy speciální pedagogiky, vybraná témata z vývojové psychologie) Studium s hodinovou dotací 103 hodin bude realizováno v roce 2014/2015. Kromě přímé výuky v rozsahu 85 vyučovacích hodin učební plán zahrnuje stáž v rozsahu 8 vyučovacích hodin a závěrečný seminář. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Číslo akce 5303811451 1. cyklus 11. 12. 2014 8 vyučovacích hodin 2. cyklus 05. – 06. 01. 2015 16 vyučovacích hodin 3. cyklus 02. 02. 2015 8 vyučovacích hodin 4. cyklus 06. 03. 2015 8 vyučovacích hodin 5. cyklus 30. 03. 2015 9 vyučovacích hodin 6. cyklus 14. 04. 2015 7 vyučovacích hodin 7. cyklus 22. – 23. 05. 2015 15 vyučovacích hodin 8. cyklus 11. – 12. 06. 2015 13 vyučovacích hodin Obhajoby září 2015 Lektorský tým zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Garant studia PhDr. Eva Cveková Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Úč. poplatek 7 990 Kč (mimoškolský pracovník – 8 790 Kč) do 31. 10. 2014 Termín přihlášek: Podmínka s přihláškou prosím zašlete kopii dokladu o nejvyšším ukončeném vzdělání Kontakt pro dotazy a přihlášky: PhDr. Eva Cveková, 595 538 061, 777 723 438, [email protected]

Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. Cíle studia Absolvent získá znalosti a dovednosti v oblasti pedagogiky, didaktiky a psychologie, které jsou nezbytnou součástí odborné kvalifikace pedagogického pracovníka. Znalosti a dovednosti získané studiem pedagogiky umožní absolventům kvalifikovaný výkon pedagogické praxe. Kritéria výběru účastníků V souladu s § 22 odst. 1 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 vyhlášky č. 317/2005 Sb. je určeno: − učitelům odborných předmětů středních škol, − učitelům praktického vyučování a odborných praxí vyšších odborných škol, − učitelům uměleckých odborných předmětů v základních uměleckých školách, středních odborných školách a konzervatořích, − učitelům jazykových škol s právem státní jazykové zkoušky. Poznámka

10

KVIC září 2014 Odbornou kvalifikaci získají učitelé AJ na 2. st. ZŠ podle § 8 odst. 1 písm. f) a učitelé AJ na SŠ podle § 9 odst. 1 písm. e) tím, že splní předpoklady stanovené pro učitele jazykové školy v § 12 zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících. Struktura studia Základy pedagogiky a didaktiky (obecná pedagogika, základy didaktiky všeobecných a odborných předmětů, teorie výchovy, základy sociální pedagogiky) Základy psychologie pro pedagogy (vybraná témata z obecné psychologie, psychologie osobnosti, vývojová psychologie, vybraná témata z pedagogické psychologie, sociální interakce ve škole a sociálně psychologické dovednosti pedagoga) Studium s hodinovou dotací 139 hodin bude realizováno ve školním roce 2014/2015. Ukončení studia Ústní zkouškou před komisí a obhajobou závěrečné písemné práce. Po úspěšném složení zkoušky a obhajobě písemné práce získá absolvent osvědčení. Číslo akce 5307001450 Termín 1. cyklus 25. – 26. 11. 2014, 14 vyučovacích hodin (další cykly budou upřesněny) Lektorský tým zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Garant kurzu PhDr. Eva Cveková Místo konání KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 Cena 10 300 Kč (mimoškolský pracovník – 11 330 Kč) Termín přihlášek do 30. 9. 2014 - součástí přihlášky je kopie dokladu o dosaženém vzdělání Kontakt pro dotazy: PhDr. Eva Cveková, 595 538 061, 777 723 438, [email protected] Mgr. Eva Krzywoňová, 595 538 062, 777 723 442, [email protected]

Mimořádná nabídka – zahájení leden 2015 Studium k výkonu specializované činnosti speciálního pedagoga v oblasti školské logopedie podle § 9 odst. 1 písm. e) vyhlášky č. 317/2005 Sb. Cíle studia Vzdělávací program je zaměřen na prohloubení a rozšíření odborných znalostí týkajících se samotného výkonu logopedické péče ve školství, tj. odborných specifických výkonů, které provádějí speciální pedagogové-logopedi ve školství a které přímo souvisejí s procesem diagnostiky konkrétního postižení řeči, s procesem diferenciální diagnostiky, popisem symptomatologie postižení řeči, tj. okruhu příznaků daného postižení, jeho příznaků a socializace a úspěšnosti procesu učení. Absolventi získají kompetence pro uplatňování mezioborové a týmové spolupráce a etiky při řešení potřeb dětí, žáků a studentů s narušenou komunikační schopností a tvorbu inkluzívního vzdělávacího prostředí. Kritéria výběru účastníků Studium je určeno pedagogickým pracovníkům – speciálním pedagogům podle § 18 písm. a) zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů, kteří magisterské studium speciální pedagogiky absolvovali se zaměřením na logopedii, tj. vykonali státní závěrečnou zkoušku z logopedie, a kteří v rámci výkonu své profese speciálního pedagoga působí ve školách a školských poradenských zařízeních. Časová dotace Rozsah hodin - 258 hodin studia (přímá výuka v rozsahu 210 vyučovacích hodin, odborná stáž v rozsahu 40 vyučovacích hodin a závěrečný seminář v rozsahu 8 vyučovacích hodin). Teoretická část je doplněna praktickými náslechy, rozbory konkrétních případů. Náslechy budou probíhat na vybraných zařízeních působících v resortu školství a zdravotnictví. Ukončení studia Studium se ukončuje obhajobou závěrečné písemné práce a závěrečnou zkouškou před komisí. Úspěšným absolventům je vydáno osvědčení, které je opravňuje k výkonu specializovaných činnosti speciálních pedagogů v oblasti školské logopedie podle § 9 odst. 1 písm. e) vyhlášky č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, ve znění pozdějších předpisů. Lektorský tým zkušení lektoři s bohatou školskou praxí Číslo akce 5310081500 Termín 1. cyklus 13. – 14. 02. 2015 14 vyučovacích hodin 2. cyklus 27. – 28. 02. 2015 14 vyučovacích hodin 3. cyklus 06. – 07. 03. 2015 14 vyučovacích hodin (další cykly budou upřesněny) Garant kurzu Místo konání Cena Kontakt pro dotazy

PhDr. Eva Cveková KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20 22 400 Kč PhDr. Eva Cveková, 595 538 061, 777 723 438, [email protected]

11

KVIC září 2014

Projekt Moravskoslezského kraje NatTech MSK Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji (CZ.1.07/1.1.00/44.0008) je projekt pro učitele základních a středních škol. Přednostně je určen pro partnerské střední školy a spolupracující základní školy, ale mohou se přihlásit i pedagogové ze všech ostatních škol v kraji. Z projektu je hrazen účastnický poplatek, pro učitele jsou tedy akce zdarma. Projekt bude ukončen v červnu 2015. Na základě smlouvy s Moravskoslezským krajem zajišťujeme vzdělávací aktivity a metodickou podporu v tomto projektu.

Vzdělávací aktivity v září a říjnu Jak učit přírodovědné a technické předměty Určeno Obsah

Rozsah Lektorky Číslo akce 1014621450 1014621451

učitelům SŠ a ZŠ Přírodovědné a technické předměty mají svá specifika. Jsou založené na logickém myšlení a vědecké poznání se v těchto oborech rychle vyvíjí. Přestože jsou ze své podstaty atraktivní, žáky občas nebaví. Na semináři se dozvíte, jak tato specifika zohlednit ve výuce a zatraktivnit předměty pro žáky. Naučíte se podpořit je v dovednosti klást otázky a diskutovat. Vyzkoušíte si různé způsoby, jak pracovat s aktuálními oborovými informacemi, včetně efektivního vyhledávání na internetu. Budete mít možnost sdílet s kolegy inspirativní nápady a vyzkoušíte si zajímavý způsob plánování výuky. 20 h – pobytová akce (1. den 10:00 až 19:00, 2. den 8:00 až 15:00, 3. den 8:00 až 13:00 h) Mgr. Naďa Kostková, Mgr. Petra Šimonová Termíny 15. až 17. 09. 2014 15. až 17. 10. 2014

Určeno především ZŠ SŠ

Místo konání rekreační zařízení Sepetná, Ostravice rekreační zařízení Sepetná, Ostravice

Jak komunikovat přírodní vědy Určeno Obsah

Rozsah Lektor Číslo akce 1014631450

učitelům ZŠ a SŠ Lze využít mediálních technologií a postupů při výuce přírodovědných předmětů? Pojďme společně v rámci interaktivního semináře objevovat mediální možnosti, které nám mohou ulehčit a zefektivnit naši práci se žáky v oblasti přírodních věd. 4 h (13:00 až 16:30 h) Mgr. Pavel Wojnar Termíny 25. 9. 2014

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27

Proč a jak s dětmi bádat – základy badatelsky orientované výuky Určeno Obsah

Rozsah Lektorky Číslo akce 1014601451

učitelům ZŠ Seznámíte se s principy badatelsky orientovaného vyučování přírodovědných předmětů. Jde o moderní směr výuky, který klade důraz na aktivní metody zkoumání přírody, kdy žák sám je v roli „vědce“. Vyzkoušíte si sami některé kroky a naplánujete si, jak můžete hodinu připravit a zařadit do svého běžného učebního plánu. Příklady dobré praxe ze škol, které tuto metodu používají, vám poslouží jako inspirace i motivace. Pomocníkem vám bude též webový portál a ověřené metodické materiály. 7 h, vždy 8:30 až 15:00 h Ing. Dana Votápková (druhá lektorka bude upřesněna) Termíny 10. 10. 2014

Místo konání KVIC Ostrava, Na Hradbách 27

Přihlášky na výše uvedené aktivity zasílejte prosím OBRATEM na e-mail [email protected] (tel. 595 538 034). Přihláška ke stažení na http://www.kvic.cz/aktualita/4469/Prihlaska_na_vzdelavaci_akce_NatTech Garantka výše uvedených vzdělávacích akcí: Ing. Václava Brusová 595 538 013 nebo 777 723 432

12

KVIC září 2014

Systém metodické podpory v 1. pololetí šk. roku 2014/15 Metodické setkání týmu poradců Určeno Termín Místo Program

členům KPS Člověk a příroda, Člověk a svět práce, doplněných o další navržené pedagogické pracovníky 12. 9. 2014; 14:00 až 17:00 h KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 viz individuální pozvánky

Člověk a svět práce zábavněji a atraktivněji Určeno Obsah

S sebou Rozsah Lektor

učitelům vzdělávací oblasti Člověk a svět práce Nevíte si rady jak učit praktické předměty tak, aby byly pro žáky dostatečně atraktivní a přínosné? Máte naopak zkušenosti se zajímavým způsobem výuky těchto předmětů a chcete se o ně podělit? Dílna Člověk a svět práce zábavněji a atraktivněji vám umožní získat nové nápady a předat vlastní zkušenosti. Cílem této dílny je výměna zkušeností s projektovou výukou v rámci vzdělávací oblasti Člověk a svět práce na ZŠ a praktické výuky na SŠ. Učitelé se seznámí s propojením praktických dovedností s teoretickou výukou v žákovských projektech na ZŠ i SŠ. Součástí pracovní dílny je také vytvoření zásobníku nápadů pro praktickou výuku a představení příkladu spolupráce žáků ZŠ a SŠ – vzájemné učení. Počet účastníků max. 12. pokud máte zajímavé texty s matematickou zápletkou 4 h, vždy od 13:30 do 17:00 h Ing. Jiří Sumbal, Mgr. Jana Rychtarová

Číslo akce

Termíny

Místo konání

1014681450

17. 09. 2014


1014681451

24. 09. 2014


1014681452

01. 10. 2014


Instruktivní vyučovací hodina – Člověk a svět práce Číslo akce 1014401450 a 1014401451 Termín 18. 9. 2014 a 25. 9. 2014 Místo Kopřivnice Konkrétní informace budou uvedeny na individuálních pozvánkách.

Pokus a pozorování ve výuce fyziky Určeno Obsah

Rozsah Počet osob Lektor

učitelům fyziky základních a středních škol V dílně získáte náměty na propojení jednoduchého pokusu v BOV (badatelsky orientované vyučování), fyzikálního měření s metodami čtenářské gramotnosti. Zároveň budou předvedeny možnosti využití moderní IT v procesu bádání (PC, tablety, interaktivní tabule apod.). Součástí pracovní dílny je také vytvoření zásobníku nápadů pro pokusy vycházející z praktického života. 4 h, vždy od 13:30 do 17:00 h 12 Mgr. Ivana Machýčková, Mgr. Hana Matulová

Číslo akce

Termíny

Místo konání

1014431450

02. 10. 2014

KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639

1014431451

09. 10. 2014


1014431452

16. 10. 2014


Přihlášky Dotazy

obratem na adresu: [email protected] Mgr. Eva Mokrošová e-mail: [email protected]

13

KVIC září 2014

Realizace projektů ESF KVIC je žadatelem a realizátorem níže uvedených projektů

Spirála reg. číslo CZ. 1. 07/1.3.00/48. 0046 (nový projekt od 4. 7. 2014 do 30. 6. 2015) Vzhledem k tomu, že realizace projektu byla MŠMT schválena až v období školních prázdnin, zveme všechny ředitelky (vedoucí učitelky) zapojených MŠ k účasti na následujícím semináři.

Motivační seminář Motto „Aby mohl učitel zajistit úspěch pro každého svého žáka, potřebuje promyšlenou a systematickou podporu“ Číslo akce 1015651450 Datum 9. 9. 2014 od 13:00 do15:30 hodin Místo konání KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 Program 1. ŠVP pohledem ČŠI Mgr. Jarmila Španihelová 2. Proč projekt Spirála Mgr. Jana Vrbová 3. Cíle a konkretizace klíčových aktivit projektu manažerky KA 4. Co bychom ještě měli vědět… Mgr. Jarka Grosmanová Projektové přihlášky: do 5. 9. 2014 na adresu [email protected] Srdečně zve Mgr. Eva Mokrošová, manažerka projektu Klíčová aktivita KA 1 – MŠ - určeno pouze registrovaným účastníkům v této klíčové aktivitě

Hodnocení v MŠ Číslo akce Obsah

Termín Prezence Čas Místo Lektorky S sebou Přihlášky

1015671450 Seminář je zaměřen na hodnocení (popř. sebehodnocení) práce učitele v MŠ. Představen bude dokument „KOMPETENTNÍ UČITEL 21. STOLETÍ - Mezinárodní profesní rámec kvality ISSA“. Tento dokument vymezuje žádoucí kvalitu učitele v souladu s novými mezinárodními pedagogicko-didaktickými trendy. V průběhu tohoto semináře si i vyzkoušíte své pozorovací a hodnotící dovednosti zejména při práci s krátkými videi a současně také při práci s dalšími evaluačními nástroji. Dále budete mít možnost vzájemně sdílet a kriticky vyhodnocovat své dosavadní ŠVP z pohledu profesního rámce kvality ISSA. 18. – 20. 09. 2014 od 8:30 h 9:30 až 15:30 h Rekreační středisko Sepetná, Ostravice PhDr. Jana Kargerová, Ph.D.; Mgr. Věra Krejčová, Ph.D. vytvořené vlastní materiály z letní školy, Duhovou knihu, notebook, vlastní ŠVP, popř. vámi vybranou jeho část naskenované vložte do Moodle

KA 1 – ZŠ - určeno pouze registrovaným účastníkům v této klíčové aktivitě, oblast kolegiální podpory

Pomoc při rozjezdu kolegiální podpory Číslo akce Obsah Termín Místo Max. počet Lektoři

1015861450 Společně si odpovíme na otázky: Jak se nám daří rozjet kolegiální podporu? Co jde hladce? Jaké máme problémy? 25. 09. 2014 v době 10:00 – 15:00 h ZŠ s RVJ, ul. Bronzová, Praha 30 účastníků PhDr. Ondřej Hausenblas, Mgr. Kateřina Šafránková

14

KVIC září 2014

Číslo akce Obsah

1015861451 Společně si odpovíme na otázky: Jak se nám daří rozjet kolegiální podporu? Co jde hladce? Jaké máme problémy? Termín 26. 09. 2014 v době 13:00 – 18:00 h Místo KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27 Max. počet 30 účastníků Lektoři PhDr. Hana Košťálová, Mgr. Miloš Šlapal Klíčová aktivita KA 2

Výuková metoda prof. Hejného v mateřských školách Určeno Cíl a obsah

Rozsah Počet osob

učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Prostřednictvím nabízených aktivit se seznámíte s metodou (prof. Hejného), která efektivně rozvíjí matematickou gramotnost, v případě mateřské školy předmatematickou gramotnost a získáte nové podněty pro svou výuku. Součástí semináře bude i videoukázka a diskuse. 4h 20

Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

5015831450

15.09.2014 9:00 – 12:15 (1. sk.)

Mgr. Jana Slezáková

SCHOLA SERVIS, Olomoucká 25, Prostějov 27

5015831451

16.09.2014 8:30 – 11:45 (2. sk.)


KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826

5015831452

16.09.2014 13:30 – 16:45 (3. sk.)



Využití pedagogické eurytmie Určeno Cíl a obsah

Rozsah Počet osob

učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Chcete u dětí prohloubit vztah k hudbě a řeči, podporovat schopnost vyjadřování a naslouchání, cvičit šikovnost, obratnost, soustředění i uměřenost a schopnost orientace v prostoru? Rozvíjet u nich myšlení, fantazii, inteligenci a důslednost, zdravé sociální vztahy? Vše toto nabízí eurytmie. Eurytmie je pohybové umění, které ztvárňuje prvky řeči nebo hudby. 8h 12

Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

5015721450

24.09.2014 8:30 – 15:30 (1. sk.)

Bc. Miroslava Knedlová


Science centrum pro školy – Exkurze Svět techniky, Ostrava - Vítkovice Určeno Program

Rozsah Počet osob

učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Science centrum je instituce, která nabízí neformální a velmi zajímavé interaktivní prostředí pro hravé objevování přírodních zákonitostí. Návštěvníci mají možnost nejen vidět exponáty, ale sami realizovat a na vlastní kůži zažít experimenty s rozličnými přírodními jevy. 09:30 – 10:00 přednáška s diskusí na téma vzdělávacích aktivit v rámci výukových modulů v učebně budovy Světa techniky 10:00 – 11:30 komentovaná prohlídka U6 11:30 – 12:00 přestávka 12:00 – 13:30 prohlídka NKP s vyjížďkou na Vysokou pec č. 1 13:30 – 14:00 přesun do Landek Parku v Ostravě - Petřkovicích 14:00 – 16:00 exkurze na Landeku (návštěva hornické přírodní památky včetně sfárání do dolu) 8h 20

15

KVIC září 2014

Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

5015841450

6.10.2014 9:00 – 16:00 (1. sk.)

Šárka Želinská

Dolní oblast VÍTKOVICE

5015841451

7.10.2014 9:00 – 16:00 (2. sk.)

Šárka Želinská


5015841452

8.10.2014 9:00 – 16:00 (3. sk.)

Šárka Želinská


5015841453

9.10.2014 9:00 – 16:00 (4. sk.)

Šárka Želinská


Kontaktní osoby pro KA 2 KVIC, odloučené pracoviště Opava, Hany Kvapilové 20, 746 01 Opava Kontakt pro dotazy: Mgr. Eva Krzywoňová, věcný manažer aktivit [email protected] 595 538 062, mob.: 777 723 442 Kontakt pro zasílání projektových přihlášek: Marcela Urbanská, administrátorka projektu [email protected] 595 538 063, mob.: 777 723 445 Klíčová aktivita 3A

Emoční a sociální rozvoj osobnosti Určeno Cíl a obsah

Rozsah Počet osob

učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Program nabízí ojedinělou možnost zaměřit se na rozvoj žádoucích dovedností, rozvoj schopností a vytváření emočních a sociálních kompetencí u dětí tak, aby jejich sociální a osobnostní návyky podpořily úspěšný start dětí ve škole a jejich plné začlenění do školního a společenského života. Pedagog bude pracovat s porozuměním a schopností zvládnout pasivní i aktivní agresi dětí a eliminovat konflikty. Pedagogové v programu budou formou interakčních workshopů procházet jednotlivé oblasti lidských potřeb, reakce na nenaplněné potřeby a následně způsoby jak zvládat negativní reakce a vytvářet a posilovat pozitivní návyky. Účastníci si donesou psací potřeby, papírový blok a pohodlné oblečení. 16 h 24

Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

2015511450

25. až 26. 8. 2014

Ing. Hana Havlová

Hotel Sepetná, Ostravice 0956

2015511451

27. až 28. 8. 2014

Ing. Hana Havlová


2015511452

2. až 3. 9. 2014

PhDr. Eva Velechovská


2015511453

4. až 5. 9. 2014


RZ Jižní Morava; bude upřesněno

2015511454

22. až 23. 9. 2014

Mgr. Michaela Velechovská


2015511455

24. až 25. 9. 2014

Mgr. Michaela Velechovská


Osobnostní sociální výchova v MŠ Určeno Cíl a obsah

Rozsah Počet osob

učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Na semináři získáte sumu vědomostí o osobnosti dítěte, o základních funkcích mozku a možnostech přirozeného a zdravého rozvoje dětí předškolního věku. Naučíte se jasně a s pochopením pojmenovat, rozpoznat a podporovat klíčové principy a nástroje, které podporují zdravý vývoj dítěte. Dozvíte se, jak rozpoznat a analyzovat nevhodné vzorce chování dětí a jak v konkrétních případech pracovat na jejich korekci nebo dokonce nahrazení. Ukážeme si, jak nastavit a udržet neohrožující prostředí v mateřské škole, a jak v roli učitele odborníka posilovat rodičovskou odpovědnost za zdravý vývoj dítěte. Doporučená literatura - Najděte si svého marťana od lektora kurzu PhDr. Marka Hermana. 16 h 24

16

KVIC září 2014

Číslo akce

Termín

Lektor

Místo konání

2015501450

4. a 5. 9.2014

Mgr. Jiří Halda


2015501451

10. a 11. 9.2014

Mgr. Jiří Halda


2015501452

12. až 13. 9.2014

Mgr. Jiří Halda


2015501453

26. až 27. 9.2014

Mgr. Jiří Halda

RZ Jižní Morava; bude upřesněno

2015501454

29. až 30. 9.2014

PhDr. Marek Herman


2015501455

1. až 2. 10. 2014

PhDr. Marek Herman


Týmová práce a komunikace Určeno Cíl a obsah

Rozsah Počet osob

učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Vzdělávací program je zaměřený na rozvoj spolupráce, efektivní komunikace a řešení problémů. Jeho součástí je náhled na týmovou spolupráci v MŠ v několika rovinách: cíle a potřeby MŠ jako celku, cíle a potřeby jednotlivých členů týmu, vzájemná respektující komunikace, týmové plánování, efektivní přístupy v rozhodování a řešení problémů. 16 h 24

Číslo akce

Termín

2015521450

22. až 23. 10. 2014

2015521451

4. až 5. 11. 2014

2015521452

19. až 20. 11. 2014

2015521453

28. až 29. 11 2014

2015521454

8. až 9. 12. 2014

2015521455

10. až 11. 12. 2014

Lektor Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová Mgr. Zdeněk Dlabola Mgr. Miroslava Škardová

Místo konání Hotel Sepetná, Ostravice 0956 Hotel Sepetná, Ostravice 0956 Hotel Sepetná, Ostravice 0956 RZ Jižní Morava; bude upřesněno Hotel Sepetná, Ostravice 0956 Hotel Sepetná, Ostravice 0956

Rozvoj pedagogických dovedností v souladu s RVP PV Určeno Cíl a obsah Hlavní témata

Rozsah Počet osob Číslo akce 2015531450 2015531451 2015531500 2015531501

učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála Kurz je zaměřen především na praktickou aplikaci problematiky základních pedagogických dovedností do praxe MŠ. Část teoretická a praktická se budou adekvátně střídat s využitím různých postupů aktivní výuky. 1. Podnětné prostředí v mateřské škole 2. Integrovaná tematická výuka a tematické plánování 3. Individualizace v MŠ 4. Spolupráce s rodinou 32 h 24 Termín

Lektor

30. až 31. 10. 2014 6. až 7. 11. 2014 22. až 23. 1. 2015 29. až 30. 1.2015 12. až 13. 2. 2015 26 až 27. 2. 2015

Mgr. Juliána Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D. Mgr. Juliána Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D. Mgr. Juliána Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D. Mgr. Juliána Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D.

12. až 13. 3. 2015 26. až 27. 3. 2015

Místo konání KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 učebna Jižní Morava, bude upřesněno

17

KVIC září 2014

16. až 17. 4. 2015 23. až 24. 4. 2015 21. až 22. 5. 2015 28. až 29. 5. 2015

2015531502 2015531503

Mgr. Juliána Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D. Mgr. Juliána Gardošová Mgr. Jana Kargerová, Ph.D.

KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639 KVIC Frýdek-Místek, 28. října 1639

Kontaktní osoby pro klíčovou aktivitu 3A KVIC, odloučené pracoviště Frýdek-Místek, 28. října 1639, 73801 Frýdek-Místek Mgr. Ludmila Muchová [email protected] 595 538 047, mobil: 608 710 691 Karin Šebestová [email protected] 595 538 048, mobil: 608 432 422 Klíčová aktivita 3B

Okno do světa dětí I Určeno Cíl a obsah

Lektor Rozsah Počet osob Číslo akce

učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála - absolventům části KA 3A nebo absolventům tohoto vzdělávání v rámci projektu Informatorium Na základě použitých technik v semináři budete následně schopni ve své přímé práci posilovat sebedůvěru dětí, efektivně s nimi pracovat a rozvíjet jejich přirozené schopnosti (přirozenost, hravost a radost). Díky tomu, že si proces objevení svého dětského potenciálu sami prožijete, naučíte se ho spontánně používat vždy, když bude v životě potřeba. Součástí vzdělávacího programu jsou kromě teoretické části i praktická cvičení. Mgr. Juliana Gardošová 8h 20 Termín

Doba konání

Místo konání

1015571450

25. 09. 2014

09:00 až 17:00 h

učebna KVZ – Jižní Morava

1015571451

09. 10. 2014

09:00 až 17:00 h

učebna KVIC

1015571500

15. 01. 2015

09:00 až 17:00 h

učebna KVIC

1015571501

05. 03 2015

09:00 až 17:00 h

učebna KVIC

1015571502

09. 04. 2015

09:00 až 17:00 h

učebna KVZ – Jižní Morava

Komunikace pro učitelky MŠ Určeno Obsah

Lektor Rozsah Počet osob

Číslo akce

1015581450

učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála - absolventům části KA 3A nebo absolventům tohoto vzdělávání v rámci projektu Informatorium Celý program je zaměřen na podporu komunikačních dovedností a také jejich rozpoznání. V průběhu setkání se budeme společně zaměřovat na podrobné sledování dětí v MŠ a toho, co dětem v komunikaci s nimi nejvíce pomáhá. Jednou z nejdůležitějších forem práce v kurze budou rozbory Vašich videonahrávek, které se budou týkat jednotlivého problémového dítěte či práce ve skupině. Seznámíte se samozřejmě s používáním kamery tak, abyste byly schopny videonahrávky samy pořizovat. Budete mít možnost vyžádat si k tomu i individuální konzultaci, bude-li to považovat za nutné. Mgr. Kateřina Šilhánová 48 h 12

Termín

Doba konání

01. – 02. 10. 2014 06. – 07. 11. 2014 11. – 12. 12. 2014 22. – 23. 01. 2015

vždy 1. den 12:00 až 18:00 h 2. den 08:30 až 14:30 h

Místo konání (bude upřesněno)


18

KVIC září 2014

19. – 20. 02. 2015 (zrušeno 12. - 13. 03. 2015) 19. – 20. 03. 2015 (zrušeno 26. - 27. 03. 2015) 16. – 17. 04. 2015 14. – 15. 05. 2015

1015581500

vždy 1. den 12:00 až 18:00 h 2. den 08:30 až 14:30 h

RZ Jižní Morava

Komunikace s rodiči v MŠ Určeno Obsah


prioritně absolventkám kurzu Komunikace pro učitelky MŠ Celý vzdělávací program je zaměřen na podporu a rozvoj komunikačních dovedností učitelek. V průběhu setkání se budete společně zaměřovat na podrobné krokování rozhovoru s rodičem a toho, co jim v komunikaci s rodiči nejvíce pomáhá. V rámci kurzu vedeného výcvikovou formou budou voleny různé formy práce, ale jednou z nejdůležitějších budou rozbory vašich nahrávek. Tyto záznamy budou pak rozebírány a diskutovány ve výcvikové skupině. Každá učitelka má možnost vyžádat si individuální konzultaci, bude-li to považovat za nutné. Mgr. Kateřina Šilhánová 12 h 16

Číslo akce 1015591500 ZMĚNA TERMÍNU! 1015591501

Termín

Doba konání

26. - 27. 03. 2015 (zrušeno 05. – 06. 02. 2015)

1. den 12:00 až 18:00 h 2. den 08:30 až 14:30 h 1. den 12:00 až 18:00 h 2. den 08:30 až 14:30 h

18. – 19. 06. 2015

Místo konání (bude upřesněno) RZ Beskydy RZ Jižní Morava

Využití typologie MBTI v MŠ Určeno Obsah


učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála - absolventům části KA 3A nebo absolventům tohoto vzdělávání v rámci projektu Informatorium (dle vlastního výběru účastníka) Aktivní zapojení Vás v semináři povede k tomu, že na jeho konci budete lépe rozumět sami sobě, tj. uvědomovat si své silné stránky a možnosti rozvoje vzhledem ke spolupráci a komunikaci s kolegy, lépe rozumět svému výchovnému a vyučovacímu stylu. Identifikujete možnosti, jak kompenzovat jeho jednostrannost. Budete lépe rozumět přirozeným preferencím jednotlivých typů dětí a z nich vyplývajícím projevům v chování i učení; budete vybaveni takovými znalostmi a dovednostmi, které Vám pomohou být citlivější na potřeby různých typů dětí a umožní volit vhodné výchovné a učební strategie. Poznáte rizika, která by mohla být spojená s mechanickým a necitlivým používáním typologie MBTI. Mgr. Jiřina Majerová, Mgr. Leona Mechúrová 25 h 25

Číslo akce

Termín

1015601450

15. až 17. 10. 2014

1015601500

01. až 03. 02. 2015

Doba konání 1. den 10:00 až 19:30 h 2. den 08:30 až 18:00 h 3. den 08:30 až 14:30 h 1. den 14:00 až 19:30 h 2. den 08:30 až 18:00 h 3. den 08:30 až 17:00 h

Místo konání (bude upřesněno) RZ Jižní Morava

RZ Beskydy

Kompetentní učitelka MŠ Určeno Obsah

učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála - absolventům části KA 3A nebo absolventům tohoto vzdělávání v rámci projektu Informatorium Cílem tohoto kurzu je stimulovat a evokovat diskuzi o prioritách vzdělávání a školy, představit a vyzkoušet si práci s kurikulárními dokumenty, které reprezentují učitelské standardy (Mezinárodní učitel 21. století: Mezinárodní profesní rámec kvality ISSA, Pohoda a zapojení) a představit a vyzkoušet si práci s dalšími evaluačními nástroji, které tyto dokumenty podporují a dotvářejí.

19

KVIC září 2014


Absolvováním tohoto programu získáte dovednost samostatně dokumentovat svůj vývoj ve vědomostech, dovednostech a postojích v rámci své učitelské přípravy i dovednost užívat konkrétní způsoby a techniky reflektování a zpracovávání portfolia (i pro budoucí práci učitele při práci s žákovským portfoliem jako jednou z forem hodnocení). Budete průběžně pracovat s etapami svého růstu, vracet se k nim, hledat příklady, vyhodnocovat je i přehodnocovat. Mgr. Jana Kargerová, Ph.D., Mgr. Věra Krejčová, Ph.D. 32 h 24

Číslo akce

Termín

1015611450

26. – 27. 11. 2014 07. – 08. 01. 2015

1015611451

28. – 29. 11. 2014 04. – 05. 02. 2015

1015611500

09. – 10. 01. 2015 06. – 07. 02. 2015

Doba konání vždy 1. den 10:00 až 18:00 h 2. den 08:30 až 16:00 h vždy 1. den 10:00 až 18:00 h 2. den 08:30 až 16:00 h vždy 1. den 10:00 až 18:00 h 2. den 08:30 až 16:00 h

Místo konání (bude upřesněno) RZ Jižní Morava

RZ Beskydy

RZ Beskydy

Konceptuální učení – příprava dětí se specifickými vzdělávacími potřebami na vstup do školy Určeno Obsah


učitelům mateřských škol přihlášených do projektu Spirála - absolventům části KA 3A nebo absolventům tohoto vzdělávání v rámci projektu Informatorium (dle vlastního výběru účastníka) Vzdělávací program představí a přiblíží moderní norskou metodu Grunnlaget, o které sama spoluautorka této metody Gunvor Sonnesyn říká: „Jestliže tomu můj žák ještě nerozumí, znamená to pro mě, že jsem to ještě dostatečně nepředvedla, nevysvětlila. Dítě je takové, jaké je, a to, jestli se něčemu učí nebo ne, je moje zodpovědnost.“ Tato metoda unikátním způsobem vyrovnává znevýhodnění při individuální práci i práci se skupinou v předškolní přípravě, stejně jako u dětí mladšího školního věku. Na kurze se dovíte, jak můžete pomoci dětem se „naučit učit se“: jak pracovat s pojmovými kategoriemi jako je tvar, poloha a velikost, jak efektivně využít dlouhodobou paměť v procesu učení a jak tyto znalosti uvést v praxi. Seminář vede jediná certifikovaná lektorka pro tuto metodologii v ČR Mgr. Karolína Ranglová 16 h 20

Číslo akce

Termín

Doba konání

Místo konání (bude upřesněno)

1015761500

25. – 26. 04. 2015

1. den 10:00 až 18:00 h 2. den 08:30 až 16:00 h

RZ Beskydy

Komunikace - týmová supervize (s využitím principů a postupů VTI) Určeno Supervizorky Rozsah Počet osob Místo konání

učitelům mateřských škol - absolventům vzdělávacího programu Komunikace pro učitelky MŠ (v rámci projektu Informatorium nebo Spirála) Mgr. Kateřina Šilhánová, Mgr. Alice Vašáková, (Mgr. Eliška Rothová) 16 h 8 mateřské školy v MSK a JMK

Zveme vás zkoumat proces své práce, porozumět, co se děje, když dítě pracuje nebo nepracuje, jak si přejeme, když chceme podpořit jeho vývoj. Pojďme vytvořit prostor, kde můžeme mluvit o vašich potřebách, o vašich emocích, o vztazích. Prostor, kde se můžete společně s kolegyněmi zamyslet nad úspěchy i úskalími své práce, při zavádění nových metod a forem práce.

20

KVIC září 2014

V rámci skupinové supervize se seznámíte i s prací svých kolegyň a s jejich řešením problémů. Nezapomeňte, že jedním z hlavních principů VTI je dívat se na věci pozitivně a hledat pozitivní řešení. Videozáznamy běžné interakce učitel - dítě, učitel a skupina dětí, učitel a rodič a dalších komunikačních situací nám umožní lépe uchopit a pochopit, co a proč funguje dobře, popř. jak a co můžeme dělat. Podmínky účasti - pořizování videonahrávek z práce učitele (problémový kontakt s dítětem nebo to, co se učitelce podařilo) Skupina a supervizor

A – Mgr. K. Šilhánová

B – Mgr. A. Vašáková

C- Mgr. K. Šilhánová

D - Mgr. A. Vašáková (Mgr. E. Rothová)

Termín 03. 10. 2014 05. 11. 2014 10. 12. 2014 21. 01. 2015 03. 10. 2014 05. 11. 2014 10. 12. 2014 21. 01. 2015 18. 02. 2015 18. 03. 2015 15. 04. 2015 13. 05. 2015 18. 02. 2015 18. 03. 2015 15. 04. 2015 13. 05. 2015

Čas 1. termín 9:30 až 12:30 h a dále vždy 13:00 až 16:00 h 1. termín 9:30 až 12:30 h a dále vždy 13:00 až 16:00 h

Místo konání (bude upřesněno) MŠ v Moravskoslezském kraji (dle přihlášených učitelek)

MŠ v Jihomoravském kraji (dle přihlášených učitelek)

vždy 13:00 až 16:00 h

MŠ v Jihomoravském kraji (dle přihlášených učitelek)

vždy 13:00 až 16:00 h

MŠ v Moravskoslezském kraji (dle přihlášených učitelek)

Přihlášky na Vámi zvolené vzdělávací programy KA 3B zasílejte bez prodlení na projektovém formuláři na adresu bronislava.ranikova@kvic nejpozději do 5. 9. 2014.

Do vzdělávacích programů budete zařazeni v pořadí dle doručení přihlášek. V případě naplnění kurzu max. počtem účastníků jste vedeni jako náhradníci nebo vyzváni k výběru kurzu v jiném termínu. Místa konání docházkových kurzů mohou být změněna dle pracovišť přihlášených osob. Kontaktní osoby pro KA 3B: KVIC, odloučené pracoviště Nový Jičín, Štefánikova 7/826, 741 11 Nový Jičín Kontakt pro dotazy: Mgr. Ilona Fiurášková, věcný manažer aktivit [email protected] 595 538 014, mob.: 777 723 443 Kontakt pro zasílání projektových přihlášek: Bronislava Raníková, administrátorka projektu [email protected] 595 538 029

Progress Projekt je zaměřen na podporu vzdělávání učitelů ke zvládnutí didaktických postupů, moderních výukových metod a forem práce ve výuce cizích jazyků, sdílení zkušeností a jejich aplikaci ve výuce včetně mentorské podpory, vlastního jazykového vzdělávání včetně přípravy ke složení mezinárodně uznávané zkoušky a rozvoje komunikativních dovedností.

Úvod do didaktiky angličtiny na 1. stupni ZŠ Určeno Obsah

Rozsah

učitelům I. st. ZŠ Pokud jste byli vhozeni či jste sami skočili do vln výuky angličtiny na 1. stupni ZŠ a učíte se v nich plavat, chyťte si tento „záchranný kruh", který vás seznámí se základními metodami moderní výuky s důrazem na praktické využití a poskytne vám návod, jak postupovat při rozvíjení jednotlivých jazykových dovedností žáků. Pomůže vám také vytvořit si zásobník aktivit, které lze ve vyučování použít. 5h

21

KVIC září 2014

Číslo akce

Termín

Místo konání

2013461450

30. 9. 2014 (9:00 až 13:30 h)


Moving and Movie a jeho využití ve výuce AJ v MŠ a 1. st. ZŠ Určeno Lektor

učitelům MŠ, I. st. ZŠ Bc. Stanislava Korcová Mgr. Adam Parma Praktický seminář zaměřený na využívání DVD „Moving and Movie“ ve výuce angličtiny dětí MŠ a 1. st. ZŠ, jenž je založeno na vícesmyslovém učení (DVD obdrží účastníci semináře zdarma). DVD obsahuje 13 anglických písniček vycházejících ze známých českých lidových melodií, díky nimž se děti naučí nejen slovíčka, slovní spojení a fráze ze základních oblastí lidského života, ale vštěpí si do paměti i základní gramatické jevy. Na semináři si účastnici vyzkouší, jak s danou písní pracovat („pre-activity“, „post- activity“, karaoke verze), jak využívat obrazový a doplňkový pracovní materiál, jenž je součástí metodické příručky k DVD a také, jak začlenit jednotlivé písně do aktuálního TVP (v souladu s ŠVP a RVP PV). Neváhejte a přijďte si pro nové nápady! 4h

Obsah

Rozsah

Číslo akce

Termín

Místo konání

2013501452

29. 9. 2014 (9:00 až 12:30 h)


2013501453

16. 10. 2014 (9:00 až 12:30 h)


2013501451

17. 10. 2014 (9:00 až 12:30 h)


2013501450

31. 10. 2014 (9:00 až 12:30 h)


CLIL Basics Určeno Obsah

učitelům gymnázia, SOŠ, SOU Učíte fyziku, dějepis, výtvarnou výchovu, zeměpis či jiné předměty a umíte dobře anglicky? Jste učitelé angličtiny a učíte také jiný předmět? Chcete angličtinu používat jako nástroj na zprostředkování učiva či části učiva, ale nevíte, jak na to? Učiňte první krok. V semináři se seznámíte se základy CLIL (Content and Language Integrated Learning), jeho cíli a komunikačními dovednostmi, které CLIL využívá. Získáte základní informace, jak si vybírat zdroje a materiály, jak si pak vytvořit či upravit vlastní materiály pro výuku. 4h

Rozsah

Číslo akce

Termín

Místo konání

2013411450

20. 10. 2014 (13:30 až 16:15 h)


Hodnocení žáka ve výuce anglického jazyka: více než test a ústní zkoušení Určeno: Lektor: Obsah:

Rozsah:

učitelům gymnázia, střední školy Mgr. Jana Chocholatá Seminář je zaměřen na funkce, metody a způsoby hodnocení ve výuce cizího, konkrétně anglického jazyka na středních školách a gymnáziích. Účastníci získají přehled o možných typech hodnocení žáků s přihlédnutím k hlediskům časově-organizačním a koncepčním. Tématy semináře budou také alternativní způsoby hodnocení, jako Žákovské portfolio, e-portfolio, dialogický deník, skupinová práce a její hodnocení, sebehodnocení a hodnocení vrstevníků. Část semináře bude věnována úskalím a problémům spojeným s tradičními i alternativními způsoby hodnocení/sebehodnocení žáků s důrazem na funkce a kritéria hodnocení. Účastníci semináře se seznámí s vybranými metodami hodnocení na konkrétních příkladech a dostanou k dispozici ukázkové materiály s příklady zpracování cílů, kritérií, hodnotících tabulek a typů aktivit vhodných pro hodnocení/sebehodnocení žáků. 4h

22

KVIC září 2014

Číslo akce

Termín

Místo konání

2013231400

6. 11. 2014 (13:00 až 16:30 h)


Elementarium Projekt byl zahájen v červenci 2012 a bude probíhat do 31. 12. 2014. Projekt je určen učitelům MŠ a 1. stupně ZŠ v Moravskoslezském kraji. Jeho cílem je napomoci pedagogickým pracovníkům škol při výuce dětí a žáků od posledního ročníku MŠ do prvního nezávazného kurikulárního výstupu dle RVP, čímž přispěje ke zkvalitnění výuky na 1. stupni ZŠ a v posledním ročníku MŠ. Všechny nabízené aktivity jsou hrazeny z prostředků projektu. V září pro Vás v projektu nabízíme tyto programy:

Dramatická výchova na 1. stupni ZŠ Určeno Obsah

učitelům 1. st. ZŠ Pracovní dílna je zaměřena na osobnostní a sociální rozvoj učitele pro využití dramatické výchovy na 1. stupni ZŠ, na prohlubování jeho tvořivosti a na získávání základních dovedností nutných pro zařazení (vedení) dramaticko-výchovných aktivit do výuky (lekcí). Cílem je zprostředkovat účastníkům orientaci v různých možnostech aplikace dramatické výchovy a pomoci jim pochopit místo dramatické výchovy v současné škole. 16 h

Rozsah Číslo akce

Termíny

Místo konání

Lektor

6014321450

29. 9. 2014 od 9:00 h 30. 9. 2014 od 8:30 h

Horský hotel Sepetná, Ostravice

PaedDr. Vladimíra Hornáčková, Ph.D.

Slovní úlohy – žádný problém Určeno Obsah

učitelům 1. st. ZŠ Pracovní dílna je zaměřena na metodiku řešení slovních úloh, na odbourávání formalismu, na manipulativní činnosti v rámci řešení slovních úloh i na některé méně známé metody řešení. Hlavní důraz je kladen na to, abychom nespoutávali dětskou kreativitu zbytečnými příkazy. Praktická dílna nabízí formy a metody práce ve školní výuce, které podporují rozvoj matematické gramotnosti žáků a individualizaci výuky matematiky. Účastníci si prakticky vyzkoušejí postupy ověřené praxí, naučí se spolu se žáky vytvářet i řadu vhodných pomůcek a využívat efektivní metody a formy práce vedoucí k získání potřebných dovedností. Důraz je kladen na to, abychom vedli děti k dovednosti diskutovat a vysvětlovat, k experimentování jako zdroji získávání zkušeností, ke kooperativním skupinovým aktivitám, k řešení problémů, tj. ke kompetencím, které jsou zakotveny v RVP ZV i matematice. V pracovní dílně budou seznámeni s klasifikací jednoduchých slovních úloh, se zajímavými slovními úlohami využitelnými na 1. stupni ZŠ a různými metodami jejich řešení, s možností procvičovat jednotlivé fáze řešení i s pomůckami vhodnými pro modelování situací. 4h

Rozsah Číslo akce

Termíny

Místo konání

Lektor

6014251450

30. 9. 2014 od 13:00 h


Mgr. Vladimíra Čuhajová

V rámci projektu budou nadále probíhat na školách Inspirativní hodiny určené pro učitele 1. stupně ZŠ. Hodiny budou praktickou ukázkou práce se žáky ve třídách na 1. stupni ZŠ. Přímo ve třídě budou účastníkům předvedeny konkrétní metody výuky zaměřené na rozvoj klíčových kompetencí žáků s ohledem na jejich schopnosti. V hodinách budou použity moderní aktivizační metody (RWCT) s modelem hodiny E-U-R. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn výuky ve své škole. Další připravované vzdělávací programy budou průběžně zveřejňovány na našich webových stránkách: http://www.kvic.cz/aktuality/300/1/Projekty/Aktualni/Elementarium/Aktuality V případě zájmu prosíme o vyplnění projektové přihlášky http://www.kvic.cz/stranka/304/Projekty/Aktualni/Elementarium/Prihlaska a její odeslání na adresu: [email protected]

23

KVIC září 2014

Kontaktní osoby KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, 702 00 Moravská Ostrava Ing. Renata Kocurková, [email protected] 595 538 074 Mgr. Monika Slobodníková, [email protected] 595 538 078 Eva Šafarčíková, [email protected] (přihlášky) 595 538 076

Projekt Od integrace k inkluzi KA 1 – Sborovny

Sborovna – Vedení obtížného rozhovoru Určeno Lektor Rozsah

týmu 25 pedagogů ZŠ Borovského, Karviná - Ráj Mgr. Marie Komárová 16 h

Číslo akce

Termín a čas

Místo konání

1015211451

27. 8. 2014 (8:00 – 16:30) – 1. část 29. 10. 2014 (8:00 – 16:30) – 2. část

ZŠ Borovského, Ve Svahu 775, Karviná - Ráj

Sborovna – Vedení obtížného rozhovoru Určeno Lektor Rozsah

týmu 25 pedagogů ZŠ Havířov – Město Gorkého Mgr. Marie Komárová 16 h

Číslo akce

Termín a čas

Místo konání

1015211450

28. – 29. 8. 2014 (vždy 8:00 – 16:30)

ZŠ Havířov-Město Gorkého 1/329

Sborovna – Efektivní komunikace aneb pohoda a klid ve třídě Určeno Lektor Rozsah

týmu 25 pedagogů ZŠ Opava, Vrchní Mgr. et Mgr. Jakub Švec 16 h

Číslo akce

Termín a čas

Místo konání

1015181450

28. - 29. 8. 2014 (8:30 - 17:45 a 8:30 - 15:30)

Hradec nad Moravicí, Hotel Belaria

KA 1 – Inkluzívní hodiny (aktivita se žáky) Škola

Termín a čas

Třída

Odborný pedagog pracovník

ZŠ Havířov-Město, Na Nábřeží

3. 9. 2014 od 12:00 h

7. B

Santariusová Xenie, Mgr.

KA 4

Třetí regionální setkání školních poradenských pracovišť 9. 10. 2014 (9:00 - 14:00 h), Ostrava, SŠ prof. Zdeňka Matějčka, Ostrava-Poruba

Závěrečná konference – evaluační seminář 25. – 26. 11. 2014 – Hradec nad Moravicí, Hotel Belaria, 12 h). Připravené vzdělávací programy a další informace o projektu jsou zveřejněny na http://www.kvic.cz/aktuality/350/1/Projekty/Aktualni/Od_integrace_k_inkluzi/Aktuality

24

KVIC září 2014

Kontaktní osoby příjemce dotace na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826: Projektový manažer Věcný manažer Asistentka projektu

Mgr. Jarka Grosmanová Mgr. Ilona Fiurášková Bronislava Raníková

595 538 016 [email protected] 595 538 014 [email protected] 595 538 029 [email protected]

Vím, co chci – Vím, jak na to Projekt byl zahájen 1. 3. 2012 a bude ukončen k 31. 12. 2014. Je zaměřen na zlepšení rovných příležitostí dětí s nařízenou ústavní výchovou v 16 partnerských dětských domovech v MS kraji. Všechny nabízené aktivity jsou hrazeny z prostředků projektu. V rámci aktivity č. 1 připravujeme akce na říjen a listopad. Jsou to Supervizní výcvik a Zážitkový program pro děti a žáky se sociokulturním znevýhodněním. O podrobnostech budete informováni v říjnovém informátoru. V rámci aktivity č. 2 organizujeme v září:

Neurotické a úzkostné poruchy u dětí v ústavní péči Určeno Cíl a obsah

pracovníkům dětských domovů v MSK zapojených do projektu Vzdělávací program seznámí účastníky s problematikou úzkostných poruch. Jejich příčinami vzniku, typickými projevy a možnostmi nápravy. Osvětlí, jak souvisí citová deprivace v raném dětství s úzkostným prožíváním. Zaměří se na nepatologické projevy úzkosti v jednotlivých vývojových obdobích života dětí. V rámci semináře bude vysvětleno, jak odlišit běžné strachy a úzkosti od patologických projevů, vyžadujících terapii. Seznámí účastníky s možnostmi nápravy a psychoterapií. Rozsah 8h Počet účastníků 16 Číslo akce

Termíny

Místo konání

Lektor

6012351450

24. 9. 2014, od 9:00 h 1. skupina

KVIC OP Ostrava, Na Hradbách 27

PhDr. Mgr. Pavla Šňupárková

Další programy jako jsou Neurotické a úzkostné poruchy u dětí v ústavní péči – 2. skupina, Vesmírná mise, Nebezpečí vlivu gamblerství na zdravý vývoj dítěte a Asertivita a agresivita - metody práce s dětmi v ústavní péči nabídneme v období říjen – listopad. V rámci této aktivity se dále budou konat na DD Vizina 2 zážitkové workshopy pro děti. Dle potřeby DD bude externími psychology zajišťována individuální psychologická péče pro děti. V rámci aktivity č. 3 budou na podzim 2014 v DD nadále pokračovat akce Křeslo pro hosta a na rekreačním zařízení plánované Interaktivní pobytové zážitkové programy pro děti: 3. října až 5. října 2014 – 1. modul kurzu – DD Frýdek- Místek a DD Příbor 22. listopadu až 23. listopadu – 2. modul kurzu – DD Frýdek – Místek a DD Příbor V rámci aktivity č. 4 se na podzim připravuje Metodické setkání vychovatelů DD. Kontaktní osoby Mgr. Marie Apriasová, [email protected] Mgr. Hana Tichá, [email protected] Mgr. Monika Slobodníková, [email protected] Ing. Renata Kocurková, [email protected] Bc. Tereza Stuchlá Fojtíková, [email protected] (přihlášky)

595 538 071 595 538 077 595 538 078 595 538 074 595 538 073

Přihlášky na vzdělávací programy zašlete na KVIC, odloučené pracoviště Ostrava, Na Hradbách 27, nebo naskenované e-mailem na [email protected]. Připravené vzdělávací programy a další informace o projektu jsou zveřejněny na http://www.kvic.cz/aktuality/279/1/Projekty/Aktualni/Vim_co_chci/Aktuality

25

KVIC září 2014

Projekt RESTART V květnu 2014 naše organizace (KVIC) podala projektovou žádost do výzvy č. 51 (Tablety do škol), oblast podpory 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení. Do tohoto projektu je společně s naší organizací zapojeno 30 ZŠ, 6 SŠ, 2 kombinované speciální školy MŠ, ZŠ a SŠ z MSK a 1 ZŠ z OL, všechny na pozici finančního partnera. Výzva č. 51 v oblasti podpory 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení je zaměřena na zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků základních a středních škol při integraci informačních a komunikačních technologií (ICT) do výuky. V tomto projektu budou učitelé zapojených škol vybaveni tablety či notebooky a s jejich pomocí budou ve výuce aktivně využívat dostupné DUMy. Dotyková zařízení jsou v současné výuce výrazným trendem, a proto v průběhu projektu ověříme spolu s učiteli vhodné postupy práce s těmito pomůckami pro různé vzdělávací oblasti. Veškeré výstupy a poznatky budeme průběžně prezentovat na http://www.kvic.cz/projekty/restart V současné době probíhají veškeré kroky potřebné pro zahájení projektu, který bude na zapojených školách realizován od září 2014 do června 2015.

Projekt Obec21 reg. č. CZ.1.07/3.1.00/50.0073 V červnu 2014 byla MŠMT schválena naše projektová žádost do výzvy č. 50 (oblast podpory 3.1 Podpora nabídky dalšího vzdělávání). Do tohoto projektu se zapojují obce s počtem obyvatel do 2 tis. a je zaměřen na zvýšení kompetencí jejich občanů v oblastech digitální gramotnosti, finanční gramotnosti a základů podnikání. Kromě již zapojených obcí nabízíme také dalším zájemcům (obce s počtem obyvatel do 2 tis., školy v těchto obcích) možnost využít bezplatné vzdělávání v kurzech realizovaných přímo v obcích – po dohodě zpravidla v místní škole. Vzdělávací programy jsou postaveny na praktických příkladech a práci na počítačích, jsou koncipovány jako odpolední akce (popř. v sobotu dopoledne) s velkou podporou online. Na výběr je z této nabídky čtyř vzdělávacích programů: -

Základní počítačové dovednosti (Počítač a internet v denním životě - Základy práce na počítači; Počítač na internetu - Bezplatné programy na internetu; Bezpečné chování na internetu; Jak chránit dítě na Facebooku; Pracujeme s texty; Pracujeme s tabulkami a grafy)

-

Rozvoj digitálních kompetencí (Vymezení využitelnosti chytrých zařízení v souvislosti s pojmem online učení se; Základní nástroje v praxi; Příklady využití Tablet a co s ním lze podniknout, Chytrý telefon a jeho možnosti; Co je na internetu; Sociální sítě - Facebook, Google plus, Twitter - a ochrana soukromí)

-

Finanční gramotnost (Úvod do problematiky financí - Bankovní účty, internetové bankovnictví, Bankovní poplatky a dovednost jejich srovnání, Platební a úvěrové karty; Druhy úvěrů a výpočet splátek úvěrů, Porovnání nabídek úvěrů, bankovní a jiné poplatky spojené s úvěrem; Stavební spoření, Penzijní připojištění, Pojištění; Hospodaření domácností; Zajištění rizik domácností)

-

Základy podnikání (Podnikatelský plán a marketing; Zdroje podnikání - bankovní úvěry, leasing, dodavatelské úvěry, strukturální fondy - granty, dotace; Právní formy podnikání a legislativa - OSVČ, fyzická osoba; Povinnosti podnikatele při zahájení podnikání; Živnostenský zákon, Obchodní zákoník; Účetnictví a daně, kdo je plátcem DPH; Sociální a zdravotní pojištění, personalistika a bezpečnost práce)

Informace o projektu jsou dostupné na http://www.kvic.cz/projekty/obec21 Pokud máte zájem využít nabídky bezplatného vzdělávání ve vaší obci či škole, obraťte se prosím mailem nebo telefonicky na Pavlínu Hladíkovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 045.

26

KVIC září 2014

Projekt Facility management v efektivní organizaci reg. č. CZ.1.07/3.2.07/03.0055 Projekt reaguje na rostoucí potřebu společné podpory pracovníků organizací zřizovaných územními samosprávnými celky (ÚSC) kraje při využívání facility managementu jako moderního a sjednocujícího nástroje pro efektivní plánování a řízení správy majetku. Pro správnou implementaci všech výhod, které tento pohled na správu majetku přináší, je podstatnou dobrá specializační příprava jeho uživatelů a jejich znalost komplexní problematiky v kontextu veřejnoprávního subjektu. V rámci projektu Facility management v efektivní organizaci byly pilotně ověřeny 3 vzdělávací programy: -

Efektivní a bezpečná práce na počítači s aplikacemi podporujícími facility management Cílem prvního z nich bylo posílení dovedností účastníků při práci s počítačem a zvýšení efektivity jejich pracovního výkonu. Důležitým prvkem vzdělávání bylo získání zkušeností s monitorováním zdrojů informací a ověřením jejich validity ve vztahu ke správě majetku. Účastníci se seznámili s e-learningovým prostředím LMS Moodle, s bezpečnou prací na počítači, s datovými uložišti apod.

-

Facility management v praxi organizace Cílem nejzásadnějšího ze vzdělávacích programů bylo seznámení pracovníků příspěvkových organizací zřizovaných MSK s konkrétními funkcemi nově zaváděné centralizované softwarové aplikace pro podporu řízení facility managementu v Moravskoslezském kraji v oblastech práce s investičními požadavky, inventurami ploch, vyřizováním pojistného a nájmů. Klíčové kompetence byly posilovány v oblastech zpracování investičních požadavků a dalších povinností správce svěřeného majetku, zejména správné a úplné evidence ploch a zařízení, vyřizování pojistných událostí a zpracování administrativy související s nájmy.

-

Facility management pro vedoucí pracovníky Cílem posledního ze sady připravených vzdělávacích programů bylo seznámení vedoucích pracovníků příspěvkových organizací zřizovaných MSK s konkrétními funkcemi nově zaváděné centralizované softwarové aplikace pro podporu řízení facility managementu v Moravskoslezském kraji v oblastech práce s investičními požadavky, inventurami ploch, vyřizováním pojistného a nájmů.

Bližší informace o projektu, aktuální informace z oblasti správy majetku, rady a návody a mnoho dalšího naleznete na http://www.kvic.cz/Projekty/Aktualni/FaM/. V případě dotazů prosím kontaktujte mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 045.

27

KVIC září 2014

Udržitelnost projektů Projekty Perspektiva 2010 a Elektronická školička

V rámci udržitelnosti projektů ESF Perspektiva 2010 reg. č. CZ.1.07/1.3.05/11.0019 a Elektronická školička reg. č. CZ.1.07/1.3.05/02.0041 Vám nabízíme cenově zvýhodněné ICT kurzy pro oblast přírodních věd resp. pro řízení výuky:

Výuka matematiky s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Účastníci mají možnost seznámit se s vhodným sw pro výuku matematiky pro ZŠ a SŠ (např. Cabri, Geonext, Derive, GeoGebra) a zdroji výukových objektů pro matematiku na Internetu. Výbornou pomůckou pro učitele bude i referenční seznam českých a zahraničních portálů s výukovými materiály, metodikami práce s interaktivními výukovými objekty. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

Výuka zeměpisu s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Jádrem kurzu je praktické seznámení a práce v oblasti geografie s reprezentanty jednotlivých tříd software: s programy typu Office a jejich využitím v zeměpise, seznámení s geografickými informačními systémy, programy typu ArcGis nebo InfoMapa a programy vhodnými pro výuku zeměpisu rozšířenými na našem trhu nebo volně šiřitelnými na internetu. Účastník získá také informace o moderních softwarových produktech obecného i aplikačního charakteru vhodných pro výuku zeměpisu. Zajímavým prvkem je geocasching, se kterým se účastníci aktivně seznámí na zeměpisné procházce s GPS. 24 h prezenčně + 16 h e-learning 3 540 Kč

Výuka chemie s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Obsahem kurzu je několik programů a online aplikací, ve kterých mohou pracovat učitelé a výsledky své práce prezentovat ve výuce, ale také je umístit na webové stránky např. formou blogu. Účastník se seznámí se softwarem Chemsketch, HotPotatoes a měřící sadou Pasco. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 320 Kč

Výuka biologie a přírodopisu s podporou ICT Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz rozšiřuje technické dovednosti učitele přírodovědných předmětů, mapuje dostupné nástroje pro moderní postupy ve výuce biologie a přírodopisu ve smyslu začlenění ICT do výuky. Při práci jsou využity zejména volně šiřitelné programy. Kurz nabízí přehled informačních zdrojů a zvýšení dovedností při práci s ICT při přípravě tematického bloku. Zajímavou částí kurzu je praktický nácvik použití digitální měřící soupravy Pasco pro podporu badatelství žáků. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 420 Kč

Praktické využití e-learningového prostředí LMS Moodle ve škole Určeno

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol

28

KVIC září 2014

Obsah

Rozsah Cena

Účastníci kurzu se naučí aktivně pracovat s uživatelským prostředím LMS Moodle ve vztahu ke své vzdělávací oblasti. Naučí se v tomto prostředí vytvářet studijní kurzy k podpoře výuky svých žáků, k individualizaci výuky se zohledněním specifických potřeb jednotlivých žáků s možností práce z jejich domácího prostředí. Absolvent umí vkládat různé druhy studijních materiálů a doporučených internetových výukových zdrojů, naučí se vytvořit zpětnovazebné činnosti pro žáky ve formě odevzdávání a elektronického vyhodnocení úkolů a odesílat příspěvky do diskusních fór. Důraz v kurzu je kladen na tvorbu, nastavení a vyhodnocení testů jako evaluačního nástroje výsledků vzdělávání žáků. 30 h prezenčně + 10 h e-learning 3 840 Kč

Využití ICT v mateřské škole a v prvních ročnících základní školy Určeno Obsah

Rozsah Cena

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Kurz připravený jako prezenční s podporou e-learningu vede k rozvíjení digitální gramotnosti učitelů v MŠ a na 1. stupni ZŠ. Učitelé ocení výhody aplikování nových metod a forem výuky s efektivním využitím ICT ve výuce, v přípravě na výuku a v organizaci školní administrativy. Kurz nabízí významný přehled informačních zdrojů na internetu. 20 h prezenčně + 20 h e-learning 3 420 Kč

Při individuálním vzdělávání se účastníci hlásí přes poptávkový systém a jsou zařazováni do skupin na školení v našich smluvních učebnách (spádové ICeMSK). V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole a za výše uvedenou smluvní cenu. Zadejte svůj požadavek pomocí webové poptávky na adrese http://www.kvic.cz/vzdelavani/jakseprihlasit/poptavky/poptavkyICTprojektu nebo kontaktujte mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 045.

Informatorium školy mateřské Předškolní vzdělávání z pohledu České školní inspekce Určeno Obsah

Lektorka Rozsah Cena

vedoucím pedagogickým pracovníkům MŠ Seminář zprostředkuje vedoucím pedagogickým pracovníkům v předškolním vzdělávání aktuální informace o práci České školní inspekce – v čem může mateřským školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektoři – pracovníci ČŠI – budou seznamovat účastníky s těmito tématy a budou připraveni v diskusi řešit aktuální problémy účastníků. PhDr. Hana Slaná 6h 330 Kč

Číslo akce

Termín

Doba konání

Místo konání

5308071450

9. 9. 2014

8:30 až 14:00 h


1308071450

16. 9. 2014

8:30 až 14:00 h


6308071450

23. 9. 2014

8:30 až 14:00 h


2308071450

30. 9. 2014

8:30 až 16:00 h


Osobnostní sociální výchova v MŠ Určeno Obsah

učitelům mateřských škol Na semináři získáte sumu vědomostí o osobnosti dítěte, o základních funkcích mozku a možnostech přirozeného a zdravého rozvoje dětí předškolního věku. Naučíte se jasně a s pochopením pojmenovat, rozpoznat

29

KVIC září 2014

Lektor Rozsah Cena

a podporovat klíčové principy a nástroje, které podporují zdravý vývoj dítěte. Dozvíte se, jak rozpoznat a analyzovat nevhodné vzorce chování dětí a jak v konkrétních případech pracovat na jejich korekci nebo dokonce nahrazení. Ukážeme si, jak nastavit a udržet neohrožující prostředí v mateřské škole, a jak v roli učitele odborníka posilovat rodičovskou odpovědnost za zdravý vývoj dítěte. Doporučená literatura - Najděte si svého marťana od lektora kurzu PhDr. Marka Hermana. PhDr. Marek Herman, Mgr. Jiří Halda 16 h 1 640 Kč

Číslo akce

Termín

Místo konání

1308401450

4. a 5. 9. 2014

KVIC Frýdek-Místek, 28. října1639

Emoční a sociální rozvoj osobnosti Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům mateřských škol Program nabízí ojedinělou možnost zaměřit se na rozvoj žádoucích dovedností, rozvoj schopností a vytváření emočních a sociálních kompetencí u dětí tak, aby jejich sociální a osobnostní návyky podpořily úspěšný start dětí ve škole a jejich plné začlenění do školního a společenského života. Pedagog bude pracovat s porozuměním a schopností zvládnout pasivní i aktivní agresi dětí a eliminovat konflikty. Pedagogové v programu budou formou interakčních workshopů procházet jednotlivé oblasti lidských potřeb, reakce na nenaplněné potřeby a následně způsoby jak zvládat negativní reakce a vytvářet a posilovat pozitivní návyky. Účastníci si donesou psací potřeby, papírový blok a pohodlné oblečení. 16 h 1 200 Kč

Číslo akce

Termín

Lektorka

Místo konání

1304031450

22. a 23. 9. 2014


KVIC Frýdek-Místek, 28. října1639

Přihlášky na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826 Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková, ilona.fiuraskovavkvic.cz; tel. 595 538 014

Integrace na druhou Integrace jako fenomén edukační práce s dětmi s mentálním postižením Termín Určeno Obsah

Rozsah Cena

bude upřesněn po naplnění kurzu minimálně 12 zájemci učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Možnosti učení žáků s mentálním postižením, využití alternativních komunikačních technik a arteterapeutických metod. Seznámení s obsahy tranzitních programů a s možnostmi spolupráce s rodiči žáků s mentálním postižením s cílem dosažení nejvyšší možné míry integrace žáků s mentálním postižením. 20 h 1 790 Kč

Číslo akce

Termín

Místo konání

Lektor

1303191400

podzim 2014 2 x 10 h


Doc. PhDr. PaedDr. Olga Krejčířová, Ph.D. Mgr. Zdeňka Kozáková, Ph.D., DiS.

Práce s dětmi s poruchami chování Termín Určeno Obsah

bude upřesněn po naplnění kurzu minimálně 12 zájemci učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Seznámíte se s metodikou práce s dětmi s poruchami chování, které jsou integrovány do podmínek běžných škol, s příčinami, projevy a souvislostmi kontinua. Naučíte se používat edukační postupy - pozitivní posilování,

30

KVIC září 2014

Rozsah Cena

monitoring, strukturované učení, rozvoj sociálních dovedností (komunikace, asertivita, práce s emocemi a agresivitou). Cílem celého semináře bude dát účastníkovi komplexní přehled péče a současně i edukace rodičů dětí s poruchami chování. 20 h 2 580 Kč

Číslo akce

Termín

Místo konání

Lektor

1301441450

podzim 2014 2 x 10 h


PaedDr. Karla Vítková PhDr. Nora Gavendová

Specifické poruchy učení - důkladně a prakticky Určeno Obsah

Rozsah Cena

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol V kurzu si osvojíte pedagogickou diagnostiku a reedukaci u žáků se specifickými poruchami učení, získáte komplexní pohled na tuto oblast od prvních projevů poruch v předškolním věku po obtíže přetrvávající do dospělosti. Seznámíte se s pedagogickými postupy i s psychosociálními důsledky, s existující literaturou a pomůckami včetně počítačových programů. 40 h 4 120 Kč

Číslo akce

Termín

Místo konání

Lektor

1303181500

7. 1. 2015 8. 1. 2015 12. 1. 2015 13. 1. 2015 vždy 9:00 až 18:00 h


Doc. PaedDr. Olga Zelinková, CSc.

Praktická ukázka práce se žáky Určeno Obsah

Rozsah Cena Číslo akce 1303211450 1303211452 1303211451

učitelům I. st. ZŠ, II. st. ZŠ, spec. škol Praktická ukázka práce s žáky ve třídách, přímo ve výuce budou předvedeny konkrétní metody výuky pro práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Účastníci získají inspiraci a nové náměty k zavádění změn ve své škole. Součástí akce bude úvodní prezentace ukázkové hodiny, samotná realizace hodiny ve třídě, reflexe hodiny s žáky a diskuze, rozbor s účastníky. 5h 490 Kč Termín a čas

Místo konání

říjen 2014 8:00 až 12:15 h listopad 2014 8:00 až 12:15 h 1. 12. 2014 8:00 až 12:15 h

ZŠ Ostrava - Hrabůvka, p. o., Provaznická 64 Fakultní základní škola Olomouc, Hálkova 335/4, Olomouc ZŠ Kopřivnice, Štramberská 189, p. o.

Lektor Mgr. Libuše Turečková Mgr. Katarína Greplová, Ph.D. Mgr. Vlasta Geryková

Přihlášky na výše uvedené akce poštou na KVIC Nový Jičín, Štefánikova 7/826, 741 11 Nový Jičín nebo elektronicky na [email protected] do 15. 9. 2014. Kontaktní osoba Mgr. Ilona Fiurášková

31

Metodická a poradenská pomoc v oblasti ICT – technologie na vaší straně Máme pro Vás nabídku akreditovaných kurzů pro školní rok 2014/2015, zejména se zaměřujeme na využití dotykových zařízení ve výuce (tablet, iPad), vlastní tvorbu výukových materiálů učiteli (např. pro interaktivní tabuli), systémy pro řízení výuky (Moodle, Google, Microsoft Office 365). Součástí kurzů je zpravidla zapojení účastníků do online činností v LMS Moodle (používáme průběžně aktualizovanou verzi 2.x). V letošním roce doplníme e-learning rovněž o online vstupy lektorů formou webinářů. Účastníci si tak budou moci vyzkoušet různé online nástroje a zvážit možnost jejich nasazení ve své výuce. Vzdělávací programy jsou akreditovány v systému DVPP v databázi MŠMT. Toto ověření lze provést na adrese http://dvpp.msmt.cz/advpp/vybdvpp.asp.

Krajská konference ICT V měsíci listopadu pro Vás připravujeme krajskou konferenci věnovanou novinkám z oblasti využití ICT ve školách MSK. Tentokrát výrazně orientovanou na dotyková zařízení ve výuce. Představíme Vám tablety s OS Window, iOS a Androidem, zejména si ukážeme jejich možné využití ve škole. Těmto tématům budou věnovány workshopy. V dopoledním programu proběhne soutěž projektů škol TOPík a opět přijedou zajímaví prezentující. Registrace bude spuštěna koncem září, informace pro Vás průběžně publikujeme na www.kvic.cz

Ušetřeme ve škole pomocí Google Dokumenty nebo Office365 Rádi bychom Vás upozornili na dva největší hráče s nabídkou cloudového řešení pro školy zdarma. Škola může pomocí těchto dvou řešení: -

Přesunout e-maily ze školního serveru (neřešit spamy, antivir apod.)

-

Získat velké datové úložiště (neřešit zálohování dat, napájení serveru a UPS apod.)

-

Využít online nástroje pro práci s texty, tabulkami, prezentacemi (tj. možnost současné práce školních týmů např. na jednom dokumentu, vkládání údajů učitelů do jedné tabulky apod.)

-

Ušetřit tímto čas školního informatika pro pomoc kolegům ve škole.

Jistě by se našlo ještě více výhod, existují také omezení – jako např. min. věk žáka, který může mít zřízený účet (u Google i Microsoftu je to 13 let). Každopádně stojí za zvážení, zda toto řešení využít např. jako intranet pro zaměstnance školy, pracovní prostředí předmětových komisí a v případě středních škol jako skutečně plnohodnotné prostředí pro přesun elektronické pošty a dat do cloudu. Můžeme Vám pomoci posoudit vhodnost řešení pro Vaši školu a domluvit Vám vhodného konzultanta pro vlastní realizaci. Pro kontakt prosím využijte mail [email protected]

Scientix2 Konference – přehlídka projektů (hrazeno v rámci EU) Scientix2 Konference se bude konat 24. - 26. 10. 2014 v Bruselu. S očekávanou účastí asi 550 učitelů, politiků, vědců a projektových manažerů, bude jedním z hlavních síťových událostí STEM vzdělávání v Evropě. Účast bude zdarma, učitelům budou navíc poskytnuty cestovní granty. Výzva k podávání žádostí o granty a registrace účastníků na konferenci budou vyhlášeny již brzy, více na stránkách http://scientix.eu

Pro aktivní pedagogy Regionální soutěž pro školy – TOPík 2014 Opět pro Vás připravujeme soutěž o nejzajímavější školní projekt využívající ICT. Protože školy v uplynulých dvou letech realizovaly velké množství takových projektů, nabízíme Vám možnost projekt prezentovat kolegům v rámci krajské konference v listopadu t. r. Pro zařazení projektu do soutěže je důležité následující. Projekt podporuje ICT ve škole v některé z uvedených kategorií: • vzdělávání nebo metodická pomoc vedoucí ke zvýšení digitální gramotnosti pracovníků školy nebo žáků; • pořízení hardware (včetně síťování, připojení k internetu) pro školu; • pořízení software pro školu; • implementace a provoz školního informačního systému nebo školního LMS; • projekt nebyl na soutěži TOPík v minulých letech prezentován.

32

Komu určena: • soutěží jednotlivci • pedagogové ZŠ a SŠ z Moravskoslezského kraje, kterým nechybí fantazie, kreativita a chuť pracovat inovativně Cíl soutěže: • podpora inovace výuky • podpora kreativity učitelů Moravskoslezského kraje • poskytnutí příkladů dobré praxe široké veřejnosti Soutěžní úkol: • prezentovat realizovaný (tzn., že jsou již nějaké výstupy) projekt školy vč. podpůrných výukových a dalších nástrojů (pracovní listy apod.) s důrazem na ty části, kdy byly využity ICT. Více o soutěži včetně registračního formuláře naleznete od září na www.kvic.cz/icemsk

Regionální soutěž pro žáky – Office 2014 V září bude vyhlášen další ročník soutěže pro žáky středních škol – práce v kancelářském balíku Office. Bližší informace budou na www.kvic.cz/icemsk a v dalším čísle informátoru. Pro žáky bude připravena cvičebnice pro přípravu na tuto soutěž, bude volně dostupná pro Vaši práci se žáky ve výuce i mimo ni.

Pro moderní učitele Klub moderních učitelů Moravskoslezsko Dovolujeme si upozornit na akce klubu (KMU), což jsou neformální setkávání k ICT tématům, které aktuálně ve svých školách řešíte a pomohly by Vám např. příklady dobré praxe kolegů z dalších škol. Akce jsou pro učitele zdarma díky financování z programu Partners in Learning firmou Microsoft. Nabídka klubů na školní rok 2014/2015 bude zveřejněna v dalším čísle Informátoru a rovněž na nové verzi portálu http://www.icstic.cz. Účastnický poplatek – zdarma na základě registrace na www.icstic.cz nebo na mail [email protected] Vybírat můžete z následujících témat: • Microsoft Office 2013 a jeho využití učitelem vč. jednotlivých aplikací (Word, Excel, PowerPoint,…) • Microsoft Office 365 a jeho nasazení do výuky vč. souvisejících aplikací (OneNote,…) • Práce s dotykovým zařízením ve škole (OS Windows) • Windows 8 a jeho využití ve výuce. Pokud máte zájem o kurz na toto téma pro Váš pedagogický sbor (min. 6 osob), obraťte se prosím mailem na [email protected]

Akreditované DVPP kurzy v oblasti ICT pro Vás Aby škola čerpala finanční podporu z tohoto dotačního programu správně, pak je v jejím zájmu ověřit si, zda je vzdělávací program akreditován v systému DVPP v databázi MŠMT. Toto ověření lze provést na adrese http://dvpp.msmt.cz/advpp/vybdvpp.asp.

Studium k výkonu specializovaných činností - koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií podle § 9 vyhl. 317/2005 Sb. Určeno Obsah

Rozsah Počet osob

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Nabízíme Vám studijní program, v jehož rámci se připravíte na pozici koordinátora ICT na základní nebo střední škole. Studijní program s celkovým rozsahem 250 h (z toho 140 h e-learning) je doplněn exkurzemi a stážemi ve školách Moravskoslezského kraje, kde se účastníci seznamují s konkrétními technologickými řešeními a novými metodickými postupy využívanými v daném typu škol. Studijní program je individualizován podle potřeb jednotlivých účastníků vzdělávání. Absolvent získává především předpoklady pro metodickou pomoc v oblasti zavádění ICT do ŠVP, ucelený pohled na ICT ve škole (dotyková zařízení, koncept 1:1, BOYD apod.) a spektrum možností, jak jednotlivé oblasti efektivně řešit (vč. online, cloudu). Své vize a řešení zpracovává do závěrečné písemné práce. Studium je zakončeno obhajobou závěrečné písemné práce a závěrečnou ústní zkouškou před komisí. Po úspěšné obhajobě a složení závěrečné zkoušky získá absolvent osvědčení o absolvování studia. 250 h (110 h prezenčně + 140 h e-learning) 15

33

Cena Místa konání Přihlášky

12 470 Kč (cena za dvouleté studium) dle největší poptávky v učebnách ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová) sběr přihlášek od září do prosince 2014, při naplnění min. 15 účastníky realizace studia od ledna 2015. Pro zodpovězení Vašich dotazů a zařazení do studia kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 045.

Akreditované kurzy Microsoft V nabídce vzdělávání představujeme sadu akreditovaných kurzů, které jsou zaměřeny na školami hojně využívané aplikace (viz tabulka dále). V kurzu obdrží každý z účastníků aktuální uživatelskou příručku pro práci s danou aplikací. Z našich vzdělávacích akcí si učitelé odnášejí hotové výstupy pro svou výuku. Školení pro Vás připravíme dle Vašeho požadavku ve verzi Microsoft Office 2010 nebo Microsoft Office 2013 (pro verzi 2013 vč. možnosti bezplatného zapůjčení notebookové učebny pro kurz). Pro uzavřený kurz školy připravujeme individuální kalkulaci ceny. Pro další informace se prosím obracejte na mail [email protected] Co se naučíte, co můžete využít ve své práci

Cena/účastník

Microsoft PowerPoint Vaše prezentace se může stát krátkým výukovým videem, vyzkoušíme si vč. ozvučení. Naučíme se, jakým způsobem lze vytvořit pěknou učebnici s obrázky pro tisk nebo sdílení v elektronické podobě.

Kč 1 250,--

Microsoft Excel Můžete připravovat zajímavé grafy, které pomohou žákům „vizualizovat“ čísla a lépe pochopit vztahy mezi zadanými hodnotami. Proč se bojíme používat vzorce a funkce? Podívejme se na ty zajímavé pro výuku. Využijme barevné škály pro dobrou orientaci v rozsáhlých datech.

Kč 1 250,--

Microsoft Word Zkusíme rychle vytvořit diplom či účastnický list pro žáky. Pro výuku si připravíme pracovní list, který bude žák vyplňovat na počítači nebo ručně. Doplníme do výroční zprávy obsah, seznam grafů a pomocí revizí můžeme sledovat návrhy kolegů na úpravy textu.

Kč 1 250,--

Tablet ve výuce Určeno Obsah

Rozsah Cena Přihlášky Termín konání Místa konání

pedagogickým pracovníkům základních a středních škol (vhodné pro školní kolektivy) Kurz je určen pro všechny zájemce o nové a moderní technologie. Nabídne seznámení s iPadem nebo tabletem s OS Windows 8 nebo Android. Naučíte se využívat existující vzdělávací obsah vytvořený speciálně pro tyto typy zařízení a také základní postupy, jak tablet naplnit vlastním výukovým materiálem a jak jej využít při práci se žáky. Po technické stránce se dozvíte vše potřebné pro integraci tabletu do stávající školní infrastruktury. 4h 590 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Dokumenty Google pro učitele Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V nabízeném vzdělávacím programu se zaměřujeme na vysvětlení a pochopení práce v prostředí online kancelářských aplikací Google Apps (Dokumenty Google). Naučíme se efektivně vytvářet a sdílet textové dokumenty, tabulky, dotazníkové formuláře, kresby a prezentace v online kancelářské aplikaci, ale také postupy a příklady dobré praxe, které usnadňují a urychlují každodenní školní činnosti. Získané dovednosti jsou snadno uplatnitelné také u dalších online řešení (Microsoft Office365). Všechny praktické dovednosti jsou založeny na modelových situacích školního prostředí se zaměřením na efektivní spolupráci a komunikaci mezi učiteli a žáky. 4 h prezenčně + 2 h e-learning 1 250 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

34

Google Apps pro vedoucí pracovníky Určeno Obsah


vedoucím pedagogickým pracovníkům základních a středních škol V nabízeném vzdělávacím programu se zaměřujeme na vedoucí pracovníky základních a středních škol a jejich efektivní využívání moderního online sdíleného pracovní prostředí Google Apps pro řízení školy. Cílem vzdělávací akce je zvládnout aktivní použití širokých možnosti aplikací Google Apps pro rychlé, efektivní a účelné řízení procesů ve škole. Naučíme se nejen vytvářet a sdílet online dokumenty, ale také pracovat se svou e-mailovou schránkou dle zásad GTD (Getting Things Done), organizovat si pracovní aktivity pomocí online kalendářů, získávat či sdílet informace rychlou a efektivní cestou online dokumentů a využívat online prostředí pro rychlou kontrolu práce zaměstnanců. 4 h prezenčně + 2 h e-learning 1 250 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Aktuální zdroje výukových materiálů a informací Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program je určen pedagogickým pracovníkům, kteří mají zájem efektivně a v souladu s platnou legislativou používat internetové zdroje ve výuce. V prezenční části se účastníci formou praktických ukázek a příkladů seznámí nejen s aktuálními zdroji informací (obrázky, fotografie, hudba, encyklopedie, výukové weby a úložiště aj.), ale také s pravidly jejich správného použití ve výuce. 4 h prezenčně + 2 h e-learning 1 050 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Nabídka pro mateřské školy a první stupeň základní školy Informatika pro první stupeň – Úvodníček Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a mateřských škol Kurz se zaměřuje na metodicky správné postupy výuky začínajících malých uživatelů počítače. Učitelé získají dovednosti volby vhodných nástrojů pro výuku žáků s důrazem na nástroje volně šiřitelné a sw na školách hojně rozšířené. Z tohoto pohledu vyhovuje kurz přípravě učitelů prvního stupně základních škol, kde je informatika součástí ŠVP popř. učitelkám mateřských škol (pokud by se zaměřovaly na práci dětí s počítačem). 4 h prezenčně + 4 h e-learning 1 240 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Informatika pro první stupeň – Umíme to s informacemi Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a mateřských škol Bezpečně v síti - tento kurz se zaměřuje na metodicky správné postupy výuky bezpečné práce na internetu a komunikace v sociálních sítích a e-mailem u malých uživatelů počítače. Učitelé získají dovednosti volby vhodných nástrojů pro výuku žáků s důrazem na nástroje volně šiřitelné a sw na školách hojně rozšířené. Z tohoto pohledu vyhovuje kurz přípravě učitelů prvního stupně základních škol, kde je informatika součástí ŠVP, popř. učitelkám mateřských škol (pokud by se zaměřovaly na práci dětí s počítačem). 4 h prezenčně + 4 h e-learning 1 240 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

35

Informatika pro první stupeň – Jsme o krok dál Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a mateřských škol Programování a práce s textem - kurz se zaměřuje na metodicky správné postupy výuky logického myšlení pomocí jednoduchého programování a zachycení myšlenek (práce s textem) malých uživatelů počítače. Učitelé získají dovednosti volby vhodných nástrojů pro výuku žáků s důrazem na nástroje volně šiřitelné a sw na školách hojně rozšířené. Z tohoto pohledu vyhovuje kurz přípravě učitelů prvního stupně základních škol, kde je informatika součástí ŠVP, popř. učitelkám mateřských škol (pokud by se zaměřovaly na práci dětí s počítačem). 4 h prezenčně + 4 h e-learning 1 240 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Výuka s interaktivní tabulí – pokročilá úroveň Určeno Obsah


pedagogickým pracovníkům základních a středních škol Vzdělávací program navazuje na kurz Výuka s interaktivní tabule I. Důraz je kladen na praktické procvičování s možností vyzkoušet si nové triky pro interaktivní cvičení v softwaru SMART Notebook v celé řadě výukových předmětů. Vzdělávací program rozšíří dovednosti učitelů o další možnosti nasazení této techniky ve výuce, zejména pak zvládnutí multimediálních možností. Seznámí uživatele tabule s metodikou výuky, ukázkami výukových materiálů (internetových resp. jiných softwarových aplikací) a sdílení zdrojů pro výuku s interaktivní tabulí Smart Board. Vzdělávací program lze přizpůsobit i pro interaktivní tabule Activ Board. 4h 870 Kč emailem na adresu [email protected] od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky

Tvorba videa z digitálních fotografií pomocí Microsoft Office PowerPoint Určeno Obsah

pedagogickým pracovníkům mateřských, základních a středních škol, ŠD, ZUŠ a DD Chcete umět vytvořit video z digitálních fotografií, přidat profesionální efekty, přechody a upravit video včetně mluveného komentáře? Potřebujete vypálit tento soubor na disk, uložit na web nebo zaslat mailem? Umíte využívat program Microsoft Photo Story? Pak si přineste nápad a fotografie a z tohoto kurzu můžete odejít s výukovým videem. Účastníci mají část vzdělávacího programu realizovánu v systému Moodle, který umožňuje elektronickou formu komunikace mezi účastníky a jejich vyučujícími. Což je zejména u mladé generace naprostou samozřejmostí. V prostředí Moodle je také implementována možnost získávání zpětné vazby od žáků ve formě odevzdávání úkolů a jejich elektronického vyhodnocení. Každý účastník kurzu obdrží školicí materiál a certifikát o absolvování školení. Rozsah 4 h prezenčně + 2 h e-learning Cena 1 030 Kč Přihlášky emailem na adresu [email protected] Termín konání od pondělí do pátku dle domluvy s lektorem (od 15 h) Místa konání učebny ICeMSK (Ostrava, Nový Jičín, Frenštát p/R, Opava, Krnov, Frýdek-Místek, Havířov, Orlová), dle největší poptávky Zadejte svůj požadavek pomocí webové poptávky na http://www.kvic.cz/projekty/EUpenize/ přes odkaz „Chci se zúčastnit“ a při naplnění kurzu (8 zájemců) Vás budeme kontaktovat. Při individuálním vzdělávání se účastníci hlásí přes poptávkový systém a jsou zařazováni do skupin na školení v našich smluvních učebnách (spádové ICeMSK). V rámci sborovny mohou kurzy proběhnout přímo ve Vaší škole včetně zvýhodněné kalkulace ceny. Pro zodpovězení Vašich dotazů, zařazení do kurzů apod. kontaktujte prosím mailem nebo telefonicky Pavlínu Hladíkovou, e-mail: [email protected], tel: 595 538 045. Na setkávání s Vámi se těší Ing. Václava Brusová vedoucí útvaru DVPP

36

Informace KVIC OP Ostrava a Karviná Pokud máte zájem o zasílání informací týkajících se DVPP (mimořádné nabídky, Informátory…) přímo na Váš e-mail, napište prosím požadavek na e-mailovou adresu [email protected]. Jako předmět uveďte text „Zájem o zasílání informací DVPP“ a ve zprávě uveďte text: „Mám zájem o zasílání informací týkajících se DVPP pro MŠ/ZŠ/SŠ (vyberte) na e-mailovou adresu: …“. Nabízíme Vám možnost realizace vzdělávacích programů pro celý pedagogický sbor přímo u Vás ve školách a školských zařízeních, které jsou velmi efektivní a cenově výhodnější. Jsme pro Vás schopni připravit vzdělávací programy v rozsahu již od 4 vyučovacích hodin dle Vašich konkrétních požadavků. S výběrem témat i lektorů Vám rádi pomůžeme. V případě zájmu nás prosím kontaktujte na tel. č.: 595 538 078 - Mgr. Monika Slobodníková. U vzdělávacích programů, které chcete hradit z prostředků EU – peníze školám, nezapomínejte prosím uvádět tuto skutečnost do přihlášky v kolonce „Forma úhrady“, předejdete tím následným problémům s fakturací, děkujeme. V případě, že potřebujete výpis seznamu účastníků našich kurzů z Vaší školy, kontaktujte nás na e-mailové adrese [email protected]. Na odloučeném pracovišti v Ostravě se Vám budou v rámci DVPP věnovat: Ing. Renata Kocurková – vedoucí odloučeného pracoviště, projektová manažerka projektu Elementarium a projektu Vím, co chci – Vím, jak na to – [email protected] Mgr. Hana Tichá - odborná pracovnice DVPP, věcná manažerka projektu Škola s místem pro všechny, věcná manažerka projektu Vím, co chci – Vím, jak na to (aktivita 1. a 4.) - [email protected] Mgr. Monika Slobodníková – odborná pracovnice DVPP, věcná manažerka projektu Vím, co chci – Vím, jak na to (aktivita 2. a 3.), věcná manažerka projektu Elementarium - [email protected] Eva Šafarčíková – samostatná referentka DVPP, referentka projektu Elementarium a Škola s místem pro všechny – [email protected]

Nabídka vzdělávacích programů OP Ostrava září – říjen 2014 23.9.2014 08:30 - 14:00 Na Hradbách 27, Ostrava PhDr. Hana Slaná

25.9.2014 12:00 - 16:30 Na Hradbách 27, Ostrava

Mgr. Dagmar Csatová

6308071450 vedoucím pedagogickým Seminář zprostředkuje vedoucím pedagogickým pracovníkům v pracovníkům předškolním vzdělávání aktuální informace o práci České školní inspekce – MŠ v čem může mateřským školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektoři – pracovníci Rozsah: 6 h ČŠI – budou seznamovat účastníky s těmito tématy a budou připraveni v Cena: 330 Kč diskusi řešit aktuální problémy účastníků. Předškolní vzdělávání z pohledu České školní inspekce

Read more!

6307151450 učitelům Seminář Vám přináší výrazné rozšíření znalostí o problematice práce I. st. ZŠ s cizojazyčným textem. Budeme pracovat s prvky programu RWCT (Reading II. st. ZŠ and Writing to Critical Thinking) a společně nahlédneme pod pokličku gymnázia jednotlivých metod. Seminář je veden v češtině a angličtině a náplň je SOŠ, SOU koncipována tak, aby oslovila kvalifikované, ale i nekvalifikované učitele jak cizího jazyka, tak i nejazykových předmětů. Předpokládá se maximální zapojení účastníků, minimální jazyková znalost je požadována na úrovni A2 (dle SERR). Rozsah: 5 h Cena: 900 Kč

37

26.9.2014 08:30 - 16:30 Cca 1x měsíčně pátek a sobota (10*8h). Na Hradbách 27, Ostrava Mgr. Monika Olšáková Mgr. Pavla Besedová 26.9.2014 08:30 - 15:30 Na Hradbách 27, Ostrava Mgr. Marie Komárová Mgr. Šárka Sohrová 29.9.2014 08:30 - 15:00 Na Hradbách 27, Ostrava PaedDr. Yveta Heyrovská 30.9.2014 09:00 - 16:00 Na Hradbách 27, Ostrava Mgr. Dana Svobodová

1.10.2014 13:00 - 16:30 Na Hradbách 27,Ostrava Mgr. Petra Trunkátová

2.10.2014 09:30 - 14:00 Na Hradbách 27,Ostrava Mgr. Zdenka Štefanidesová 6.10.2014 09:30 - 14:00

Čtením a psaním ke kritickému myšlení

6301251450 učitelům I. st. ZŠ II. st. ZŠ gymnázia střední školy

Při implementaci ŠVP se stále více ukazuje potřeba naučit se pracovat novými metodami a formami práce, které směřují k aktivnímu učení žáka. Tuto potřebu může uspokojit nově otevíraný dlouhodobý osmdesátihodinový základní kurz programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení (RWCT). A nejen to! Jeho účastníci si postupně v průběhu osmi celodenních modulů osvojí filozofii a postupy pedagogického konstruktivismu použitelné ve většině vyučovacích předmětů na obou stupních základních škol i na všech typech škol středních. Celý kurz je veden tak, aby si jeho účastníci jednotlivé postupy, které sami prožijí, vyzkoušeli Rozsah: 80 h ihned ve své výuce a pak je společně s lektory analyzovali. Cena: 9225 Kč Jak efektivně sestavit individuální vzdělávací plán pro žáka ZŠ

6310131450 učitelům

Na semináři budeme zpracovávat ukázkový individuální vzdělávací plán pro žáka s vývojovou poruchou učení. Odnesete si vypracovaný IVP pro I. st. ZŠ jednoho svého žáka I. st. (nebo II. st.) ZŠ a informace, jež vám umožní II. st. ZŠ vypracovat další plány s jistotou, že budou vyhovovat požadavkům zákona a vyhlášky a budou maximálně efektivní. Na seminář si přineste kopii odborného posudku žáka (bez iniciál). Rozsah: 8 h Cena: 1060 Kč Pedagogická diagnostika jako prevence výchovných obtíží dětí v MŠ


Přijďte se dozvědět, jak na pedagogickou diagnostiku dítěte pro prevenci výukových a výchovných obtíží. Seznamte se s možnostmi individuálního MŠ přístupu k dítěti a tvorbou IVP dle jeho potřeb a následně reflektujte pod vedením lektora svou práci se sledovaným dítětem a vytvořený IVP. Účastníci si sebou přinesou anonymně upravené zprávy z PPP, SPC apod. k Rozsah: 14 h rozboru. Cena: 1550 Kč Hodnocení a klasifikace jako prvek pozitivní motivace Absolvováním vzdělávacího programu získáte praktické dovednosti pro stanovení objektivních kritérií hodnocení žáků například při skupinové práci, při praktických dovednostech, při projektech apod. Na praktických činnostech si vyzkoušíme tvorbu kritérií individuálního hodnocení dovedností a schopností žáka. Vytvářením hodnocení vlastní práce získáváte dovednost asertivním způsobem upozornit na nedostatky, ale také vyzdvihnout a ocenit snahu, zapojení a kvalitu. Nebojte se CLILU! Výuková metoda CLIL představuje účinný přístup k výuce cizích jazyků na školách, vyučující mohou vést své žáky k praktickému upevnění získaných jazykových dovedností v nejazykových předmětech. Proč se tedy neseznámit se způsoby a metodami, jak nejlépe dosáhnout jazykové i obsahové kultivace, která je zcela nenásilná. Navíc je to příležitost i pro nás, vyučující, zdokonalit se v jazykových kompetencích a vychovávat jazykově a kulturně adaptabilního Evropana. Barevný rok Přijďte se seznámit s tvorbou scénáře tematických dnů. Budete se podílet na vytváření inspiračního kalendáře, získáte informace, jak zajímavý tematický den připravit (Den hor, Den Slunce). Ve skupinové práci si podrobněji rozpracujete některé náměty. Získáte přehled významných mezinárodních dnů, ze kterého lze čerpat při přípravě zajímavých tematických dnů během školního roku. Rozvoj nadání dětí v mateřské škole

6308901450 učitelům I. st. ZŠ II. st. ZŠ

Rozsah: 8 h Cena: 1130 Kč 6303371450 učitelům II. st. ZŠ nižší G

Rozsah: 4 h Cena: 520 Kč 6299201450 učitelům MŠ

Rozsah: 5 h Cena: 680 Kč 6305301450 učitelům

38

Na Hradbách 27,Ostrava PhDr. Eva Vondráková

Vzdělávací program se zaměřuje na velmi aktuální problematiku výchovy a MŠ vzdělávání nadaných dětí předškolního věku. Naučíte serozpoznat typické projevy nadaných dětí, na základě kterých budou společně definovány Rozsah: 5 h specifické edukační potřeby nadaných. Hlavní pozornost je věnována Cena: 620 Kč praktickému nácviku vybraných edukačních metod a přístupů, které vedou k inkluzi nadaného dítěte, čímž zároveň podporují rozvoj nadání ostatních dětí ve skupině.

Vzdělávací lídr 7.10.2014 – 8.10.2014 školicí místnosti, Témata: Couching a mentoring a jeho přínos pro školu (8h), Asertivní ředitel Trojanovice 170, a jeho asertivní vyjednávání (8h). Frenštát pod Radhoštěm Mgr. Lubomír Pelech 7.10.2014 09:00 - 16:00 Na Hradbách 27, Ostrava Mgr. Renata Abrahamová

7.10.2014 09:00 - 13:30 Na Hradbách 27, Ostrava Mgr. Svatava Vyhlídalová 8.10.2014 08:30 - 15:30 Přeloženo ze 7.5.2014! Na Hradbách 27,Ostrava

6296141450 vedoucím pedagogickým pracovníkům I. st. ZŠ II. st. ZŠ střední školy Rozsah: 16 h Cena: 760 Kč

Specifické poruchy učení v hodinách matematiky

6306831450 učitelům Jedinci se specifickými poruchami učení vyžadují speciální vzdělávací asistentům pedagoga přístupy nejen v jazykových předmětech, ale i v matematice. Dyskalkulie se speciálním pedagogům I. st. ZŠ řadí k méně častým specifickým poruchám učení, a proto chybí učitelům dostatek zkušeností, jak k dětem s touto poruchou přistupovat. Seznámíte spec. školy se se základními teoretickými východisky dyskalkulie, s přístupem pedagoga k dítěti s dyskalkulií a se základními reedukačními postupy. Rozsah: 8 h Cena: 990 Kč

Výtvarný projev jako možnost poznávání dítěte v pedagogické praxi Dětský výtvarný projev je v pedagogické praxi jedním z prostředků poznávání osobnosti dítěte, jeho vývoje, jeho prožitků. Účastníci se seznámí se základními symbolikami, s významem a řečí výtvarného projevu, s příklady výtvarných projevů dětí a s termínem laterární dominance.

6310091450 učitelům speciálním pedagogům MŠ I. st. ZŠ Rozsah: 5 h Cena: 590 Kč

Řízení profesní a vzdělávací dráhy na školách Na základě aktivizace interaktivních didaktických metod řízení vlastní profesní a vzdělávací dráhy se v semináři seznámíte s novými trendy poskytování kariérového poradenství ve školách.

6307431450 učitelům metodikům prevence výchovným poradcům I. st. ZŠ II. st. ZŠ gymnázia střední školy

Mgr. Dorota Madziová

Rozsah: 8 h Cena: 820 Kč 8.10.2014 08:30 - 14:00 Na Hradbách 27, Ostrava Mgr. Karel Richter

9.10.2014 08:30 - 14:00

Základní vzdělávání z pohledu České školní inspekce Seminář zprostředkuje vedoucím pedagogickým pracovníkům aktuální informace o práci České školní inspekce – v čem může mateřským školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektoři – pracovníci ČŠI – budou seznamovat účastníky s těmito tématy a budou připraveni v diskusi řešit aktuální problémy účastníků. Střední vzdělávání z pohledu České školní inspekce

6308091450 vedoucím pedagogickým pracovníkům I. st. ZŠ II. st. ZŠ

Rozsah: 6 h Cena: 330 Kč 6308081450 vedoucím pedagogickým pracovníkům

39

Na Hradbách 27,Ostrava Mgr. Karel Richter

9.10.2014 09:00 - 16:00 Na Hradbách 27, Ostrava Ing. Božena Šmolková 9.10.2014 – 10.10.2014 09:00 - 16:00 Na Hradbách 27, Ostrava

Seminář zprostředkuje vedoucím pedagogickým pracovníkům středních škol aktuální informace o práci České školní inspekce – v čem může školám pomoci, jaké dotazy škol a rodičů nejčastěji řeší a především, jaká hlavní témata bude v daném školním roce sledovat a podle jakých kritérií hodnocení bude školy hodnotit. Lektoři – pracovníci ČŠI – budou seznamovat účastníky s těmito tématy a budou připraveni v diskusi řešit aktuální problémy účastníků. Estetickou výchovou napříč předměty

gymnázia SOŠ, SOU

Rozsah: 6 h Cena: 330 Kč 6295811450 učitelům

Přijďte se seznámit s příklady zařazení estetické výchovy do výchovně I. st. ZŠ vzdělávacího procesu s ohledem na žáky ze sociokulturně méně podnětného až nepodnětného prostředí. Seminář je doplněn konkrétní ukázkou výuky, seznámíte se s prací žáků a s konkrétními příklady zařazování estetické výchovy napříč předměty ve výuce. Získáte metodický Rozsah: 8 h materiál pro uplatňování estetické výchovy ve své výuce. Cena: 860 Kč Jak předcházet poruchám řeči u dětí v MŠ a na 1. stupni ZŠ

6308171450 učitelům Přijďte se seznámit s vývojem řeči v klíčových obdobích, s nutnými vychovatelům podmínkami pro harmonický vývoj a vztahovými vlivy, které samotný vývoj speciálním pedagogům řeči ovlivňují. Poznejte základní řečové vady a možnosti jejich korekce. Poslechněte si MŠ příklady z praxe a využijte možnosti diskuse. I. st. ZŠ

Mgr. Jiří Halda Rozsah: 16 h Cena: 1360 Kč 13.10.2014 09:00 - 12:30 Na Hradbách 27, Ostrava PaedDr. Alena Zupková

Techniky práce s textilem Přijďte se naučit vytvořit zajímavá trička, vytvořte z obyčejného neobyčejné, staňte se na chvíli módním návrhářem. Vyzkoušejte si práci s barvami na textil, s voskovkami, s fixy na textil. Přijďte si hrát s razítky, štětcem či šablonami. Vezměte si s sebou pracovní plášť, 2 trička světlá (bílé, žluté, bleděmodré), 2 trička tmavá (černé, tmavomodré, bordó, červené...). Přineste si také flash disk.

6307551450 učitelům učitelům zájmových a vychovatelům I. st. ZŠ II. st. ZŠ spec. školy ŠD Rozsah: 4 h Cena: 730 Kč

13.10.2014 13:00 - 17:30 Na Hradbách 27,Ostrava Mgr. Dagmar Csatová

14.10.2014 09:00 - 12:30 Na Hradbách 27, Ostrava Mgr. Kamila Randáková

14.10.2014 09:00 - 16:00

Burza nápadů pro výuku anglického jazyka na 2. stupni ZŠ Pracovní dílna Vás osloví širokým spektrem nápadů do hodin anglického jazyka na 2. stupni ZŠ. Je vedena v češtině i angličtině a získáte mnoho nápadů, které jsou určeny k okamžitému použití v hodinách anglického jazyka. Zaměříme se na rozvoj všech jazykových dovedností žáků - jak vyučovat a procvičovat výslovnost, slovní zásobu, poslechové aktivity, jak zapojit do výuky vhodné hry, jak pracovat s textem, různé možnosti uvedení nových gramatických struktur a jejich procvičování.

6305061450 učitelům II. st. ZŠ

Rozsah: 5 h Cena: 760 Kč

Jazyková výchova v MŠ I

6304371450 učitelům Specializovaná pracovní dílna Montessori pedagogiky zaměřený na vedení asistentům pedagoga dětí ke čtení a psaní v předškolním období. Pedagogové budou po skončení pracovní dílny seznámeni s metodickou řadou pro rozvoj slovní zásoby, MŠ vedení dětí k psaní a čtení, základy pro práci se slovními druhy a stavbou I. st. ZŠ věty. Seznámí se s principy a kritérii pro vlastní vytváření dalších materiálů a pomůcek. Účastníci budou během pracovní dílny aktivně zapojeni do práce s jednotlivými pomůckami a materiály pro český jazyk. Rozsah: 4 h S sebou pohodlný oděv k práci na zemi. Cena: 590 Kč Metoda dobrého startu (MDS) – Jana Swierkoszová


40

Na Hradbách 27, Ostrava PhDr. Jana Swierkoszová

15.10.2014 09:00 - 16:00 Na Hradbách 27,Ostrava Mgr. Dana Svobodová 15.10.2014 13:30 - 17:00 učebna školy, Porubská 832, Ostrava Poruba Mgr. Miroslav Zítko 16.10.2014 09:15 - 13:45 Na Hradbách 27, Ostrava Eva Hurdová

Metoda dobrého startu (MDS) sleduje rozvoj psychomotoriky ve všech aspektech v součinnosti se sférou emociálně motivační a sociální. Cvičení MDS u dětí s normální psychomotorickou úrovní rozvoj aktivizují, u dětí s poruchami vývoje upravují nepravidelně se rozvíjející funkce. Metoda se osvědčila se jako vstupní etapa výuky čtení a psaní. Je vhodná pro použití v poslední třídě mateřské školy nebo po nástupu do 1. třídy ZŠ. Je vhodná před zahájením výuky čtení, psaní a počtů. Vyhovuje dětem s odkladem školní docházky. Splňuje nároky na práci s dětmi ze sociokulturně znevýhodněného prostředí, s dětmi s diagnózou specifických poruch učení, specifických poruch chování nebo mentální retardace a to jak v rámci jejich integrace, tak ve speciálních třídách. MDS reaguje na požadavky Rámcového programu pro předškolní vzdělávání a Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. V rámci kurzu bude zahrnut „Soubor MDS“ (metodika, pracovní listy, CD) v ceně 500 Kč. Bez tohoto materiálu nelze pracovat!

MŠ I. st. ZŠ spec. školy


Projekty v zájmovém vzdělávání

6307231450 vychovatelům Zájmové vzdělávání je nedílnou součástí školského systému. Děti si SVČ organizace a instituce vybírají podle svých zájmů, dovedností a schopností. dětských domovů ŠD Proto nabízíme činnosti nejen zajímavé, hravé, ale také smysluplné. Seminář poskytuje řadu návodů, jak propojit výuku se zájmem rozvíjet klíčové kompetence žáků a současně dosahovat cílů ve vzdělávání. Rozsah: 8 h Cena: 990 Kč

Gymnastika pro děti praktický workshop bude zaměřen na naplnění filosofie „4F“ s využitím gymnastického nářadí. Filozofie 4Fvyjadřuje základní přístup ke gymnastickým činnostem – připravujte a organizujete takové gymnastické programy, které budou přinášet pro jejich účastníky zábavu (FUN), udržovat a rozvíjet zdatnost (FITNESS), vytvářet dobré pohybové základy (FUNDAMENTALS) a přispívat k pozitivním mezilidským vztahům – přátelství (FRIENDSHIP). Písně, hrátky se zvířátky Pojďme si společně prohloubit znalosti, jak rozvíjet hudebně pohybové dovednosti dětí, jejich tvořivost a smysl pro rytmus. Vyzkoušejme si některé aktivizační metody, nové pohybové a psychomotorické hry a zazpívejme si nové i lidové písničky spojené se zvířecí tématikou.

6307311450 učitelům I. st. ZŠ II. st. ZŠ

Rozsah: 4 h Cena: 530 Kč 6307241450 učitelům vychovatelům MŠ ŠD Rozsah: 5 h Cena: 610 Kč

20.10.2014 09:00 - 12:30 Na Hradbách 27,Ostrava Doc. RNDr. Marie Solárová, Ph.D. 21.10.2014 09:00 - 13:30 Na Hradbách 27, Ostrava PhDr. Irena Hajzlerová

Jednoduché chemické pokusy z dostupných chemikálií


Přijďte se seznámit s jednoduchými a bezpečnými chemickými pokusy z běžně dostupných chemikálií (potraviny, drogerie) z oblasti anorganické a II. st. ZŠ organické chemie. Pokusy budou prezentovány v reálu a budou doplněny gymnázia o funkce chemického pokusu při posilování KK v rámci RVP ZV a RVP GV. střední školy Rozsah: 4 h Cena: 560 Kč Škola - právo - Spisová služba ve školství Seminář je určen vedoucím pracovníkům škol a školských zařízení, ekonomům a dalším zaměstnancům zajišťujícím administrativu zařízení nebo pověřených vedením spisoven, kteří potřebují získat nebo doplnit informace o nových právních předpisech v oblasti vedení spisové služby, tvorbě a obsahu spisových a skartačních řádů a plánů, jakož i prohloubit organizační a pracovní návyky související se správným administrativním chodem organizace - tedy s přijímáním, evidencí, oběhem, vyřizováním,

6304681450 vedoucím pedagog. prac. MŠ, I. st. ZŠ II. st. ZŠ spec. školy gymnázia, SŠ ZUŠ, SVČ dětských domovů

41

podepisováním, odesíláním, ukládáním a vyřazováním dokumentů podle příslušných zákonů, vyhlášek a metodických pokynů Ministerstva školství. 23.10.2014 08:00 - 15:00 Hradbách 27, Ostrava Mgr. Karla Maříková

24.10.2014 09:00 - 13:30 Na Hradbách 27, Ostrava Marie Homolková

30.10.2014 08:30 - 11:45 Na Hradbách 27, Ostrava


Jednejme s rodiči kompetentně

6307461450 učitelům jedné školy Do školy nechodí jenom žáci. Přicházejí sem i jejich rodiče - na třídní metodikům prevence schůzky, na pozvání výchovného poradce, na žádost ředitele … nebo také výchovným poradcům proto, že sami potřebují něco projednat. A není neobvyklé, že se tito rodiče vedoucím pedagogickým nedostavují vždy dobře naladěni, klidní a vstřícní. V takovém případě se pracovníkům může stát jednání s nimi prubířským kamenem učitelovy komunikační kompetence a profesionality. I. st. ZŠ Jak si v takových situacích zachovat chladnou hlavu, jak zvládnout vlastní II. st. ZŠ emoce, jak udržet průběh setkání ve věcné a konstruktivní rovině, jak otevírat, vést a uzavírat rozhovor zdravě sebejistě a na profesionální úrovni - to je obsahem osmihodinového semináře (2 odpoledne), zaměřeného na sebezkušenost a trénink. Obsah a forma semináře vzešly z potřeb účastnic a účastníků dalšího vzdělávání v oblasti tzv. soft skills, neboli psychosociálních dovedností. Ti uvádějí ve svých očekáváních opakovaně právě požadavek "efektivně a bez nadměrné emocionální a časové zátěže zvládat komunikaci s rodiči žáků." Rozsah: 8 h Cena: 900 Kč

Hrátky se zvířátky aneb cvičíme, dýcháme, relaxujeme Na praktickém semináři se seznámíte se základními jógovými pozicemi a s praktikováním těchto pohybových dovedností v práci s dětmi. Jistě Vás zaujmou cviky na rozvoj motorických dovedností dětí, nácvik správného dýchání a jak pomocí správného dýchání učit modulovat hlas, vést k řečové hygieně. Vše vychází z praxe, účastníci obdrží metodický materiál. Matematická prostředí v metodě Hejného Na semináři se aktivně seznámíte s vybranými výukovými prostředími, která jsou zabudována do metody VOBS rozpracované prof. Hejným a kol. Bude se hovořit především o prostředí Autobus, kde práce vede děti k paměťovému počítání, schopnosti formulace vlastních myšlenek, rozvoji řešitelské strategie a dále o prostředí Krychlové stavby, kde si děti hravou formou procvičí prostorovou geometrii.

6308241450 učitelům vychovatelům MŠ, I. st. ZŠ DD, ŠD

Rozsah: 5 h Cena: 680 Kč 6019521450 učitelům I. st. ZŠ

Seminář bude probíhat v následujících etapách: A. Aktivní seznámení účastníků s vybraným výukovým prostředím cestou dramatizace, modelace a způsobem, který učitel může aplikovat v prvním ročníku, resp. ve druhém nebo třetím ročníku ZŠ. Organizace práce třídy. Didaktické cíle první etapy práce s prostředím. B. Gradace dalších úloh vybraného prostředí, řešení úloh různé úrovně. Tvorba úloh snadných i náročnějších. Doplňování dalších podmínek. K didaktickým cílům první etapy přibude ve druhé etapě cíl: rozvoj schopnosti vzájemně propojit více různorodých informací a získat tak vhled do složité situace. Tvorba úloh uvedeného typu s nastavitelnou obtížností. Různé žákovské postupy při řešení. C. Shrnující didaktický pohled na vybrané prostředí na 1. stupni ZŠ. Jaké znalosti, schopnosti a dovednosti žáků prostředí rozvíjí s ohledem na matematickou úroveň žáka. Jak pomáhat žákům překonávat problémy. Jaké úlohy dávat žákům, kteří v tomto prostředí našli zalíbení. Další Rozsah: 4 h didaktické využití prostředí na 2. stupni ZŠ. Cena: 760 Kč

42

Nabídka vzdělávacích programů OP Karviná září – říjen 2014 30.9.2014 Naše zahrada – pohybově, dramatizačně i výtvarně 08:30 - 12:00 Hledáte inspiraci pro práci s dětmi v přírodě? Chcete si ujasnit, jak sestavit projektový den? Einsteinova Tento seminář Vám představí jednodenní projekt na téma „Naše zahrada“. Získáte informace, 2871/8, jak projekt naplánovat a připravit, zajistit bezproblémový průběh akce, jeho možná rizika, Karviná zajištění bezpečnosti při realizaci, získání zpětné vazby účastníků, či jak děti motivovat. V Hranice praktické části programu si vyrobíte výrobky s použitím přírodních materiálů a získáte další náměty pro tvořivou práci s dětmi. Účastníci si s sebou přinesou nůžky a štětec. Bc. Lenka Navrátilová

3.10.2014 Aktivizační metody a postupy ve výuce I 09:00 - 14:30 Hledáte pro své vyučovací hodiny metody, které vám pomohou aktivizovat žáky? Poznáte a Einsteinova osvojíte si metody aktivního učení, pojmenujete pozitiva i rizika jednotlivých metod. Budete 2871/8, pracovat s tématy napříč aprobačním spektrem. Některá témata si přímo vyzkoušíte, jiná lektor Karviná popíše, okomentuje. Dozvíte se konkrétní příklady z praxe lektora i dalších učitelů. Vyzkoušíte Hranice si, jak naplánovat vlastní hodinu. Seznámíte se např. s metodou INSERT, Pětilístek, Poslední slovo patří mně apod. Seminář je postaven na konstruktivistické pedagogice a věnuje se práci PhDr. Libor s textem. Kyncl

3307571450 učitelům vychovatelům MŠ I. st. ZŠ ŠD Rozsah: 4 h Cena: 470 Kč 3308571450 učitelům II. st. ZŠ gymnázia SOŠ, SOU

Rozsah: 6 h Cena: 740 Kč 14.10.2014 Metody práce se skupinou 08:30 - 15:30 Seznámíte se s postupy, přístupy, technikami a metodami pro práci se skupinami žáků a Einsteinova studentů. Posílíte své kompetence pro zvládání řešení problémů ve skupině jiným a novým 2871/8, způsobem. Zvýšíte si schopnosti nastartovat pozitivní sociální procesy mezi dětmi a mládeží. Karviná Prakticky si představíte a nacvičíte ukázky skupinových programů sociální prevence a metody Hranice práce s výchovnou skupinou se zaměřením na rozvíjení klíčových kompetencí žáků v oblasti personální, sociální a řešení problémů. Mgr. Petra Téma: komunikace, empatie, sociální tolerance, konflikt, agrese, šikana. Večerková

3295311450 učitelům metodikům prevence vychovatelům II. st. ZŠ ŠD

Rozsah: 8 h Cena: 840 Kč 21.10.2014 Patchworkování 14:00 - 17:30 Přijďte se seznámit s výrobou patchworku bez šicího stroje. Naučíte se jednoduché techniky Einsteinova nešitého patchworku, jak používat šablonky na výrobu textilních motivů (jojo, růžičky, kytičky). 2871/8, Vyrobíte si několik dekorací lepením a vpichováním textilu. Obdržíte metodické listy – kreslené Karviná návody a náměty pro využití v hodinách Vv a Pč. Hranice

3309261450 učitelům vychovatelům I. st. ZŠ,II. st. ZUŠ, SVČ ŠD

Mgr. Vladimíra Mikendová


43

Aktuální nabídka jazykového vzdělávání KVIC – odloučeného pracoviště v Ostravě na školní rok 2014/2015 Kurz anglického jazyka A1 - 2. část (určeno absolventům 1. části kurzu A1 ukončeného v květnu 2014 a novým zájemcům) Číslo akce: Termíny konání: Určeno: Obsah:

6305611450 od 6. října 2014 - vždy od 15:30 do 18:00 h (pondělky) učitelům ZŠ, SŠ a dalším zájemcům Kurz angličtiny je určen učitelům a pedagogickým pracovníkům ve školství bez odborné způsobilosti pro výuku anglického jazyka, kteří mají vstupní znalosti na úrovni A1 podle SERR. Kurz je zaměřen na rozšiřování obecné slovní zásoby, zdokonalování výslovnosti, rovnoměrný rozvoj všech řečových dovedností. Po úspěšném absolvování kurzu budou výstupní znalosti účastníků na úrovni A2 podle SERR. Místo konání: KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Rozsah: 75 h (25 x 3 h) Lektor: Ing. Kateřina Lisztwanová Cena: 5 490 Kč Účastníci budou při studiu pracovat s knihou New English File – Elementary, Multipack B. Kurz anglického jazyka pro začátečníky - 2. část (určeno pro tzv. „ stálé začátečníky“) Číslo akce: 6305671450 Termín zahájení: od 7 října 2014 od 15:30 do 18:00h (úterky) Určeno: učitelům ZŠ a SŠ a dalším zájemcům Obsah: Kurz anglického jazyka pro začátečníky je určen učitelům a pedagogickým pracovníkům ve školství bez odborné způsobilosti pro výuku anglického jazyka. Kurz je zaměřen na rozšiřování obecné slovní zásoby, zdokonalování výslovnosti, rovnoměrný rozvoj všech řečových dovedností. Účastníci budou postupně směřovat k získání dovedností odpovídajících vyšší jazykové úrovni dle SERR. Místo konání: KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Rozsah: 75 h (25 x 3 h) Lektor: Ing. Kateřina Lisztwanová Cena: 5 490 Kč Účastníci budou při studiu pracovat s knihou New English File – Elementary, Multipack A, kterou si mohou na začátku kurzu zakoupit.

Kurz anglického jazyka A2 - 2. část (určeno absolventům 1. části kurzu A2 ukončeného v červnu 2014 a novým zájemcům) Číslo akce: Termíny konání: Určeno: Obsah:

6305631450 od 8. října 2014 - vždy od 15:30 do 18:00 h (středy) učitelům ZŠ, SŠ a dalším zájemcům Kurz anglického jazyka je určen učitelům a pedagogickým pracovníkům ve školství bez odborné způsobilosti pro výuku anglického jazyka, kteří mají vstupní znalosti na úrovni A2 podle SERR. Kurz je zaměřen na rozšiřování obecné slovní zásoby, zdokonalování výslovnosti, rovnoměrný rozvoj všech řečových dovedností. Po úspěšném absolvování kurzu budou výstupní znalosti účastníků na úrovni B1 podle SERR. Místo konání: KVIC Ostrava, Na Hradbách 27 Rozsah: 75 h (25 x 3 h) Lektor: Ing. Kateřina Lisztwanová Cena: 5 490 Kč Účastníci budou při studiu pracovat s knihou English for life – Pre–intermediate V případě zájmu o jiný typ kurzu nás neváhejte kontaktovat. Platby za výše uvedené kurzy jsou rozděleny do dvou splátek dle počtu odučených hodin v daném kalendářním roce. Přihlášky v případě zájmu zasílejte prosím obratem na adresu [email protected] Vaše dotazy Vám rádi zodpovíme na tel. čísle 595 538 074 – Ing. Renata Kocurková

44

OP Ostrava připravujeme Mentorské dovednosti učitelů I. Lektoři: Doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, PhD., Mgr. Lucie Chaloupková Termín:20. – 21. 11. 2014 Mentorské dovednosti učitelů II. Lektoři: Doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, PhD., Mgr. Lucie Chaloupková Termín: 27. -28. 3. 2015 Přihlášky v případě zájmu zasílejte prosím obratem na adresu [email protected]

45

46

INFORMÁTOR. aneb 10 let s námi

Recommend Documents