INFORMATIE BOEKJE schooljaar Nicolaas van der Laanstraat BL Haarlem Postbus HG Haarlem

INFORMATIE BOEKJE schooljaar 2015-2016

Nicolaas van der Laanstraat 25 2013 BL Haarlem Postbus 6252 2001 HG Haarlem Telefoon: Website: E-mail adres: Rekening nr:

023 - 5316470 www.deschakelpro.nl [email protected] NL46INGB4880038

Bestuur: Adres:

Stichting Kolom Kalfjeslaan 380 1081 JA Amsterdam

Facebook:

De Schakel Pro

Versie 23-6-2015

Mw. Brenda Emans Administratie

Dhr. Sander Jacobs Directeur

Mw. Clementine Kors Adjunct directeur, Bouwcoördinator, Mentor

Dhr. Remco Brandsma Bouwcoördinator, Mentor

Mw. Marleen de Rue Docent en Mentor

Mw. Mariska Buys Docent en Mentor

Mw. Jolanda de Vries Docent en Mentor

Dhr. Asghar Rabei Docent techniek en Mentor

Mw. Anne Hofker Docent en Mentor

Dhr. Paul de Zwarte Docent Techniek

Dhr. Martijn Nieuwenhuys Docent consumptief, Mentor

Mw. Sandra van Zijl Docent, Mentor, Stagebegeleider

Mw. Terenia Barczyk Docent en Mentor

Dhr. Jascha Soest Docent en Mentor

Mw. Lidi Janssen Docent verzorging en Mentor

Mw. Lisette van der Wal Stage coördinator, Docent en Mentor

Mw. Mareike Schwebig Trajectbegeleidster

Dhr. Jorn van der Putten Docent en Mentor

Dhr. Edwin Veenstra Docent, Mentor, Stagebegeleider

Mw. Marije van der Vlugt School psycholoog

-Informatieboekje Praktijkcollege De Schakel 2015-2016

Mw. Mareike Schwebig Trajectbegeleidster

Mw. Florette Haijkens, Docent, Mentor

Dhr. Yasin Yildizhan Pedagogisch Conciërge

Dhr. Robert van Kalkeren Docent, Mentor Stagebegeleider

Pagina 2

De mentor Elke groep heeft een mentor. Deze leerkracht speelt een belangrijke rol voor de leerling. De mentor is de contactpersoon van de ouders/verzorgers. Hij/zij legt huisbezoeken af, is vertrouwenspersoon voor de leerling en houdt de persoonlijke ontwikkeling en de gang van zaken op school rondom de leerling in de gaten. Elke dag begint en eindigt met mentortijd, waarin belangrijke zaken doorgesproken worden. Met vragen over de leerlingen kunt u dan ook bij de mentor terecht. Na 15.00 uur zijn de mentoren te bereiken. De volgende indeling is gemaakt voor het schooljaar 2015-2016. Klas 1A 1B 2A 2B 2C 3G Bovenbouw: Mentorgroep BB Mentorgroep BB Mentorgroep BB Mentorgroep BB

mentoren Mevr. M. Buys Mevr. A. Hofker Mevr. T. Barczyk & De heer M. Nieuwenhuys Mevr. M. de Rue & Mevr. L. Janssen De heer J. Soest & de heer R. Brandsma De heer J. van der Putte & de heer A. Rabei 1 2 3 4

Mevr. S. van Zijl & de heer R. van Kalkeren Mevr. L. van der Wal Mevr. J. de Vries & mevr. C. Kors De heer E. Veenstra & Mevr. F. Haijkens

Op de dagen dat beide mentoren niet aanwezig zijn is de bouwcoördinator het aanspreekpunt. (onderbouw Dhr. R. Brandsma, bovenbouw Mevr. C. Kors)

In de bovenbouw zijn de leerlingen gekoppeld aan de mentor die ook hun stage begeleidt en de IOP’s volgt. Groepslijsten met de indelingen worden op de eerste schooldag uitgereikt aan de leerlingen tegelijk met het rooster. Hieronder vindt u een lijst met e-mailadressen van de mentoren en bouwcoördinatoren. Mocht een mentor telefonisch niet bereikbaar zijn dan kunt u een e-mail sturen waarna de mentor u kan terugbellen of e-mailen: Dhr. J. v.d. Putte Mw. L. Janssen Mw. J. de Vries Mw. T. Barczyk Dhr. R. Brandsma Dhr. P. de Zwarte Dhr. J. Soest Dhr. A. Rabei Mw. S. van Zijl Dhr. M. Nieuwenhuys Mw. L. van der Wal Dhr. E. Veenstra Mw. C. Kors Mw. M. de Rue Dhr. R. van Kalkeren

: : : : : : : : : : : : : : :

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]


Pagina 3

Mw. A. Hofker Mw. M. Buys Mw. F. Haijkens

: [email protected] : [email protected] : [email protected]

Een nieuw schoolgebouw We krijgen een prachtig nieuw gebouw, vlakbij onze huidige school! Het zal gebouwd worden op het Badmintonpad, naast het Sterren College. De planning is dat het nieuwe gebouw begin schooljaar 2016 – 2017 gereed zal zijn. We houden u uiteraard op de hoogte van de vorderingen. De nieuwe school komt op slechts één kilometer van onze plek. Nog steeds prima bereikbaar per fiets of openbaar vervoer dus.


Pagina 4

Bijzondere data Vakantierooster schooljaar 2015-2016

Herfstvakantie Kerstvakantie voorjaarsvakantie Paasvakantie Meivakantie Pinksteren Zomervakantie

Van 17 oktober 2015 18 december 2015 27 februari 2016 25 mei 2016 25 april 2016 15 mei 14 juli 2016

Tot en met 25 oktober 2015 3 januari 2016 6 maart 2016 28 mei 2016 8 mei 2016 16 mei 28 augustus 2016

Op de volgende studiedagen hebben de leerlingen vrij: Studiedagen

2015

Maandag 17-8 Dinsdag 18-8 Dinsdag 25-8 Dinsdag 29-9 Maandag 5-10 Dinsdag 27-10 Dinsdag 10-11 Dinsdag 1-12 Dinsdag 15-12

Studiedag, leerlingen vrij Studiedag, leerlingen vrij Studiedag, leerlingen vrij Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Studiedag, leerlingen vrij Studiedag, leerlingen vrij Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Studiedag, leerlingen vrij Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur

Dinsdag 5-1 Woensdag 13-1 Dinsdag 2-2 Donderdag 25-2 Dinsdag 15-3 Dinsdag 19-4 Dinsdag 7-6 Dinsdag 12-7 Woensdag 13-7 Dinsdag 14-7

Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Studiemiddag, leerlingen vrij vanaf 12.50 uur Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Studiedag, leerlingen vrij Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Studiemiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Studiedag, leerlingen vrij

2016

Let u hier s.v.p. goed op bij het plannen van uw vakanties. Buiten deze vakanties om wordt geen toestemming gegeven voor extra vakantiedagen. Indien onverhoopt wijzigingen optreden krijgt u hier minimaal drie weken van te voren bericht over.


Pagina 5

Bijzondere dagen Augustus 2015 Maandag 17-8 Dinsdag 18-8 Woensdag 19-8 Donderdag 20-8 Dinsdag 25-8 Maandag 31-8 September 2015 v.a. Woensdag 2-9 t/m 4-9 Dinsdag 8-9 v.a. Maandag 21-9 t/m 25-9 Dinsdag 29-9 Oktober 2015 Maandag 5-10 Maandag 12-10 Woensdag 14-10 v.a. Maandag 19-10 t/m 23-10 Dinsdag 27-10 November 2015 Dinsdag 10-11 December 2015 Dinsdag 1-12 Maandag 7-12 Dinsdag 15-12 Woensdag 16-12 Donderdag 17-12 v.a. Vrijdag 18-12 t/m 3-1-2016 Januari 2016 Dinsdag 5-1 Maandag 11-1 Woensdag 13-1 Februari 2016 Dinsdag 2-2 v.a. Maandag 8-2 t/m 13-2 Maandag 15-2 Donderdag 25-2 v.a. Maandag 29-2 t/m 4-3 Maart 2016 Woensdag 9-3 Dinsdag 15-3 v.a. Vrijdag 25-3 t/m 28-3 April 2016 Maandag 18-4 Dinsdag 19-4 v.a. Maandag 25-4 t/m 6-5 Mei 2016 Maandag 16-5 Juni 2016 Dinsdag 7-6 v.a. maandag 27-6 t/m 1-7 Juli 2016 Dinsdag 12-7 Woensdag 13-7 v.a. donderdag 14-7 t/m 28-8

Studiedag, leerlingen vrij Studiedag, leerlingen vrij Introductie dag Eerste lesdag leerlingen volgens rooster Studiedag, leerlingen vrij Toetsing 1ste jaars TNT en RNT Kamp 2de jaars ( 3 dagen) Schoolfotograaf IOP besprekingen Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Studiedag, leerlingen vrij Excursie 1ste jaars afsluiting Cuma 1 Ouder thema-avond v.a. 19:00 uur Herfstvakantie Studiedag, leerlingen vrij Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Studiedag, leerlingen vrij Excursie 1ste jaars afsluiting Cuma 2 Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Schoolfeest s ’avonds Kerstbrunch en activiteit Kerstvakantie Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Toetsen TNT en RNT Studiedag, leerlingen vrij Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur IOP besprekingen Excursie 1ste jaars afsluiting Cuma 3 Studiedag, leerlingen vrij Voorjaarsvakantie Ouder thema-avond vanaf 19:00 uur Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Paasvakantie Excursie 1ste jaars afsluiting Cuma 4 Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Meivakantie 2de Pinksterdag, leerlingen vrij SPORTDAG + Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur IOP besprekingen Werkmiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Studiemiddag, leerlingen vrij vanaf 12:50 uur Zomervakantie


Pagina 6

Indien wijzigingen optreden krijgt u hier minimaal 3 weken van te voren schriftelijk bericht over.

Verzuimbeleid De Schakel wil een veilige school zijn, een school met een veilig klimaat. Samenwerking met ouders is daarbij een voorwaarde. Ook bij het verzuimbeleid hebben wij de ouders nodig. Wij willen immers weten waar de leerling is. De Schakel sluit zich aan bij de uitgangspunten van de leerplicht wet. Elke leerling moet naar school. De ouders van de leerling worden door de school aangesproken op het verzuim. Ook de leerling wordt aangesproken. Voor de school gelden algemene wettelijke regels aangaande verzuim. Het verzuimbeleid is opgenomen in de schoolgids. Er is sprake van verzuim wanneer een leerling niet op school is. Het verzuim kan geoorloofd en niet geoorloofd zijn. De school heeft de wettelijke plicht zowel het geoorloofde als niet geoorloofde verzuim vast te leggen. Voorbeelden van ongeoorloofd verzuim zijn: Niet aanwezig zijn zonder bericht, Te laat komen, Veelvuldig ziek zonder duidelijke reden. De rol van de ouders / verzorgers. -

Onder schooltijd is het in principe niet toegestaan andere afspraken te maken zoals bijvoorbeeld tandarts en doktersbezoek.

-

Ouders zijn verplicht om de school voor 9.30 uur in kennis te stellen van de afwezigheid van hun kind en de reden daarvoor. Het is van groot belang dat (één van de) ouders / verzorgers onder schooltijd bereikbaar zijn voor school om e.e.a. te kunnen bespreken. De mentor controleert of de melding door ouders inderdaad heeft plaats gevonden. Zo niet dan neemt de mentor nog diezelfde dag contact op. Krijgen we geen contact, dan moet het verzuim als ongeoorloofd beschouwd worden. Het zou kunnen zijn dat een kind een dagje spijbelt en dit slim aanpakt door ’s ochtends op de gewone tijd het huis te verlaten en na schooltijd weer thuis komt.

-

Wij gaan ervan uit dat ouders begrijpen dat de school de plicht heeft bij twijfel (ook bij ziek zijn) te vragen naar een bewijs. Bijvoorbeeld een afsprakenkaart van dokters/tandarts. Eventueel wordt door de schoolarts contact opgenomen met de ouders.

-

De rol van de leerling Regels voor de leerlingen: Je bent op school zoals het lesrooster dat aangeeft Je bent te laat als je bij de tweede bel niet binnen de school bent. Je gaat met de conciërge geen discussie aan: iedereen die na de bel binnen komt vult een briefje in. Je neemt het briefje mee naar de klas waar je je eerste les hebt en geeft dit aan de leraar.


Pagina 7

-

-

Wanneer je geen briefje ingevuld hebt word je door de leerkracht teruggestuurd naar de conciërge om alsnog een briefje te halen. Te laat komen zonder geldige reden betekent dat je schrijfregels krijgt. In deze regels staat uitgelegd waarom wij het op De Schakel zo belangrijk vinden dat alle leerlingen op tijd aan de les beginnen. Deze schrijfregels schrijf je na schooltijd. Je laat ze de volgende dag zien aan de mentor, ondertekend door je ouders/verzorgers. Kom je vaak te laat dan zal de mentor je ouders hierover bellen en dan meldt de verzuimcoördinator dit aan de leerplichtambtenaar. Je kunt alleen met toestemming van je ouders verlof aanvragen. Je mag de school zonder toestemming van de mentor nooit voortijdig verlaten.

Verlof Aanvragen en Vrijstellingen Onder schooltijd is het in principe niet toegestaan andere afspraken te maken zoals bijvoorbeeld tandarts en dokters bezoek. In overleg tussen ouders en school zijn hier in sommige gevallen uitzonderingen op te maken. Alle uitzonderingen staan beschreven in de leerplichtfolder van de gemeente Haarlem en Zandvoort. De uitspraken in deze folder zijn bindend voor de besluiten die de directie van De Schakel neemt. Verlof i.v.m. gewichtige omstandigheden wordt voor ten hoogste 10 dagen per schooljaar door de directeur verleend. Indien voor meer dan 10 dagen verlof wordt gevraagd, wordt het verzoek behandeld door leerplichtambtenaar. (zie de link op www.deschakelpro.nl)


Pagina 8

Lestijden Het definitieve rooster wordt op de eerste schooldag uitgedeeld. Hieronder volgt wel een overzicht van de lestijden. Met ingang van dit schooljaar zijn de lestijden aangepast. We gaan een 45-minuten rooster volgen, waardoor er een keuzewerkmiddag kan worden ingepland. Op maandag tot en met vrijdag zijn de lessen van 8.35 uur tot 15.00 uur. Elke groep heeft in zijn rooster minimaal één kortere dag. De stagedagen hebben andere aanvang- en eindtijden. In de bovenbouwklassen kan de aanvangstijd soms afwijkend zijn.

maandag t/m vrijdag Mentortijd 1e lesuur 2e lesuur PAUZE 3e lesuur 4e lesuur 5e lesuur PAUZE e 6 lesuur 7e lesuur Mentortijd

Van 8.35 8.45 9.30 10.15 10.35 11.20 12.05 12.50 13.20 14.05 14.50

Tot 8.45 9.30 10.15 10.35 11.20 12.05 12.50 13.20 14.05 14.50 15.00

Mentortijd houdt in dat elke groep bij zijn mentor zit en aan de hand van het klassenboek en andere informatie de dagelijkse gang van zaken bespreekt. Pauzes In de pauzes mogen de leerlingen kiezen, of in de kantine blijven of buiten eten. Elke pauze houden leerkrachten toezicht. Leerlingen uit de ONDERBOUW mogen het schoolplein niet verlaten. De leerlingen die in de pauzes het schoolplein mogen verlaten, zorgen dat zij geen overlast in de buurt veroorzaken. De Schakel is immers een school in een woonwijk en wij zorgen goed voor de wijk! Tijdens de middagpauze zijn er tot 13:15 uur in de kantine een aantal versnaperingen te koop. Deze versnaperingen zijn veelal gezond omdat wij een gezonde leefstijl nastreven.


Pagina 9

DO iT In het eerste en tweede leerjaar volgen de leerlingen tijdens de kooklessen het DO IT programma. Onderzoek wijst uit dat kinderen die op jonge leeftijd een ongezonde leefstijl hebben, deze vaak voortzetten op latere leeftijd. Een ongezonde leefstijl kan nare gevolgen hebben zoals hart en vaatziekten, suikerziekte en overgewicht. Juist daarom is het belangrijk om op jonge leeftijd een gezonde leefstijl aan te leren. Het doel van de Dutch Intervention in Teenagers(DOiT) is universele preventie van overgewicht bij leerlingen vanaf 12 jaar uit het voortgezet onderwijs. Meedoen aan DOiT leert de schoolgaande jeugd dat ze zelf de regie van de gedragsverandering hebben. Belangrijk daarbij is dat ze steun ontvangen van hun directe omgeving, ouders en school. Een gezonde leefstijl betekent gezonde keuzes maken. Op de basisschool wordt alles voor jongeren beslist. Maar nu de leerlingen op de middelbare school zitten, zijn er steeds meer verleidingen en moeten ze meer keuzes zelf maken. Het DOiT programma gaat ze hierbij helpen. Leerlingen leren wat gezonde voeding is en waar ze op kunnen letten bij het kiezen van gezonde voeding. Aan het begin van het schooljaar ontvangt u het DOiT boekje met uitleg over het programma. Voor verdere vragen over het DOiT-programma kunt u contact opnemen met de docent van uw kind of kijk op www.doitproject.com.

Benodigdheden Bewegingsonderwijs Dit vak wordt gegeven in onze eigen gymzaal door een vakleerkracht. Sportkleding: -

Schakel T-shirt en korte broek (gratis bruikleencontract via school of, bij verlies, te koop voor €12,- per item. Een setje is dus €24,-) Sportschoenen die geen strepen op de vloer achterlaten en niet buiten worden gebruikt. Sportsokken

 Sieraden en waardevolle spullen moeten worden afgedaan in verband met veiligheid. Sieraden worden vóór de gymles in het kluisje worden gestopt of ingeleverd bij de vakleerkracht. De school is niet aansprakelijk voor schade, diefstal of vermissing van waardevolle spullen en / of geld. Wij raden dan ook met klem af om deze spullen mee te nemen naar school.  Indien er omstandigheden zijn waardoor een leerling een les niet kan volgen dan dient u dit schriftelijk te melden. Een kort briefje met uw handtekening volstaat. Indien een leerling langere tijd lessen achter elkaar moet missen dan dient er tevens een doktersverklaring te worden overhandigd.


Pagina 10

Koken/Huishoudkunde Bij koken en huishoudkunde is het dragen van een schort verplicht. Deze schorten worden (met bruikleencontract) gratis verstrekt of aangeschaft via school. Daarnaast is het verplicht om een katoenen T-shirt met korte mouwen aan te trekken in verband met hygiëne en veiligheid. Lange mouwen kunnen in het vuur terecht komen of in de etenswaren. Lange haren zullen door middel van een elastiekje vastgebonden moeten worden in verband met hygiëne en veiligheid. Slippers of sandalen zijn niet toegestaan i.v.m. de veiligheid. Techniek Bij techniek wordt er met gereedschap en verf gewerkt. Om de kleding te beschermen en uit oogpunt van veiligheid is een stofjas verplicht. Deze stofjassen worden (met bruikleencontract) gratis verstrekt of kunnen via school worden aangeschaft voor €25,00. Eigen stofjassen dienen van katoen te zijn en goed op maat. Bij de machines zijn veiligheidsbrillen en/ of gehoorbescherming verplicht. Deze persoonlijke beschermingsmiddelen zijn in het lokaal aanwezig. In verband met de hygiëne zal elke leerling een stofkapje dienen te dragen. Slippers of sandalen zijn ook hier niet toegestaan i.v.m. de veiligheid. Overige zaken Wij verwachten dat elke leerling de volgende zaken bij zich heeft:  

    

A4 multomap (2-rings) Etui:  Ballpoint  Potlood  Puntenslijper  Gum  Reservepennen  Kleurpotloden Sportkleding overig (sokken en gymschoenen) Handdoek Duimstok en potlood (techniek) Stevige tas (om alles in te vervoeren) Katoenen T-shirt met korte mouwen (koken)


Pagina 11

De ouderbijdrage De Schakel vraagt eens per jaar een ouderbijdrage. Deze bedraagt in schooljaar 2015-2016 €90,-. Deze bijdrage is vrijwillig en wordt gebruikt voor het organiseren van allerlei activiteiten die de schooltijd van leerlingen op De Schakel net iets extra´s geven zoals:  Introductiedagen,  Schoolfeesten,  Sportdagen,  De Schoolverlatersavond,  Winter/voorjaarsactiviteiten.  Activiteiten met de klas in het kader van groepsbinding.  Culturele uitjes

Overige kosten Kluisjes Zoals al eerder genoemd is er voor leerlingen een kluisje op school te huur. Omdat de leerlingen door het gehele gebouw lopen is er geen vaste plek om waardevolle spullen op te bergen. De kluisjes bieden daarvoor een goede uitkomst. De kosten zijn 12 euro waarvan 7 euro huur is en 5 euro borg voor de (elektronische) sleutel. Het huren van deze kluisjes wordt dringend geadviseerd. Het delen van kluisjes is niet toegestaan. Wij kunnen onaangekondigde kluiscontroles houden, eventueel in bijzijn van de politie, in het belang van de veiligheid van alle leerlingen. De schoolfotograaf De schoolfotograaf Arnold Bartman uit Haarlem komt dinsdag 8 september op school. De afname van foto’s is niet verplicht. U ontvangt een code waarmee u de foto’s thuis via internet kunt bestellen. Contact ouders-school Ouderavonden Alle ouders en verzorgers worden aan het begin van het schooljaar op school verwacht op de algemene ouderavond waarvan u de datum kunt zien in de lijst met bijzondere dagen op pagina 6 van dit informatieboekje. Er zullen deze avond verschillende thema’s worden aangeboden en u kunt kennismaken met de nieuwe mentor. Daarnaast worden twee thema-avonden voor alle geïnteresseerde ouders georganiseerd. Vorig jaren waren de thema’s ‘omgaan met pubers’ en ‘mijn kind en social media’.


Pagina 12

Huisbezoeken De mentoren van de 1e klas komen minstens één keer per jaar op huisbezoek. Voor de leerling is dat belangrijk zodat ze de thuissituatie kunnen laten zien. Voor de ouders is het belangrijk om in eigen omgeving te praten en voor school om de leefomgeving van de leerling te leren kennen. In de andere leerjaren worden huisbezoeken incidenteel afgelegd. Rapportage, Individueel Ontwikkel Plan In de loop van het schooljaar wordt u 2 à 3 keer uitgenodigd voor een portfolio-IOP gesprek. Dan bespreekt de mentor de voortgang en de toekomstverwachting voor de leerling met de ouders en leerling. U ontvangt hier t.z.t. meer informatie en uitnodigingen voor. Mentorcontact De mentor is het eerste aanspreekpunt voor de leerling en ouders. De mentor zorgt voor het contact naar de ouders. Mocht er vanuit de ouders behoefte zijn om met mentor, leerkrachten of directie te spreken dan is het maken van een aparte afspraak altijd mogelijk. Onder lestijd is het lastig om telefoon te beantwoorden door de mentor u kunt wel mailen of na schooltijd bellen. Medezeggenschapsraad De directie legt een aantal in de wet omschreven besluiten voor aan de MR voor advies of instemming. Hiermee wordt de kwaliteit van het onderwijs en de school bewaakt. In de MR zitten twee leden namens de school, een lid namens de ouders/verzorgers en eventueel een leerling. Verzekeringen De school heeft een eigen Wettelijke Aansprakelijkheidsverzekering die echter niet uitkeert wanneer er verwijtbaar schade is toegebracht. Mochten leerlingen door eigen schuld iets kapotmaken dan zullen de kosten in rekening worden gebracht bij de ouders/verzorgers van deze leerling. Tegemoetkoming studiekosten en Studiefinanciering Er zijn enkele financiële regelingen voor onze leerlingen. Via “DUO_IB_Groep” in Groningen en de gemeente van uw woonplaats kunt u daar informatie over krijgen. Voor informatie kunt u ook de site www.ib-groep.nl raadplegen. Informatiepunt voor ouders Voor ouders is er een informatiepunt waar men terecht kan met uiteenlopende vragen over onderwijs en voor advies over schoolzaken. Het gratis telefoonnummer van dit informatiepunt is 0800-5010. Op de website www.lobo-50tien.nl kunnen ouders (ook buiten schooltijd) terecht en is het mogelijk via e-mail een vraag te stellen. Op de website kunt u vinden over welke onderwerpen er aan ouders geadviseerd en geïnformeerd wordt. De Gemeente Haarlem heeft ook het “Onderwijsloket” waar u met al uw vragen terecht kunt. Het telefoonnummer van het onderwijsloket is 023-5330427. De website heet www.onderwijslokethaarlem.nl.


Pagina 13

De schoolregels Deze regels zijn er om duidelijkheid voor iedereen te creëren en je zo goed mogelijk voor te bereiden op je tijd ná de Schakel. Taalgebruik: Op De Schakel praten wij op een respectvolle manier met elkaar. Wij schelden niet, ook niet voor de grap. Lichamelijk contact: Op De Schakel blijven we van elkaar af. We gaan niet trekken, duwen, slaan en schoppen. We maken ook geen dreigende gebaren. Telefoons/geluidsdragers: Je mag je telefoon e.d. vóór en na schooltijd gebruiken en tijdens de pauze in de kantine en op het schoolplein. In het schoolgebouw is je telefoon onzichtbaar en onhoorbaar (ook geen trilstand). Petten, mutsen, capuchons en kauwgom: In het schoolgebouw dragen wij geen petten, mutsen of capuchons en eten wij geen kauwgom. Jassen: Tijdens de lestijd hangen de jassen aan de kapstok of liggen ze in je kluis. Eten en drinken: Eten en drinken doen we alleen in de kantine en op het schoolplein, dit geldt voor alle leerlingen. Op de Schakel zijn energiedrankjes verboden. Op de gang: Tijdens lestijd zitten de leerlingen in de klas. Als je buiten de klas iets moet doen, krijg je van de leerkracht een gangpas mee. Er lopen geen leerlingen in school zonder gangpas. Roken: De Schakel is een rookvrije school. De leerlingen roken niet in school, op het schoolplein en in het zicht van de school. Op tijd komen: Op De Schakel komen de leerlingen op tijd op school en naar hun les. Je kunt eenmaal een “gele kaart” inzetten als je te laat komt, daarna krijg je schrijfregels die ouders/verzorgers ondertekenen. Wanneer de regels niet op de afgesproken tijd ingeleverd worden, moet de leerling de regels de volgende dag op school schrijven. Pennen en schoolspullen: Op De Schakel heb je je spullen bij je die je nodig hebt om te werken. Voordat je de les ingaat, zorg je dat dit geregeld is. Plein: Op De Schakel zijn de 1e en 2e jaars leerlingen tijdens de pauze op het schoolplein. Na schooltijd zijn de leerlingen niet meer in de buurt van de school. Versie januari 2014


Pagina 14

Huiswerk Op Praktijkcollege de Schakel, maken we onderscheid tussen vijf vormen van huiswerkopdrachten. 1. Kleine huiswerkopdrachten. Huiswerkopdrachten zoals het meenemen van krantenberichten, recepten etc., het bekijken van bepaalde tv programma’s, gidsen, kranten of het opzoeken en meenemen van bepaalde informatie omtrent een onderwerp. Deze huiswerkopdrachten zijn veelal gerelateerd aan de methode Promotie en zijn voor alle leerlingen verplicht. 2. Huiswerkopdrachten waarbij kennis getoetst wordt (b.v. Woordenschat, theorie praktijkvakken etc.). De betreffende opdracht wordt door de leerkracht opgegeven en op een afgesproken datum getoetst. De toetsen zijn verplicht. 3. Huiswerk, voornamelijk op het gebied van Nederlands en rekenen, op verzoek van de leerling zelf. Indien het verzoek uitsluitend van de ouders komt, worden er door de school geen huiswerkopdrachten aangeboden, alleen als de leerling er zelf om vraagt. De leerling is verantwoordelijk voor het leerproces. Deze huiswerkopdrachten zijn op vrijwillige basis en worden begeleid door de leerkrachten. Door het aanreiken van huiswerk wordt de motivatie beloond. 4. Huiswerkopdrachten voor mogelijke doorstromers. Aan de hand van de toetsgegevens krijgen leerlingen het advies om zich te verdiepen in bepaalde onderdelen. Deze leerlingen moeten zich een zelfstandige leerwerkhouding eigen maken die bij een eventuele vervolgopleiding vereist wordt. Onderdeel daarvan is het initiatief nemen om deze huiswerkopdrachten te regelen en onderhouden van de contacten met de betreffende leerkrachten en het nakomen van gemaakte afspraken. De leerkrachten coachen de leerlingen bij dit leerproces. Dit geldt alleen voor die leerlingen die, volgens de school, voor doorstroming in aanmerking komen. 5. Huiswerkopdrachten die bepaalde competenties oefenen waar in het bedrijfsleven of op de stageplek om gevraagd wordt (uitstroomportfolio). De leerkracht is de coach en de leerling blijft verantwoordelijk voor zijn eigen leerproces. De eindcontrole ligt bij de leerkracht. De leerkracht zal bij no. 1 en 2 een sturende rol vervullen terwijl hij/zij bij de andere vormen de rol van coach vervult. De eindverantwoordelijkheid voor het leerproces van no. 3, 4 en 5 ligt bij de individuele leerling.


Pagina 15

INFORMATIE BOEKJE schooljaar Nicolaas van der Laanstraat BL Haarlem Postbus HG Haarlem

Recommend Documents